面試時自我介紹缺點 篇1
1.我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是説明你比較遵守單位既定的工作規範，有一定的原則性;
2.我什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精。這雖然是缺點，但是説明你比較愛學習，知識面比較廣;
3.我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是説明你比較有主見，有一定的原則性;
4.我不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是説明你交友慎重;
5.我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是説明你完成工作速度較快。
總之人事經理在瀏覽簡歷時，自我評價是關注的重點之一，簡歷自我評價優缺點應該簡明扼要地説明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脱穎而出。
面試時自我介紹缺點 篇2
1、我生來膽小、怕羞，沒見過大世面，具體表現在：
①違法亂紀的事我想都不敢想，跟在別人後面參與也不敢;
②我從沒見過什麼大領導，人多時應付不了，只能幹些具體、細碎的工作;
③我比較怕別人説我的壞話，尤其是説我工作做得不好。
點評：對會計、文祕、保管等崗位來説，膽小怕事不是缺點，而是領導信任的基礎。用這樣的人，領導比較放心。
2、我脾氣太急，具體表現在：
①我打心眼裏不喜歡磨洋工的人，總想盡快完成工作;
②遇到幹活投機取巧的人，我常常會不給人家面子，大家説我是“太平洋警察”;
③工作要是幹不好，我就會跟自己過不去，自尋煩惱。
點評：表面上是自責性子急的毛病，其實是在説自己雷厲風行、工作有責任心，老闆都喜歡這種員工。
3、我很固執，有時過於主觀，具體表現在：
①我的觀點總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽着鼻子走;
②犟得像頭牛，別人想説服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據和事實。
點評：在這裏，“固執”是“有主見”的代名詞，“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達。有這些“缺點”的員工，能不受上司的青睞嗎?
4、我比較粗線條，不拘小節，具體表現在：
①我做事大方向一般不錯，但細節上有點丟三拉四，處理不好瑣碎的事;
②不熟悉我的人開始都不太願意跟我合作，以為我只會指揮不會做事，但熟悉我之後，就會常常向我討教思路了。
點評：大方向不錯，基本上可以算優秀，如果再以“小節”來要求，未免有些太苛刻。這實際上是在暗示對方：我是一個做“頭”的料!
5、有人説我摳門兒，用錢太吝嗇，具體表現在：
①我上學時管理班費，同學們説我管錢太死，我知道花的不是自己的錢，卻總也改不了;
②家裏經濟條件不太寬裕，所以我比較節儉，用錢都按計劃來，不輕易打亂計劃。
面試時自我介紹缺點 篇3
我叫，今年x歲。畢業於。我性格活潑開朗，大方熱情，樂於助人，平時喜歡閲讀、看書和上網流覽信息。我曾經在學校參加過銀行實習，在實習期間我嚴格按照正式銀行的標準來要求自己。
我深入學習，和他們相處融洽，和他們一起學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的銀行技巧，也對銀行工作有了一定的認識，找到了自己的銀行學習一套方法。同時，在實習當中，身邊銀行無私奉獻的精神和天真、求知若渴，勤奮的學習態度深深地感染了我。
我也深深體會到了作為一名銀行的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名銀行的決心，成為一名銀行也成了我的願望。
面試時自我介紹缺點 篇4
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。 學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。
此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閲歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會到樂趣，盡心盡力。四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。
面試時自我介紹缺點 篇5
我叫，是××學校專業的學生，我知道自己即將步入社會，我將來將面對更多的困難，但是我覺得我可以做好，下面我來進行自我介紹。
大學四年，我不僅學好了商務日語專業全部課程，具備較好的日語聽、説、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機、OFFICE等文字處理軟件，熟練掌握中英日文打字。同時，還利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，瞭解許多日本文化、禮儀等方面的知識，還參加了涉外祕書的培訓課程獲得了四級祕書(涉外)證書，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，還積極參與文體活動與社會實踐，抓住每一個機會，鍛鍊自己。曾在日語協會和散打協會擔任祕書部幹事一職，協助完成招生和宣傳等工作，積累了關於宣傳、創作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任(校內)旅遊代理，增加了與其他人學習和交流的機會，鍛鍊了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事祕書助理一職，主要負責整理文件，打印，製作表格等工作。
在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、對事情認真負責，有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環境，具有樂於助人的精神和團結協作的優秀品質!我希望貴公司能夠給我一次機會，我會好好努力的，儘快適應環境的變化。
