測繪實習報告(通用16篇)

測繪實習報告 篇1

一、 測繪人員

測繪實習報告(通用16篇)

二、測繪時間

20xx.6.27-20xx.7.8

三、測繪目的

1、培養理論聯繫實際的正確的設計思想,訓練綜合運用已經學過的理論和生產實際知識去分析和解決實際問題的能力;

2、學習機械設計的一般方法,瞭解和掌握常用機械零件、傳動裝置或簡單機械的設計過程和進行方式;

3、進行基本技能訓練,包括測量、繪圖(手工繪製裝配圖和零件圖)、計算、CAD;運用設計資料、手冊和規範及使用經驗數據進行經驗估算和處理數據等。

四、測繪對象

一級圓柱齒輪減速器

五、測繪工具

直尺、遊標卡尺

六、測繪內容

1、零件測繪

2、裝配圖設計第一階段

(1)裝配圖設計的準備

(2)有關零部件結構和尺寸的確定

3、裝配圖設計第二階段

(1)傳動零件結構設計

(2)軸承端蓋結構

(3)軸承的密封與潤滑

4、裝配圖設計第三階段

(1)圓柱齒輪減速器機體的設計

(2)減速器附件的設計

5、完成減速器裝配圖

6、零件圖的設計

七、測繪心得

裝配體測繪實習心得

為提高我們10級機械專業學生的專業素質和動手的能力,並將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期兩週的專業實習,實習內容為對一級減速器的測繪及畫出圖紙。在此次實習中我學到了很多。

首先,這次實習提高我們機械專業素質和動手的能力,並將理論知識與實踐經驗相結合。經過這次實習,鞏固、擴大和加深了我從課堂上所學的理論知識,掌握了機械製圖cad等基本操作,並達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了裝配體圖的繪製方法。在鍛鍊大家畫草圖、運用計算機繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。我們不僅從此次專業實習中獲得了測量以及繪製等實際工作的初步經驗和基本技能,還培養了我們的獨立工作能力,培養我們發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,並對測繪裝配體圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在課堂中很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識。

第二,這次實習不僅體現出一個團隊的合作精神,也是考驗每一個成員的的意志的時候。剛開始的時候,我們連思考也沒思考,就直

接開始測量尺寸,認為把數據搞出來後一切都好辦。但是事實與預料的相反,最後好多零件都有標準尺寸,需要查書。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和精力是不夠的,只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。另外這次測量實習培養了我們小組的協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。

第三,態度決定一切。機械製圖不僅需要耐心,更重要的是細心和對科學的執著精神。每一個數據都需要精密的測量和計算,還要查看書本上。

第四,合理規劃時間。實習任務很大,時間並不長,因此要合理規劃時間,制定計劃。

同時,我也領悟到學生和社會工作者的區別。工作説不辛苦那是假的,參加工作後讓我進一步領悟到生活中的本質東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態,首先你必須付出12分的努力。實習以後,我們才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養自己的理財能力。“在大學裏學的不僅是知識,更是一種叫做自學的能力”。參加實習後才能深刻體會這句話的含義。我們要在以後的工作中要勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,並做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

測繪實習報告 篇2

一.實習目的:

1.聯繫水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和怎樣測定地面兩點間的高程;

2.掌握全站儀對中,整平,瞄準與讀數等基本操作要領;

3.練習用全站儀和水準儀測繪地形圖;

4.培養學生綜合應用測量理論知識的能力。

二.實習要求:

1.掌握水準儀、全站儀等一些主要儀器的性能和如何操作使用;

2.掌握數據的計算和處理方法;

3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力;

4.掌握測設的基本方法。

三.實習任務:

1.導線測量;

2.水準角測量;

3.閉合導線內業計算;

4.運用cass繪製測繪地形圖;

四.實習項目與程序:

1.外業測量:

(1)測量控制點高程;

(2)測量控制點間距離;

(3)測量閉合導線內角。

2.內業計算:

(1)計算控制點間高差,推算各點間高程;

(2)計算個控制點間距離及相對誤差;

(3)計算個內角閉合差及內角;

(4)根據以上計算數據推算個點座標。

3.測繪地形圖:

(1)將座標範圍內的控制點標定到圖紙上;

(2)根據控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。

4.施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

五.實習方法:水準儀、全站儀的使用。

1.測量的方法:

(1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前後兩點各立水準尺一把。

(2)望遠鏡對準水準尺並推動,再將水準儀調平,調節三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然後微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

(3)調水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得後視讀數和前視讀數並記錄下來。

(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量後視讀數和前視讀數並記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

2.角度測量的方法:

(1)經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,然後調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反覆調平。

(2)望遠鏡調成盤左,對準左面的目標並制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。順時針轉動照準部,對準右面的目標並制動,讀出右面的讀數,記錄讀數。

(3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標並制動,調節調節微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數。逆時針轉動照準部,對準左面的目標並制動,讀出左邊的讀數,記錄讀數。

(4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

3.距離測量的方法:

(1)用前面的方法將經緯儀對中整平,再進行定線。

(2)然後用鋼尺沿着路線測出導線長度。

(3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。

(4)將所有座標範圍內的地物地貌全都畫在圖上,並用規定符號表示。

六.測量精度:

1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40Lmm範圍內;

