有關於寫給老師的感謝信(精選16篇)

有關於寫給老師的感謝信 篇1

敬愛的歐陽老師:

有關於寫給老師的感謝信(精選16篇)

您好!

這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮着。每一天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由於這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級後,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。於是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下,我經過努力,最後把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發現後,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習,我心裏是多麼的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以後必須要成為祖國的有用之材。

祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

你的學生

xx年5月9日

有關於寫給老師的感謝信 篇2

敬愛的陳老師:

您好!

今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽説下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!

從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個羣眾裏,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭着借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛羣眾。

難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,並給予了我們每個人上台展示的機會,凡是膽小不敢上台的,您都微笑着鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

陳老師,您用愛心澆灌着我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園裏的花朵,明天,我們將成為祖國的棟樑。謝謝您,深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學生:許露

20xx年7月20日

有關於寫給老師的感謝信 篇3

敬愛的老師:

您好!

老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您説:老師,謝謝您!

在去年裏,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您説:“謝謝您,我的老師!

因為在你的課堂裏,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您説過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關係,更是朋友關係!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們説話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直着腰,津津有味的聽着,我們同學都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園丁,如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

我真情的説:“老師,謝謝您!”

最後,祝許老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!

您的學生:

年 月 日

有關於寫給老師的感謝信 篇4

敬愛的戚老師:

您好,您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶着那慣有的笑容呢?

首先,我感謝您對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多麼讓我快樂。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次考試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脱了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能説清楚的,而是一點點累積起來的。

人們都説,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我必須不會讓你失望的。

在此

我祝您:

身體健康

師風永存

您的學生:

20xx年5月16日

有關於寫給老師的感謝信 篇5

敬愛的李老師:

您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生,一代代的老師們是那麼盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多麼的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神聖,無字可書。

老師,您就像那鐘錶上的秒針,每一天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼,可您卻踏實肯幹,實實在在一分鐘也不停歇。

老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充飢時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以後我們定會成為社會有用的人才。

老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心裏,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節裏,收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利,!

您的學生:

20xx年9月10日

有關於寫給老師的感謝信 篇6

敬愛的姚老師:

您好!

此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地製作着明天的課件,您也許還在專心地準備着教案,

昏暗的黑夜裏,當繁星伴着我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作着。老師,此時此刻我想由衷地對您説:“您辛苦了。”

父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應對,如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背後,我看到的是苦口婆心。當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背後,我看到的是用心良苦。當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背後,我看到的是孜孜不倦。

如果説我是度過嚴冬的小草,那麼您便是那温暖的春風,提醒我在春日裏甦醒;如果説我是奔騰的河流,那麼您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果説我是那將要衝出地平線的朝陽,那麼您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

敬愛的老師,是您打開我矇蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點,卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!

敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

我真心地想對您説:“老師,您辛苦了!”

此致

敬禮

您的學生:

有關於寫給老師的感謝信 篇7

敬愛的王老師:

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿着不一樣樣的着裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應持續一顆用心樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、應對與發展真摯與忠誠的感情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生就應好好地、深深地感謝您。

説到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但透過您的引導和鼓勵,我的寫作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。

您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年後以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

您的學生:

年 月 日

有關於寫給老師的感謝信 篇8

尊敬的酷能機器人教育:

我們是學員郭相廷,朱旭田的媽媽。兩個孩子已經跟隨王新偉老師學習了兩年了。

郭相廷的進步非常大,學習也非常快,雖然比別的孩子晚學一年,但是現在的能力一點也不差。這離不開王老師的辛苦付出。

朱旭田的進步,和別孩子比起來比較慢,但是和他自己剛開始學的時候比,進步還是巨大的。由最初的一點也不配合,隨心所欲到現在按要求搭建完畢並拆裝。可以想見,王新偉老叔付出了巨大的耐心與愛心。

王新偉老師是負責任的、愛孩子的好老師。兩個孩子活潑好動、調皮搗亂,還很鬧騰,但王老師的愛心與包容讓兩個孩子得以快樂,開心的學習。我們看到每週五晚上,王老師都加班到很晚。王新偉老師用自己獨特的教學方式,引領着每一位孩子。我們家長非常認可,王新偉老師的教學技巧。

王新偉老師為孩子們所做的一切,我們家長看在眼裏,感激在心裏。在此,感謝王新偉老師。

有關於寫給老師的感謝信 篇9

轉眼我們的女兒入學兩年,兩年來,老師用心教導孩子,對孩子無私付出,尤其是為孩子指出正確的教育方向,針對孩子的特質引導孩子往更好的方面發展。是你們,使她得到了良好成長。

