朋友演講稿 篇1
感恩太陽，因為它給予我們光明;感恩雨水，因為它滋潤了萬物;感恩星星，因為它裝扮了夜空;感恩生命，因為它豐富了自然。人間處處瀰漫着愛，所以也處處充滿着感恩。如果世間沒有感恩，就如汪洋大海中沒有魚兒，是那樣的死寂，那樣的單調。父母養育了我們，所以我感恩父母;老師教育了我們，所以我感恩老師;朋友幫助了我們，所以我感恩朋友……今天，我要特別感恩的是我的朋友!記得在無圖實踐期間時，我胃痛的老毛病又犯了。朋友們知道後，趕緊為我送來藥，端熱水，關心地問：“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好，幹嘛還那麼不注意!”“我……”“神經病吧!胃痛還喝涼水，去!倒了!換熱水!”“想自己忍着?傻啊!與我們説，大家幫你啊!下次不許再這樣了，知道了嗎……”雖然這些話有點批評、訓斥之意，卻卻充滿着濃濃的愛，讓我的心裏暖哄哄的。那一次老師為了一點小事狠狠地訓了我一頓，我委屈地哭了，朋友們都過來微笑着安慰我，有人遞上一張面紙，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸着我的頭，有人講笑話逗我開心，有人批評我為什麼沒有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開心、激動、感謝的淚水。當我考試失敗時，朋友們會向我投來一束鼓勵的目光，幫我重新找回自信。當我成功時，朋友會伸出大拇指，微笑地説：“別驕傲呀!我一定會超過你的”使我重新燃起鬥志。當我難過時哭泣時，朋友們會陪我流淚，會扮鬼臉，講笑話逗我開心。當我開心時，朋友們會陪着我笑。當我遇到困難，挫折時，朋友們會毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給於我熱情的幫助，讓我衝出難關。時光匆匆，多少次與陌生朋友相聚在一個新的班級，多少次與情同兄弟的朋友灑淚而別。朋友們，你們是我生活中的夥伴，學習中的助手，生命中的一部分。你們把友誼的種子撒進了我的心田，我將默默地把它帶到天涯海角，一路精心照料，讓他開出最美的花朵。就像小草給春風以碧綠清香，鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個細微的動作，一個關愛的眼神，都會體現出濃濃的感恩之情。“滴水之恩，當以湧泉相報。”何況朋友們給予我的愛不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。所以，讓我銘記，讓我感恩。感恩朋友，如小草感恩孕育它的土地。感恩朋友，如魚兒感恩它生活的這片大海。感恩朋友，就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風。
朋友演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小猴子吉吉還沒起牀就聽到嘩嘩的雨聲，心想自己的小花傘終於可以派上用場了。
吃過早飯，吉吉急忙撐起花傘往學校跑。路上它看見小灰兔香香披着一件灰色的雨衣，説不出的難看。再看看自己漂亮的小花傘，更是得意。於是，它神氣地對香香説：“你的雨衣怎麼這麼難看啊?”説完還故意把小花傘往香香旁邊挪了挪。可是，香香似乎沒聽到，也沒看到似的，繼續往前走。
忽然颳起了一陣大風，把小花傘吹走了。狼狽的吉吉怎麼也追不上它的小花傘，急得大哭起來。這時，走在前面的香香聽到哭聲，回頭一看就明白了，連忙抓住了小花傘。可是，雨水卻淋濕了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前，誠懇地説：“對不起!你是我真正的朋友。”
雖然風大雨大，但是好朋友吉吉和香香一點也沒感覺到，它們正説説笑笑往學校趕呢
朋友演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會快樂地成長，所以，我們應該感謝朋友……
感恩朋友的鼓勵
“哎，這回又考砸了。”我望着80分的考卷，垂頭喪氣的説道。坐在前面的小a轉過頭來，一連笑容的説：“沒關係沒關係，下次努力就是了。來，我幫你看看錯在哪兒了。”説完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來，我心裏不由產生一種感激之情。
感恩朋友的幫助
“怎麼還不走?”放學了，小b邊收拾書包邊問道。“哦，今天得留下來出板報，你先走吧!”我説道。小b搖了搖頭，説：“沒事，我還是幫幫你吧!誰叫我們是朋友呢!”我點了點頭，笑了。
感恩朋友的寬容
“我的筆怎麼不見了?”上完操回到教室，我發現我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很着急，忽然，我想起了小c曾對我説：“哇!你這隻筆可真好看!我好喜歡。”於是，我便停止了尋找，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，説：“我可沒拿啊!剛才一回班我就在看書!”説罷，還舉了舉手中的書，我哪會相信這些，氣憤地説：“肯定就是你!”小c看了我一眼，沒再説什麼。就這樣，我和小c的關係越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼!我跟你沒什麼好説的!”但是有一天晚上，我拿起地理書準備收起來的時候，“啪”的一聲，只見一個筆從書裏掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的筆!我懊悔極了!我怎麼能懷疑是小c拿的呢?哎，現在説什麼都晚了，我對小c那樣，她肯定不會原諒我了。
第二天，我找到小c，充滿歉意的説：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯怪你了!”小c笑了，説：“沒事，找到了就好啊!”我又説：“那你能原諒我嗎?”小c點了點頭，説：“當然!我們是朋友嘛!”我們都笑了。
朋友，感恩你的寬容!
