學習方法的廣播稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx班的，今天我主持的廣播題目是《掌握好的學習方法》。下面我從語數英三科來談談我的學習方法：語文學習好方法:
1、課前預習，標出疑點
課前先看一遍下一節課要講的內容，能看懂的就放過，看不懂的就用筆標出來，上課時看老師怎麼講。這樣，聽課就有了針對性，效果當然也要好一些。
2、上課要認真聽講
在課堂上全神貫注，集中精力，認真聽講。積極思考，大膽回答問題 。課堂上要多動腦筋，學會思考，與教師進行思想對話，使自己的思路跟着老師講課的思路走。聽課時，不放過任何一個疑點。
3、要認真做好複習
課後一定要複習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶，反覆複習，才能把知識學習得紮實、牢固。
4、學會記課堂筆記。記課堂筆記有助於理解所學內容，有助於複習記憶。
5、 多看課外書籍
作業做完後,可以看一些課外書籍,世界名著,老師推薦的書或自己喜歡的書。 讀書量大，知識就會十分豐富。寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是説只有多讀書，才能寫出好文章。
數學學習好方法:
1、勤于思考
思考能發現題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。只有勤于思考，經常開動腦筋，腦子就越用越靈活。
2、認真聽講。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟着老師的思路走，不能開小差。
3、做好練習。課後作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的準確度和速度。專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛鍊自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做作業時定好鬧鐘，這樣有助於提高作業速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
4、做好複習、預習。對數學的複習，預習我定在每天晚上，在完成當天作業後，我將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內容。
英語單詞記憶法：
1.分類記憶：把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。
2.加法記憶：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。
3.感官記憶：記單詞時，儘可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
4.卡片記憶：自制單詞卡片隨身帶着，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。
5.複習記憶：記住了的單詞，過段時間不看就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。
6.睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然後睡覺。第二天醒來後再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。
7.儘量多聽錄音。這是最有效的學習方法。聽得越多，語感就越好，而且英語發音就越好聽。
8、通過大量讀、背英語，鞏固已經學會的單詞。
學習英語單詞的方法很多，一定要在平時多看、多讀、多記上狠下工夫，才能真正把英語學好。
我的廣播到此結束，謝謝大家!
學習方法的廣播稿 篇2
甲：親愛的同學們，大家好!紅領巾廣播又和你見面了。
乙：這一期紅領巾廣播由我們五6中隊為大家主持，歡迎你的收聽與收看。
甲：我是丁曙彥
乙：我是劉夢羣
甲：夏去秋來，秋去冬來。轉眼之間，一個學期匆匆而過。
乙：我們在老師的帶領下，與夥伴們攜手走過了一百多個日子。
甲：我們一路汗水，一路芬芳
乙：我們一路淚滴，一路歌聲。
甲：終於，期末考試即將和我們約會。
乙：我們又將接受一次人之初的考驗。
合：同學們，你們準備好了嗎?關於學習的廣播稿甲：本期紅領巾廣播的主題是《學習經驗大家談》
乙：其實，雖然我們學習比較努力，但是學習效果還不夠理想，所以説，我們還無法提供比較成熟的學習經驗，我們只有一點屬於自己的學習心得體會。
甲：今天，我們藉助“紅領巾廣播”這個平台，和你們一起來分享這些學習心得體會，權當拋磚引玉。
乙：但願對你們平時的學習有所啟發，讓你們的期末複習有所得益。
甲：接下來，有8位同學要和你們依次見面，他們每人都會帶上8個字，又會對這8個字作出簡單的説明和解釋，供大家品味和參考。
學生a：我是，我給大家帶來的八個字是：明確目的，端正態度。同學們，你是否認真想過這樣一個問題：“你每天到學校裏來幹什麼?”也許你會説：“上學校來學習呀!誰不知道哇?這樣的問題太幼稚、太弱智!”那麼，你每天學習了嗎?學了什麼?學了多少?學懂了沒有?學紮實了沒有?應該説，大部分同學真正懂得來學校是為了學習，他們是一節節地上課，一次次地思考，一次回回地作業，有條不紊;學習，活動，工作，有滋有味。
可是有一些同學呢?似乎每天來學校就是上六節課，做一次廣播操和兩次眼保健操，再加吃一頓午飯，在他們心裏，老師太嚴，太兇，他們不樂意聽老師的課，不樂意“給”老師寫作業，埋怨和憤怒充斥他們的內心。於是他們是稀裏糊塗上學，又稀裏糊塗回家，就這樣得過且過。唉，太可怕了!真心奉勸這些同學，希望你真正認識到，我們今天上學是為了追求知識，今天追求知識是為了明天人生更精彩。端正你的態度，像模像樣地學習吧!記住，態度決定一切，正確的學習態度為你的成功學習奠定堅實的基礎。
