最後一個六一兒童節作文600字 篇1
瞬間，我的眼淚下來了，這最後一個六一，就要過去了……
再見了，再也回不到這個時刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒有了六一兒童節。以後面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂傷，是陌生的教室，是想念着老同學的自己……
再見了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會想念你們的，十年之後，我一定會用我的實際行動來回報你們，我一定會達到我的夢想，謝謝你們給予我的一切……
我不想長大，甚至那美好的愛情，也一樣不吸引着我，我只想重新過一個童年，再次點燃我的童心。相信你們也是這樣，不願長大，可長不長大不是我們説了算的，因為，時間，童年的時間，在溜走，在無聲無息的溜走，我們無法挽回……好吧，我認命了，時間，要流就流吧，但是，時間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠做一個孩子，即使長大了，也要給孩子寫書，就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心，這是關鍵，在這個既令人憂傷又令人快樂的日子裏，我播下夢想的種子，開始嶄新的每一天……
最後一個六一兒童節作文600字 篇2
今天，是我們六年級學生在國小度過的最後一個兒童節了。我有點難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節目又表演的那麼精彩，不由得也跟着高興起來。
首先，是一年級的小弟弟小妹妹們為我們帶來的《倍兒爽》，看他們那生疏而又可愛的舞姿，還真有點懷念和他們同齡時的自己。其次，是二年級學生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計在於春，一日之計在於晨，要珍惜現在的美好時光努力學習。＂彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋澱，可愛的家鄉，我向你訴説童年的嚮往……我要把祝福留在你身旁＂剛開始聽這首歌，並沒有多少感觸。
可回到家裏在細細聽這首歌，總感覺眼眶裏有什麼東西，白洋澱可愛的家鄉不正如我們可愛的母校一樣嗎？她陪伴我們度過六年的國小時光，給我們留下美好的回憶。正如六年級同學們朗誦的一樣，時間過得太快了，轉眼間就要和母校説再見，和教我們六年和藹可親的老師們説再見，和從小手拉手長大的同學説再見，等上了國中，算不上生離死別，也有可能見不着面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎？就算是一個月一個月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。啊！再有一個月我們就要説再見，捨不得也得捨得，因為我們還要走更長的路，有更多的高山等着我們攀登，更多的困難等待我們挑戰！
啊！最後一個六一了，即將告別國小時光的我們，回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁流下眼淚。母校！老師！你們的目光是河流，我們的身影是白帆，我們將衝向知識的海洋，聖潔的浪花中，向您揮手致敬，我會想念你們！
最後一個六一兒童節作文600字 篇3
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經只剩下最後一個兒童節了，過完這個兒童節我就真的與“童年”告別了。
最後的“六一”一定要過的有意義，要怎麼過呢?我的腦海裏出現了幾年前過“六一”的情景。
從上一年級開始，經歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了分。
那是五年級的“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個課間，“六一”前一週，終於輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑，我的心裏也樂開了花——沒準會被選上。
幾天後，成績出來了，我們是分!我們興高采烈的進了教室，班主任老師卻神情嚴肅的對我們説，節目上不了了。“為什麼?”我們的心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那麼多話筒，這個節目需要的話筒多，所以上不了。”
還記得那時聽了老師的話，我們心情異常的低落，不過那個“六一”卻是我最難忘的，大概是因為我們努力過，我們無悔了。
想着想着，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動，陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放鬆，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。
即將走過童年，讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年，再見!讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