朋友是什麼?朋友是快樂日子裏的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悦;朋友是一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲……我們應當感謝朋友，感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵，在我有困難時對我的幫助，面對我的錯誤以一顆寬容的心相待!謝謝你!我的朋友!
朋友演講稿 篇4
摘要： 你是一個很陽光的老師,下課時和我們玩耍的一定是你;體育課上認真教我們動作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時候鼓舞着我們,安慰我們;在我們開心的時候與我們一起玩耍,一起歡樂……
時間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過……還有短短的一個月，我的國小旅程就要結束了，我就要走下“致遠號”這艘巨輪，開始我的另一段旅程了。學校的一草一木我都是那樣熟悉，那樣不捨;每個同學、每個老師我都感到那樣親切……面對這些我只能説一句：“我會永遠的愛你們!”
許達，你會忘了我嗎?我可以堅定得説我不會，我永遠不會忘記和你在一起聊天時的開心;永遠不會忘記你開朗的性格;永遠不會忘記與你在一起的一分一秒……你會忘記嗎?
還記得每個星光燦爛的晚上，我們倆總是手拉着手一同來到操場上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮，它彎彎的細細的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎?
畢業以後我們一定會見面的.
“分手快樂,祝你快樂”這句歌詞不錯啊!
陽光不鏽,你會忘記我嗎?雖然你是我的老師,可我卻把你當成了我的朋友.
你是一個很陽光的老師,下課時和我們玩耍的一定是你;體育課上認真教我們動作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時候鼓舞着我們,安慰我們;在我們開心的時候與我們一起玩耍,一起歡樂.
我依舊清晰地記得,在那節籃球課上你教我們傳球和防守,在讓我們自己練習時你見我和許達的動作不到位,便手把手得教我們,直到我們把動作做對.
馬上我們就要畢業了,就要與你説再見了,希望在以後的日子裏你繼續和教我們那樣教育更多的學生,也祝福你生活得幸福!一定不要忘記我哦!
馬上就要畢業了,老師、同學都讓我依依不捨.不管怎樣我都應該裝的堅強,因為我已經長大
朋友演講稿 篇5
生活中沒有書，就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書，就好像世界沒了陽光。我喜歡讀書，願像鳥兒插上翅膀;我愛讀書，願世界永遠充滿陽光。書，就是我最好的朋友。
細細品味文字裏的故事，欣賞到朱自清筆下的《春》，啊!那是春天的味道，多麼迷人心神的春天啊!
細細品味文字裏的故事，在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠眺，把酒臨風，高呼“天生我材必有用”;“獨坐在窗前，想象着”採菊東籬下，悠然見南山的清逸。
讀《居里夫人》，我讀出了她的堅強，用生命的代價獲取了鐳的發現;把喪夫之痛化為工作的動力;她用她那頑強的意志高昂地宣佈：女人也是天!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保爾的精神：人的生命只有一次，怎樣能把這僅有的一次生命過的有意義，能夠不因碌碌無為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，在臨死時，我能夠説：我把我的生命奉獻給了人類最偉大的事業——為全人類解放而奮鬥!