學生b：我是。我送給大家的八個字是：認真預習，準備充分。課前預習是整個學習過程的第一步，也是至關重要的一個學習環節，是我們必做的功課，不可忽略，不可馬虎。通過預習，初步瞭解課上即將學習的內容，然後帶着問題走進課堂，讓自己的課堂學習有目的，有重點，在輕鬆自如的情境之中爭取預期的效果。一般情況下，每個老師都會佈置預習題目，那麼，你的預習就有了明確的內容和要求，你就應該按部就班、有的放矢地完成預習。
有時候可能老師沒有佈置具體的預習內容，只是籠統地告訴大家要進行預習，那麼你又該做些什麼呢?這時你就該想想老師平時的預習要求，也就是説，我們要掌握預習的方法和技巧，有了方法，你就有事情可做。另外，預習不僅僅是讀書，認真的預習一定會在書上留下痕跡。同學們，我們學生進行課前預習好比解放軍叔叔上戰場打仗，我們一定不能打無準備之戰，我們要學會摩拳擦掌，學會胸有成竹，這樣，我們就可以帶着自信走進課堂，在課堂上游刃有餘，駕輕就熟，做課堂上的主人。
學生c：我是。我送給大家的八個字是：專心聽講，當堂掌握。同學們，相同數量的課，相同的老師教，相同的作業練習，為什麼最後的考試成績天差地別呢?這裏邊有很多原因，其中有一個核心的原因，那就是不同的人上課效果大不同 ，會聽課的人一心一意，專心致志，聚精會神，全神貫注。他邊聽，邊看，邊思考，邊記錄。老師讀課文，他就看課本;老師寫板書，他就看黑板;老師放課件，他就看屏幕;老師看學生，他就看老師。
他堅持做到每時每刻各種感官總動員，可謂是心到、眼到、口到、手到，不錯過老師和同學的每一句話，不錯過黑板和屏幕上的每一個字，把整堂課的學習內容、學習重點和學習難點盡收眼底，把知識要點、學習方法、能力拓展盡收囊中，這樣的學生就是會學習的學生，他做到了專心聽講，當堂掌握。試想，他還需要課後加班加點地補習嗎?不用了，因為他課上聽得專心，作業就做得正確，考試自然也就理想，這就是良性循環，一旦學習進入良性循環，那一定是學得輕鬆、愉快、優秀;相反，就會形成惡性循環，讓你身處無休無止的作業之中，無法自拔，痛苦不堪。
學生d：我是。我送給大家的八個字是：獨立作業，及時訂正。作業是鞏固知識的手段與途徑，作業的形式多種多樣，無論哪種，關鍵詞都是“質量”兩個字，作業的質量直接影響到你的學習效果，並通過考試成績的形式表現出來。作業質量包括三個方面：一是作業速度，二十作業準度，三是作業效度。
作業速度是指單位時間裏完成的作業量，我們要追求作業速度最快化，用最少的時間做最多的作業。作業準度是指作業的正確率，我們要追求作業準度的最高化，也就是不輕易出錯。作業效度是指通過作業而掌握知識的程度，我們要追求作業效度的最大化，努力讓陛下寫出的文字、數字和字母轉化為知識，並存入大腦之中。速度、準度和效度是作業的三大特性，它們是相輔相成的。鑑於作業的三大特性，我們必須做到獨立作業，而且及時做好訂正工作，在作業的實踐過程中獲取最直接的、最真實的知識，抄襲作業只會讓你一知半解，似懂非懂。
學生e：我是。我送給大家的八個字是：主動複習，温故知新。同學們，一節課才短短40分鐘，課堂上的學習時間非常有限，你如果你想牢固掌握所學的知識，往往需要經過一個反覆的過程，這個過程就是就叫做複習，複習是課堂學習的延伸。
因為每個人的課堂學習效率是不相同的，所以它們課後複習的內容、形式和時間也是不相同的但無論是誰，複習工作都必須天天進行，寫完家庭作業後，靜下心來想一想：今天各門功課都教了什麼?哪些需要讀讀背背的?哪些需要寫寫算算的?哪些需要做做想想的?通過回憶、整理和加工，在複習舊知識的同時拓展新知識，正如大教育家孔子所説：“温故而知新，可以為師矣。”其實，每天的家庭作業本身就是一種很好的的複習形式，就是一個很具體的複習過程，遺憾的是有一些同學不明白這個道理，對每天的家庭作業馬虎了事，甚至乾脆不寫。我們但願從今天起，這樣的同學越來越少，學會主動複習，温故知新。
學生f：我是。我送給大家的八個字是：用心考試，查漏補缺。絕大部分同學都害怕考試，怕考砸了，怕被老師批評，怕挨家長的責罵。你可知道，老師為什麼要組織學生考試呢?考試的目的是查漏補缺，通過考試，比較全面地檢查學生在某個階段裏的學習情況，發現哪些學生在哪些方面還存在知識缺陷或能力缺陷，從而及時地進行補課，避免問題堆積成山而導致不可收拾。所以説，考試是一種非常積極的學習活動，我們每個人都要勇敢面對，熱情參與，把考試看做一件嚴肅的事情，考前認真複習，考中全力以赴，考後深刻反思，讓自己在一次又一次的考試中不斷進步，不斷成長。
學生g：我是。我送給大家的八個字是：珍惜時間，講究方法。同學們，你覺得學習累嗎?苦嗎?告訴你吧，會學習的人説不累、不苦，因為他懂得珍惜時間、講究方法;不會學習的人説又累又苦，因為他沒有時間概念、沒有學習方法。在會學習的人眼裏，時間與方法是一對朋友，用正確的學習方法去贏得充分的學習時間，互幫互助;在不會學習的人眼裏，時間與方法是一對敵人，你不給我時間，我不給你方法，兩敗俱傷。所以，珍惜時間、講究方法是兩大極其有效的學習策略，衷心希望同學們能夠即使掌握並隨時運用。
學生h：我是。我送給大家的八個字是：過好一天，精彩一生。同學們，聽説過“積少成多、聚沙成塔”這一類成語嗎?聽説過“萬丈高樓平地起”這樣的警句嗎?豐富的文化知識是靠平時一點一滴積累的，強大的學習能力是靠平時一天一天練就的，如果每天腳踏實地，那麼你背上的行囊裏一定會滿滿當當;如果得過且過，那麼註定你一事無成，而且世上沒有後悔藥，你只能品嚐人生苦果。因此，我們的學習首先要立足每一天，牢牢抓住眼前，抓住當下，抓住今天，為明天準備力量，為人生積澱精彩，好嗎?
