暑假生活感想與體會彙總 篇1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，一個充實的暑假已近尾聲了。回想起這個暑假，我感覺有很多收穫，也感到了無比的快樂。
每一天，我都會拿出一——兩個小時的時間來學習寫作業，這樣，作業便很快的完成了，餘下的一個月裏，我報了各種活動，學習了跆拳道，並且每一天都會抽出1個小時來讀課外書，半個小時背英語的時間。古人云：温故而知新。我充實的預習了五年級的課程，複習四年級的課程。併到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無比的快樂。除了每一天的學習，我還會用心鍛鍊身體，到體育館去游泳是我的最愛，夏天能游泳，真是快樂的事呀。
總之，這個暑假我很快樂，學到了那麼多地知識，還到各地去玩。別提多開心了，這就是我的暑假，你們的呢？
暑假生活感想與體會彙總 篇2
送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來。回顧整個暑假，隊員們都過得充實而有好處，現將隊員們假期生活作如下總結：
1、主動學習，提高綜合素質大多數隊員都能自覺地，有計劃地完成假期作業。還有一些隊員用心參加了各級各類輔導班的培訓，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學在自己校園參加了暑期夏令營俱樂部的活動，在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進步，提高了自身素質。301班的王之鶴和601班的樓宇同學假期裏代表校園參加了南湖區的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們!感謝他們在提升自己的同時為校園增光添彩!
2、廣泛閲讀課外書籍“書籍是人類進步的階梯”!在假期裏，隊員們都能與好書交朋友，博覽羣書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍更有隊員能進行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達理解潛力。全校共閲讀了1679本書，其中王楠同學假期裏看了57本書，掌聲送給他!
3、參與學習各項勞動技能隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務活，並能學習一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務小幫手，提高了自己的生活自理潛力。還有部分隊員走出家門，用心參加社區公益活動，有673位同學參加了社區活動，並上交了活動登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承暘、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立傑503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學社區實踐得分為優，掌聲鼓勵，我們要做合格的行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會各界人士的好評。
4、用心參加體育鍛煉隊員們每一天能有計劃地進行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學習游泳，有的跑步大家持之以恆，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅遊長見識利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。個性是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化;還有隊員甚至走出家鄉，外出旅遊，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的秀麗風光，遊覽了各地名勝古蹟，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。出國旅遊的同學很多，(互動)期望你們把去國外的見聞和照片做成PPT在班隊會上與全體同學分享。
總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛鍊，家長們反映也很好。新的學期已經來臨，期望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。
暑假生活感想與體會彙總 篇3
暑假我還讀了很多書（但每本都沒看完，我還要培養一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作，收穫的是《本草綱目》，因為它讓我明白了生活中許多食品和物品的藥用價值。此刻，我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數學公式；學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識，並基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小夥伴每一天都在吃過晚飯後去比賽和練習。這個活動鍛鍊了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。
但我也有缺點，在這個暑假中，我還是那個毛病-不懂禮貌，今後，我必須要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，並且對她很吝嗇，今後我要對姐姐大方，並與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有好處，因為我學到了許多知識：學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多搞笑的科學電視節目，讓我學到了許多自然科學知識；學會了騎自行車、滑滑板車，參加了有好處的體育活動，還從和小夥伴玩耍的。
暑假生活感想與體會彙總 篇4
快樂的暑假生活已經結束了，經過兩個月的休整，孩子們又回到秀麗的校園，開始了緊張有序、有好處的校園生活。暑假中，孩子們都能按照校園要求，認真完成各項作業，用心開展社區假日活動，投入各項少年宮活動中，整個暑假過得充實而有豐富多彩，給完美的童年留下秀麗的回憶。
一、好書大家讀深入人心
暑假中，孩子們都能做到以書為伴，與好書交朋友。大家廣泛閲讀各類有益的書籍，進入新華書店、豐南圖書館，徜徉在書海里。古今名著、科學探索、自然奧祕、文學欣賞等書籍都是孩子們的最愛其中，據統計，700餘名同學，閲讀書籍在10萬字以上的到達80%，其中四五班馬宇寧讀書50本，四10班丁肇威、李雲弘、裴宇航也都閲讀了超多書籍，讀書開闊了眼界、增長了知識，大家的讀書興趣更加濃厚了。
二、主題實踐活動異彩紛呈
暑期中，校園組織開展城市少年宮活動，孩子們用心參與，風雨不誤，在校園的文學社、科技小組、閲覽室、乒乓球室、美術小組、合唱隊都活躍着孩子們、老師們的身影。在那裏，孩子們的動手技能顯著提高，人人都掌握了一技之長，大家都説：“這個暑假是少年宮活動給我們帶來了快樂！”
三、校外教育豐富多彩
暑期中，還有40%的孩子參加了校外的教育活動，在各個校外教育基地中，孩子們有的舞動婀娜舞姿，有的揮毫潑墨，書寫童年；還有的揮汗如雨，伸展拳腳大家覺得不能空度光陰，孩子們的素質都在這個暑期得到了提高。
