大學生團支書工作職責 篇1
一、主持辦公室的全面日常工作。
二、負責團總支例會的組織安排工作，並做好會議記錄。
三、負責團總支各部部長及各支部書記的每月幹部考核。
四、負責團總支辦公室總體各項制度的制定、執行和監督。
五、負責協調安排團總支各部工作，增強團隊凝聚力，提高工作效率。
六、協調團總支各部門工作，作好團總支與學生會之間的溝通與合作。
七、協助副書記（學生）對全院團務進行有效管理。
八、協助副書記（學生）討論起草重大活動的計劃、方案、自查報告與總結。
九、負責團總支各種材料的`整理與歸類工作。
十、認真完成領導、老師佈置下來的其他各項臨時工作。
大學生團支書工作職責 篇2
1、嚴於律己、嚴守職責、積極配合其他班委開展的各項工作。
2、負責學生政治學習的召開，團結同學，使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
3、協助班長更好的開展班內、校內工作，使同學們在思想上認識到各項活動的必要性。
4、瞭解同學思想動態，增加羣眾意識，定期與同學談心，注意掌握同學的最新狀況，發現問題應立即想辦法解決或及時上報。
5、引導同學自覺遵守中學生行為準則和學習生活等方面的.規章制度，建立一個良好的班風、學風。
6、積極在班內大面積發展團員，使同學們在思想上積極向團組織靠攏，按時按量做好班級推優發展入團等工作。
7、開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。
8、做好團費的及時收繳和上交工作。
大學生團支書工作職責 篇3
團支書是在院團委的指導下，受所在系團支部直接領導，從事團工作並協助班長搞好班是日常工作的學生幹部。其主要職責是：
1、負責學生政治學習的.召開，團結同學，使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
2、協助班長更好的開展班內、系內工作，使用權同學們在思想上認識活動的必要性。
3、瞭解同學思想動態，增加同學意識，定其與同學談心，注意掌握同學的最新情況，發現問題應立即想辦法解決或及時上報。
4、引導同學自覺遵守大學生行為準則和學習生活等方面的規章制度，創建一個良好的班風，學風。
5、積極在班內大面積發展黨員，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏，向班委會提交入黨積極分子推薦名單。
6、開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。
大學生團支書工作職責 篇4
一、積極帶領青年團員及團支委履行團支部職責。
二、完成院團委及上級黨團組織布置的各項工作，做到每件事情落實到位，並及時反饋完成工作任務狀況。
三、組織好兩週一次的`班團全體會議，做到時間地點落實、資料充實、過程祥實、記錄如實。
四、常與同學們交心談心，瞭解同學思想動態，主動與黨支部、院團委、班主任聯繫。
五、經常檢查督促團支委的工作完成狀況，配合支持各支委的工作。
六、與其他支委一齊，積極組織開展政治思想的學習及教育活動，倡導同學們爭做禮貌公民，爭做禮貌大學生。
七、積極參與班級幹部值周活動。
大學生團支書工作職責 篇5
1、協助團總支書記做好各項工作，關心團員青年的思想、學習、工作、生活，聽取團員意見。
2、參與團總支學期工作計劃的制定、重大活動的組織決策、總結工作。
3、針對團員青年的思想實際，組織各支部開展政治學習及各種形式的教育活動。
4、負責做好我院的`青年志願者及社會實踐工作，經常性開展活動，督促和指導各團支部青年志願者小分隊的活動，並做好活動計劃和總結，定期向團總支彙報活動情況。
5、協助團總支書記做好黨組織和上級團委的指示、決議、通知的傳達工作，協調好各委員工作。
6、做好各團支部年度考核工作及優秀團幹、優秀團員的評比工作。
大學生團支書工作職責 篇6
一、積極帶領青年團員及團支委履行團支部職責。
二、完成院團委及上級黨團組織布置的各項工作，做到每件事情落實到位，並及時反饋完成工作任務情況。
三、組織好兩週一次的'班團全體會議，做到時間地點落實、內容充實、過程祥實、記錄如實。
四、常與同學們交心談心，瞭解同學思想動態，主動與黨支部、院團委、班主任聯繫。
五、經常檢查督促團支委的工作完成情況，配合支持各支委的工作。
六、與其他支委一起，積極組織開展政治思想的學習及教育活動，倡導同學們爭做文明公民，爭做文明大學生。
七、積極參與班級幹部值周活動。
大學生團支書工作職責 篇7
1、組織協調各班委的工作，每2周召開班委會議。
2、組織召開每月一次的班會。
3、嚴格遵守教學秩序，協助任課老師維護教學紀律。
4、及時全面傳達學院各項政策，保質保量完成各項工作。
5、調動同學的積極性，組織開展對同學切實有益的各項活動。
6、及時瞭解班級同學的思想動態和各種例外情況，向班主任反映、彙報。
大學生團支書工作職責 篇8
1、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。
2、協調班級外部關係，為同學提供一個較好的發展空間。
3、發揮聯繫學校、老師和同學之間的橋樑紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息並努力完成他們交給的各項任務。
4、審查批准數額較大的班費支出。
5、認真主持班務會，積極協助團支書處理班級日常事務。
大學生團支書工作職責 篇9
1.班長做為班級的領頭羊，並不是牧羊者!
