三分鐘即興演講稿參考 篇1
同學們，你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
，我們為什麼會變成這樣?到底是什麼原因造成的?在夜深人靜的時候，我們有沒有勇氣面對自己?在光天化日之下，我們敢不敢正視別人?是什麼最讓良心感到無愧?又是什麼最讓良心感到不安?我們還能擁有發自內心的微笑嗎?我們還會感動得落淚嗎?
這些年來，我們都是怎麼走過來的?我們的每一步都留下什麼腳印?我們有沒有努力過?我們有沒有成功過?我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?我們對自己還有多少信心?我們對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問理直氣壯地説：爸爸媽媽，你的孩子很用功!不會給你們丟臉的!你的孩子不會讓你們失望的!你的孩子一定會讓你們幸福的!
每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個的世界，又以一臉的茫然無奈，走進學校跨進教室，然後木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，對我們來説一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那麼無可奈何沒有法子。我們常常聽不進一句話，看不進一個字，心裏不知道都想些什麼，也不知道自己要做什麼要怎麼做，日子一天天過去，沒有什麼收穫也沒有什麼感受，心裏依然是空空的，可是又不知道拿什麼來充實。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華，任由環境左右，命運擺佈，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風華正茂的我們嗎?這就是小時候充滿幻想充滿希望的我們嗎?這就是滿懷親人希望肩負父母重託的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用，靠花費父母的血汗錢來學校讀書的我們嗎?
建設家鄉報效祖國，話説得很響亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。因為他們或許沒有這個能力，沒有什麼技能......如果有心要為家鄉為國家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮鬥，如果連自己都不愛不理，那麼家鄉和祖國就會懶得愛你懶得理你，我們就將永遠被社會所遺忘和拋棄!
我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人後面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能説努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!感謝人生的痛苦!因為，越磨礪，越光芒!
人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿激情，但是骨子裏卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想它就有。
“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經窮困志不窮!”
同學們，俗話説得好：“哀 莫大於心死，窮 莫大於志窮。”堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存，建功立業，戰勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田烙進骨頭，化成我們一生向上的信念，才會讓它變成永遠追求成功的動力!
三分鐘即興演講稿參考 篇2
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢説我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實説：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着"醜"的東西。
再過一月，我們即將畢業，我們將要從學校進入社會，這種環境的轉變將會帶給我們些什麼，現在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。
在平常的生活中，總會聽到關於初出茅廬的學生經受的挫折是多麼可怕的話，其實我們不必太過在意，許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒，關鍵在於個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態去面對，站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴着，自怨自艾悲歎不已的人，註定只能繼續哭泣。哪個站在台面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩。
我記得美國的小説家-----毛姆寫過一篇小説，叫做《刀鋒》，是説人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候，就像從刀的一面過渡到另一面，而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻，其實走過去就會發現，刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。
現在，快畢業了面對的是要去考編制，我在學校裏經常聽到有同學這樣説“我們比不過本科生的，還不如不去考呢!”，每每聽到這樣的話，我都會嗤之以鼻。在我看來，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種，為什麼還沒開始就選擇放棄?通常都説“機會是留給有準備的人的”，在這裏我要加上一句“機會是留給那些敢與挑戰的人的”，只要有勇氣去挑戰，再加上我們5年來的積累，我們沒什麼比不過本科生的。況且我們的專業能力比他們要強很多，畢竟我們是花了5年的時間來學習的，再加上我們有兩次的實習機會，看看，還沒比呢，我們在先決條件上就已經遠遠的優與他們了，那還有什麼必要去自怨自艾呢?
不管遇到怎樣的難關，我們只要儘量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會好轉。不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。
社會就像大海一樣廣闊，就像天空一樣高遠，我們在如此廣闊、如此高遠的社會環境中，怎麼會找不到自己的立足之點呢?
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
三分鐘即興演講稿參考 篇3
改革開放的腳步繼續向前邁着，社會正以着我們難以我們難以想象的速度向前發展着，20xx年渾厚的鐘聲已經敲響，第一批90後已經步入成年的殿堂。這一美妙的事實，猶如百花的香氣，迎接着生機勃勃的春天，這一時刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨着挑戰。
然而，20xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質疑這一事實。
人們都説，90後是最幸福的一代，有着父母無限的疼愛，有着數不盡的零花錢，有着80後沒有的高科技。可是90後的悲哀誰能懂，每天都是家--學校--家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削着我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過着屬於我們的青春，這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表裏我們承受着父母的期望，以及社會的質疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這麼大的心理負擔，可是社會不顧後果的將他們壓在了我們的身上，現在還反過來對我們説：“你們是被壓垮的一代。”
由於和國際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國的孩子做着對比，對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發表文章調侃着我們，可是他們卻面對中國的教育無計可施!我不禁要問，到底是什麼造就了與眾不同的我們!
我有一個夢想，這個夢想是深深紮根於90年一代的夢想中的。
我夢想有一天，這個社會真正的瞭解我們，理解我們。
我夢想有一天，90後的孩子能和父母坐在一起，彼此瞭解，互相溝通。
我夢想有一天，甚至連高中校園這個囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢想有一天，老師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優劣來評定我們的好壞。
我夢想有一天，社會對我們不在質疑，我們的天空不再烏雲密佈，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!