四、户外運動方興未艾
這個暑期，孩子們和家長、朋友來到體育場、來到惠豐湖、來到大南湖、來到各個旅遊名勝，或是鍛鍊身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景，感受家鄉鉅變，做到了“出行做禮貌遊客”，孩子們既鍛鍊了身心，又提高了個人休養，親情、友情進一步加深，在暑期中踐行着強身健體、共圓中國夢的秀麗願景。
五、“一日家長”活動濃厚親情
暑期是孩子們的休整時間，也是孩子關愛家長的時間。四12班肖博涵在媽媽生病期間，主動承擔家務；董以和同學主動替媽媽洗衣物，張浩揚同學和父母一齊去豐潤潘家峪革命教育基地，瞭解抗戰史，理解革命傳統教育，宋卓陽、肖博涵和許多同學一樣，在父母帶領下，來到清華北大、草原沙漠，一齊開拓眼界、增進親情。
六、社區實踐志願行動
四12班張一鳴同學和其他小志願者來到金都社區，自願報名，擦拭樓道、清理垃圾，為禮貌城建設作貢獻。張子揚同學來到銀豐社區幫忙社區阿姨清掃樹葉，受到社區居民表揚，孩子們在社區裏理解了教育，同時也收穫了奉獻的喜悦。
假期生活是雖然結束了，但孩子們在這個暑期裏，身心素質得到了提高，性情得到了陶冶，他們的暑假生活是多彩而有好處的。
暑假生活感想與體會彙總 篇5
時間過得真快，兩個月的暑假生活即將結束了，明天開始，將開始二年級的學習生活。我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結，以便對以後有所幫忙。總結分學習方面和生活方面。
學習方面:我先把一年級學過的知識又重新温習了一遍，對那些以前掌握的不是很紮實的知識做了深入的學習。雖然在假期裏，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。還有老師佈置的作業，每一天按照計劃一點一點的完成，當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，玩玩遊戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一齊去張家界旅遊了一趟。
生活方面:已經能自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口，暑假裏，當媽媽看到我自己洗襪子，刷碗，洗盤子時，很是高興地説我長大了，我也十分高興，自己透過在校園的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理潛力。還有，我的生活起居也很有規律，每一天下午跑跑步、跳跳繩，把身體煉的棒棒的，為開學後的學習帶給健康的身體。
這個暑假比較特殊，是我上學的第一個暑假，過得比較充實，基本上是按照設計劃進行。這個暑假我學到了很多東西，當然還有很多東西等着我去學習，我要努力學習，做的自己!
暑假生活感想與體會彙總 篇6
時間飛逝，近兩個月的暑假生活已經結束了，這個暑假，我過的充實而有好處，在享受假期生活的同時，也按時按成了暑假作業，並對過去學的知識做了必須的複習。同時，我也利用了暑假時間陪家人聊天，幫媽媽做家務，以前的那些小叛逆都已經被我化解了。
這個暑假雖已結束，但是留給我的記憶卻是永久的，期望我能夠以最快的速度麼，的狀態進入到新學期的學習中。
暑假生活感想與體會彙總 篇7
日曆一頁一頁地翻過，不知不覺，20xx暑假快要過去了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月裏，我每一天都過得那麼充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一齊來看看吧。
一、讀書使我的暑假充實而精彩。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養小書包買了回來。我和弟弟就像飢餓的人拿到了美味的麪包一樣，廢寢忘食地“吃”着這些精神食糧。目前，我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐狸騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《這天我是升旗手》、《西遊記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小説系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這麼多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的暑期後半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。
二、外出旅遊使我在暑假開闊眼界
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結着林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白雲山，我也去了秀麗的雲台山，這但是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一齊去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環衞工人、擠奶工、電視台播音員、郵遞員、編織工人、美髮美甲等職業，還掙了六十八元的的點點幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這但是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期盼呀!
三、特長學習使我的假期充滿活力。
7月25日我參加了長笛五級考試，並且順利的透過了考試，我十分高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
我這個暑假過得十分有好處，因為我學到了許多知識。
暑假生活感想與體會彙總 篇8
九月的臨近,標誌着歡聲笑語的暑假即將結束，學校的大門再次向我敞開。回首望去，這個暑假我猶如孫悟空的七十二變，變換着各種角色演繹着這個多姿多彩的暑假。
暑假裏，我是一隻貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒，還常常賴牀。上學的時候，每天早上我總是沒睜開眼就被媽媽從牀上拉起，以至於我天天都沒睡夠。既然是暑假，我不用上學，也不怕遲到，所以我痛痛快快把那些沒睡夠的覺統統補上。
暑假裏，我是一條歡快的魚。我暢遊了多個游泳館，盡情享受游泳帶給我的歡樂。我在贛江水上樂園玩了衝浪，那真是最刺激、最難忘的經歷!造浪池的水浪一波未平一波又起，衝得我多次跌倒，彷彿置身大海之中。我不止純粹地玩，我還參加了游泳訓練和比賽。這條魚排除所有煩惱，開始水上狂歡。
暑假裏，我是一支勤奮的筆。我這支筆永遠不會折斷，不會變短。漫長的暑假，本該是讓孩子們歡笑的假期，卻被作業困擾。為了盡情地玩、無憂無慮地玩，我拼命地寫啊寫啊，花了不長的時間就把暑假作業給寫完了。我這支筆可以把優美的詞句寫下來，可以把逼真的圖畫畫下來，可以把心中的想法表現出來。
暑假裏，我是一匹奔跑的馬。我跟隨媽媽揚起蹄子走四方。來到古都洛陽，在洛陽博物館感受了河洛文化的博大精深，在龍門石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯美神奇。來到宋都開封，一睹清明上河園的風采，一覽包公府的宏大。那些外出旅遊的日子，使我見識大有長進。
暑假，我收穫了歡笑，收穫了知識，收穫了旅行的經驗。這一切都將成為過去，讓我們整裝待發，迎接新一個學期的到來吧!
