期末檢討書怎麼寫 篇1
尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，
今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的？老師和我的`父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想着玩，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以後，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心！
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也一直感到認真學習，全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪裏摔倒，就會從哪裏站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
期末檢討書怎麼寫 篇2
這是一個很美的童話，裏面有着會説話的狗，有着會飛的屋子，有着渴望冒險的孩子，有着童心未泯堅守諾言的老人，有着大團圓的結局，
動畫的優勢在於什麼?在於毫無限制的想象力，沒有什麼道具、場景、演員之類的束縛，我們能夠在一張白紙上頭盡情揮灑色彩，描繪出一個夢中的世界。
若干年前，我們在牀頭聽着童話甜蜜入睡，此刻，我們能夠經過動畫電影這一更直觀，更全面的方式進入到夢中樂園。
當觀眾跟着卡爾和小羅看到仙境瀑布時，無疑瞬間就被其磅礴秀麗所征服，一顆心也彷彿要跳出來，整個人都不自覺地前傾，想要踏入這美景之中。
仙境瀑布及其周邊地形的原形是在委內瑞拉的安赫爾瀑布(世界上最高的瀑布)一帶，也正是導演的用心，讓我們在驚訝之餘又如身臨其境，這是在真實基礎之上的誇張表現，讓我們真切地感受到仙境瀑布的美。此景只應天上有，沒有動畫看不到。
《飛屋》之所以打動了那麼多觀眾，當然不光光是因為其畫面優美，製作精良。《飛屋》有着一個很棒的故事，表達了多種感情。卡爾和小羅的忘年交真摯動人，卡爾和艾莉的感情讓人心醉，凱文道格既搞笑又温情，一部不是很長的動畫電影裏面，講述了一個浪漫的故事，加上詼諧搞笑，動感十足的情節，《飛屋》打動了你我。
誰沒有兒時的夢想呢然而那麼多年之後，我們是不是還能像老卡爾那樣堅持自我和妻子的夢想呢?當卡爾最終飛到了平頂山脈上，最終實現了他們的夢想，無疑這是一種感情和夢想的高度統一。
童話的主角註定是孩子，《飛屋》加上了傻傻的小老頭—卡爾，他和羅素之間有種爺孫式的感情。孩子整天做着白日夢，無憂無慮，無拘無束，富有想象力和冒險精神，可是一旦他們長大成人，很有可能就是整天板着個臉，忙碌於各種瑣事之中，童心也蒙上了灰塵，失去了和孩子溝通的本事。而卡爾是一個童心未泯的老人，當他已經沒啥事情能夠忙，人生步入晚年，他最遺憾的就是他和妻子多年未曾完成的夢想，雖然自我身體老邁，目標飄渺，夢想難以達成，他仍然堅持用氣球帶着自我的房子飛向仙境瀑布，這更讓人感動於他的執着。
中國動畫一個顯著特點就是低齡化以及説教性太強。包括當年的《藍貓淘氣三千問》和此刻的《喜洋洋和灰太狼》。這應當和中國的素質教育關係很大，並且中國的動漫產業很不成熟。其實能夠向日本學習一下的，先發展漫畫事業，然後擇優改為動畫，這樣有助於廣泛開源，然後重點製作被大眾認可的作品。
期末檢討書怎麼寫 篇3
尊敬的領導:
7月24號，我沒有與本班人員協調好換班使得崗位主操人員都沒到崗上班。今天，我認真反思，對於自己得錯誤做深刻檢討。
首先，我要對於自己工作態度做檢討。沒有認真面對崗位工作。對崗位工作沒得到重視，責任心不夠重。以後必端正工作態度，對工作認真負責。努力完成領導安排的各項任務。
其次，要對於我與本班人員的協調度有待提高。一個班集體是一個大家庭，我只考慮自己並未考慮他人，為自己這種行為感到深深愧疚。以後我與班組成員多溝通和了解，共同合作完成本班各項工作。讓領導放心。
檢討人：
年 月 日