國小主任競聘演講稿 篇1
各位領導，各位老師：
大家上午好！
中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我校深化人事制度公開化、透明化的一項重大舉措，我積極擁護。能夠參加這次競爭我感到非常幸運，我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的考驗，同時也懇請與會領導和同事們對我的不足之處進行批評指正。
我競聘的第一志願是安保處副主任，第二志願是總務處副主任。
我九一年畢業於鎮江師範學校，至今有二十三年的教齡。這些年中我積極要求上進，先後通過了大專和本科的函授學習並拿到了畢業證書。三次被區嘉獎，一次被評為“區優秀中隊輔導員”，近六七年來，我接受了我校委派的國小生乒乓球賽的訓練工作，我利用課餘時間，積極訓練，每次都為我校取得區小乒乓團體獎和個人名次，為學校爭了光。
xx年調入中心校後，我積極向同事學習電腦方面的技術，對電腦有了較深的理解，後又調入電腦室工作了兩年，掌握了一定的電腦知識，這是我這次競爭這兩個崗位的一大優勢，因為我如果在這兩個崗位中的任何一個上，我都可以為我們的班主任老師減輕一定的.工作量。所以還希望班主任老師多多支持我。這些年中我大多擔任班主任工作，有一定的管理學生的能力、處理突發事故的經驗和與家長溝通的經驗，所以我很適合安保這項職能;我在官舍國小做了六年的總務工作，對總務工作也有一定的經驗，我也能適應總務處的工作。
教學上，我踏實，認真，經常與同事們探討教學方面的一些事項，向他們學習到了很多教學方面的經驗。身體是革命的本錢，看到許多同事全身心投入到教育教學中，嘔心瀝血後患上這樣那樣的疾病，我覺得心情有些沉重，所以我經常積極參加體育鍛煉，以此來帶動部分老師參與鍛鍊身體的熱情，既鍛鍊了自己的身體，也增強了同事們的健康意識。
路遙知馬力，日久見人心。這次如果競爭不成功，説明我離各位領導和同事們的要求還有距離，我會虛心向有經驗的同事們學習，取人所長補已之短，立足本職，端正態度，繼續努力;如果競爭成功，説明各位領導和同事們對我信任，我將以此為動力，加倍努力工作，決不辜負領導和同事們的信任。
各位領導、老師們，努力了，可能會成功;不努力，肯定不會成功。我有信心、有決心做好安保處或總務處的工作，只要大家齊心協力，團結協作，我願與大家共創美好的未來，迎接xx國小燦爛輝煌的明天，謝謝大家!
國小主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導和教代會代表：
下午好!
我今天競聘的崗位是國小部副主任職務。在這次學校中層幹部競聘中，我本着忠心擁護、積極參與的態度，展示自己，鍛鍊自己，並勇於接受大家的評判。此次競聘國小部副主任職務：
首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養和個人品質。政治思想上，我堅持黨的基本路線、方針和政策，堅決擁護中國共產黨的領導，立場堅定、紀律嚴明、誠實正派。工作中，我聽從指揮，服從大局，具有較強的執行力;團結同志，謙虛謹慎，具有良好的溝通和協調能力;善於學習，長於文字，具有較強的文字綜合、現代辦公系統運用能力;思想活躍，勤于思考，具有較強的開拓精神和創新能力。
其次，競聘國小部副主任崗位，我擁有了一定的經驗和優勢。我自XX年在攀枝花市第九中學工作以來，除擔任日常教學工作，還先後在學校教務處、科研培訓處擔任幹事，並從事了3年班主任管理工作。XX年9月擔任學校國小部副主任職務，從事國小部教學、教務管理及少先隊大隊輔導員工作。上述工作經歷不僅增強和鍛鍊了我一線教學管理的經驗和能力，更讓我意識到：基層、一線的管理就是服務教學、服務教師，管理者也只有真正地把教學、教師放在第一位，才能真正激發教師工作積極性，提高教育教學質量，實現幹羣關係和諧穩定。在擔任國小部副主任職務期間，我協助部門主任完善和規範了"國小部教師調課、代課管理制度"、"課堂巡視、督查制度"、"考試命題、組卷及閲卷管理規範"等一系列教學相關制度，使國小部教學、教務管理有了科學、規範、高效的運行機制。工作中，我充分發揮計算機運用特長，獨立開發、編制，完成了"國小部學生成績分析管理系統"，讓歷次成績分析和總結科學、方便、快捷，"一站式"完成，提高了工作效率，節省了管理成本。
第三，此次競聘國小部副主任職務，如若成功，我有着對國小部教學、教務管理的新的思考和打算：
1、圍繞"一箇中心"，樹立"一種意識"。即圍繞"教學"這個中心，樹立"管理始終服務教學和教師"的服務意識。學校此次中層幹部競爭上崗，其目的也是從根本上轉變"官本位"思想，讓管理者變成服務者，讓服務者成就創造者。我願意做一個優秀的服務者。
2、抓住"兩個基本點"，實現"兩個突破"。"兩個基本點"即"教學常規"和"教學質量"。規範教師備課、上課、作業批閲、學生輔導和考試檢測是對教育教學質量的最基本保障，遵守常規而又不拘於常規，學習先進，突破傳統，開創和構建適合我校學生的教學範例和教學模式則是促進教育教學質量提高的致勝法寶。此次我如若能競聘成功，我將積極投入學校學習"山東昌樂二中"先進教學理念等活動，在教師中宣傳和倡導，在教學中踐行和反思。在教學常規管理中，鼓勵和促進教師教學和教研相長，思想和行動並進，提高課堂效益，實現教學質量的突破。
3、就自己，幹好幾件實事。
第一，處理好矛盾，當好參謀和助手。實際工作中，當遇到如，信息不暢通、協調不及時、工作不到位等諸多矛盾時，我要深入細緻，責人先責己，協調、緩和矛盾，當好部門主任的參謀和助手;
第二，勤學、勤思、勤政，提高自己業務能力和工作業績。勤學，不僅學理論，更要學實戰;勤思，多去反思自己的不足和缺點，多去想想工作中的問題和對策;勤政，把工作做實、做細，讓羣眾滿意放心。
第三，廣納意見，開闊眼界，創新工作新思路，探索工作新方法。工作中，我要積極聽取不同意見，不迴避批評意見和反對意見，吸納正確意見，在對意見的客觀認識和分析中積極尋找工作的突破口，創造性地去認識問題和解決問題。
各位領導，各位代表，古人説：不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將以這句話自勉：一如既往地學習，踏踏實實地工作!