暑假生活感想與體會彙總 篇9
昨晚開會到12點，真是累瘋了，早上依然準點上班，我們的辛苦誰知道喲。
還有員工認為我們高高在上，工作很輕鬆呢。
捫心自問，我坐在公司的這個位置上，很不輕鬆，為此付出了很多，很多，包括我的生活。
對待員工，我很真誠，很看重員工的利益，我的工作，我問心無愧。
我覺得自己對下屬太寬容了，反而使得老闆認為工作沒做好，影響了工作的成效，最終責任是在我。注意，我要改變工作方式了!
我不知道一個公司的成長是依靠個人呢，還是依靠集體?僅僅要求個人做到什麼什麼，還有人在扯後腿，你怎麼能夠前進呢?這個問題怎麼就有人想不通呢?
我自認為自己是個很大度的人，即使別人中傷我，我也會一笑而過，我總是想何必和這些人一般見識，我不願用一些不合事實的事情來煩惱自己，但這種大度總有些人會得寸進尺。
唉!領導可真難做!
暑假生活感想與體會彙總 篇10
假如一個人還能活整整一千天,那麼,他就還有二萬四千小時的生命,當時間一秒一秒地過去,他的生命也在悄悄地流逝,減少。在這有限的時間裏,其實他可以做許多許多有意義的事,就算每天做一件,在人生的最後一站裏,還有一千件。當然,他必須珍惜時間。
時間,真是個奇怪的東西,它能使萬物生老病死。當某物誕生時就有了時間,從那一刻起時間也開始逝去。那我們該怎麼辦呢?我們只有把握時間,把握機會,把握人生，做自己命運的主人。
我曾經想過一個問題,時間究竟是什麼?我想,時間是人生跑道上的記時器,它很負責,一分一分地完成使命.
往事不可追,昔日的時光不論是美好的,還是痛苦的,都已停留在了我們的記憶中,豐富了我們的閲歷,成熟了我們的思想。偶爾的回憶,可調劑我們的情緒,淨化我們的心靈。而一直沉迷於舊事確實是不可取的,因為更重要的是現在。
我曾讀過蘇聯作家尼古拉.阿歷克塞耶維奇奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我十分感動，文中這一段讓我印象很深：“人生屬於人們的只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠説：‘我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放事業而鬥爭”。是啊人這一生的時間多寶貴呀，尤其是少年時光。今後，我一定要倍加珍惜。
我以前聽過這樣一個故事：被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草，它為着嚮往陽光，為達成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的.根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此，不禁讓人感歎。
是啊，生命就要像這小草一樣，無論在什麼環境下，都奮發向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命，時間是一去不復返的，我們要珍惜這大好時光，努力學習，長大後為祖國效力。也正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們一起珍惜時間吧!
暑假生活感想與體會彙總 篇11
十一月十一日上午，我和爸爸去電影院觀看《孝女彩金》的勵志電影。
影片講述的是興寧市羅崗村的一個小女孩彩金的故事。觀看影片過程中我被彩金的孝順和堅強不屈深深地感動了，淚水一次又一次地打濕了我的紙巾。
當我看到小彩金用盡自己吃奶的勁兒幫爸爸進行鍛鍊時，那情景讓我深深感動。我們的生活中哪有像彩金那樣累的汗流浹背的時候，很多同學連上體育課運動量稍微大一點都會怨聲載道。
當我看到小彩金為了不讓自己的'爸爸打針時不那麼疼，便趁晚上偷偷地從爸爸房間裏拿來打針的器材，在自己的身上扎針，學着打針。結果被她爸爸發現了，她還笑着説，不疼，就像小螞蟻叮了一下。彩金的言行使我感動落淚。記得去年，我的手骨折了，我疼得幾天幾夜吃不香，睡不着，哭爹喊娘，爸爸媽媽愁得請假在家陪伴我，餵我吃，哄我睡。我哪裏有關心和體貼過父母的心情。
當我看到小彩金的親生媽媽來找小彩金的養父母，要求把小彩金還給她，説着還跪了下來，但彩金的養父母不答應，她只好哭着離開了。到晚上時，彩金的養父母還是決定把她還給她的親生母親。於是，第二天早上，養父母以送信為由把彩金送到親生母親家，然後他們讓別人把他們送到山上，幾天後再把他們接回來。彩金知道後，立即跑回家找養父母。
一路走過來，最後，小彩問了她的二爺爺才知道養父母在山上。很多人舉着火把上山，終於找到了彩金的養父母。彩金跑到養父母跟前説“不管怎麼樣，我都要和你們在一起”。這個場面特別令我感動。都説百善孝為先，彩金身上像金子般閃光的正是現代獨生子女普遍缺乏的孝順與堅強!我在心裏呼喊：彩金，你是我們的楷模，是我學習的榜樣!我要改正自己的嬌氣，做一個學習上不怕苦，生活上自立自強的男子漢!
看完影片，我帶着紅紅的雙眼回家，我邊走邊想：我們在家衣來伸手，飯來張口，什麼家務也不用做，學習還是不夠積極和刻苦。而彩金在傢什麼家務都要自己做，成績還那麼優秀。今後，我們一定要珍惜良好學習和生活條件，一定要好好學習，取得好成績，讓自己掌握更多的知識，將來長大後回報社會。在家我還要多體貼和關心家長，做一些力所能及的家務，鍛鍊自己的生活能力，做一個現代好少年!