3.測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

七.計算成果和示意圖見測設數據計算表。

八.測量實習心得

本次測量進到天津薊縣盤山,是出了校園後的首次嘗試。校園內的地勢非常平坦,在校內練習再多,也不抵於野外真正實踐一次。所以當我們全員來到一個連快遞都到達不了的地方後,才真切感受到測繪工作的不易。所謂一波三折才為一出好戲,而我們此次測量不多不少,剛剛三折。第一折,就是天氣的考驗。正值伏天,每天早五點甚至早四點開始測量,就為避開午時烈日的照射,即便如此,每個人在實習完後仍會自帶一身白衣,防曬霜防曬服根本阻擋不住酷暑的炙烤。然而太陽暫歇,雨水登台。本就是因修橋而不能走的大路,暴雨一來,拖延了進度不説,垮了本就狹窄的小路,更是沖走了我們前半期所布控制點,許多接近完成的小組,不得不從頭來過。第二折,便是儀器的考驗。儀器是寶貴的,上課時老師再三強調:“即使是打傘也是給儀器打”,所以稍有降雨,就不敢在外多逗留一刻,生怕壞了儀器。但飄忽的天氣與反覆的陣雨,來來去去,讓人不由得感慨,為何不給個痛快!在校內路短地平,根本未覺儀器有何重量可言。但到山上,起伏的地勢,此時的儀器更像是千斤頂加身,沉重無比。此刻也萬般後悔,在校時沒有加強鍛鍊,畢竟身體才是測繪的本錢。後半段暴雨將路沖垮後,只能如探險般走進山林,做碎部測量期間,行走在懸崖邊都是家常便飯。踏上小溪汩汩流於腳下的石子,走路時也要小心儀器,摔倒之前也要空中轉體背朝下,弄得滿身泥濘,將儀器護在懷中,不敢有半點閃失。第三折,就是內業。測完後坐在房間裏算數據,數量之大,可能與工作者而言只是滄海一粟,但對我們來説,還是首次得以一見。“差之毫釐,失之千里”用在此處再合適不過。一組數據差1秒,本以為誤差不大,總和下來卻也與界限相去不遠,此般效果是在校內練習所得不到的。時間匆匆過去,感覺還未整理完備,整個上午就過去了。還好核對時,與組員相去不遠,誤差也在容許範圍。看其他組有同學不得不重新再測,為他遺憾的同時也在心裏僥倖一番。以上三折,不過是我們在短短20天內所經歷之事,索性住處條件尚佳,讓我們不至於為測量之外的瑣事分神。測量時,旁邊工地大哥過來奉勸:“好好學!以後在工地當技術員每月能拿八千塊!”想必工地上的每日工作時長要比我們這些學生的小打小鬧要長得多,所遭受的暴曬從工人們的膚色上可見一斑。由此可以看出資本家對基層人民的剝削,如此勞動連技術員都只用區區八千塊打發,更別提那些搬磚的工人。測繪的前輩們在上世紀掙着比這還少的薪水,走着比我們危險幾十倍的山路,測量出來這一組組數據,在當時無一不是珍貴萬分,為中國在地理上的探索取得了種種突破。而隨着時代的發展科學的進步,我們也通過更加先進的技術得到了更為精準的數據與圖像,像這樣重複而低效率的測量,也終會被人工智能所取代。但測繪這種不畏艱難、力求將每一個誤差都降到最低的態度,是我們這代學生所不該忘懷的。而在本次實習中,我們收穫的,不僅是這種精神,更主要的還是我們對在課堂所學理論知識的應用,以及有關測繪這個學科的理解,還有對測繪這個行業的前景有了初步展望。四年大學時光,竟已過去了一半,而我們對測繪的探索卻還未跨進門檻,餘下時間已然不多,望此次回來後能夠更加專注地投入到專業的學習中,讓今後測繪從業者不再遭受此般辛苦。

測繪實習報告 篇3

不知不覺中大二一學年也已結束,我也即將跨入大三。在跨入大三前的暑假,我選擇了學院推薦的一家公司——江蘇華高軟件技術有限公司實習,想進一步瞭解與學習專業課程知識,累積更多的經驗。

7月13日,我們一行9人來到了南京市高淳縣開發區。7月14日,我們正式開始實習工作,上午我們開了一個會議,公司領導與項目組組長向我們介紹了公司的情況,並講述了我們實習的內容。我們所需要做的是土地承包經營權調查工作,這需要我們去高淳各個村鎮實地調查與測量,對承包方所承包的土地進行統計,這項工作説難不難,説簡單也不簡單,這項工作更多的是需要細心與耐心。

我們這項實習工作所涉及到的儀器與軟件分別是RTK與ArcGIS。實習前兩三週的時間是對我們一行人進行專業知識培訓,記錄了工作中所需要的注意點與重要的知識點。在這段時間中,我們對於ArcGIS軟件的運用更加熟練了。一些在學校裏沒學到的操作,也在公司成員的帶領下學會了運用。我們內業工作主要以公司所航拍的土地地形圖作為參考,以及外業工作中所測量的點來畫出矢量圖,並計算出各個土地面積和標註,最後弄出宗地圖,出圖。外業工作的內容是公司成員分配到各個村去統計並登記信息,並用RTK測出各户土地的點,最後交給內業組進行處理。這次實習工作讓我深刻體會到了測量工作的辛酸與苦辣,在實習期間,連續吃了近一個月的蛋炒飯,感覺這輩子都不會再愛上蛋炒飯,但是這次實習終究還是讓我學到了許多重要的東西。

通過測量實習,首先我學到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動手和動腦的能力。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,野外作業也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學校餘下的時間裏,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目瞭然。為以後實際的工作打下堅實的基礎。 其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此,在以後的工作中自己在不斷加強業務能力的同時,要學會和同伴和睦相處,學會包容,學會忍受。

其次,通過實習我也認識到虛心求教的重要性。公司老員工豐富的經驗以及知識是一種寶貴的財富,這種財富在課本上是學習不到的。因此,在以後的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習,不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學習,堅持理論和實際相結合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。而且,在一項工作中要有足夠的細心與耐心,工作時不能有絲毫的馬虎,要精益求精。

測繪實習報告 篇4

20xx年3月到5月期間,我在核工業測繪院**項目部CAD製圖員和文員崗位上實習。核工業測繪院**項目部主要是對全市進行國土調查,他們的前期工作都已經完成,後期主要是對他們所採集的資料數據進行進行圖表的的處理。在這裏我將工作兩個月,雖然是臨時的,但我十分珍惜這次實習的機會,畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經驗,對CAD軟件也不太會用而擔心,但真正的工作以後才發現工作的內容沒有想象的那樣難,只要你肯努力,沒有什麼辦不了的事情。

在兩個月的實習期間有痛苦也有快樂,有付出也有收穫,以下是我實習工作的體會。

一、掙錢不容易

以前在學校裏用錢總是大手大腳的,自以為掙錢很容易。通過這次工作後才發現其實不是那麼回事。由於**項目部要將全市幾十萬份資料進行處理,工作量很大,而院裏又要趕工期,讓大家在8月份之前完工,因此大家的工作進度都抓的很緊,工作時間也較長,基本上每天都要工作十多個小時。由於對CAD圖都是進行一些細節的處理,必須要很認真,一不留神就容易出錯,而且要在規定的時間內把分配給你的任務完成,不影響別人的工作進度,你的工作效率要高,由於要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標,有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重複性,機械性的,坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起牀,如果你想多睡一會是不可能的,由於大家都住在一起是集體生活,領導也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了,有進感覺人總是昏昏沉沉的,沒有什麼精神的樣子。我們每兩週才休息一天。相比在學校的生活,每週兩天假,有時還逃課,真的在學校的生活太幸福了,以前自己卻還不知足,還嫌這嫌那的。

二、在工作生活中,人際關係很重要

在大學裏大家都是四年的同學,彼此都很熟悉,關係也都很好。但你一旦從事工作後,要與同事相處與許多陌生的人打交道,如果處理不好,將不利於你工作的開展。在我們工作組裏由於*都早早地踏入了社會,社會經濟豐富,有的人都已成家了,有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝,大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中,要儘量地融入到別人的圈子裏去,要不然你就會邊緣化了。在項目部裏工作的同事大都喜歡買彩票,每天吃完晚飯後都會一幫一幫地到彩票*點去買彩票,期期都買。我都要經常一起去,由於自己的經濟有限每次也都只買一兩注。但通過買彩票,和他們有了共同的話題,有時問一下他們中獎沒有,中了請客啊之類的話無形中拉近了和他們的關係,還有就是有什麼集體活動大家是一起參加,加強互相的瞭解。平時有什麼事情,你可以搶着做,給別人留下一個好印象,不要為了一點小事面斤斤計較,讓別人覺得你這個人很小氣。在工作中有什麼問題,別人也樂於給你解答,給你幫助。