2.班長作為班級的領頭羊，務必是羊羣的帶領着!
3.他(她)能夠生龍活虎，也能夠沉默少語，但當班級受到考驗的時候他(她)務必能夠站出來!
4.當老師的任務違背同學們的情緒時，他(她)務必認識到針對面臨的事情，究竟是老師對了還是同學們對了，從而，或在同學面前威震羣雄，或跟老師直言相諫，但前提務必是站在期望班級同學們和老師能更好的溝通在一齊的立場上，因為，班長就是--紐帶。
5.班長要有情有義，而且敏鋭的洞察，老練的分析。
6.條件不是務必的，那是因為班長也是正在成長的，沒有必要把一個成長中的人當作全能的人。
7.另外，學會分工，將工作分給不同的人去做，監督不是兼併，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調動大家去做，做了，還要沒有情緒!
8.持續信念，堅信沒有解決不了的問題，只有沒有解決方法的人!
9.勇敢，比別人少睡一點，勤奮一點，沒有成績將會顯得無力!
10.需要一點壞，‘壞’，能有利於團結!團結上進，就是班長的目標!
大學生團支書工作職責 篇10
1、以身作則，作為班長的你都不能做到怎樣可能要求同學去做呢
2、必須要有威信，這個是很重要的，沒有威信的班長是不稱職的，有威信可不是發怒，也不是對同學大喊大叫。要做到不怒自威。
3、多去接觸同學，摸清他們每一個人的性格特點，愛好、習慣，能夠記在本子上，多注意觀察，也不必須只有和他們説話才能夠了解他們，任何一件小事都能夠看出來，只要你留心。
4、和同學打成一片，這要看你的人緣了，和同學互成姐妹(我是説的下課、放學的時候)這個把握好對你十分有幫忙。
5、你不僅僅僅是班長，你也是一名學生，和大家的地位是一樣的，不同的是你有他們沒有的權利。所以做任何事情都不要擺出一副班長的架勢，更不要盛氣凌人。要平易近人。不要自以為是，心裏要明白，我是一個學生，如果某個人犯錯誤了，你以同學或者好朋友的身份去和他交流，和以一個領導的身份去和他講話，同學的心裏會是怎樣樣的感受。做好班長先做好學生。
6、凡事都要和大家一齊商量，尤其是財務上的，要寫請條目，比如説班裏搞什麼活動經費開支都要，收入支出都要寫在黑板上，讓大家明白(當然這有可能是生活委員的事情，但要明白畢竟你是班長)。可能大家會説你囉嗦，但是你這樣做了，如果你不做他們的話可就不是説你囉嗦這麼簡單了。
7、要明白此刻是大學，不在是國中、高中了，人也都張大了，有了自己的想法，不期望別人來管教自己了，並且每個人都有這樣的想法大學就就應有自己的天地，我能夠做自己的事情了，上自習課的時候有人説話不要去説他們，這樣他們會感覺自己很沒面子，會對你有牴觸心理。你能夠下課的時候私下的提醒他們。還有作到這種狀況，要是有一個人説話，其他人包括學生、班幹部都抬頭開他説話，那樣不用説他也剋制自己，以後不會在説了，而班長要做的就是叫學生明白，這個是自習課是學生們學習的地方。
8、不要什麼事情都要向老師彙報，自己能解決的儘量自己解決，這樣老師也能夠看好你，如果有什麼事情都要給老師説，老師必須回思考你做班長的潛力，還有會被一些同學誤解説你去打他們的小報告。
9、要讓自己很優秀，學習、工作，用心的組織學生搞一些有好處的活動，最好全班都能參加，總之班長就是班級的領頭羊，要做好每一件事情，這樣羊羣才願意跟着你走。