讀張海迪的《絕頂》，我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強;讀出了她用精神築起的長城;讀出了她用毅力鋪就的生命長廊!
書讓我跨越時間的鴻溝，讓我領略人類精神史上的一次次輝煌!
與書相約，使我清幽的墨香中體會古人的智慧;與書相約，使我在白紙黑字的社會中感受到人性的偉力;與書相約，使我在陰霾的道路中認識到生命的永恆。
我愛讀書，並非是一時衝動，因為心中不安定的人不會喜歡讀書;我愛讀書，並非想高談闊論，因為不懂沉默的人不會深刻地讀書;我愛讀書，是上帝的一種恩賜，是自己的一份執著，是思想的一次淨化。
書就是我最好的朋友，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界裏。
朋友演講稿 篇6
朋友，是一個多麼温馨的字眼!真正的朋友在快樂時與你分享，在煩惱時聽你傾訴，在困難時給你幫助，在成功後為你祝福!
朋友，是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學，節日時送個小禮物，説聲祝福就是朋友?是的，那是朋友，但那只是普通朋友。幾乎可以説是關係好一點的同學而已。如果你和她是很強的競爭對手，並且你們都想方設法超越過對方，那你們就很難成為知心朋友;如果你們整天為一點小事爭吵不休，那你們也很難成為知心朋友。
真正的朋友是沒有私心的，只為對方着想，為她的憂而憂，為她的樂而樂，友誼不是用金錢累積的，它是由幾顆寬容的心造成的城堡，在裏面你不會感到落寞、孤單，你會倍感生命的充實，朋友之間是不分彼此的。
曾經有人問我;“你是想擁有一大堆朋友，還是想擁有一個真正的朋友，我毫不猶豫的選擇了後者。與其擁有一大堆只會表面功夫的朋友，不如有一個知心朋友，一個真正對你好的朋友。”
人以羣分，物以類聚。好的朋友會使你受益無窮，而壞朋友會讓你受到傷害。好朋友可以互相關心，談論學習，互惠互利，取人之長，補己之短。結交一個自私自利的朋友會讓你染上惡習，誤入歧途。
朋友之間，互相勉勵，互相關心，互相安慰，對你的成長有很大的好處。
我做人做的真是失敗，我處理不好與同學的關係，我根本不想和她們接觸，她們的心好像個個難以捉摸，有時真不知她們在想什麼。朋友，哼，算什麼朋友，居然在考試後説出那樣的話：“我希望你能比我少考幾分。”我十分的訝異，她怎麼能説出這樣的話，雖然我知道她們肯定想把我甩在後面，但也不用説出來吧，那一句話像一把利劍，直射我的心臟，我久久不能平靜，朋友居然做到這個分上，真好笑，為什麼會這樣，到底是誰的錯?我嗎?我真想把自己封閉起來，不去理會別人。我有錯，我只是有些傲氣，説話有些衝。但至於嗎?我一定會改，我不想孤單一人。
得朋友難，失朋友易。金無足赤，人無完人。世界上沒有十全十美的朋友，我們要用一顆寬容心去包容她們，敞開心扉，將心比心，推己及人。我們總渴望得到別人的理解，卻缺少理解別人。
朋友演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的好朋友，像明媚的陽光，像濛濛細雨，像柔柔的春風，一直滋潤着我的心田。不論何時何地，它都一直陪伴着我。
它，會“講”童話、名著、科幻……它的樣子有時可愛，有時搞笑，有時驚悚，還有時美麗動人，令我有時笑，有時跳，有時哭。我的好朋友，為我開啟了一扇扇知識的大門。
每次，只要我有時間，我就會“叫”它“講講”故事;當我遇到難題時，我就會“叫”它給我“講”解難題;當我不開心的時候，我就會“叫”它給我“講”些笑話。
有了這個好朋友，你就能知道太空的樣子，知道海里的奧祕，知道過去的歷史……有了它這個好朋友，你就可以知道很多很多事情和故事。
去年的暑假，我和媽媽去上海旅遊，那是我第一次坐飛機，當飛機起飛的時候，我的內心極度緊張害怕，為了讓自己放鬆下來，我緊緊地抓住扶手，想以此轉移心裏的緊張，但還是有些不適應。好在飛機很快就平穩了下來，就在這時，我迅速地拿出了它，慢慢地我內心平靜下來了，被它的故事所吸引，孫悟空一個跟斗可以十萬八千里，還有七十二變，我突然感覺自己瞬間變成了孫大聖，踏着雲彩而來，心中頓時感覺自己也有了騰雲駕霧的本領。看着天空中的雲一會兒像這個，一會兒像那個，真是千奇百怪，形態各異，變幻無窮，有趣極了!心中的恐懼也就慢慢退去了。
這就是一直陪伴我成長的好朋友——書!
