國小老師的畢業留言 篇1
路上有礫石泥塊,我們去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑窪窪,我們去填平――人生之路,要用我們雙手去開拓!
青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……
願我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
帶着稚氣,帶着驚異,帶着迷惑,帶着理想,帶着自信 …… 我們一起迎接着人生最美好的青春時光。
一個人努力的目標越高,他的才能發展得越快,對社會的奉獻也就越多。
我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。
人生之路,彷彿環形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示着更美好的明天。
立志、勤學、追求、創新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色。
這台階有多高?我們不知道,但我們沉着地跨越,毅然地跨越,把那舊日的台階留在身後。
人生是什麼?是歷史大廈的一塊磚,是與風浪搏鬥的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花 …… 願我們用自己的雙手,創造最美好的人生!
在雨露裏孕育成的細蕾,從太陽中吮吸光輝,並將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這,就是我們共同的心願!
楓葉把整個青春獻給了太陽以後,它就具有太陽的色彩了。
看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經開放在田野。――願我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。
國小老師的畢業留言 篇2
從東昇的太陽中尋找節奏,從葱綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。
忘憂草所以常綠,是因為它無憂無慮,快樂地生長。呵,忘憂草……
花開着,是為裝扮春天;人活着,是為造福人羣。
我們的自豪是擁有現在,用時代的力量塑造自己,用青春的生命把明天剪裁。
在小孩眼裏,我們的大人;在大人眼裏,我們是小孩;在我們眼裏,我們就是我們。
無論你選擇哪個角度透視青春,青春都是祖母綠,都是那樣的玲瓏剔透。
生活給予每個人發展自己的天地,朋友,不用尋找,那個天地就在你自己心裏!
我們是一羣歡躍的鳥,是交響樂中一組青春的歌,匯成了一條永遠追趕的小河。
每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡
的色彩。
人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活,是一組樂曲。而青春,是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。
青春,是能夠折射出七色光的三稜鏡。
春天燃着,冬天燃着,雨裏燃着,雪裏燃着,但願知識的明燈,在我們手中永遠燃着……
我們是時間長河裏的兩朵浪花,蹦着、跳着、笑着,一起向着太陽升起的地方。
白浪給你獻花,陽光與你擁抱,海鷗與你話別,呵,生活的大海託着你青春的船隻啟航了!
大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不過不是袖手坐視,而是大步朝前。
面對着歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,彷彿所有沒説的愛戀與不捨,都收藏在語句的背後。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
國小老師的畢業留言 篇3
1、您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、教師的春風,日日沐我心。
5、一位好老師,勝過萬卷書。
6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
7、鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
8、一日為師,終身為父。
9、片言之賜,皆我師也。
10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
12、老師,人説您在培育祖國的棟樑,不如説您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。
13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
14、您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。15、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍着您親手點燃的火花。