有關朋友的演講稿(精選22篇)

有關朋友的演講稿 篇1

感恩太陽,因為它給予我們光明;感恩雨水,因為它滋潤了萬物;感恩星星,因為它裝扮了夜空;感恩生命,因為它豐富了自然。人間處處瀰漫着愛,所以也處處充滿着感恩。如果世間沒有感恩,就如汪洋大海中沒有魚兒,是那樣的死寂,那樣的單調。父母養育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感恩老師;朋友幫助了我們,所以我感恩朋友……今天,我要特別感恩的是我的朋友!記得在無圖實踐期間時,我胃痛的老毛病又犯了。朋友們知道後,趕緊為我送來藥,端熱水,關心地問:“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好,幹嘛還那麼不注意!”“我……”“神經病吧!胃痛還喝涼水,去!倒了!換熱水!”“想自己忍着?傻啊!與我們説,大家幫你啊!下次不許再這樣了,知道了嗎……”雖然這些話有點批評、訓斥之意,卻卻充滿着濃濃的愛,讓我的心裏暖哄哄的。那一次老師為了一點小事狠狠地訓了我一頓,我委屈地哭了,朋友們都過來微笑着安慰我,有人遞上一張面紙,有人為我抹去眼淚,有人輕輕撫摸着我的頭,有人講笑話逗我開心,有人批評我為什麼沒有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落,但這一次是開心、激動、感謝的淚水。當我考試失敗時,朋友們會向我投來一束鼓勵的目光,幫我重新找回自信。當我成功時,朋友會伸出大拇指,微笑地説:“別驕傲呀!我一定會超過你的”使我重新燃起鬥志。當我難過時哭泣時,朋友們會陪我流淚,會扮鬼臉,講笑話逗我開心。當我開心時,朋友們會陪着我笑。當我遇到困難,挫折時,朋友們會毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給於我熱情的幫助,讓我衝出難關。時光匆匆,多少次與陌生朋友相聚在一個新的班級,多少次與情同兄弟的朋友灑淚而別。朋友們,你們是我生活中的夥伴,學習中的助手,生命中的一部分。你們把友誼的種子撒進了我的心田,我將默默地把它帶到天涯海角,一路精心照料,讓他開出最美的花朵。就像小草給春風以碧綠清香,鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個細微的動作,一個關愛的眼神,都會體現出濃濃的感恩之情。“滴水之恩,當以湧泉相報。”何況朋友們給予我的愛不僅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,讓我銘記,讓我感恩。感恩朋友,如小草感恩孕育它的土地。感恩朋友,如魚兒感恩它生活的這片大海。感恩朋友,就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風。

有關朋友的演講稿(精選22篇)

有關朋友的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

小猴子吉吉還沒起牀就聽到嘩嘩的雨聲,心想自己的小花傘終於可以派上用場了。

吃過早飯,吉吉急忙撐起花傘往學校跑。路上它看見小灰兔香香披着一件灰色的雨衣,説不出的難看。再看看自己漂亮的小花傘,更是得意。於是,它神氣地對香香説:“你的雨衣怎麼這麼難看啊?”説完還故意把小花傘往香香旁邊挪了挪。可是,香香似乎沒聽到,也沒看到似的,繼續往前走。

忽然颳起了一陣大風,把小花傘吹走了。狼狽的吉吉怎麼也追不上它的小花傘,急得大哭起來。這時,走在前面的香香聽到哭聲,回頭一看就明白了,連忙抓住了小花傘。可是,雨水卻淋濕了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前,誠懇地説:“對不起!你是我真正的朋友。”

雖然風大雨大,但是好朋友吉吉和香香一點也沒感覺到,它們正説説笑笑往學校趕呢

有關朋友的演講稿 篇3

“身上揹着重重的殼,脖上花紋多,走起路來慢吞吞。”請你猜一種動物,你能猜出來嗎?對了,它就是烏龜。

今天媽媽在魚缸中放了只小烏龜,它一進去就伸着脖子東瞧瞧,西看看。好像在找什麼東西。

説到烏龜,大家一定會想到它的無比堅硬的殼,上面有着深綠色的菱形花紋,非常漂亮。你還別説它縮在殼裏時非常有趣,我把它後腳一推,前腳就出來了。我又把它的前腳一推,後腳又出來了。把它的後腳和前腳一起推,它的頭又出來了。這説明它的房子太小了。

它又膽小又愛撒嬌,我把美味擺在它面前,它把頭“唰”的一下縮回去了,好像美味是它的敵害一樣。説她撒嬌吧,它還挺會裝的,趁人不注意,它先回個頭,再向我眨眨它那小黑眼睛,可愛極了。