這就是我的希望，我希望我們脱下放浪不羈的外衣，以真誠的面孔示人，有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個信念，我們將能快樂學習，快樂成長!
在歡樂到來的那一天，90後所有的孩子將以一種新的心態度過着美麗的青春。
同學們，讓我們播下夢想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢想，也能匯成無際的大海.
即使自己只是一朵雲，有了夢想，也能凝成高遠的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢想，也能盛開美麗的春天!
三分鐘即興演講稿參考 篇4
同學們：
今天，我要演講的題目是”祖國在我心中“。現在，中國的科技發達了，我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發展。然而，一些留學知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉折，正是他們，挺直了中國的脊樑。
鄧稼先就是這些留學生之一，當時他聽説中國的科技狀況，放棄了博士學位，決心回國為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫!
他回到中國，參加了原子彈的研製工作。鄧稼先不怕困難，經常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒着被輻射到的危險監製原子彈。終於，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了!隨後，鄧稼先又以驚人的速度研製成功了氫彈、東方紅衞星。鄧小平爺爺提到鄧稼先，説：”兩彈是他的勛章，中國為他驕傲!“
這些知識分子中，還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這麼刻苦努力的工作，是為了什麼呢?
中國有那麼美麗的河山，那麼悠久的歷史，那麼燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
故宮、長城，哪個不是規模宏大、氣勢輝煌?
泰山、黃山，哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火藥，哪個不是我們中國人的驕傲?
當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話，成為了他們的動力——我是中國人，我愛中國!
三分鐘即興演講稿參考 篇5
最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎麼會懂得，執着的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兑現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高-潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎台上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮鬥。
戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發奮讀書。 常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得剋制，更何況現在的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢裏都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激-情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。
三分鐘即興演講稿參考 篇6
我是一個充滿自信的女孩。在工作面前，我自信，我能幹;在榮譽面前，我自信，我沉穩;在困難面前，我自信，我奮進。
在這裏，最值得説的是我的性格。我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心裏。大文學家雨果説過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向着這個目標前進，這一點，使得我不計較點滴的得失，總是有一個好心情，也能讓我和同學、朋友搞好關係，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我認為自己很適合擔任大隊幹部。首先，我熱愛我的工作，我有相當的管理經驗，領導能力。我活潑開朗，興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業業。
假如我能當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，我將時時要求自己“待人真誠，辦事公正”;要求自己“樂於助人，尊老愛幼”等等。總之，我要力爭讓大隊幹部的職責與個人思想品格同時到位。
是花，我就要開放;是樹，我就要長成棟樑;是石頭，我會鋪出大路;假如我是大隊委，我就要成為一名出色的領航員。
各位代表，你們所期望的大隊幹部，不正是敢想敢説敢做的人嗎?我十分願意做你們所期待的公僕。希望你們支持我、信任我，投上你們神聖的一票吧!
一場成功的奧林匹克運動會，不僅是運動場上體育健兒激情的表演，更是一場動人心魄的大合唱!我把北京奧運比作一張畫，我們每個人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。
作為中華民族的一員，我們不是每個人都能走上奧運的賽場，在五環旗下迸發光彩!但我們也有自己的奧運舞台，用我們一顆誠摯的心，為北京增添光彩!不在閃光燈下，不在領獎台上，我們照樣能成為奉獻奧運的英雄!
作為偉大祖國的公民，我們應當找準自己的位置，用自己的行動裝點全民的奧運夢。你和我也許不會有像劉翔那樣歷史性的跨越，但我們每個人跨出文明的一小步，中國社會將向前邁出和諧的一大步。就像一個公益廣告説的：“其實文明 就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露着。
有時，多一個手勢，對別人來説，就是多一份體諒。還有時，多一點耐心的等待，對別人來説就是一種關愛。有時，多一點分享，對別人來説，就是多一份温暖。文明是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻，關心奧運，支持奧運。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川;用和諧的理念，再創禮儀之邦!
激情成就夢想，和諧點亮未來。我們應該發揚奧運的精神，共同建設美好家園;我們更應該凝聚各方力量，共同推進經濟社會的發展;我們還有必要調動社會各界的積極性，共同維護社會的和諧穩定。和諧的中國，將會讓所有的人的眼睛為之一亮!發展的中國，必將贏得世人的讚歎!我們堅信，無論是戰友還是對手，在奧林匹克會歌響起的時候，都會為我們熱烈地鼓掌!
”同一個世界，同一個夢想“!讓我們共同倡議：我以行動見文明，我以文明迎奧運!讓我們將民族的信念融合，放進激情的奧運熔爐，歷練出時代的”真金“。在2019年北京奧運會上向世界展示”和諧中國“的嶄新形象!
