學校50週年慶典致辭範文 篇1
尊敬的各位領導，各位來賓，各位校友，老師們、同學們：
在這辭舊迎新的美好時刻，滿懷“”收穫的喜悦，憧憬着“”美好的未來，今天我們歡聚一堂，懷着無比激動和喜悦的心情，共同慶祝安徽中醫藥高等專科學校建校50週年。在此，我謹代表學校一萬餘名師生醫護員工，向出席今天慶典大會的各位領導、各位嘉賓，表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!向遠道而來的廣大校友、以及全校師生醫護員工緻以最美好的節日祝賀!
1960年1月，學校的前身———“蕪湖市中醫學校”誕生。建校後的十幾年裏，學校幾易校名，幾遷校址，在頻臨消亡的邊緣老一輩中醫藥高專人不放棄、不拋棄，堅守信念，不斷奮鬥。
從上世紀八十年代以來，學校沐浴着改革開放的春風，開始步入健康發展的軌道。20xx年3月21日，經教育部批准，學校率先獨立升格為全國首批的中醫藥高等專科學校，開始引領全國中醫藥高等職業教育的發展!
20xx年10月，學校搬遷新址。從此，在這片芳草連天的淨土，學校浴火重生、鳳凰涅槃!20xx年，學校被安徽省教育廳、財政廳正式確定為省級示範性高職院校建設單位，全體中醫藥高專人從此開始書寫新的篇章!
五十年來，學校始終與歷史共命運，與時代同進步，依託中醫藥特色和優勢，主動適應地方經濟和社會發展的需要，適應中醫藥事業和產業發展的需要，適應中醫藥現代化和國際化發展的需要，不斷在探索中總結經驗、在發展中積澱實力，在調整中凝練特色，在前進中開拓未來，把一個當初只有一個專業、幾十名學生的中專學校建設成為開辦25個專業、面向全國27個省市招生、在校生近萬人的高等專科學校。
回眸歷史，歲月如歌。五十年是一首歌，波瀾壯闊慷慨激昂;五十年是一杯酒，度盡寒暑濃厚醇香;五十年是一本書，濃墨重彩桃李芬芳;五十年是一段情，飽經風霜真情永昌!
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，學校今天的成就，凝聚了一代代中醫藥高專人的激情、奉獻和汗水，承載着各級領導、歷屆校友及社會各界的支持、關懷和厚望，是你們共同成就了學校輝煌的昨天和今天，也必將激勵我們創造更加燦爛的明天! 我們堅信，學校一定能夠抓住時代所賦予的發展契機，繼續煥發它獨特的風采，以更新、更美的形象，為中醫藥事業的發展、為人類的健康福祉、為安徽經濟社會發展作出新的貢獻。安徽中醫藥高等專科學校的明天一定會更加美好!
學校50週年慶典致辭範文 篇2
尊敬的各位領導、來賓，親愛的校友、老師和同學們： 大家上午好!
今天，我們歡聚在這裏，熱烈慶祝學校建校50週年。首先，請允許我代表全校師生謹向參加今天校慶活動的州政府領導以及社會各界、兄弟學校朋友、廣大校友致以熱烈歡迎和衷心的感謝!並對發來賀電、賀信的友好單位表示深深的謝意!
五十年，艱辛創業，砥礪奮進。自1959年開辦“市東山福利院附屬聾啞民族聯合學校”以來，學校經歷了從無到有、曲折發展的半個世紀歷程。由建立初十幾名教職工、一棟平房、4個教學班起，發展到今天佔地總面積9.5萬平方米，校園面積5.13萬平方米，生均住宿面積13平方米的規模，取得了令人矚目的成就，得到了長足發展。
首屆畢業典禮、首次校名的改稱、首次學校的搬遷、校本教材的使用、學制的改革、職業技術班的開設、首批畢業生的就業、智障學生的招收等等，這所有第一個開啟讓人難以忘懷學校歲月的留痕。五十年來，全體延邊特教人嘔心瀝血，與時俱進，在發展中積澱了艱苦奮鬥、無私奉獻、鋭意進取的創業精神，確立了“自理、自立、啟智、健體”的校訓，形成了“團結、求實、創新、貢獻”的校風和“愛心、樂教、探索、創優”的優良教風，建立了制度完備、設施良好、運行規範的教育體系。這一切凝聚着幾代特校人的心血和智慧。
此時，我們懷念和感激為學校建設睿智謀劃和辛勤耕耘的歷屆學校領導，更加懷念和感激為學校發展做出突出貢獻的離退休老同志。正是眾多合力的共同作用，才使學校一步步發展壯大。在此，我們再一次為學校的建設發展作出貢獻的各位老前輩們表示深情的謝意!