主持甲：同學們，剛才，我們的八個小夥伴一共為大家推薦了8條短語，合計64個字。
主持乙：這64個字連起來就是：明確目的，端正態度;認真預習，準備充分;專心聽講，當堂掌握;獨立作業，及時訂正;主動複習，温故知新;用心考試，查漏補缺;珍惜時間，講究方法;過好一天，精彩一生。
主持甲：這64個字像一條線，貫穿着一個完整的學習過程。
主持乙：同學們，我們的夥伴囉囉嗦嗦説了很多，形式非常單一，可能讓聽得你不耐煩，非常抱歉!
主持甲：同學們，學習有方法，但學習不是死方法。學習方法因人物而異、因學科而異、因內容而已、因時空而異。
主持乙：學習方法需要不斷完善，更需要不斷更新。
主持甲：相信大家一定能夠本着對自己負責的態度，在老師的指引下，摸爬滾打，曲折前進。
主持乙：預祝大家複習順利，考試成功!
主持甲：感謝同學們的收看與收聽。
主持乙：讓我們在歌曲《過好一天，精彩一生》的旋律中結束本期紅領巾廣播。
合：同學們：再見!
歌曲《過好一天，精彩一生》
明確學習目的，端正態度;認真預習，準備一定要充分;專心聽講，當堂掌握;獨立完成作業，及時訂正。
每天主動複習，温故知新;用心考試，隨時查漏和補缺;珍惜時間，講究方法;踏實過好一天，精彩一生。
學習方法的廣播稿 篇3
20xx關於學習方法的廣播稿
女：採擷一屢陽光，編織七彩童年;
男：留住一陣清風，播灑希望明天;
女：付出一份真情，打造愛的世界;
男：敬愛的老師們
女：親愛的少先隊員們，
合：大家好!
男：xx國小紅領巾廣播又和你見面了!
女：本期的節目由我們為大家主持，我是主持人 。
男：我是主持人 。
男：今天的《學習園地》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。
豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”説的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢?
二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對於摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。
三、經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嚐到“勤採蜜”的甜頭。
最後我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。
女：在本次節目臨近結束的時候，請大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學習過程中，你能微笑對待每一天。
男：本期紅領巾小廣播到此結束，親愛的同學們，下期再見!女：再見!
學習方法的廣播稿 篇4
音樂起《一個像夏天，一個像秋天》
主持人：什麼是朋友?朋友是快樂時容易忘記的人，朋友是痛苦中第一個想找的人，朋友是打擾你了不用説對不起的人，朋友是幫助你了你不用説謝謝的人，朋友是你步步高昇也不用改變稱呼的人，朋友是紮根在你腦海中想摔也摔不掉的人，朋友：你有這樣的朋友嗎?如果有，請你一定珍惜，因為失去了將不會復得，以誠相見，心誠則靈，以心相許，心靈相通，讓我們永遠是朋友，朋友：讓我為你捧上一杯幽香陣陣的清茶，帶上一份心與心的相通相融，輕輕地説一聲：你好嗎?朋友是永恆的感動!
[音樂止。]
[播音員1]
朋友
朋友是可以一起打着傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒;是可以一起沉溺於某種音樂遐思;是可以一起徘徊於書海暢遊;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……朋友不一定常常聯繫，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那麼温暖、那麼親切、那麼柔情;朋友是把關懷放在心裏，把關注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悦，憶及時更多温柔。朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
朋友不是畫，它比畫更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動聽;朋友應是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恆、相知剎那;朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以後依然會時時想起，依然能記得：你，是我的朋友。有朋友的日子裏總是陽光燦爛，花朵鮮豔;有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。
我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許並不能成為一段永恆，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少，曾經我與你一起走過朋友的路。
音樂《兄弟》
[音樂止]
[播音員2]
朋友
如果一個人對他所有交往過的朋友都沒有一句好話，那麼有他有可能根本不懂得如何尊重別人，而且他有可能會將對別人的怨忿轉移到你的身上。切記，你需要的是一個勇於承擔責任的人，這樣的朋友才會在與你有意見分歧時自我反省。如果他總是覺得自己是正確的，總是把責任推在別人的身上，那麼，要麼他和被抱怨的童稚的智商和能力實在相差太遠，要麼，早晚你也會成為被他抱怨的對象。
朋友會在你説話時耐心傾聽，他最容易記得你提起的朋友的名字，至少不會總是忘記。他會在你口渴時為你倒一杯他認為你最喜歡的冰紅茶……如果你並不喜歡，你可以坦然地告訴他，最多兩三次之後，送上來的一定會是你最喜歡的東東。這些都在無聲地宣示着他對你的感情，你至少可以肯定地告訴自己，他真心把你當做他的朋友。
如果你和他發生了一些爭執，通常是誰最先讓步?通常他是先考慮自己的錯誤，還是考慮你的錯誤?他願意心平氣和地聽你解釋你的想法麼?他願意向你解釋他的想法，從而讓你更瞭解他麼?你害怕看他發怒的樣子嗎?你們爭吵時，他是否只顧自己而一點也不在意你的感受?其實，這種時候也正是考驗他修養的好時機。真正優秀的人應該懂得如何表達自己，而不是以大吼大叫來宣泄不滿。他會耐心聽你説話，如果你是對的，他能夠立即承認錯誤;如果你不對，他會願意耐心解釋他自己的想法，會耐心指出他認為的錯誤所在。他會理解你的想法，他所希望的解決辦法是大家真正的理解，而不是樹立他的權威。就算你真的做錯了什麼，他最關心的也應該是怎樣處理由於錯誤帶來的後果。
無論是音樂、運動還是釣魚，一個能在生活中找到自己愛好的人可能會給人生機勃勃的感覺。生活本來是緊張又平淡的，而和一個心中有熱情的朋友在一起時，日子就會充滿樂趣。有朋友的時候永遠不會真的無聊，生命的意義大概就在於此吧!
