村官競賽演講稿大學生(通用3篇)

村官競賽演講稿大學生 篇1

尊敬的各位領導,親愛的各位同學,大家好!

村官競賽演講稿大學生(通用3篇)

我是20__屆的大學生村官__,現任___鎮雙河村書記助理。很榮幸能夠站在這個講台來感謝我們的黨,感謝黨對我們的關愛!我是來自學院的。我的演講題目是:《生命因我們而感動》。

青春是盛開的鮮花,用它豔麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。她代表着時代的精神,展示着時代的性格,孕育着時代的希望。

兩年前的夏天,我做出了一個與同齡人不同的抉擇:成為一名大學村官,滿懷激情、背起行囊走進了__鎮,用激情和真情奉獻青春,紮根基層,服務社會。面對陌生的崗位、陌生的環境、陌生的工作,一切從頭開始,卻又困難重重。語言不通、交通不便,甚至沒有電腦等辦公用品,連辦公桌都還是最老式的黃色油漆桌。我沒有抱怨,沒有逃避,堅持天天打掃衞生,累卻開心;半夜裏加班寫好一份材料,困卻輕鬆;一個通知反覆幾十遍講到聲音沙啞,忙卻甘心。

“學而不思則罔,思而不學則殆”。基層的實踐讓我感到有太多東西值得去學習。為儘快適應角色和環境,我深入白馬寺鎮基層,學會用最平實、最質樸的語言與羣眾溝通、交流,真心去體會、用心去學習、熱心去實踐。鄉村老農成了我生活的朋友;基層同事成了我學習的榜樣;機關領導成了我成長的導師。不斷的歷練,使我從一名普通大學生成長為一名成熟的社會人;不斷的耕耘,使我從一名剛入門的工作新手成長為一名夯實的黨務工作者。儘管忙,但充實;儘管累,但快樂;儘管雜,但開心;儘管苦,但苦中有樂。

基層工作並非我想象中的那樣驚濤駭浪,大多數時間我都是在做極其平凡而又瑣碎的日常工作。黨政辦公室的日常工作瑣碎而忙碌,除了行政值班、處理公文、發送通知以外,還要佈置會場、清潔衞生、端茶倒水等。這些工作“時時有事不見事”,看不出什麼成績來,但我仍然幹勁十足。因為我知道“百尺之塔,起於壘土;千里之行,始於足下。”事務性的工作雖然瑣碎、繁雜,但更能檢驗工作人員的適應能力,鍛鍊人的反應能力和統籌協調能力。而作為一個處於最基層的政府工作人員,最基本的組織要求就是“提筆能寫,遇事能辦,開口能説。”做好這些事情既是工作的需要,也是我鍛鍊成長的需要。

無數個日子,我遠離了喧囂的人羣,擁向那裊裊炊煙燈火闌珊處;無數個夜晚,我忙到深夜,整個院子靜的只聽得到打印機吞吐紙張的聲音;無數次,我忙碌穿梭於各領導辦公室之間,傳閲文件,安排會務;多少個休息日,我堅守在白馬;多少個寧靜夜晚,不屑於城市燈紅酒綠,憑弔孤燈,撰寫材料,學習理論,提高能力,收穫自信,充實自我。不少同事抱怨鄉鎮生活的單調與寂寞。而我領悟到這樣一個道理:面對艱苦與寂寞,只要你願意,你也可以過得精彩。時常,抬頭眺望遠處,凝重而肅穆,舉首眺望小巷,安靜而蕭條;但他們卻並未因沉寂而冷漠,並未因無人喝彩而消沉,而以燦爛向寂寞挑戰,以生機對生活負責。於是我想:生活的困苦沒有恐怖,生活的冷漠沒有缺憾,生活的高牆與埋沒無關,關鍵是在始終無人注目的黑夜中,你可曾動情的燃燒,去答謝這一段青春短暫的歲月?所以我踏實的走好每一步路,認認真真地做好每一件事。如同鼓起風的帆,在茫茫大海上穩穩地航行,即使遇到風浪,也不會改變對大海的嚮往。

有朋友曾勸我:“還是換份工作吧。你現在的工作加班加點不説,收入又低,有時還要受委屈。”是的,我所做的這些,都是微不足道的小事,但我深信,我的人生信條在這裏得到錘鍊,我的人生價值在這裏得到了昇華,我可以自豪地説:我對得起自己的青春和事業!