暑假生活感想與體會彙總 篇12
體育是社會發展和人類進步的重要標誌，也是綜合國力和社會文明程度的重要體現。20__年1月4日，習近平總書記先後來到國家速滑館，北京冬奧會、冬殘奧會主媒體中心，北京冬奧村（冬殘奧村），北京冬奧運行指揮部調度中心，二七廠冰雪項目訓練基地，實地瞭解北京20__年冬奧會、冬殘奧會籌辦備賽工作情況，看望慰問運動員、教練員、運行管理人員、服務保障人員、科研人員、媒體記者和志願者等，向大家致以新年祝福。
步入到冬奧會開幕倒計時30天籌備時期的“衝刺階段”，唯有慎終如始，保持初心，才能經受住最後的考驗。此時，國家速滑館“冰絲帶”、國家雪車雪橇中心“雪游龍”、國家跳台滑雪中心“雪如意”等北京冬奧會12個競賽場館也已悉數亮相，盛裝等待着全球冰雪健兒的到來。在所有人的期待目光之下，在當前的疫情挑戰之下，我們要確保把北京冬奧會辦成xx屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會，努力發揮體育精神，交出冬奧會籌辦的優異答卷。
暑假生活感想與體會彙總 篇13
月也搖晃，人也彷徨，教室裏傳來陣陣悲傷……——題記
我們的國小路途即將結束了。當接過大家的同學錄，心中的不捨開始蔓延，直到心田……
站在學校的大門口，看着一年級的小朋友在父母的陪同下走進學校，我看到當年我們的影子。不久後，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。
站在學校的操場上，看着同學們在長跑，在跳躍。我看到當年我們的影子。不久後，我們就再也看不到曾經撒過汗水的跑道了吧。
站在學校的教學樓前，看着同學們在老師的帶領下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當年我們的影子，不久後，我們就在也看不到一起學習過的教室了吧。
站在學校的主席台前，看着一年級小朋友的入隊儀式，把手中的紅領巾掛在他們胸前。我看到當年我們的影子，不久後，我們就再也看不到宣誓過的主席台了吧。
站在老師的辦公室前，看着老師辛勤地批改着試卷，有同學進來為老師捶背時，我看到當年我們的影子，不久後，我們就在也聽不到老師的淳淳教導了吧。
……
如今，父母對我們的期望我們不會辜負;如今，操場上的同學是那麼的英俊瀟灑;如今，教室中的我們正在努力學習;如今，我們不會忘記在主席台下許的諾言;如今，老師的教導我們不會忘卻!
國小生涯的時間，再緊張的學習環境中漫漫流逝……
老師，我們的學業都是您一手創建的，我們的品德都是您培育出來的。老師，不管今後的人生多麼坎坷，我們都會記住你對我們説過的話“走穩腳下每一步。”老師，不管今後的人生有多麼艱難，我們都會記住你對我們説過的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”您的教導，我們都會記在心田。
朋友，還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴着自己的無奈，然後一起面對的時光嗎?我們説好了的，要當一輩子的朋友，可是，當我們揹着書包一個向左，一個向右，多怕以後杳無音信。
同學，我們雖然曾經有過不悦，但也同窗了六年，腦海中浮現出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時的不愉快。只記得我們齊心協力為集體奮鬥時的表現……
在過不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。
在過不久，時間會讓我們忘記一切。老師、同學，請記住七月這天……
記憶中，你的視線總是那樣親切，心中留着你依舊的容顏，對你不變的祝願，對你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……——後記
暑假生活感想與體會彙總 篇14
喜歡看動漫的朋友，應該都知道日本的宮崎峻大師吧?是的，他有很多優秀的動畫作品，他的動畫作品中的人物時而唯美、時而質樸，時而讓人感動的眼淚嘩啦，讓我印象最深的，則是故事中所包含的深層意義。
我向來喜歡動漫，雖然現在年近三十，可這對我來説，一點也不影響看動漫的興趣，朋友們都笑我是長不大的孩子。
我每個星期六最喜歡乾的事，就是將家裏的衞生都打掃乾淨後，端上一杯開水或者一堆零食，享用CCTV-6和其它頻道的精彩電影。第一次看宮崎峻大師的作品是無意之中的，那是某月的星期六晚上，一個電視頻道看到的《幽靈公主》，當時我還不知道那是誰的作品，只知道里面的美麗景物、鮮明的人物是如此的鮮活，特別是在景物處理上，是如此的逼真，我就被吸引住了，這是我第一次覺得動漫也能把深層意義發揮得如此好。接下來的幾周裏，我在每個星期同樣的時間，看着各部宮崎峻大師的動畫電影，有《飛天紅豬俠》、《百變狸貓》等。經過我妹的指點，我才知道那是宮崎峻大師的作品，接下來的幾周，我便在電腦中搜索他的作品，我基本都看了個遍，而讓我百看不厭，但每次都哭的稀里嘩啦的，就屬《螢火蟲之墓》!因為戰爭而給多少無辜的人民帶來同樣的家庭悲劇。
