動員演講稿 篇1
今天，我很榮幸能代表六年(2)班全體同學在這裏發言。
轉眼間，6個春夏秋冬已如車輪般從時間的大草原上飛快的走過。去年，我們還是一個一臉稚氣的五年級小學生，在六年級大哥哥大姐姐的帶領下成長，如一棵小苗茁壯成長。時光飛逝，如今，我們已含苞欲放，擔負起六年級大哥哥大姐姐的使命。在這短暫的幾個月裏，我們更應該努力學習。經過六年的寒窗苦讀，我們即將進入最後的衝刺。今年，我們迎來了國小生涯中的最後一個春天，許多同學都努力學習，表現得比以前更好。
大家一定都知道唐宋八大家韓愈吧，他曾説過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峯，勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋裏，苦難將是一艘前行的船，能夠載你走向成功。在我們班裏，有許多同學認真讀書，認真看書。就説説，我們班那幾個同學吧，黃沛澤，吳佩瑄，劉詩琳，沈潤坤，林永春.....他們不僅學習成績好，而且愛看書。翻開他們的書本，總能看到密密麻麻的筆記。我們的同學們應該向他們學習。
雖然我們班的同學“人才濟濟”，但是笑用我們老師常説的一句話就是“好的好不起來，差的又太差了!”所以，好同學應該帶好頭，遇到難題迎難而上，越挫越勇。差的同學，更要紮好基礎，給自己定個目標。
同學們，生命之燈因激情而點燃，命運之舟因拼搏而前行。昨日擁有夢想只是你的智力，今天實現你的夢想才是你的能力。當你在晨霧中向目標進發，當你在課堂之上凝神思考，當你在月夜之中挑燈夜戰時，同學們，我們就有理由相信命運之門會因我們的執着而開啟，勝利的微笑也必將在我們的臉龐綻放。
同學讓我們六月，綻放花朵，在六月破繭而出，讓我們在短暫的國小生活中不留遺憾!
謝謝大家，我的講話完了!
動員演講稿 篇2
各位教官、老師、同學們：
早上好！
按照國家教育部的要求和學校的工作安排，我校將開展為期一週的軍訓。這次軍訓得到了中國解放軍防空兵指揮學院的鼎力支持和有力指導，在此，我代表學校對防空兵指揮學院各位教官表示最衷心的感謝！同時，對來自全省各地的1400多名新同學表示最熱烈的歡迎！
同學們，不知道你們想過沒有，為什麼國家要求大學和中學必須開展軍訓呢？軍訓的目的僅僅是為了鍛鍊身體或者磨練意志嗎？對此，我是這麼理解的：
第一，軍訓有利於同學們增強國防意識。
儘管和平與發展是當今世界兩大主題，但縱觀國際風雲，局部戰爭始終沒有停止，戰爭的陰雲始終沒有也不可能散盡。國家領導説過：“我們必須從確保國家現代化建設的安全環境和確保國家主權和領土完整的戰略高度，在經濟發展的基礎上，努力推進教育建設”。因此，加強對青少年學生的國防教育也就成為各級各類學校的重要任務之一。作為一所中原名校，我們要從國防的戰略高度來認真組織軍訓工作，讓同學們從軍訓中深刻體會“國家興亡，匹夫有責”的重大意義，體會中國解放軍勇於保家衞國的愛國情感和鋼鐵意志。
第二，軍訓有利於同學們全面素質的提高。
眾所周知，軍訓首先是一種體能訓練，能極大地增強青少年身體素質，為健康幸福的人生打下基礎；軍訓又是一種軍事技能訓練，能使我們掌握一定的軍事知識和軍事技能；軍訓還是一種紀律教育，讓我們明白什麼是鐵的紀律，我們為什麼需要鐵的紀律，能使我們增強組織紀律觀念；軍訓更是一種對於靈魂的磨練，磨練的是當代青少年普遍存在的好逸惡勞的薄弱意志，磨練的是一些同學身上嬌弱陰柔的氣質，磨練的是我們的思想品德與心理素質。可以這麼説，是嚴格的軍事訓練鑄就了軍魂，鑄就了國魂，鑄就了鋼鐵長城，鑄就了鐵血男兒！
第三，軍訓有利於良好校風的迅速形成。
同學們都知道，北大附中河南分校是以嚴格管理和良好校風聞名於中原大地的。新生入學軍訓是我校校風建設的重要組成部分。我們的經驗是，如果不組織嚴格有效的軍訓，將很難迅速形成良好的風氣、嚴明的紀律和團結向上的集體。
各位教官、同學們，我們已經明確了軍訓的重要意義，那麼該如何搞好軍訓工作呢？作為本次軍訓的教導員，我給你們提出以下要求：
首先，希望各位教官對全體學生真正做到“高標準、嚴要求”，決不降低訓練難度和強度，決不放鬆對任何一名學生的管理和教育。防空兵指揮學院素以“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明”而聞名全軍，我衷心希望各位教官能把軍事院校的優良傳統帶到我們學校來，把你們軍中驕子的精神風采帶到學校來，從而深刻地改變我校學生的精神面貌，促進我校校風校紀建設。
其次，我要求各班級全體同學做到：服從教官，一切行動聽從指揮，虛心接受教官批評教育；同時，嚴格要求自己，敢於挑戰自身極限，不怕高温酷暑，不怕流血流汗，練好每一個動作，力爭使自己的班級成為軍訓匯演優勝班級，力爭成為軍訓先進個人。