三分鐘即興演講稿參考 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是“小事求大善，小節立大德”。
今天的這方舞台只給了我百秒的時間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，並非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了高瞻遠矚，學會了從全局出發，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞台的時候，請你一定記得翻好你的衣領。
我們銘記着那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生;我們也歎息着那些一時的英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛着每一個小節。何謂真正的“大德”?那就是講究小節中的小節，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節的優雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。
剛才，我的同學提醒我時間快要到了，那麼，就讓我做好這最後大善的小事，成就這最後小節中的大德。
謝謝大家。
三分鐘即興演講稿參考 篇8
很高興今天能給我這樣一個機會站在這裏，來表達我內心對大學的那份感情，對學生會的那份憧憬。
大學，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。
大學如酒，或芳香，或馥郁，因為激情，它變得醇厚。
大學如歌，或高昂，或低沉，因為憧憬，它變得悦耳。
大學如畫，或明亮，或暗淡，因為誠摯，它變得美麗。
社會學老師在開學的第一堂課問我們：為什麼要讀大學?如何度過大學時光?對於剛剛邁進大學校園的我們，對一切都很陌生，很懵懂。
關於為什麼要讀大學，我要説，這是我們步入社會的起點，也是我們成就事業的基礎階段。
關於如何度過大學時光，我要説，我會在老師的指導和幫助下，客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法，讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人説，大學在某種意義上説是高中的延伸，還要繼續高中時代拼命苦學的日子;也有人説，跨進大學在某種程度上説前途和事業有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認為，大學是一幅空白畫卷，大學生活像是塊調色板，你可以妙手丹青，可以信手塗鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬於自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚，個性張揚，自我飛揚，還是提筆書寫的堅強樂觀，自立積極，獨立向上，當時光飛逝四年離去時，我們將收穫各自的風采和人生最關鍵的畫卷。
大學是自主的美好。這是因為，進入大學終於放下大學聯考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活，獨立參加社團和社會活動;第一次不再枯燥學習知識，有機會邊學習邊親身實踐;第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物，而有足夠的時間和精力支配自己的生活。
大學是沉澱的文化。這是因為，大學是專門薰陶和完善個人的修養，增進和系統個人的智慧，發掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業知識的基礎上鍛鍊自己的創造力，積極開發自我的創新能力，不斷實踐和證實理論知識，積極鍛鍊自我自學能力的同時，還要不斷提高個人的修養和才能，創建和諧的師生關係，懂得與人真誠交往，努力提高為人處事的能力。
大學是培養的園地。這是因為，大學有可能是人生最後一次系統性地接受教育，也是最後一次建立你的知識基礎，也是最後一次將大量時間用於學習的人生階段，也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實自我的成長曆程。所以，我必須培養自己的自學能力。在學習上，不應在老師後亦步亦趨，應該主動走在老師的前面。做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚，課中彌補自己對知識的認識和不足，課下，充分利用圖書館和網絡，培養獨立學習和研究的本能，為以後工作和進一步深造做好基礎。
大學是鍛鍊的起點。這是因為，大學裏有學生會、團委、各種社團等開拓的舞台。能夠進入學生會是我莫大的榮幸，我懷着挑戰的心態參加面試，懷着焦急的心態等待結果，現在，懷着感恩的心態想要在這裏留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起，真真正正的融入學生會大家庭。在這裏，我要學習的還有很多，但我會從零開始，迅速地使自己成長起來。
三分鐘即興演講稿參考 篇9
各位老師、各位同學：
大家好!
在我們求學的路兩旁佈滿了鮮花綠草。早晨，我欣喜地踏着一路芳香來到學校，香氣瀰漫，四處飄搖，我陶醉其中。其實在人生之路上，感恩也正是這種芳香，它因為你的欣喜和陶醉而馨香四溢。
劉備三顧諸葛亮於草廬之中，亮終出師，那是他對劉家的感恩。
龔自珍離京，留得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”名句，那是落花對泥土的感恩。
“誰言寸草心，報得三春暉”，那是孟郊對老母親的感恩。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，這些不都是在提醒着我們去感恩嗎?
父母勞累的身影回到家中，我們奉上一杯熱茶，送上一句關心，帶上一份祝願，那是我們的感恩。感恩無需驚天動地的誓言，滿載她的，是我們生活當中那些微小的動作。當我們在欣賞着流行音樂時，我們是否聽見父母埋在心中關於望子成龍，望女成鳳的聲音?當我們在網吧中沉迷忘返時，我們是否感覺到那“滴答”的敲鍵的聲音宛若父母炎炎烈日汗水的滴落?當我們在小賣部前駐足留連時，我們是否想到口袋中的錢凝結着父母的血與淚?每每聽見這樣的話——“我長大了一定要好好養育父母”、“我將來一定要讓父母過上好日子”……靜下心來想想，為什麼要等到以後呢?我們現在是沒有經濟實力，可我們現在能給他們精神上的安慰，可以為父母洗次腳，為父母捶次背，為父母刷次碗……諸如此類都是我們力所能及的，我們為什麼不能以此來作為一份小小的感恩呢?
家中有父母，學校有老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，或許是對老師最好的寫照了。她用知識滋潤着我們乾涸的心田，她用人生閲歷為我們送上一碗心靈雞湯。“三尺講台迎冬夏，一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細雨，滋潤着我們，我們難道不應該感恩於她嗎?