説到這兒,你們肯定會問烏龜是怎樣的?我仔細觀察,發現它先用一條腿向前邁一步,再用令一條後腿也向後一蹬,一步就過去了。

它的尾巴更有趣了,我把它小尾巴一碰,它專門和我作對,我從左動它的尾巴,它又向右甩。就這樣,我索性把它的尾巴提起來,它都不怕。我把它放到窗户外,它怕了,就動也不敢動。我偷偷地樂,我真是“教龜有方”呀。

我給它取名叫笨笨,想知道為什麼嗎?其實我在買它的時候,看見只有笨笨在外面玩,別的烏龜都呆在家裏,只有它在外面盡情玩耍。,我想,別的烏龜有吃有喝的呆在缸裏,你跑外面,真笨呀。這樣笨笨就是它的名字了。

不幸的是發生了,在我家沒有多久,笨笨居然跳樓了。因為窗户的窗紗壞了,調皮的笨笨以為外面的有什麼好玩的,一頭栽下去就“跳樓自殺”了。

它雖然死了,但在我的心中它永遠是那麼生氣勃勃,天真可愛。

有關朋友的演講稿 篇4

人們説當今社會人情冷漠,一牆之隔的人相遇也形同陌路.於是就拿一個故事來作對比——説古時候有一書生甲,一天夜裏忽然想起很遠之外的書生乙,於是叫娘子烙幾個大餅帶上連夜出發翻過幾座大山渡過幾條大河幾天後到達書生乙處時大餅已經發黴。書生乙非常開心,趕緊讓娘子用家裏僅有的糧食備了酒菜兩人徹夜對飲,天亮後又親自翻山越嶺將其送回。末了説一句“現在的人啊……”。

其實,我以為今人説古人好比男人説懷孕,怎麼説都不能説貼切。從故事本身來看兩書生確實是友誼深似海感情高比天,但是僅從這樣一個故事就説現在人們沒有真正的友誼我覺得太不成熟了。

我一直堅持以為今人和古人一樣,都對友誼十分珍惜。只是時代不同而已。

古時候交通不便,離得遠一點的分開之後如果沒有必要的事少説也得十天半月才能見一次面,相見後自然對對方熱情。而鄰里之間因為距離太近土接土田挨田難免要因一些雞毛蒜皮的事情吵上一兩句,眼一紅遇見時誰還好意思打招呼?所以説古人對遠方的朋友熱情並不見得對鄰居好得到哪裏去。孔子就有一句“有朋自遠方來,不亦樂乎”可以佐證。

而現代人因為交通便利通信便捷,昨天還在北京的人説不定今天就一下子蹦到你面前了。即使相隔千里萬里,一個視頻就可以當面作談,在這樣的時代,天涯海角都可以近在咫尺,距離還會產生美嗎?不美,又怎麼會熱情呢?假如你偶然遇見一個好幾年沒有見面的朋友,你們肯定會非常熱情,但是假如你在同一天裏遇見他五次你還會像地一次那麼熱情嗎?我想不會,你不僅不會那麼熱情,而且你們雙方還會尷尬,説不定老遠看見就要快快躲開。

作一個假設:假如時空顛倒,古人生活在今天,現代人活到古代,他們會怎麼對待朋友呢?毫無疑問,古人一定會發“現代的人啊……”的感歎,而現代人也會做出書生甲書生乙那樣的事來。

友誼一直存在,不管今人還是古人都一樣,不過是時代不同罷了。

有關朋友的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們的校園裏來了一批新朋友,他們就是動物雕像。

那些動物雕像栩栩如生、惟妙惟肖。有美麗的小松鼠,玲瓏的面孔上嵌着一對閃閃發光的小眼睛,一條毛茸茸的大尾巴向上翹着,捧着松果往嘴裏塞;有憨態可掬的大熊貓,沉思漫步,好像在思考着什麼,有着一對大黑眼圈,像沒睡醒似的;還有一羣丹頂鶴,有的在草地上啄食,有的在散步,瞧!