五十年，滄桑鉅變，春華秋實。多年來，在州政府及社會各界的大力支持和幫助下，學校的各項辦學條件、教育教學質量得到了長足的發展，使所有特殊需要兒童的教育權、生存權和發展權得到了強有力的保障。
為了改善學校的辦學條件，學校繼承優良傳統，倡導出“節約型學校”的辦學思路，引導全體教職員工發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，不斷地改進工作做法，有效地解決了在辦學過程中存在的實際困難。近幾年來，學校在州政府的大力支持與幫助下，順利地進行了校舍環境、基礎設備設施、教學設備的改造工作，並已建成了學校網站，現已形成了身體技能訓練室、多功能教室、網絡信息資源室、音樂室、舞蹈室、工藝製作室、圖書室、美術室等功能較齊全的規模，為學校今後發展奠定了雄厚的基礎。
在州政府的大力支持和幫助下，20xx年開始全校學生享受城市低保待遇，提前實現了真正意義上的全免費九年義務教育。
隨着我州國民經濟和教育發展的大好趨勢，為保障更多的特殊需要兒童有學上，上好學，我校從20xx年開始增設第一個智障教育班。從此，單一的聾教育格局逐步被打破，綜合性的教育格局逐漸形成並得到了不斷髮展。在面對日益增多的智障生教育所帶來的新情況下，學校積極探索符合學生實際的“有效教學”課堂模式，突出學生基礎知識、基本技能的訓練，增強學生的適應生活能力，使每一位學生都有所發展。從去年開始，我們制定出培智班“生活適應性課程設置實施”方案，加強其教育教學研究，並積極組織學生生活適應性各項體驗活動，為所有特殊需要學生學會生存打下了良好的基礎。近幾年，學校還加強與普通學校的“志願服務”聯誼活動，積極營造“和諧育人”環境，有效地提高學生參與社會、迴歸主流的有作為意識，為“融合教育”的穩步推進奠定了堅實的基礎。
為了穩步地推進學校康復教育、藝術教育的發展，以情感培養和行為養成相結合，以傳統美德和民俗風情教育為基本內容，加強對舞蹈隊、民俗禮儀表演隊、民族打樂器表演隊的編成與訓練，增設絲網花工藝、縫紉布藝、足球、乒乓球、跆拳道、四物樂等課外活動內容，有效地提高學生康復和藝術教育的質量，取得了滿意的效果。
我校還與韓國學校締結姊妹校，加大相互之間的交流和合作。在廣泛的交流中，我們切身體會到在辦學條件、先進的特殊教育理念，以及對殘疾學生的“融合教育”有了進一步的認識和了解，為今後確立科學辦學方向和提高教師專業化水平提供良好的環境，積累了寶貴的經驗。同時為了滿足學生接受自己語言文字教育的需要，借鑑國內和韓國教材內容，自編出特校語文專用教材和生活適應性教材，添補了國內一項空白。
經過近幾年的不懈努力，我們傳承50年校史之精華，在堅守中發揚，在繼承中創新，把“學生的笑臉就是校園的陽光，社會的滿意就是學校的生命。”為學校形像;“克服障礙，以堅強毅力，明朗生活”為學生形像;“傾注愛心，持有耐心，周到細心”為教師形像，不斷地豐富和發展校園文化。五十年來，學校共培養出35屆畢業生614名。大部分畢業生都能夠自食其力在各自工作崗位上辛勤的工作，為社會做出自己的貢獻。
在全體教職工愛崗敬業，無私奉獻的精神下，近年來,學校被評為“州師德建設先進單位”、“州勞動模範集體”。學校教師連續榮獲“全省特教系統優秀教師”、“省勞動模範”、“全國城鎮婦女巾幗建功標兵”等榮譽。我們為之驕傲而自豪。
五十年，薪火相繼，累進跨越。50年的成績，我們自豪而欣慰;50年後的辦學，我們任重而道遠。慶祝建校50週年是學校承前啟後，繼往開來的新契機，也是開拓進取，再創輝煌的新起點。我們相信，在黨和政府的關懷下，在全校師生員工共同努力下，努力踐行科學發展觀，積極探索具有民族特色的特殊教育辦學之路，為實現學校各項事業的累進和跨越，不斷譜寫新的美麗華章!
謝謝大家!
學校50週年慶典致辭範文 篇3
尊敬的各位領導、來賓，親愛的校友、老師和同學們： 大家上午好!
今天，我們歡聚在這裏，熱烈慶祝學校建校50週年。首先，請允許我代表全校師生謹向參加今天校慶活動的州政府領導以及社會各界、兄弟學校朋友、廣大校友致以熱烈歡迎和衷心的感謝!並對發來賀電、賀信的友好單位表示深深的謝意!
五十年，艱辛創業，砥礪奮進。自1959年開辦“市東山福利院附屬聾啞民族聯合學校”以來，學校經歷了從無到有、曲折發展的半個世紀歷程。由建立初十幾名教職工、一棟平房、4個教學班起，發展到今天佔地總面積9.5萬平方米，校園面積5.13萬平方米，生均住宿面積13平方米的規模，取得了令人矚目的成就，得到了長足發展。
首屆畢業典禮、首次校名的改稱、首次學校的搬遷、校本教材的使用、學制的改革、職業技術班的開設、首批畢業生的就業、智障學生的招收等等，這所有第一個開啟讓人難以忘懷學校歲月的留痕。五十年來，全體延邊特教人嘔心瀝血，與時俱進，在發展中積澱了艱苦奮鬥、無私奉獻、鋭意進取的創業精神，確立了“自理、自立、啟智、健體”的校訓，形成了“團結、求實、創新、貢獻”的校風和“愛心、樂教、探索、創優”的優良教風，建立了制度完備、設施良好、運行規範的教育體系。這一切凝聚着幾代特校人的心血和智慧。
此時，我們懷念和感激為學校建設睿智謀劃和辛勤耕耘的歷屆學校領導，更加懷念和感激為學校發展做出突出貢獻的離退休老同志。正是眾多合力的共同作用，才使學校一步步發展壯大。在此，我們再一次為學校的建設發展作出貢獻的各位老前輩們表示深情的謝意!