最後，我把一句話送給各位同學“身無分文，心憂天下”
動員演講稿 篇3
各位老師、同學們：
下午好！
今天是三月九日，距離小大學聯考還有三十天。考場如同戰場，戰場必須勝出。為了在小大學聯考中取得輝煌戰績，我們在這裏隆重集會，舉行小大學聯考衝刺誓師大會，動員一切力量，鎖定奮鬥目標，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！珍惜三十天，拼搏三十天，奮鬥三十天，就會翻開你生命中的嶄新一頁，經過這三十天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹；會讓你擁有更大的舞台，會助你登上更高的山峯。如何把握住這三十天，向家長、向老師、向自己交上一份優秀的答卷，對大家來説，的確是一個嚴峻的考驗。值此機會，我想對同學們提幾點要求和希望。
一、認清嚴峻形勢，堅定必勝信念
小大學聯考和信息學會考是資格賽，取決於態度和能力。只要態度端正，認真對待，過C不會有問題，而只有過了C關，才能登堂入室，具備大學聯考資格，拿到大學聯考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競爭力。況且，揹着不及格的包袱上高三，學習效果從何談起！你年輕的肩膀無法承受之重。他人噬臍莫及的慘痛教訓，我們要刻骨銘心。從今年起，我省的大學聯考方案有了調整。文理科分開劃線，小大學聯考見A加分，且計入總分劃線。形勢異常嚴峻，競爭更為激烈。只有認清嚴峻的形勢，我們才能保持強烈的危機感和緊迫感。儘管隨着學校規模的擴大，生源質量有所下降，但可喜的是，在上學期全市小大學聯考調研考試中我校取得了很好的成績：有63人達4A，153人達3A，201人達2A，共有814人次達A，為我們在三十天後的全省統考中取得人人合格，各科達A率居全市前三奠定了堅實的基礎。俗話説：“欲勝人，先勝己。”戰勝別人靠力量，戰勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標杆，她將引領同學們在30天的征途上，風雨兼程，甘之如飴。請記着這句話“如果堅信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就有回報，有耕耘就有收穫。
二、鎖定奮鬥目標，頑強拼搏進取
各層次的同學要根據自己的情況，給自己準確定位。有拿A實力的，決不考B；能衝A的，確保登上A榜；參加小班輔導的同學，要確保達C；1班、9班、25班的同學要人人爭取4A；其他班的同學能多拿A的，要力爭多拿並拿到位。昨天的考試只能説明過去，而且分數不是一成不變的，人的潛力無法估量。80幾分的同學都有衝擊A的希望。60幾分的學生不能麻痺大意，稍有懈怠就可能滑到D；60分以下的同學只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這30天之內什麼奇蹟都可能發生。小大學聯考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恆心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過C關，登A榜。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦學功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分説明吃苦對於成功是多麼重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。小大學聯考雖有險阻，下苦功定能過關！
三、講究備考策略，落實複習計劃
備考策略對路是小大學聯考成功的關鍵。一要兼顧各學科均衡發展，並有所側重。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，保C的同學更要視之為重中之重，舉全力予以抓實。在3月6日全省小大學聯考信息發佈會上，省考試院的專家明確表示：見A加分，考題難度比08、09要大。衝A的同學在基礎題、中檔題不失分，高檔題儘量多得分的情況下，才能得到A。我省歷年本一線、本二線上下1分約集中3000名考生。如果你得到1個A加1分，你在全省排名要提升3000個位次，得2A將提升6000個位次，如果你得到4A，你就會躍升15000名，你的命運將會發生翻天覆地的變化。每一位同學都應該有衝A的激情、慾望，更要有堅實的行動。“人人要見A，個個多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見A加分，幸福一生”、“寧願做過，不要錯過”，不少班級的口號，主題鮮明，讓人心動，號召力強，大家應該得到啟發。二要根據自己的實際情況制定科學的複習計劃。要細化並落實到每一天每堂課每個環節。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個學科的具體內容，帶着問題去複習。保C的同學，要重點突破薄弱學科；衝A的同學，要重視對難題的攻克。