剛開始，我有點看不明白，因為故事採用了劇中男主人公(阿泰)親身回憶的形式展開。影片一開始，阿泰站在他自己1945年9月21日因戰爭帶來的飢餓即將死去的地方，在地下通道里，行人給了奄奄一息的阿泰一個食物，但阿泰已無力食用，他即將死去，他倒下的時候嘴裏念着媽媽和妹妹，因為這兩個人他最親的人已經先一步離開了他。阿泰死了，地下通道清理的工作人員來了，這裏已經有好幾個因為飢餓而死亡的少年，他們一一檢查了每個人的身上，在阿泰的身上找到了一個糖果罐，糖果罐是妹妹以前最喜歡的東西，以前裏面裝滿糖果，後來糖果吃完了，他和妹妹便拿來裝了閃閃亮的螢火蟲。清理人員嚐了一下，很甜，另外一個人則説這個糖果是沒用的東西要他扔掉，清理人員使了很大勁，丟了糖果罐，糖果罐被丟到了草叢裏並打開了，這時候螢火蟲出現了，漂亮的綠色光出現了，妹妹也出現了，妹妹看到即將死去的哥哥，想走過去，這時候哥哥已經出現在他後面了，原來，哥哥死了，和妹妹一起相聚了。哥哥笑着把糖果罐交給了妹妹，妹妹開心的拿起了糖果罐，他們乘上了一趟列車，不知開往哪裏，但妹妹打開糖果罐並倒出了一粒給哥哥，她享受的吃着糖果，兩隻夠不着地的小腳在快樂的舞擺着。
暑假生活感想與體會彙總 篇15
20__年春節，突發的疫情打亂了人們正常的生活節奏，也延遲了學生上學的時間。萬眾一心抗擊疫情，藍田縣汪麗工作室也在積極行動。汪老師要求工作室成員錄製微課，助力“停課不停學”，利用平台面向全縣推送，為全縣國小生的語文學習提供幫助。
這次微課錄製的主題是“生活即素材，危機即契機。”汪老師明確要求，微課要以當前疫情為主要內容，要從學生居家隔離的實際出發，抓住語文工具性和人文性的統一這一基本特點，通過口語交際、寫話、習作教學，引導學生在生活中學語文，在學語文中感悟感恩、愛國、生命、責任和擔當；通過閲讀教學，激發學生閲讀興趣，掌握閲讀方法，營造家庭讀書氛圍，讓書籍潤澤孩子們的心靈。
接到任務，我既感動又忐忑：感動於汪老師對教育事業的熱愛、執着和奉獻。心中忐忑，是因為所錄課程是圍繞當前疫情的，無前車之鑑，微課推出之後面對的不僅僅是學生，還有廣大的家長，心中難免有壓力。忐忑之後靜下心來，理解了汪老師的初衷，也認識到作為工作室的一員，理應有責任擔當，發揮引領作用，儘自己的努力，助力抗疫，服務學生。
希沃白板是我向老師們推薦的錄課軟件，使用方面應該是沒有什麼太大困難的。但是以疫情為內容錄製的這幾節微課，首先教學設計就頗傷腦筋。構思教學設計那段時間，我吃飯時在想，睡覺前在思，設計思路從茫然到漸漸清晰，這才是萬里長征邁出的第一步。接下來就是根據設計蒐集相關抗疫素材，製作課件。這個過程很費功夫。網上的抗疫文章、圖片鋪天蓋地，我就像擇菜一樣，在網絡這個“大菜筐”裏搜尋、挑選。就這樣，在電腦前一坐就是大半天，有時熬到凌晨。眼睛看花了，頸椎僵硬了，腰痠胳膊疼了，也顧不得休息。
製作課件同樣費時，更考驗一個人的耐心、細心和審美。沒有現成的課件可以拿來修改，每一張圖片從選擇到裁剪再到上傳製作，每一段視頻從尋找到下載再到裁剪，每一段文字的字體、顏色設計，每一個動畫效果的插入，都要一張張精心製作，這個過程相當耗費時間和精力。製作完成之後，就如同房子的主體框架完工了。
錄製一節微課，設計教學流程、製作課件只完成了一半工程。接下來要完成講課文稿的撰寫。講課要説的每一句話都要字斟句酌，不可隨意。汪老師要求“微課錄製前寫好錄播文稿，語言儘量簡潔，表述準確，不能出現知識性錯誤；要換位思考：假如你是學生，什麼樣的微課最吸引人？換位思考後，你就會在製作時從學生的視覺、聽覺、感覺出發，課就會上到學生心裏。”按照汪老師的要求，每一節課錄製前我都把要説的每一句話每一個字敲擊在電腦上。每敲擊完一個版塊，我都會在腦海中模擬一段上課情景及學生聽後的思想活動。其實是邊想象上課過程邊預設學生可能有的思想活動。每一節微課我都要完成七八頁的文稿。完成文稿的過程也是熟悉教學流程、提高表達能力的過程。當文稿最後一個字躍動於電腦屏幕，那種輕鬆，那種成就感，很美。
對着文稿先模擬一遍，看看細節上哪些地方在教學時還需要完善修改，包括授課時的每一個字詞的使用。因為微課時間短，語言表達要儘可能準確、凝練。經過反覆的核對以後便可以進行錄製環節了。
原本認為一遍就可以錄製好，但事實並非如此。錄製的過程中，注意力要高度集中，要眼到、手到、口到，一邊要點擊屏幕，一邊要調整語音語調、説話節奏。有時候不小心出現口誤，就得從頭再來。錄製完了以後，自己先聽，如果發現有細小的問題或者突然靈感迸發有更好的思路，就又修改文稿、修改課件繼續錄製。經過如此七、八遍甚至成十遍的反覆，一節自己滿意的微課才算錄成。
將錄好的課發給汪老師審核，忐忑不安中等待審核結果。當汪老師在微信中給我豎起大拇指時，我心中的喜悦和成就感就像鳥兒張開了翅膀。
我錄製了口語交際《春遊去哪兒玩》、習作《難忘的一件事》和寓言故事導讀《快樂讀書吧》這三節課，全部在教科局公眾平台推送，反響良好。習作教學微課《難忘的一件事》還上了“今日頭條”。
錄製微課的過程雖然艱辛，但我累並快樂着。每一節課的錄製都有許多收穫，有掌握新技術的驚喜，有經過歷練後的成長。我除了錄製自己的微課，還擔任工作室錄課技術指導任務。看到成員們在我的幫助下快速進步，我也收穫着“為他人作嫁衣裳”的幸福。在錄課的過程中，我們遇到問題相互討論，遇到困難互相幫助，抱團成長，印證了工作室“獨行快，眾行遠”的宗旨。
這次微課錄製，不僅促進了每個成員信息技術應用能力的提高，還提升了我們的綜合素養，對於特殊時期的線上教學有了更深入的思考，更明白了作為新時代的教師，一定要多種能力並存，才能夠成為更優秀的教師。就像汪老師勉勵我們的話：“每一次挑戰，都是歷練；每一次歷練，都是今後的序言。”“挑戰和困難本身並不是財富，只有正視並積極面對，困難才能化為財富，挑戰才能成為契機，從而實現實力的升級。”相信我們在汪老師的帶領下，在不斷地學習歷練中會越來越優秀。