同樣，我們也要感謝自然。是她讓小草教會了我們頑強，是她讓臘梅教會了我們鬥爭。絲絲愜意，是她在春日對我們的獎賞;習習涼風，是她在夏日給我們的禮品;累累碩果，是她在秋日對我們的回報;漫漫白雪，是她在冬日給我們的驚喜。她教誨着我們，為我們送上這人生的真諦，感恩於此，有為過乎?
感恩，遠不是寥寥數筆能道盡的，她融入在我們的生活中，或是那微微一笑，或是那一陣掌聲，都是感恩的表現。讓我們攜起手來，共同讓感恩的馨香萬里飄揚吧!
謝謝大家!
三分鐘即興演講稿參考 篇10
詩人説：花朵把春天的門推開了。我説：感恩把和-諧的門推開了，和-諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和-諧的樂章。
愛，像火種點燃心靈的希望; 愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學習，面對挫折，從而體會父母，師長，同學，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當湧泉相報”的真正內涵.
感恩是中華民族的傳統美德，是構建社會主義和-諧社會的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情，在老母病危時瞞着她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情，毅然在大學畢業後離開繁華城市，走進窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識……
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人，因為他們給你温暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧;感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立;凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!
同學們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收穫、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無痕，感恩無限!同學們，學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷，充滿真情和愛心!讓我們攜起來手來，共同努力，構建一個人人嚮往的社會主義和諧社會!
三分鐘即興演講稿參考 篇11
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢説我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實説：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着”醜“的東西。
再過一月，我們即將畢業，我們將要從學校進入社會，這種環境的轉變將會帶給我們些什麼，現在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。
在平常的生活中，總會聽到關於初出茅廬的學生經受的挫折是多麼可怕的話，其實我們不必太過在意，許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒，關鍵在於個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態去面對，站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴着，自怨自艾悲歎不已的人，註定只能繼續哭泣。哪個站在台面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩。
我記得美國的小説家——毛姆寫過一篇小説，叫做《刀鋒》，是説人們從一種狀態過渡到另一種狀態的時候，就像從刀的一面過渡到另一面，而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻，其實走過去就會發現，刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。
現在，快畢業了面對的是要去考編制，我在學校裏經常聽到有同學這樣説”我們比不過本科生的，還不如不去考呢!“，每每聽到這樣的話，我都會嗤之以鼻。在我看來，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種，為什麼還沒開始就選擇放棄?通常都説”機會是留給有準備的人的“，在這裏我要加上一句”機會是留給那些敢與挑戰的人的“，只要有勇氣去挑戰，再加上我們5年來的積累，我們沒什麼比不過本科生的。況且我們的專業能力比他們要強很多，畢竟我們是花了5年的時間來學習的，再加上我們有兩次的實習機會，看看，還沒比呢，我們在先決條件上就已經遠遠的優與他們了，那還有什麼必要去自怨自艾呢?
不管遇到怎樣的難關，我們只要儘量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會好轉。不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。
社會就像大海一樣廣闊，就像天空一樣高遠，我們在如此廣闊、如此高遠的社會環境中，怎麼會找不到自己的立足之點呢?
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
三分鐘即興演講稿參考 篇12
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我們的人生並不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈 引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。
今天，我們在這裏談論夢想，或大或小。但我不想説什麼夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。於我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。
我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉着我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽着激情澎湃的歌，開着無關痛癢的玩笑，輪番地開着夜車。餓了，去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去幹淨的旅館 做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火，我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧。喝着啤酒，紅通通的臉上 都是肆無忌憚的的笑，對着疊着影子的月亮 歇斯底里地喊着。沒有忌諱，沒有拘謹，因為 我們是最好的朋友!
我有一個夢想，夢想以後能再見到許久沒有聯繫的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個夢想，夢想以後進入社會，我身邊的人不會那麼功利，不會那麼自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活着;從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經的疼痛，撫平心靈的創傷，讓自己活得輕鬆而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、塗鴉，給每一個日子取一個温暖的名字，做一個賞心悦目的人。
我有一個夢想，就是單純的充實的過着每一天。
你們可能會笑我的夢想太過平庸。可是無論是什麼樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動!夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等於命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。
我們要相信，其實天不暗，陰雲終要散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實路不險，條條路可攀;其實夢想不遙遠，一切都會實現……不論多麼偉大抑或是多麼平淡無奇的理想，也要不斷的向上!
汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來。”
所以，當你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格説你運氣不好。我相信，多年後的那個你，一定會感謝現在拼命努力的你!
謝謝大家，我的演講完畢!
三分鐘即興演講稿參考 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
曾看過這樣一段話：小鳥説：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾説，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那麼你最終只會收穫沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態度。
或許有人會抱怨説，上天是如此的不公平，努力奮鬥多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢?
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與讚美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
三分鐘即興演講稿參考 篇14
親愛的同學們，敬愛的各位評委們。今天很榮幸的能站在這個小小的舞台中間，有一個展示自己以及我們團隊的機會。此時內心充滿着激動，也夾雜着緊張。
在座各位，我們都正值青春年華，不知你是否聽過這樣一句話“讓青春的烈火燃燒，讓生命的閃電劃過天空，用所有的熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”。在做給位的青春烈火是否燃燒着?你是否願意讓它可續永恆得燃燒着?是否願意讓自己年輕的夢延續到現實，遞增到永遠?