它那高傲的樣兒,昂首挺胸的;還有漂亮的小梅花鹿,像是在四處尋找它親愛的媽媽。這些朋友們,早晨和我們一起晨讀,中午和我們一起學習,等到夜深人靜的時候,它們又像衞士一樣守衞着我們的校園。它們活靈活現,彷彿一隻只活生生的小動物,走近它們的身旁,似乎能感受到輕微的呼吸。

有了它們的陪伴,我不再感到寂寞,它們可以分享我的歡樂,可以聽我訴説心中的煩惱;有了它們,校園裏頓時增添了許多的生氣,讓豐富多彩的校園生活變得更加絢麗多姿,我也更加期待每天都能見到它們。

動物朋友們,歡迎你們來到我們的校園,我喜歡和你們交朋友。

有關朋友的演講稿 篇6

我家養了一隻小狗叫“酸奶”,它穿一身黃褐色的衣服,頭上有個小白點,像二郎神的第三隻眼睛。它還有一條毛茸茸的尾巴,經常懶洋洋地拖在地上,像是一捆長布紮成的拖把,走到哪兒拖到哪兒。

酸奶就像我的小跟班。平常放學回到家,只要我輕輕一喚:“酸奶,快來”,不管它在哪個房間,都會馬上跑出來,在我身邊繞來繞去,蹭來蹭去,顯得非常親暱。有時候它還會後腿站立,前腿撒嬌似的搭在我腿上,用它毛茸茸的頭來蹭我的手,想讓我撫摸它,親熱過了,它便一直靜靜地趴在我身邊。上學的時候,它還會一路跟着我,護送我去學校,看着我進校門,它才自己回家等我回去。

別看酸奶還小,卻是一個“貪吃鬼”。每一次我吃飯時,酸奶總會直起身子站在我身旁,用兩隻圓圓的玻璃珠似的大眼睛,可憐兮兮地望着我,嘴裏還一下一下地伸出舌頭,一聲一聲地發出“哀嚎”,好像在説:“主人,給我一點骨頭吧!”我就是見不得它的可憐樣,每次我都會分一些給它吃,它嚼着骨頭,舔着嘴邊的油,搖頭晃腦,一副志得意滿的樣子。不過,酸奶是隻挑食的小狗,米飯和蔬菜它都不感興趣,它只吃它最喜歡的骨頭。如果遞給它的不是骨頭,它就搖着它的長尾巴,悻悻地走開了。

吃完飯我會經常帶它去公園裏玩。我看見別的狗狗在玩骨頭玩具,我想試試它,便也拿了一根使勁往遠處扔。酸奶果然不負我望,看到了立馬飛奔而去,那條平常拖着的尾巴這時候在它身後一甩一甩的,像一道閃電,這不,它一下子就把骨頭叼了回來。看着它嘴裏含着骨頭,眼裏滿是“渴望”的眼神,我趕緊蹲下來,摸摸它的下巴,然後把骨頭拿下來,趁它不注意再次扔了出去……

這就是我的狗狗酸奶,它讓我的生活裏多了一種樂趣,我很喜歡它,你呢?

有關朋友的演講稿 篇7

真正的朋友,是在你淚流滿面時遞上一張紙的人;真正的朋友,是在你遭遇困難時來幫助的人;真正的朋友,會陪你一起走過挫折與苦難,真正的朋友,是永遠不會拋棄你的人;真正的朋友,往往是平常令你發現不了時,他卻在暗暗幫忙的人……

真正的朋友,只有他,在久不見面的日子裏,思念你;真正的朋友,只有他,在你傷心時,在一旁安慰你;真正的朋友,在你着急時,他也真正地為你着急,想方設法地幫你……朋友們,請把熟人與朋友分開。熟人只不過,是為你走走後門,而朋友,卻是心裏掛着你,心中念着你,心裏想着你,為你着想的人。有時候,你看不到他的友誼,因為,他,只是在一旁默默地牽念你的人。難得的朋友,是上天安排好的緣分!

世界上最寶貴的東西應該就是友誼!友誼像一條五彩絲帶,把你我緊密相連,友誼像一座橋樑,使你我心心相通。友誼使你心情開朗,每一天都充滿陽光。它使你在失意時微笑,充滿信心繼續向前。如果世界上沒有友誼,會是什麼樣?世界就不再神聖,泉水就不再甘甜,整個世界會變的暗淡與空虛,一切的一切將失去它原有的那份純真,變得污濁不堪。生活將失去光彩,失去意義。朋友,請珍惜它。愛護它吧,不要讓它輕易溜走……

如果你問我友誼在哪裏,我會告訴你:友誼就在你的周圍!朋友,真正的朋友,是永遠活在彼此心中,真正的朋友,使你不想分開,不想離去,真正的朋友,是想永遠陪在你身邊的人。

有關朋友的演講稿 篇8

我有一位朋友叫汪翰霆,我們是同班同學。他長得非常“圓”,臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉,看上去好像一個圓球。他的頭髮比一般男生長多了,一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”;而汪翰霆的呢?那完全是魯迅家門口的“百草園”!頭髮一片高一片低,參差不齊。