三、在職業生涯中要不斷的學習,與時俱進

時代是向前發展的,各方面的技術也是在日新月異的,如果你不想被淘汰,就要不斷的學習,給自己充電。在我剛剛開始工作的時候,對工作的很多方面都不懂,經過別人的教授,我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關細節處理時,別人的方法和自己的不太一樣,別人經過幾個簡單的步驟就可以完成了,而自己採用的方法卻又複雜又繁瑣,效率很低。有時候要自己摸索一些規律一些簡單的方法。以前在學校裏學到的一些知識可能也不太適合工作的需要,我們就要虛心的向別人學習,以別人的長處來彌補自己的不足,不要老是抱着舊的知識,而不願學習新的知識新的方法,如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以後不管你從事什麼工作,你所學的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大,如我自學的PS技術,很多同事都不懂,他們照的很多相片都不好太好看,因為我懂都讓我幫他們進行處理一下,這也就無形中自己增添了自信。

四、自己要努力

在工作中,不要總想着偷懶,少乾點。在工作中,每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的,你的進度就會很慢,有時少做一點可能沒有什麼,但反映你這個人做事的態度不端正,別人雖然嘴上不説,但在心裏肯定會有意見的。如果你任務完成的又快又好,別人肯定高興。有個和我一起在那裏實習的學生,在工作中經常請假,遲到早退,工作也不認真出現好多錯誤,我們的小組長雖然表面上好像不在意,但心裏還是不高興的。在後來我們走的時候給大家都多發了幾百塊的獎金,但那個同學沒有因表現不好而沒有發。雖然錢是小事,但一個人在別人眼中工作態度是很重要的。一個做事認真負責的員工才是受僱主歡迎的員工。

總結:

社會一個大舞台,每個人都在這個舞台上扮演着自己的角色,如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過兩個月的實習工作着實讓自己學到了很多,有專業的知識,也有為人處事和道理。同時自己身上也存在着很多不足,要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個學生了,要適應社會。這次實習給了自己一個鍛鍊的機會,為畢業後踏入社會工作打下堅實的基礎。

測繪實習報告 篇5

實習目的:

1.通過“計算機繪圖”實習,進一步熟悉計算機繪圖常用的命令,掌握如何繪製裝配圖的技能和方法,培養分析問題和解決問題的能力。

2.通過裝配圖的繪製,進一步鞏固所學的知識,為後續課程的學習打下良好的基礎,也為在今後的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練。

3.零部件測繪和計算機繪圖大作業主要是培養學生的自學能力和動手能力,學生要學會藉助有個關手冊、資料,自己體驗一下怎樣當一名合格的設計師,以培養學圓一絲不苟的工作作風,為今後走向技術工作崗位打下良好的基礎。

實習步驟:

1)星期一~星期二:對機牀用平口虎鉗進行觀察與測繪並記錄機牀用平口虎鉗個零部件的測繪數據,小組各成員分工繪出各零件的草圖。

2)運用autocad軟件對各零部件進行繪製得出零件繪製圖、組裝圖並將其分別以a4、a3紙張打印。

3)小組提交機牀用虎口鉗的零件圖的打印圖,小組成員提交其組裝圖的打印圖,並提交實習報告,完成實習。

實習心得:

一個星期的測繪與計算機繪圖實習將要結束,在這為期一週的實習中,讓我認識到成為一個繪圖員,我所掌握的還不夠,我更應該多練習在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析着每一個部件,特別是對於機牀用虎口鉗的零件:固定鉗身該部件測量與繪圖時,各施各法,對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業的人才是要付出很多血汗。過去幾天讓我體會到學海無崖,苦作舟。要比以前付出更多才能在原來的層次有所突破。最後,還要在次感謝指導老師的悉心指導,您在要緊的關頭能把我們的致命錯誤指出來,讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。

測繪實習報告 篇6

一、實習目的

1.鞏固《中國建築史》課程中所學的知識,通過實地實物測繪,深入觀察中國古代建築的形態、古建築的結構與形式等建築特徵。

2.掌握建築測繪的技術和方法,培養大家調研、收集資料的獨立工作能力和實踐能力。

3.針對中國傳統民居的構造、材料以及藝術空間手法的處理加強深入瞭解,以深化大三上學期對中國古建築史的理論學習,以及加強同學們對國內建築的熱愛。

4.通過實地調研,使大家正確掌握傳統建築文化特色的地域性、時代性、民族性,從建築理論上樹立正確的建築觀。

二、實習時間與地點

20xx年十月底根據學校授課安排,我們在江蘇省無錫市進行維持一週的古建築測繪實習,以參觀為主要任務。

三、實習參與人員

全體XX級建築學專業學生。

四、實習內容

20xx年10月底,系裏為大家安排了前往無錫的測繪參觀活動,這對我們來説是一個難得的機會。兩年的大學生活已經過去,大多數同學對古建築的認識還只是停留在書本上,對於如何應用所學知識以及古建具體的形態還是知之甚少。所以,大家急需這樣一次能夠對所學內容進行系統全面認識瞭解的機會。

當人們還在去周莊、烏鎮、同裏,去尋找江南水鄉的風貌時,我們不能忘記,無錫——至今也保留了許多令人嚮往的江南古建築。

所以,我們這次研究的課題,選擇了無錫古建築。

自泰伯東遷,來到無錫,無錫的歷史進程就登上一層台階;京杭大運河的修建,又讓無錫成為繁榮的焦點。

當人們開始忘記,忘記這些曾經的輝煌。我們開始尋找,尋找這流淌在記憶中的美。希望通過這次的調查,能瞭解水鄉古宅的特點,傾聽它們背後的故事。

江南水鄉的古宅、古橋,因風雨侵蝕而斑駁的青磚老牆,疏密有致的木製窗格,似乎還聞得到棠桂飄香,聽得見瀟瀟暮雨。

第一天我們參觀了東林書院。東林書院,位於江蘇省無錫市解放東路867號,亦名龜山書院,是我國古代著名書院之一。1956年10月由江蘇省人民委員會公佈為省級文物保護單位,20xx年6月入選第六批全國重點文物保護單位。東林書院創建於北宋政和元年即公元1120xx年,是當時知名學者楊時長期講學的地方。後廢。明朝萬曆三十二年,也就是公元1620xx年,由東林學者顧憲成等人重興修復並在此聚眾講學,他們倡導"讀書、講學、愛國"的精神,引起全國學者普遍響應,一時聲名大著。顧憲成撰寫的名聯"風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心"更是家喻户曉,曾激勵過多少知識分子,對我國傳統文化思想發展促進極大。這副心懷遠大抱負之名聯,後被廣為傳誦,成為許多學人、志士的共同心聲和座右銘。此聯現懸於依庸堂內。有"天下言書院者,首東林"之讚譽。東林書院成為江南地區人文薈萃之區和議論國事的主要輿論中心。20xx年全面修復,有石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、道南祠等建築。東林書院的石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、三公祠、東西長廊、來複齋、尋樂處、心鑑齋、小辨齋、再得草廬、時雨齋、道南祠、東林報功祠等主要建築,均顯現明清時期佈局形制與鼎盛時期風貌。如今,這裏不僅已成為歷史的見證,而且還是當地文史館成員的學術交流之地。