謝謝大家!
國小主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告彙報如下：
一、個人經歷：
二、我的競聘動機
立足於教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。
2、本人具有較為紮實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。
四、採取的工作措施
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控 輟保學，搞好校園環境衞生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶，深入教師、學生中及時瞭解情況，保證教學有序的進行，做到服務於學生，服務於家長，服務於教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。
五、重點做到：
1、認真組織實施課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係，努力創建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學生中間，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師紮紮實實的進行課程改革。
3、 認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨幹教師，骨幹教師成長為市級、省級優秀教師。
4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時瞭解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。
6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
7、加強校園環境衞生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮鬥。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。
國小主任競聘演講稿 篇4
各位領導，各位老師：
中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我校深化人事制度公開化、透明化的一項重大舉措，我積極擁護。能夠參加這次競爭我感到非常幸運，我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的考驗，同時也懇請與會領導和同事們對我的不足之處進行批評指正。
我競聘的第一志願是安保處副主任，第二志願是總務處副主任。
我九一年畢業於鎮江師範學校，至今有二十三年的教齡。這些年中我積極要求上進，先後通過了大專和本科的函授學習並拿到了畢業證書。三次被區嘉獎，一次被評為“區優秀中隊輔導員”，近六七年來，我接受了我校委派的國小生乒乓球賽的訓練工作，我利用課餘時間，積極訓練，每次都為我校取得區小乒乓團體獎和個人名次，為學校爭了光。
xx年調入中心校後，我積極向同事學習電腦方面的技術，對電腦有了較深的理解，後又調入電腦室工作了兩年，掌握了一定的電腦知識，這是我這次競爭這兩個崗位的一大優勢，因為我如果在這兩個崗位中的任何一個上，我都可以為我們的班主任老師減輕一定的工作量。所以還希望班主任老師多多支持我。這些年中我大多擔任班主任工作，有一定的管理學生的能力、處理突發事故的經驗和與家長溝通的經驗，所以我很適合安保這項職能;我在官舍國小做了六年的總務工作，對總務工作也有一定的經驗，我也能適應總務處的工作。
教學上，我踏實，認真，經常與同事們探討教學方面的一些事項，向他們學習到了很多教學方面的經驗。身體是革命的本錢，看到許多同事全身心投入到教育教學中，嘔心瀝血後患上這樣那樣的疾病，我覺得心情有些沉重，所以我經常積極參加體育鍛煉，以此來帶動部分老師參與鍛鍊身體的熱情，既鍛鍊了自己的身體，也增強了同事們的健康意識。
路遙知馬力，日久見人心。這次如果競爭不成功，説明我離各位領導和同事們的要求還有距離，我會虛心向有經驗的同事們學習，取人所長補已之短，立足本職，端正態度，繼續努力;如果競爭成功，説明各位領導和同事們對我信任，我將以此為動力，加倍努力工作，決不辜負領導和同事們的信任。
各位領導、老師們，努力了，可能會成功;不努力，肯定不會成功。我有信心、有決心做好安保處或總務處的工作，只要大家齊心協力，團結協作，我願與大家共創美好的未來，迎接xx國小燦爛輝煌的明天，謝謝大家!
國小主任競聘演講稿 篇5
大家好!
今天，我們在這裏隆重集會，公開、公平、公正的開展競選公司安監部經理的工作，能參加此次競選，我感到萬分榮幸，在此要特別感謝公司領導給我這個寶貴的機會，我做好了接受大家考驗的準備，懷着一顆平常心站在這重要的舞台，我一定會努力把握這樣難得的機會，認真地詮釋自己，把我最真實的一面展現在大家面前，請各位領導多多指教!
一、個人基本信息及主要工作經歷
參加這次競聘我也自思自量了很久，十分慎重的作出的決定。一方面是因為我對從化中燃的喜愛，儘管我來這裏時間不長，但我已感受到了從化中燃領導優秀的管理能力、敬業精神，感受到從化中燃的團隊精神以及領導對員工的人文關懷;另一方面，這也是一次展示自我的機會，我想在以後的工作中盡到更多的責任，為領導排憂解難，使得從化中燃的事業蒸蒸日上、蓬勃發展。
進入燃氣這個行業，至今已經快25年了。1987，我從煤氣公司淨化站一名操作工做起，很快就做到了班長職務;1993年，由於工作出色，被公司任命為營業所副所長兼副書記;1997年，由於工作需要，被公司任命為市液化氣公司經理助理;20xx年，任工程部和市場部主管。這些年來，我見證了人工煤氣向天然氣轉型的歷史變遷，在燃氣這個行業既學到了一定的專業知識，也積累了一些管理經驗。
二、競聘安監部經理一職，我認為我有以下優勢：
1、有良好的個人修養。我為人正派，原則性強，責任心強，工作認真，踏實能幹，做事嚴謹。