面試時自我介紹缺點 篇6
尊敬的校領導：
您好!非常感謝您在百忙之中垂閲我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。
我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師範學院中文系漢語言文學教育20xx年本科畢業生。在校期間努力提高和完善自我，取得了優異成績。20xx年8月就職於一所示範高中，從事高中語文教學工作。
工作五年來我兢兢業業、勤勤懇懇，得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面
從教以來本着對學生負責，對學校和國家負責，全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。
20xx年4月，在阜南縣教育局教研室組織的20xx年“阜南縣高中語文優質課大賽”中，所講的課《逍遙遊》被評為一等獎。
20xx年4月，在阜陽市教學研究室組織的阜陽市20xx年高中語文優質課評比中，所講的課《項鍊》榮獲三等獎。
20xx年6月我執教的《陳情表》一課被中國語文報刊協會課堂教學分會評定為語文課堂教學優質課，獲得一等獎，本人榮獲教學能手稱號。
所代班級語文單科成績無論在月考還是大學聯考中都在全校遙遙領先。
輔導的學生作文在各類刊物發表或獲獎。劉菲菲同學的《我與大學聯考相差多遠》發表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發表在《學習週報》第108期頭版。20xx年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。
作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優質課比賽，都榮獲一等獎。
二、教育方面
20xx年9月開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，師生關係融洽。每週一篇週記，學生暢所欲言，班主任真情回覆，加強了班主任與學生之間的交流與溝通。
20xx年3月開展班級自主管理活動，鍛鍊了學生的自主管理能力，提高了學生的辦事水平，調動了學生的學習積極性，受到學校和家長的一致稱讚。
積極指導學生參加各種課外活動。20xx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽，榮獲個人二等獎。20xx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運，講文明”演講比賽，成績優異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。
三、教研方面
1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
20xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的國中優秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。
20xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的“主體發展、活動課堂”高峯論壇論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。
20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學語文教學教研論文評選中論文《大學聯考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。
20xx年12月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的“20xx年度中國中學語文教學論文大賽”活動中論文《“活動式”教學之下的作文評價量規》榮獲二等獎。
20xx年8月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的“20xx年度中國中學語文教學論文大賽”活動中教學設計《〈項鍊〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎，
20xx年12月在安徽省教育學會20xx年教育教學論文徵集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。
20xx年6月在20xx年阜陽市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。
2.參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
20xx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學生優秀習作選》，受到學生好評。
20xx年參加《學生自我教育和自我管理的行為習慣培養的實驗》課題組，本班學生經過實驗自我教育和管理的能力大大提高，已形成良好的習慣。
四、繼續教育
20xx年7月參加全國中語會“主體發展、活動課堂”論壇，計16課時。
20xx年8月參加英特爾未來教育核心課程培訓，並榮獲優秀學員獎。
20xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓，完成了24課時的學習任務。
20xx年8月參加安徽省普通高中新課程實驗研修班語文學科的學習。
鑑於畢業五年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好高中的語文教學。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能成為貴校的一員。
若承蒙賞識，請撥打手機或qq與我聯繫。
祝貴校事業蒸蒸日上!
面試時自我介紹缺點 篇7
您好!
