國小生競選班長的發言稿內容(通用12篇)

學生競選班長的發言稿內容 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

國小生競選班長的發言稿內容(通用12篇)

大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏,很榮幸今天我能走上講台競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經説過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班裏不只是一個稱號,也不只是一個光環,在它的背後有很多實質性的內容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!

我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。

假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衞生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衞生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!

同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!

國小生競選班長的發言稿內容 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級二班的張德翔,我今天站在這裏是為了競選班級元首——班長。

我從一年級開始,就開始當班幹部,有當班長的經驗,這是我的優勢。我在官場裏混過,沒有官相官態,有的是敢做敢當,我的官念是做一個徹底的平民班長。

班長是架在老師與同學之間的橋樑,向老師反饋同學的意見,向老師傳達不懂的問題。在任何情況下,都要首先想同學們之所想,急同學們之所急。當同學之間發生矛盾時,明辨是非,堅持原則。

班長也是除了老師之外的班級核心人物,應具備駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級裏的各種事務。因為我具備比較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證將同學們的積極性都調動起來,是每個同學揚長避短,互促互補,形成麻繩優勢。其次我還有較強的應變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,可以處理好各種突發事件,把損失降到最低。我平時和大家相處融洽,人緣關係好,這樣就減少了工作的難度。

同學們,奮鬥是我的能量,理想是我的追求,請投給我一票吧。

國小生競選班長的發言稿內容 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務,認認真真的管理好這個班級。

媽媽曾經教導我説:“班級是社會的縮影。如果説社會是需要關心和愛護的,那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”

拿破崙有一句名言:“不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!”

我不僅熱愛學習,自信活潑,而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

假如我當選班長,我一定能履行責任。我要做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,積極發言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學,給他們指導、複習、補習。我還要以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授該同學們。帶動大家齊步走,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學心中的好夥伴!

如果這次我可以當選,我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衞生的學習環境,讓六年級一班成為“市優秀班集體!”

世上無難事,只要肯攀登,如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續努力向上,爭取下次成功!

國小生競選班長的發言稿內容 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

跟大家相處有一年半的時間了,大家都知道我是一個性格活潑開朗,樂於助人的人。在過去的一年半的時間裏,我一直擔任學習委員,是老師的好助手,也是同學們學習與生活的好夥伴。今天是剛剛開學的第一個星期,我們班舉行班幹部選舉,我很榮幸得到大家的鼓勵,站上這個講台,今天我要競選的是班長,不管我能否入選,也希望大家一如以往的支持我。

班長是一班之長,要管理的事物很多很雜,可以説大小事情都要管,這樣一個職務,是絕對需要有能力的人來管的。我之前一直擔任班幹部,我相信我有這樣的管理能力,對於我的能力,大家也是有目共睹的。在擔任學習委員期間,我常常要組織同學們舉辦一些活動,每次都能組織得有條有理,深受大家的喜愛,同時,我在管理班級的時候,自己的學習也沒有落下,一直要求自己起到一個帶頭作用。

在我看來,學習委員與班長有共同之處,就是都為同學們的學習着想,但是班長與學習委員也有不同之處,就是班長需要更多的熱情。班長是專門為同學們服務的,必須要擁有三顆紅心,那就是對工作的熱心,認真負責的責任心,和不斷向上的進取心。而這三顆紅心都是我擁有的,有了這三顆心,我就有信心帶領同學們在安全,温馨,寧靜的學習環境中成長,我想,這就是我今天站在這裏參與班長的競選最大的理由。

同學們,如果今天大家支持我,讓我成功競選成為班長,我一定會進一步完善自己,提高自己各方面的能力。以飽滿,熱情和積極的心態去對待每一件事。我會認真的幹好班上的工作,在班主任與其他任課老師的領導下,全心全意為同學們服務。 我會合理劃分時間,在提高工作效率和工作質量的同時,也緊抓自己的學習任務,以高昂的熱情去帶動每一個同學進步。

請各位評委給我一個展示自己的機會。這就是我競選班長演講稿,謝謝大家!

國小生競選班長的發言稿內容 篇5

大家好!

我叫 ,這次班幹部競選,我想競選班長。我為什麼要競選班長呢?有三個原因。

第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂於助人,也願意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。

其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現自己的價值。

再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽。,尤其是在我以前擔任班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。

在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。

如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

如果我落選了,説明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。 我的發言完了,謝謝!

國小生競選班長的發言稿內容 篇6

同學們:

今天,我走上演講台的惟一目的就是——競選班長。在這裏,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年裏,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我瞭解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長,有能力又有實際的經驗,憑藉這一優勢,相信能讓我們班更為優秀;

第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

最後,因為我平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:

1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師佈置的工作,與大家一起努力,一起進步!

2、藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的長度和強度,提高效率;

3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;

4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動;

5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋樑。

同學們,請你們相信,在新的一年裏,我一定可以做得更好,請投我一票!

謝謝大家!

國小生競選班長的發言稿內容 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏,很榮幸今天我能走上講台競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經説過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班裏不只是一個稱號,也不只是一個光環,在它的背後有很多實質性的內容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!

我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。

假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衞生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衞生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!

同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!

國小生競選班長的發言稿內容 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

新的一學期已經開始,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部,我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

國小生競選班長的發言稿內容 篇9

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人説過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏,班級這一舞台給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果説社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

國小生競選班長的發言稿內容 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

新的一學期已經開始,隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部,我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

國小生競選班長的發言稿內容 篇11

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天,我想競選班長,我心裏感到既緊張又興奮。

我想通過這次競選班長來鍛鍊自己,希望同學們相信我,給我這個機會。現在,我想對大家説:“如果有機會,我一定做好這份工作。”

假如我當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們國小生的主要任務,所以我會動員和組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落後的同學,讓大家共同提高,一起進步。只有大家好,才是真的好!

有時候,我們對老師或學校會有一些想法,但又不敢跟老師説,常常會積壓在心裏,從而影響了師生間的關係,大大降低了學習的效率。假如我當班長,我會成為老師和同學心靈溝通的橋樑,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的觀點和想法與同學溝通,讓師生關係更融洽。

也許我的身上還有許多不足,與你們心目中的班長還有一段距離,希望大家能開誠佈公地給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長

我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!

國小生競選班長的發言稿內容 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏,很榮幸今天我能走上講台競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經説過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班裏不只是一個稱號,也不只是一個光環,在它的背後有很多實質性的內容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!

我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。

假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衞生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衞生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!

同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!