汪翰霆非常調皮。他總喜歡沒事動別人東西。一下課就和班上幾個男生一起去教室外邊瘋跑,所以經常被老師捉住寫反思。

有一次,正好是星期二,我們每個週二下午有兩節走班課,我的走班課是陶藝。走班課剛一結束,我就帶着我心愛的作品一蹦一跳地回教室;當我走到一拐角,突然跟正在瘋玩的汪翰霆來了個“鬼探頭”,撞在了一起,作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了,於是汪翰霆被搞回教室罰站。

他雖然十分調皮,但也很樂於助人。美術課上如果有人沒帶工具,他就會毫不猶豫借給同學,別人的東西掉了,他也會很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試,全班同學都打起精神在全神貫注地答卷,而汪翰霆的同桌寫着寫着突然筆沒墨了,她急得滿頭冒汗,這時汪翰霆來了個雪中送炭,問:“你咋了?”

“筆沒墨了!”

“這樣呀,我借你一支吧!”

“謝謝”

“客氣啥!”

就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。

這就是我的朋友汪翰霆,他雖然調皮,但是樂於助人,我真為有這樣的朋友而高興!

有關朋友的演講稿 篇9

在我看來,被友情包圍是一種幸福。如果可以,我情願被友情“囚禁”一輩子。朋友們,你們是否也這樣認為呢?我想,你們的想法也會和我一樣,都渴望擁有真摯純潔的友情,都希望在孤獨苦悶時,能有位朋友靜靜聽你傾訴,然後給你些温暖吧。

沒錯,友情就如冬日裏的棉襖,給你帶來温暖;友情又如空中的北極星,給我們指明方向;友情還如黑夜裏的一盞明燈,為我們驅走黑暗……如果沒有友情,我們將在孤獨的世界裏撞得頭破血流,滿心絕望卻找不到出路!

當我踏入這座陌生的城市時,和曾經的好朋友們都暫時失去了聯繫。於是,孤獨、失落、彷徨頓時佔據了我的心靈。那種迷茫、苦悶得幾近崩潰的心緒,你們可以想像嗎?但也就是在那時,我才真正領悟到友誼之於人生的重要;才發現的成長還有友情的呵護,沒有了友情,我似乎就只是個軀殼,生活沒有了喜怒哀樂,成了真空的世界。但我很幸福,沒過幾天,老友們温暖的祝福便隨着電波一條一條接踵而至。着讓我心中那盞友誼的明燈有加滿了油,暖暖的燈光温暖着我的心房,讓我重拾生活的信心和力量。同時,我也試着用自己內心那盞友情的燈去温暖和照亮別人的心房。我發現,我成功了!我周圍的朋友漸漸多了起來。他們也在用心中的友情之燈温暖着我。

現在,我明白了,相信你們也明白了:友情不是等着別人來給予的,而是你要主動去給予別人的。“我們周圍不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”同樣,我們周圍也不是缺少友情,而是缺少感受友情的心靈。只要你用一顆真誠的心去温暖別人,你也會感受到友情的温暖的。朋友們,不要將友情之燈高高掛起,從不點燃,將友情拒之門外;不要再在孤獨的世界裏獨自悲傷啦,將你心中那盞友誼的燈點燃吧,你會發現,可能最好的朋友,其實一直就在你身邊。

朋友們,讓我們一起喊出心底對友情的渴望吧,用真摯友情的力量去戰勝孤獨。讓我們一起點亮心中那盞友情的燈,一起面對生活的風風雨雨,給別人温暖,也給自己温暖。

有關朋友的演講稿 篇10

偉大的文學家高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”的確,書,就像一位老師,帶我們領略人生的真諦;書,就像大海中的燈塔,給我們指明人生的方向;書,就像一位朋友,和你分享你的喜怒哀樂。

書的種類有很多,每種書都有它不同的價值。文學類圖書讓我領悟真理;童話書增強了我的想象力;科普類圖書讓我瞭解科學的神奇;歷史類圖書讓我體會到了厚重的歷史……我不止一次的翻看這些書,每翻一遍都會有新的收穫。

在歷險類圖書裏,我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。這是一本非常有趣的小説,講了魯濱遜因為海難逃上了孤島。他孤身一人造房子、造工具,頑強的抵抗野人的襲擊,在島上生活了20xx年。當讀到那一個個驚心動魄的情節時,我不禁緊張的手心出汗。看到他們成功脱險時,我也鬆了一口氣……讀書時,我彷彿看到了足智多謀的魯濱遜,忠實可靠的野人星期五,荒蕪的野島……這種百折不饒的精神讓我敬佩,值得我們學習。魯濱遜這種勇於拼搏、勇於鬥爭的精神鼓舞着我。每當我遇到困難時,我會想起魯濱遜,他的精神鼓舞我去克服困難。