全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現物理成績上去了，化學成績卻下降的現象。可操作性，就是不讓計劃成為空話，要合理安排，及時檢查對照。文科班的同學，要特別重視理化生的複習，切實做到課課清、天天清、週週清，不留下任何死角、盲點和遺憾。我特別要強調的是大家要聽老師話，跟老師走。學校從高一抽調7名老師加盟，就是為同學們人人合格、更多加分，提供充足的師資保證和智力支撐。老師們整天研究討論的內容就是小大學聯考考什麼、怎麼考，也最瞭解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學業，成就夢想。但是有的同學自以為是，上課不聽，小班輔導不認真，態度極不端正，將會自食其果。年級部推行一生一案，就是要落實責任主體。
老師拉你扶你推你，你卻賴着躲着混着，自暴自棄，過不了關，別怨天尤人。昨天摸底考試D等人數之多，A等人數之少，暴露的問題之大，後期的任務之重，讓老師們憂心忡忡，心急如焚。同學們在今後的一個月內，要抓實課堂、小班輔導、衝A作業、晨讀、早讀、晚讀、晚自習、考試等關鍵節點。上課要聚精會神，作業要認認真真做，字要工工整整寫，考試要規範細緻，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經過30天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，達A保C的目標才能實現。
四、積極調整心態，合理安排作息
進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學們產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是一中學生，我能行！”“人人都有考順之時，也有考砸之日。認真反思，查漏補缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕鬆，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。同學們，決戰小大學聯考的號角已經吹響，高二軍團整裝待發，劍指考場。
弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創造機遇。“自信人生兩百年，會當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創造奇蹟，拼搏書寫神話。“奮戰三十天，狠抓薄弱，固實基礎，確保人人過C關；豪情衝九霄，攻堅克難，優化提升，更多英才登A榜。”烽火連三月，一分低萬金。衷心祝願大家小大學聯考斬獲優異成績，為昂首挺進高三，奠定堅實基礎，開創輝煌人生！謝謝大家。
動員演講稿 篇4
同學們：
當早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天，新的一週。這一週是最後衝刺的一週。因為下週我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經制定了複習計劃，並按計劃開始複習了。今天，我不想談關於複習方法或是複習內容之類的問題。今天，我想和大家説的是關於“自信心”的問題。
有這樣一句格言：“對自己説，我行!” 這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來説，要做到這一點卻實在不容易。那麼，是什麼妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這麼幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。
“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常説出這樣的話?如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會説這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你説話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地説：“我行!”