朋友演講稿 篇8
友誼如一盞燈，照亮你的心靈;友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進;友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈;友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白淨的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我的更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前來説，我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他説：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎?”他説：“好啊!”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發説：“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
業發，為什麼會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
朋友演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
新學期開始了，我們五年級重新分班了，我被分到了五(一)班。在這個新的班級裏，我很快認識了一個新的朋友——李意平。
她有彎彎的柳葉眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一看就知道她是一隻小饞貓。
她很愛吃零食。
每天，她都會從家裏帶來許多的零食，有時帶來的零食不夠吃，她還會拿出自己的零花錢，每次都要叫我陪她一起去小賣部買東西吃。我就不明白，她為什麼總吃不胖呢?
她也很喜歡看課外書。
前幾天，我帶來一本課外書，名叫《壞小子和漂亮老師》，是楊紅纓寫的。下課鈴一響，我立馬就拿書出來看。還沒看幾行就被李意平發現了，非吵着我給她看不可。沒辦法，只好給她看了。沒想到的是，她居然在一天之內把那本書看完了。這讓我非常的震驚，她居然在那麼短的時間內把那麼厚的一本書看完了，我都看了三四天呢!邊
她也很善良。
記得那一次放學，我們倆一起下去站路隊，我們邊聊邊走着，聊着聊着，咦，怎麼沒人搭話了。我一看，李意平不見了。我心裏還在嘀咕着“她這會兒跑哪兒去了呢?”正當我抬頭四處尋找時，我發現了她。原來是一個一年級的小男孩摔了一跤，李意平他扶了起來，正安慰他給他擦眼淚呢!
這就是我的朋友。
朋友演講稿 篇10
什麼樣的朋友才算真正的好朋友?這個問題一定有很多人都在問。現在，我就教給大家一個最簡單的評判標準，那就是——如果你和她很長時間沒有聯繫，你們再見面時依然有説不完的話，不陌生，不疏離，感覺像從來都沒有分開過一樣。哪怕什麼都不説，在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。
你們一定會説，我跟我的朋友才認識沒多久，我們都沒有分開的機會，我該如何來判斷她到底值不值得我深交呢?可是，你為什麼非要判斷這個呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和傷害?是不是有可能半途而廢的友情，都不值得我們擁有呢?