音樂《離別的車站》
[音樂止]
[主持人]：朋友是什麼?
朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧着的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手裏撐着的一把雨傘;朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的鬱悶的那一絲春風;朋友是收穫季節裏我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。在這個世界上人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難嚥，還有一點淡淡的愁。因為寂寞，因為難耐，生命將變得沒有樂趣，不復真正的風采。沒有朋友的人，活着豈非和死了一樣?所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過風霜雨雪的人，陪我們感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個關於人間摯愛的傳奇……那個人是我們心中的永恆。
[播音員1]：
這世上所有的玫瑰都是有刺的，但只有一株玫瑰花下沒有刺，那便是友情的花朵，沒有人會在採摘這束鮮花時受傷，因為他付出的是滿腔的真情，自然會得到豐厚的回報。
人的情感有時是難以琢磨的，一個人往往會在最奇怪的時候，最奇怪的地方，和一個最意想不到的人成為朋友，甚至連他們自己都不知道這種情感是怎麼來的。於是不悽然的塵世中便有了兩個不相干的人成為朋友的故事，其實這就是英雄相惜的必然結果，我們把它稱為緣分。
因為有緣，我們相識。相知。相惜;因為無分，我們又在聚首片刻後悄然告別。緣分是陌路人成為朋友的最佳催化劑，也是生命中追求另一半的唯一答案。這個世界有緣無分的事情發生的太多，它早已讓我們忘記了緣分的存在，甚至忽略了真情就在我們身邊。社會本是簡單的，只是俗人擾亂了它，我們都太在意自己想要的一切，而恰恰忘記了付出真情。沒有投入自然不會有產出，不以誠待人自然得不到別人的真情回報。社會是公平的，人心是善良的，拿出真情用心去對待生命中每一個相識的人，你就會發現生活真的是很美好的。因為有朋友在身邊陪我們度過漫漫冬夜，與我們共患難共甘苦，那樣的感覺不是簡單的快樂，而是幸福。
也許朋友二字對於英雄只是一種精神上的寄託，在經歷了人間太多的挫折和磨難後，他們的心中早已看淡了許多身外之物。榮譽。金錢都不過是過眼雲煙，只有內心深處的那一絲真情在提醒着自己：這個世界充斥着太多的人情冷暖。世態炎涼，但還有朋友在身邊鼓舞着自己，激勵着自己，那種感動只有親身體會過的人才會真正懂得。他們懂，而我們，並不懂!
那種情感是真正的友誼，那種情感是真正的兄弟!
讓我們期待下次與你們相逢!再見!
學習方法的廣播稿 篇5
大家好，我是高一四班的同學張子巍，青春校園廣播，今天到了“歌聲飄過六十年”的時刻了，今天高一的同學們一起來聊聊我們喜歡的歌曲和歌手吧。
相信大家都聽過許嵩的歌，我個人比較喜歡許嵩的歌，我覺得他的歌聲裏包含了自己的感情，每首歌都是他自己做的詞，含蓄的嗓音中還有一絲苦楚，帶刺的玫瑰埋葬在了自己的任性中，凋零了的是象徵愛情的玫瑰，卻只能隨風掩埋，沒有人會注意的哀愁，絲絲刻入腦海。西湖上的斷橋上下起了小雪，斷橋的孤獨，殘雪的悲傷，從一開始就寫入了的傷悲，緩緩在耳邊縈繞。廬州的月光，灑在了我們每個人的心裏，歌詞裏對家鄉的懷念，對家人的思念，可以説是許嵩的一筆絕美。沙場征戰幾十載，百姓們盼望着他們凱旋歸來，不過還有多少在沙場上成就了別人卻放棄了自己的人，戰報歸來，有人歡喜有人愁下面，請大家來欣賞《半城煙沙》
杰倫的歌大家一定不會陌生，先來聽一首《蘭亭序》吧。從音樂的角度來説，周杰倫的音樂廣泛的使用了民族樂器。如雙節棍使用了二胡，龍拳使用了陝西大鼓，還在一些歌曲中使用了琵琶，古箏等中國樂器。在以父之名中，周杰倫還加入了京劇青衣的唱腔，在龍拳的演唱會版中，也有加過，使中國古老文化與現代文明象溝通，讓古老的文化在新時代煥發青春。而雙刀開頭的藏腔，又使人們領略的中國另一派民風。而且其間的兵器之聲，更使人們感受到了刀光劍影的武俠氛圍，如果説金庸在小説方面弘揚了中華武術，那麼周杰倫就是在歌曲上弘揚了這一點如果你是海外漂泊的學子，如果你是舊居唐人街的華僑，聽到周杰倫的這些使用了民樂的歌曲，一定會喚起對祖國的無限嚮往吧。如果你是一個金髮碧眼的老外，如果你是一個同樣黑髮黃皮膚的日本人韓國人，是否會對這個偉大的民族肅然起敬。這是日益凋零的傳統文化得到了第一次不是強加於人的自然傳播，遠比那些純粹的民樂推廣要好得多。所以周杰倫歌曲的現實意義還體現為對中國傳統文化的繼承和發揚，我想，如果説周杰倫是中國傳統文化的宣傳大使也是不為過的。請欣賞《免費教學錄影帶》