五十年，滄桑鉅變，春華秋實。多年來，在州政府及社會各界的大力支持和幫助下，學校的各項辦學條件、教育教學質量得到了長足的發展，使所有特殊需要兒童的教育權、生存權和發展權得到了強有力的保障。
為了改善學校的辦學條件，學校繼承優良傳統，倡導出“節約型學校”的辦學思路，引導全體教職員工發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，不斷地改進工作做法，有效地解決了在辦學過程中存在的實際困難。近幾年來，學校在州政府的大力支持與幫助下，順利地進行了校舍環境、基礎設備設施、教學設備的改造工作，並已建成了學校網站，現已形成了身體技能訓練室、多功能教室、網絡信息資源室、音樂室、舞蹈室、工藝製作室、圖書室、美術室等功能較齊全的規模，為學校今後發展奠定了雄厚的基礎。
在州政府的大力支持和幫助下，20__年開始全校學生享受城市低保待遇，提前實現了真正意義上的全免費九年義務教育。
隨着我州國民經濟和教育發展的大好趨勢，為保障更多的特殊需要兒童有學上，上好學，我校從20__年開始增設第一個智障教育班。從此，單一的聾教育格局逐步被打破，綜合性的教育格局逐漸形成並得到了不斷髮展。在面對日益增多的智障生教育所帶來的新情況下，學校積極探索符合學生實際的“有效教學”課堂模式，突出學生基礎知識、基本技能的訓練，增強學生的適應生活能力，使每一位學生都有所發展。從去年開始，我們制定出培智班“生活適應性課程設置實施”方案，加強其教育教學研究，並積極組織學生生活適應性各項體驗活動，為所有特殊需要學生學會生存打下了良好的基礎。近幾年，學校還加強與普通學校的“志願服務”聯誼活動，積極營造“和諧育人”環境，有效地提高學生參與社會、迴歸主流的有作為意識，為“融合教育”的穩步推進奠定了堅實的基礎。
為了穩步地推進學校康復教育、藝術教育的發展，以情感培養和行為養成相結合，以傳統美德和民俗風情教育為基本內容，加強對舞蹈隊、民俗禮儀表演隊、民族打樂器表演隊的編成與訓練，增設絲網花工藝、縫紉布藝、足球、乒乓球、跆拳道、四物樂等課外活動內容，有效地提高學生康復和藝術教育的質量，取得了滿意的效果。
我校還與韓國學校締結姊妹校，加大相互之間的交流和合作。在廣泛的交流中，我們切身體會到在辦學條件、先進的特殊教育理念，以及對殘疾學生的“融合教育”有了進一步的認識和了解，為今後確立科學辦學方向和提高教師專業化水平提供良好的環境，積累了寶貴的經驗。同時為了滿足學生接受自己語言文字教育的需要，借鑑國內和韓國教材內容，自編出特校語文專用教材和生活適應性教材，添補了國內一項空白。
經過近幾年的不懈努力，我們傳承50年校史之精華，在堅守中發揚，在繼承中創新，把“學生的笑臉就是校園的陽光，社會的滿意就是學校的生命。”為學校形像;“克服障礙，以堅強毅力，明朗生活”為學生形像;“傾注愛心，持有耐心，周到細心”為教師形像，不斷地豐富和發展校園文化。五十年來，學校共培養出35屆畢業生614名。大部分畢業生都能夠自食其力在各自工作崗位上辛勤的工作，為社會做出自己的貢獻。
在全體教職工愛崗敬業，無私奉獻的精神下，近年來,學校被評為“州師德建設先進單位”、“州勞動模範集體”。學校教師連續榮獲“全省特教系統優秀教師”、“省勞動模範”、“全國城鎮婦女巾幗建功標兵”等榮譽。我們為之驕傲而自豪。
五十年，薪火相繼，累進跨越。50年的成績，我們自豪而欣慰;50年後的辦學，我們任重而道遠。慶祝建校50週年是學校承前啟後，繼往開來的新契機，也是開拓進取，再創輝煌的新起點。我們相信，在黨和政府的關懷下，在全校師生員工共同努力下，努力踐行科學發展觀，積極探索具有民族特色的特殊教育辦學之路，為實現學校各項事業的累進和跨越，不斷譜寫新的美麗華章!
謝謝大家!
學校50週年慶典致辭範文 篇4
各位領導、各位來賓、各位校友、老師們、同學們：
大家晚上好!