2、掌握足夠的專業知識，具備良好的管理能力。25年的工作中，一方面，我既在生產崗位做過操作工，又在一線崗位上參加過煤氣搶險、搶修，參與工程施工驗收、煤氣管網運行維護和維修工作、客户用氣安全管理工作。另一方面，我也做過副書記、經理助理等管理工作。與此同時，在工作中我還不斷地加強學習，鞏固知識，努力鑽研技術，不斷提高專業技能;通過座談、培訓等各種學習渠道，熟悉和掌握了與安全生產有關的知識、方針及政策，增長了管理經驗，並能夠在工作中應用和發揮。
3、有較好的溝通和協調能力。我識大體顧大局，善解人意，以誠待人，虛心接納別人的意見或建議，與同事關係相處甚好。
今天,我競聘安全監察部經理這個崗位，是因為確信自己有能力擔負起安全監察經理的這份重任，為領導分憂，為我司的安全生產貢獻力量，請領導考驗我。
下面請允許我對安全監察工作的認識，搞好安監工作的思路向各位領導、評委彙報如下，請給予批評指正：
三、對安全監察工作的認識
燃氣安全生產涉及公司的核心利益，燃氣企業的可持續發展,離不開安全生產，豐厚的經濟效益是企業發展的立足之本，安全生產就是企業發展的奠基之石。安全監察部承擔着對公司的安全生產監督檢查的管理責任，簡而言之就是通過多種手段消除各類安全生產隱患，杜絕安全事故，為公司安全生產保駕護航，監察的範圍涉及管道設備、設施安全運營狀況，涉及操作行為等等。
從某種意義上講，天然氣行業是一個危險性較高的行業，從人的方面來看，容易出現操作失誤、監管不力、麻痺大意的現象;從物的方面來看，管道容易發生腐蝕穿孔、防腐層損壞等現象，設備設施易受外力、外環境的影響，由於天然氣屬服務性行業這一特殊性，輸送、調壓、供氣在同一時刻完成，且需要保持平衡和不間斷，所以，任何環節發生問題，都可能導致某個片區的生產運營事故，嚴重影響到人們的生產生活，造成無法挽回的經濟損失。特別長期暴露在各個地段的閥井、調壓設備、球閥，他們的安全運行還關係到公司以外人員、設備的安全。上述多種因素都決定了我司的基本方針必須是“安全第一、預防為主、防治結合”為了確保這個方針的貫徹實施，作為天然氣企業，必須依據國家有關規定建立一套自己的“領導負責、齊抓共管、安全監察、羣眾監督”的安全管理體制。所以成立專門的安全監察部門，充分發揮其監察職能和作用，達到“思想到位、領導到位、措施到位、監察到位、考核到位、落實到位”的要求以確保企業的可持續發展。
目前，從我瞭解到的情況看，自從化中燃成立以來，未發生任何重大安全事故，安全防護設施齊全，全員安全教育培訓也落到實處。這充分説明公司領導高度重視安全生產工作，而且成績卓越，今後如果我擔任了安監部經理，我將繼續貫徹領導的思路，把安全監察工作放在首要位置，堅持做到萬無一失，為“百年中燃”的目標鞠躬盡瘁。
四、搞好安監工作的思路
1、完善安監部各項安全管理制度，細化管理，將每項安全管理工作落到實處。具體來講有以下制度：
(1)安全檢查制度、隱患整改制度;
(2)勞保用品管理制度;
(3)事故調查制度;
(4)應急預案或着説是應急管理程序、消防演練制度;
(5)重要設備的安全操作規程;
(6)危險源辨識和評價和控制程序;
(7)動火審批制度;
(8)重要場所的火源管理制度等等。
2、強化安全教育、抓好安全技術培訓工作
制定員工培訓計劃，定期組織員工學習《安全管理制度》，樹立“沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有發展”的硬道理，營造“人人講安全、人人懂安全、人人重視安全”的氛圍。
要加大安全監查力度，:制定下半財年安全檢查計劃及細則，進一步加強安全管理，做到未雨綢繆，防範於未然，及時發現“三違”(“三違”定義：指安全生產工作中的違章指揮、違章作業、違反勞動紀律，可能引起事故的行為或現象)及時消除安全隱患，把安全事故扼殺在萌芽狀態中，確保安全穩定供氣，順利完成全年安全工作和目標。
4、堅持開展月度安全檢查，安全例會制度，認真組織安全大檢查，對發現的安全隱患按“三落實”的.原則，及時進行整改。
5、把防火、防爆炸、防泄漏，作為安全管理的重中之中來抓，加大生產過程監控力度，從管理中進一步完善。
6、加強對工程施工過程的監管，確保施工過程中人身及設備的安全。
7、繼續開展燃氣輸配設施安全生產隱患的排查和居民、工商户的安全檢查，檢查內容包括用户户內的管道、燃氣設施、及有無違章用氣情況、有無存在安全隱患等。要將檢查項目進行詳細記錄，有用户簽字並留有被查用户的電話號碼或其他聯繫方式備查。我們要構築宣傳、安檢、治理三聯動户內燃氣安全監管體系，共同作好下半年安全事故的預防和監督管理。
8、配合市消防部門組織《應急搶險預案》的預演，以提高企業搶險實戰能力。
五、明確目標，再接再厲，做好本職工作
安全工作關係到員工和人民羣眾的生命財產安全，關係到公司在人民羣眾中的形象，關係到社會穩定和經濟發展大局，我深深知道，安全責任，重於泰山。如果我能得到領導的厚愛，擔任安監部經理一職，我將時刻牢記自己的職責，堅持以身作則，當好帶頭人，不斷增強班子的凝聚力、吸引力和戰鬥力;堅持以人為本，合理調配人員，做到人盡其才，充分調動全體人員的工作積極性，形成心往一處想，勁往一處使，上下一盤棋的的工作格局。緊跟時代步伐，樹立超前意識，不斷學習新知識，擴大知識面，提高全員綜合素質，完善管理機制，推進制度創新，開創全公司安全工作新局面。同時，我將自覺接受公司各級領導、各位同事的監督，虛心聽取各位的不同意見並且採納優秀的建議，規範各項工作，改進工作方法，提高工作水平，我始終相信集思廣益是正確的，有很大幫助的。
尊敬各位領導，各位評委，如果我的任職被通過，我絕不會辜負大家的厚望，定將恪盡職守，努力工作，以實際行動履行自己的諾言;如果我的任職沒有通過，也絕不氣餒，在其它工作崗位上，我將一如繼往地，兢兢業業，踏實工作。衷心希望能夠得到各位領導的大力支持。有不妥當之處，懇請各位能夠及時批評指正。
各位領導，各位同仁，再一次感謝你們對我的關心、支持和鼓勵，在前進的道路上，我會和大家一起分憂，一起享受成功的喜悦，在每一個波瀾壯闊的日子裏有你有我，同心同德同舟共濟，有福同享有難同當，經歷過風霜雪雨，温暖的魅力彩虹，藴藏着你我之間的感動!朋友們，讓我們攜起手來，緊緊地團結在以為核心的公司領導周圍，堅持科學的發展觀念，建立健全各項規章制度，以人為本，統籌兼顧，把公司的各項事業不斷推向前進，為從化老百姓造福，為經濟社會又快又好發展提供源源不斷的生命力!為明天的美好書寫出華麗的篇章!