暑假生活感想與體會彙總 篇16
這一天，有人為踏上新的國中生涯而心生喜悦，有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集，它們如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心，我強忍住淚，卻在淚光中看到了後面恩師在向我們招手，而前方美好的明天在向我們走來……
——題記
鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門，唱起令人無比醒目的good morningbaby，我睜開惺忪的雙眼，看窗外已是霞光萬丈，便東倒西歪的起了牀，喊上了同窗六年的好友隨行，去迎接畢業的戰場。
一路上有些膽怯，一遍遍的在腦裏過電影似的放完了模擬試卷上的成功祕笈，本應有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃着媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀，她對我説，我相信你會成功，祝你的前途更加燦爛，此時她盪漾着一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到，“這萬一有個三長兩短可怎麼辦呀。”我無語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才説。
此時，坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖，我攥緊了拳頭，繼續的答着題，努力地擠過那千軍萬馬，到達自己理想的彼岸。
六年來不就是為了這一天?我沉默，積蓄渾身力氣，掙開這身蟬衣，向美麗而理想中的藍天飛去。
後記：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。頓時一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了這畢業的戰場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。
暑假生活感想與體會彙總 篇17
今天公司開會了，開始聽到開會，我就覺得緊張，腦袋瓜裏感覺一片空白。因為我怕表現不好，真是怕什麼來什麼，在會議上我表現得可以忽略不記。首先看到是新來的陳芬芳，看到他説得那麼有條理，真是既羨慕又妒忌。可是我越來越緊張，都不曉得輪到我，我能説什麼。終於輪到我了，我感覺自己臉好紅，好緊張，也好怕，也不曉得説什麼。開完會後，覺得別的同事都講得很好，我自己確講得很差勁。真是好失敗!通過這件事情，我覺得自己應該加強這方面的努力及鍛鍊，不要讓這些事情從為自己的絆腳石。
我給自己定了一個計劃：1、每天工作的時候，記下工作上和公司管理上的不足。每天早上定好工作計劃，每天下班之前把當天的工作做好，並列好明天要做的工作。2、以後不要大大咧咧的，要讓自己有神祕感，不要什麼事情都跟別人説，上班的時候上班，下班的時候學習。3、開會的前一天晚上做好準備工作，把要講的話列出來，然後在家裏演習一遍。4、緊張時學會把語速調慢，然後在腦子裏面整理好思路。5、必須要做到“説到做到”，不要懶惰。
最好要提醒你的是，你確實很差勁，所以你要努力。努力戰勝自己的缺點。
暑假生活感想與體會彙總 篇18
申辦20__年北京冬奧會，是我國繼20__年成功舉辦北京奧運會後的又一次重大決策。回眸冬奧申辦、籌辦的過程，也是見證中國發展歷史性變革、取得歷史性成就的過程。以舉辦冬奧會為契機，我國在短短的4年時間裏全面展開了細緻的籌辦工作，從京津冀協同發展正如火如荼推進，到作為冬奧會配套建設工程之一的京張高鐵順利通車，再到所有競賽場館全部完工，相關基礎設施建設達到測試賽要求……冬奧會的籌辦不斷跑出“加速度”，這得益於我國綜合國力的強大支撐，也彰顯了冬奧籌辦的“中國速度”與“中國力量”。
暑假生活感想與體會彙總 篇19
今天，我讀一本叫笑貓日記的書，這一集是以汶川大地震的背景來寫的。
笑貓是一隻會笑的貓，它的妻子虎皮貓和笑貓生了三隻小貓，分別是大胖、二丫、三寶，那天他們在馬小跳家遇到了地震，他和她的妻子、孩子走散了，故事就這樣開始了······
笑貓來的時候以經和妻子、孩子走散了，後來、他碰見了姥姥家的八哥，他和八哥就開始了尋找孩子的路。
他和八哥在路上找到笑貓的孩子二丫，當時，她正在救一個小女孩，那個女小孩為了不讓救援人員以為自己死了，就一直唱歌，笑貓、二丫、八哥感動了，他們開始救這個女孩，二丫和笑貓用自己的尾巴沾一點水，讓小女孩喝，防止脱水，八哥在空中看哪裏有救援人員，把他們引到這裏，在他們的共同努力下，這個小女孩被救了。
他們又開始了尋找親人的道路，他們四處尋找，發現了三寶，三寶當時已經是一名搜救貓了，當時見到它的時候，它正在和一個叫黑騎士的狗在搜救被掩埋在廢墟下面的人。
笑貓遇到三寶後不久又碰到了“大師”，這位大師是隻會聞出孩子味的千年烏龜，在“大師”的指引下，它找到它的大兒子大胖，大胖已經瘦得皮包骨頭，分不清他原來的毛色，當笑貓看到它的時候，它正在為了營救一隻大熊貓搬運竹子，笑貓它們就一起也加入了營救大熊貓的隊伍中了。
通過閲讀笑貓日記這一集，讓我明白了，在災難面前，我們一定要團結一致，一定能夠戰勝困難!