二、追求成功，但不必苛求完美。
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那麼一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼裏看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長處。
過於自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲;過於自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。
四、試試看，你就行。
大着膽子在課堂上説出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到台上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬於你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬於你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動才是達到成功的唯一途徑，退縮與迴避只能帶來自責、懊悔與失敗。
同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。
動員演講稿 篇5
各位同學：
大家早上好!今天是1月12號，不知不覺，20xx年的元旦已經過去了11天，時間就是這樣，稍縱即逝，匆匆而去。再過兩個周，即22周的星期一，我們將迎來期末統考，將對大家一個學期以來的學習進行檢查和評價。在這裏，我想問一問同學們：面對即將到來的期末考試，你有何打算?你是否已經為期末考作好了準備?!如果同學們還沒有完全準備好的話，那麼下面我送給同學們五個字，相信這五個字對大家期末複習和考試會有所幫助。
第一個字，是“靜”——靜心的“靜”。我們常説，學生應該全面發展，怎樣才算全面發展呢?就是能動能靜，動得起，靜得下，該動的時候動，該靜的時候靜。回想第18周元旦前夕，我們成功地舉辦了第四屆校園文化節，同學們積極參與各項活動，大家都“動”了起來，活躍了校園氣氛，林校長評價説：“本屆文化節開展得有序、精彩、文明”，全體同學良好的精神面貌得到了充分的展現。現在，文化節已經過去，期末考即將到來，這個時候，我們應該把心靜下來，把精神集中到學習上來。只有靜心，期末複習才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個星期裏，上課能專心聽講、積極發言，下課不要追逐打鬧，課餘在家裏能充分利用時間複習，少一份浮躁，多一分安靜。
第二個字，是“定”——制定的“定”。學習必須制定明確的目標和方向，有目標才有動力，否則就會迷失方向，隨波逐流。複習考試也是如此，學校要求三年級至九年級的每一位同學，今天都要制定一份“期末複習決心書”，決心書裏要把期末考試的奮鬥目標寫出來，各科考多少分，總分考多少分，都應該寫清楚，還要把剩下兩週的複習計劃也寫出來，每一天如何安排時間，每一科如何進行復習，都應該寫具體。今天下午之前，三年級以上的班主任把每人一張“期末複習決心書”收起來，然後進行批改，並上交教導處，對於沒有認真制定目標和計劃的同學，要開展批評教育，督促整改。
第三個字，是“勤”——勤奮的“勤”。有一個成語，叫“勤能補拙”，意思是勤快能夠彌補笨拙。其實，大家並不笨，我們學校每一位同學都是非常聰明的，大家的智力水平都差不多，那麼，為什麼有的同學學習成績高，有的同學成績低呢?原因就在於學習是否認真、勤奮。如果課餘時間你總是看電視、玩手機、現電腦，對作業馬虎應付，做練習變成“抄答案”，那你的學習成績不低才怪!所以，學校希望聰明的每一位同學，從今天開始，少看電視、少玩手機、少上網聊天、少閒遊浪蕩，把課餘的時間都用到學習上，把所有的精力用到期末複習上。為了激發大家學習的積極性，表彰先進，學校準備對期末考試成績優秀的同學進行獎勵，獎品是價值50元的購書卡一張，資助同學們購買圖書，獎勵對象是：期末考國小部各年級前五名，國中部各年級前三十名，再加上七八年級普通班各班前三名。另外，對於成績不算優秀，但卻有較大進步的同學，學校提倡各班利用班會費購買獎品，予以獎勵。
第四個字，是“謙”——謙虛的“謙”。還是那句老話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。期末考考的是整個學期的知識，內容比較多，想在兩個星期內對各科全部的內容進行復習、整理，有所提高，並不是一件容易的事。學習基礎較好的同學，平時學習比較認真，但不能因此而自以為是、驕傲自滿，而應該以謙虛的態度全情投入、全力以赴開展複習，要虛心地向課本和練習請教，向老師和同學請教。如何向課本和練習請呢?就是要對各科課本的知識進行全面整理、系統歸納，形成知識鏈條;還要對各科練習和試卷中曾經做錯的題目進行重做，查漏補缺，達到萬無一失。如何向老師和同學請教呢?就是遇到不懂的問題，要先自己刻苦鑽研，確實想不通的，就主動地問同學，大膽地問老師，相信他們肯定會給你熱情的幫助，使你豁然開朗。至於學習基礎較差的同學，平時遺漏的知識點比較多，但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣，而更應該振作起來、奮發向上，複習時應以夯實基礎、加強背誦為主，只要你虛心，努力追求進步，走一步，再走一步，就一定會有驚喜!
接下來，第五字，是“誠”——誠實的“誠”。做人應講究誠信，考試也是這樣。本次期末考試是全區統考，學校將嚴肅考風考紀，要求同學們誠實應考，做到“三不準”：一、不準違反考場紀律，考試過程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為;二、不準在考試結束之前提前交卷;三、不準在考試後將草稿紙、練習紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準”的同學，學校將進行扣分和嚴肅的處理!
總而言之，只要同學們靜下心來，制定奮鬥目標和複習計劃，勤奮好學，慮心請教，誠實應考，就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷，收穫一份優秀的成績單!
最後，祝同學們學習進步，期末考成功!謝謝大家。
動員演講稿 篇6
過多的話無法挽回逝去的歲月，過多的人無法留住曾經的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什麼呢?