謝謝大家，衷心的感謝大家!
國小主任競聘演講稿 篇6
尊敬領導、評委、來賓們：
大家好！
感謝上級領導對xx國小的關心，我校作為區教育系統人事制度改革的試點，將使我校的用人機制更加民主化、規範化，給我們年輕人這次公開競聘中層幹部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為xx國小的發展貢獻自己的智慧和才幹。如果我當選為xx國小總務主任，我相信我有信心，有能力做好總務處的工作，為xx國小的騰飛貢獻自己的一份力量。
本人於xx年7月畢業於，同年分配到。
1、良好的職業道德。任教x年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結協作，説實話，辦實事，講實效，不做表面，不空談，具有一定的事業心和責任感。
2、認真、勤勞的工作特點，樂於助人的工作作風。總務處工作的性質和特點，要求總務人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務工作。認真、勤勞、樂於助人是我一貫的工作態度和工作作風。
3、良好的同志之間的關係，有利於今後的工作開展。
4、有一定的計算機基礎，有利於工作的程序化管理。學校總務工作的指導思想與工作思路
嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協助校長強化學校財產和財務管理，做好理財工作和後勤保障工作，樹立“服務”的觀念，為教育教學一線服務。
⑴進一步完善總務處的各項管理的制度，以適應信息時期的要求。
⑵做好學校的財務管理
認真執行上級部門的財務制度，加大學校財務的管理。認真編制學校的預算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學工作的開展。嚴格執行上級有關部門的收費標準和收費審批制度，不亂收費，並實行財務公開。
⑶建立嚴格的採購制度
制定嚴格的購物計劃，合理化審批、採購、管理制度，在保證質量的情況下，做到貨比三家，節約開支。
⑷進一步完善學校財產管理
應用現代信息技術，建立一整套財產的管理制度，做到物盡其用。
①建立健全固定資產帳，完善固定資產管理辦法。
②應用現代信息技術，對財產進行動態管理，做到合理調配物質。
③完善物品的領用制度，每學年做好物品的清點工作。
④節約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支。
⑤修舊利廢，減少浪費，組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修，發揮現有資產的最大效益。
⑸提高總務處的.工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。
⑹做好師生的衞生保健工作
①每學年對學生進行一次體檢，建立學生健康卡，對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種流行及時防治和管理。
②根據學校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。
⑺建立日常工作規章制度，調動處室人員的工作積極性，團結處室人員做好日常工作，保證教育教學工作的正常開展。
以上，是我參加公開競聘演講的主要內容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導思想和工作思路，以我的熱情，使我校總務處工作更上一層樓，如果沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業和xx國小的發展儘自己的最大力量。
國小主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
我叫劉來自四川，剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。今天，非常高興能站在這裏演講，競選的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持。本次我競選的是x省第x片區，這個片區包括（招辦主任競聘演講稿）。董事長在全院召開招生布置會上主要講話，我深刻的學習與理解，對明年的招生工作充滿了信心和激情。
這兩年在一線親力親為招生，使我自己得到很大的磨鍊。09年個人招生17個，10年在學校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學到不少經驗，記得在今年的招生過程中我一個月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車。所以我覺得符合一個招生人員能吃苦，能戰鬥的基本素質。有時在宣傳的時候被老師驅除教室，並侮辱我，但是我沒有放棄過，抓住機會又去，反正膽子大臉皮厚，我那個地方的很多高中的.圍牆都被我翻過，反正不把資料送到學生手裏不死心，做為一個一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。並且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作。我是從一線走過來的我瞭解招生員的內心真實想法。以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應聘成功一級主管成功，我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開發市場，這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。
如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：
一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習，樹立堅定的政治信念，具有敏鋭的政治鑑別能力；另一方面加強業務理論學習，努力更新教育理念，招生辦實組織各類招生考試的協調部門，對於招生工作的相關政策法規必須要爛熟於心，同時，招生辦又是一個服務機構，必須對先進的教育理念有所瞭解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。
二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多反思自我，多總結工作中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層瞭解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，並把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務到位，熱情為每一個考生服務；耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實意地為學校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點工作的反思，再多幹實幹之餘，多多拿出時間記錄自己的反思與心得，做一個善於反思、善於學習的科員。
如果我競選成功，我將在局領導和招生辦領導的領導下，與同事們認真配合，力爭把區招生辦工作做得讓領導滿意、讓人民放心。
同時，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無論到哪個崗位工作，我將以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實現自身價值的增值，我將與大家一起，努力為教育的進一步繁榮貢獻自己的力量！
國小主任競聘演講稿 篇8
大家好！競聘上崗是人事制度改革的重大舉措，是事業單位特別是醫院技術人員，技術庸能直接關係到服務質量及滿意程度，因此，我非常支持這項惠民工程的改革，希望通過公平、公正的競聘，選出真正有能力的精英人才，在崗位上為人民予以高質量的服務。
我叫，中共黨員，大學臨牀醫學專科畢業，現任X院五官科主任、眼科學主治醫師，先後在廣東醫學院附屬中心醫院、中山大學眼科中心進修學習，掌握眼科學前沿技術，率先在XX地區開展表麻下小切口無縫線白內障摘除並人工晶體植入術、胬肉切除並生物羊膜或自體幹細胞移植手術。本人思想覺悟高、勤奮好學、上進心強、技術精湛，是典型的專業技術型人才。
首先感謝醫院領導給我這次競聘醫院五官科科主任崗位的機會，我也有信心獲得這次就任的機會，因為我具有如下5點優勢：一、本學科專業技術職稱最高；二、掌握本學科核心技術；三、本專業工作時間最長；四、具多年科主任的任職經驗；五、羣眾基礎好，具良好解決協調能力。目前，科室在我的帶領下，正以團結、勤奮、好學、精湛為座標健康發展，連續多年成為XX地區白內障手術量最多、住院人數最多的專科科室，也成為本院第二品牌科室，口碑良好，慕名求診者不絕。將來，靠我一股不斷進取的蠻勁，我也有能力、有信心把科室辦得更好，一定能當好五官科出色的'“領頭羊”。