大學三年黑白常寶貴的時間，在這三年裏我學到了很多的專業知識，在大二上學期，我考到了導遊職員資格證，由於喜好英語在大三上學期考到英語導遊資格證，在校期間通過自學考取中南林業科技大學的旅遊管理專業的本科文憑，我知道光有學歷是不敷的，在上學期間利用課餘時間和節沐日在衡陽中青旅、世紀風采等觀光社做兼職，將理論知識和實踐操縱連合起來，得到了進一步的熬煉。
20xx年5月份，進入湖南國泰假期觀光社做導遊，學到很多知識，口試的考官一樣平常都喜好問“為什麼離開原先的單位”大概“是單位揚棄了你還是你揚棄了單位?"等如許的題目，我以為這是個代價取向的題目，就我而言，國泰假期觀光社挺好的，非常敬佩李總，她是個鐵娘子，從她的身上學到了很多的東西，我謝謝國泰給了我一個熬煉的平台，但是我想更好的實現本身的目標，我想進入一家國際觀光社，不絕挑釁本身熬煉本身，我知道華天國旅是個非常好的觀光社，對導遊的要求也高，有了高要求才有更好的進步，有了進步才華為公司得到效益，如今導遊職員多，供過於求，觀光社選擇導遊，導遊選擇觀光社相互都必要磨合，盼望領導您看我我的簡歷之後以為我還可以話能給我一個機遇，我很盼望本身能成為華天國旅一員，向先輩們學習。
面試時自我介紹缺點 篇8
首先感謝農村信用社給我這樣一個展示自我的舞台和施展才華的機會，我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會。我叫，是**學校20xx級即將畢業的一名大學生，獲知貴單位廣納賢才，我慕名而至，真誠的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更願為此奉獻自己的青春與智慧。
二十一世紀的競爭是人才素質的競爭。在大學四年裏，我勤奮刻苦，全面系統的學習了計算機專業知識，紮實了自己的理論功底;並且在實踐中，增強了對計算機的實際操作能力。
另外，近三年豐富的社會實踐不僅開拓了我的視野，更培養了我沉穩果斷、熱情高效的工作作風。作為一名班級幹部,我積極的參與學校各項工作的策劃與組織，我的工作熱情得到了同學們的信任和肯定，成為學校歷次活動中必不可少的成員，大家的肯定也使我對團隊精神有了更深層次的理解。
現在，正值大學畢業之際，我渴望能在更廣闊的天空裏展現自己的才能，我不滿足於現有的知識水平，渴望在質上有一個飛躍，我願意嘗試新的工作，通過我的想象力、創造力，一定能激發百倍的工作靈感。
相信我的真誠，我會將我的全身心都投入到工作中;相信我的熱情，我會感染我身邊的每一個人;相信我的活力，我會積極的做好每一件事情;相信我的能力，我的加入會給你們帶來一份成功的力量。
最後，請允許我祝願貴單位事業蒸蒸日上，更上一層樓，同時也祝願您工作順利、一帆風順!
面試時自我介紹缺點 篇9
尊敬的領導：
你好！
熟悉貴醫院正在招聘工作人員，特冒昧寫信自薦。
我是一名即將於20xx年6月份畢業的大學本科畢業生，所學專業是口腔醫學。目前我的專業課已經基本上完成了。成績優異，而且有較強的自學能力。
在校期間，我參加過數次社會實踐，豐富的實踐經歷不僅使我對專業學習更加熟練也培養了我較強的團隊協作能力與適應能力。我為人誠信，穩重踏實，不怕吃苦，對待工作有韌勁，做事注重效率，思想敏捷。
我堅信，有實力，才有能力。
欣聞貴醫院正在招聘工作人員，這對我來説是個非常好的機遇與挑戰。我願意接受貴醫院的待遇。如果我有幸被錄用，相信憑我的專業能力和素質，定會為貴醫院做貢獻。
最後，感謝您在百忙之中看完這封信。如蒙約聘面談，請轉告時間，地點。我自當準時拜見。
熱忱期待你的回覆。
衷心祝願貴醫院發展蒸蒸日上。
面試時自我介紹缺點 篇10
我叫吳嘉辰，是一個五年級的國小生。我呀胖胖的，壯壯的，個子在班裏不算高也不算矮。頭方方正正，眼睛不大，鼻子不高也不矮。嘴巴大小適中，厚厚的嘴脣，這就是我。
我最崇拜的人是呂思清，我希望長大以後也可以像他一樣，是一名音樂家，讓音樂充滿我的生活。我的座右銘是：“是金子在哪裏都可以發光。”
我有很多愛好，比如：航模、打乒乓球、朗誦、滑輪滑。但我最喜歡的愛好還是我的小提琴。一年級時，我參加了第十九屆安徽省少兒小提琴比賽，那次比賽我沒有比到我心想的成績？一等獎，只比了二等獎。於是，我立下志願，下次比賽時，一定要拿到一等獎。從此，我每天刻苦練習小提琴，每天都練小提琴一小時，假期我更是刻苦練習，每天都練四、五個小時，今年我又參加了安徽省少兒小提琴比賽，在賽場上，我沉着冷靜，最終以一曲優美的《化蝶》打動了所有評委的心。功夫不負有心人，我終於獲得了我理想的成績？一等獎。比賽過後，我又參加了小提琴七級考級，同樣，我也考了良好的好成績。
我有我的優點，也有我的缺點。有了缺點就應該改正，下面我就來説説我是怎樣改正缺點的吧。原來，我的語文成績在班裏不能拔尖，錯都錯在作文上，一扣就是四、五分。四年級上學期，我的作文分扣得更厲害了，一扣就是六、七分，我想這下可完了，我的語文成績降到了90分以下。我意識到問題的嚴重性，趕快讓媽媽給我報作文班。經過一學期的努力和作文老師、媽媽的幫助下，我的作文進步很快，不僅作文水平提高了很多，而且考試時我的作文只扣一、兩分，我還把自己的作文投到網上呢！一份耕耘，一份收穫，四年級下學期期末考試，我的語文考了94。5分，數學是我的強項，但是因為我的粗心，一百分與我擦肩而過，只考了96分。
新學期來到了，我決定要攀更高的山，潛更深的水，不讓一百分與我擦肩而過，而要讓我的成績更上一層樓。作文
面試時自我介紹缺點 篇11
