青銅葵花的讀書心得(精選29篇)

青銅葵花的讀書心得 篇1

小説講述了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,一個孤獨又不幸的孩子;女孩叫葵花,一個不幸又憂傷的孩子。他們一個在鄉下,一個在城市;一個在大麥地,一個在幹校。原本互不相交的兩條平行線,因為一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長大。五年之後,十二歲的葵花被命運召回了她的城市,青銅從此更加孤獨地遙望着蘆葦蕩的盡頭,遙望着女孩葵花所在的方向,在心裏唱着那首誰也聽不到的歌……而令人意想不到的是,因為無法忍受失去妹妹的痛苦,因着一場大火失去了語言,將近十年沒説話的青銅竟然仰天大叫,終於第一次從心底高喊出了一個名字——“葵花”!這飽含深情的兩個字,震動了大麥地村所有人的心靈,也敲打在每一位讀者的心上,讓人忍不住落淚。

青銅葵花的讀書心得(精選29篇)

第一次讀《青銅葵花》,是在20xx年。那時我還在九方國小上班,有天下班後,我和同住東門的葉俊老師一同回家。當時她手上正好拿着從學校圖書室借來的《青銅葵花》,於是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閲讀的兒童小説。因為時過境遷,當時讀書的感覺已有些模糊,記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊,心也跟着疼得厲害,為那個無依無靠卻又懂事、美麗的女孩葵花,為那個孤獨聰明且温暖善良的男孩青銅,為貧窮、團結、快樂、堅強的青銅一家人。

第二次讀《青銅葵花》,是在20xx年。那時我已調入先鋒國小上班。學校要求老師們每月讀一本書,每月寫一篇讀書隨筆。因為想讀些兒童文學,於是,《青銅葵花》又一次進入我的閲讀視野。再讀這本文字純美,意境清遠,情感真摯的關於苦難與美好的小説,文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤着我的眼睛,震撼着我的心靈,而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互温暖的至善與至愛,更是讓我對人性的美好感悟至深、至甜。記得當時寫下了《那些苦難,那些美好》的讀後感標題,也即興寫下了一些感受,只可惜不知什麼原因,這篇讀後感沒能按時完成,一直保存在空間的草稿箱裏。

第三次讀《青銅葵花》,是在今年,在這個草長鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書,只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止,這篇一萬三千多字的章節,我已經讀了不下十遍。每讀一遍,帶給我的都是無盡的温暖——那來自葵花田邊爸爸留下的温暖,那來自瓦罐中紅綠銀杏背後的温暖,那來自青銅通紅通紅腳底的温暖,那來自青銅一家無微不至呵護的温暖,那來自101雙蘆花鞋的温暖。

是的,在這些純淨得似一滴滴露珠的文字背後,藴藏着一股股清澈如春水的温暖。

為了讓葵花有一個家,貧窮但善良的青銅家認領了她,在她跨進青銅家門檻的那一刻,她已經是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。

為了讓葵花先上學,一直夢想着上學的青銅,用一個永遠也不會説出來的祕密,用一臉帶淚的笑成全了葵花。

為了讓膽小的葵花不害怕上學和回家,青銅每天護送她上學,迎接她回家,風雨無阻,從不間斷,讓女孩們羨慕得都有點兒嫉妒了。

為了讓葵花和其他孩子一樣,能找劉麻子照一張上色的單人照,青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀已大的奶奶一邊伺候菜園子,一邊到處撿柴禾,常常天黑了,還不回家;青銅一邊放牛,一邊採集着蘆花;採足了花,全家人一起動手編織一百雙蘆花鞋,青銅用木榔頭錘稻草,奶奶搓繩,葵花將奶奶搓的繩子繞成團,爸爸媽媽負責編織。他們在一起,有説有笑。心裏惦記着的是眼下的日子,嚮往着的是以後的日子。

當我讀到這裏的時候,內心的感動真的無法言説。

這是怎樣的一家人!面對如此苦難的生活,面對如此艱辛的歲月,他們卻沒有一個愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起,齊心協力地推着有些破舊但很結實的家庭馬車快樂前行。

這是怎樣的一種愛!面對無親無故的葵花,面對懂事善良的葵花,青銅一家人傾其所有,竭盡所能,讓葵花從一進門就感受到家的温暖。這是苦難中的大愛,人世間的真情。正是這份至愛,成為支撐人們戰勝苦難的力量。

是的,歲月維艱,愛彌珍貴。這些大大小小,深深淺淺,連成串的,結成片的,滿滿當當的愛,讓我的心頭一陣陣發熱,一直熱到心靈深處,直至觸動那根柔軟的心絃。於是,忍不住地眼窩又一次跟着熱了。

曹文軒一直是我欣賞的兒童文學作家。他用如此樸實、如此流暢的筆尖,將世界上最真誠的美,人世間最真實的痛,生活中最真切的苦,鮮活温潤地呈現在我們面前。我不知道是否還有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美,我更不知道是否還有第二個人可以用如此純淨的文字、如此美好的人性觸動所有人的心絃。

有人説:苦難是人生的必修課。我想説,如果苦難在人的一生中無法避免,如果苦難是我們成長過程中無法迴避的元素,那麼,讓我們讀讀《蘆花鞋》,讀讀《青銅葵花》,這將是一次心靈的洗禮,一次感情的昇華;那些於苦難中流露出來的深厚的美,讓我們在悽悽淡淡的憂傷之餘,更加真切地體會苦難與真情,善良與美好。

尤其是對於那些從小在蜜罐中長大的孩子們來説,更是值得一讀。因為,當你真正與作者的思想感情融為一體時,你會發現:這不是一本普通的書,這更不是一次簡單的閲讀。

這本書會讓你徹底明白:少年時就有一種對苦難的風度,長大時才能成一個強者!

青銅葵花的讀書心得 篇2

書是知識的海洋,我喜歡讀書。最近我看了一本書,名叫《青銅葵花》,我對這本書感觸很深,明白了許多做人的道理。

這本書主要講的是,一個名叫葵花的小女孩的爸爸死了,她被青銅一家人收養了。雖然青銅家很窮,又經歷了許多災難,但葵花在他們家仍然生活得很好。葵花最後還是被城裏的人接走了,看到這兒我很傷心,但高興的是啞巴青銅能説話了!