本次我競聘X醫院五官科科主任崗位，如能如願以償，我將一如既往，專心鑽研，發揮獨厚優勢，開展更多高技術服務項目，如白內障超乳、功能鼻內鏡手術等，為醫院爭光，為羣眾服務，這是醫院發展的趨勢，也是我個人技術和管理的發展趨勢。希望大家支持我！
謝謝大家！
國小主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各級領導、各位同仁：
大家好！
伴着改革開放的時代強音，和着急流勇退的強勁交響，四十不惑的我，再次擁抱改革開放的時代浪潮，走上了競聘xx鎮站辦所長的演講台前。
今天，我競聘的工作崗位是企業辦主任。剛才聽了幾位同志的演講，每個人都有自己的優勢，使我深受感動。那麼，我要説我的優勢是什麼呢？我的優勢就在於兩個方面：第一，通過前五年企業辦主任崗位的鍛鍊，使我積累了一定的經驗。我於xx年3月開始擔任企業辦主任。在這裏，我不想多談在此期間連續五年年年被市委、市x評為全市先進企業辦及工業發展、招商引資先進單位的榮譽稱號。因為這些榮譽屬於大家，成績代表過去。我只想説，五年的主任崗位和工作實踐，使我更加熟悉和掌握了企業辦和工作發展、招商引資工作的特點，增強了更好地服務於新型工業化的工作能力。第二，我一向勤勤懇懇、兢兢業業，有人説“幹一行，怨一行”，而我恰恰相反，我始終堅持“幹一行，愛一行，專一行”的宗旨。在主持企業辦工作期間，一是積極獻計獻策、當好黨和x的“參謀”。近幾年來，特別是發展工業，招商引資、財政税收已大見成效。企業總數由原來只有10多家發展到35家，其中規模工業企業達10家。財政税收原來只有200—300萬元，去年已達1000多萬元。二是立足本責，當好企業的服務員和協調員，為企業搞好服務、協調是我們義不容辭的職責。只要有老闆來投資辦廠，我們都提供全程優質服務，讓企業落地生根，開花結果，這些大家都是有目共睹的。
優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使企業辦工作開展得有聲有x，還必須有自己的思路和設想。如果通過這次競聘，能成為企業辦主任，我將繼往開來、開拓創新，全力打造企業工作新的亮點。
第一亮點：儘快形成工業小區，使之成為功能齊全、配套完善產業特x的新型工業小區。通過三年的努力，力爭入園企業達20家以上，園區產值達到2—3億，園區税收達到萬以上。
第二個亮點：以正在建設的xx市鴻瑞電子有限公司為核心，積極承接沿海地區產業轉移，在近兩年內新引進兩家規模以上電子廠，使之成為xx鎮新型電子產業。
第三個亮點：以五金機械有限公司為核心的農機產業，通過近幾年的努力，積極支持引進大、中專院校畢業生，充實到技術一線，不斷開發研製適應市場需求的新產品，從而形成xx鎮農機支柱產業。
第四個亮點：以振宇冶金材料有限公司為核心，依託湖南鐵合金廠的廢料，進行深加工，發展鐵合金粉末系列產品，現已打入全國各地市場，通過x引導，市場動作，儘快形成xx鎮粉末工業小區。
第五個亮點：以奔程新型牆體材料廠為核心，按照國家新型牆體材料的要求，充分利用我鎮獨有的資源優勢，開發適應市場需求的新型節能環保的新產品，儘快形成xx鎮建材雲支柱產業。
各位領導、各位同仁，我不敢用短暫的熱情與衝動來表現一個自我，因為生生不息的工業事業需求澆注永恆的心血。如果你們的雙手再次交給我一個嶄新的支點，我將用才學與實幹，團結與拼搏的精神，大力優化我鎮工業結構，着力培育上述五大產業集羣，建立特x鮮明、優勢突出、佈局合理的工業小區，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源得到充分發揮的新型工業化路子。
謝謝大家！
國小主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位同事，各位居民代表：
大家上午好！
感謝大家給了我一個展示自我的機會。莎士比亞曾寫過一句家喻户曉的名言：“人生是個大舞台，每個人都是舞台上的演員”。這天我站在那裏就是要當個演員，理解大家的評判。不僅僅僅是這天我要當好演員，以後生活中我也努力扮演好每一個主角。我此次競聘的崗位是學院路社區副主任。
下面，我先簡單的介紹一下我個人基本狀況。
我叫，今年，20xx年畢業於，同年透過考試被選聘到工作，並任主任助理一職。工作3年以來，無論在社區任主任助理，負責民政、宣傳工作，還是在街道負責黨建工作，以及在東區科發觀辦公室擔任宣傳幹事，我始終一絲不苟，兢兢業業，深得領導和同事好評。俗話説：沒有金剛鑽別攬瓷器活。三年的工作經驗，使我積累了豐富的基層工作經驗和深厚的理論知識，同時也具備了堅實的組織潛力。因此，我滿懷熱心和信心來參加這次社區副主任職位的競聘。
經過綜合權衡，我覺得我具有以下競聘優勢：
下面，我先簡單的介紹一下我個人基本狀況。
我叫，今年，20xx年畢業於，同年透過考試被選聘到工作，並任主任助理一職。工作3年以來，無論在社區任主任助理，負責民政、宣傳工作，還是在街道負責黨建工作，以及在東區科發觀辦公室擔任宣傳幹事，我始終一絲不苟，兢兢業業，深得領導和同事好評。俗話説：沒有金剛鑽別攬瓷器活。三年的工作經驗，使我積累了豐富的基層工作經驗和深厚的理論知識，同時也具備了堅實的組織潛力。因此，我滿懷熱心和信心來參加這次社區副主任職位的競聘。
經過綜合權衡，我覺得我具有以下競聘優勢：
首先，我認為自己具備良好的政治素養，為人正直、處世大方，待人接物端莊得體、細心周到、宗旨意識和職責感強。二是有吃苦耐勞、適應力強的優勢。我從事社區工作3年以來，服從安排，無論是在社區、街道還是區級機關工作，我都能以較強的適應潛力融入團隊，對待每一項工作都充滿熱情，任勞任怨。
三是熱愛崗位的優勢。愛因斯坦説過：熱愛是最好的老師。我早已作好了充分的思想準備，儘管社區這份工作很辛苦，可能會經常受到誤解和辱罵，我將以飽滿的工作熱情並信心百倍地迎接挑戰的到來。
四是具備較強的管理潛力和組織協調潛力。三年的工作實踐，使我得到了很多的鍛鍊和提高，尤其體此刻管理和組織協調潛力方面，在學生時代我一向做學生會幹部，到街道社區工作後，從事的職位都具有較多的協調職能，平時的學習和實踐使我積累了較多管理方法和工作經驗。
五是能熟練操作計算機。在掌握和收集各類信息，文字處理等方面有一些經驗，xx年曾被組織部借調到東區第二批學習辦公室宣傳報道，期間，多篇簡報在市、區發表，同時被評為“東區第二批學習實踐活動先進個人”。
六是我有年紀輕的`優勢。年富力強，精力旺盛，正是幹事業的時候，只要我把一顆真誠的心融入這片生我養我的熱土，踏實工作，鞠躬盡瘁，孜孜以求，就必須會漸入佳境，取得成效的。俗話説，人貴有自知之明，同時，我也明白自身的差距。正因為年輕，在各位領導和同事們面前，我還有許多不成熟的地方，很多地方還需要向大家學習。但是我相信：經驗，我會不斷總結、昇華；才幹，我會不斷培養、提高。我誠心誠意地期望能不斷得到同事們的批評與幫忙！我深信：江海之所以博大是因為它居於百川之下！
國小主任競聘演講稿 篇11
尊敬的公司領導：
非常高興能有機會參加公司組織的辦事處主任競聘活動，我是來自事處的高級業代
俗話説，不想當將軍的士兵不是好士兵，我從學校踏入社會的第一天就以嚴格的高標準來要求自己，約束自己的行為，讓自己的思想和行為與時俱進，不斷學習新的知識，新的技能，提升自身綜合素質來面對隨時可能發生的變化，並做好準備迎接一切挑戰！
我將從以下幾方面介紹自己的過往工作經歷及對辦事處主任一職的認識和工作思路：
工作簡歷
□畢業於中國人民大學自考商務管理系，學歷大專
□加入企業有限公司深圳公司
終端士多維護及開發_二批客户客情維護_bc場維護及開發_營業所業務管理
□開發有限公司
銷售團隊組建_人員招聘_面試_培訓_銷售團隊管理
□ 1月至今市有限公司高級業代
分銷商管理及六名駐代日常工作管理
工作現狀
美國西點軍校有這樣一句名言，“軍人以服從命令為天職”作為辦事處主任，帶領一個營銷團隊，我們以達成業績目標為天職，我們的第一目標就是完成銷售業績，執行公司下達的各項任務，完成辦事處各項考核指標。
從進入公司的第一天起，在公司各層領導的指導下，用心學習公司制度，認真瞭解企業文化，踏踏實實的做好每一項工作，在自己的工作崗位上不折不扣的執行公司的政策，並取得一定成績。在裏我負責鎮，鎮，鎮，鎮，鎮，鎮，鎮，鎮的分銷客户的客情維護，並達成業績。在人員上，負責6名駐代的日常工作指導，培訓及監督。在業績上，於同期比較都有大幅提升。
國小主任競聘演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
今天我競聘的職位是國小政教主任。從我踏上國小那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整六年的工作中，我擔任過學前班主任、信息技術管理員、晨曦報編輯、通勤車跟車教師、新世紀班主任、英語教師、品德教師、教務幹事、大隊輔導員，有兩年的管理經驗，具有一顆愛崗敬業的心。所以我帶着這份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。
在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務協作的橋樑，就是最好的事情；做好學生的發展，引領教師的成功，提升學校的品質，就是我最大的幸福。
政教主任要以人文精神作引領，以服務為宗旨，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節，處處是楷模”的德育情境。