其實，有時候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因為你對朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味着她就沒有交別的朋友的權利，不意味着她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味着她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點，也可以對你提出批評，也可以和別人聊得熱火朝天暫時忘記你的存在。哪怕你再反對，她也有權利選擇她自己的選擇，熱愛她自己的熱愛。反之，你也是一樣。不要總是説自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結果。
每個人都喜歡聽好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達的人，好像總是要多那麼幾個朋友。但是聰明的你們，當你看一個朋友對你是不是真心的時候，一定要好好想想她對你做過些什麼，而不是她對你説了些什麼。即使是在言語上傷害過你的友人，如果在你最需要幫助的時候幫助過你，為你挺身而出過，都是值得你信賴的朋友，要珍惜。
當你遇到另一種情況，那就是朋友已經傷害了你，你是否應該原諒她。
雖然，從小我們被教育寬容是一種美德。但是，你一定要在心裏給自己設定一個底線。如果不觸碰，一切都好説，如果觸碰了，你就要認真地考慮一下，你們之間的朋友關係到底應該繼續還是結束。其實，你不一定要費盡心思去守護一份友情的。你想想，如果大家都説她不好，你非要説她好，就等於你告訴她，就算她做了任何傷害，你都是可以接受的，也是可以被寬容的。
如果在很久之後，你想起她對你的傷害，你還是覺得不能原諒，你也完全不必原諒她。但是，你一定要放下，不要去打聽關於她的一切。因為她無論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關係了。各走各的路，無需嫉妒，更不必悔恨。
最後，用一句話來概括友情：在一起很歡喜，分開後很想念，只是想念也很歡喜。
朋友演講稿 篇11
每一天的點點滴滴中，都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經常説的“在我們頭上的北極星。”那一顆“北極星”就是我最好的朋友。
我經常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長，一直都是在競爭中合作，在合作中競爭。無論是什麼事情，我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時，我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。
我常常會某一瞬間萌發出一個新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經常做過隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個同學把這張紙當做了練習紙，並且對我説她忘記了我拜託她的事;我的後桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實在不會寫;監督班長也告訴我她不會寫，後來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候，她一口答應了，但是現在要值周，中午再幫我寫。中午的時候，她給我一張紙條，上面寫着：
“童年像一支歌，充實着我;童年像一首詩，感染着我;童年像變色龍變色一樣，時時刻刻在變化，時而憂傷時而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時光，我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸於他。”身上因一個個字而湧起一股暖流，這一段文字是我永遠都不會忘記的。
時光飛逝，我們已經上五年級下學期了，學生的活動，再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號，而在爭取的過程中促進了我們的友誼。全班只有兩個人交上去了“小記者”評選的稿，那就是蘇姐和我。並不是見了對方寫後才寫的，而是老師留這項作業的那天晚上，她寫了，我也寫了。
我們在快樂中成長着，而我們之間的回憶已經記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會看的她自己的身影;我在她的瞳孔中，也會看到我的身影。
我們是真正的好朋友，我們是公認的好朋友。那麼，讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友誼!
朋友演講稿 篇12
母親是我最好的朋友。
我小時候母親對我的期望值很高,也打過我,罵過我,對我管教很嚴厲.
後來她聽了同學的勸告,改變了對我的教育方式,她説要和我做好朋友.
母親常和我開玩笑,亂給我起綽號,,有一次我提了抗議,母親居然立刻向我賠禮道歉.從此以後,母親再也不取笑我了.
還有一次,我與同學在教室打鬧,我把她關在門外,結果一個男生要進門,他推不開,就踹門,門壞了,老師讓他賠償,讓我做檢討,我不服氣,回去和母親哭訴,母親安慰我之後,就問我:"如果換你是老師,你會怎麼處理?"
"你不關門,他就不會破門,所以你也是有錯的.理應檢討,平常我都向你賠禮道歉,你難道就不能向老師同學做自我批評嗎?"
母親説的很對,隨後我就寫了檢查,第二天交給老師,老師説"你必須要在班裏念這份檢查."
"行呀!我聽您的話,天天向上."我回答:
就這樣,我當着全班人的面,做了深刻檢查,完了之後,我還問了老師"您看這樣可以嗎?不行,我再重寫."
老師非常滿意,忙説:不用了,這個就挺好."
老師臉笑成了一朵花,隨即便批評我三句,表揚我七句,哈哈,通過了.喜劇收場.
再以後我就成了班裏同學寫檢查的技術指導,人人都看明白這種檢討變表揚的模式,大家何樂而不為呢,從此以後,班裏是一派祥和,大家其樂融融,我也打心眼裏佩服母親了,
有一次,我學累了,就想玩一玩,輕鬆一下,我問母親可以嗎?她説:"當然可以了,學習的確是個苦差事,放鬆是對的."
她是過來人,有切身體會,所以非常理解我的心情.而且她非常不贊成學生死讀書,會把人讀僵化,讀傻了.鑽牛角尖,走死衚衕.母親説:"如今科技日新月異,你就是拼命所讀出的東西很快就老化,很快被更新,學生的任務就是要把學的基礎知識牢固,再把它們靈活運用創新,這就是達到學習目的了,"
我覺得母親真的有些變了,那時的我非常任性,是個追星族,特別喜歡聽歌劇,聽的如痴如醉,無心學習,整日夢遊,沒想到母親也喜歡聽,尤其是一羣孤兒院的孩子唱的,她讓反覆播放.