我希望葵花能留在青銅家,我要是葵花就一定不會走,因為葵花已經在這裏生活了那麼多年,青銅為了讓葵花能上學自己放棄了上學,他讓葵花吃好穿好,奶奶也為了掙錢讓葵花繼續上學而累死了。俗話説,滴水之恩當以湧泉相報,但湧泉之恩,連滴水相報都不行嗎!我認為城裏人把葵花強行接走真的很不好。

書上的一段話總結得很好:“青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過去的許多年裏,它在坎坷不平的路上,風裏雨裏不停地向前滾動着。車軸缺油,輪子破損,各個環節都顯得有些鬆弛,咯吱咯吱地轉動着,樣子很吃力。但,它還是一路向前了,倒也沒有耽誤路程。”

這本書使我受益良多。我明白了窮不是錯,雖然青銅家沒有錢,但他們樸實、善良、可愛,哪一樣都比錢更重要。

我喜歡青銅一家人。

青銅葵花的讀書心得 篇3

慢慢合上書,回憶着書中動人的片段,不禁潸然淚下。那濃濃的情感,雖然不是親人,卻勝似親人。

這是一本感動人心的書,城市女孩葵花,因為特別的機緣,被大麥地最窮的一户人家收養。這户人家對葵花關懷備至,但12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

這是青銅家對葵花所做的:

1、蘆花鞋2、螢火燈3、冰項鍊……

這是葵花對青銅家所做的:

1、撿銀杏2、不讀書……

這一件的一件,都寫出了他們不是親人,卻勝似親人。

葵花對青銅的爸爸媽媽和奶奶都很尊敬,雖然他們不是她的親身父母,奶奶,但葵花對他們比親身父母更親。

而我們呢。

對自己的爸爸媽媽一點兒也不尊敬,有時有一件事情不和自己的意思來辦就大吵大鬧,對爸爸媽媽發脾氣。而且爸爸媽媽還給我們創造了一個那麼好的讀書環境,我們卻身在福中不知福,不但不好好學習,還在學校裏讓老師操心。

葵花,她自己知道,青銅一家對她的付出,對她的愛有多深,所以她好好學習。我們要學習她,不僅要把學習搞好,還要多做做力所能及的事情,讓爸爸媽媽少操心。

我們還要向青銅學習。自從葵花來到他家,青銅對她關懷備至。還把學習的機會讓給葵花,雖然他表面上不想學習,但心裏卻很想。

我們對待自己的兄弟姐妹也一樣,拿來了一箱梨,要把大的讓給他們,自己拿那一個最小的,有一個很好玩的玩具,也要跟大家一起玩,這樣自己也會很快樂。

《青銅葵花》這本書,告訴我的道理,我一生都領悟不完……

青銅葵花的讀書心得 篇4

這是一本我非常喜歡的書,是曹文軒寫的。

這是一個男孩與女孩的美好故事。男孩叫青銅,是一個在一場大火中喪失説話能力的男孩兒;女孩兒叫葵花,是一個美麗、善良、聽話、懂事的孩子。她的媽媽在她三歲的時候離開了人世,自己是由爸爸拉扯大的,後來,爸爸又在她6歲時,獨自一人在大麥地裏失足落水……從此,葵花再也沒有親人了。一個特別的機遇,是來自城市的葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大,經歷了許多坎坷和磨難。但是,12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。從此,男孩青銅天天遙望着蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方,盼望着葵花早點回來……

這是一本純美小説,我讀了感慨萬千。我為青銅對葵花的痴念所感動;我為青銅一家有葵花這個好閨女而開心;我為老牛的憨厚老實、任勞任怨的性格所佩服;為奶奶的這種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的精神所佩服……他們一家都有許多美好的品質值得我們學習。

如果大家喜歡這本書的話,可以去看一看吧!

青銅葵花的讀書心得 篇5

一旦説起《青銅葵花》我便會説的滔滔不絕,我是多麼喜歡這本書裏的青銅、葵花呀!這本書曾在“好書大家讀”年度長篇小説類創作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是着名的作家啊!那就是曹文軒。

《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的是城裏的人要將葵花接回城裏。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下牀點着油燈去葵花的小鋪跟前,小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上,為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學,為了防止葵花被人領了回去。城裏來的人親自去説服青銅一家三次,最後説服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服,大麥地的人也都是依依不捨的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不捨葵花還是被接走了,葵花走後,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之後,青銅終於因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會説話啦!看到這兒我的眼淚無聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。

讀了這本書以後我很佩服青銅,尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!

青銅葵花的讀書心得 篇6

當我合上書,那撕心裂肺的吶喊聲久久迴盪在我的腦海裏。“葵花!”很少有這樣兩個字能像這樣在我平靜的心湖上激起漣漪,好似一片散發着香氣的花瓣飄飄揚揚,無聲落入湖中。心靈又一陣悸顫,純美又悲慼的文字,像一隻有魔力的手,牢牢捏住我的心臟,幾乎要將它捏碎。

這是曹文軒大作家筆下的又一純美小説——《青銅葵花》。字裏行間,細細揣摩咀嚼,只能品味出一個字——“情”。情是一個很抽象的字,卻打翻了我心中的五味瓶,酸甜苦辣鹹……味味俱全,其中有孩子淳樸的情,有成人苦澀的情,還有老人温暖的情······

這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個生活在鄉下,一個生活在城市。一次意外,讓原本毫無關係的他們成了沒有血緣關係的“兄妹”。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又開玩笑似的將葵花拉回自己的城市。從此,青銅開始了漫無邊際的等待,等待着那個女孩,那個叫葵花的女孩。

我閉上眼,頓時一幅熟悉的畫面再一次地浮現在我的眼前:皮膚黝黑的青銅牽着家裏的老牛,牛背上坐了個眉清目秀的葵花,葵花不住地咯咯樂着,青銅打着只白燈籠,黃色的燭光映出了他焦慮不安的臉龐······

突然,我陷入一片對人生的迷茫之中:生是什麼?死又是什麼?思念是什麼?愛又是什麼?靈魂是什麼?絕望又是什麼?誰能回答我呢……

在現在的社會,人們學會了戴着面具生活。即使他們並不開心,卻學會了矇住流淚的雙眼強顏歡笑。別人説,這是成長,我卻説,這叫退化。淡忘了真正的情感,失去了青銅和葵花這樣質樸的心靈,天真與純潔早已在成人世界裏灰飛煙滅。我感覺人類不在進化,而是退化的愈來愈快了。但是,又有誰能做到“出淤泥而不染”呢?

我想,我寧願當一尊青銅葵花,屹立於時代之流的中央,漠視周圍的一切,永遠泛着古樸冷凝的光澤,卻永遠在心底最深處保留着陽光、天真與堅貞不二的品質。

我真的很希望,能成為一尊永遠屹立不倒的青銅葵花!身體裏永遠流淌着一種叫愛的血液。

青銅葵花的讀書心得 篇7

當我懷着複雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的洶湧的情潮。

《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機緣,使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時,一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵花!”

我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中,苦難幾乎是永恆的。因為家境清苦,一家人冬閒才會編織蘆花鞋。青銅天天揹着好多蘆花鞋去買,不嫌累,不怕冷,背後又有一股多麼不可動搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時,下了一尺厚的雪,北風呼嘯,很多人可能都躺在被窩裏呼呼大睡了,但青銅卻準時起牀了,他要去賣鞋。無論誰勸阻,青銅還是堅持要去賣鞋,我好像聽到了青銅的聲音:“我要掙錢!我們要過好日子!”是不可動搖、堅不可摧的聲音!當蘆花鞋賣完時,一個人失望而歸,青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上,一個瞬間的反應,他決定把這雙鞋賣給那個人。冰天雪地,我們圍着大圍巾、穿着大棉襖還呼呼喘氣嫌冷,青銅卻迎着寒風,光着腳丫,走在大雪紛飛的天氣中,會感到怎樣的寒冷與刺痛!我彷彿看到了青銅的解釋:奶奶費力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花幹着瑣碎的家務事……我彷彿聽到了青銅的責問:大家如此辛苦,我這點付出又算的了什麼?終於,青銅帶着風雪吹紅、洗淨的腳丫回家時,大家都被青銅所感動了,青銅笑了笑,只説了一句:這沒什麼。一句四個字的話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……

我們在條件優越的城市裏生活,過着青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田裏勞動時,我們在家裏看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵着、溺愛着,從來沒有感到苦,更談不上青銅、葵花受的什麼蝗災、旋風。但細細品味,我們這樣的生活有什麼意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脱出來,才是真正的強者,才會感受到真正的苦中之美!