第二天參觀了錫惠公園。它是集清幽的山林秀色,眾多的文物古蹟和舒適的休閒遊樂於一體的綜合性大型園林。錫惠公園地處無錫城郊、南臨古運河,背倚惠山,古地687畝。園內峯疊巒秀,翠拔藍天。錫山、惠山隔映山湖相望。作為無錫城市標誌的龍光寶塔巍然聳立在錫山之巔,湖光塔影,相映生輝。園因山得名,山為園增色。園內亭台倚山,樓閣臨水,泉水淙淙,古木參天。峯迴路轉,遊人如置身畫中,移步換景,山水間變化無窮。全園環境清幽,景色秀麗,林泉之勝,莫過於此,且遍佈歷代文化遺存紀念性建築。其中有開鑿於唐大曆年間的“天下第二泉”、有建於明代的江南名園――寄暢園,有春秋戰國時春申君黃歇飲馬處――春申澗等國家、省、市級文物單位18處。名勝古蹟,集江南地區數千年燦爛文化之精華,悠久歷史可上溯到新石器時代。二泉映月,春申飛瀑、山色溪光、勝地名泉――錫惠公園一直被譽為無錫的“天然博物館”。

第三天我們參觀了薛福成故居。薛福成故居始建於1890年,建成於1894年,保存下來的建築有160餘間,建築面積達6000平方米。整組建築氣勢雄偉、特色明顯,體現了清末西風東漸的時代特徵,填補了我國建築史上的空白,有“江南第一豪宅”之稱。20xx年被國務院確定為全國重點文物保護單位。遠涉重洋的薛福成受西方文化的影響,其宅第也呈現出明顯的西風東漸的特點,表現在建築風格上的中西合璧。主體建築基本上沿用清代中晚期的規制,細微處的雕刻裝飾巧奪天工,體現了中式建築工藝的最高水準。轉盤樓檐、彈子房等建築則顯示出以中式為主,伴有西式做法的時代特徵,至於薛匯東住宅,則更是基本歐化的巴洛克式洋樓。薛福成故居是一處庭院式開放格局的官僚宅第,近代民居建築與江南造園藝術和諧結合,中軸線上每進廳堂之間,庭院點綴,景色各異。宅內獨立的後花園、西花園廊橋、樓閣、喬柯、山石和諧搭配,環境典雅靈秀;東花園的花廳、戲台更是自成院落,為一處難得的看戲觀魚、品茗娛樂之處,其水榭式戲台最具特色,國內罕見。薛福成故居欽使第規模宏大,內涵深厚,呈現出在傳統基礎上吸收西方文化的建築風格和適合社會交往的園林式開放格局,是中國近代社會轉型期江南大型官僚宅第,有重要的歷史價值、研究價值和旅遊價值。

下午我們來到清名橋——江南水弄堂。臨河而居,人們將信任託付於水。雖然很難再尋到“人家盡枕河”這幅水鄉風貌,但走進小巷深處,依舊能找到一些零落在時空中的老宅、古窯。散落在星海,雖然百年滄桑,在扶手、屋檐、門廊,依然能夠找到些許歷史的痕跡。我們更願和老宅的主人談談,都是白髮蒼蒼的老人。泰伯讓賢奔吳、朱元璋大興窯業、王萁勤建成築牆……那些流落在歲月中的故事,一個個被喚醒。古運河水流,這就是無錫的母親河,今天,母親和退休了,她講述着過去的故事。故事待續的華彩樂章就是無錫今天的繁榮!清名橋,原叫清寧橋,位於江蘇省無錫市南門外的古運河與伯瀆港交匯處,飛架運河兩岸。在清名橋南側是伯瀆河,流經梅村至常熟。整座橋造型勻稱,穩固雄偉,是無錫古運河上最著名的景點,也是最吸引中外遊客的地方。清名橋為單孔石拱橋,橋長43.2米,寬5.5米,高8.5米,橋孔跨度13.1米,全系花崗巖堆砌而成。因兩岸地勢高低關係,東西石級不等,東有石級46級,西有43級。拱圈為江南常見的分節平列式,共11節,圈洞兩面的圈石上,各有題刻。一立於清咸豐年間,介紹橋樑和更改橋名經過;一立於同治年間,介紹重建清名橋的始末。橋欄上沒有雕飾,每側立兩個望柱,顯得十分古樸。

第四天我們遊玩了黿頭渚。來無錫必遊太湖,遊太湖必至黿頭。黿頭風光,山清水秀,渾然天成,為太湖風景的精華所在,故有“太湖第一名勝”之稱。當代大詩人郭沫若“太湖佳絕處,畢竟在黿頭”的詩句讚譽,更使黿頭渚風韻流揚境內海外。黿頭渚風景區地廣景多,可先登臨鹿頂山舒天閣,遠眺四方,一洗胸襟,再上黿頭渚,或步行盤桓於花徑,或赤足涉水於低灘,或乘船弄濤湖面,坐礁凝思,登樓品茗,領略太湖山水之美,最後乘船渡湖,一探太湖仙島靈秀、神幻之妙。

惠山古鎮、祠堂、牌坊,寶貴的文化遺產。我們通過了解參觀、攝影,在欣賞古宅的同時,瞭解它輝煌的歷史。流年消逝,曾經的鐘鳴鼎食之家,離我們越來越遠。她的美麗,依舊影響了一代又一代無錫人。

通過這次研究性學習,我們參觀瞭解了無錫古建築羣,對無錫的文化歷史底藴也有了深入的瞭解。在這裏,我再一次感慨於古人的智慧,中華民族是一個大民族,孕育了五千年源遠流長的文化特產,用博大精深不為之過,還有好多埋沒在時間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們去發現,去繼承去創新,感慨於唯今建築風的濫觴,我們或許應該用長遠發展的眼光來對待一切文化一切發展。

測繪實習報告 篇7

xx年x月到x月期間,我在核工業測繪院xx項目部cad製圖員和文員崗位上實習。核工業測繪院xx項目部主要是對全市進行國土調查,他們的前期工作都已經完成,後期主要是對他們所採集的資料數據進行進行圖表的的處理。在這裏我將工作兩個月,雖然是臨時的,但我十分珍惜這次實習的機會,畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經驗,對cad軟件也不太會用而擔心,但真正的工作以後才發現工作的內容沒有想象的那樣難,只要你肯努力,沒有什麼辦不了的事情。

在兩個月的實習期間有痛苦也有快樂,有付出也有收穫,以下是我實習工作的體會。

一、掙錢不容易

以前在學校裏用錢總是大手大腳的,自以為掙錢很容易。通過這次工作後才發現其實不是那麼回事。由於**項目部要將全市幾十萬份資料進行處理,工作量很大,而院裏又要趕工期,讓大家在8月份之前完工,因此大家的工作進度都抓的很緊,工作時間也較長,基本上每天都要工作十多個小時。由於對cad圖都是進行一些細節的處理,必須要很認真,一不留神就容易出錯,而且要在規定的時間內把分配給你的任務完成,不影響別人的工作進度,你的工作效率要高,由於要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標,有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重複性,機械性的,坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起牀,如果你想多睡一會是不可能的,由於大家都住在一起是集體生活,領導也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了,有進感覺人總是昏昏沉沉的,沒有什麼精神的樣子。我們每兩週才休息一天。相比在學校的生活,每週兩天假,有時還逃課,真的在學校的生活太幸福了,以前自己卻還不知足,還嫌這嫌那的。