最後一個六一兒童節作文600字 篇4
瞬間，我的眼淚下來了，這最後一個六一，就要過去了……
再見了，再也回不到這個時刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒有了六一兒童節。以後面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂傷，是陌生的教室，是想念着老同學的自己……
再見了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會想念你們的，十年之後，我一定會用我的實際行動來回報你們，我一定會達到我的夢想，謝謝你們給予我的一切……
我不想長大，甚至那美好的愛情，也一樣不吸引着我，我只想重新過一個童年，再次點燃我的童心。相信你們也是這樣，不願長大，可長不長大不是我們説了算的，因為，時間，童年的時間，在溜走，在無聲無息的溜走，我們無法挽回……好吧，我認命了，時間，要流就流吧，但是，時間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠做一個孩子，即使長大了，也要給孩子寫書，就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心，這是關鍵，在這個既令人憂傷又令人快樂的日子裏，我播下夢想的種子，開始嶄新的每一天……
最後一個六一兒童節作文600字 篇5
今天，是我們六年級學生在國小度過的最後一個兒童節了。我有點難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節目又表演的那麼精彩，不由得也跟着高興起來。
首先，是一年級的小弟弟小妹妹們為我們帶來的《倍兒爽》，看他們那生疏而又可愛的舞姿，還真有點懷念和他們同齡時的自己。其次，是二年級學生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計在於春，一日之計在於晨，要珍惜現在的美好時光努力學習。＂彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋澱，可愛的家鄉，我向你訴説童年的嚮往……我要把祝福留在你身旁＂剛開始聽這首歌，並沒有多少感觸。
可回到家裏在細細聽這首歌，總感覺眼眶裏有什麼東西，白洋澱可愛的家鄉不正如我們可愛的母校一樣嗎？她陪伴我們度過六年的國小時光，給我們留下美好的回憶。正如六年級同學們朗誦的一樣，時間過得太快了，轉眼間就要和母校説再見，和教我們六年和藹可親的老師們説再見，和從小手拉手長大的同學説再見，等上了國中，算不上生離死別，也有可能見不着面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎？就算是一個月一個月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。啊！再有一個月我們就要説再見，捨不得也得捨得，因為我們還要走更長的路，有更多的高山等着我們攀登，更多的困難等待我們挑戰！
啊！最後一個六一了，即將告別國小時光的我們，回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁流下眼淚。母校！老師！你們的目光是河流，我們的身影是白帆，我們將衝向知識的海洋，聖潔的浪花中，向您揮手致敬，我會想念你們！
最後一個六一兒童節作文600字 篇6
在一年12個月裏面我最喜歡的節日就是：六一兒童節，我最喜歡的就是XX年的六一兒童節拉!那使我人生中最難忘，我永遠忘不了那年的六一兒童節，是我在爸爸的單位裏搞的“繽紛六一”，度過的。我很愉快。
“啊!六一兒童節到了!”一陣歡呼聲傳來了我的耳旁，天剛矇矇亮，我的眼睛還沒“開窗”表妹和表弟們就跑來我的房間!我揉揉眼睛大聲説：“啊!你們這是幹什麼呀?天還沒亮呀!你們睡醒，我可沒有睡醒呀!”表妹興奮地對我説：“表姐，我和柏柏(我的表弟)在昨晚就開始數到12點正為止，我們終於數完啦!你難道忘記了今天是六一兒童節了嗎?”
“啊?六一兒童節?趕緊換好漂亮的衣服，再找我的爸爸媽媽起牀!”我着急地説。“哦!”我從衣櫃裏找了一件我最珍藏的裙子，買了以後我就也沒有穿過了，今天可要亮亮相呀!我穿好了衣服，表弟和表妹也行了我們就大聲地喊道我媽媽爸爸的耳朵裏面：“起牀拉，去你的單位了，爸爸。”爸爸媽媽也揉揉眼睛起牀了。終於可以坐車去玩了，我們想着想着睡着了。
到站了，我們也起來了。我們先來了“蒙面敲鑼”我帶着面具東走走西走走的，差點“小命不保”，我東摸摸西摸摸終於打到鑼了，我和表弟表妹興奮地跳了起來一大堆的禮物送到了我們的手上;輪到表妹玩了，她來到了“兩人三足”，剛巧她遇到了自己班的同學便和她一起玩，我和表弟兩人坐在那兒觀看錶妹的“兩人三足”，表妹她咬着舌頭快速地走呀走呀，“啊”她差點摔膠了她還笑嘻嘻地説：“這可是我屈服困難地時候呀，可要把它照下來!”“喂，別人要追上了!”她的同學在罵她，我和表弟笑地“肚子開花”;輪到表弟玩了，他來到了“年年有“魚””，我聽旁邊地人説玩法是釣魚，表弟很努力地在釣呀釣呀，一條“魚”上釣了，他又繼續釣了，又有一條“魚”上釣了......