在動物類圖書裏,我最喜歡沈石溪的《雪豹悲歌》了。它講述了一隻半歲就掉進陷阱的雪豹為了獨霸母愛而殺死弟弟妹妹,為了不勞而獲而搶奪豺羣的食物,最後,被豺羣給活活咬死的故事。合上這本書,我為那隻雪豹惋惜。與其説那隻雪豹是被豺羣給害死的,倒不如説它是被貪婪和自私害死的。假如它不要那麼自私,不要揹着母豹去殺害那窩還在吃奶的小豹;假如它能體諒當初它掉進陷阱後母豹忍痛與它分離的苦衷,正確對待災與苦,與弟弟妹妹們一起共享母愛;假如它仍繼續跟着母親學習狩獵知識,堅持到現在,它獨立生存的能力一定會大有長進,也就不會死於非命了。其實,貪婪、自私也是我們人類的弱點。我們要汲取教訓,以免悲劇在我們身上重演!

在歷史類圖書裏,我最喜歡《三國演義》了。在《三國演義》裏,我結識了能文能武的劉備,講義氣的關羽,邪惡的曹操、足智多謀的諸葛亮、膽大藝高的趙子龍等等等等。在這些人之中,我最喜歡和佩服關羽了。在“温酒斬華雄”中,我認識了這個武力高強的漢子;在“過五關、斬六將”章節,我體會出了他的重情重義。學會感恩,懂得如何去感恩,正是我們這一代需要學習和具備的品質。

同學們!書,是我的朋友,也可以説,書伴我成長。以後,書還會伴我在人生路上走得更長、更遠!我也衷心地希望:書,也能夠成為我們在座的每一位同學的朋友。讓書伴隨我們每個人快樂成長!讓我們每個人都愛上讀書!!

我的演講完了,謝謝大家。

有關朋友的演講稿 篇11

人生,是一段路,路上有陪伴你的朋友;人生,是一場夢,夢裏有關心你的朋友。朋友可以和你同甘苦,朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時候幫助你,朋友可以在你傷心的時候,給你一句真摯的安慰。我也有一個朋友。

我的朋友是一個男生,個子不高也不矮,兩個耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊,烏黑濃密的頭髮像鋼針一樣根根豎起。他有着近似六邊形的頭,高挺的鼻樑,嘴脣微微上翹,眼神平和,不動,像深邃的大海;動,則鋒鋭猶如雷電,他經常挺起他那男子漢的胸膛,臉上常常掛着和善的微笑。黑髮黑眸黃皮膚,典型的中國人。

他熱愛運動,跑步飛快:每年的體育達標時,今年跑步第一的肯定又是他了,這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學一起站到起跑線後,體育老師大喊一聲:“預備,跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的衝了出去,其他三位同學也是身手不凡,和他不相上下,有時還有被反超的趨勢。但兩個來回之後,長期鍛鍊的優勢就顯現出來了,他們開始只是被落後幾米,可過了一會就明顯被拉下一段了。終於,最後一個來回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,衝線了!他又一次打破了他創造的記錄。

他喜歡穿夾克衫,牛仔褲,讓人看了,就給人一種酷酷的,帥氣的感覺。他也喜歡交朋友,用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經常看到他和別人打招呼。

他上課時,非常認真聽講,從來不插話,尤其是數學課,更是他最喜歡的科目之一,他的成績一百分滿分,他總是能考90多分有一次更是考了96分。

他的笑是開心地笑,爽朗的笑,一笑起來,就會笑得肚子疼。他非常堅強,我們從來沒見過他哭,即使是頭被撞起了包。

他非喜歡幫助人,不論是誰,他都是有求必應,不論是找東西,還是撿東西;不論大事,小事他都會熱心的去幫助別人,我班級的每一個同學幾乎都被他幫助過。

這就是我的朋友,你能猜出他是誰嗎?他就是王喬裕。

有關朋友的演講稿 篇12

動物是人類的朋友,動物和人類都是生活在地球,人類可以是動物的朋友,可是人類用自己的智慧,把我們本來美麗的地球弄得千瘡百孔,而且,博學無限量的殺動物,有些動物因自己的肉非常鮮而被獵殺,從而導致滅絕;有的動物因自己的皮毛珍貴而被扒皮,從而也導致從這地球上消失,很多動物已經很稀少,而人類多如牛毛,我覺得人類總會有覺醒的一天。

人們都説鱷魚非常可怕,可在鱷魚的眼裏,人類才是最可怕的,人類不斷地捕殺它們,想得到它們的皮,鱷魚皮可以製做錢包、皮包、皮帶、皮鞋……,它們在市場上賣的很貴,鱷魚的數量在不停地減少,如果人類再這樣捕殺,鱷魚早晚一天會滅絕。

鯊魚也很兇猛,但也被人類吃,人類覺得鯊魚的兩個魚鰭味道鮮,就大量地捕殺它們,反鯊魚的兩個魚鰭割掉再扔進海里,鯊魚會被餓死,而且兩個鰭也無法再長出來,這樣,鯊魚也會滅絕,人類的罪可不小啊!