在這金風送爽、黃菊飄香的日子裏，我們高興地迎來了二中50週年華誕!在此，我謹代表學校五千多名師生員工向光臨今天晚會的各位領導,兄弟學校的同仁,各位校友,特別是遠道而來的朋友們表示熱烈的歡迎!向為二中改革和發展作出貢獻的歷屆領導和師生員工,致以崇高的敬意!
世事滄桑，絃歌不輟，鴻庠(xiáng)承運，薪火相傳。二中創辦於1958年秋，其前身是“xx縣農業初級中學”，1962年更名為“xx縣初級中學”，1964年易名為“xx縣初級中學”，1970年更名為“第二中學”。50年來，二中在傳承中創新，在創新中發展，在發展中壯大。從1958年的艱難創辦到隨後的幾易校名，從建校初的蓽路藍縷到今天的春色滿園，經過幾代二中人的共同努力，辦學規模日益擴大，教育質量不斷提高。1998年，學校被評為市級示範高級中學。學校先後被授予“全國教書育人特色學校”“安徽省綠色學校”“安徽省現代教育技術實驗學校”“安徽省電教達標一類學校”等榮譽稱號。學校教學改革不斷深入，大學聯考升學率連年攀升。幾十年來，為社會培養了數以萬計的合格畢業生。
50年來，從二中走出的學生，在各自的崗位上盡顯風流。他們中有遠涉重洋的莘莘學子，有保家衞國的三軍將士，有造福一方的黨政領導，有聞名遐邇的商海巨賈(gǔ)，有獨有建樹的專家學者，更有許多默默無聞、埋頭苦幹的普通勞動者。學友們以自己良好的素質，不平凡的業績為母校增光添彩。
今天，在這樣一個喜慶而值得紀念的日子裏，我們撫今追昔，感懷萬千。50年，二中從一株幼苗長成一棵參天大樹，根深葉茂，桃李爭榮。衷心感謝市縣各級領導和社會各界，你們的大力支持，為二中的發展營造了良好的環境;衷心感謝二中的歷任領導，你們的不懈努力，為二中的發展奠定了堅實的基礎;衷心感謝曾經在二中工作過的所有教職員工，你們的敬業精神影響和培養了一代又一代的學生;衷心感謝二中的歷屆校友，你們用努力和成就鑄造了母校的品牌;衷心感謝二中全體教職員工，你們用堅實的脊樑，撐起了加快二中發展的一片藍天!
50年，是二中發展的一個重要驛站，也是二中邁向新的更高起點的一個重要里程碑。我們將以此為契機，認真總結過去，謀劃未來。全面落實科學發展觀，努力提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育。我們堅信：有各級領導、社會各界和廣大校友的關懷和支持，有全體二中人的共同努力，二中這艘經歷半個世紀風雨而又富有生機的航船，帶着xx人民對教育的殷切期望，一定能承載着二中人新的夢想，實現創建省級示範高中的目標。
學校50週年慶典致辭範文 篇5
親愛的校友們、同學們：
大家上午好!
我是青島濱海學院20xx級國際貿易專業學生鍾世一。今天能站在這裏代表18000名在校生髮言，我倍感榮幸和自豪!首先請允許我代表全體在校學生對百忙之中前來參加我校建校20週年慶典的各級領導、嘉賓和校友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時向我們二十歲的濱海獻上最誠摯的祝福：生日快樂。
清晰地記得兩年前大學聯考結束後，我一度為填報志願焦慮萬分，這時，在一家貿易公司擔任營銷經理的表姐向家人推薦了她的母校青島濱海學院，其獨特的辦學理念、育人模式和學分學績制度讓全家人眼前一亮，一致認為這是一個可以磨練意志、提升自我的學校，參考家人的意見和對濱海學院的好奇，使我毅然選擇填報了這所學校。
濱海的教育春風化雨，潤物無聲。清晨的操場上，早操拉開了我們一天學習生活的序幕，伴隨着整齊的步伐和嘹亮的口號，我們的身體逐漸強壯，我們的的精力日益充沛，我們的意志不斷增強;優美的一字湖旁，是我們探討與交流的樂園，讓我們的友誼逐漸升華，宏偉的圖書館中，是我們求知的聖地，在這裏，我們學習着專業的知識，汲取着前輩的精神，與大師們的思想激烈碰撞，為將來更好的發展和騰飛打下堅實的基礎;明亮的教室裏，是我們正在進行的普通話訓練，自從建校以來，二十年從未間斷，我們來自於五湖四海，但是每一位濱海人都能擁有一口流利的普通話，讓我們在無形之中已經擁有優勢;傍晚坐在電視機前，是我們在收看新聞聯播的身影，關心時事，瞭解世界的變化、感受時代的脈搏、擴大自己的視野;運動場，藝術節，處處是我們展示的舞台，四項基本技能的學習鍛鍊，讓我們全面發展,成為一名會讀書、愛讀書而不死讀書的學生。