暑假生活感想與體會彙總 篇20
在書海里徜徉，我是享受的;在音樂中暫駐，我是快樂的;在遊玩中忘我，我是幸福的。因此我的暑假是快樂的。我享受着我的快樂暑假。
一、在書海徜徉
這個暑假，我在書海中遨遊。讀書帶來的快樂，是任何其他活動都難以相比的。當它讓你哭時，那種感動，能夠進入心坎橫生的地方;當它讓你笑時，那種快樂，像是融化心上的一塊糖。它時而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個個痛楚的窟窿;時而像辣椒，辣得讓你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時，它像雷像電，狠狠地劈下來，將迷糊混沌的你震醒;有時，它又像雲像霧，讓你騰雲駕霧，渾然忘卻一切煩惱。當指尖輕輕翻過浸潤着冷香的`書頁，好似走進一座雪夜中古典的村莊，走進一座文人們用思想的靈光和人格的尊嚴築就的精神殿堂。在書海中徜徉，我是享受的，這是我的快樂暑假的重要內容。
二、在音樂中暫駐
暑假裏，但我一個人的時候，我就會在音樂中暫駐。那音調彷彿如被施了魔法。時而似薔薇架下，蜂飛蝶舞;時而如偶然失意，懊惱徘徊;彷彿細雨霖鈴，擊碎了夜的幽靜，曼舞着乍現的心靈之光。又似小橋流水，那聲音悦耳動聽，當音樂到高潮的時候，讓人心潮澎湃，頓覺銷魂;有時，在柔和的燈光下，或在温暖的陽光裏，聽着那優雅恬淡的音樂，感受着其中的悲歡離合，許多快樂的暑假日子，便在其中度過。
三、在遊玩中忘我
暑假，我到了潮汕地區，讓我對潮汕文化感到由衷地喜愛。淡日臨窗，瓶花餘香瀰漫，茱煙繚案，那茱，便是有名的功夫茶。濃粧淡抹，身披華美衣裳，表演一波三折，聲音與配樂混為一體的，便是潮劇。在大海邊，聽着浪花拍打的聲音，享受着迎面吹來的海風，吃着剛才還活蹦亂跳的海鮮，品嚐着當地的小吃。不禁發出感歎：此為人生的一大樂趣也!在遊玩中忘我，我的暑假，快樂也由你聯合贊助。
這便是我的快樂暑假，在書海中徜徉，在音樂中暫駐，在遊玩中忘我。快樂暑假，由我主導。
暑假生活感想與體會彙總 篇21
中國，一個有着五千年曆史文化的古老國度。在如河的歲月中，有非常多的愛國英雄。他們從不同角度，不同方面愛着祖國。
今年，我看了一本叫《雜交水稻之父——袁隆平》的書，看完以後，我心中思潮起伏，深受鼓舞。書中，袁隆平在小時候就萌發了長大要當一名農業學家的念頭，而他也為這個夢想而努力着。在那個時候，祖國母親備受戰亂之苦，親眼目睹了餓殍滿地的慘景，袁隆平患者自己童年的理想，他幾十年如一日耕耘在水稻研究的第一線。有一次，袁隆平培植水稻的地方地震了。明明他可以去安全的地方居住，但是他放棄了寶貴的機會。依舊在已變成了廢墟的房子旁蓋草棚，住了下來，他要看着芽長大。袁隆平幾經風雨，幾經考驗，終於以響噹噹地事實證明：中國人不但有能力養活中國人，而且，還可以昂住世界人民解決“吃飯”問題。他説：“我就是一位知識農民，我的根在中國。”
“袁隆平”這個名字已深深烙在我的心中，他救活了十三億中國人民。
我有許多的夢想：畫家，書法家，外交家，我從小就一直為了這些目標而奮鬥着。有人説：“人的夢想可以有許多，但實現一個就夠了!”但是我不這麼認為，我覺得，所有的夢想都實現了，人生才會更加豐富多彩。
人需要夢想，因為有了夢想，人生才有動力，才有希望。因為有了實現夢想的過程，生活才會變得充實而充滿意義!
暑假生活感想與體會彙總 篇22
看完《孝女彩金》，我的心境久久不能平靜。
《孝女彩金》裏的主人公是彭彩金，她小時候是被撿來的，養父養母含辛茹苦地養育她長大。
在她上國小的時候，養父不細心摔了一跤，受了重傷，她就開始報答養父養母，耕田、餵豬、洗衣、撿柴……每一天在學校和家的路上來回地奔跑着。之後養父養母想把她送到親生母親家，可是有孝心的她沒有選擇回到經濟條件好的親生母親身邊，她想報答養父養母，所以從她讀國小一向到養父養母離開了世界，她都沒有回去的想法。
我在她的身上看到了堅強、孝順、感恩和愛學習這幾種精神。“堅強”説明她不厭其煩，不怕累;她很愛養父養母，沒有其他想法，這表現了她的“孝順”，叫“百善孝為先”;“感恩”表現了她對養父養母的恩情牢記不忘;“愛學習”説明她的成績總是名列前茅。這些精神不正值得我們學習和發揚嗎?
