新學期開學心得體會 篇1
懷着激動的心情，我來到了這個美麗的校園，從此邁出了我成為國中生的第一步，也標誌着我將進入一種緊張而又快樂的生活，而這一步的開始就是由一個短暫而又漫長的軍訓拉開了惟幕。
我們都不是第一次接觸軍訓。但跟以前國小生的軍訓比起來完全是兩碼事了，因為要訓一個星期。這高強度的訓練是避不可少的。雖然練習的動作都很簡單，但要讓將近五十個人行動要像一個人一樣的確定是件不易的事。但我開始訓練後又覺得很開心。因為訓練使我的身體得到了鍛鍊，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時，偶爾也會為自己堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動，而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動一動。可是在這裏，做為一名暫時的軍人，我要堅持，因為這裏沒有個人，沒有形象，有的只是集體和集體的榮譽。
對於教官的嚴厲，我沒什麼怨言，卻有一份感謝，因為教官也陪同我們一起在太陽下曬。而當其他班級在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是對我們的一種考驗，那是在我們人生上的一筆濃墨重彩，這使軍訓生活變得豐富精彩。
也通過軍訓，我們同學之間的友情更加深厚了，原本我們都互不相識，卻因為這短短的七天而成為好朋友，我們都明白，堅持就是勝利，只要我們努力過，結果怎樣並不重要，只要我們相信自己是最好的，我們就可以成功!這都是完全陌生的感謝軍訓給我帶來了汗水與歡樂，艱辛與成長，雖然我們沒有拿到好成績，但我堅信，我們是最好的，我們的成績就用時間來證明，我們會用努力去書寫最美好的篇章!
新學期開學心得體會 篇2
20__年春季開學典禮是特別的，和以前是不一樣的。 因為新型冠狀病毒的傳播速度是驚人的，患者打噴嚏，咳嗽，説話時產生的飛沫都可能導致感染。所以要求大家儘可能不要外出。 同學們在家看直播，體育老師教大家在室內科學有原則的健身方法，第一要找寬敞的地方。第二要找一個防滑墊。第三要打開窗户通風。第四要穿合適的衣服。 適當的運動，能使人們心臟變得強壯，肺活量增大，提高身體免疫力，降低病毒進入人體的機率，大家運動起來吧。
新學期開學心得體會 篇3
在這個疫情嚴峻的時刻，為了不影響我們學習，今天我們學校採用網上直播的方式，舉辦了一場特別的開學典禮。
第一次採用網絡直播方式同學們都很興奮，但是在老師給大家講解新冠肺炎的防護措施時候大家都再人真的聽講，在開學典禮上我學習到了，許多關於新冠肺炎疫情的知識，讓我再次深刻的體會到疫情的嚴重性，難免心裏有一點後怕，但是想想醫護人員他們都在前線戰鬥，這我在想他們都不害怕困難的保護着我們，我為什麼要害怕?現在要更加相信他們，相信我們全國人民一定能度過這一次病疫，作為一個學
生一定要做到讓親戚朋友及身邊的人少出門，就是給他們最好的鼓勵。 在開學典禮上我還知道了在這個病情嚴重時，學校，車站等公共區域進行了全方面消毒，老師也認真的給我們講了洗手的步驟，清楚的學習到病毒的多種傳播途徑：可以通過糞口傳播，打噴嚏傳播，與得這
種病的病人接觸傳播等等，所以提醒大家出門一定要帶口罩。 同時為了不影響我們正常開課，學校也展開了，停學不停課，老師在釘釘上開了直播講課，讓我們有新的一種聽講方法，同時。這種方法也可以提高我們的聽講興趣，還可以提高我們發言的積極性，在直播上，所有人都能聽見我們朗誦課文回答考試提問的問題，讓我們以後走入到社會上不那麼靦腆，也讓我們深刻的體會到科技發展的迅速。
兩個小時的開學典禮，很快就結束了!雖然未能和老師同學見面，但這個特別的開學典禮，給我們的國小生涯添加了更多色彩!