對於孩子來説,老師更多時候成為了孩子的好朋友。孩子喜歡上學,喜歡校園,喜歡融入集體生活,喜歡她的老師,喜歡和老師一起遊戲、學習。老師時刻在她身邊,呵護她、用一言一行影響着孩子。是你們,使她感到了無比快樂。

老師還是大家長,把這麼多孩子緊緊團結在一起,孩子們團結向上,一起成長。在孩子們父母上班工作的時候,老師就成為了孩子們的家長,悉心照顧孩子的生活,吃飯、廁所、睡覺、生病,無微不至。是你們,使孩子們感到了温暖。

謝謝你們,親愛的老師。看到女兒越來越懂事,我們心裏非常幸福,我們深深的感謝你們。祝你們永遠快樂、幸福。

有關於寫給老師的感謝信 篇10

尊敬的園長、老師們:

你們好!

我是大班劉子辰、小班雙胞胎劉釗銘劉凌豪的媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進幼兒園,無論是哪個班的老師、阿姨,她們的臉上都洋溢着喜悦的笑容,每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃,對待每一個家長孩子都是那麼熱情,每天清晨看見和藹可親的園長媽媽在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得幼兒園如同一個温暖的大家庭,我們就是家庭中的一份子。

我家的三個孩子性格有點內向,送到幼兒園之初我們心中總有點不捨與擔憂。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心,關心他們、愛護他們,用鼓勵、賞識、參與科學的教育方法幫助他們,把愛滲透到孩子幼小的心裏。現如今,每天去幼兒園成為他們最高興的事情,綜合能力也有了明顯提高,我們深深明白孩子的進步得益於園長媽媽和老師們的共同努力,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤,微笑掛在孩子們的臉上,感激流進我們的心窩。

我衷心感謝幫助我家孩子的愛彌兒幼兒園園長和全體老師,祝福園長媽媽、老師盲作順利、身體健康、萬事如意!

父母

有關於寫給老師的感謝信 篇11

敬愛的老師:

您好!

此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地製作着明天的課件,您也許還在專心地準備着教案。昏暗的黑夜裏,當繁星伴着我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作着。老師,此時此刻我想由衷地對您説:“您辛苦了。”

父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背後,我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背後,我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背後,我看到的是孜孜不倦。

如果説我是度過嚴冬的小草,那麼您便是那温暖的春風,提醒我在春日裏甦醒;如果説我是奔騰的河流,那麼您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果説我是那將要衝出地平線的朝陽,那麼您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

敬愛的老師,是您打開我矇蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點,卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!

敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

我真心地想對您説:“老師,您辛苦了!”

此致

敬禮

x年x月

有關於寫給老師的感謝信 篇12

敬愛的老師:

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿着不一樣樣的着裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應持續一顆用心樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、應對與發展真摯與忠誠的感情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生就應好好地、深深地感謝您。

談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但透過您的引導和鼓勵,我的寫作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年後以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!  最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!

此致

敬禮

您的學生:

××年××月××日

有關於寫給老師的感謝信 篇13

親愛的老師:

您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是説明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就説明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講台去進行自我介

紹,也可以進行自我批評,並且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不説,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。

就快國小畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能採納,若有缺點,可加以改正。

祝您:

身體健康!工作愉快!