最終，我想起了她的愛好是唱歌，尤其是蔡依林的《日不落》。是的，她的愛，還未眠!
暑假生活感想與體會彙總 篇23
今天下午，我看了一部電影《唸書的孩子》，走出電影院我的心情還久久不能平靜，電影中的情節時時刻刻都彷彿展現在我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的國小生，爸爸媽媽去城裏打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。
他們生活的非常貧困，家裏沒有錢交不起電視費，不能看電視，晚上路開就給爺爺唸書，小狗也趴在牀下抬起頭，好像聽得很認真。每當路開上學的時候，小狗都陪伴着他，路開經常把心裏的話説給小狗，路開特別想他的爸爸媽媽，當他對小狗説想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多麼希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。
寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋着被子坐在牀上抵抗寒冷。一天，在城裏的爸爸郵來了200元錢，讓他們點燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一
天早上，“小膽兒”大叫起來，咬着路開的褲腳往爺爺的屋子裏扯，原來爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經過醫院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺的身體越來越虛弱了，已經不能再照顧他了，開開每天放學回來寫完作業後，還要照顧爺爺，他學會了做飯，還會做鹹蘿蔔。
日子一天一天的過去，有一天，“小膽兒”又大叫起來，它趴在爺爺的牀邊，舔着爺爺的手，可是爺爺再也醒不過來了，爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城裏去上學，卻得到了路開的反對，最終，還是要進城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，可是卻無法帶上“小膽兒”，汽車上不讓帶動物，車開了，小狗拼命的追着汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。
小膽兒一直追一直追，可始終追不上，電影伴着哭聲結束了。
暑假生活感想與體會彙總 篇24
看了《唸書的孩子》這部電影，我的心裏深有感觸.
文中的主人公路開是一個熱愛學習的孩子，也是一個堅強的'孩子，他和他的爺爺生活在一起，父母在外打工，爺爺從小照顧他，他在很小的時就已經學着做飯了。
但現在的生活中，很多孩子都是過着衣來張手，飯來張口的生活，一點也不知道珍惜，我們學校上學期，有好多同學上課都不認真聽講，辜負了父母對他們的期望還有些同學甚至頂撞自己的父母，我們都知道，是父母給予我們生命。
我們應該孝順父母，而不是頂撞父母，父母之恩定當湧泉相報，文中的小主人公的爺爺去世後，他仍然住在自己家裏，半夜他害怕的時候誰又能聽見呢?
他一個人待在家裏，爸爸媽媽在外打工，偶爾才回來，他卻不抱怨，他起牀後發現父母沒在家，哭起來的時候他又是什麼感受?失去爺爺侯，他又是什麼感受呢?他才那麼小，就學會了蒸饃，但今天16歲的孩子中也沒有幾個會蒸饃的。正是因為他有着堅忍不拔的意表，才能堅強的生活。
我們每個人都應該像文中的主人公一樣，勤儉節約、孝敬父母。
看完這部電影，我深有感觸，以前我是一很自私的人，有了好吃的總是先自己吃，好用的先自己用，從來沒有為別人考慮過，但看了這部電影，真的使我學會了好多，也使我成長了許多。
暑假生活感想與體會彙總 篇25
父親節，是一個感恩的日子。去年，全國婦聯老齡工作協調辦、全國老齡辦等相關機構，頒佈了“新二十四孝”指南，明確了新時代的孝道標準。這是一面警示人們盡心行孝的鏡子。
“百善孝為先”。踐行孝道，是每一個為人子、為人女的本分。孟子曰：孝子之至，莫大乎尊親;事，孰為大?事親為大。比爾·蓋茨也曾經説過：世界上最不能等的，就是孝敬父母!往而不可追者，年也;去而不可得見者，親也。
實際生活中，人們缺的不是高大的孝心，而是切實的孝行;少的不是行孝的觀念，而是隨時擠出行孝的時間。今年湖南大學聯考作文題中的一段素材——父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那裏陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒有説話，靜靜相對，兒子望着父親，祥和的面容，心裏充溢着寧靜的幸福。寥寥數語勾勒出來的場面，便能讓人無數浮想。
在這一天，條件允許，不妨攜妻帶子，回家與父母談談心裏話，説説有趣事;離家遠、實在沒空閒的，打一個電話，同父親寒暄幾句，報個平安。這些點滴、細微的舉動，都是在踐行自己的孝道。
“節日的存在，就是為了幫助人們表達心中的愛。”與其他節日一樣，父親節是一個呼號，一種記憶。它提醒着人們，這一天是行孝天下父親的節日，是我們需要珍視、需要付諸實際行動的美好時刻。
暑假生活感想與體會彙總 篇26
國小畢業了，又成熟了一點，又長大了一點，解脱了常日作業的壓力，可是，離開了平時玩的的朋友，離開了藏在心底的人。
回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經常打的那些討厭的人在哪兒?哦，我現在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現在還好嗎?
國小畢業了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經對他們説過，“國小畢業了，我就要把你們統統忘掉!”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭?可是，六年的感情，是不會那麼輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經深深地印在了我的腦海中。
那個曾經停留在了我心中的人，以後可能永遠也不會出現在我的面前了吧?
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧?
也許，這就是成長中的一個過渡吧?我還要經歷中學，大學也許，這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。
並不會事事如意，還可能會讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最後才發現，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。