新學期開學心得體會 篇4
因次此新型冠狀病毒的來襲，我們學校等各個學校都採取了特別措施，使用網上教學，各大考試也往後延遲。 就在今天，我們以視頻的方式舉行了開學典禮，在開學典禮中，老師講到怎麼做好對疫情的防護，以及怎樣使用温度計等。 在怎麼做好對疫情的防護中，老師請了一位專家來給我們進行細膩的講解。其中提到病毒的結構和遺傳物質：DNA或RNA，也講到了許多種病毒都是從蝙蝠身上傳出的，比如：
SARS病毒，就是由蝙蝠傳染到果子狸身上，再由果子狸傳到人羣中。不過這種是偶爾傳播，而Mars病毒就不一樣了，它是由蝙蝠傳染到駱駝身上，再進行連續傳播。我們現在的新型冠狀病毒也是蝙蝠傳染的。像這種傳染性病毒，超過兩個省以上，國家已響應了一級防護措施。
如果人們不追求野味，不吃蝙蝠，那這次的病毒就不會出現，而全國也就不會有那麼多人傳染上，那些死去的患者就不會不辭而別。這次的病毒專家已提出：有家庭性的傳染，也有母嬰性的傳染或交叉感染。想想那幾例剛出生的嬰兒，最小的僅有30個小時，因母親是是確診病例，所以剛剛出生就會被感染上，真替他們惋惜，希望他們能早日跨過這道“生死門”。 這種病毒是通過血液傳播，以及咳嗽，打噴嚏和氣溶膠等。在人羣密集的地方要戴好防護口罩。如果能不出去就不要出去，“宅”也是一個很好的防護措施。 希望這場病毒能早日過去，中國加油!武漢加油!
新學期開學心得體會 篇5
轉眼間已經開學兩個星期了，原本對學校的陌生感減少了，但是，我還是很孤獨……在這所陌生的學校，朋友很少，知心的朋友更少……每當看見有的同學結伴而行時，我便會不由自主的想到我以前的同學們……也許，我需要更多的時候。進入了國中，學習壓力變大了，作業量增多了，老師講課的方法也不一樣了，在國小時，老師一個知識點要講好長時間，而現在老師卻不説那麼多了，老師對我也不像國小那麼關心了，而且班級裏面有很多人才，一不小心就會把排名拉後……唉，國中啊國中，你真是讓我又愛又恨啊，不過我相信我一定會開創美好的國中生活，加油!
新學期開學心得體會 篇6
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們註定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的國中生涯。
兩星期前，結束了國小生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊着一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與國小不同的校園，與國小不同的教室，與國小不同的課本，與國小不同的同學，與國小不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後，我覺得國中的生活雖然比國小更需要努力和自覺，但是國中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像國小一樣總是“跟”着我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像國小一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就註定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬於我們的教室，七年級(1)班的教室。
新學期開學心得體會 篇7
在一個豔陽高照的星期一，我們從學校坐上了大巴，向河山駛去。我們要去河山訓練基地參加為期一週的綜合實踐活動。
我們一行人乘坐了半個小時的大巴，總算到達了河山訓練基地，一眼望去，與我想象的環境真是天壤之別。本以為應該不怎麼樣的一個學校，竟是這樣的乾淨整潔。雖然沒有學校的教學樓的外觀那麼好看，但是外觀素雅;雖然不如學校的教學樓的材料優良，但住進去還是穩穩當當。
在到來的第一天，我們去宿舍套好被褥，到樓下開完開學典禮，就到了我們正式學習的時間，我們一個個都很興奮。班級分為AB兩組，我在A組。A組的第一節課是理財。坐好位置，由組長拿來白板，一節生動有趣的課開始了。一堂課下來，我們學了不少東西，這“開學第一課”，就使我們感到這個星期一定也會很快樂。
在週三的晚上，算是最有意義的一個晚上吧，我們開了篝火晚會。堆成小山似的舊書桌，舊木條，燃成一堆大火，給本來寒冷的空氣添加了幾分暖意，温暖了我們，使我們不再寒冷。一個節目，一片掌聲，總是間續不斷，優美的舞蹈伴着輕快的音樂，優美的歌聲伴着舒緩的音樂。我們看的很入迷，聽的也很入迷，這温暖的篝火晚會，瞬間就過去了，而我們卻並沒有看夠。
眨眼間，歡快的5天在我們的嬉笑，學習中過去了，而我們卻並沒有過夠。藝術鑑賞課使我們學會怎麼鑑賞藝術，航模課使我們學會動手製作。綜合實踐它帶給我們的啟迪，我們一生也讀不完。
新學期開學心得體會 篇8