濱海的老師辛勤耕耘，用心澆灌。還記得我的老師剛剛做完中耳手術，為了不耽誤我們的課程，毅然放棄休假，繼續為我們傳授知識;還記得，我在醫務室打着點滴時，老師擔心我的飲食，親自為我將午餐送到病房;還記得，在元旦晚會的時候，老師自己拿出工資為我們買了飲料食品，陪我們共度元旦。當我們在一個個學科競賽上取得優異成績的時候，我們無法忘記老師的諄諄教導。當我們拿到一個又一個榮譽證書的時候，我們無法忘記老師的言傳身教。三尺講台寫春秋，一生心血育桃李。他們以寬厚的品德和胸懷，用淵博的知識和精湛技能，孜孜不倦地教育培養着一屆又一屆的學生。
濱海的理念求真務實，與時俱進。還記得我們入學時莊嚴宣誓進了濱海門，終生濱海人，時至今日，我是濱海人的榮耀與責任就印在我的心中。濱海獨特的辦學理念、別具一格的校園環境和無微不至的師生關懷已經潛移默化地影響着我們，濱海人的稱謂不僅是我們的驕傲，更凝聚成一種信念，一種力量，貫穿於我們的學習、生活，成為我們的一生寶貴財富。濱海的精神，已經深深的印入我們的生活之中，開拓勤奮，坦誠務實。自立自強，自尊自愛，這十六字的校魂校訓已經融入我的血液之中，無時不刻的鞭策着我，激勵着我。擔任校學生會主席以來，每天，我快樂學習，激情工作，服務同學讓我充分感受到自身價值的存在，一起工作讓我感受到了團隊的力量，生活中的點點滴滴更讓我熱愛濱海這個大家庭。
憶往昔學海盪舟，看今朝事業有成，今天，很多傑出的校友都返回母校一同慶祝濱海的生日，你們是濱海的驕傲，是我們學習的榜樣，很快我也將走出大學，踏入社會，我們會以飽滿的精神狀態投入到以後的學習和生活中，利用大學時光積累的沉澱，蓄勢待發!最後，讓我們再一次
祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳!
祝福我們的領導、來賓和老師青春永駐，身體健康!
祝願我們的同學們創造精彩，擁抱輝煌!
謝謝大家!
學校50週年慶典致辭範文 篇6
老師們、同學們：
“潮湧浙東競風流”，今天，我們歡聚姚江畔的波寧四中，共同慶賀這所具有悠久歷史的學校165歲華誕，見證她一路走來的坎坷與輝煌。首先，我代表波寧四中全體師生員工，向光臨慶典的領導、來賓、校友、家長以及離退休的老教師們，表示熱烈歡迎和衷心感謝。
波寧四中的源頭可上溯至創辦於1845年的崇信義塾，其傳承遞嬗複雜而有特點。1920xx年，同為教會學校的崇信、浸會合併為四明中學;1935年，四明中學又與斐迪中學合併，定名浙東中學。以後，毓才中學、益三中學又相繼併入，至1952年12月6日改名波寧市第四中學。四中橫跨三個世紀，先後擴並七校，六易校名，九遷校址，辦學經歷可謂多艱，然薪火相傳、絃歌不絕，誠賴先賢堅毅不撓之精神與學校文化之傳統。浙東中學首任校長壽子鯤先生提出的“誠樸愛”三字校訓，滋養着一代代四中學子，成為學校的精神傳承和四中人的處世圭臬，體現着教育的真諦。數萬四中學子正是在這一傳統的濡染下走向個人生命的多彩與輝煌，乃至湧現如談家楨、孫儒泳、馮梯雲、林漢達，竺苗龍、蔡義江等等傑出才俊。四中，因他們而驕傲。而在長期的辦學過程中，四中也逐漸形成了“開放、包容、務實”的學校文化和傳統。
20xx年我校遷址現址以來，隨着辦學條件質的改善，辦學層次也不斷提升。20xx年被認定為省二級重點普高，20xx年又跨入省一級重點普高的行列。作為浙江省新課改樣本學校，四中在新課改實驗中走在了前列，發揮了很大作用。近幾年來，不僅教學質量穩定提高，在學校德育、體育特色和綜合實踐活動課程建設等許多方面也取得不小成績，呈現出事業篷勃向上，社會聲譽日隆的局面，業績可喜。這既是全校師生一心一意謀發展的結果，當然，也離不開市教育局的正確領導，社會各界、兄弟學校、廣大校友和學生家長的關心、支持、厚愛。在此，請允許我代表學校，再次向你們表示真摯的謝意!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，如今，波寧教育已進入內涵發展階段，這給我校帶來了新的發展機遇。借全教會之東風，抓165年校慶之契機，乘勢而上，跨越發展，是歷史，也是時代賦予當下四中人的神聖使命，我們堅信，我們會向社會、向後人交出一份滿意的答卷。
哈佛第22任校長洛厄爾認為，對青春和知識的追求是哈佛真正的生命之源。是的，四中也熱情地追求青春、追求知識，所以，雖然她已經165歲了，但她永遠不會衰老。為達到目的而使用的方法可以改變，但目的本身是永遠不變的——我不敢説這是對我們四中歷史的最好闡釋，但是，這一定是全體四中人為之不懈努力的目標!
謝謝!