《把信送給加西亞》中的主人公羅文有一個信條:投入才有回報,忠誠才有信任,勤奮才有碩果,主動才有創新。一百多年來“送信”成了專注、忠誠、敬業和責任感的詮釋,我願做一名基層的“送信者”。

在大學生村官這個羣體中,每個人都在不同的環境中耕耘希望,實踐理想;在不同的崗位上詮釋責任,堅定方向;在不同的經歷中堅守信念,實現目標。工作中我用好“三心”:對待羣眾有愛心,對待工作有耐心,處理事情要細心;恪守“三講”:不求免得講奉獻,不拘小節講貢獻,恪守講兑現;保持“三勁”:不怕吃苦有幹勁,敢負責任有拼勁,搶前爭先有闖勁。

一種希望,大家共同努力,就是整個集體的希望——紮根基層,報效社會;

一份責任,大家共同承擔,就是整個集體的使命——立足崗位,服務羣眾;

一種信念,大家共同堅守,就是整個集體的目標——奉獻青春,奉獻社會;

青春不是粉面桃腮和朱脣紅顏,而是堅定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態,不斷沸騰的滾滾熱血。給我一顆青春的種子,希望它在鬧市,是一盞明亮的路燈;在原野,是一棵向上的春苗,在江河大堤,是一朵歡騰的浪花;在寒峯之巔,是一株樂觀的雪蓮。

一份理想,用青春去澆灌,有真情去體驗,用心靈去實踐,就能耕耘一個繁茂的春天。

最後,我在這裏預祝十八大圓滿成功!

我的演講完了,謝謝大家。

村官競賽演講稿大學生 篇2

各位領導、各位老師、各位同仁們:大家上午好。非常榮幸在此陽光明媚之際能與在大家一起分享我是村官的日子。

在成為一名村官之前,曾經千百遍地幻想着該怎樣去過活是村官的日子。或許是對未來的期待,亦或是對不可知事物的好奇心,腦海裏總是設想着種種生活的剪影。前途、命運、抱負、希望時刻徘徊於心。當自己通過考試成為村官時,多少有些激動,我期待着未來的日子將朝着希望去發展。然而,短短一年,村官悲喜盡顯各態,心中自然也五味雜全。

我是一名從農村來的孩子,現在因為某種機緣讓我又回到農村,不得不承認,從開始中我對工作的那種熱情度來説,我是非常喜歡自己被冠為“村官”這個詞的。農村工作紛繁複雜,十分鍛鍊一個人的心智。同時,因為農村的貧窮與落後,就更加昭顯其發展空間的廣大,它需要我用智慧和手段為其改變。可事實上,除那次開會外,我很少深入自己所在村瞭解情況,的貢獻也許是因為我的努力,村裏環境得到了改善。或許,我沒有資格去談論“村官”與“村”的各項關係,我就像相行不遠的列車,解手可及,實際卻不靠譜。與此相對,我將大把大把的時間放在政府工作上,每天寫文件,檢查衞生,理工作方案……不知道作為一名村官,這樣的的行為是否南轅北轍,我還沒有足夠的能力去評判這種“被行為”的好劣,只能暫時表示贊同並全力做好當下。我會表示“欣賞”地接受組織的安排並一如既往的相信它的正確性,因為有語説得好“祖國大地,那裏都是拋頭顱,灑熱血。”幹好安排的就好。

與之付出相對,自然談到收穫。自認為工作之後成長不少,不管是性格還是對人生的某種態度都有較大改觀,這算是精神上的提高,也是自己一直能抱有良好心態認真工作的動力。但是我只是一個生活中被現實不斷現實的凡夫俗子,物質生活有時候比精神生活更能將人打入原形,而我剛好成為了被“村官物質”打入原形的那一個。付出多,收入少,是“村官”直接的表達方式。現在,讓我就其自身情況談談有些窘迫的處境吧。

首先,就其工資,只要不是特殊情況,我的工資就只有一千左右,基本生活保障都沒有。平時,我的考勤制度是按政府正式工作人員的執行方式執行的,這就意味着在大多數時候,工資該扣的扣了,該得的卻從未得。其次,就其工作,很多地方的村官都和我一樣光榮的借調到政府,我充當着清潔員,計算機操作員,寫作祕書,跑路員,與此同時,我也必須為村上的科學發展觀、遠程教育、科普等各作工作忙碌。再者,就其編制,我猶如“四不像”,不是農民,不是工人,不是事業單位工作人員,亦不是公務員。突然想起自己曾寫的自嘲詞:“政府似吾夫,吾只為君妾;君可知妾苦,飽暖均不足;年華為君盡,丫環尚不如;此情村官訴,夫君,知否?知否?”也許,這種比喻十分不恰當,但他確實的反映了我當下的狀況。每天我都在忙碌,這種繁忙證明基層是非常需要我的,可是,忙碌的背後也加劇了我的對村官這個職業的反思:“難道自己真的要成為一個永遠操勞卻不扶不了正的妾。”我情不自禁地會想自己已然變成再一次的“知青”,漫無天日的等待給我們一個名正言順的職位麼?可是,青春真的好短,當我們將大把大把的青春都默默消耗在這不被人們感知的土地上時,有誰真正想過給我一個可以安心,而不是焦慮的理由。

村官競賽演講稿大學生 篇3

尊敬的父老鄉親們:大家好!