天色已晚，在這玩的小朋友和家長也三三兩兩地離去，我們也走了。
這一次的六一兒童節使我童年地人生很愉快，感覺到很幸福，我希望每一年的六一兒童節都如此度過!你呢?
最後一個六一兒童節作文600字 篇7
“六一”兒童節顧名思義就是兒童的節日，只有兒童才有過“六一”的權利，我是六年級的學生了，這次的六一將是我過的最後一次"六一"。
這次過的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的遊園活動。這次的六一是“紅領巾書市”活動。活動規則是：自己從家裏帶舊的書來學校，可以把書送給別人、可以以書換書，還可以把書買給別人。目的是通過活動變舊為寶、達到共同好讀書的目的。
活動一開始，操場就熱鬧起來了，同學們都把自己的書擺在桌子上，但大聲吆喝的人卻不多，我也是一樣。我把書擺好後就一直蹲在那裏等顧客上門。但卻一直沒人光顧。一會兒，劉健拿着幾本厚厚的書走到我這來説：“陳昱，我也在這賣。”説着把書放在地上。然而他不像我一樣默默無語，而是高聲叫道：“驚爆價！驚爆價！清倉大甩賣！快來看一看啊！”經劉健這麼一喊，顧客從四面八方圍攏過來。大家看到劉健手拿着一大把鈔票，一邊招攬顧客，都捂嘴一笑。圍過來的客人越來越多，我也跟着沾了點光。因為劉健的顧客對我的書也很感興趣。於是我便趁熱打鐵，學着劉健的樣子喊道：“瞧一瞧，看一看啦！過了這個村就沒這個店了！”過了一會兒，一個小女孩走了過來，翻了翻我的《智慧故事》，然後問：“多少錢？”我殷勤地説：“七塊。”他又説：“太貴了，六塊。”我不服氣地説：“你看這書，多好，要不六塊五了"“就六塊”她堅定地説，我想了想，反正這本書我也不看了，這五毛錢乾脆我就不計較了。然後説：“好吧，就六塊。”就這樣，我的第一筆買賣成交了。後來我又依次賣出了4本書。
最後一個六一兒童節作文600字 篇8
今天，是我們六年級學生在國小度過的最後一個兒童節了。我有點難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節目又表演的那麼精彩，不由得也跟着高興起來。
首先，是一年級的小弟弟小妹妹們為我們帶來的《倍兒爽》，看他們那生疏而又可愛的舞姿，還真有點懷念和他們同齡時的自己。其次，是二年級學生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計在於春，一日之計在於晨，要珍惜現在的美好時光努力學習。“彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋澱，可愛的家鄉，我向你訴説童年的嚮往……我要把祝福留在你身旁“剛開始聽這首歌，並沒有多少感觸。可回到家裏在細細聽這首歌，總感覺眼眶裏有什麼東西，白洋澱可愛的家鄉不正如我們可愛的母校一樣嗎？她陪伴我們度過六年的國小時光，給我們留下美好的回憶。正如六年級同學們朗誦的一樣，時間過得太快了，轉眼間就要和母校説再見，和教我們六年和藹可親的老師們説再見，和從小手拉手長大的同學説再見，等上了國中，算不上生離死別，也有可能見不着面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎？就算是一個月一個月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。啊！再有一個月我們就要説再見，捨不得也得捨得，因為我們還要走更長的路，有更多的高山等着我們攀登，更多的困難等待我們挑戰！
啊！最後一個六一了，即將告別國小時光的我們，回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁流下眼淚。母校！老師！你們的目光是河流，我們的身影是白帆，我們將衝向知識的海洋，聖潔的浪花中，向您揮手致敬，我會想念你們！
最後一個六一兒童節作文600字 篇9
我還記得我最後的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。
國小六年級時，過最後一個六一節，老師説以後要上國中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心裏有説不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下襬沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一直揣在手心裏的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘裏找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，才想着呢，發現我的老師怎麼看得如此着迷，一下子對老師失望到極點。
看完電影散場，很得意的在同學們豔羨的眼光裏買了一支冰淇淋，捨不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以後我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡着了。
最後一個六一兒童節作文600字 篇10
我還記得我最後的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。