二、在工作生活中,人際關係很重要

在大學裏大家都是四年的同學,彼此都很熟悉,關係也都很好。但你一旦從事工作後,要與同事相處與許多陌生的人打交道,如果處理不好,將不利於你工作的開展。在我們工作組裏由於人大都早早地踏入了社會,社會經濟豐富,有的人都已成家了,有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝,大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中,要儘量地融入到別人的圈子裏去,要不然你就會邊緣化了。在項目部裏工作的同事大都喜歡買彩票,每天吃完晚飯後都會一幫一幫地到彩票投注點去買彩票,期期都買。我都要經常一起去,由於自己的經濟有限每次也都只買一兩注。但通過買彩票,和他們有了共同的話題,有時問一下他們中獎沒有,中了請客啊之類的話無形中拉近了和他們的關係,還有就是有什麼集體活動大家是一起參加,加強互相的瞭解。平時有什麼事情,你可以搶着做,給別人留下一個好印象,不要為了一點小事面斤斤計較,讓別人覺得你這個人很小氣。在工作中有什麼問題,別人也樂於給你解答,給你幫助。三、在職業生涯中要不斷的學習,與時俱進

時代是向前發展的,各方面的技術也是在日新月異的,如果你不想被淘汰,就要不斷的學習,給自己充電。在我剛剛開始工作的時候,對工作的很多方面都不懂,經過別人的教授,我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關細節處理時,別人的方法和自己的不太一樣,別人經過幾個簡單的步驟就可以完成了,而自己採用的方法卻又複雜又繁瑣,效率很低。有時候要自己摸索一些規律一些簡單的方法。以前在學校裏學到的一些知識可能也不太適合工作的需要,我們就要虛心的向別人學習,以別人的長處來彌補自己的不足,不要老是抱着舊的知識,而不願學習新的知識新的方法,如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以後不管你從事什麼工作,你所學的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大,如我自學的ps技術,很多同事都不懂,他們照的很多相片都不好太好看,因為我懂都讓我幫他們進行處理一下,這也就無形中自己增添了自信。

四、自己要努力

在工作中,不要總想着偷懶,少乾點。在工作中,每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的,你的進度就會很慢,有時少做一點可能沒有什麼,但反映你這個人做事的態度不端正,別人雖然嘴上不説,但在心裏肯定會有意見的。如果你任務完成的又快又好,別人肯定高興。有個和我一起在那裏實習的學生,在工作中經常請假,遲到早退,工作也不認真出現好多錯誤,我們的小組長雖然表面上好像不在意,但心裏還是不高興的。在後來我們走的時候給大家都多發了幾百塊的獎金,但那個同學沒有因表現不好而沒有發。雖然錢是小事,但一個人在別人眼中工作態度是很重要的。一個做事認真負責的員工才是受僱主歡迎的員工。

總結:

社會一個大舞台,每個人都在這個舞台上扮演着自己的角色,如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過兩個月的實習工作着實讓自己學到了很多,有專業的知識,也有為人處事和道理。同時自己身上也存在着很多不足,要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個學生了,要適應社會。這次實習給了自己一個鍛鍊的機會,為畢業後踏入社會工作打下堅實的基礎。

測繪實習報告 篇8

一、實習目的

1.瞭解當前土地管理部門的工作程序和業務流程。 2.熟練掌握地籍測量儀器(經緯儀)的操作方法。

3.掌握界址點測量的外業實施方法和界址點座標的計算。

4.熟練掌握地籍調查的程序,地籍草圖的繪製,宗地圖的繪製。

地籍調查的目的是為了獲取每一宗地的位置、權屬、界線、數量、用途、等級等基本信息,為土地登記提供依據資料。

地籍調查形成的資料成果主要有:

(1)地籍調查表、宗地草圖和界址點、界址邊勘丈原始記錄。

(2)地籍控制測量原始記錄、控制點網圖和平差計算成果。

(3)解析界址點成果表。

(4)地籍鉛筆原圖和着墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。

(5)面積量算成果及土地分類彙總統計表。

(6)地籍調查報告。

二、實習時間、地點

一)野外實習

時間:XX年6月19日--6月26日

地點:武安市上團城鄉上團城三街

二)校內資料整理

時間:6月27日--7月6日

地點:河北工程大學

三、實習具體內容

地籍調查是土地登記工作中為確定土地權屬、明析產權的實質性調查,其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權益、解決土地產權糾紛的重要憑據。同時,通過地籍調查還可全面掌握一個地區的土地類型、數量、分佈和利用狀況,以及土地在國民經濟各部門之間、在各種經濟成分之間的分配情況,從而為建立科學的土地管理體系,為合理利用和保護土地,為制定土地利用規劃、計劃及有關政策、實現耕地總量動態平衡、調控土地供需、規範土地市場等提供信息保障。

地籍測量是為滿足地籍調查中對確定宗地的權屬界線、位置、形狀、數量等地籍要素的水平投影的需要而進行的測量工作,是服務於地籍管理的一種專業測量。其主要任務是根據權屬調查依法認定的權屬界址和使用性狀,實地測量每宗土地的權屬界址點及其他地籍要素的平面位置。

一)實習地基本概況:

武安市是一座以工業為主,各行業全面發展的新興城市,地處晉、冀、豫三省交界地帶。全市總面積1806平方公里,轄22個鄉鎮,502個行政村,總人口68萬。1999年,全市國內生產總值達53.6 億元,財政總收入4.12億元,綜合經濟實力位居河北省“十強”縣(市)之列。武安礦產資源豐富。目前已探明礦產有5大類、23個礦種,其中煤、鐵、石灰巖、非金屬資源尤為豐富。煤炭總儲量23億噸,其中地方佔有儲量3.13億噸;鐵礦總儲量5.5億噸,礦體104處;石灰巖遍及全市,總量達700多億噸。

交通、通訊便利,投資環境優越。境內公路四通八達,國道、省道貫通全境,全市412個行政村通上了柏油路;邯長鐵路穿境而過,境內鐵路總長118公里,越境鐵路達5條,火車站點18個;全市城鄉電話總容量達5萬餘門,實現了村村通電話。 城市建設初具規模,市區建成面積達15平方公里,形成居民區、貿易區、工業區、文化區的總體格局。城市面貌日新月異,城市功能不斷完善,先後榮獲“全國城市規劃管理先進單位”和“市容環境管理優秀城市”稱號。

工業基礎雄厚。目前已形成冶金、煤炭、建材、機械、電力、輕工、化工、食品八大行業、20多個門類、800多種產品。年產鐵礦石600萬噸,鐵精粉500萬噸,煤炭300萬噸,水泥200萬噸。擁有武安市宏泰泵業有限公司、武安市醫用膠廠、武安市交通工業集團公司等一批知名企業。全市有20多種產品榮獲省部優稱號。矸石電廠熱電聯產工程、焦化廠供氣、水泥廠迴轉窯改造、市啤酒廠12萬噸擴建工程等一批重點項目的實施,為武安經濟發展發揮着重要作用。