政教主任任期內工作總目標：學生健康成長能力強，教師幸福快樂創成功，德育文化有品位。
政教主任任期內工作分目標：
1、班主任隊伍建設出成績。
2、班級特色建設有典型。
3、養成教育見實效。
4、校園文化建設呈精彩。
以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題，也是我一直在努力奮鬥的方向。所以針對以上4個方面將談談自己的認識、想法、改進措施和預期效果。
一、班主任隊伍建設
目前由於我們班主任工作繁忙，教育教學的重任不僅僅説的那麼輕鬆，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。幾乎沒有時間去為班級的建設發展去發揮創造，只要學生安全、成績優異、家長支持、學生不流失就是最大的業績了。我也曾當過班主任，我知道班主任的艱辛，兩年的大隊輔導員工作，我也經常深入班級，也為某個班級學生的安全事故、學生的流失、學生的成績自責、難過。但我反思，為什麼有的班主任會很得心應手呢？我認為這需要一個引領，一個幫助。
作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由段主任去一個個扶持，突出骨幹班主任作用的發揮與輔射作用，開展結對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，並靈活運用於班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑑，也可以再創新，以點帶面，以個體帶動羣體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校整體班主任隊伍建設。
二、班級特色建設有特點
班級特色建設在學校領導的親歷指導下，樹立了幾個特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設習慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎麼能凸顯出來？其實，一個班級特色並不是一學期、一學年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恆，就一定會有收穫。從少先隊來看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，在學年表彰上命名特色班級，並沒有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比台，與日常常規考核相結合，以成績公式，以彙報展示，激起學生和班主任的特色競爭，形成創建特色的文化氛圍。
三、養成教育見實效
如今我校的行為習慣之一的文明禮儀已初見成效，其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依託，進行養成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“四種習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習慣的養成上。一年級學生活潑好動，可塑性強，是學生行為習慣養成的最佳時期。在少先隊引領協助下，作為年組負責人要強調年段作用的發揮，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。
根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，並相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝着共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。到了學年末，各年級組要開展相應的活動，並且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯繫，確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。
最後年級經過考查測試和評價（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。同時學校的各項工作（教育、教學、體育衞生等各項工作）均圍繞着“四種習慣”開展，千條線萬條線，最後擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現了學校和諧，每一位教師都參與其中，學生一至六年級在校生活的每一天，都與“習慣”緊緊相聯。
四、校園文化建設：英語特色和《三字經》德育特色
重視教師文化建設，實現教書育人；重視班級和校園文化建設，促進學生全面發展；立足“優秀＋特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發展學生個性提供舞台。讓英語特色體現在校園各個角落，我會與英語組共同合作打造英語品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用於英語情景交際氛圍的創設；每天放學時的温馨提示可體現我校的英語特色；國旗下的主題雙語演講成為學校德育校本課程人人會頌的經典。在德育特色上，結合學校感恩教育和四種習慣的養成教育，開展以《先學做人，再學做事》為主題的《三字經》誦讀活動，以“活動”促“習慣”，培養良好的個性和品質，提高學校的辦學品位，紮實推進校園文化特色。
總之，無論競聘是否成功，我都會用真心把學生培養成德才兼備的好學生；引領每一位教師做好本職工作，讓他們在原來的基礎上有所飛躍。把學校視為一個大家庭，讓我們共同為學校的發展奉獻。
各位領導，各位評委，我自信今天的競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創新、挑戰、鍛造；因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領扶持我的各位相伴：因為我的心靈裏湧動着童心、真心、誠心、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，羣情湧動。在以後種種的工作當中，我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學校服務。
謝謝大家！
國小主任競聘演講稿 篇13
上午好！
我叫，中學一級教師。XX年畢業於xx大學，以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年裏，我很幸運由七年級帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年裏，自己由一個對教育有着幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她説教師分為三類：謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養了我七年，我也目睹了五中七年的快速發展，為了更好地為學校發展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱鉅的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點：
1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態度和紮實的教學業績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任，XX年被評為xx市優秀班主任，連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鑽研業務，教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區優質課比賽一等獎，並將代表區參加市優質課比賽。説，三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先後多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課餘生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作，團關係的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等，在教課之餘更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力，善於與學生交流，工作認真細緻。和xx老師為畢業15、16班配發笑臉，希望他們能帶着自信迎接大學聯考，也祝願他們能笑到最後。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關係非常融洽。以上是我的幾點優勢，或許，我不是最優秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，儘快熟悉自己的工作職責，協助主任做好分管工作，為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這説明自己的能力還不具備，還有比我更優秀的人，相信五中的發展更需要他們，我會擺正好心態，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鍾愛的五中教育事業奉獻終身。謝謝！