人類,覺醒吧,現在亡羊補牢還不算遲,如果你們知錯不改,那你就完蛋了,動物是人類的好朋友,人類不會再殺好朋友了。

有關朋友的演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我有兩個新朋友,一個是小白一個是小美。

小白是一隻全身雪白的公狗,小美是一隻全身金黃的母貓。小白剛剛睜開眼睛,還不會走路。每天奶奶都要用小奶瓶給小白餵奶,吃飽之後他就會趴在窩裏睡覺。小美已經會自己吃飯上廁所了,每天媽媽幫她用魚湯拌好米飯喂她,吃飽之後她就會跑回窩裏洗臉作,然後睡大覺,還打呼嚕呢!我問媽媽:“為什麼他們吃飽了就會睡覺呢?”媽媽説:“因為他們都還小,要長身體啊!你小的時候也是這樣吃飽就睡大覺的呢!”説完我們都笑了!

小白,小美,你們快些長大吧!長大了我們一起出去玩遊戲!長大了,你們陪伴我天天開心!

我喜歡我的朋友!

有關朋友的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《動物是人類的好朋友》。我相信我們班有一半同學都餵養過小動物。當你傷心失望的時候,它彷彿能猜透你的心思,想盡辦法逗你笑。在你成長的每一天,它無時無刻不陪伴着你。

也許會有人説,動物不是人類的好朋友,動物搶奪人類的食物,動物經常攻擊人類。但是我們反過來想一想,動物為什麼會這樣做呢?因為我們人類已經把他們的食物掠奪得幾乎消失,加上人類對樹木森林的過度砍伐,使得動物的生存空間越來越少,生存環境越來越差,不得不奮起抗爭。

從另一個方面來説,動物還能幫助人類。比如海豚,它經過人類訓練後,還能救助落水者。再打個比方,世界上有一種天牛非常兇狠,專門毀壞樹木,人類想盡辦法也不能遏制它的繁殖,最後人們發現一種大斑啄木鳥,它是天牛的天敵,幫助人類保護樹木。

從食物方面來説,草原上的人們經常喝羊奶、牛奶,當人們被饑荒威脅時,正是這些動物挺身而出,幫我們度過難關。

你看,動物不但沒有危害人類,還幫助人類保護環境,維持生態平衡,所以,動物是人類的好朋友,我們要和它們和諧相處,共同擁有一個地球!

我的演講到此結束,謝謝大家!

有關朋友的演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

到日本旅遊,我最大的收穫就是交了一個新朋友。

聽聽她的名字多好:於斐而,她天真爛漫,是個活潑可愛的小姑娘。你看她,濃黑的粗眉下嵌着一雙水晶般的眼睛,晶瑩剔透,宛如兩顆大水晶。她的鼻子小巧玲瓏,鼻樑高高的,鼻孔小小的,有時候説起話來細聲細氣,但笑起來哈哈大笑,露出兩個大門牙,像小兔子一樣,她扎着馬尾,跑起來一揚一揚的,她喜歡自言自語編故事,投入的樣子真是又可愛又搞笑。

我非常喜歡和她玩,我們一起扭扭蛋,一起遊戲,一起吃零食,一起逛街……時間過去得很快,我們要回去了,還有三個小時就要登機了,在剩下的時間,我們一起在手機上看電影,一起在機場玩氣球。

旅行結束了,但我們的友誼依然存在,永遠不會消失。

於斐而我們下次再一起玩吧!