學校50週年慶典致辭範文 篇7
尊敬的各位來賓、曾經的、現在的老師和孩子們：
當記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天，這是一種怎樣的百感交集!祝賀生日，情感其實最為複雜，快樂、苦難?還是惆悵或傷感?很難用一個準確的提法來概括。但對於學校有一個詞例外，那就是青春。因為每個人的青春基本上都會和一所中學有關，無論是那些已逝的或正在經歷的、美好與傷感並存的青春才是生命中最美的風景，是我們每個人時間深處的故鄉。在這生命故鄉的路上，有温暖的撫慰、清新的愛情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來!無論你和這個校園有着怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，進行一次奢侈的青春紀念。
偉大的波蘭詩人米沃什在一首《讚歌》的詩中，寫過這樣一段：
你我之間沒有別人，
而賜與我，以力量。
白色山脈吃着地上的草原，
向海，他們走去，他們的海浜勝地，
新而又新，每天太陽傾過
小河陰暗的幽谷，我誕生的地方。
我沒有智慧，沒有技能，沒有信仰，
但我獲有力量，它扯破了世界。
我將碎裂：一個大浪，衝向它的海岸……
這段詩歌似乎是描述此刻感受和解讀這個慶典背景畫面最好的註釋。按理説校慶是展示學校成就的光榮時刻，但那些傲人的數字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來多少力量?這麼説也許因為我們本就沒有什麼資本，所以討巧的自我安慰成了最動聽的藉口。當然，各位老師和同學們，請原諒我不敍述我們的燦爛時光，這不是在否定我們的成就，因為我堅信所有具體的業績和進步都處在一個相對的座標系中，無論多麼強大的成果都會在歲月的蒼茫之中，消退它華麗的顏色，但惟有內在清潔的精神力量恆久不變!所以在這60週年的慶典時刻，讓我們共同思考：教育，如何養育每個新鮮或蒙上灰塵的生命。
我們為什麼必須追問和回答這個問題，那是因為在人生的生態系統裏，有一場災難正在悄無聲息地發生着，生活正在喪失可能性和多樣性，因為原本豐富的生活不斷被歸類、簡化然後集結在了一條路上，而這條道路筆直地通向權力、財富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅定地認為這條道路的終點是安全與幸福，但代價很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個忙碌奔波甚至到崩潰的狀態，也許永遠無法到達終點，因為幸福的成本不斷增加，簡單的快樂則無影無蹤。
無論一個人有多麼顯赫的位置和權力，擁有多少無法想象的財富，還是被賦予任何不可取代的重要性，但他都是從一個並不耀眼的起點開始的，就如同詩中描繪的那小河幽靜的山谷，我們都會從中誕生，學習技能，涵養智慧，堅定信仰。學校教育在我看來，不應該屬於工業時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉村、是山谷裏的小溪，是田園裏的牧歌，教育應該是屬於自然的，那炊煙緲緲的悠然，細流涓涓的從容，鳥鳴啾啾的恬淡才是學校應有的氣質和風度。這不是逃避時代，是的，當競爭融入我們的血液，狼性基因潛伏在我們生命裏，我們似乎無法選擇，只能兇狠地活下去，但我們屬於平凡的人類，我們需要人性的生活。我常常告訴我自己，如果我們沒有教會我們的學生學會生存、去直面生活的艱難，那將是我們的嚴重失職;但如果我們沒有讓孩子們感受到生命的苦與痛，愛與樂，我們就是一羣可恥的從業者。當欺騙與粉飾、藉口與搪塞在教育生活裏被很多人用得爐火純青，實力、壓力、動力成為戰略要素的時候，才會漸漸發現：高遠、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團結、勤奮、求實、創新”開始，不斷思考“惜時、篤學、修誠、盡責”的內涵，到今天我們終於超越世俗的牽絆而向着遙遠發出了“守直築真”的呼喊，作為新的校訓我們期待守直築真的聲音成為曠野間通達和藍天上悠遠。這不是脱離人間煙火，因為我們的生命中有太多的快和滿，困與乏，所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話説，教育既要讓學生體會世俗生活，又要培養他們一種超然的精神能力，依靠自己的思想餵養自己的靈魂。