作為毛遂中學一名新學生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽了學校教師代表的演講後，心中湧起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。從幾位領導講話中，我瞭解到毛遂中學這個聲譽好，教學優先高等學府;我深知，我的夢想會實現，我將載着這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑託、殷切的希望。老師所説的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的人生;其次要計劃着未來遠大的人生目標;最後以學校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。聽到這裏，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，彷彿我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話説的也很實際，他們用自身的經歷和經驗告訴我們要儘快熟悉校園，要適應環境，不要讓環境適應你。新生代表説的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發於內心深處，一種説不出的信任感與無限期待。暑假已經過去。想把它們統統丟到回收站，並清空它。呵呵……在新的學期，我一定要好好學習，用成績來回報殷殷關切我的父母和老師。
新學期開學心得體會 篇9
又是一個豔陽天!伴隨着激動與自豪，在實驗學校的第一個學期來臨了!上午，全校上千名學生到藝體管參加了“開學典禮”。
隨着一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會議推向了高潮!校長主要向我們提出了三方面的要求：於細微處見功夫、於嚴格上顯自立、於落實上求質量。其中，讓我感觸最多的是“於嚴格上顯自立”。
“嚴格規範自己”這句話誰都會説，但真正做到的又有幾人呢?俗話説得好：自己的敵人是自己!“規範自我”其實也不難做到，只要做什麼事都記住我是一名中學生，我該遵守《中學生守則》。記住了，並督促自己做到。在學校自覺遵守學校規章制度，做一名合格的中學生;在社會上自覺做到公民應盡的義務，做一名合格小公民!我想，要做到這些，最重要的是要“自覺”。就像校長説的“老師在不在場一個樣。如果老師在場是一套，不在場是一套，那怎是個中學生的樣?
“於嚴格上顯自立“，規範自己的言行舉止，做一名優秀的中學生吧!
新學生的鐘聲已經敲響，讓我們“於細微處見功夫”“於嚴格上顯自立”“於落實上求質量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
新學期開學心得體會 篇10
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們國中應該怎樣學習，讓我們知道了國中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是國小那個不懂事的孩子了。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。
今天，我已經是一名國中生了，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名國中生了，在國中的每一點，做得都一定比國小有進步才行。
新學期開學心得體會 篇11
今天是2月10日，是我們的開學典禮日，但因為新型冠狀病毒肺炎的疫情嚴重性，我們不能像往常一樣去學校開了，而是在手機上進行直播典禮，我感觸依然很深，老師給我們講解了這個病毒的傳播方式和如何讓我們在家做好預防措施。體育老師為了我們的安全，讓我們在家也要保持運動，提高免疫力。胡校長温馨提醒我們不出門，養成好習慣，在家幫助家人做家務。為國家貢獻我們自己的一份力量!
新學期開學心得體會 篇12
今天開學第一天開學典禮和以前大有不同!因為疫情所以我們用電子產品來開學典禮。 這次胡校長和郭主任講話後又加了兩個環節，第一個是防疫小知識，第二個是體能小知識。讓我們懂得在家如何預防疾病，增強免疫力。這真是一場生動而讓我們難忘的開學典禮啊!
新學期開學心得體會 篇13
今天是個非同尋常的日子，是開學的第一天，由於受新型冠狀病毒疫情的影響，本來應該在學校舉行的開學典禮只能改在網上以直播的形式進行，同學們分別各自在家裏打開了手機或電腦，同時參加了這場特殊的典禮。 開學典禮分為兩個層面進行的，第一層面是學校層面，今天早上8:30，開學典禮如約而至，我們升國旗、唱國歌和校歌;接着我們學習了預防新型冠狀病毒的方法和措施;體育老師講解了在家裏鍛鍊
身體的一些知識和注意事項;老師教我們學習方法：1制定合理的學習計劃，2上課專心聽講，3預習，4閲讀，5背誦與積累。胡校長髮表了重要的講話，她説：“希望同學們適應這種常態的新型的教學方式和學習方式……同學們要做好自我管理，自我成長，在家裏也要好好學習……。” 在進行班級層面學習時，劉老師講解了居家以及外出的防護措施、正確戴口罩、正確洗手、正確使用温度計及疫情期間的心理
問題等等。 通過這一次學習我明白了：我們要保護好自己的身體，經常鍛鍊身體，提高自身免疫力，努力學習的道理。疫情期間儘量呆在家裏，提醒家人出門要戴口罩，多用肥皂洗手，不傳謠，不信謠，不要恐慌，保持信心，凡事保持冷靜思考，做好自己的事情，好好學習。 特殊時期，特殊的開學典禮，老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我特別感動，特別難忘，彷彿是在迷途中找到了方向，我要按照老師的教導做好預防疫情的措施，同時好好學習!