有關朋友的演講稿 篇16

偶然打開音樂,不經意間有放起那首歌曲,聽着那熟悉的旋律,覺得你彷彿就在我身後,從不成離去。——題記

已經不記得有多少個春夏秋冬,我們一起在田野裏無憂無慮的奔跑;已經不記得有多少個春夏秋冬,我們一起和自由的風逐步競走。只記得那曾經肆無忌憚的歡笑打鬧。累了,便頭頂頭,躺在綠油油的草地上,閉上眼,沐浴着温暖的陽光,傾聽着微風的低聲訴語。縱然睡着了,也在睡夢中感受彼此的存在,在沒有天空,沒有大地,只有一片虛無的黑暗中,只有你在我身後。

轉眼間,時光流逝,曾經形影不離的我們卻已遠隔他鄉,至今還記得那次的分別,沒有問候,沒有祝福,只有兩個單純少年的抱頭痛哭,淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌,也沒能挽回我們的相聚。後來呢,習慣了,也就漸漸的成熟了,只是每週都會寫信個你,也往往會接到你的來信,每每拆開你的信件,傾聽你的生活,恍惚間彷彿又看到了你的身影,又回到了那個夢中的童年,那熟悉的草地,從未離我遠去,而你就在我身後,從未離去。

生活總會有那麼些煩心瑣事,我曾迷茫過、痛苦過、逃避過、發泄過,也曾一度頹廢,對生活失去信心,整天死氣沉沉﹑無精打采,只覺得世界彷彿失去了一切光彩,一片灰暗,再沒了前行的勇氣。卻每每眼前浮現出你的身影,那無拘無束的滿臉笑意,於是,便忽的覺得身上的包袱輕了好多,心情也好了起來,眼前的世界再次煥發出絢麗的光彩,於是再次有了前行的勇氣,整頓一下心情,背起包袱,繼續向着未來出發。

曾多次寫信與你,也曾多次的得到你的回信,眾多的來信中,內容大都忘卻,卻有一句讓我難以忘懷:即使世界把你所遺忘,但是記得,還有我在你身邊。於是,傻傻的笑了,友亦如此,亦亦何求。

聽着旋律,跟着節拍,聽着耳機傳來的熟悉的歌曲,不由自主附聲高唱起來:有你在我身後,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分,Iwantto……

有關朋友的演講稿 篇17

同學們:

俗話説:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關係的橋樑,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽説過關於日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158釐米,但是,他為什麼能成為日本家喻户曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對着一面隨身攜帶的小鏡子練習,並把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,並且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到温暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客户與他成為無話不談、無事不説的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對着護士説:“你們這是怎麼搞的?醫生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙,然後兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑着對那個男的説:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。”過了一會兒,只看見那個護土微笑着説:“先生,到您了,請進去。”我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地説:“剛才實在對不起,請原諒。”護士依舊微笑着説:“沒關係的。”

可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關係融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那麼,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

有關朋友的演講稿 篇18

我是天妃宮國小三(2)班的汪昱恆。我是頑皮、積極上進的男孩子,我有許多的興趣愛好,但是讀書是我最大的愛好。家人給我起了個外號,“小書迷”。和所有的男孩子一樣,我愛動,愛跑,愛跳,喜歡玩玩具,喜歡玩遊戲,但是當我靜下來的時候,我手上總是愛捧着書,徜徉在書的意境裏……

書,是我的好朋友,我樂於與它為伴。我家的書架上,擺滿了書,只要一有空暇,我就會拿起一本,津津有味的品讀。我從小就愛看繪本,牙牙學語的時候,爸爸、媽媽就會給我講故事,陪我一起閲讀,《格林童話》,《一千零一夜》是我幼兒時期的好夥伴。

書,是我的好夥伴,它豐富了我的知識,提高了我的閲讀能力和寫作水平,還讓我明白了很多的人生哲理。《快樂科學》、《小哥白尼》充實了我的科學知識;

《世界古代十大名著》會讓我成為智慧的勇敢的人;沈石溪書系,讓我品到了最真實、最感人的愛……

因為有書,我的童年變得絢麗多彩,因為有書,我的學習生活更加充實,也因為有書,我結交了更多的朋友。書,是我的好夥伴,我將更加珍惜它,它將伴隨着我成長,讓我成為一個強大的人……

有關朋友的演講稿 篇19

“朋友一生一起走,一聲朋友你會懂……”每當周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時,我的眼前總是浮現出一張可愛的笑臉,不知為什麼,她總是讓我激動,又讓我心動。上學這八年,該是一段不算短暫的旅程吧,其中我收穫過成功與進步,也經歷過不少的失敗和挫折,而正是她給與了我信心,給與了我勇氣,她就是先柯瑤——我的好朋友。

先柯瑤是一個比我只小二十八天的小姑娘,我一直認為我比她大,我要擔起當姐姐的責任和義務,可誰又想到,她竟當了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學識,我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。

不是我誇大,也不是我縮小,我只是用事實説話。瑤瑤長着烏木一樣黑的頭髮,帶了一些自然捲,走起路來一搖一擺的,嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下,黑寶石般的大眼睛在又長又彎的睫毛下,如天上的星星一樣美麗。簡直就是一箇中國版的芭比娃娃。