國小主任競聘演講稿 篇14
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基於這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有着太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫學院醫療專業讀書，1978年分配到湛江衞校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經31年，從事教學也已有24個年頭了，可以説我最美好的年華是在湛江衞校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。
1 競崗優勢
1.1 有良好的思想品德修養
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的羣眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-20xx年聘任期滿考核優秀。
1.2 有較高的專業水平
我從廣東醫學院畢業後曾到安徽省衞生幹部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我於1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或彙編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衞生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衞(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。
我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先後擔任理事、常務理事、副祕書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衞校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命於廣東省衞生廳科教處，負責籌備組織我省中等衞校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3 有較強的教學能力
從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心願，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鑽研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為"湛江市教壇新秀"，受到湛江教委的表彰。
1.4 有較好的工作業績
我從1999年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衞生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面瞭解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規範教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2 工作設想
如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規範新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為20xx年的國重學校複評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同幹事業，共創新業績。
國小主任競聘演講稿 篇15
尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：
大家好！
感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什麼……
站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，温和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
宜興市學科帶頭人、政協只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基於以下兩個方面的考慮：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作後，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理（教學案例，試卷，課件，教案）教學。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天尤人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志。
三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該説得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。
23年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現任的南京市政協副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳乾的`很好，回到宜興一定會做得更好！
一是有一定的政治（教學案例，試卷，課件，教案）素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的瞭解，有較高的思想政治（教學案例，試卷，課件，教案）覺悟。尤其是做了委員後，我更加註重了政治（教學案例，試卷，課件，教案）理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治（教學案例，試卷，課件，教案）立場和較高的政治（教學案例，試卷，課件，教案）敏鋭性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示彙報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補台不拆台。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治（教學案例，試卷，課件，教案）理論知識的學習，不斷提高自己的政治（教學案例，試卷，課件，教案）理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、紮實工作，鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發揚光大。
“敬業樂羣，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什麼困難，都堅持原則，保持科學（教學案例，試卷，課件，教案）嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮羣體智慧，共同做好工作。IBM總經理沃森説：對於重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人，並能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。
參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今後的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最後以一首對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是“與時俱進”。
國小主任競聘演講稿 篇16
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