永恆縱觀古今，有不計其數的前輩先人為了自己的夢想而付出心血，撒下汗水。夢，對每個人來説都是必不可少的。有夢才有一切。但夢的形式形形色色，各色各樣。我們現在所學的、所做的一切都是為了以後能在社會上找到一份好工作，一份好收入，一個好生活，園一個好夢。
為了夢想，我們必須要付出，要奮鬥，要拼搏。今天，很幸運的有了一個機會，一個為展現夢想的時機-----我們的創業夢。在這裏我將攜手我們的團隊和大家一同分享我們的創業想法。
就目前大學生就業是一個難以解決的的難題。這針對全體大學生來説是一個嚴峻的挑戰。於此同時在校的大學生也形成了一塊豐富的資源。如果能充分利用好這個份資源，所帶來的效益是不可計量的。也真是針對於此，我們創業想法的出發點就來源於此。總體設想如下：在在校大學生與社會之間成立一個正規的、系統的組織，此組織不同於中介，也不同於網絡交際平台。這個組織主要經營業務代理，兼職聘請，活動贊助，組團旅遊。這就是我們的產品。看着似乎不具什麼特色，但是針對企業和學生來説有這樣一個組織機構給他們帶來的便利相信是不言而喻的。
如果你是一個學生，經歷大學聯考，來到大學。現在在坐每一位同學都不想平平淡淡的度過自己的大學生活就像高中一樣，忙碌，不停的忙碌着學習。大學本來就是一個小小的社會，如果還像高中一樣，我相信很多人會説YOU ARE OUT!!!在大學裏面學習方法要轉型，你只有知識而沒有經驗進一個企業很難立足的，有多少企業寧願要經驗豐富的，也不要剛出道的學生。而我們這裏給你提供了獲取足夠經驗的機會。當你想要增長閲歷，尋找兼職無從下手時;當你看到牆上兼職廣告而無辜受騙時;當你即將畢業到實驗單位沒有着落時;當你學校或者組織為了舉辦大型活動而沒有贊助商時。會想到這樣的一個組織，我們都會及時給個你們提供服務，提供幫助，更加提供機會。將企業的最新動態分享給你。難道你們不懂得成功只屬於時刻有準備的人嗎?我相信不會不懂的。你是選給你機會讓你選擇還是讓機會去選擇你?我想相信你們選擇前者，讓自己選擇機會。
就企業而言，他們要人才，要人力資源，大學生不就是的資源嗎?這裏匯聚着精英。但是，他們為了尋找這些資源，要不停的做着廣告宣傳，不停的到處來回奔波，誰想這樣做?我相信他們誰都不想這樣。然而突然有一個組織能夠幫他們奔波，而且帶給他們的是他們想要的資源，甚至會比他們想要的更好，難道他們就不願把他們的廣告費呀，人力費用呀……這些那些的費用給我們嗎?我相信他們很樂意，非常的樂意。
我們組織機構另一大優點：提供外出旅遊服務。在校的每個大學生內心都希望自己的生活能夠充滿價值，充滿意義，也想使以後對自己的生活有一段段充滿陽光的回憶。外出旅遊是越來越多的大學生所喜歡的業餘生活，一是能夠陶冶情操，二是增加閲歷，三是能夠放鬆心情。對此我們提出外出旅遊這一產品。我們可以為你們聯繫旅行社，我們會盡我們的力量去幫你們獲得比你們自己出去找旅行社更好的服務。外加現在很多大學都有旅遊專業，為什麼我們不能充分利用這點資源呢?讓大學裏面的旅遊專業的同學當導遊，一可以幫助這些同學積累經驗，為以後就業多一份保障，二來可以增加學生與學生之間情感友誼，遊山玩水同時，認識更多好友。有句話説得好“朋友多了路好走。”我覺得這句話説得很有道理。
創業，成才，是每個人都渴望的。以上是我們團隊的創業想法，雖然不是很具體，但是每個細節大家都會抱着百分百認真的心態思考。由於時間限制，我們想法的詳細方案不能拿出來給大家分享，但是我們會在以後的比賽中逐步地給大家呈現一個完美的創業方案。創業的激情將會永遠伴隨我們，沒有了激情也就相當於你失去的拼搏的動力，高瞻遠矚的信心。不論成敗，我們都將以高昂的姿態，飽滿的面貌來面對它，因為它匯聚着我們的汗水，心血，智慧。哪怕失敗，但是塞翁失馬，焉知非福]在每一個失敗中都含有成功的因子，我相信從失敗中學到的東西，要比成功中學到的東西多。
在座的給位，內心都有創業的激情，都有屬於自己的一份創業想法。前進的號角已經在無形中為我們吹響，大學生自主創業是時代也隨着歷史的車輪駛到了我們這個年代，未來在召喚着我們這些熱血青年，你準備好了嗎?自己的那遠航的巨輪你構建好了嗎?創造屬於你自己的事業，想的，Let’s GO!