周杰倫的歌曲體現民族性的歌曲比比皆是，在這裏不再一一贅述。總之，周杰倫的歌曲為當代青年確立民族意識做出了突出貢獻，而我們也從周杰倫的歌曲中找到心靈深處的民族歸宿，從哲學的角度來講，其喚醒了我們的潛意識。這就是周杰倫的歌曲在身為學生的我們中產生廣泛影響的精神基礎和原因，因此周杰倫的歌曲能在當今校園如此流行就不足為怪>了。下面大家一起來聽《超人不會飛》
學習方法的廣播稿 篇6
今天是週二，是我們的“能量加油站”板塊。
今天的校園廣播中要給大家介紹一下中國曾屢次在奧運會中創造佳績的體操項目和值得我們國人驕傲的中國體操隊。
體操是一種徒手或藉助器械進行各種身體操練的體育項目。體操：源於古希臘語，其意大利語為“裸體技藝”，因為他們當時都是赤身裸體進行操練的，後被歐美國家採用。我國則稱為“體操”。它的含義和內容隨着時代的變遷而有所不同。現代體操起源於18、19世紀。當時歐洲先後出現德國、瑞典、丹麥等體操流派，它們不僅推動了體操運動的進一步發展，也為現代體操的形成奠定了基礎。1952年赫爾辛基奧運會把體操列為正式比賽項目。目前，國際上的大型體操比賽有世界盃賽、世界錦標賽和奧林匹克運動會體操賽。國際和國內的大型體操比賽一般包括三種相互區別又相互聯繫的比賽，即團體賽、個人全能賽和單項賽。競技性體操包括競技體操、藝術體操、健美操、技巧、蹦牀五項運動。其中，競技體操男子項目有自由體操、鞍馬、吊環、跳馬、雙槓、單槓六項，女子項目有跳馬、高低槓、平衡木、自由體操四項。
帶給大家一首《回不去了嗎》
現代體操項目傳入我國，是在1840年鴉片戰爭以後，當時體操運動十分落後，沒有羣眾性的體操活動。晚清末年，在“洋學堂”中，在維新派改革發展的學校中，和民革時期資產階級改革的教育課程標準中設立有體操課，作為教育中全面發展或人權，和國家救亡發展的迫切要求，可以説是今天體育課的前身。但是，幾十年間只在1920xx年第三屆全運會上才舉行過一次項目不全的全國性的體操表演。 現在，我國的體操事業突飛猛進，已經成為奪金的主要項目之一，20xx年北京奧運會中，我國在體操就獲得了14枚獎牌，9枚金牌。其中，中國女子體操隊在20xx年8月13日，首次獲得女子體操團體金牌。
下面為大家帶來一首《等一分鐘》。
中國體操隊，是中國體育軍團的王牌之師，尤其是在20xx年的北京奧運會上，勇奪9枚金牌，成為歷史上為中國奧運會代表團奪得單屆最多金牌的隊伍，男女團體雙雙奪得冠軍，是目前現役中國運動員中擁有最多奧運冠軍的團隊。中國體操隊包括中國女子體操隊和中國男子體操隊。在體操世錦賽歷史上，中國隊的第一塊金牌是來自馬豔紅，在1979年第20屆體操世錦賽上，15歲的她奪得了高低槓冠軍，她也是中國歷史上第一個體操世界冠軍，正是從此刻起，中國體操成為世界體操上不可忽視的一支強隊。在30多年的過程中，湧現瞭如李寧、童非、樓雲、李小雙、李小鵬、楊威、程菲等名將。
1920xx年到20xx年，在120xx年的時間裏，體操世錦賽已經成功舉辦了43屆。中國隊雖然從1979年第22屆才由馬豔紅獲得了首個冠軍，但在隨後一直持續到第43屆，中國隊都是體操項目中不可缺少的一支強隊。截止至20xx年體操世錦賽，中國體操健兒一共獲得了68個冠軍，其冠軍總量僅次於俄羅斯排名第二。
中國體操隊在世錦賽和奧運會等重大國際比賽中屢創輝煌，為祖國和人民爭得了無上的榮譽。現在，20xx年倫敦奧運會離我們越來越近了，中國體操隊的健兒們也在緊張的備戰中，讓我們期待中國體操隊在倫敦奧運會上再創佳績吧!同時，也祝願所有中國運動員能在倫敦奧運會上創造輝煌，為國爭光!
最後，讓我們在一首蕭亞軒《遺失的心跳》的歌聲中，結束今天的校園廣播。我們明天再見。
學習方法的廣播稿 篇7
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧，歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，湧泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;我們才懂得去尊敬師長;我們才懂得去關心，幫助他人……
同學們，讓我們一起來學會感恩吧!