我叫，畢業於*學校會計學專業，大專文化程度，具有會計師和審計師專業技術資格。從1996年7月分配到我處之後，已經有近八年財務會計工作經驗，期間從事過出納員，項目部財務主管，項目部經營經理，財務資產部成本費用核算、財務成果核算、會計報表編制等崗位的工作。在領導和同事們的關心、支持和幫助下，我從一個初出茅廬的學生逐步成長為一個有較強的專業技術技能、較豐富的管理知識和有責任心的基層管理幹部。在這近八年的工作當中，我時時刻刻感受到了這個大家庭的温暖，和同呼吸共命運，一直把振興和發展作為我應盡的責任。常言説得“天下興亡，匹夫有責”。今天，我站在這個演講台上來競聘財務資產部主任這個職位，就是希望通過自己的專業技能和平時積攢的管理知識，來為振興和發展貢獻自己的一份力量，以實際行動投身到我處人事制度改革和機構改革當中。
我之所以競聘財務資產部主任這個職位，是基於對這個職位的瞭解和對自身認識的情況下作出的選擇。我認為我有以下幾個方面的優勢：
第一有深厚的理論基礎和豐富的實踐經驗。具有會計師職稱和三年以上工作經驗，符合會計法規定的企業會計機構負責人所具備的條件。在近八年的工作當中，我幾乎從事過所有會計崗位的工作，並能勝任每個會計崗位的工作，對每個崗位都有深入的瞭解和認識。
第二有六年的成本核算經驗，對成本核算與管理有深入的研究。參與過我處的三大經濟台賬的制定，編寫了我處經濟分析報告統一文本和我處的成本核算與管理辦法。
第三擔任過項目部的經營經理，熟悉項目部的經營管理與相關部門的業務工作。在20xx年至20xx年我擔任原第三項目部經營經理職務，主持原第三項目部經營管理工作，這對提高我的組織協調能力提供了很大的幫助，也使我對項目部的經營管理工作有了深入的認識，積攢了豐富的管理經驗，這將使我的財務核算與管理思路，更加貼近項目部的實際，更加符合項目部的經營管理工作需要，更加能推動我處的項目改革。同時由於工作的關係使我有更多的機會對勞資、統計、預算、材料等相關部門的工作有了更多更深入的瞭解，熟悉他們的工作流程和工作方法，為更的完成部門之間的協調和配合提供了技術上的保證。
第四有虛心學、開拓進取的創新意識。業餘時間，我注重學習，在提高自己專業技能的同時，努力把自己培養成為一個“一專多能”的人才，20xx年在通過會計師資格考試的同時，我還通過了審計師資格考試，目前正在參加山東省委黨校經營管理專業本科班的培訓，自學了計算機的操作與應用，達到了熟練使用計算機的地步。在實際工作當中勇於突破創新，提出了許多有益於財務核算的方法。
第五有吃苦耐勞的敬業精神。我是從農村走出來的，我深深的懂得“一份耕耘一份收穫”。在工作當中，我兢兢業業，不怕苦、不怕累，圓滿的完成了領導交給的各項任務。
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。對於財務資產部下一步的工作我有如下十點想法：
第一大力倡導文明服務、優質服務，展現*人良好精神面貌和道德風尚。財務資產部做為我處的窗口部門，在我處資金較為緊張的情況下，搞好文明服務、優質服務就顯得極為重要。由於資金緊張，我們不可能對每一個職工、每一個客户有求必應，職工和客户憂慮着急的情緒，我們必須給予充分的理解。我深知耐心細緻的做解釋工作，比起粗暴生硬的工作態度來説，就有可能減少一起訴訟，減少一份損失。
第二下大力氣提高基層會計人員的業務素質和職業道德水平。特別注重新分配大學生的職業道德和職業技能培訓，爭取在一年的時間內把他們培養成為懂核算會管理的項目部會計主管，為我處項目改革和市場擴張提供人員上和素質上的保證，以改變目前我處有新工地而派不出會計的窘迫局面。為此，財務資產部將每月組織一次會計人員進行學習，每年對全體會計人員進行兩次考試考評，對他們會計基礎工作、會計報表編制速度和質量、業務技能、財經政策和我處各項規章制度執行情況、財務資產部各項指令和任務完成情況進行綜合評價。對於成績的進行適當的獎勵，成績差的進行處罰，多次成績靠後的進行末位淘汰，在全體會計人員之間形成一股學習之風，以此來促進我處會計核算水平的提高。
國小主任競聘演講稿 篇17
尊敬的各位領導：
大家早上好！
首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫魏連昌，39歲，四平師院物理系畢業，現任電教部副主任，我競聘的職務是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業心和責任感，有良好的個人素質和道德修養，工作19年來本着踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的讚譽。
2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。
3、本人有先後在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的職經歷，積累了一定的經驗，具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學工作14年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市 開展工作的實踐經驗和業務能力。
5、本人熱愛電教事業，對信息技術的強烈的求知慾，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。
二、個人基本情況
我62年出生在乾安縣，79年考入四平師院物理系，83年7月畢業分配到乾安四中任教，88年調入乾安進修電教部工作，89年任電教部主任。94年1月調 入市教育學院電教部任教研員，96——99年任微機室負責人、主任。20xx年微機室 與電教部合併，任電教部副主任。
三、主要工作業績
1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立後很快投入運行，基本以培訓為主。自97年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先後組辦培訓班46期，培訓市級骨幹教師、中國小信息技術專任教師，中國小校級領導幹部等共3800餘人次，近2100學時，累計創收約30萬元，通過培訓，市級骨幹教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有194人獲獎，經過培訓的校級領導幹部多數達到獨立操作計算機的水平。
在教學方面，微機室承擔了97級師範近240人的教學工作，累計近700學時的授任務，本人授課近200學時。並舉行了彙報展覽，受到各區實驗國小校長的好評。
2、教研、科研工作
幾年來，認真抓了現代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中國小教育共同發展，多次到寧江實驗國小、扶余縣士英國小、油田實驗國小、油田高中等學校指導教學，97年以來，在全省青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽中，組織近300人次參加了競賽，有24人次獲獎，其中獲全省國中組第一名1人，高中組一等獎4人，8名教師獲優秀輔導教師，本人在20xx年被評為優秀輔導教師。
97年以為來，自己注重教研水平提高，先後在省、國家級刊物上發表論文6篇寫了50萬字的中國小教師繼續教育培訓教材《計算機基礎知識與應用培訓教程》，今年又參加編寫了吉林省國中《信息技術》教材。
3、其他工作
自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節約了資金，又給工作帶來了方便。97年組建微機室，本着少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節約資金約3萬餘元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗國小，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。
四、工作設想
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重佔。一個啟動：一是推 進全市中國小電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。二是推進中國小“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。三個重點：一是繼續加強教學教研工作，結合松原實際進行現代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的`教學模式和方法，加快現代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨幹教師的培訓。三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，國中，國小也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規範，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。
通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇於創新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發進取。