黨員學習培訓總結 篇1
作為一名基層黨員職工，除了學習好黨的大政方針，也要學習基層管理方法，堅持走羣眾路線。
黨是人民的黨 ，黨是為民執政的黨，黨以人民羣眾利益為出發點。
在我們日常工作中，經常會碰到各種各樣的員工。有脾氣火爆的、有心理缺陷的、有知識文化較低的，甚至帶有社會不良習氣的······。如何讓這些形形色色的、千姿百態、百人百“信”的員工團結一致，和諧發展呢?
方法當然是很多的，從學習中我發現改變管理者和基層黨員的思考方式也很重要。
舉個例子：某公司董事長年事已高，想找個接班人，可又拿不定注意給誰好。因為他兩個兒子都很出色。於是他便告訴兩個兒子，前邊有兩匹馬，黑的是大兒子的，白的是小兒子的。誰的馬最後到達終點，就由誰來接班。正在大兒子考慮如何贏得弟弟時，二兒子卻飛身跨上黑馬迅速趕到終點。結果二兒子最終接了班。
從常規思維角度看，老董事長確實給兩個兒子一道無法作答的難題。但二兒子把思維角度一換，難題就變得簡單不過了。
黨的知識告訴我，對待員工、對待羣眾的思考方式，體現了我們作為黨員和基層管理者的素養問題。
碰上愛發牢騷、愛煽動起鬨、愛打小報告的員工。我們正好可以利用他們的這種特點，及早的發現工作中的問題，防範於未然。並且正確的引導這樣的員工，使缺點變為優點，使他們從無意識的個人主義發展為有意識的給公司管理層及早反映工作上、生活上問題。
換一個角度思維可以幫助我們理順和解決原本以為困難和棘手的事情。
這中間不得不提一個人才觀的問題。因為人才非全才，人才非奇才，人才非完人，人才也並非都有文憑。我們實際工作中，大量的人才是執行性人才和操作性人才。從這個角度講，所有員工都是人才!我們一定要從內心承認廣大員工都是公司、社會的人才。我們黨員、幹部才會更好的從羣眾中來到羣眾中去。切實走好羣眾路線。
黨員學習培訓總結 篇2
最近幾天， 我校根據上級黨委的文件精神，積極組織黨員幹部深入開展創先爭優當先鋒見行動活動。這一舉措極大調動了黨員教師的積極示範作用，在全校教師中產生積極的影響。通過學習，使我進一步明確了開展創先爭優活動，有利於推動我校教育教學質量的不斷提高和促進學校的科學發展，堅定了“立足平凡崗位，爭做時代先鋒”的理想信念。
我作為教育戰線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位中爭當時代先鋒?我談五點體會。
1.堅定信念，提高政治素質。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想，就會迷失方向，動搖信念。理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起着十分重要的導向作用。因而我要堅定共產主義理想信念，堅決捍衞和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。
2.立足崗位，樹立奉獻理念。黨員是否先進，不在於怎麼説，而在於怎麼做。黨員教師的先鋒形象能否體現，不僅在於要有先進的理念為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業，我就要無愧於“教師”這個稱號。我要嚴格規範自己的言行，努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特徵，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善於從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現在實事中，滲透在教學的細節中。我將以科學的態度，奉獻的精神，在平凡崗位上體現共產黨人的本色，發揮共產黨員的先鋒模範作用，把智慧和力量、積極性和創造性凝聚到一心一意教書育人上來。
3.心繫學生，加強師德修養。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收穫。人民的利益高於一切，這是黨的最高準則。關愛我們的學校，關愛我們的學生，密切學校與學生的和諧聯繫，是我們教師實踐“黨員先進性教育”具體體現。作為一名黨員教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆痴心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態度，始終把黨的教育事業、人民羣眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民羣眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。
4.刻苦鑽研，提升教學水平。俗話説得好，“根深才能葉茂”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。教學是一門藝術，我將更加註重教學理論的學習，不斷地鑽研教材，認真備課、認真授課。在教學進程中不斷總結，不斷改進教學方法，逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格，並在此基礎上學習吸收別人的經驗，將別人好的經驗，合理地運用到自己的教學中去。同時，要努力學習電腦技術，大量引用電化教學、提高教學質量、優化課堂結構，不斷學習，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”教師，使自己成為學生佩服的教師，使自己的教學理念永遠處於教學改革的前沿。
5.為人師表，樹立良好形象。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標誌。教師的職業是“太陽底下最崇高事業”，站在三尺講台，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神聖的職責：以德立教，執教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業，開拓創新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮鬥終身!作為一名共產黨員，我將樹立正確的名利觀、權力觀、親情觀，在工作上高標準要求，生活上以下限為尺度，不爭名於朝，不爭利於市，不為名所累，不為利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成為一個有益於人民的人，有益於社會的人。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講台，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。
時代在前進，社會在發展，我將以與時俱進的態度，以發展創新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，時刻聽從黨、學校的召喚，“堅守平凡崗位，爭做時代先鋒”。
黨員學習培訓總結 篇3
10月30日下午，社區黨支部組織社區支部黨員、社區幹部在會議室學習了《中共攀枝花市東區委員會組織部關於轉發省委組織部<關於在“三嚴三實”專題教育中深入貫徹落實中央八項規定和省委省政府十項規定的通知>的通知》(攀東委組〔20xx〕158號)文件、傳達學習貫徹xx屆五中全會精神。學習會議由社區黨支部書記賈春梅主持。
今天的學習主要有兩項內容：一是圍繞《中共四川省委組織部關於在“三嚴三實”專題教育中深入貫徹落實中央八項規定和省委省政府十項規定的通知》(川組電明字〔20xx〕30號)文件精神貫徹落實，按照省委主要領導同志要求。1.進一步深化學習教育。在“三嚴三實”專題教育中深入學習貫徹中央八項規定和省委省政府十項規定，要作為專題教育第三個專題學習研討的必學內容，要安排專門時間，採取集中學習、個人自學等形式。2.認真查找和解決突出問題。要在第三個專題學習研討、專題民主生活會中，認真查擺貫徹落實中央八項規定和省委省政府十項規定方面存在的突出問題，制定整改措施，一項一項整改到位。3.切實加強督促檢查。要突出領導帶頭，以上率下、以身正行，層層示範、久久為功，使新風正氣成為常態。二是傳達學習貫徹xx屆五中全會精神。10月26日至29日在北京召開了中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議，主要議程是：中共中央政治局向中央委員會報告工作，研究關於制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議。中共中央主持會議。會議指出，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益是發展的根本目的，必須把增進人民福祉、促進人的全面發展作為發展的出發點和落腳點。社區黨支部要把傳達學習xx屆五中全會精神作為當前和今後一個時期的重要政治任務，在社區迅速掀起學習貫徹全會精神的熱潮，深刻領會、準確把握全會精神和要求，用全會精神指導和推動各項工作。
通過今天的學習，賈書記強調：一是引導社區黨員幹部學深悟透精神實質，自覺加強黨性修養，增強法紀觀念，築牢思想防線，把“不逾矩”刻在靈魂深處，以反面典型引以為戒，真正讓好作風內化為信念，外化為習慣。二是要切實增強責任感和緊迫感，我們社區黨員幹部要深刻領會xx屆五中全會精神，不斷深化對黨中央決策部署的理解、把握，更好地把黨中央要求轉化為推進工作的實際行動。