作者寫苦難----大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美,將美寫到極致;作者寫愛----至愛,將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!

青銅葵花的讀書心得 篇8

今天,我看了一本書,名叫《青銅葵花》,當我讀完第七章“三月蝗”時,我有所感悟:

老天如此不長眼,把一個個災難都降臨在了大麥地所有人家的頭上。自然災害蝗蟲,在大麥地人那眨眼的瞬間,把莊稼給吃了個精光,讓所有沒有把糧食準備完善的人每天只能餓着肚子了,青銅為了不讓葵花餓肚子,便帶着他到蘆葦深處,摘了一籃又嫩又甜的蘆根,當一籃蘆根快要裝滿時,青銅卻看到了野鴨,他讓葵花不亂跑,自己去捉野鴨了。

可是天有不測風雲,葵花在等哥哥的時候,卻颳起了大風,,而青銅在找妹妹的時候,不僅迷失了方向,而且,一根蘆葦茬幾乎扎穿了他的腳板,幾次暈倒;雖然大麥地的多數人家就將要暈倒的時候,可青銅和葵花卻非常的樂觀,把天上的雲幻想成他沒得美味佳餚;被餓得頭被摔破的葵花,青銅為了讓家人能夠吃到鮮美的野鴨肉,他忍着飢餓,整整花了一天逮野鴨的時間,費了九牛二虎之力,終於吃到了新鮮美味的野鴨肉;嘎魚父子誣陷青銅一家,説偷了他們家的一隻公鴨,青銅為了讓整個大麥地的人家知道,他們家並沒有偷嘎魚家的那隻公鴨,便抱着嘎魚家那隻尋歡歸來的那隻公鴨證明給了大麥地人看;青銅的奶奶又賣掉了自己戴了大半輩子的金燦燦的金戒指,換回來了一代小米。

終於,一直很大很大的糧船停靠在了大麥地村的大河邊……

青銅葵花的讀書心得 篇9

今天我讀完了曹文軒純美小説系列裏的《青銅葵花》這本書。

在這本書裏我認識了聰明、善良的農村啞巴男孩青銅和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花。葵花的爸爸是位畫家,他帶着葵花在鄉下勞動的時候淹死在大麥地的河裏,葵花成了孤兒,被油麻鎮大麥地村的一户農家收養。這家有個叫青銅的男孩,小時候因為發高燒成了啞巴,葵花從此就和青銅一起生活。

青銅一家雖然很窮,但為了撫養葵花,他們卻是用盡心力,青銅更是像親哥哥一樣默默地照顧保護葵花妹妹。最讓我感動的是為了給葵花照張相,全家做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣,其中一雙是給青銅穿的,青銅賣到最後,把自己腳上的蘆花鞋都給賣了,而自己卻赤腳踩着積雪走回了家。看到這裏,我想,青銅冬天連一雙棉鞋都沒有,而我光冬天的靴子就有好幾雙,和青銅相比,我的生活是多麼優越啊青銅葵花讀書筆記精選3篇青銅葵花讀書筆記精選3篇。

葵花不僅懂事,還很孝順,她為了攢錢給奶奶治病而放棄上學,小小年紀就離家去江南撿銀杏賣錢。雖然她掙回來的錢很少,根本不夠給奶奶治病,但是她的孝心讓人感動。我不由的又想起自己平時買東西的時候也不知道節省,其實花的錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的,有時得不到自己想要的東西還生父母的氣。現在想想真是慚愧呀,我以後一定要像葵花一樣孝順父母,不在父母面前無理取鬧,多為爸媽做點力所能及的事情。

好詞:萎靡不振、目瞪口呆、煙霧濛濛、耳鬢廝磨、無窮無盡、銀光閃閃、活蹦亂跳、清脆悦耳……

好句:—初夏,蘆葦長出長箭一般的葉子,滿眼的綠。

—起風了,蘆葦蕩好像忽然變成了戰場,成千上萬的武士揮舞着綠色的長劍,在天空下有板有眼的劈殺起來。

—流水的嘩嘩聲與蘆葦的沙沙聲彷彿是情意綿綿的絮語。

—流水在蘆葦間流動着,一幅耳鬢廝磨的樣子。

青銅葵花的讀書心得 篇10

寒假中我讀了一本書,叫《青銅葵花》。書中講了許多動人的故事,看完後感觸很深。

書中的主人公——青銅。葵花是一對兄妹,生活雖然很苦,可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?

有一天,他們聽説當天晚上鄰村有馬戲表演,就決定去看看。他們到那時,已經是人山人海,好不容易找到一個石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲,青銅擠進人羣讓葵花坐在自己的肩上,本身就很瘦小的青銅,站了不一會兒,汗水就下來了,再加上空氣的不流通,他感覺身體不再是他自己的,可他仍然堅持着,堅持着,直到馬戲結束!

雖然這個故事是虛構的,但哥哥對妹妹的那份愛卻是真實的。

通過這個故事,我覺得我們已經習慣於接受來自長輩。老師的關愛,而很少懂得給予。其實,父母。老師並不需要我們為他們做多麼大的事,他們只要我們在學習上認真一些,只要我們一句温馨的問候,他們就很知足。

讓我們一起來學學青銅,學會給予,學會愛,讓我們的長輩。老師少操一些心!

青銅葵花的讀書心得 篇11

今天,我讀了一本名為《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒。青銅指的是本書的主人公之一,大麥地的孩子青銅,他小時候因為一場大火兒被嚇啞了。葵花是一個城市女孩,可她為什麼起了一個鄉下女孩的名字哪?因為葵花的爸爸對向日葵的喜愛超過了自己的生命,所以就給他女兒起名叫葵花。葵花的爸爸因為搶救幾副畫有向日葵的畫而掉進大麥地的大河裏,從此長眠於哪裏。

因為葵花的爸爸是個孤兒,媽媽在葵花很小的時候離家出走,下落不明。他爸爸去世後,無家可歸的葵花被青銅家收養了。葵花在青銅家呆了大約五年。在這五年裏,葵花感受到了青銅家的每個成員是那麼無微不至關心她。在夏天裏,奶奶用扇子把他的汗水扇幹後才去睡覺,遇上大狗時爸爸會幫他把狗趕走。冬天都是媽媽幫她暖被窩。哥哥青銅更是關心她,愛護她。沒有油燈時,青銅就會給她做南瓜燈,沒有糧食時,青銅回會去給她捉鴨吃……

在葵花12歲時,她所在的城市又要將她召回去。為了葵花有個好前程,媽媽決心讓葵花走,媽媽怕青銅阻攔,在葵花走時,就將青銅支開。青銅回來後,發現葵花走了,非常傷心,他用盡平生所有的力氣大喊了一聲:“葵——花”。