前不久,通過層層選拔,我非常幸運地成為了一名咱們海陵區的大學生村官。面對新的工作崗位,面對人生的一個新的起點,我們將要從單純的校園生活轉變到社會生活當中來了,它需要我們去更多的熟悉、磨合和適應新環境。因此,感謝區委領導能給我們提供這次寶貴的培訓機會,讓我們對未來的農村工作有了一個新的認識。

為期一週的學習培訓緊張而充實,內容豐富,形式多樣,讓我們受益匪淺。從來自不同領域領導們的講解中,我們認識了海陵區經濟社會發展戰略及現狀、農村基層黨建工作;從勤政廉政專題片的觀摩學習中認清了工作性質,端正了工作態度;從一些現任的村支書親身經歷、現身説法中瞭解了現在農村工作的實務;通過在新農村建設示範村的實地考察觀摩,更加直觀地瞭解了自己以後工作努力的方向。而課後,大家互相之間的討論交流更是讓大家的理論學習得到了一定的提升。

通過這次培訓,我對“大學生村官”這個稱號有了更加深入的認識,對村官的工作有了更進一步的瞭解,對今後自己工作的展開有了更加堅定的信心。但是,同時我也意識到鄉村工作並不像我們想象中的那麼簡單,而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學生提供的這樣一個展現自己實力,發揮自己能力的平台上,我們仍然需要不斷學習,積極探索,發揮自己作為大學生的優勢,彌補不足,以的狀態投身新農村的建設當中。因此到基層後我將做到以下幾點:

一、放下架子,融入農村。

我們大學生去了文化知識相對薄弱的農村,很容易高傲自大,放不下架子。這一點,在農村工作中是最要不得的,如果你高高在上,就會脱離廣大羣眾,你的一些想法也就失去了發揮的天地。所以我們去了農村,必須擺正自己的位置、找好座標、放下架子,融入到人民羣眾中去和他們交朋友,這樣他們才接納你。就像李源潮部長説的那樣,要做村官,先做村民,走出大學校園走進農村,我們應當儘快的做好角色轉換,把好“語言關、生活關、能力關”,實實在在地為農民朋友們辦實事辦好事,這樣我們的工作才能順利的開展。

二、加強學習,更新知識。

現在我們在座的全是大學生,理論知識相對較豐富,但是在農村的實踐能力卻相當匱乏。所以我們到任以後,仍需要不斷探索、實踐和學習。村裏的其他村幹部、村民、同事全是我們學習的對象。我們要虛心請教,誠心學習,儘快更新自己的知識層面、儘快適應農村,把自己變成新農村建設的領頭人。與此同時,我們還應將自己在學校學習的理論知識充分運用到我們的工作中來。我是一名新聞專業的學生,那麼我想我將運用自己所學知識幫助村裏做好宣傳工作以及文書檔案等工作。

三、施展才能,致富村民。

我們都是剛走出校門的大學生,帶着滿腔的熱情投身農村的工作,我們應當把這份工作當作自己的事業,認真思考、探索,圍繞農業增效、農民增收、農村穩定的目標,發揮自身優勢,幫助村民們找項目、想點子,將這些一些可行的想法付諸實踐,大力弘揚“創業、創新、創優”的“三創”精神,積極推動發展新思路,帶頭艱苦創業、帶動農村科技興農,帶領大家共同致富。

曾指出,“對青年學生來説,基層一線是瞭解國情、增長本領的課堂,是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開拓創新的廣闊天地。”作為一名光榮的大學生村官,在即將赴任之際,我感覺自己充滿了榮譽感、責任感和使命感,我將以這次崗前培訓為新的起點,在今後的工作生活中積極實踐黨的xx大關於社會主義新農村建設的要求,並以這次培訓學習為契機,力求提高自身素質和技能,學以致用,努力將所學知識轉化為自己的實際本領,紮紮實實、認認真真地當好新時期的大學生村官,做出一番成績,為建設一個和諧美好的“新海陵”貢獻自己的一份力量。