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教師培訓制度篇1為了認真搞好教師培訓工作，完成培訓任務提高教師的教育理論水平和業務素質，依據《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規定，特制定本制度。一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式，為...

教師培訓管理制度篇1一、責任單位和責任人責任單位：黑河學院人事處。責任人：承辦人(A角、B角)、分管副處長、處長、分管副校長、校長、校長辦公會成員。二、權力行使依據(一)省教育廳關於教師培養培訓相關文件和通知。(...

隨着新課程改革的發展，我校的教師校本培訓工作也隨之開始。培訓抓轉變教育觀念，與時俱進，在搞好常規教學工作的基礎上，抓好對課改的管理和教師校本培訓工作，以研促教，以研促訓，使課改實驗能穩步向前推進。一、加強領導、注重...

幼兒園教師培訓制度篇1為了不斷提高教師的整體素質，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：一、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業餘時間進修，對業餘進修或自修(本專業)成績合格...

篇一：為了認真搞好教師培訓工作，完成培訓任務提高教師的教育理論水平和業務素質，依據《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規定，特制定本制度。一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式，為今後工作打下...

教師培訓規章制度（精選7篇）教師培訓規章制度篇11、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結構和能力結構。2、進一步發展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學個性，力求每個教師創造出自己的教育教學風格和...

為加強教師教育理論學習，提高全體教師教育教學理論水平及課堂教學水平，學校堅持開展有業務學習及校本培訓工作，為保證業務學習正常開展，校本培訓有效落實，特制定本制度。1、校本培訓由學校教務處組織展開。2、教師業務學習...

一、師資培訓課改工作中教師觀念的變革是最重要的，為順利推進課程改革實驗，堅持“以理念為先導，不斷學習不斷提高”的原則，特制定以下細則：培訓要求：教學行政管理人員和全體教師要參與各種形式的培訓學習。除上級安排的各種...

教師培訓制度最新篇1一、加強骨幹教師培訓，為骨幹教師進修提高積極創造條件，提供方便，根據實際情況，有計劃地安排他們參加有關學術交流、考察學習和業務進修等，提高業務水平。二、幼兒園對骨幹教師每月實行骨幹津貼（津貼標...

隨着課改的推進，全面提高教師綜合素質已成為教育專業發展和教師個人成長的迫切需要。教師培訓工作是提高教師綜合素質、教育教學能力的基礎性工作，是促進教師專業發展的有效途徑。為確保我校教師培訓工作紮實、有序地進...

國小教師培訓制度篇1一、培訓目標1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結構和能力結構。2、進一步發展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學個性，力求每個教師創造出自己的教育教學風格和特色。3、掌...

教師培訓及考核制度篇1一、教師培訓：1.新教師入職前需經教學部培訓老師對其課及上課流程進行培訓。2.新教師課培訓合格後，進入為期2個月試用期.，試用期滿後簽訂勞動合同。3.試用期內,首先需到業務部進行1至2周的實習。4....

中學教師培訓計劃制度按照縣教育局教師培訓的要求，同時為提高我校教師現代信息技術與課程整合能力，特制定如下培訓計劃：一、培訓內容現代信息技術二、培訓目標：1、近年來學校的各種統計工作開始運用excel電子表格報送，這是...

教師培訓管理制度篇1為了進一步加強教師校本培訓工作，更好的完成第三輪繼續教的相關任務特制定如下管理制度：的完成第三輪繼續教的相關任務特制定如下管1、通過培訓，每位教師能夠養成良好師德修養、文明執教，掌握有關教育...

為了貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，加強教師的職業道德建設，提高教師的專業素養，激發廣大教師為人師表、教書育人的積極性，進一步加強教師職業道德考核工作，實現教師考核的科學化、制度化，特制定本制度。一、利用政治...

培訓學校教師管理制度篇11、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業餘時間進修或學習。2、制訂教師隊伍發展規劃和培訓的計劃、鼓勵在職教師自學進修。3、教師進園工作五年內...

為培養一批中青年學科帶頭人和一支教育教學骨幹教師隊伍，激勵骨幹教師專業不斷髮展，以帶動整個教師隊伍的迅速成長，促進學校教育教學質量不斷提高，結合我校實際情況，制定本制度：一、界定學校將我校將已評為xxx市農村骨幹教...

教育教學工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓好學校人事管理工作，造就師資強、師風純、教風正的教師隊伍。一、全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規章制度，做到遵紀守...

教師培訓管理制度篇1為了進一步加強教師校本培訓工作，更好的完成第三輪繼續教的相關任務特制定如下管理制度：的完成第三輪繼續教的相關任務特制定如下管1、通過培訓，每位教師能夠養成良好師德修養、文明執教，掌握有關教育...

安全教育培訓制度1、有計劃的做好領導幹部和特需工種人員安全培訓工作，按時參加有關部門的安全培訓，做到持證上崗2、開設對學生安全知識教育活動。3、對教職工開展羣眾性安全知識競賽、評比、娛樂活動，提高安全意識、安...

教師外出培訓制度篇1為了提高全校教師的知識水平和業務能力，更新教育觀念，開闊教師的視野，促進教師專業化成長，特制定本制度如下：1.符合相關文件的參訓條件。2.同等條件下，符合以下條件者優先：教齡長者；擔任備課組長工作；擔任...

一、教師全員培訓制度要提高學生的素質，培養新世紀的人才，首先應提高全體教師的素質，因此加強全員崗位培訓十分必要。第一、堅持每週一次政治理論學習或業務學習，以提高廣大教職工的政治思想覺悟、師德修養和業務理論水平...

一、培訓目標1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結構和能力結構。2、進一步發展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學個性，力求每個教師創造出自己的教育教學風格和特色。3、掌握最前沿的現代教育...

學校教師學習和培訓制度一、教師要堅持政治學習，履行教師的權利和義務，遵守法律法規和職業道德，做到為人師表。每學期學校組織集體學習二次以上，其餘時間教師通過報刊雜誌或網絡個人自學。二、教師要堅持業務學習，及時瞭解...

幼兒園教師培訓制度篇1為了不斷提高教師的整體素質，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：一、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業餘時間進修，對業餘進修或自修(本專業)成績合格...