因此,可見青銅是多麼關心愛護她,青銅家雖然很窮,卻給了她無微不至的關心。

青銅葵花的讀書心得 篇12

我最喜歡讀的一本書就是《青銅葵花》了,它讓我十分感動,對書中的每個人物都有一種説不出來的感受。

作者在書中將苦難寫得深刻,將美寫到極致,將愛寫得充滿生機與情意,在用心體會人生。這種對苦難、對真情、對美好人性的細膩描寫宛如一股温暖輕柔的春風,吹進我的心房,令我不得不沉醉於此。

《青銅葵花》這本書,讓我感觸很深。青銅的不幸,我很同情。我想:身體上的殘缺並不可怕,可怕的是心靈上的殘缺,人們常説上帝是公平的,若是對你關上一扇門,必定會為你開一扇窗,正如青銅,雖然他與正常的孩子有些不同,但他十分懂事,是一個很好的哥哥,為了妹妹能唸書,不惜放棄了自己的上學夢想,我們有這麼好的條件,有什麼理由不好好學習呢?

葵花是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學和哥哥一起去採蘆葦;為了給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人的面前自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字。每當讀到這些情節,我都會情不自禁地流下感動的淚水。葵花的這種堅強與樂觀,真是值得我們學習。的確,快樂固然可貴,但痛苦更是可敬的,我們應當正視痛苦,正如那首歌中唱到“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”。痛苦會鍛鍊我們,使我們更加成熟。

通過讀這本書,我感受到堅強是一個人成功的必備品質,失去了堅強,就是失去了奮鬥的意志。我也被那時候人與人之間的純樸感情而感動——這就是曹文軒純美的文學世界。

青銅葵花的讀書心得 篇13

在一個人風和日麗的下午,我懷着滿心歡喜讀了一篇文章《青銅葵花》。讀後,心頭不禁為之一震。

《青銅葵花》寫了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

一個特別的機緣。讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友, 他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。

男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方····

作品寫苦難----大苦難,將苦難寫到深處之處;作品寫美----大美,將美寫到極致;作品寫愛----至愛,將愛寫得充滿生機寫情意。

這本書很多的地方,都是寫景,把景色描寫得栩栩如生,美麗動人。

我在寫作文很少用比喻,擬人,排比……都是沒有按順序寫的,而曹文軒的《青銅葵花》這作品用到好幾種手法,可以把一處景物描寫的很好,而我在寫一處景物一點也不好,描寫,比喻……一點都不生動,讓人感歎不已。其中用的成語還特別多,尤其是句子讓人驚歎不已,無不佩服曹文軒寫的純美小説。

而我在寫作時很少用詞語,成語……這本小説寫的生動傳神。讓我佩服得五體投地。要都向他學習。

青銅葵花的讀書心得 篇14

【美麗的痛苦】

“當時陽光傾盆,一望無際的葵花田裏,成千上萬株葵花,花盆又圓又大,正齊刷刷地朝着正在空中滾動的金色天體……“——這,便是《青銅葵花》最後一章的最後一段。

青銅和葵花,也就是《青銅葵花》的兩位主人公,他們因一個機遇,成為了兄妹,後來,又發生了許多事情——失去父親的葵花進到青銅家後,青銅就把上學的機會讓給了葵花,青銅家窮,只交得起一個人的學費;因為青銅是啞巴,葵花便教他寫字;每當葵花遇到困難,青銅就會不惜一切去幫助葵花,如:葵花要上台演出了,青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項鍊……後來,青銅奶奶去世了,全家都很傷心,鎮子裏的人要把葵花接走,在這離別的一刻,青銅説話了。

其實,我一直認為曹文軒的作品是枯燥乏味的,但是,這一本《青銅葵花》刷新了我對曹文軒作品的認識,《青銅葵花》真真切切地體現了痛苦與歡樂的含義,在痛苦的基礎上,才能真正感受歡樂。我相信青銅和葵花即使分離了,他們會相聚,歡樂地相聚!不是有一句話是這樣説的麼?此時的離別,是為了更好地相聚!

《青銅葵花》這本書罵我剛看的時候,心中彷彿流入了一股清流,無論是文筆,還是劇情,《青銅葵花》請我心中是清純的,是沒有書可以與之媲美的。説到文筆,《青銅葵花》的主人公青銅是一個啞巴,我一直覺着描寫任何一個身體有缺陷的人們都是有困難的,更何況是一個啞巴呢?因為青銅不會説話,所以無法對他進行語言描寫,只能用心理描寫來代替,而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血,對青銅的心理描寫極其豐富,這是我們寫作所追求的。

《青銅葵花》作為曹文軒純美小説系列之一,我認為它的純美可不是其他書籍所能及的------每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種痛苦的風度,長大時才可能是一個強者,這是曹文軒對這本書的繼言。

A有韌性:《青銅葵花》的純美無非是一些親情什麼的嗎!不,不只是親情,當今這個時代,每個人都在追求歡樂,追求快樂,是無可非議的,更是無罪的,問題是,這種忘卻苦難的快樂,是真正的快樂麼?不,不是,這只是一種享樂主義,而是樂觀主義才能算真正的快樂,樂觀主義,是一種深刻認識苦難之後的快樂,那是真正,有質量的快樂!苦難,幾乎是永恆的……人類的歷史,而且這個歷史還將繼續延伸下去,我們需要的是面對苦難是的那種處變不驚的優雅風度。

我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,這兩位姊妹,而且都是聖者!她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力!是生!是神!凡是不能兼受歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不能痛苦。凡能體諒她們的,方能懂得人生的價值和離開人時的電甜蜜!羅曼羅蘭這一段話,完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理!

青銅葵花的讀書心得 篇15

“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”這是曹文軒先生在《青銅葵花》書尾的贈語。

《青銅葵花》這本書講述了隨父親來到農村勞動的城裏女孩葵花,在失去父親後,不幸的葵花有幸的被青銅一家收養後發生的故事。貫穿整本書的是三次災難。第一次災難是火災發生在青銅五歲時。大火熄滅後,青銅大病不起,從此喪失了説話的能力。第二次是水災,大水淹沒了大地,沖垮了房屋。可青銅卻還是非常樂觀,還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災,這一場蝗災打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無收。人們勒緊肚皮,“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼着蘆根,躺在草地上,幻想着天上的雲便是吃的美食。他們在遭遇了蝗災之後變得更加堅強、樂觀。

葵花十二歲時,命運無情地將葵花召回了城市。從此,青銅一直坐在草垛之上,遙望着蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天,青銅喊出了“葵花”兩個字。那聲音如此的模糊,卻又是那麼的清晰,震撼到了我的心靈。我知道,這是破繭成蝶的聲音,這是春筍拔節的聲音,這是一棵未來的參天大樹破土而出的聲音。

翻開沉重的歷史書,戰爭、天災、人禍是主要內容。根本談不上幸福時光,和平的時期都屈指可數。也許不需要看的太遠,單説我們的父輩們。他們小時候能吃肉都是一種奢望,必須要等逢年過節,才有可能吃上一塊解饞。每天上下學,要步行走到幾公里外的學校。當時的路還是土路,非常崎嶇坎坷,晴天還好,若遇到雨天,地面全是泥濘。稍不留神,便會摔的滿身是泥漿。

將青銅,葵花當作鏡子,照出現在的我們。餐桌上的我們,挑肥揀瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼籍,剩菜剩飯比吃下去的還要多,何曾去想一飲一啄來之不易。每天上下學是車子接送,做着少得可憐的家庭作業。卻整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作業太多了;煩死了,沒時間看電視了;沒天理啊,週末還要上興趣班......只有對比,才能發現原來能衣食無憂地看看書,寫寫字,是一件多麼幸福的事呀!