三分鐘即興演講稿參考 篇15
在苦難的日子裏，自信像一抹陽光，驅散內心的陰寒;
在快樂的日子裏，自信像一朵嬌花，點綴明媚的春色;
在失意的日子裏，自信像一縷微風，持平心靈的創傷;
在得意的日子裏，自信像一面鏡子，提防內心的驕狂。
我們需要自信，因為它是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點。破釜沉舟，百二秦川終屬楚;卧薪嚐膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強烈的求生慾望勃然而發，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕，養精畜鋭，終於滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環，但誰又能否認自信的奠基作用呢?如果沒有自信，勾踐怎麼可能心生舉兵大計呢?如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。
我們需要自信。如果沒有自信，我們就會對比自己賢能的人心生妒忌，進而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊傑，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高於自己，學識超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，鬱鬱而終。正是因為他的不自信，導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物，而無耐地發出 既生瑜，何生亮 的悲呼。其實，只要他拿出一點點自信，換個角度想想，把孔明當成他一生奮鬥的目標，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感歎，不要灰心，因為它是衰弱的化身;不要死心，因為它是失敗的化身;要學會擁有自信，因為它是成功的奠基石。
相信自己，相信 天生我材必有用 。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
人生難免會有些許挫折，我們不能因為一點點挫折而放棄，不能因為一點點失敗而灰心，要相信自己，我們是時代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會創造出自己的未來。
以自信為帆，迎風遠航，目的地就在前方。
三分鐘即興演講稿參考 篇16
天暗下來了，老師，可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮着。温馨的燈光照亮了走廊的牆角，我悄悄地走了過去。老師，我看到了您，您彎曲着背，坐在燈下批改作業，高大的身影投在明亮的地板上，是那麼熟悉，讓我的心一下子，温暖起來，老師您知道嗎?這燈，這影，其實也正是您廣闊無私的愛……
老師，您知道嗎?我原本是個有一點自卑的女孩。當我懷着不安的心情走進教室，是您鼓勵的笑，如春風般，驅走了我心頭上的顧慮，您知道嗎?從那以後您的笑就深深地印入我的腦海。每當我一遇到困難，那麼腦海中揮之不去的笑就又出現在眼前，那樣自信，帶着陽光，如雨露般，在無言中，給了我關懷和力量，是無法言表的感動。
老師，您知道嗎?我真的很喜歡聽您上課，您爽朗的笑，高談博論，帶我們進入一個神奇的世界，在知識的海洋中暢遊，雖然，我不經常舉手回答問題，但心卻與您緊緊相連。
記得，有一次，我正趴在桌子上寫作業，您走了過來，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，關切的目光，令我心頭一熱。問我凳子高不高?”，而前排的同學個子較矮，需要這個高凳子，於是老師您又把前排同學的凳子換給我，老師，您知道嗎?還沒有一個老師如此細緻地關心我，當時，只覺得心裏湧動着説不清的温暖。
老師，您知道嗎?此刻，我就站在您身後，您全然沒發現，我看到您鬢角的白髮又多了許多，紅腫的眼睛裏充滿了疲憊，是為我們操勞的嗎?於是，我背過身子，並沒有打擾您，您的笑，您關切的話語，此刻都湧動在我心中，我知道，那是感動，沉澱在心中永遠的感動!
三分鐘即興演講稿參考 篇17
“收卷!”老師的一聲令下，坐在我後面的那個同學“嗖”地站起來，硬生生地抽走了我的答題卷。我狠狠地瞪了他一眼。幹嗎那麼快收我的，我還沒有寫完呢!我抱怨着。
“唉!最後一題怎麼寫……”
“好難啊!”
“前面的好簡單，後面的超難……”
……
每個同學都拿着考卷在對答案，不時發出一些哀歎聲，所有人的眉毛都皺得緊緊的。那些討論聲，使我本來煩躁不安的心情更加差了，我索性踢了一腳椅子，然後到廁所裏洗了一把臉，降了降火。當我回到教室的時候，很多同學都已經走得七七八八了。我獨自一個人坐在座位上沉思着……
不僅僅是我一個人目光呆滯地坐在原位。他們現在的心情大概也和我一樣糟糕吧?!
我不知道自己現在是什麼心情，只覺得不知所措。似乎，我真的沉入了沒有邊緣的無底洞裏，手忙腳亂，無法思考……這次的考試，又失敗了!我沒有哀歎，沒有哭泣。大概是因為已經習慣了，習慣每次考試都考不好了。但是我的心情卻沒有習慣那種考試以後的恐懼。
我無法把那些亂七八糟的念頭從腦海裏拭去。我害怕我錯的題目不僅僅是我沒有把我對的那一些，我怕自己粗心把自己會做的題目寫錯，害怕別人對我失望的眼神，甚至遭人唾棄……別人對我失望的眼神對於我來説是最具有殺傷力的武器，我寧願他們打我，罵我，也不要他們用失望的眼神看着我。因為這樣，我會更加的難受，更加的自責，覺得自己沒用……
上了國中以後，我的成績直線下滑。從入學考試——期會考試——期末考試，成績不是一點點的下滑，而是幾十名，幾十名地急速下跌……老師們的失望，朋友們的瞧不起，父母的責備……媽媽説，有壓力才有動力。但是，對於我來説，壓力只會使我更加對自己沒有信心。大人們都常説：“看看你的表哥表姐，堂哥堂姐，還有那些表妹表弟啊……你看他們個個都那麼上進。你那兩個表哥啊，是從鄉下來的，還是靠自己的努力上到了深圳大學，還有你看你莉莉堂姐啊，也不錯的，會拉小提琴，油畫又畫的好，還有你兩個堂哥呀，國中畢業後，重點學校都爭着要……”每當看到我成績不理想時，大人們就會把所有親戚朋友的孩子從頭列到尾，一個也不差。我也很想優秀，但是我卻做不到。我不像哥哥姐姐們那麼出色，琴棋書畫樣樣精通，靠自己的努力考上自己理想的學校，又孝順又懂事……
今年，我又長大了一歲。滴滴答答的鬧鐘告訴我，時間在流逝。雖然，我依然希望能呆呆地坐在這裏，對這窗外發呆，直到永遠。但是，現實中不會那麼簡單，我遲早還是要面對家長，面對成績……我應該勇敢點，面對現實，應該付出才能收穫甜果，而不是在這裏想些不切實際的事情!