國小六年級時，過最後一個六一節，老師説以後要上國中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心裏有説不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下襬沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一直揣在手心裏的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘裏找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，才想着呢，發現我的老師怎麼看得如此着迷，一下子對老師失望到極點。
看完電影散場，很得意的在同學們豔羨的眼光裏買了一支冰淇淋，捨不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以後我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡着了。
最後一個六一兒童節作文600字 篇11
又是一年夏天，又是一個“六一”兒童節，但今年的“六一”是我的最後一個兒童節。
從我記事開始，我就盼着六月一日的到來。因為在這一天，我可以名正言順地向父母討要禮物，可以無所顧忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望這一天快快到來。
然而，今年的六月，是小升中學習的關鍵時候，每天，我都沉浸在緊張的學習中。“六一”兒童節的來臨，給我帶來了一些快樂，一些留戀……
細細算來，這是我度過的第十二個兒童節，也是我最值得留戀的兒童節，隨着它的遠去，我的童年也會隨着夏風飄去，且一去不復返。我想同時間老人爭奪，可時間卻像一盤散沙，從我指縫間滑去，輕輕的落下，消失了；我想把它們拾起來，結果失去得……
童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前，我驚愕地發現我不再是那個充滿幻想、天真可愛的小娃娃了。長大的我，一張成熟的面孔，一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的一切，希望這不是真的，希望一覺醒來就又變成一個天真可愛的小女孩，去聽窗外沙沙的雨聲，去聽燕子呢喃的話語，去聽布穀鳥清脆的歌聲：“布穀，布穀”……
又是一夜繁星，那其中一顆星星散發着七彩光芒，它預告着我要走進另一個美好的青春時期。我在這個時期會脱離幼稚，走向成熟。一個新的時期向我走來，在這個時期裏，我會更加努力，早日加入共青團，每年的五月四日，就又會變成我的節日。在今天這個特殊的日子裏，我的心情半喜半憂，喜的是我又長大了一歲；憂的是新的生活是怎麼樣的，到現在還是一個謎……但我會努力地適應它，融入它。
再見，童年！再見，六一！
最後一個六一兒童節作文600字 篇12
我還記得我最後的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。
國小六年級時，過最後一個六一節，老師説以後要上國中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心裏有説不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候(由[xszw。org]整理)。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下襬沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一直揣在手心裏的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘裏找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，才想着呢，發現我的老師怎麼看得如此着迷，一下子對老師失望到極點。
看完電影散場，很得意的在同學們豔羨的眼光裏買了一支冰淇淋，捨不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以後我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡着了。
最後一個六一兒童節作文600字 篇13
我們606班一起過的最後一個“六一兒童節”，不知是期盼，還是恐懼。怎麼説呢，期盼是覺得國小生涯與同學一起過的最後一個兒童節必然充滿刺激、歡笑;而恐懼是覺得過了這個兒童節將永遠不再永遠，606班這個大家庭即將分散，或是永別，或是暫時性離開。但無論如何，這個悲喜交加的日子還是到了，既然到了，就要去迎接，去快樂地過。
也許是太興奮吧，我早上6:00就醒了，躺在牀上不斷地想着:這個六一會是怎麼樣的;那個故事怎麼講呢;遊戲怎麼玩呢……這連綿不斷的想象迫使我飛快地起牀，飛快地刷牙，飛快地吃飯，飛快地感到學校，好像我有點神經哦。來到學校，熙熙攘攘的人羣嘻嘻哈哈説説笑笑地走到教室。見到同學們，好高興。但是，在過了一小會兒我就被拉到樓下小籃球場準備參加“托起希望，放飛夢想潮州市實驗學校校園小歌手比賽繼‘優秀少先隊員’頒獎會”(呀，好長，要流口水)待會兒第一、二節課我就在下面呆坐，沒有參加班裏的聯歡，不過根據照片大概能猜出他們在做什麼。
最後一個六一兒童節作文600字 篇14
今天我在做六一兒童節的手抄報的時候，突然想起了以前我在幼兒園裏過的六一兒童節。
以前六一兒童節在幼兒園裏過的是最熱鬧的了，在那天的上午，我們幼兒園的每個班裏都有好玩的遊戲供小朋友和家長玩。我們每個小朋友都有一張卡紙，卡紙是用來贏了遊戲時蓋上印花的，贏得一個遊戲可以得到一個或者兩個印花。遊戲一開始，我和媽媽就會迅速地去找排隊少的遊戲先玩，只要你ok了，只要湊夠了一定的印花，就可以換禮物了，不同的禮物需要的印花的數量不一樣，印花湊多了，有時候甚至還可以換好多的禮物呢!