現在的我們很像温室中的花朵,如果移到温室外,春和景明時或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽、秋天的寒霜和冬天的冰刀,還有勇氣去面對嗎?我們無法穿越到書中那段充滿痛苦的時代去歷練,但卻可以用心在書中領悟那種痛苦。

想做一棵參天大樹,不做温室的花草。只有“把腰桿挺直,挺成一棵樹”勇敢的去面對我們這個時代的痛苦和責任,才能在四季的輪迴中茁壯成長。

青銅葵花的讀書心得 篇16

我喜歡看曹文軒叔叔的長篇小説,什麼《草房子》《狗牙雨》《野風車》……每本小説都講述了一個鄉村孩子苦難的童年。其中,對我最有意義的還要數那本《青銅葵花》了。《青銅葵花》這本書主要講了七歲的小女孩葵花跟着父親從城裏來到大麥的勞動,在一次偶然的機會中,她和十一歲的男孩青銅相遇了。

這個青銅不會説話,是個啞巴。不久,葵花的父親溺水去世了,青銅一家收養了葵花。青銅一家人對葵花很好,把她當親生閨女看待,葵花又有了一個温暖的家。她喊青銅“哥哥”,和他一起玩耍。他們有時在田埂上挖可吃的野菜,有時到一望無際的蘆葦蕩挖白嫩嫩的蘆根,還有時去清澈見底的小河邊捉在水中游來游去的魚兒……雖然日子過得艱苦,但他們很快樂。然而,在葵花十二歲那年,城裏人又將她接回了城市。青銅便陷入了等待。無論颳風下雨還是驕陽似火,他都坐在門前的草垛上等葵花回家。讀到這裏,我不禁鼻子一酸,差點流下淚來。我被青銅和葵花之間純潔的友誼感動。

《青銅葵花》這本書告訴我,現在生活在城裏的孩子太幸福了,哪能體會到鄉村孩子生活的艱苦?鄉村孩子其實比城市孩子還通感情。在他們眼中,一份純潔的友誼比什麼都重要,只要能和好朋友在一塊兒·,那就是幸福的。《青銅葵花》讓我明白:世界上最貴重的東西不是金錢與權力,而是人與人之間真摯的情感。

青銅葵花的讀書心得 篇17

《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過。看完後,我説不出什麼感覺,但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。

通讀全文,的卻很值得流淚。當讀到葵花為了給家裏省錢而放棄一次珍貴的照相機會,當讀到青銅為滿足一位過路人的心願而脱下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個小時,當讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時,我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆,這是一般動人的情!

生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻湧現着貫穿此書始末的淡淡的哀傷,着實讓我着迷。青銅與葵花懂事聽話,懂得為家裏分憂,這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災,水災。火災,仍頑強的活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神?

讓我感興趣的是,一般文學作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品並未涉及到一個方面角色,卻將善良,真誠,純潔表現的淋漓盡致。

一開始,我認為嘎魚是壞孩子,但漸漸我就發現,非也。青銅奶奶病了,他送來兩隻鴨子,城裏人要帶走葵花時,嘎魚幫青銅和葵花藏起來等——所有的人物有聲無聲的表達着美好善良。

在文中,青銅是個啞巴,但卻勇敢頑強,將上學的機會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。

我相信,我還能看懂美,聽懂美,讀懂美。《青銅葵花》就是最好的證明!

青銅葵花的讀書心得 篇18

《青銅葵花》講述的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。貧窮善良的青銅家認領了她。在粗茶淡飯的生活中,青銅一家為了撫養葵花費盡了心思。而青銅更是在沉默地呵護着葵花。為了葵花上學,青銅都放棄了自己的上學。

文章中有許多令我感動的片段:為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在怎麼長的時間裏,青銅全家同心協力,艱辛卻又快樂地生活着,從容的應對着生活中的一切苦難考驗。12歲那年,命運又將葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈,一陣陣酸楚湧入我的心底。

青銅一家是大麥地最貧窮的一家,卻又是最幸福善良的一家。雖然貧窮給他們帶來了很多的苦難,但對於這些,他們總是一家人共同去面對。因為他們相信一切苦難都會過去,風雨過後就是燦爛的彩虹。

《青銅葵花》就是一本愛的故事。這本書表現了我們孩子和朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛。故事讀之後,我哭了,但是我也感到了快樂,生活磨練了青銅的正直和善良的品質和。從書中我瞭解了生活中沒有挫折,人就會變得懦弱。只有經歷過挫折,面對現實不退縮,你才會變得堅強。讓我們學會付出。尊敬和感恩。

青銅葵花的讀書心得 篇19

今天,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書,這本書十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書,我便津津有味地看起來。

《青銅葵花》主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項鍊這一章。寫了葵花要去演出。因為他們家生活本來就十分貧困,青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然後,用嘴巴在冰塊上吹一個小孔,當他吹完的時候已經是傍晚了,他的手被冷得腫了起來,他拿着那條項鍊回到了家中,第二天,葵花戴着冰項鍊,在台上顯得光彩奪目,台下的觀眾們都讚歎不已。我覺得他們家雖然貧困,但我知道他們比我們現在的一些人過得更加幸福,快樂。

現在我們家庭裏雖然差不多都很有錢,但生活得一點也不幸福,也一點也不快樂。快樂這個詞語和一些人很接近,但是和一些人十分遙遠。快樂到底是什麼?也許你自己也不知道。有些人一生就是因為沒有擁有快樂才開始犯罪,才開始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它,緊緊地抱住它,不要在讓它和我們再次擦肩而過。如果我們失去了它,就永遠也拿不回來了!

我十分喜歡這篇小説,因為它給我們的啟發很大,給我們所有人的啟發都很大啊!