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多麼的鬥志昂揚，然而經過歲月的磨合讓我們失去了鬥志，留下的只是軀殼。臨近大學聯考，我們應該把我們的鬥志重拾回來，整裝待發，更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗，但是至少不會責怪自己，因為我們曾經嘗試去爭取。
進入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去，其實我們並不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景，或許是短暫的愛情，或許是......只因我們多享受了一秒，導致我們每個人比別人差一點點.誰説只有通過好的工作才能展現自己，那些在低層工作最後得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應堅守着一個信念.人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!
寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以瞭解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。為了大學聯考我們丟失了許多美麗的風景，我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢.面對着大學聯考的到來，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態呀!農忙時節，處在大學聯考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發現父母的頭髮日漸斑白，父母的雙手又佈滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的，一切為了大學聯考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最後只能甘於沉寂自己。大學聯考動員演講稿大學聯考動員演講稿。如果不堅強，軟弱給誰看。
大學聯考其實並不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在大學聯考的最後幾天裏，一定要調整好自己的心態喔!顧拜旦曾説過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是鬥爭，不是征服，而是奮力拼搏。大學聯考也是這樣，以最大的鬥志去尋取我們的戰地。人這一生啊，後面要過癮前面就得犧牲。
動員演講稿 篇7
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是拼搏改變命運 虛度毀滅前途! 今天是二月二十八日，距離小大學聯考只剩下20天的時間了。考場如同戰場，戰場必須勝出!為了在小大學聯考中取得輝煌戰績，我們要動員一切力量，鎖定奮鬥目標，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角!珍惜這20天，拼搏這20天，奮鬥這20天，就會為你翻開生命中的嶄新一頁，經過這20天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹;會讓你擁有更大的舞台，會助你登上更高的山峯。如何把握住這20天，向家長、向老師、向自己交上一份優秀的答卷，對大家來説，的確是一個嚴峻的考驗。值此機會，我想對同學們提幾點建議。
一、認清嚴峻形勢，堅定必勝信念
小大學聯考是資格賽，取決於態度和能力。只要態度端正，認真對待，過C不會有問題，只有過了C關，才能登堂入室，具備大學聯考資格，拿到大學聯考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競爭力。況且，揹着不合格的包袱上高三，學習效果從何談起!這是我們年輕的肩膀無法承受的分量。他人噬臍莫及的慘痛教訓，我們要刻骨銘心。
俗話説：“欲勝人，先勝己。”戰勝別人靠力量，戰勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標杆，她將引領同學們在20天的征途上，風雨兼程，甘之如飴。請記着這句話“如果堅信你能行，你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就有回報，有耕耘就有收穫。
二、鎖定奮鬥目標，頑強拼搏進取
各層次的同學要根據自己的情況，給自己準確定位。有拿A實力的，決不考B;實力稍弱的同學，要確保達C;一部分優秀的同學必須人人爭取4A;其他的同學能多拿A的，要力爭多拿並拿到位。上週的模擬只能説明過去，而且分數不是一成不變的，人的潛力無法估量。80幾分的同學都有衝擊A的希望。60幾分的學生不能麻痺大意，稍有懈怠就可能滑到D;60分以下的同學只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這20天之內什麼奇蹟都可能發生。小大學聯考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恆心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦。“吃得苦中苦，方為人上人”“梅花香自苦寒來”“皇天不負苦心人” “苦學功夫何處下?三更燈火五更雞”這些至理名言，充分説明吃苦對於成功是多麼重要。小大學聯考雖有險阻，下苦功定能過關!