學習方法的廣播稿 篇8
老師們，同學們，大家好：
九中青春校園廣播現在開始播音，今天的稿件還是由九年級七班提供，稿件撰寫者是章文林同學。我是高一6班趙子林。《想聽什麼》
首先，我們分享一下歷史上的今天：
3月15日是德國細菌學家、公認的免疫學奠基人埃米爾·阿道夫·貝林生日。貝林生於1854年，他的主要成就是在傳染病防治中應用“抗血清”。1890年他和日本細菌學家北里柴三郎一起創制了破傷風抗毒素，1920xx年又將白喉毒素抗毒素混合劑用於兒童，以產生自動免疫力，使白喉死亡率大為降低。貝林因此獲得了1920xx年諾貝爾生理或醫學獎。
1956年3月15日，中華人民共和國全國掃除文盲協會成立。
1983年3月15日，國際消費者聯盟確定，每年的3月15日為國際消費者權益日。
1984年3月15日，中國殘疾人福利基金會成立。
《demo》
今天是週五，我們的主題是《大聲説出我的愛》
愛這個字眼，存在於生活的每個角落。愛來自於社會，來自於家庭，而我今天要講的，是來自於班集體的愛。《十字街頭》
記得兩年前剛剛入學時，第一次軍訓的我們，還略顯興奮，帶着國小還沒有擺脱掉的稚氣，蹦蹦跳跳地上了車。到軍訓基地的路很漫長，從小就暈車的我，更覺得格外的難熬。上了車不一會兒就頭暈目眩、滿頭大汗。不善言辭的我，並沒有告訴大家我的狀況，怕掃了大家的興致。可是，不一會兒，身旁的同學，就發現了我的臉色難看，周圍的同學也紛紛問我的身體狀況。
大家知道我暈車後，主動為我換了個靠前的座位，並一直關注我，我的臉色紅潤了起來，頭也不暈了，而更主要的是：我從這個新集體感受到了温暖。
到了離家不知道多少公里的基地，我們生活了幾天，軍訓對剛從國小出來的我們來説強度很高，有很多同學適應不了艱苦的生活而病倒了。而他們並沒有放棄，在集體的照料下好了很多。《未成年》
漸漸的，同學們或多或少流露出一些思家之情，一個個精神不振。我們班主任看見了這種情況，便鼓舞我們，並提議唱軍歌。“晚風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽。”《軍中綠花》悠揚的旋律迴盪在訓練場，讓我們感受到了家的温暖。這個家，是集體，是充滿愛與温暖的集體。我要感謝九中給我帶來了集體的温暖，如果可能，我希望高中也留在九中，好把這份愛持續下去。
好啦同學們，這就是我的幸福。而今天的廣播到這裏也要結束了。我是高一x班趙子林，今天的稿件是由九年級七班章文林同學提供的，我們下期再見。
學習方法的廣播稿 篇9
拔河，就是拔一種潛力，每個人都有着無窮無盡的潛力等待着去釋放;
拔河，就是拔一種團結，每個人都有着取之不盡的力量等待着去凝聚;
拔河，就是拔一種人生，每個人都有着異樣精彩的人生等待着去成就;
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，靠的是機遇，靠的是團結，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會拔出與眾不同，精彩絕倫的人生。
學習方法的廣播稿 篇10
今日播音：葉奇琪 黃歆璇
今日編輯：範沁鈺 葉梅
播音稿：
下午播音(17：35-17：50)
u 播放開播音樂：《The Lavender》
一、開播宣傳專版
播放音樂：《The Lavender》20秒後接到手勢語讀片頭詞
葉：又是一年春好處
黃：絕勝煙柳滿校園
葉：新的一年
黃：新的學期
葉：不一樣的感覺
黃：不一樣的享受
合：全新的校園之聲廣播台將風雨無阻陪你走過
葉：20xx我們一起期盼
黃：20xx我們更加精彩
(播放伴奏音樂：《The Lavender》)(短暫停頓)
葉：每週一至週四下午17：45~18：00點歌專版親情奉送，你點我播，你的地盤，你做主。
黃：温馨的話語，最真的祝福，好聽的歌曲，伴你度過一段愉快的傍晚時光!
葉：心動了吧，手癢了吧，那就拿起手中的筆，寫下你的祝福，我們會用最快的速度為您送出!
播放音樂：《動感地帶》(13秒時接到手勢語開播)
黃：一起關注下校園之聲廣播台為您精心策劃了哪些欄目：
葉：健康驛站：提供最新的健康諮訊，帶給您意想不到的收穫;
黃：文化探祕：帶您暢遊歷史長河，感受文化的悠長與厚重;
葉：心靈雞湯：在經典中品味優雅的生活，活出個性與真我!
黃：校園廣角：聚焦校園生活，反映同學心聲;
葉：陽春白雪：叫醒耳朵，讓靈魂跟着跳舞;
黃：第一時間：匯聚時事要聞，聚焦熱點事件;
葉：體壇縱橫：報道體育賽事，介紹體育知識;
黃：科學漫步：探尋真理的足跡，感受科技的進步;
葉：心情驛站：為您打造一塊陽光明媚的文學芳草地;
黃：百花園地：讓您在如花的歲月裏盡情地享受生命的陽光!
播放音樂：《動感地帶》(6阿修羅樂隊)(15秒時接到手勢語開播)
葉：“鬆二”校園之聲廣播台，我們自己的電台!
黃：我們的地盤，我們做主!
葉：您想讓您的文字在校園上空飄揚嗎?
黃：您想成為當紅的校園作家嗎?
葉：趕快行動起來吧，校園之聲廣播台讓您的夢想成為現實!
黃：校園之聲廣播台“心情驛站”欄目歡迎您踴躍投稿!