測繪實習報告 篇9

時間一晃而過,轉眼間六個月實習期就到了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間裏公司裏的同事在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了測繪人“能吃苦,肯奮鬥”的豪氣。在肅然起敬的同時,也為我有機會測繪一份子而自豪。

在這半年的時間裏,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現將這段時間我的實習工作總結如下:

一、通過實踐學習和日常工作積累使我對公司有了全新的認識

我公司具有全國乙級測繪資質證書的單位,經多年的發展創新,單位已成為一個儀器裝備精良、專業技術全面、人才結構合理、具有多種競爭優勢的測繪單位,擁有齊全的測繪儀器、全數字攝影測量工作站、遙感和物探儀器設備,具備工程測量、地籍測繪、航空攝影測量與遙感測繪、地理信息系統、房產測繪、遙感地質、物探及管線探測等綜合生產科研能力,可承擔各種大型、特殊、複雜的測繪工程及提供地圖數字化,建立數據庫、信息系統和GPS技術服務。

很高興我能有幸成為公司的一員,測繪專業畢業的我現在正是需要積累的階段,而這樣的單位無疑給我的成長加了助力,會使我在以後的工作生活中避免走很多的彎路,儘早的成為一名合格的測量技術人員。有這樣的平台可以施展自身所學,我想我的人生將會變得越來越精彩!

二、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這兩個月的時間裏,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。測量對於我來説是我的工作,更是我的興趣,祖國的建設需要我們付出自己的青春,我想我能做到,做一件事情如果沒有了興趣,那完全是為了完成任務而完成任務,自己在工作中又能收穫什麼呢,有了興趣愛好,再加上健全的規章制度,我相信我會在自己的崗位上實現自己的理想。對於個人來説,做好自己的本職工作,才是對單位負責,對單位培養的回報!

三、認真學習崗位職能,做好個人工作總結

懷着對新工作的嚮往,我邁上了前往新工作的路途,這一階段我來到了某地,參與了該地區的地下管線三維測量項目,剛來時我對管線測量完全陌生,第一次接觸管線測量的我完全是個門外漢,甚至不理解最基本的管線測量的原理,但是在王主任的教導和自身的努力下,我漸漸的對管線測量有了一些瞭解。管線測量最重要的一點就是弄清楚地下管網的分佈及連接關係,這一點是需要時間和實踐來體會理解的,只有長時間的實踐才能將管線圖更好的詮釋,這不是一朝一夕可以得到的,但是我並不灰心,在工作的這一個多月的時間裏我學會了很多,從管線儀的使用到現場的定點、測量等我都有一定程度的進步,雖然還有很多的不足。

對於一個新人來講能夠接觸並掌握管線測量的程序和技巧是至關重要的,我理解,管線測量外業應該分為以下幾個方面,1、實地踏勘,熟悉工作場地及主要管線的佈局;2、外業儀器設備的準備及校驗;3、工作地的現場資料整理彙總;4、外業數據的採集和入庫(包括外業定點的數據採集和處理);5、管線圖的生成及整飭;6、實地檢查修改和生成資料;7、業主單位的驗收;8、提交管線測量的最終資料及自身成果的入檔保存。當然這些也只是我個人結合實踐的理解,肯定會存在不足和需要提高的地方。

近兩個月的實踐,在管線測量方面我有一定程度的提高,我已能夠實地操作管線儀,並熟悉了夾鉗法、直連法、感應法等一些管線測量的基本方法,初步瞭解外業記錄的錄入及數據的整理工作,雖然我現在還不是一名合格的管線測量人員,思想彙報專題但是我相信通過我的不懈努力及合理的工作計劃,我一定會在管線測量的崗位上做的很好,今後我會努力實踐,增加自己的管線測量經驗,結合自身所學,做一名合格的管線測量員!

四、不足和需改進方面

雖然到測繪中心來了近兩個月,到生產現場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨着對公司和工作的進一步熟悉,我希望領導今後多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”,在以後的工作中我要不斷學習專業知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

在這一段時間的工作中,我總結了自己的不足,人無完人,金無足赤,有缺點不足並不可怕,重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經驗不足,對工作的理解比較片面;其次、工作不踏實,對工作缺乏系統的認識;最後、缺少專業知識的積累和專業技能的培養。雖然有這些的不足,但是我並不氣餒,經驗的不足可以通過繼續實踐來加強,在以後的工作中我會一步一個腳印的努力,認真學習專業知識、培養自身的技能,不斷的適應新的工作環境,在自己的崗位上積極進取!

學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,並用於指導實踐。在今後工作中,把自己的工作創造性做好做紮實,為公司的發展貢獻自己的力量。

上半年已經過去,雖然這個項目還沒有正式完成,但收穫也不少。特別是公司領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態度給我樹立了榜樣。總結過去,展望未來,下半年的工作對於我來説也是一種挑戰。新環境,新機遇,新挑戰,在以後的工作中,我會認真努力的完成自身工作,並積極的學習新的技能,努力團結同事,在崗位上貢獻自己的青春,為公司的不斷髮展,不斷壯大貢獻自己微薄的力量,相信我會成為公司一名優秀的員工,實現自己的價值!

測繪實習報告 篇10

宏村,古取宏廣發達之意,稱為弘村。她始建於宋朝紹熙年間,距今已有800多年的歷史,原為汪姓聚居之地。宏村背倚黃山餘脈羊棧嶺、雷崗山等,地勢較高,常常雲蒸霞蔚,時而如潑墨重彩,時而如淡抹寫意,恰似山水長卷,融自然景觀和人文景觀為一體,被譽為“中國畫裏的鄉村”。

村中古民居鱗次櫛比,由於宏村地勢偏遠,據説只在太平天國時曾遭戰劫,一把火燒掉了不少老宅。後來大多按照原樣重建,保存至今。“一生痴絕處無夢到徽州”,湯顯祖的這兩句詩是徽州最為著名的廣告詞,而宏村又是徽派建築絕好的註腳。似乎學校就是衝着徽派建築而去,我們接着上屆的足跡踏上去宏村的實習歷程。

20xx.7.4第一次去會這麼遠的地方,汽車、火車、汽車、火車、汽車,真的是看夠了、玩夠了、煩夠了。五點起來,匆匆忙忙整理前晚整理好的東西,生怕自己丟東西。洗漱完,就奔食堂,以前能吃早飯的地方就不多,更何況是早晨五點多,湊合一下吃了點,沒吃飯就急急匆匆往人文館跑。還算自己腿長得結實,沒拉最後,謝天謝地。

至此開始了夢中追捧的宏村實習,汽車上發了一本測繪實例表,無所事事的看了會,不知不覺就到了火車站。擠火車是我一生中最煩的事,中國人多暫且不説,我們這些男青年的優勢全被大媽大嬸的胡衝亂撞擠沒了。廢了好大的勁才上的車,多虧我們41個人座位聯在一起,所以座位頂上的空地沒被莫名其妙的佔去。

剛上車就開始獨自不舒服,估計是早晨雞蛋的問題,都是飢不擇食惹得禍!也許長途跋涉都有一個美好的開始、無聊的結局,我們也不例外,北京的轉站總算給了我們一點緩衝的機會。