我覺得這麼多的遊戲裏面，我最感興趣的就要屬抓泥鰍了，我站在水裏，泥鰍在我腳邊游來游去，搞得我的腳癢癢的，我抓到它們的時候，老師就會給我蓋一個印花，做玩遊戲要走的時候，我最想念的就是泥鰍了，因為它們很可愛。到現在我還一直都想它們呢!
唉，幼兒園度過的六一兒童節就是不一樣啊!
最後一個六一兒童節作文600字 篇15
七年級下學期，我們將要度過最後一個兒童節，兒童節帶給我多少歡樂，在國小的每天，盼望着六一的到來，因為，在那一天，我們都能在歡笑中結束這個盛會。兒童節，是孩子們的節日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日，明天我將要度過我人生中最後一個兒童節，我覺得自己長大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開心。也許，事實很殘酷，因為與我相聚的兒童節裏無一不帶給我歡樂。
最後一個兒童節，象徵着我們長大了，思想成熟了。但是卻留給我無限的感歎與不捨。回想人生有多少個兒童節，明天的過去，象徵了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠去，似乎不曾發生，經歷了與六年同學的離別，現在我又要痛苦的面對現實，我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最後的兒童節，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個新的轉折點，是人生的過渡，是長大的證明。那個美好的兒童節不再屬於我們的節日，轉眼間，五四青年節成為了又一新階段的證明。
兒童節，曾給我帶來歡樂與開心，現在他帶給我的除了歡樂與開心，還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節時候不能與我們在一起，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同。已經足以扛起家庭的重任，我有時候看到爸爸，會感歎道，為什麼大人和小孩的世界永遠有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大後，我明白因為他們早已習慣生活在工作，習慣了他們的生活節奏，與我們的生活節奏大有不同，所以我經常憧憬着大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍，現在我終於明白他們不是那麼容易獲得自由的生活，要通過自己的奮鬥，工作。爸爸曾説：我還想做小孩，學你們一樣自由快樂地玩耍，有人陪伴。
其實，如果人永遠活在童年，那們，他永遠不會有出息，只會依賴父母，一個頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠不會有作為，有成就。兒童節，是我們的天使。哪怕是最後一個，我們也應該好好地度過，嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂，開心。
最後一個六一兒童節作文600字 篇16
"噹......噹......噹......"
12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了......
今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對於我來説這是最後一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.
從開始到現在,回想起來.覺得自己好幼稚!
曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味;
以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會;
從來都説,自己沒什麼優點,至今才發覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.
曾經,有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現在才後悔----以前浪費了那麼多.
童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!
記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼着快些長大麼?可是為什麼此夜,我卻對我的童年那麼戀戀不捨呢?
一個人,面對着鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!
總是不明白,
為什麼那些美麗的日子遠遠的離去了;
無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始;
未曾想過,就這樣輕易的失去,
心痛自己只有這樣放棄.
哭了,發現自己原來是那麼渺小,
笑了,覺得自己其實還算幸福.
歎歎氣,告訴自己一定會長大;
點點頭,承認自己還會怕黑;
揮揮手,對所有的回憶say goodbye!
看着天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心裏默默的向它許下願望,----童話般美麗的結局,一定會屬於我!
最後一個"六一"過去了,
我已不再是小孩.