青銅葵花的讀書心得 篇20

古人云“讀萬卷書,行萬里路”,喜歡讀一本好書的話,就等於把生活中寂寞無聊的時光,換成巨大享受的時刻。我屬於那種特別喜歡讀書的人,以至每讀一遍我最愛的曹文軒的長篇小説——《青銅葵花》,讓我眼睛總是紅上一圈,為那兩少年所經歷的苦難,為那苦難中天真無邪的美,為那美中充滿生機和情感的愛。

城中女孩葵花在美麗的大麥地認識不會説話的青銅,爸爸的意外身亡讓這兩個少年在一起生活,在一起長大。少年,小小少年,便承擔了生活的重擔。葵花為了給奶奶治病,拼命地去拾銀杏賣錢,得了少的可憐的栗子,卻以為掙了很多錢,對於天真無邪的她只懂得愛的分量和責任。如此艱難的歲月,愛更加珍貴,這愛的主人公便是正直、善良。堅韌剛強,天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學放棄了自己上學的機會。想想我每天就像小和尚唸經,有口無心的樣子,真是羞愧難當啊!以後一定要像青銅一樣,堅韌剛強爆發我的小宇宙,為青春努力一把。為了讓葵花照相,青銅冒着大雪賣鞋,而自己赤腳站在雪地裏,這挺立的不僅僅是他,更是一個時代的精神。這種愛,如童話般温暖、純淨,這深深淺淺的、大大小小的愛,滿滿的,一直延伸到我深藏的心絃處。少年的青春啊!少年時就有一種對苦難的風度,長大後才能成為一個強者,這也正是我缺少的,也是我需要學習的。

12歲的葵花返城,青銅遙望蘆蕩盡頭,仰天大喊。堅強的他從心裏高喊出一個名字——葵花,喊聲震動了所有人的心靈,包括泣不成聲的我。

每一個時代的人都有每一個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應敢於正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!如果你也被感動,請用心去讀一讀《青銅葵花》,他們是力,是生,是神。但凡能體會苦難的,方能懂得人生的價值和甜蜜。

合上書,我的心再一次久久不能平靜!

青銅葵花的讀書心得 篇21

白淨而乾瘦的小臉上略帶平靜,純樸而靈動的大眼睛好奇的看着對面的男孩和牛,柔順而稀少的頭髮在微風中輕輕飄揚。我從心裏莫名的對這個叫葵花的女孩產生了好奇和好感。

葵花的爸爸終生都熱愛着那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。

他熱愛的程度已經到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起在漂浮在水中的畫着向日葵的畫紙而結束了自己的生命……

作家已經為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒,女兒身上獨有的奶香味兒,光滑的皮膚,靈動的眼睛,都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然,難道他就這麼自私的走啦?!他有沒有想到自己那年幼的女兒?他那個年幼的女兒是多麼的需要他,他並沒有做到一個父親的責任——給女兒一個完整的父愛!

當讀到葵花的悲痛,她的無助,她的孤獨,她的不捨與依戀,都象一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設身處地,彷彿我就是大麥地的一名鄉里人,親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。

還好老天對她有所眷顧,讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。

“青銅,青——銅——呵。”我反覆的讀着,不禁有些好笑,這個少年怎麼會起了一個這麼古怪的名字。

當然,青銅沒有辜負這個古怪的名字,他的性格,也為之讓人摸不到頭腦。青銅,這個倔強而具有一絲強悍的少年,他想做的事,沒有一個人可以攔着他。可是當我知道他曾是一個快樂而又活潑的小男孩時,腦膜炎奪取了他的歡樂時,心裏不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下,其實,是一種深深的自卑和不甘心吧。

能讀懂青銅心理的想法,只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶,一頭滿是銀髮的老人,她的頭髮,是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義,她知道青銅爬上樹不肯下來的原因,她也知道青銅不上學是為了葵花。她為了青銅,為了葵花,為了她們這個家,在生命的最後時期,仍然去棉花廠工作,去彈棉花!為的就是給家裏賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多麼好的老人啊!讀到老人快要逝去,我不禁想,可不可以讓我拿出十年的光陰,讓這個善良的老人重新有一個幸福的家!

讀到最後的時候,青銅能衝破喉嚨説出來的強烈慾望的情感時,我的眼眶迅速變紅,青銅、葵花,兩個人的命運可能上天早已註定了吧。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起,氣韻無窮。一片生機,卻又是一片肅穆。

在本篇純美的小説裏,我終於懂得風箏,只有逆風時才能尋找到自己的方向。

青銅葵花的讀書心得 篇22

人的一生都有歡樂、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時光,遇到苦難和痛苦時,也要勇敢地去面對它。

讀了《青銅葵花》,我感到青銅葵花的童年有苦難、有痛苦、也有歡樂。葵花到青銅家的第二年,葵花和青銅都到了上學的年齡,可青銅家很窮,拿一個人的學費都很吃力,同時拿兩個人的學習費用是根本辦不到的事情。全家人思來想去,最後決定先讓葵花上學。

為了攢點錢,全家人一有空就編織蘆花鞋,賣點錢貼補家用。苦難的日子一天天過去了,青銅一家雖然生活不富裕,但卻過得喜氣洋洋。

然而,一場狂風暴雨降臨到大麥地,青銅家的房頂被狂風掀走,使本來就不富裕的青銅家更是雪上加霜。青銅一家人用勤勞的雙手重新建起家園,繼續過着艱難的日子。

葵花上三年級了,困難又一次降臨到大麥地,蝗蟲鋪天蓋地地飛來,咬嚼着、吞吃着,飛過之處寸草不留,使大麥地人的日子更加艱難、更加痛苦。爸爸媽媽餓着肚子去幹活,青銅哥哥餓着肚子去放牛。葵花餓着肚子去上學,全家人不叫苦、不埋怨,而是奮力地去征服苦難、努力着、拼搏着。面對一次又一次的坎坷、波折,他們在風裏雨裏成長着。

青銅葵花的童年是苦難的。再看看現在的我自己,童年是無比幸福啊。爸爸媽媽時時刻刻關心着我的身體健康,關心着我的學習,為我創造更加優越的學習環境,爸爸媽媽的愛時時刻刻包圍着我。讓我每天無憂無慮快樂無比。我為生活在這樣美好的時代感到無比自豪。也深深懂得“身在福中要知福”。我一定加倍努力,使自己的學習成績越來越好!

青銅葵花的讀書心得 篇23

“當時陽光傾盆,一望無際的葵花田裏,成千上萬株葵花,花盆又圓又大,正齊刷刷地朝着正在空中滾動的金色天體……“——這,便是《青銅葵花》最後一章的最後一段。

青銅和葵花,也就是《青銅葵花》的兩位主人公,他們因一個機遇,成為了兄妹,後來,又發生了許多事情——失去父親的葵花進到青銅家後,青銅就把上學的機會讓給了葵花,青銅家窮,只交得起一個人的學費;因為青銅是啞巴,葵花便教他寫字;每當葵花遇到困難,青銅就會不惜一切去幫助葵花,如:葵花要上台演出了,青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項鍊……後來,青銅奶奶去世了,全家都很傷心,鎮子裏的人要把葵花接走,在這離別的一刻,青銅説話了。

其實,我一直認為曹文軒的作品是枯燥乏味的,但是,這一本《青銅葵花》刷新了我對曹文軒作品的認識,《青銅葵花》真真切切地體現了痛苦與歡樂的含義,在痛苦的基礎上,才能真正感受歡樂。我相信青銅和葵花即使分離了,他們會相聚,歡樂地相聚!不是有一句話是這樣説的麼?此時的離別,是為了更好地相聚!