大家好，我叫，來自於，非常高興認識大家！我喜歡運動和挑戰,像兒童的攀巖、探險等。上星期媽媽帶我玩探險,它一共有四層，每層越走越難，其中第四層，高空中只有一根繩子吊着一個輪胎通過。很多叔叔只進行到第三層,就因為太害怕而放棄了，而我卻越戰越勇，我歷經一個下午,一次又一次,最後終於全部挑戰成功，我是當天唯一一個挑戰全關的人。大家都覺得我勇敢而又不放棄。媽媽説我是一頭有勇有謀的小獅子！所以請大家一定要記住我這頭無所畏懼的小獅子啊！謝謝大家。
Hello,My name is , I come from , and glad to meet you! I like sports and challenge, like children's Rock climbing、CS. Last week, my mother took me to play adventure，which has four layers, the higher the more difficult, the fourth layer only has one tire which hanging on a rope, many uncles afraid and give up when they just reached the third floor, but I'm getting stronger and stronger, after an afternoon, again and again, finally, I succeed, I was the only one who complete all
challenges. Everyone thought I was brave and never give up, Mom said I was a brave and clever young lion! so please remember me! a brave young lion! thank you!
大家好，我叫，來自於，非常高興認識大家！我喜歡户外運動和挑戰。像兒童娛樂的攀巖,CS遊戲.我喜歡大黑牛李晨，但是我想卻不想做一隻小黑牛，我想做一頭小獅子！我覺得獅子不僅有力量而且有智慧。請大家記住我這隻小獅子吧！
Hello, My name is , I come from , and glad to meet you! I like outdoor sports, like children's Rock climbing、CS.I like big black bull "Li Chen" in running man, but I don't want to be a small bull, I want be a young lion! because the lion was brave and clever, so please remember me! a brave young lion! thank you!
面試時自我介紹缺點 篇12
有一個小女孩，長着一張圓圓的臉，微黃的頭髮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，雙眼皮特別明顯，聽説剛生下來就是雙眼皮呢！
她還長着一雙靈巧的小手，手指細長細長的，雖然細胳膊長腿，但是長了一雙大腳丫。
她是誰？她就是我！嘿嘿——嘿！
一、我的優點
我的耳朵特別靈：
1、鋼琴聽音準確率非常高。
2、我在卧室彈鋼琴時爸爸、媽媽在廚房説話我都聽得一清二楚。
我學習積極性非常高，沒事兒時不由自主的順手摸一本書就看起來了；我去媽媽辦公室就主動要求帶幾本書看……
我的腦子也特別靈，數學課上老師每提一個問題我都能立刻想出答案。
我的優點無處不在，當然也有缺點。
二、我的缺點
我的缺點有很多：
1、優育不好：跳遠跳不遠、跑步跑不快、跳繩跳不好……
2、彈鋼琴時手沒勁，總是趴在琴鍵上。
3、總是吹毛求疵，不討人喜歡。
我的缺點還有很多很多，要慢慢地改正這些缺點。
三、我的理想
我的理想是長大當一名能預報地震的科學家，不讓任何人再受地震之苦。
我的理想還有長大同時當上鋼琴家，讓大家都聽聽美妙動聽的曲子。
我的理想還有遊遍世界、當宇航員……
這就是我，一個活潑開朗、勤學好問、腦子機靈、腿腳笨笨的三年級國小生。
面試時自我介紹缺點 篇13
我喜歡唱歌 運動 喜歡研究歷史 對人文地理有着濃厚的興趣 喜歡文學 愛好看書
為人和善，正直，由於從小我的父親對我教導甚嚴，我養成了嚴格要求自己的習慣
喜歡面對面接觸，覺得人跟人之間的相處之道是門很深的學問，願意一直鑽研探究。
做任何事情一旦開始不輕言放棄是我的一貫風格，沒有太強的勝負欲，有的只是對自己嚴格的要求。
大學期間兩次創業,從團隊合夥合作，到負責市場營銷工作，再到管理市場團隊，我自主學習了大量的專業知識，並將這些理論運用，實踐於項目的市場佈局和團隊管理中，依靠的正是快速學習，善於創新和勇於實踐的品質。近半年，我負責着整個項目的市場營銷工作並管理着近20位市場部成員。
為了理想我要奮發向上的追求卓越和生活信念，因此在殘酷的現實中我有信心克服種種困難和一切挑戰，乘風破浪，自強不息，決不放棄
面試時自我介紹缺點 篇14