葉：投稿箱設校側大門門衞室
二、點歌專版
播放歌曲：《心願》(8秒接到手勢語開播)
詩朗誦：《盼望》
葉：一個海員説，
他最喜歡的是起錨所激起的
那一片潔白的浪花……
一個海員説，
最使他高興的是拋錨所發出的
那一陣鐵鏈的喧譁……
一個盼望出發
一個盼望到達
黃：度過了一個愉快的寒假，我們在盼望中迎來了新的一學期，也迎來了全新的校園之聲!
葉：歡迎大家收聽校園之聲點歌專版，我是主持人葉奇琪!
黃：我是黃歆璇!
u 播放歌曲《夢裏花》10秒後接到手勢語開始讀點歌詞
葉：在新的一學期，廣播台全體成員為全校師生送出一首張韶涵的《夢裏花》(3分33秒)祝全校的老師們工作順利，身體健康;祝所有的同學學業有成，天天好心情。
黃：一起來欣賞這首《夢裏花》。
u 播放歌曲《蒲公英的約定》10秒後接到手勢語開始讀點歌詞
黃：廣播台全體成員還為七年級、高一的同學們點了一首周杰倫的《蒲公英的約定》(4分鐘)，希望大家永遠記住美好的校園時光的開始!讓夢想由此啟程吧!
u 播放歌曲《中學時代》10秒後接到手勢語開始讀點歌詞
葉：下面的這首水木清華的《中學時代》(3分33秒)送給所有喜歡和留戀中學時代的同學。
三、結束語
葉：感謝大家20分鐘的陪伴，這一期的校園之聲點歌專版到這就要結束了，謝謝大家的收聽，咱們下期節目再見!
黃：再見!
學習方法的廣播稿 篇11
各位聽眾：
你們好!我是。
朋友，是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關係不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關於朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響着我們，滲透進我們的生活，影響着我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就説明了朋友的重要，又説明了朋友的作用在於依靠，更在於相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與後者的區別在於：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地“澆灌”友情;朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準;更是説明友情需要提煉、昇華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到昇華。
“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加温暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最後還有幾位?因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什麼，不依靠什麼，拒絕一切契約，總是既純淨又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，再會!
學習方法的廣播稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我廣播的題目是《知恩感恩》。
採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。留住一陣清風，播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造出温馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好地一步一步走到現在。
感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
感恩是敬重的，需要你用心去體會，去報答。 居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾説過：不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
生命，因為感恩而精彩;心靈，因為感恩而美麗。
感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。
同學們，讓我們真誠地對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。
最後，衷心地祝願我們的老師身體健康、工作愉快，祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝願我們的學校蒸蒸日上、前程錦繡!
我的廣播完畢，謝謝大家!
學習方法的廣播稿 篇13
老師們，同學們：大家好：
九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一、6班主持人崔金盈，今天是週六，主題依舊是“九中發現幸福之旅研究性學習”。
分享給大家一首《一觸即發》
近日，廣播站的學生記者在學校採訪瞭解到，學校已經決定開展網上環境教育活動，通過九中發現幸福之旅新浪博客，傳播環保理念，充分發揮網絡教育信息量大、覆蓋面廣、傳播迅速的優勢，有效彌補環境教育硬件不足帶來的不利影響，充分調動九中學生學習環保知識、參與環保實踐、樹立環保理念的積極性和創造性。
學校積極探索網上環境教育，加大綠色校園創建力度，希望同學們凝固積極參與。
分享給大家一首《如果沒有你》
同學們，近幾十年來，隨着人口的急劇增長和經濟的高速發展，人類生產和生活對環境造成的破壞日益嚴重，出現了空前的環境危機。環境危機包括環境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態環境的惡化。現在，保護生態環境，實現可持續發展，已經成為全世界緊迫而艱鉅的任務。一個又一個觸目驚心的數字表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼籲，更應該做的是從我做起，創建綠色家園。
分享給大家一首《parlarss》
當然，創建綠色家園很難，現在還不能立竿見影，但是隻要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?
如果每人都有這樣高的環保意識，那麼上面的事情就不會再發生，我們就不會面臨如此的生態環境了。
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。
今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地!
行動起來，從我開始!行動起來，從現在開始!謝謝!
我是高一、6班主持人崔金盈，今天的廣播就到這裏，希望九中的學生深入思考，暢所欲言，共同探究，如何把九中建設成為綠色校園。
學習方法的廣播稿 篇14
各位聽眾：
大家好!我是。
兔子---是大家常見的動物，相信大家有聽過這樣一個故事：“兔子的眼睛裏的紅色，其實是哭出來的!”但，從科學的角度來説，是這樣的嗎
每個動物的身體裏都有血液吧?!兔子的眼睛原本是白色的，但是兔子的血液流到眼睛裏，兔子的眼睛就變成紅色的了!聽完之後，你還會相信，兔子的紅眼睛是哭出來的嗎?
蝸牛嘛，雨後大家都會見到，把蝸牛放在乾燥的地板上，蝸牛爬過的軌跡，會留下一條閃閃發光的線條，這是為什麼呢答案很簡單喲!
就是：蝸牛的腹下有一種會分泌液體的東西【我也不知道叫什麼】，這種東西會幫助蝸牛不會迷路。
感謝收聽。
學習方法的廣播稿 篇15
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們大家好：
我是唐坊鎮中學八年級一班的學生，我叫田玉爽，我很高興能來到趙茂莊向大家宣講我們學習雷鋒故事的過程，我們希望有更多的好心人能加入到我們的隊伍和我們一起學習雷鋒，宣揚雷鋒精神，做文明使者。
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峯，繪綠了秧苗，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，説起雷鋒大家並不陌生，他是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他卻永遠銘記在我們腦海，他那種艱苦樸素，一心為國的思想值得我們學習，那種助人為樂、為人民服務的精神同樣值得我們傳承!