新學期開學心得體會 篇14
這次的開學典禮是最“特別”的一回，我就開門見山，這次的特別是線上上課，我們先下釘釘，在那裏上課，我們學校做的很棒，讓我們深刻感受到了新型冠狀病毒肺炎，還時不時提醒不能放棄運動，非常的貼心。新型冠狀病毒肺炎之所以叫冠狀病毒，是因為它的刺像皇冠一樣，感謝學校為我們及時補充知識。
新學期開學心得體會 篇15
這次的開學典禮非常特別，為什麼説它特別呢?下面我來説一説，1.是用網上授課，非常現代化，讓我們感受到科技的力量，2.是老師太辛苦了，每天無微不至的關心我們要經常鍛鍊，注意衞生，保護好自己，讓我受益匪淺，但是，我還是喜歡真人教學，希望疫情早日控制下來，讓我們從返校園!武漢加油!中國加油。
新學期開學心得體會 篇16
孩子的成長離不開家庭、學校和社會，而家庭和學校又是學生在學習階段最重要的兩個環節，如何將它們有機的組合，將起到1+1>2的作用。所以家訪工作就顯得特別重要，它也是班主任經常性的工作。在家訪的過程中，我深切地感受到了家長們對子女的殷切希望，也感受到了他們對老師的尊重與信賴，通過家訪我詳細地瞭解學生的性格特長及家庭結構、成長經歷、健康狀況、學習環境、在家表現，並聽取了家長對教師的意見、希望。通過家訪活動，我不僅如此近距離的接觸了學生，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視，瞭解了家長的期望與要求，瞭解了學生的個性與想法，不僅加強了師生感情，對以後的工作將起到積極的作用。家訪工作看似麻煩，煩瑣，工作量大，耗費時間，但是這種方法是其他教育觀察法所不能比擬的。以下是本人的一點心得體會。
一、早做功課，帶着一顆關愛之心
家訪主要在於和家長多交流情況，交換意見，共同研究教育學生的內容和方法。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個性的形成，都有至關重要的影響。教育引導學生一定要與家長聯繫，雙方只有同心協力，才能事半功倍，達到教育目的。記得有一次考試，一個表現一直很好的學生，卻出現了成績滑坡，我多次做工作，也不見效。於是，我就到他家去了解情況：學生從小有她爺爺帶大，對她感情深厚，學生對她爺爺的去世念念不忘；學生父母平常對學生關心太少，和學生共同談心幾乎沒有。並且委婉地説出雙方只有同心協力，才能事半功倍，快速扭轉學生思想問題才是當務之急。在一個多小時的交談，取得了學生父母的配合。我從生活上，精神上關心她，她深受鼓舞，積極備考，終於又走到了學生的前列。以真誠的愛，去温暖學生的心，家訪讓我走進學生心裏，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚起了風帆。
二、多一個角度看待學生
美國心理學家查絲雷爾説：“稱讚對鼓勵人類靈魂而言，就象陽光一樣，沒有它就無法成長開花”。家訪的目的是關心、愛護、轉化、教育學生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因為這無異於給家長送去一根“棍子”，學生回家不免要受嘮叨之苦。這樣做不但解決任何問題，而且學生還會遷怒於教師，給班主任下一步的工作制造了障礙。一年來，我家訪的對象若是後進生，對於他們是“雪中送炭”，給以“温暖”，多給差生家長“報喜”。我利用時間去尋找“雙差生”的閃光點。如班裏一個學習較差的學生，他喜歡打籃球，在場上組織能力很強，隊員也佩服他。有一個同學病了，他揹着送校醫務室，通過這件事，我從他身上找到了積極的有利於轉化的方面和因素，找到了教育的突破口，我進行了家訪。我談了這件事，當着家長的面表揚了學生，家長聽過孩子的好話也情緒興奮。學生也非常感激，臉上有了笑容。時機成熟，和家長一起談了督促孩子複習功課的方法，並鼓勵學生認真迎接近期考試和期末考試。