夢醒之後,知道我的成績非常不好,同樣學習,別的同學是胸有成竹,我卻根本考不上大學,我把大好的時光都荒廢,盡做些無用的事情,這就是代價.等到我悔悟了,知道用功了,也晚了,直到此時,我才覺得特別對不起我的父母親,我在母親面前掉淚了.我説:"我只有出去找工作了,以後我努力奮鬥,再為你們爭氣."
母親笑了,為我擦去眼淚,説:沒關係,你只要認識到就為時不晚,送你去民辦大學.只要你努力,一樣能成功,"
我此時也開始抱怨母親,:"為何你不早嚴管我呢?"
母親説:"我也説過你呀,可是你就是聽不進去呀,你是個倔強孩子你不願意的事誰也逼不了你,知女莫若母,其實你和我當年一樣,整日夢遊,直到自己翻然悔悟,我才覺得要學知識了,我應當上大學.再不能浪費光陰了.記得我入學那天,我當着塑像發誓,我要努力學習!努力!努力!再努力!."
母親説"我二十二歲才讀大學,進了大學才學二十六個英文字母,我不是一樣讀出來了.怎麼説你比我當初強多了,你不笨的,我相信你."
我珍惜母親給我的這個機會,也感激母親對我的寬容和體諒,我沒有再辜負母親,入學後我也向母親那樣發誓:"努力學習,努力,努力,再努力.".我拿到highdiploma,我畢業了.
母親説鑑於你表現不錯,我們支持你去留學,
就這樣,我漂洋過海,來到異國他鄉求學,三年後回國,很快就找到了工作,儘管現在我一邊工作一邊學習,但是我有了明確的方向,有母親的鼓勵,我對自己充滿信心.
母親節要到了,謹以此文感謝我的母親,我的好朋友,我愛你,願你永遠青春漂亮,永遠健康長壽.
朋友演講稿 篇13
最近我在一本書裏看到一句名言“人生無友，恰似生命無太陽”。還好，我身邊就有一個“小太陽”。為啥説他是小太陽呢?我有三個證據!
小太陽的證據之一——很陽光!他年方八歲，但是身材魁梧，你可千萬別把他跟硬漢、猛男聯繫起來，因為他一個笑容立馬把你帶回現實。他很愛笑，被老師表揚時他笑，聽寫得了一百分時他笑，就連我拍他一下，他都傻笑“朵兒，有啥事兒啊?”他笑的時候，眼睛彎彎的，眯成一條縫，嘴角上揚，露出一排潔白的牙齒，你説這笑容是不是讓人感覺很陽光呢?
小太陽的證據之二——很圓!他有個圓圓的小胖臉，戴個圓圓的大眼鏡，再加上圓圓的結實身材。為啥這麼圓呢?因為他和我一樣都是吃貨。疫情期間，我們經常互相交流廚藝。我煎個了個餃子，他就來個珍珠圓子;他發個麪包，我就回個花饅頭;我攤了個餅，他就來煎個牛排，邊切還要邊説：“好鮮嫩的牛排呀……”
他做事情也做得非常圓滿，他是我們小組的記錄員，每次記錄的非常詳細認真。本來他要當一個學期的記錄員，因為疫情，一下又給他充值了一學期，當了一年的記錄員，看來老天對他記錄員工作太滿意了，不捨得換人。
小太陽的證據之三——很温暖。他和我一起參加OM比賽，有一次排練，有位同學因病缺席，我得一人分飾兩角。排練了七八遍，我口乾舌燥，又渴又累。他看出我不舒服，輕輕拍拍我的肩膀，對我説：“再堅持一會兒，馬上就排練完了。”收到來自好朋友的關心，我覺得很温暖，立馬又有了動力，堅持完成了排練。你説他是不是像小太陽一樣温暖呢?
説了這麼多，你知道“小太陽”是誰了嗎?對了，他就是我的同桌劉純正。我覺得友誼就是互相分享、互相幫助、共同進步。真希望疫情早點過去，我們能在一起學習，一起做美食!