北京十五中正在按照這個標準成為一所明亮的學校，明亮比名氣更有尊嚴，人心散發出來的光彩既照進各位在現實前行的道路，也似閃耀的星光映在夢想的天邊。這光明的能量來自深深的平等與尊重，這是這所學校60年來最寶貴的財富，在這片土地上，依靠權力得以生存的東西日漸衰敗，學術的尊嚴與價值不斷得到彰顯，請用文明來説服我正逐漸成為這裏的行事原則。如同我們堅定地認為：如果只注重絕對分數，那還只是以學校為本的體現，我們能在多大程度上幫助學生點亮他們的夢想，讓他們勇敢地走向未來之路才是真正的以人為本。每一個生命都值得敬畏，每一個靈魂都有質感，所以走過60年，學校的辦學理念逐漸清晰：“教師與學生共時、和諧成長。立足差異，努力尋找成就感和幸福體驗，守護人性的尊嚴。”我們堅信每一個人都具有獨一無二不可替代的價值，人生真正的幸福在於在各自的生命道路上尋找自我，進而超越自我。基於學校理念確定了這樣的辦學目標：做有品質、飽滿的人。所謂有品質、飽滿的人就是要擁有寬廣的視野;涵養優雅的氣質;洋溢青春的精神;堅持批判的思想、保持獨立人格;強烈關注生命的品質。這些學校的核心價值理念不是裝點門面的文字擺設而是勇敢的行為，無論是學生和教師成績的隱私化、招生與財務的制度化還是閃爍民主質詢風氣的星星之火，都表明平等與尊重的陽光正穿透霧靄灑落在我們的身旁。我需要舉個我自己的例子來加以證明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者説成就，那似乎就應該是我在今年2月13日九年級、高一、高二開學典禮上的講話《致那些默默無聞的人們》，我想這是我自己能達到的教育最高境界吧?我為自己能僅僅是想到那些默默無聞的孩子們而感到自豪。世界有時並不公平，其實大家都知道，我的作用根本比不上很多的老師，學校的所謂成果又100%是通過學生體現的，怎麼在校慶這麼重大的慶典上，只能由我天經地義來代表學校致辭，也許這是很難改變的規則與慣性，但我真心地表達，我代表不了你們任何人，我只能代表自己。就像我不奢望能給大家帶來多少的貢獻，而常常祈禱不要給他人造成更多的破壞，別打亂他人的生活節奏。在今天這個紀念的時刻，我希望我的講話能夠傳達一些你們的心聲。如果説這算做一種警惕自我的思考習慣的話，我必須坦誠這不是我的專利，這是這個學校的遺傳。警惕自我根植與平等、尊重與包容的環境，我想在這個大家共同見證的時刻，真心地感謝王守愚校長，感謝您當年默許我可以不交教案;感謝何賢景校長，當年在我上課爭議頗多的時候，在全校教師集會時不惜溢美之詞地鼓勵我;感謝孫炳林主任，20xx年前沒有當初您幽默隨和的接待，就不會有我與十五的情緣;感謝那些和我搭班的老師們，你們沒有因為我所教的成績不理想而採取敵對與歧視;當然還要感謝所有的老師、孩子還有家長們，在我擔任校長的幾年中，你們沒有因為我的偏頗與不足而冷漠觀望，而是果斷升起信任的旗幟獵獵飄揚。正是這些包容與鼓勵，尊重與關愛讓一個永遠擺脱不了一絲羞澀和靦腆的人勇敢地走向了一個更大的舞台。
所以我無法不眷戀和感謝這個校園，至少在我41年的生命歷程中，這裏讓我感受到了尊嚴的幾乎全部意義。上個月我出版了自己的第一本著作《教育，讓人生更美好》，在扉頁上我鄭重地寫下了這樣一行文字：僅以此書獻給不太有名的北京十五中和她內心明亮的人們。後記中我補寫到沒有老師和孩子們，就不會有這些文字。所以從這個意義上講，我並不是這本書的真正作者。正是基於這個認識，我今天在這裏向所有的孩子們鄭重承諾：我捐出這本書的稿費和版税，以及自購1000冊書的銷售款項，預計5萬元作為北京十五中“守直”文學獎的啟動資金，我希望未來幾年能通過更多的社會力量的彙集，讓這個文學獎日益壯大，我希望孩子們勇敢地寫出失落的純真與正直，拒絕生活的平庸與麻木，去觸碰還有生機的生命本體，為這個社會種下希望的種子。今天慶典的核心是教師文化講壇和學生講壇獎盃的揭幕與頒發，我希望明年是“守直”文學獎的節日。
因為愛與平等，這個校園生成了一種獨特的氣質，自由的風吹佛在北京南城這個校園的每個角落，輕鬆與微笑逐漸成為一種標誌。有人也許有一些看不慣，認為民主消解了力量，寬鬆助長了惰性，但這個校園因為種種原因而擁有了一種文學的浪漫似乎不應該是一種錯誤，而是一種機緣，我們能做的是跟隨她的方向。
60年的記憶是一條悠長的河流，有時又像連綿不絕的羣山，我們無法憑藉一己的力量把這萬水千山走遍，幸運的是我們內心不時湧動着自由的風，讓這自由的風穿行在記憶的山谷吧，讓漫山遍野的繁華富饒那些孤獨的靈魂，讓每一個顆心信仰真理，自在、輕盈、平安和喜樂!謝謝你們!