後來，家長多次打電話邀請我去他家，每次，我多講學生的長處與進步，深受學生和家長的歡迎，有利於達到教育目標。孩子進步了，一次考試一個腳印，這個“雙差生”的轉化，我們傾注多少愛啊。我接觸的“雙差生”都有一個共同的特點，那就是“吃軟不吃硬”。我通過一次次家訪，反覆抓，抓反覆。積極去找他們的“閃光點”，先感化家長，再去溝通教育學生，給學生自信，希望和熱情。一個個“雙差生”轉化了，一次次給家長“報喜”是後果進生轉化的良藥。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光温暖的環境中盛開，並結出豐碩的果實。
三、多一份尊重，少一點責備
隨着社會的發展，家訪的方式也隨着改變。由於人們的職業特點、個人閲歷、經濟狀況、文化素質、思想修養、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。我們進行家訪時，要注意談話藝術。要具體問題具體分析，“到什麼山唱什麼歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。因為有很多家長尤其是後進生的家長，他們對班主任的家訪都持有戒備的心理，認為班主任是“來者不善”。如果班主任在家訪時只是一味的指責學生的錯誤，家長的不負責任，那將引起家長的反感，導致家訪工作不能進行下去，從而也達不到雙方互相配合教育好學生的效果。因此，班主任進行家訪時，應以自然的、平和的、親切的、誠懇的語氣向家長説明學生的實際情況，以商量的語氣與家長商討管教學生的方法，此外還需班主任對於自己教育學生過程中所出現的錯誤敢於自我批評和敢於承擔責任的精神。相信這樣的家訪方式能使家長與班主任在一種平等、信任、和諧的氣氛中商討出更多更好的教育方法。
總之，家庭是學生第一課堂，父母是與學生的學習生活有着最密切關係的人，因此要把一個學生教育成一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人，除了在學校接受正確的教育之外，良好的家庭教育也是必不可少的。也就是説，家訪工作是班主任工作的延伸，為了學生的進步，班主任應與家長密切配合，讓學校教育與家庭教育雙管齊下，把學生培養成將來對社會有用的人才。家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。我儘管在這一方面進行了一些探索，取得了一定成績，但我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。我願虛心請教，在“三尺門外”，傾心奉獻，把家訪工作推向一個新階段。
新學期開學心得體會 篇17
一年一度的開學前培訓結束了，本次培訓除了學習學校的工作、德育、教研計劃外，我們科學組組織本組教師觀看了八節科學教學錄像。通過觀看這八節課，讓我受到了許多啟發，現在聯繫我自己平時教學中的一些問題，説一説我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態、教風都給我留下了深刻的印象，學生的思維的活躍，更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現。
一、備課的精心和設計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時 常看到老師們獨特的教學設計，精美的課件製作讓我心動!使我明白一切的手段都可以用來服務科學的教學。
二、注重學生的主體地位, 注重讓學生成為課堂的主人, 老師僅僅起到穿針引線的作用, 讓學生自由暢談, 談談自己的心得體會。讓學生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學生各抒己見, 積極性很高!