《青銅葵花》這本書罵我剛看的時候,心中彷彿流入了一股清流,無論是文筆,還是劇情,《青銅葵花》請我心中是清純的,是沒有書可以與之媲美的。説到文筆,《青銅葵花》的主人公青銅是一個啞巴,我一直覺着描寫任何一個身體有缺陷的人們都是有困難的,更何況是一個啞巴呢?因為青銅不會説話,所以無法對他進行語言描寫,只能用心理描寫來代替,而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血,對青銅的心理描寫極其豐富,這是我們寫作所追求的。

《青銅葵花》作為曹文軒純美小説系列之一,我認為它的純美可不是其他書籍所能及的------每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種痛苦的風度,長大時才可能是一個強者,這是曹文軒對這本書的繼言。

A有韌性:《青銅葵花》的純美無非是一些親情什麼的嗎!不,不只是親情,當今這個時代,每個人都在追求歡樂,追求快樂,是無可非議的,更是無罪的,問題是,這種忘卻苦難的快樂,是真正的快樂麼?不,不是,這只是一種享樂主義,而是樂觀主義才能算真正的快樂,樂觀主義,是一種深刻認識苦難之後的快樂,那是真正,有質量的快樂!苦難,幾乎是永恆的……人類的歷史,而且這個歷史還將繼續延伸下去,我們需要的是面對苦難是的那種處變不驚的優雅風度。

我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,這兩位姊妹,而且都是聖者!她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力!是生!是神!凡是不能兼受歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不能痛苦。凡能體諒她們的,方能懂得人生的價值和離開人時的電甜蜜!羅曼羅蘭這一段話,完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理!

青銅葵花的讀書心得 篇24

這個暑假,我讀了老師推薦給我們的一本是——《青銅葵花》,這本書是著名作家曹文軒寫的一本書,故事中,青銅是一個鄉村男孩,他唯一和別人不同的是,他是一個啞巴。而葵花是一個城市裏的女孩,故事中説她的父親死了,於是被青銅家收養。葵花十二歲回到了城市,青銅十分悲痛。

青銅是一個好哥哥,特別照顧妹妹葵花。故事中他們遭受了許多災難,不過都堅強地挺了過去,這真是令人感動。

故事情節非常曲折,而就是這種曲折的情節,讓這本書的讀者十分感動。

讓我印象最深的就是,青銅為了讓葵花寫上作業,青銅好不容易捉來螢火蟲做了南瓜花燈給葵花,讓葵花能夠好寫作業。

最後葵花十二歲來到了城市,於是他們兩個人就分開了。青銅因為失去了妹妹葵花非常的痛苦,竟然呼喊出了一個藏在心底的名字——“葵花!”

看了這一本書後,我的心靈受到了很大的震撼,這本書教會了我樂觀,青銅葵花他們兩人十分樂觀的面對天災,最後一步步艱難地挺了過去。人生不是一路順風,曲折的小路在人生中不時發生,我們應該從容面對,而不是慌慌張張地解決,讓我們像青銅葵花一樣吧!

青銅葵花的讀書心得 篇25

【苦難才是幸福快樂的源泉】

“讀萬卷書,行萬里路。”這句幾乎連幼童都能倒背如流的名言,卻藴含着通向成功的祕笈。讀書,就是成功的鑰匙。我們從書中學習知識,也在書中感悟着人生,感悟着社會。

我曾在一個記載了精彩文章的書中發現了《青銅葵花》這本書,從此便沉迷其中,無法自拔。《青銅葵花》用樸實無華的語言講述了:一個特別的機緣,讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過,笑過,經歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇蹟般的,青銅的嗓子好了,他每天遙望着葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題,葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起,又以“青銅葵花”結束,文中也提到過,青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意,但唯一清晰的,是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”,永遠都是最好的夥伴。

在整本書中,我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴,但是他身殘志堅,性格堅韌。為了妹妹,他可以做任何事。被人冤枉了,他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅,因為我知道我做不到他能做到的事。

在整本書中,我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》,講了青銅為了讓葵花上學,獨自一人去賣蘆花鞋。説實話,看完這一章後,我哭了。宣泄完心中的情感,我驚歎:“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內心佩服青銅,為了讓葵花上學,他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺,哪怕上學的不是他,他卻比自己上學了還開心。

還記得有一次,我們數學老師在下課時留下了一道思考題,我抓耳撓腮,就是想不出來,內心像被撓了癢癢似的。後來,我就放下了這道思考題,先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是,看電影的時候,我卻有些心不在焉的,電影好像在我眼中也不那麼精彩了。看完電影回家,我又開始想題。我換了個思路,頓時茅塞頓開,心裏驕傲極了,簡直想歡呼一聲然後躍起來。當時我也很奇怪,為什麼解出一道題,我卻比看了電影還興奮呢?

這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道,但這也是我的一些感觸。

《青銅葵花》這本書,乃至曹文軒這個作者,讚揚的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸福快樂真正的定義。苦難幾乎是永恆的,我們每個人每天都在經歷苦難,例如:學習中的難題,生活中的困擾,同學間的糾紛......等等,我們每天大部分時間都在努力,努力,在努力,或許只為了明天開開心心的玩耍,或許為了未來為國家做貢獻。我們做那麼多,概括起來只為了幸福與快樂,人活着,不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學習,努力工作而來。去旅遊,去看電影,去玩耍......這些,都不能算快樂,最多隻能算“享樂”罷了。真正的快樂,在苦難和努力之後。真正的快樂,隱藏在生活之中。像這本書中的主人公,他沒有去看電影,沒有去玩耍,但他卻一直在笑,辛辛苦苦學會寫字了,他會笑。歷經磨難讓妹妹開心了,他會笑。再説我,看了場電影,卻興趣缺缺,但解出一道題,卻讓我一蹦三尺高。苦難,也是一種生活的享受,與快樂相反,卻和快樂有密不可分的關係。這就是真正的快樂,無色無形無味,卻是人們一生的追求。

“讀萬卷書,行萬里路。”這句話果然沒錯。讓我們在書海暢遊,在書中昇華!

青銅葵花的讀書心得 篇26

小説寫的是一個城市女孩葵花和農村啞巴少年青銅之間發生的一系列故事。葵花跟隨爸爸到大麥地村幹校勞動生活,眨眼間變成一位無家可歸的孤兒,啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒有血緣關係的兄妹,他們一起生活一起長大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切。在葵花12歲那年,命運又將葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心裏高喊“葵花!”喊聲震動了所用人的心靈。

讀完小説,我的耳邊還回想着青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重,我似乎能感覺到青銅的心痛。青銅對葵花實在太好了:為葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能寫作業,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅駕着葵花站立了一個晚上;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊······而葵花也特別懂事,教青銅認字,為了省下錢給奶奶治病,考試故意考砸,還獨自一人坐船到江南撿銀杏賣錢。這一幕幕不時地出現在我腦海裏,讓我深深感動着,也讓我不由地反思自己。我一直過着衣來伸手·飯來張口的生活。我們這一代人都是獨生子女,是家中的“小皇帝·小公主”。做任何事都從自身出發,從不知道考慮別人,要什麼有什麼。根本不知道有人為了學習還到別人家借光;沒有飯吃,用野菜充飢。我們應該為我們現在的生活感到滿足。我一次都沒有自己掙過錢,都是伸手向父母要,而且認為是理所當然的。讀了這本書讓我感到很慚愧,以後我也要向他們學習,做一些自己力所能及的事,減輕父母的負擔。對別人也要多奉獻一點少索取一些。

青銅一家人都很善良,充滿愛心。明明家裏很窮,還盡心盡力照顧好沒有血緣關係的葵花。看看現在的人,物質生活極大豐富,卻偏偏斤斤計較。電視中常報道兄弟姐妹為了財產反目成仇·大打出手·不贍養父母等。他們都應該向青銅一家學習,讓世界充滿愛心,讓人們生活更加美好。

青銅葵花的讀書心得 篇27

在陽光中,我靜靜地讀完了這本書——《青銅葵花》。這本書的作者曾獲得了國際安徒生獎,在世界上享有盛譽,他就是曹文軒。

這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起快樂地生活,一起快樂的長大!但在12歲那年,命運又將葵花召回城市。青銅,從來不會説話的他,在蘆葦蕩盡頭,遙望葵花所在的地方,朝着天空大聲的喊了一句:“葵——花!”