時間在流逝，我們應該長大。不應該託着下巴沉浸在幼稚的童話裏;不應該一直在命運的陷阱裏哀歎自己的不幸;不應該虛度光陰，渴望着天上掉下餡餅來……我們的未來，我們自己負責。亮出額頭，換上五彩的衣裳再到命運裏跳舞吧……
三分鐘即興演講稿參考 篇18
各位老師，各位同學，大家好!
今天非常高興也非常榮幸地站在這裏，和大家做一個分享，説一説自己的大學生活。我今天分享的題目是：當我22歲時，我在想什麼?在分享之前，我想先做一個簡單的自我介紹。我叫張超，20xx級資源環境與城鄉規劃管理專業。在20xx年的時候，自己通過努力，非常不容易地經歷了碾壓式的面試後，終於拿到了我一直想去的20xx-20xx世界排名67位的MONASH大學環境管理學碩士offer。但是，今天面對同系的師弟師妹，和師兄師姐，我其實更想説一説自己在大學四年悟出的一些人生道理，或者説假如再給我一次上大學的機會，我該怎樣做才不留下任何，一絲的遺憾。也寄希望於今天在這裏的一席話，能夠使在座各位學弟學妹們，或者即將面臨走出校園的我們，在以後漫漫人生征程中，因為今天分享的三個故事，讓我們都多一份勇敢，多一份無畏!
時間線先切回201x年，還依稀記得大一的我，方向不明確，沒有動力。走在校園裏總能看見長得比我高，比我帥，學習還比我好的同學。這種對比讓我很沒有自信。於是乎，在一個夜黑風高室友都睡着的夜晚，我悄悄地打開手機，默默地在百度瀏覽器上打下了：如何讓一個男生變得更加自信這樣的字眼。我驚奇地發現原來我並不孤獨，有成千上萬的大學生都和我一樣，迷茫，不知所措。在翻了好幾頁頁面的同時，我發現了一個叫做英語角的地方，好像成功地讓好多男生重新找回了做男生的自信。於是乎，第二天，拉着我的一個朋友，就去了這個英語角。在去英語角的路上，我發現自從大學聯考完，英語都忘得都差不多了。不管了，硬着頭皮先去找自信。過了一小時，我們來到了這個叫做spill的英語角。很多外國人，那種氣場讓我不敢接近他們。我只能站在最外面，因為我知道我説的英文他們肯定聽不懂。就這樣，在連續去了好幾次之後，一個美國女生注意到我這樣一個每次來都不説話的怪物。這個美國女生就來問我;what is your name?我當時很緊張，但是非常興奮地是我居然聽懂她在説什麼?我操着不流利的英文介紹了自己。在此之後，這個美國女生就時不時地讓我造一些句子。因為每次都有被這個美國女生所照顧，我也不好意思。於是乎就不知道哪來的勇氣邀請這位美國女生來我們學校，請了她吃了頓飯，我記得是在二食堂樓上。還記得我一遇到聽不懂的內容，或者表達不清楚的內容。我總喜歡説you know;you know;最後逼得這位女生直説I donot know。但是好在，大一的我終於找到了一些事情能夠充實我自己，無論每天早起去背單詞，還是晚上對着宿舍鏡子練英語。我當時只有一個目標，就是下次和這個女生在一起的聚會，説英文要説的比這次好。結果是，在堅持了兩年後，我做到了!這位叫做Gianna，和我同年，我比她大一個月的美國南卡羅來納州女生，最後和我成為了最好的朋友。現在的她在美國堪薩斯，成為了自己一直想成為的甜點師。我們經常通過視頻聊天，經常給彼此講着最近的生活，在微信上分享着最近好玩的事情。站在大四的角度，我不敢相信居然有一天，一個外國女生可以和我跨着幾千公里聊着天，我們彼此也有一個大夢想，就是一起完成環遊美國的自駕旅行。我想我一定會實現這個夢想的。通過這一件事，我得出了兩個人生體悟。第一個是，有的時候真的需要強迫自己跳出自己的舒適區看看外面的世界，如果永遠呆在自己的舒適區，你永遠不知道原來還有一種生活叫做間隔年，還有一種人生態度叫做，堅持夢想，終有收穫。我很難想象，如果當時的我如果害怕丟臉，害怕出錯，現在的我肯定不會頂住被世界名校面試的壓力，更不用去説，用英文向面試官表達着自己對於未來的看法。STEVE JOBS曾經説過一句話，you cannot connect dots looking forward，you can only connect them looking backwards。我將它翻譯為，當你看不清未來的路的時候，請多低頭看看自己腳下的路。這是分享給你們的第一個故事。