最後一個六一兒童節作文600字 篇17
昨天，6月1號是我們最期待的兒童節，但也是我們的最後一次兒童節。學校安排了兩節課讓我們度過這最後一次的“六一”。
首先一節課是舉行退隊和入團儀式的，全體同學站在操場上，42名團員嚴肅地站在中間，在這個儀式之際，這42名團員將要入團，成為共青團的一員。主持人站在台上，嚴肅地説:全體立正，出旗。國歌響起，旗手漸漸入場，全體肅立，少先隊員們都敬着隊禮，一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結束後，是唱隊歌，隊歌響起，我們班的同學唱的特別賣力，此刻，我心裏想:平常大家都沒有唱的這麼大聲，這次大家都好認真哦!因為這對我們來説有着很大的意義。
接着，老師和同學到講台上講話，台下的同學們坐在草地上格外認真地聽着。最後就是退隊和入團儀式，全體少先隊員摘下了紅領巾，很多同學心裏悦悦一喜。有些人説:太好了，終於不用戴紅領巾了。我望了望同學們心想“不戴紅領巾了，這意味着長大了，要懂的承擔責任了。”。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領下，嚴肅地讀出了誓詞，看着我們班的幾個同學，每個人都有一種長大了的感覺，一句句的誓詞，像是一個個的承諾。
退隊入團儀式完了後，是我們期待已久的遊園活動，當老師宣佈開始時，全體歡呼起來，耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準備着遊戲的開始——打氣球，綁繩子。則在一旁的同學們擁擠着在登記遊園表。我則在一旁幫忙着打勾。看着每個班的遊戲都開始了，我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉了一圈。但最後只有在10班那玩了一回夾珠子游戲，在玩遊戲過程中，有些人在一旁破壞:“哎呀，肯定輸，快點夾啦!”聽着他們説，我笑了，手抖了抖説:“你們是損我還是在加油啊。”但我在他們的干擾下越夾越快，另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最後我取得了勝利，我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個干擾我的人，還是要怪他們。”我無奈的笑笑。
回到班級的陣營中，看到我們班的遊戲踩氣球很多人玩，而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織着紀律。“班委們好辛苦啊”我心想。隨着音樂的結束，快樂地遊園時光也結束了。
這次的“六一”雖然沒有玩什麼，但是卻是最有意義的一次，也是最開心的最後一次“六一”，隨着最後一次“六一”的結束，我們也長大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
最後一個六一兒童節作文600字 篇18
5月30日，學校舉行了第四屆金色陽光藝術節。這對我們六年級的同學來説是屬於我們最後一個兒童節，同學們倍感珍惜，真想讓時間過得慢一些，好好品味在人生中最後一個六一兒童節。
3點10分，藝術節開始了。藝術節首先由低年級的小朋友組成的舞蹈拉開序幕，接着由幼兒園的弟弟妹妹表演民族舞蹈，最後是歌伴舞《紅領巾相約中國夢》來告別藝術節。台下的掌聲、鮮花揮舞聲、一陣陣叫好聲不絕於耳，不一會就淹沒了舞台上的所有聲音。
藝術節結束了，這是我們過的最後一個六一兒童節。我們即將國小畢業，升上國中。我們要學會加油、努力，學會自信，學會更好的去仰望未來。是啊，我們要在人生的道路上不停的奮鬥，我們要上路了，我們要上路了！
我們會有屬於自己的家庭、事業，我們會擁有屬於自己的一切。我們有未來，有希望，我們是陽光、向上的好少年，我們是祖國的花朵，我們長大了，我們可以選擇退回去，退到媽媽的懷中，可不經歷風雨，怎能見彩虹？我更希望自己做站在風雨中的松柏，不斷地向前，奮鬥。
加油吧，少年。
最後一個六一兒童節作文600字 篇19
我還記得我最後一次“六一”兒童節老師説:“以後要上國中了，就不會再過六一兒童節了，只會過“五四”青年節了。”聽完這句話，心裏有説不出的傷感。
上午上了半天課，下午就在操場上看錶演。
中午回家，媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯，我沒有睡午覺就在學校去了。臨出門時媽媽給了我10元錢。要知道這是最後一次過“六一”了。我歡天喜地地走了出門。來到學校。在學校的時候我們幾個同學在玩。到上課的時候，老師叫我們全班把板凳搬到操場上去看演出。到了操場不一會兒表演就開始了。我們都聚精會神的盯着舞台。第一個節目表演完後我們就鼓起了熱烈的掌聲。看了一會兒就是兩個多小時了。演出結束了，全校同學像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因為馬上就要畢業了，所以照的是畢業相。我們全體同學盯着相機“咔嚓”一聲就好了。照完，老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨照，我們幾個玩得好的就去照了。照完。老師安排後就放學了。
這就是我的最後一次“六一”兒童節!