記得在一二年級時,我們那一夥既幼稚又可愛的小不點們,不知腦瓜裏都裝些什麼,今天我和你好的離不開,明天又是“拉鈎上吊,一百年也不玩,再玩就是小豬”,這樣的話語,這樣的經歷,我和瑤瑤之間也曾有過。然而,時至今日,在我的心目中,總有一個位子是給她的。友情中的挫折,似乎並沒有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情,而是讓我們走的越近了,貼得更緊了。

上四年級時,由於我們兩個子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我們倆的學習成績卻並不在同一排,瑤瑤成績名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵我,幫助我,讓我在學習上不要放棄,努力,在努力!終於,在上學期期末考試中,我名列全班十二,記得發通知那天,瑤瑤看我進步了,她甚至比我還高興。

是啊,朋友,就是我們傷心時可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時那一對有力的翅膀!真正的友情,讓我們温暖,讓我們堅強。感謝朋友,給與了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠方……

有關朋友的演講稿 篇20

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!我是汪嘉睿。今天,我要為大家演講的題目是友情。

巴金先生曾經説過:友情是生命中的一盞明燈,離開他,生命就沒了光彩,離開他,生命就不會開花結果。是呀,世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情,就好像紅花失去了綠葉,藍天缺少了白雲。沒有了友情,哈里。波特就找不到魔杖,喜羊羊也打不敗灰太狼。

友情像是甘露,滋潤我們的心田;友情像是春雨,灑向温馨的人間;友情像是大樹,裝點秀麗的江山;友情像是火焰,為寒冷的人們帶去温暖。

人的一生會遇到許多朋友,有的如曇花一現,成為匆匆的過客。有的成為知己,在你最需要幫助時雪中送炭。

俗話説的好,“千金易求,知己難得。”要找到一份真正的友情,絕非易事。不但要有共同的目標,還要能彼此敞開心扉,真誠以待。所以,我們要珍惜友情。

有友情的日子,是甜的,是苦的,是平淡的。在與朋友玩耍的日子,是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子,是苦的;在你無所事事的日子,是平淡的。但沒有友情的日子,何嘗不是黑暗的?

朋友不是萬能的,但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功,但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言:給我一個知己,我就能撬起地球!

讓我們交更多的朋友吧!

有關朋友的演講稿 篇21

各位同學,各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是感恩父母。

同學們,我們從哪裏來?聽到這個問題,大家肯定都會説,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

我們中國是一個文明古國,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

有關朋友的演講稿 篇22

用心感恩,讓生命充滿愛

感恩是一個美麗的話題,同學們你們想感恩嗎?當一個人講話,用內心發出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候, 説出來的話就是拖着長音的。再一次回答我,你們想感恩嗎?

在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,在那天,無論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活,那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的温暖。

其實對我們來説有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會感恩,從某個角度講,就是對人類神聖感情的褻瀆。感恩是一個美麗的話題,同學們你們感恩嗎?當一個人講話,用內心發出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候, 説出來的話就是拖着長音的。第三次回答我,你們想感恩嗎?

領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗華,經常用手語説一句話:“我會帶着一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”20xx年感動中國人物徐本禹這樣説:“雖然我的行動過程是非常苦,非常累,但是我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差,所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人,我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,儘自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人。”中國台灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他。他9歲的時候,才走進學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來。他都要跪着喂他的父母。當他成名以後,在一次座談會上,他這樣説:“我對生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練。”艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強的面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。

現在社會上存在着較為嚴重的感恩缺失現象,的確,有些人老覺得生活沒有意義,似乎找不到任何的學習的動力,我們發現他們其中的很多人享受着無微不至的照顧,沐浴着噓寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活中長大。然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什麼意義,人生也就沒什麼動力。在我們學校中的 部分學生身上同樣存在着感恩失衡現象:雪白的牆壁被印上運動鞋的痕跡、剛剛配發的嶄新的垃圾桶就變成殘缺不全、校園內花草樹木被隨意地攀着,學生生活用櫃、架子牀被折磨的遍體鱗傷、教室的課桌凳被嚴重的塗抹刻畫、同學們,這是感恩嗎?同時還存在晚休期間大聲吵鬧、半夜到處遊逛,就餐時亂丟飯菜,浪費糧食,平時活動中違反紀律、頂撞老師、不服管理,同學們,這也是感恩嗎?請再一次回答我:同學們,你們想感恩嗎?想感恩就要做一個遵規守紀、好好學習的合格中學生。