這樣一個貧苦的孤兒在舊社會飽受過苦難，在新中國成立後，他受到黨和人民的親切關懷，他當過勤務員、工人、後來成為一名解放軍戰士，雷鋒不忘黨和人民的恩情，在每一個崗位上都兢兢業業，默默無聞，為人民做了很多好事，他説：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他處處精打細算，從節約一粒糧食、一顆螺絲釘、一度電做起，從不亂花一分錢，儘量為國家節約開支。一雙襪子穿了九年，卻在人民需要時把積攢的錢全部支援人民公社，雷鋒這種無私奉獻精神是多麼值得我們學習呀!
我們今天學習雷鋒就是要以實際行動投入到和諧社會建設中去，從平凡中做起，從小事做起，從自身做起!
我們有決心做一名“小雷鋒”，希望各位鄉親都能和我們一起走進雷鋒、學習雷鋒，從生活中的小事做起，讓雷鋒精神遍地開花!!
在此祝我們的家鄉更文明，祝每一個家庭更幸福!
今天的廣播結束了，謝謝大家!
學習方法的廣播稿 篇16
今天是女子教育主題，我是高一五班班主持人胡雨晴。
"六一"兒童節，一個對我們來説已漸行漸遠的節日。在失去它的同時，人們在感歎：我們失去的已經不僅僅是一個節日。當然，我們不只在感歎失去和將要失去的。道家説，有得因失有失因得。總是在感歎失去你，同時該想想得到了如何的成長呢?
“小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨着歲月由小變大，他的煩惱增加了。”當年，我們哼唱着這樣的歌，也許並不能領會歌詞的真正含義，是歲月的流逝，讓我們親身體會到了這一切。學業、生活、愛情、工作、生老病死、悲歡離合…….總存在着這樣那樣的困擾，我們失去了太多的快樂。於是，總有人發出感歎：要是能回到小時候就好了，哪有那麼多的煩惱。是啊。有時候我在想，人生充滿煩惱充滿的不公平，任何人的起點都不同。有人天生的智力高超，總是不用努力學習卻也能那個不錯的名次。有的人天生身體素質優異，總是在你投籃的一刻跳起一個人的高度，狠狠的把籃球抓在懷中。但是即使是這樣，你發覺了不足，發覺了自己差人一等。你會玩命學習，你會咬着牙明天做1000次後仰跳投。你會變的熟練，你回變的步伐輕盈。正如電影中説過的那樣：你沒試過，你怎麼知道你不行?
先來放下心，把自己放在歌聲中來自魏晨的《寫給我的家》
作為高三的學生你會不會想過，有一天突然驚醒，發現自己在以前的課堂上睡着了。現在經歷的所有其實只是一場夢。陽光照的你臉皺成一團，你告訴同桌你做了一個好長的夢，同桌笑你白痴，讓你好好聽課。而你正在國小或是七年級的英語課上。你發現，現世安穩，歲月靜好，一切都充滿着新的希冀，一切充滿了窗外正明媚的陽光。你知道自己應該用手摸摸惺忪的睡眼，然後睜大，睜大。看清楚黑板上充滿的新的單詞，那是今夜的作業，那是今後的希望。
去髮廊理髮時，那裏的電視機正播着少兒頻道歡慶六一兒童節的節目，猛然發現，原兒童節，遠離自己已經很久了。你最後的一個兒童節是什麼時候?你收到了什麼禮物?又是誰陪你度過的?那時你快樂還是為最後的六一而惋惜呢?我真的很想為自己過個兒童節，不要笑我幼稚，我只是想給自己的心靈放個假。我們在成長的路途上緊繃了太久了，我們學着為人處事。知道什麼該説什麼不該説時，我們徒增的責任;看到電視上不再有酷兒和ad鈣奶的廣告的那刻，我們多加的那份成熟。看着電視上那些曾經在新聞聯播之前各台放的最喜愛的動畫，無論是什麼哆啦A夢，還是藍貓淘氣三千問。你是否還會感動?
先來欣賞陳翔的《如果遇見你》
當我們還是兒童時，就有着各種考試，年幼的我們並不在乎捲上鮮紅的分數。哪怕是不及格。那總是被老師和家長搪塞的馬虎二字慢慢的渲染成真。告別最後一個兒童節我們比以往成熟了。成熟總要付代價，失去了天真與爛漫，我們的眼光只鎖定在成績單榜上，當你看見別人的分比你高的時候，你是不是該糾結了?你的尊嚴是不是受挫了?這明明是你的榮譽吧。這是新增的虛榮，亦或是自尊。這不能不讓人感到悲哀。然而在新的成長中，在古今中外的名着和老師家長的教導之下，你知道失敗的後果。知道可恥了，所以知道努力了。你看出了學習好的孩子就是吃香，你成績不好，所以要學習。如今，我們的心疲憊了，裝載着家長的希望，老師的期盼，自己的理想，每天在題海中撐着小船拼命地劃呀劃呀，卻不知何處是岸。18歲，為自己過個兒童節，不去想家長的希望，老師的期盼，把理想且放一放。18歲的6月1日，用一顆童心去狂歡一天，高唱“六月裏花兒香……”，就算別人嘲笑又怎樣。18歲，為自己過一個兒童節。18歲，給自己的心靈放個假
最後在歌聲中結束今天的廣播《青鳥飛魚》