我在班上的學習雖然談不上數一數二,倒是小有名望,我的人緣也很好,班上有一泰半的同硯都是我的好朋友,此中另有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,並且興味喜好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜好看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以説,我的童年便是在書海中度過的。隨着我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得不可勝數,整整放了兩個櫃子。雖然我平常一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只需是我喜好實用的書,並且不是很貴,我肯定會頓時買下來。中學生自我介紹範文
我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜好梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的面龐,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長着一雙又大又靈的眼睛,眼睛裏的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一説起話來就沒完沒了,我真喜好媽媽給我的這張臉。我本年十二歲了,是家裏的獨生子,也是家裏的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平常都愛寵着我。
一張圓臉,一束紮起來的馬尾,這抽象一直跟隨着我的國小六年。我本年一二歲了,曾經是個國中生了,卻總照舊脱不了這滿臉的稚氣。中學生自我介紹範文 我在班上的學習雖然談不上數一數二,倒是小有名望,我的人緣也很好,班上有一泰半的同硯都是我的好朋友,此中另有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,並且興味喜好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜好看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以説,我的童年便是在書海中度過的。隨着我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得不可勝數,整整放了兩個櫃子。雖然我平常一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只需是我喜好實用的書,並且不是很貴,我肯定會頓時買下來。
我的主要喜好是愛看書。説起看書,我另有一段小故事呢!國小五年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,但是爸爸一直沒有答應我的要求。我的自負心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬着頭皮,只好向他去借。誰知,他説可以是可以,可得拿我的
跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。
面試時自我介紹缺點 篇15
首先感謝農村信用社給我這樣一個展示自我的舞台和施展才華的機會，我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會。我叫，是**學校20xx級即將畢業的一名大學生，獲知貴單位廣納賢才，我慕名而至，真誠的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更願為此奉獻自己的青春與智慧。
二十一世紀的競爭是人才素質的競爭。在大學四年裏，我勤奮刻苦，全面系統的學習了計算機專業知識，紮實了自己的理論功底;並且在實踐中，增強了對計算機的實際操作能力。
另外，近三年豐富的社會實踐不僅開拓了我的視野，更培養了我沉穩果斷、熱情高效的工作作風。作為一名班級幹部,我積極的參與學校各項工作的策劃與組織，我的工作熱情得到了同學們的信任和肯定，成為學校歷次活動中必不可少的成員，大家的肯定也使我對團隊精神有了更深層次的理解。
現在，正值大學畢業之際，我渴望能在更廣闊的天空裏展現自己的才能，我不滿足於現有的知識水平，渴望在質上有一個飛躍，我願意嘗試新的工作，通過我的想象力、創造力，一定能激發百倍的工作靈感。
相信我的真誠，我會將我的全身心都投入到工作中;相信我的熱情，我會感染我身邊的每一個人;相信我的活力，我會積極的做好每一件事情;相信我的能力，我的加入會給你們帶來一份成功的力量。
最後，請允許我祝願貴單位事業蒸蒸日上，更上一層樓，同時也祝願您工作順利、一帆風順!
面試時自我介紹缺點 篇16
性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善於與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創新、追求新事物。
在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求，並且我要不斷進步，因為我只是社會中那麼不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。
本人富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂於幫助他人，深受老師和同學的好評!由於是應屆畢業生，工作經驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!