10、到什麼時候班級都一個羣眾，一個團體，一個家，去關心照顧每一個家人，要讓每個人都為這個羣眾而感到驕傲。
大學生團支書工作職責 篇11
1、團結班級。通過增加工作的透明度，讓同學們徹底地瞭解本班的情況，並通過班長或宣傳委員向全班公佈信息。讓同學向班委反映工作情況及滿意度，從而加強班委和同學之間的溝通。組織一些班內的活動，讓同學相互之間更加了解。
2、明確班委間的分工。班裏的每一項工作都具體分配到各班委，以其中一個職務的班委為工作的主要負責人，班長及其他班委積極配合其工作，從而提高班委的工作效率。同時，各班委間要注意加強溝通，同心協力開展好班級的工作。
3、加強與老師和其他班級的溝通。我們作為班委要為我們班的同學和老師之間搭建起溝通的橋樑，並且注意加強與其他班級在學習和生活上的聯繫。條件允許的情況下可以開展班級間的聯誼活動。
大學生團支書工作職責 篇12
1、抓好班委團委自身建設，重點抓好班團委思想作風建設，提高班團委成員為他人服務的意識，鍛鍊甘於“吃虧”、不怕吃苦的精神;加強團結，協作工作，充分發揮個人積極性、主動性和創造性。同時提高同學們的思想認識，倡導大家關注社會、關心時事，增強同學們的社會責任感，並以此促進學習。
2、嚴於律己，模範帶頭。嚴守職責，經常督促檢查其他班委的學習和開展的各項工作情況，帶頭搞好學習和遵守校紀校規。在學校生活中，大力提倡向班內優秀同學的優良習慣學習，大膽指出同學中存在的不良習慣並批評指正。
3、 倡導團結友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學之間的團結友愛，互相幫助，形成良好的班風和學風。增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。
4、通過開展各項文體活動激發同學們的創造性、積極性，同時豐富同學們的課餘生活，陶冶同學們的情操。為此，在班主任老師的指導下班內成立了體育委員會、文藝委員會，這有力的促進了班內工作的開展。
5、做好信息員工作。及時向輔導員回報反饋班級同學的思想反映和學習生活各方面的意見建議。主動積極獲取校、院各項活動信息，及時有效的傳達給同學並高效迅速完成各項活動任務。
6、完成學校、輔導員和班主任安排的其他工作任務。認真抓好班級課堂、會議、活動等的考勤工作，不弄虛作假，及時將班內特殊情況彙報給輔導員或班主任，並協助他們處理。
7、對班內特別同學(如貧困生等)給予特別的關注，並協助心理健康安全委員做好他們的思想工作，以減輕其思想及生活包袱。有針對性的組織活動，幫助特別內向的同學融入到班集體的融洽氛圍中。
8、做好班內評先獎優及懲罰違紀等工作，保證做到公平、公正、公開。特別是對於獎學金、助學金等大額金錢的發放工作，務必保證每位同學都參與其中並瞭解各項事宜，做到人人滿意。
9、協助班文體委員會建立完善的活動策劃舉行制度，做到活動的舉行要滿足儘可能多的同學的意願，特別是女生及班內活動積極性不高的同學。同時建立了健全的班費管理制度，做到班費收取使用公開透明，具體明細。
10、對於班內重大計劃和決定務必先徵求同學們特別是其他班委的意見，必要時要徵求輔導員和班主任的意見。
“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。”