20xx.7.5第二天總算熬到南京,長江也見了,南京也看了,接下來六小時的山路可真讓我們這羣人鬱悶。兩天的火車真是死要命,中國最古老的綠皮加風扇,死悶死熱,第一次體會到中國人確實多。我從小都暈車的習慣,六個小時的山路,結果我還沒上車就開始暈了。

一上車汽車就有了感覺,後來吃了點馮柯老師給的藥,可能是坐車太累了竟不知不覺睡着了,結果安全捱到了宏村,當然以路途的風景做代價。

下午幾個人一起在際村吃了點當地小吃,吃完才發現,旅遊業真是能帶動消費,竟然這麼貴。大家再三考慮後,就又回到住宿的地方會餐。

20xx.7.6今天是實習第二天,早晨五點半還在睡夢中就被叫醒,匆匆忙忙的就走了一個姓汪的人家測繪,老先生以前是做過老師的,對古建和風水很是研究,剛到他家就給我們詳細介紹了一下他家,感覺老先生很不簡單。

最鬱悶的是重新分組,理由是女生單獨一組不安全,要男女搭配。我們那組划拳淘汰,結果身為組長的我被淘汰出組。第一天測量我們選擇大門和樓梯,我們首先測門,數據的一步步測,進程慢慢的來。

下午,導遊帶我們去宏村轉了轉。

晚上,邀請汪瑞華給我們講解宏村,老爺子對古建築和風水學確實有研究,也很有主見。首先給我們講解宏村的來歷,徽州匠人的博學、宏村的桃源容納、820xx年的融合形成現在的宏村。又否定了人們常説的“牛”的説法,老先生從三點説起,河道的改造,是為了環繞村莊,處於安全和實用的考慮;八百間的時間一代代的匠人不可能按一個無形的思維準確延續;牛腸、牛胃、牛角都有,偏沒牛心、牛肺,沒心沒肺何為牛。後來又講了徽州建築的民居特點,高牆森林小窗户,飛檐翹角樓、華樓,接天連地大天井。開天井接無根之水,設天井納不捷之財。徽州建築有很多我們不可理解的地方,中庭天井、水流地下、自焚式防火......,也有很多當地人樸實忠厚的建築映射。

20xx.7.7早起6:00,出發去汪家老宅

村裏道路曲折妖嬈,似水環繞,昨天的路程早就忘光,花了好長時間才找到老宅。本來馮老師説為了安全起見不讓我們自己單獨測繪年久失修的樓梯,好奇的我們待着看不到馮老師就開始自己測。

偏廳樓梯,兩折都是奇數,古代都以奇數為陽,偶數為陰,才有九月九重陽節的來由。可能限於當時工匠的工程細度,樓梯各部件尺寸都不相同,我們就得一一測量。樓梯踏步有幾塊是後加的,外有樓梯間環繞,中有扶手平斜。平台寬闊厚重,確實承載了平台應有的停息等待的作用。

中庭後方樓梯測量,大體弧形單跑,23階。

樓梯測量感覺踏步窄小,寬200mm,高120mm,下樓相當不方便,可能基於當地女子裹腳的風俗設計的。

測量中發現旁邊有一掉色的棺材,大家研究以後推斷為當地風俗,沒人提出異議,要不誰敢冒着風險揭開看看。

下午在村裏花了一幅鋼筆速寫,挺撮。晚上討論測繪數據,整理

20xx.7.9早晨6:15醒,急忙洗漱、吃飯

測量本來是測好的,馮科老師説看看知道一下,我們就有去了。

正門發現頂部又有一層,基本上是畫上去的,外加小小雕刻。老師有帶我們測了測樓梯,基於樓梯年久失修的問題我們只好就此罷手。

下午和周楊、小剛一起畫速寫,畫到一半突下陣雨。雨後一起溜達,碰到向南,邀請我們一起去南湖書院玩。宏村的雨挺大的,雷也特別響,雨中宏村又是一番風景。

晚上,收到通知實習解散,至此我們就開始收尾。

後記:宏村徽州女詩人程鳳娥在《鷓鴣天?有懷》中寫道:“一點愁心指上彈,梅花羞帶病中看,相憐早被湖山隔,空對孤燈帶影殘。情沒緒,思無端,更深猶自倚朱欄,長空獨有天邊月,為我勾留伴曉寒。”

測繪實習報告 篇11

緊張而有難忘的兩週測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了S3水準儀、J6經緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作,並達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪製方法。

在鍛鍊大家畫草圖、運用計算機繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。

我們不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還着重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚得基礎才可以決定上程建築。

因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種!因為以前人家説測繪專業特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全瞭解。的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠,頂個諸葛亮。

另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,並且能夠單獨的完成一項工作,達到相應得鍛鍊效果後進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太划不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。

因為測繪專業有自己的《測繪法》,它規定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!

另外,我們擁有這樣讓你鍛鍊的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等於將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對水準儀、經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來後還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。

即使重測,我們懷着嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日後走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

例如:用全站儀進行數字測圖時就要注意以下幾點:

立稜鏡時,稜鏡除了立直時要立直外,對稜鏡拔高、降低、偏離正常點為多少距離等等都要進行相應記錄,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

要先將道路和主要建築物確定下來,然後在添加其餘次要方面,這樣不但條理清楚,有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得範圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,並且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收穫都很多,有的説儀器的展點很重要,因為這關係到誤差的大小,有的説水準測量中點不能架設的太遠,有的説量取全站儀的儀器高和目標高時要儘量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用地儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位後更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

想想大家每天早上六點多就起牀背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是乾的很有勁的。我也從別人那裏學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

求真務實測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的瞭解,學會了地形圖的繪製等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。

當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖後,老師對每個組的成果進行檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩週中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。

當我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。另外,我們測繪專業是艱苦型的專業,不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩週實習也給了我們不少教訓:由於某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度,俗話説得好態度決定一切。

一個組的團結也是至關重要的,它關係到整個組的進度。先前我們組由於配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,後來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環節,更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關係,明白了圖紙它要顯示什麼樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那麼簡單明瞭。總之,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

測繪實習報告 篇12

斗轉星移,日月如梭。時間總在不經意間就帶走了我奮鬥過的痕跡,也留下了歲月的腳印,回想過去半年多的日日夜夜,竟感覺是如此的曲折而又匆匆!希望伴隨着迷茫在腦海裏盪漾,感動伴隨着激動在眼眶裏打轉,甜蜜伴隨着辛酸在舌尖纏繞。而這一切讓我懂得了珍惜,收穫了成長的喜悦。

自從2月份,大年還沒有過完我就來到了杭甬項目部,再到連懷、大思項目部,輾轉反側就去了三個項目,每個項目對一個剛剛從大學出來的學生來説既是挑戰,也是一種機遇,而我就在這種新鮮而又充實的壞境下度過了半年的見習期。過去的大半年,在公司領導和同事的指導與幫助下,我很快的就融入了快節奏、高效率的隊伍,圓滿的完成了各項工作任務,各個方面能力都得到了提高,也為以後的工作學習打下了良好的基礎。