三、講究備考策略，落實複習計劃
備考策略對路是小大學聯考成功的關鍵。第一要兼顧各學科均衡發展，並有所側重。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，保C的同學更要視之為重中之重，舉全力予以抓實。衝A的同學在基礎題、中檔題不失分，高檔題儘量多得分的
情況下，才能得到A。如果你得到1個A加1分，你在全省排名要提升幾千個位次，如果你得到4A，你就會躍升一萬多個名次，你的命運將會發生翻天覆地的變化。所以每一位同學都應該有衝A的激情、慾望，更要有堅實的行動。第二要根據自己的實際情況制定科學的複習計劃。要細化並落實到每一天每堂課每個環節。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個學科的具體內容，帶着問題去複習。保C的同學，要重點突破薄弱學科;衝A的同學，要重視對難題的攻克。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現物理成績上去了，化學成績卻下降的現象。可操作性，就是不讓計劃成為空話，要合理安排，及時檢查對照。文科班的同學，要特別重視理化生的複習，切實做到課課清、天天清、週週清，不留下任何死角、盲點和遺憾。 我特別要強調的是大家要聽老師話，跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小大學聯考考什麼、怎麼考，也最瞭解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學業，成就夢想。
所以，我希望同學們在今後的20天內，要抓實課堂、作業、早讀、晚自習、考試等關鍵節點。上課要聚精會神，作業要認認真真做，字要工工整整寫，考試要規範細緻，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經過20天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，達A保C的目標才能實現。
四、積極調整心態，合理安排作息
進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學們產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，相信“我能行!”，人人都有考順之時，也有考砸之日。重要的是考後要認真反思，查漏補缺。要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩;每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕鬆，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。
同學們，決戰小大學聯考的號角已經吹響，高二軍團整裝待發，劍指考場。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創造機遇。“自信人生兩百年，會當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念;“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力;“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創造奇蹟，拼搏書寫神話。 我們要相信拼搏改變命運，虛度毀滅前途。
最後我要衷心地祝願大家小大學聯考斬獲優異成績，為昂首挺進高三，奠定堅實基礎，開創輝煌人生!
我的講話完了，謝謝大家!
動員演講稿 篇8
各位同學：
時間無情地告訴我們：會考真的迫近了!曾經，一個月，對於我們而言沒有多少概念。如今，30天，卻顯得這般彌足珍貴。
會考的號角，在100天倒計時的時候就已經吹響。而30天倒計時，就好比800、1000米最後百米的衝刺，在經過身體的極限之後，它要求我們用頑強的意志力和最後一搏的精神將全程跑完。
如果你在體育會考中完美拿下滿分，那麼，請你想一下這30分是如何辛苦得來的;如果你在這首場考試中留下了遺憾，那麼，請堅定地對自己説：會考，絕不讓自己再留下半點遺憾。
在這個極其關鍵的時刻，士氣極其重要!如行軍打仗，沒有必勝的信念豈能獲得最後的勝利。所以，今天，我們利用這個時間聽聽部分同學在這個階段的一些想法，希望對所有在坐的同學以啟示，以借鑑，以鼓勵，以促動。
首先我們301班許名傑307班朱丹雯304班陳子璇303班李婷為我們講講這個階段，士氣的提升。
有了士氣，我們才不會懼怕;其實這股士氣從某種意義而言也是一種自我肯定，是一種自信。這是我們打這場戰役的首要條件。而第二個必備條件是什麼?是良好的心態。我們説最後的會考有百分之五的運氣成分，而左右運氣的重要砝碼就是心態的好壞。有請305班朱程洋306班高華奇311班周怡心為我們講講心態的把握。
關於心態，我要講一個事例。08屆九年級，也是這個時期，我找班裏每個學生談話。發現很多重高苗子壓力很大，顧慮很多。他們説的最多的是“萬一”這個情況發生，“萬一”那個情況發生。當時，我採取了非常時期另類的做法，將他們罵了一頓。其中我講到“全蕭山區會考考生一萬五六千人，這些意外狀況萬一發生在你身上，一萬分之一的機率你都能中獎，你運氣有那麼好?如果現在害怕重大學聯考不上，那麼8中也不錯的，豁出去考了再説，真的能上重高就是賺了!”我的吼聲反而讓他們放下了包袱。那一屆，有三個九年級排名一直徘徊在一百五六十位的女生都順利上了重高。所以，心態的調節這個時候相當重要。
有了好的心態之後，我們需要在最後階段對自己的學科有一個更加透徹的分析。強科怎麼發揮好，弱科怎麼超水平發揮出?讓我們一起來聽聽312班顧成聰310班吳欣怡在學科方面的見解。
我想最後階段，除了跟着老師進行綜合模卷複習之外，很重要的一點是自己安排時間查漏補缺。一起來聽聽308班陸淼佳302班馮吉和309班肖銀丹的發言。
自己合理地安排時間在現在這個階段尤為重要。也正是基於此，學校決定下週開始晚自修結束後同學們回家。目的在於希望大家能在家有更多自己複習學習的時間。具體的家長接送等要求，我們請政教處沈春峯老師給大家講下。
同學們，之前成功學生的經驗是這樣的：早上6點半進校，他就是精神飽滿第一時間進入早讀的，因為他知道，語文英語的大量背誦記憶時間不靠早讀是不行的;上課他是思維極其興奮的，因為他知道這個時候綜合題聽老師講解是很有用的;自修課他是注意力高度集中的，絕不會因為旁邊有人經過而抬頭，因為他要儘量模擬會考的心裏環境;作業他是絕對不會不抄的，因為他知道這個時候根本用不着再自欺欺人了;晚自修鈴聲響出，他是如泰山般巋然不動的，因為他知道與其到校門口等待浪費時間不如多做幾個題;到家他會以盡短的時間洗漱完畢，允許自己有10分鐘的時間吃點零食。然後立馬投入到一天中又一個大腦工作最佳的黃金時間10點。有針對性地對自己的弱科進行強化訓練。到了規定的時間點，是一定會睡覺的，因為生物鐘的穩定是應戰的又一要素。
同學們，無論你現在處於什麼水準，在會考最終成績出來之前誰都無法説你就一定能去哪個學校。這麼多年堅持下來，希望每一位同學再在細節上摳得細一點，往往成敗決定因素就在對這些看似不起眼的小細節的把握上。希望大家咬牙堅持，打好這一仗。期待在會考查分的那一刻，聽到在場所有同學的歡呼聲!加油吧!