三分鐘即興演講稿參考 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
以前，我理解的掌聲就是歡迎某人到來和謝謝某人的表演，然而，那次的掌聲讓我有了更多的理解，因為，那次的掌聲，使我不害怕;那次的掌聲，讓我明白了鼓勵的含義;那次的掌聲，給了我自信。
去年的一天，班主任葉老師在班上宣佈：“學校要選大隊委幹部，我們先在班上投票選兩名舉候選人，明天候選人帶演講稿參加學校的競選活動……”結果，我很幸運地被選為候選人。
第二天，我帶着認真準備好的演講稿來到了競選的現場，看着聽着其他候選人精彩的演講，我的心裏感覺很不安，手心一直冒汗，要知道，我是第一次參加學校這麼大的選舉啊!快要輪到我了，我越發感覺懷裏像揣了一隻小兔子在“砰砰”亂跳……
“下面請嚴研同學上台來發表演講。”主持的老師宣佈道。我快步走上演講台，看着台下坐着的一羣人和一雙雙直盯着我的眼睛，我突然感覺臉上一陣發熱，估計“唰”的一下就紅到耳根了。我先向老師和同學們深深鞠了一躬，台下便響起了經久不息的掌聲。我心裏知道，這掌聲是大家對我的鼓勵啊!
頓時，我就像緩過神來了，頭腦清醒了許多。於是，我站直了身子，雙手捧起演講稿，便開始了流利的演講，演講結束，台下就響起了一陣陣掌聲，似乎這次的掌聲比剛才還要熱烈!這一定是大家對我的肯定啊!我又向台下深深地鞠了一躬。
經過老師們的篩選，大隊委幹部選舉結果終於出來了，我很榮幸地當上了大隊委勞動委員，一聽到這個消息，我激動得都要蹦起來了。
現在只要一提到“大隊委”三個字，我的耳邊立刻就會響起“大隊委”選舉的那天的掌聲，我非常感謝那次的掌聲帶給我的鼓勵，讓我克服了害怕;感謝那次的掌聲帶給我的肯定，讓我從此更加自信。
三分鐘即興演講稿參考 篇20
尊敬的有着共同教育理想的同仁們：大家好!
天下興亡我的責任，這是中國台灣一位校長對他學生的訓言，也成了指導我做好班級管理，培養學生自主、負責的工作航標。
在 座的也許有校長、科長、主任，我們通常把你們稱為“官”。其實官就是一個崗位，官就意味着責任。我也是一個“官”，世界上最小的“官”——班主任。我班上 的所有孩子也都是“官”：鎖長、簾長、師長。。。。五花八門，種類怪異。你也許會問，有那麼多職位嗎?這是一些什麼官?我告訴大家，“簾長”——是負責管 理窗簾的崗位;“鎖長”——負責開門、關門的小官......在我班上，人人有官做，事事有人管。
這些崗位，這些官，是孩子們自己申請擔任的。孩子發現班上的圖書需要有人管理，就可以申請當“管長”，發現地上有紙屑就可以申請當“撿搽長”。無論什麼事情，只要孩子發現，就可以自告奮勇地申請“一官半職”，主動為班級服務。
幹部是什麼?幹部就崗位，幹部就是責任，幹部就是鍛鍊學生的一個平台。既然如此，何不把這個平台給每個學生，讓其明白是我的責任。
班 上有個孩子叫劉念，性格內向，同桌戲稱他“綿花蟲”，做事有點慢的，愛乾淨怕髒。一天，他發現垃圾桶周圍總是不乾淨，就認領了一個“官位”——衞生員，也 有孩子笑稱他“桶長”。專門管理那塊地的清潔。每當一下課，我們總能看到他在那裏或監督或打掃。這個8歲的孩子在日記本上寫着：“我是班上的衞生員，我要 把那塊地打掃得很乾淨。可媽媽説我這樣累，容易弄髒自己，乾脆不做衞生員了。這怎麼可以，媽媽哪懂我的心，這衞生員是老師對我的信任，是班級給我的榮譽， 是我的責任!”
好一個“我的責任”，他用行動詮釋了這個官的內涵， “棉花蟲”改變了摸樣!
一段時間後，班裏孩子明白了：上課認真聽講，是我的責任;勤儉節約，是我的責任;不亂丟亂扔，是我的責任;升旗時唱好國歌，是我的責任……一切事情都是我的責任。
是的，如果天下事，事事是我責，那我們的國家怎不興旺，我們的民族怎不復興!把孩子培養成有責任的人，也是我的責任。朋友們，讓我們大聲告訴孩子：天下興亡 我的責任!