面試時自我介紹缺點 篇17
“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經痛苦、彷徨，夜夜被噩夢糾纏；而現在，一切的一切都已過去，併成為一首苦難的敍事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同弔古戰場的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。
曾有人説“少年不知愁滋味，愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢？有人理解的：沒有人不曾經是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之後，便漸漸沉於浮華，漸漸被人淡忘了。
“天將降大任於斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之後，人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向着陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。
而我卻因成長而快樂，因為它不僅是一個過程，更是一個結果。
曾太在意過去，太擔心未來，因而荒蕪了現在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒；曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終於不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受範圍的那一刻轟然倒塌。於是痛苦來了、彷徨來了，噩夢不期而至。時光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。
成長……接下來的，是成長。或許這一切的一切其實都是成長。
結局是很俗套的結局：整個世界從此開始明朗，而我因此快樂，儘管如此，我仍要説出自己的成長經歷，大聲地説出來，説給你們聽，如數家珍般的，驕傲地大聲訴説：或許為社會風氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關係反感。都要做到一點：悦納自己，善待他人。
快樂，是的。誰説快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道？對於我而言，快樂更是內心的安寧與美好。是掙脱了痛苦的安穩的一覺，醒來之後的大聲祈禱：
請給我勇氣，讓我改變能改變的；請給我平靜，讓我接受不能改變的；請給我智慧，讓我分辨這兩者。
面試時自我介紹缺點 篇18
尊敬的面試官：
您好!
我叫___，畢業於____大學酒店管理專業，是一名大學應屆畢業生。
我是一個工作認真負責、積極主動、善於團隊工作的人;思維嚴謹;擁有豐富的酒店管理工作經驗，任職期間組織過各項大型接待、美食節活動，管理宴會銷售及組織大型宴會是本人工作強項之一。
具有高星級酒店餐飲領域的全面管理能力、協調能力、運作能力和創新能力;有高星級酒店籌建直至酒店正常運作之良好開拓經驗;熟悉各類酒店系統管理軟件的運用。對餐飲財務管理和成本監控有較強的工作能力!能根據企業的實際情況，統籌制定實用有效的餐飲管理和內部控制制度，從而使企業管理走向制度化、規範化和現代化。
請面試官可以給我一個機會，我會用行動來證明自己。謝謝!
面試時自我介紹缺點 篇19
實事求是、不浮誇。喜歡參與團隊工作與集體活動。重視自身素質培養。
軟件開發基礎紮實，對編程充滿熱情，學習能力強，能快速掌握新技術
在校期間，曾獲午20xx—20xx學年度 優秀團員，20xx—20xx學年度 丙等獎學金，20xx年9月份 軍訓優秀個人 。曾是系學生會幹事，在通過與其他幹事的合作，主要對學生宿舍公共衞生、宿舍文化、晚歸等進行監督管理，評定優秀寢室，不定期組織學生活動(寢室籃球賽、跳蚤文化市場等)
實習期間就職於金融事業本部，部門業務涉及全國數省的農村信用社核心業務系統、城市商業銀行支付系統以及外圍輔助服務系統。我一直在廣東四地市的農信社做軟件開發工作。先後參與了廣東省四地市的銀行卡系統、綜合業務系統卡改造、電話銀行系統、自助終端系統等的開發和實施。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
面試時自我介紹缺點 篇20
三(1)班 董哲豪
大家好，我是董哲豪，今年8歲，我長着一雙機靈的眼睛，又高又直的鼻子下面長着一張會説會笑的嘴。
我愛讀書，只要有時間，我就會從書房拿一本書在客廳聚精會神的看着，那正在認真看書的小男孩就是我。
我愛看書，但也很膽小。比如説有一天我學完奧數課，那時已經6點多了，天空陰森森的，像魔鬼一般張開血盆大口好像要把我吞噬，我越來越害怕，撒開長腿就往家裏狂奔，而且邊跑邊叫“媽媽、媽媽”回到家裏，我全身都濕透了，媽媽帶點嘲笑的説：“傻孩子，你怎麼這麼膽小呢?”，我紅着臉賭氣説：“哼，你又不來接我”。
這就是我，一個膽小又活潑開朗的人，願意和我做朋友嗎?