動員演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學：
上午好!
很榮幸與大家相約在這個金色的秋季，一起參加運動會。我們很幸福!因為這裏，明媚的陽光是給我們的，蔚藍的天空是給我們的，秋日的空氣是給我們的，收穫的喜悦是給我們的，還有這片等待我們去激活的運動場也是給我們的。這裏，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞台。
運動健兒馳騁，他們英姿颯爽，這是種美;拉拉隊員熱情地高喊，他們無微不至、善解人意，這也是種美。我們一直都有着友誼第一、比賽第二的心態，站在起跑線上，站在輝煌的領獎台上。
體育競賽是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式，它傳承的是人的個性化，體現的是人的成熟化，展現的是人的人格化。運動需要親身地體驗，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上，也要以錙銖必較的精神去對待它。運動更需要一種博大的心來真誠對待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強。
作為運動員，我們是場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表着個人，更代表着運動員行列的整體的精神與素養。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發生衝突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。而拉拉隊員們也應做好一切的後勤工作，熱情主動地為運動員服務。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當好運動健兒們堅強的後盾。
最後，我預祝運動會圓滿成功!
我的講話完畢，謝謝大家!
動員演講稿 篇10
同學們：
時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有1周的時間了，時間對於我們來説相當緊迫。期末的複習，就像賽跑時最後的衝刺，格外重要。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，給各位同學提幾點建議和希望：
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閲，對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的複習備考過程充滿着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的複習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，複習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中鬆散疲塌的心理狀態，杜絕有違校規校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末複習當中去，以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。
二、複習計劃要科學合理
期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的複習計劃。對今後幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、複習方法要科學有效
除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善於歸納、總結，利用複習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新台階。基礎差一些的同學更應充分利用這次複習的時機，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，力爭在複習中有較大的提高。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能迴避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。
同學們，行動起來，給自己一個奇蹟!我的講話完了，謝謝!
動員演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們，
你們好，我是七年級的學生會副主席，來自十七班的，今天我要説的，是即將到來的期末考試。
上週五，我們學生會主席代表七年級,向八年級發出了超越八年級的挑戰，就在期末考試時候，一決雌雄!
現在許多班級也都有了自己挑戰的對象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間!我相信，我們一定能獲勝!
我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段複習時間，再創新的輝煌!
上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時!
如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執行的首要問題。
有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。
其實，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學家、抑或發明家，甚至生活在每一個平凡崗位的人，總結他們最成功之處，就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!
魯迅先生説過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”
成功的人，善用時間!消磨時間，必將庸碌!
同學們，沒有什麼比時間更重：看書需要時間，寫字需要時間，完成作業需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。然而，我們白天
我們大多數同學都是好樣的，都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。
然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。
我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那麼你一定會捧着試卷後悔：“這就期末開始了?我還沒來得及複習呢!”
這二十幾天的複習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真複習好每一門功課，以紮實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試!
最後，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!