如果你喜歡我的演講，請投我一票，我給你做我剛學會做的蛋餃!謝謝大家。
朋友演講稿 篇14
古人云﹕“鍾期久已沒，世上無知音”。巴金也説過﹕“友情在我過去的生活就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點光彩。”現代有一首歌《友誼地久天長》這樣唱到“友誼永存，朋友，友誼永存。舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長……”
是的，朋友也是我生活中不可缺少的一部份。是朋友，讓我的世界多一份陽光，少一分陰暗。
説了這麼多，到底是我的什麼朋友，讓我這樣讚不絕口呢?讓我來告訴你吧!她就是我的好知音“陳垚”!
她的面孔很美，尤其是他拉上炯炯有神的眼睛，那麼明亮、那麼澄澈、那麼打眼，嵌在臉上。她經常哭，所以她的眼睛常常變成波濤洶湧的“海洋”。但是她也是很愛笑。甜美的笑容猶如紅花般美麗。
我們總是在山間玩耍，自由、快樂的笑聲在山谷裏迴盪。我們在山上傾訴煩惱，在山上打打鬧鬧、説説笑笑。山間那段時光的美，為我們的友誼穿上了一件美麗的綵衣。感謝你，我的朋友，你讓我的童年豐富多彩。
還記得，上一次的六一兒童節期間，我與你起了衝突，分開了。風吹來的沙帶走了曾經的歡聲笑語。山林間沒有了兩個女孩打鬧的聲音，只有兩個錯過的沉重的孤單的腳步聲。那時的一切都顯得那麼漫長。
終於，一天下午放學時，她按捺不住心中的疼痛，一滴滴悔恨的淚從她的眼睛裏不由分説的蹦出來。我得知後，還是按捺不住自己倉促的腳步、着急的心快步走向了她。她聽見我的説話聲，慢慢地抬起了頭，淚眼朦朧的她向我傾訴了這段時間的痛與悔恨。我們互相不停的説着對不起，話語多得如滿天的星星。她當時的眼神永遠的刻在了我的心裏。感謝你，我的朋友，讓我明白了友誼的重要。
還記得我們初時在桂花樹下現實的情景嗎?風吹來的香也比不過我們的友誼之香……真是“桃花潭水深千尺，不及‘陳垚’送我情”啊!
感謝你，我的好朋友陳垚。在我們一起度過的風風雨雨裏，是你那雙我永遠不能忘的眼睛，是你那顆坦誠相待的心，是你，教會了我許多許多，讓我明白了許多許多，讓我快樂了許多許多……
總之感謝你，我永遠的好朋友。狂風颳不到我們攜手並進的身軀，大雨洗刷不掉我們友情的痕跡，雷聲掩蓋不住我們在一起的笑聲。因為，我們是最好的、永遠的好朋友!
朋友演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
孔令錕的成績非常優異，尤其是數學，在我們班有着“奧數王”的稱號。但凡同學們在數學上遇到不懂的問題，他都會耐心地幫助大家。記得有一次，數學老師發了一張練習卷，由於我在課堂上開小差，根本不會做。看着那些題目，我完全傻眼，可是同桌孔令錕不一會兒就全部寫完了。這時我就更加焦慮不安，想着自己還是班長卻下不了筆，豈不是太丟人了!我呆呆地看着題目，不停地抓耳撓腮，不禁發愁起來。孔令錕似乎明白了我的想法，故作幽默地對我説：“張馨藝，其實這一題我也不確定自己是否正確，不如我們探討一下吧!”孔令錕的善解人意令我頓時感覺很温暖，他用“探討”將題目一步步分析給我聽，我不再感到難堪，不一會兒就知道該怎麼做了，微笑掛在我們彼此的臉上。
孔令錕不僅在學習上常常耐心地幫助我，而且在生活中也時常關心我。他的積極、上進、無私深深地打動了我。一天放學，我正準備回家，天突然下起大雨，我沒帶傘，媽媽出差，爸爸上班，沒辦法來接我。我一個人在走廊走來走去。正在這時，一個熟悉的聲音傳來，“用我的吧，我家就在旁邊!”他把自己的傘給我了，還沒等我説聲謝謝，他就消失在大雨中了……
這就是我的朋友——孔令錕，從他身上我學到了認真，從他身上我學到樂於助人，因為他，我也變得越來越出色了!