此致

敬禮

x年x月

有關於寫給老師的感謝信 篇14

領導們,老師們,家長們,同學們,感謝大家能在這裏,在景遠,在我們的家中齊聚一堂,一家人舉行這一場畢業典禮。我站在這裏代表文科班,不是道別,而是向家人道謝。

首先要感謝老師們,感謝慈母雙雙,我們一直在私底下都説你是一個媽媽式的老師,總蔬着我們,作業要是多了讓步的一定是地理。感謝嚴父邵導,説句實在話,我們一直挺怕你的,與雙雙正好相反,我們就是再懶再累也不敢不寫語文作業,但在最後幾天你也沒忍住,教了我們壓箱底兒的語文套路,讓我們看到了真實的邵邵。感謝老太太,老頑童宋老師,不僅讓我們在石景山教育界的輩分陡增,更在潛移默化中給我們帶來了重慶人的豁達與外國人的開放。感謝搶課三人組,戲精蟈蟈讓我們這羣不太聰明的孩子堅定了自己的答案,嘴上雖然不耐煩,但行動上卻很誠實地吭哧吭哧給我們查假算。感謝大白,作為一個政治老師,一直違背客觀規律地相信我們能考出99分的卷子。在私下,在課上,用自己的親身經歷勉勵着我們向前衝。感謝濤濤用池州口音的毒舌鞭撻着我們,用課課清天天練,把我們塑造成一個個小車輪,在互相碾壓中一起進步。而我們也用事實證明,6月8號誰也沒騙誰。感謝從未離開的李老師和楊老師。無論是在我們班的聯歡會上,是在最後一天的請假條上,還是在平時的學習中都沒有少了老李的影子。楊老師教過我們太多古今中外的名篇,但在我們眼裏都比不上大學聯考前也在朋友圈上的八個字——“人少單聊,人多建羣”。感謝男神安迪,女神魏老師,為了我們強健體魄,增強意志品質,讓自己的傾世容顏暴露在烈日之下。感謝你們付出的這一切,讓我們喜歡上學。

其次,要感謝我們的家長,除了感謝你們十幾年養育之恩,我們更要感謝你對我們的信任,肯放手讓我們自己選擇,讓我們做自己。你們每次在家長羣在朋友圈分享我們的成就,為我們感到驕傲的同時,我們也因有你們這樣的家長而感到驕傲。

最後要感謝,一直在背後默默支持我們的學校和校領導,在日常中為我們提供最好的學習環境和條件,大學聯考兩天,呂校齊校任主任,更是在考點為我們送最後一程。在京任監考的馮主任,還在第一線為我們加油。

我們之所以自詡最強文科班,不僅是因為我們有最強的能力和品質,還是因為我們有最強的你們,更是因為我們遇見了最強的彼此。所以不論20xx年是否改革,我們這屆文科班也是命中註定,鑄造歷史!

有關於寫給老師的感謝信 篇15

尊敬的各位老師:

在第32個教師節來臨之際,在我家寶寶人生之旅的起步伊始,教師節也踏着輕盈的步子緩緩走來。在此,我謹代表我全家向全園老師致以最誠摯的祝福和最崇高的敬意,並祝您身體健康,心情舒暢,事業有成!

懷揣同一份夢想,我們自豪的送孩子入學東苑幼兒園。開校第一天,家長們陪孩子的那一刻真是揪心啊。送進教室離開之時,孩子們哭聲一片,此起彼伏,家長們不知所措。有些家長眼裏還掉下了串串淚珠,六神無主了,是你名斷告訴我們,相信老師,相信孩子,馬上離開……。就是這種相信的力量,短短的兩週孩子就神奇般的變了個樣,你們對孩子的“吃喝拉撒”等方面的照看無微不至。既是老師,更是媽媽,你們還利用休息之餘在QQ上給家長傳孩子園內生活照片、交流育兒方法等,那一片玉壺冰心透出的是博大的愛心和極強的責任心。你們是在放飛這羣希望之鴿,我相信在不久的將來,這羣理想之鴿定會翱翔寰宇,華夏民族的智慧定會得以傳承,為偉大的中華民族復興之夢定會有所為而有所不為。待他日,孩子和你們再次相會時,你們得到的是更多的驕傲和自豪。

藉此,我要特意感謝小二班的孟老師、李老師、王老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

各位老師,你們平日裏付出的太多太多,我這幾天的身臨其境,才真切感受到什麼叫艱辛、勞累,對愛心、耐心、信心、責任心又有了新的理解。節日之際,我無以為報,只有真誠的感謝和不盡的祝福送給你們,祝你們在以後的日子裏“好人好夢,好人一生平安”。

此致

敬禮

20xx年9月8日

有關於寫給老師的感謝信 篇16

敬愛的湯老師:

您好!

臨近國小畢業,我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。

老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節,我們這羣興奮的孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學到了知識。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”老師,當我們迷茫時,您是指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關愛無時不在,無處不在。那些點點滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學,大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!於是頂着狂風暴雨衝向雨簾??來到學校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發抖。您見了,連忙把我拉到您家裏,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條幹淨又暖和的褲子。當時,我只覺得好像有一股熱流從我心裏流過,全身暖融融的,好舒服啊!

是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!

老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風雨遮擋;您是航標,把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的讚美;加減乘除,算不出您做的貢獻。在這裏,我只想對您説:“湯老師,從今往後,我只有加倍努力學習,以優異的成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!

祝您

身體健康

年輕永駐

您的學生 張

20xx年x月xx日