三、就是老師所特有的魅力，比如説教師的語言。人們常説：教學是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。在上課時，教師語言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學評價的語言，對學生回答問題或對其課堂表現進行評價時課堂教學必不可少的環節。評價是否科學直接影響着課堂教學效果。新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學生，幫助學生享受成功的喜悦，樹立深入學習和科學研究的信心。老師和學生都是評價的一員，學生的自評和互評能讓學生明白自己的得失，反思自己的行為，改正自己的缺點，學生的這一過程是他們不斷認識自我、發展自我的過程。作為一名新教師，我一直苦於課堂語言，尤其是對學生的評價。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價：“雖然你説得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你説的觀點很有創見，非常可貴，老師想請你再響亮地説一遍”，……以上這些評價，激勵的效果是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、讚賞的話語去激勵學生，只要用心去做我們是能辦到的。
總之，本次觀課學習，讓我對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以後的教學中，我將不斷地提升自身的素質，不斷地學習，博採眾長，充分利用一切學習機會，多對比，多反思，提高自己駕馭課堂教學的能力，並真正地達到教育的理想境界——“寓教於樂”。
新學期開學心得體會 篇18
兩個月的暑假生活就此結束了。新的學期裏，我們步入了畢業班——六年級。我們不能再像以前那樣調皮搗蛋了，要做好自己的本分，進入緊張、爭先恐後的學習環境裏去。
我們要學會對自己嚴格要求，沒有最好，只有更好;對別人寬容，才能友好相處;不要斤斤計較，才能促進我們的友誼;搞好關係，我們才能在學習上互幫互助。
分班，讓我們認識了更多的朋友，雖然捨不得以前的同學，但是不要再埋怨什麼不好的了，畢竟我們已經是一個集體，是無法改變的事實。我們應該跟緊學習的腳步，一步一步，腳踏實地地前進，學好知識、本領，這對我們以後有更打的幫助。
畢業班最重要的考試是小升中考，老師告訴我們一年的努力就看這次考試了，雖説這還是第一個學期，但小升中考卻一天天逼近，我們應該時刻準備着。學習就像打仗一樣，誰不想名列前茅，贏得漂漂亮亮?而在這激烈的戰爭中想笑到最後，不是那麼容易的，要付出很多的汗水。我知道人還要懷着一顆平常心，就算在這次失敗了，也不要灰心，跌倒了要重新站起來，挫折會讓我們懂得更多，會使自己越來越強大，不會再從同一個地方跌倒。
這一年裏，我要好好學習，遇到挫折要學會勇敢面對，我相信陽光總在風雨後，為這一年的學習加油把!
新學期開學心得體會 篇19
3月9日，在新學期開學的第二個週一，適應了一個星期後，終於從寒假的氛圍中走了出來。管理科學與工程類二班進行了“總結過去，展望未來”主題班會。對上學期的工作學習情況進行總結，對下一學期的展望，為下一學期進行規劃。
下午三點半，管科二班班委團早早聚集在教學樓B座，在教室裏進行佈置工作。李嘉雯李樹瑗等同學畫好主題班會的黑板，班長和團支書準備着班會時的開場白和流程。各位班委成員都在準備着將要説的上一學期工作總結。等待着班裏同學的到來。
四點整，同學學們已經就坐。管科二班主題班會開始了。班長先跟每位同學進行拜晚年，活躍了氣氛。然後班會正式開始了。然後每位班委聽取了每位同學對其上半年工作的評價，使每位班委成員更好地瞭解自己的優點與不足，為下一學期更好的開展工作，更好的為同學服務，更好的瞭解同學們的需求做好了準備。其次每位同學進行了“總結過去，展望未來”的發言。總結了上一學期的優缺點，計劃了下半學期的學習計劃，更好地規劃了時間，瞭解了自己的不足和與其他同學的差距。最後班長對此次主題班會進行了總結。表達了對建設管科二班的決心，熱烈的掌聲標誌着此次主題班會的結束。
此次班會使同學們更好的認識了自己和與同學之間的差距，更好的幫助同學們對下學期的規劃。對每位同學都有很大的幫助。
新學期開學心得體會 篇20
一轉眼又要開學了，我將要進入六年級下學期了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的國小了，那裏留着我太多美好的回憶。
在那裏，我有我的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是捨不得。但是，一眨眼，又要開學了，我離我的國中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了。回想起來，在國小的時光裏，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在國小裏，我嚐到了失敗的滋味，嚐到了成功的喜悦。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學後，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了；在我被老師説的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文裏，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學後，我要儘量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由於考得不錯，媽媽就對我説不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要欲窮千里目，更上一層樓。
總之在今後我要做一個謙虛謹慎，懂得關愛同學，和同學友好相處的人。
範文四
等了好久了，學校終於打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最後的一年裏。我要為我自己提出一些意見，然後定下一些目標，讓自己變得更優秀。
目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕説錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期裏，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學校終於打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最後的一年裏。我要為我自己提出一些意見，然後定下一些目標，讓自己變得更優秀。
目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕説錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期裏，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。