讀到這兒時,我的淚已悄然落下。作者曹文軒寫苦難——大苦難,將苦難寫到了深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。他曾説過:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”

痛苦和苦難是難以、甚至是不能避免的,所以我們要正視痛苦,尊敬苦難。

可現在有不少些人已變成了輕薄的“享樂主義”,這種享樂主義就是在面對痛苦、苦難時的怯懦表現,是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇!追求快樂,並無罪,但這種忘卻痛苦與苦難的快樂,在痛苦、苦難突然降臨之際,究竟有多大的對抗力?

與“享樂主義”不同,“樂觀主義”是一種深刻認識痛苦與苦難後的快樂,那才是一種真正的、有價值的快樂。

最後我送給大家羅曼·羅蘭的一句話,你若讀懂了它,你就會受益終生:“我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!”

青銅葵花的讀書心得 篇28

青銅葵花這本書,是我在暑假看完的,在書中我遇見了美麗勤奮的葵花,結識了憨厚的青銅,感受到了哥哥對妹妹的關愛,也領悟到了人世間動人而又淳樸的親情。一個又一個感人的瞬間,令我泣不成聲,一個有一個的喜訊,又令我喜笑顏開,我完完全全被這一個懸着一個的情節迷住了

這,是一個美麗安靜的大麥村。有一個善良的女孩叫葵花,有一個愛家人,愛妹妹的啞巴男孩叫青銅,他們因為葵花爸爸的離世而被緊緊拴在了一起。爸爸走了,迎來的是恐懼和寒冷,是面對現實的殘酷。村長好心讓人把她領養,原以為會讓葵花過上好日子,誰知,收養葵花的竟然是村子裏最窮的家庭----青銅的家。但這不一定是最壞的結果,因為即將迎來的是一個疼愛妹妹的哥哥,和一個幸福美滿的家庭,即使家境平困,也不做壞事,即使可能養不起葵花,也努力讓葵花食飽穿暖,這一定是有錢的人家買不來的愛。家裏窮,但阻止不了哥哥愛妹妹的情感。在看馬戲時,沒有好位子,便讓葵花騎在哥哥的脖子上,讓妹妹看清楚,自己卻看不到;葵花即將上台表演時,為了一條可有可無的項鍊,青銅竟費盡心思打造了一條獨一無二的冰項鍊;在別人欺負葵花,因為別人家的鴨子吃了自家的糧食,哥哥去報復,還幫妹妹擋了一頓打;葵花沒錢拍照,哥哥將一百雙鞋子辛辛苦苦在寒冷的冬天賣完,最後一雙鞋還是青銅自己腳上的,只能光着腳丫子走在冰冰冷的雪地裏……這一切的一切,無不包含了家人對葵花濃濃的愛!

善良的哥哥,為了妹妹,什麼事都會去做,什麼痛都願替妹妹背,什麼苦都願吃,我從來沒有見過這麼愛妹妹的哥哥,是的,我被震撼了,深深的敢動了,我默默地流着淚,祈禱他們家一切安好。

除了青銅,還有老奶奶和懂事的葵花要説。葵花沒錢上學,老奶奶已經賣掉了她身上所有值錢的東西,只為了讓孩子上學青銅葵花讀書筆記精選3篇心得體會因為她操勞終生,力竭而逝,在親手摘棉花賺錢後因病去世,雖然老奶奶離開的我們,但她卻留下了生命的温暖,留下了未來的希望。而葵花為給奶奶治病,不辭而別,只留下一封信,遠走江南,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多很很多很多的錢!”——她還不懂得金錢的價值,她只懂得愛的責任和分量。

看着看着,眼裏淚霧朦朧,忍不住失聲痛苦,我不想接受這個事實,不能相信,往日裏乾乾淨淨,體體面面,為人善良的老人應經離我而去。

最後的結局是現實的,也是殘酷的-----葵花要被城裏人帶走了,要離開青銅的身邊,離開這個往日生活的大麥村了!

最後啞巴青銅大叫一聲含糊不清的"葵花!"把我深深的感動了。這最後的最後,也是這麼的美,美的驚心動魄,讓我的思緒飄到很遠很遠……

青銅葵花的讀書心得 篇29

青銅是一個正直、勇敢的小男孩,在五歲那年發高燒,而成了啞巴,但他是一個非常好的哥哥,很是心疼他的妹妹葵花。要開學了,奶奶、爸爸、媽媽攢了一些錢,這些錢本事給青銅上用的,可是青銅家收養了葵花,就多了一個人上學,當然就要多一份學費,這對於大麥地裏的人來説,是很難完成的。青銅比葵花大,但他寧願犧牲自己,也要讓妹妹來上學。葵花上學了,她害怕走上下學是的一段路,青銅知道後,每天葵花的上下學,都由青銅接送。這樣,葵花也不會害怕,在路上也不用怕別人欺負葵花了。青銅一家編制了一百多雙蘆花鞋,讓青銅去賣。當最後一個人來買時,蘆花鞋已經賣完了,當他走在回家的路上,低頭想起了自己腳下的鞋子,為了能多賺一點錢,讓妹妹不要給着他家受罪,把腳上的蘆花鞋賣掉了,等到家時,腳已經凍得紅彤彤的了。村子裏來馬戲團表演,青銅帶葵花去看,他們發現了一個石磙,兩個人費了九牛二虎之力,才把石磙推到了前面。當他們看得正熱火朝天時,來了幾個男孩,意圖想搶青銅他們的石磙。男孩把他們推下,自己站了上去,青銅不服氣,心想:“憑什麼讓給他們。”於是,青銅就和他們打了起來,青銅怎麼可能是他們的對手呢?沒辦法了,青銅不可能讓妹妹看不見,就讓葵花騎在了他的脖子上。葵花能把馬戲團的一舉一動看得很清楚。

最後葵花還是被接回了城市。當大麥地裏的人們得知這個消息之後都不敢告訴青銅一家,包括葵花。怕他們得知後會傷心難過。但他們總有一天會知道的。當葵花走後,青銅是最面無顏色的,們天他都會去葵花所去的方向凝望。也許是傷心和難過激起了青銅聲音,他大聲的喊出了:“葵——花——”嘎魚聽見了,急忙跑到青銅家,告訴了大家這個好消息。此時我心裏在想:“要是葵花知道了,該多好呀!她一定會很高興的!”