本次見習期間工作總結是非常有必要的總結,它回顧了我過去一年在工作上做出的努力,也為到來的XX年明確了發展方向。XX年,全國鐵路壓力依舊有增無減,資金壓力、技術難題依舊困擾着公司的發展。 XX年,也即將迎來工程測繪分公司成立四週年,同時也是工程測繪分公司獲得乙級資質的第一年,我將積極踐行“團結嚴謹、服務周到、優質高效、精密準確”的宗旨,艱苦奮鬥,開拓創新,為將分公司打造成“內部有影響,外部有發展”的目標而努力奮鬥,新的形勢帶來新的變化 、新的變化賦予我新的使命。希望與困難同在,機遇與挑戰並存,在公司領導的關懷下,我將盡我最大的努力完成好各項工作,當優秀成為一種習慣時,我就找到自身的價值了。

測繪實習報告 篇13

20xx年6月1日早上8點由賀老師給我們做了工程測量實習動員大會,我們工程管理專業的同學在在賀老師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩週的工程測量實習。我們班共有32人,分6個小組。趙健,張瑤,鄧強,熊子才和我是第一小組。

現在,為期兩週的實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻的明白了理論聯繫實際的重要性。由於是在夏季,又加上這些天剛好趕上高温天氣,烈日當頭,但在實習過程中,同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。白天測數據,晚上加緊描點等。密切合作,互相互學。很認真地進行了測繪工作,並較好地完成了實習任務。

通過測量實習,也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作,通過在學習工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就在於要將這些理論與實際工程聯繫起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裏,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建築工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;為了儘快盡質的完成任務,我們每一天都在加班的努力,儘管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如温度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械迴轉等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規範操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的温度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:從整體到局部、先控制後碎部、由高級到低級的工作原則,並做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學會了數字化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西,但在實習過程中,我做到了,雖説並不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

一週多以來,我們都堅守在自己的陣地,觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習,為我們提供了一個共同學習,共同進步,團結合作完成一項項目的機會,我從中受益頗多。

在實習過程中,也發現實習的普及非常重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經濟發展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們瞭解含義。並在這個基礎上,逐步確立人們對經濟發展的信仰,確立經濟發展神聖地位,只有這樣我們國家的經濟建設才有希望。

測繪實習報告 篇14

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。

一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

二、是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

三、在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如温度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源)。瞭解瞭如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的温度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

這一次實習給我的總體感覺很好,因為我學到了很多的東西。無論是什麼樣的實習,只要自己能夠找到不同的學習方法和實習之路,在實習的過程中不斷的努力,那麼學到的東西肯定會有很多,我相信我是能夠做好這樣的。其實實習真的很好,可惜很多人並沒有意識到其中的好處,還是在不斷的玩樂之中,我很遺憾。我會做好我自己的!

測繪實習報告 篇15

實習目的:

1.通過計算機繪圖實習,進一步熟悉計算機繪圖常用的命令,掌握如何繪製裝配圖的技能和方法,培養分析問題和解決問題的能力。

2.通過裝配圖的繪製,進一步鞏固所學的知識,為後續課程的學習打下良好的基礎,也為在今後的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練。

3.零部件測繪和計算機繪圖大作業主要是培養學生的自學能力和動手能力,學生要學會藉助有個關手冊、資料,自己體驗一下怎樣當一名合格的設計師,以培養學圓一絲不苟的工作作風,為今後走向技術工作崗位打下良好的基礎。

實習步驟:

1) 星期一~星期二:對機牀用平口虎鉗進行觀察與測繪並記錄機牀用平口虎鉗個零部件的測繪數據,小組各成員分工繪出各零件的草圖。

2) 運用AutoCAD軟件對各零部件進行繪製得出零件繪製圖、組裝圖並將其分別以A4、A3紙張打印。

3) 小組提交機牀用虎口鉗的零件圖的打印圖,小組成員提交其組裝圖的打印圖,並提交實習報告,完成實習。

實習心得:

一個星期的測繪與計算機繪圖實習將要結束,在這為期一週的實習中,讓我認識到成為一個繪圖員,我所掌握的還不夠,我更應該多練習在繪圖中對個種操作。每個組都努力的分析着每一個部件,特別是對於機牀用虎口鉗的零件:固定鉗身該部件測量與繪圖時,各施各法,對其的測繪付出的努力讓我體會到要成為一名該專業的人才是要付出很多血汗。過去幾天讓我體會到學海無崖苦作舟。要比以前付出更多才能在原來的層次有所突破。最後,還要在次感謝指導老師的悉心指導,您在要緊的關頭能把我們的致命錯誤指出來,讓我在快到的AutoCAD中級考試中更有信心。

測繪實習報告 篇16

短短 的半個月很快就過去了,在這短短的半個月裏,我學到了很多瞭解了很多在這一個星期裏我學到了有關數字測圖方面的知識等。瞭解了關於圖根控制測量,瞭解了自己的不足,瞭解了自己的不

足瞭解了自己的不足方向,我很珍惜這次的實訓機會,因為它能夠讓我瞭解自己的不足以及以後自己努力的方向,因為它能夠讓我瞭解自己的不足以及以後自己努力的方向,同時也能,讓我瞭解碎步測量,增加一點測量經驗和社會經驗。讓我在以後的實習中會更好的融入到其中,增加自己的就業機會,因為縱觀現在的就業形勢很不讓人樂觀由於之前的經濟危機,就業機會越來越少,就業也越來越難,這就給了我們很大的壓力,所以要是沒有真本事,就業崗位就無從談起,因此,在以後的學習中,我會更加的努力。

通過這次的實訓,我學到了很多:首先,對數字化測圖的認識比以前有了更深的瞭解。在這之前由於種種原因我數字化測圖學的很不好,測量的整個過程我幾乎不知道。但經過這次的實訓我對數字測圖的理解,所然還有很多都不懂,但我會在今後的實訓學習中加以學習瞭解,力求弄懂,增強自己對數字化測圖的理解其次,在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高,剛剛開始的時候開始的時候連用儀器,怎麼安排分工測量都出現了一定的問題,數字化測圖測量學校,實話説剛開始對儀器的使用還不熟悉,所以開始的時候進程很慢,時間都用在了莫索儀器上了,還有後期側回來的數據用cass整理也出現了一些問題,但後來還是摸索出來了,總的説來,自己還是有一定的收穫的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。最後是團隊協作。在整個項目完成過程中團隊協作有着不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最後的項目完結的都有一定的體現。剛拿到項目時,我們團隊進行了分析,並分配了各自的任務。當我們其中一人遇

到問題的時候,我們其他人都會去幫忙,效率提升了很多。但可能由於不是一個宿舍的,大家彼此間都不是很瞭解,所以交流中還是存在了一定的問題。在這次的實訓當中我收穫頗豐。但僅僅靠這半個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以後的學習中我會更加努力,提高自己的能力,讓自己在以後的社會道路上打下堅實的基礎。

經過這半個月的摸索學習,我相信班裏的每一位同學的動手能力都提高了不少還有對數字化測圖有了進一步的瞭解。以後我會珍惜每一次實訓,還有上課認真聽課,增加自己的實力。