學校50週年慶典致辭範文 篇8
老師們、同學們：
跨越歲月的滄桑，走過往日的輝煌。明年的今天，我們的母校西南民族大學將迎來六十週年華誕，這是全校上下為之期待的日子。為回顧輝煌辦學歷史，發掘深厚人文積澱，繼承前輩優良傳統，凝聚廣大校友力量，鼓舞師生士氣，共商發展大計，學校定於20xx年6月1日隆重舉行建校60週年慶典活動。
開學以來，在校慶籌備工作領導小組的領導下，校慶籌備工作正有條不紊地按計劃穩步推進：成立了“西南民族大學60週年校慶籌備工作領導小組”; 召開了“西南民族大學校友工作研討會”、“西南民族大學60週年校慶籌備工作動員大會”;形成了《西南民族大學60週年校慶籌備工作方案》;組織校歌創作;積極聯絡校友，加緊籌建地方校友會…… 為下一階段校慶籌備工作的全面啟動實施奠定了良好的基礎。
今天，我們在這裏舉行學校60週年校慶倒計時一週年暨計時牌啟動儀式，同時，在《光明日報》、《中國教育報》、《中國民族報》、《四川日報》等國內主流媒體上發佈《西南民族大學60週年校慶第一號公告》，開通60週年校慶專題網站，明天將出版校慶特刊，標誌着校慶籌備已經進入到一個新的階段。校慶籌備工作是一項內容豐富、任務艱鉅的系統工程，在距離校慶短短一週年時間裏，有太多的辦學經驗、發展成就需要總結和展示;有太多的校友情感、母校情懷需要凝聚和提煉;有太多的美好願景、發展藍圖需要繪寫和實現。大量具體細緻的工作要求全校各族師生員工以更加飽滿的熱情、紮實的工作、奉獻的精神，積極參與校慶籌備工作，為校慶活動貢獻自己的智慧和力量。
老師們，同學們，學校60週年校慶是一次展示辦學成果和特色，提高學校知名度，樹立良好社會形象的重要平台，也是推進我校科學發展、內涵發展、特色發展的一次新的重要契機。相信經過全校各族師生員工的共同努力和廣大校友的鼎力支持，我校60週年校慶活動必將取得圓滿成功，必將成為學校發展史上一塊新的里程碑!
最後，讓我們共同祝願親愛的母校——西南民族大學明天更加美好!
謝謝大家!
學校50週年慶典致辭範文 篇9
老師們、同學們：
大家好!
在這金風送爽、丹桂飄香的季節裏，我們歡聚一堂，迎來了桂林市第五中學五十週年華誕。在此，我謹向熱情關心、支持和幫助我校發展進步的各級領導、社會各界人士，向曾經在五中這塊熱土上辛勤耕耘的老領導、老同事，向熱情關注、支持母校教育事業的歷屆校友，致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!向全校師生員工緻以最親切的問候和節日的祝賀!
1957年11月，伴隨着新中國建設鏗鏘作響的腳步，桂林市第五中學誕生了!五十年風雨滄桑，五十年奮鬥不息。從建校之初的創業艱辛，到“文革”干擾破壞的切膚之痛，從在改革開放春風裏對興校之路的探索，到新世紀教育改革大潮中強校之略的制訂，五十年來，五中始終擔負着播撒真知、傳承文明、樹德育才、科教興國的歷史使命。在黨的教育方針指引下，她從一株幼苗長成一棵參天大樹，根深葉茂，桃李爭榮。現已培養初、高中畢業生3萬多人，為國家輸送了大批高素質的優秀人才。他們中有受人尊重的勞動模範，有造福一方的黨政領導，有獨有建樹的權威專家，有蜚聲中外的畫家藝人，更有許多默默無聞、埋頭苦幹、無私奉獻的普通勞動者。
今天，在這樣一個喜慶而值得紀念的日子裏，我們撫今追昔，感懷萬千。衷心感謝社會各界和各級領導——是你們數十年如一日的熱情關愛和大力支持，為五中的發展和騰飛創造了良好的精神和物質環境;衷心感謝五中的歷任領導——是你們以遠大的目標、執着的精神和卓有成效的工作，為五中的發展打好了地基，為五中的輝煌構築了堅實的平台;衷心感謝曾經在五中工作過的所有教職員工——是你們以無私奉獻的敬業精神培養和影響了一代又一代學生，為五中人才的輩出、聲譽的鵲起立下了汗馬功勞;衷心感謝五中的歷屆校友——你們無論身處何方，從事何種工作，擔任何種職務，都積極投身社會、拼搏進取、勤奮工作、誠實做人，你們以五中人特有的高素質受到了社會的歡迎，為母校贏得了聲譽和好評;衷心感謝五中現在的各位同仁——學校的發展壯大，有着你們辛勤的汗水;學生的點滴成長進步，有着你們諄諄的教誨。你們用崇高的情懷，鑄造了能體現五中精神的一座豐碑;你們用堅實的脊樑，撐起了能象徵五中發展的一片藍天!
五十年薪火相傳，五十年力鑄輝煌。學校始終按照“辦好讓桂林人民滿意的教育”的工作要求，堅持以人為本的教育理念，錘鍊打造出一支高素質的教師隊伍;堅持以“追求和諧，力求發展”的辦學理念，大力實施素質教育，積極開展藝術特色教育，以“全面發展、文理並重、特色鮮明、全市一流”為辦學目標，教育教學質量不斷提高，學校聲譽與日俱增，特別是近幾年的發展，更是一步一個台階，一年一個輝煌：20xx年，通過“廣西普通高級中學一級學校”評估;20xx年大學聯考本科上線率44.5%;20xx年，大學聯考二本科上線率36.06%，列自治區普高84名;大學聯考三本上線率58.8%，列自治區普高92名;20xx年大學聯考二本上線率33.5%，三本上線率53.2%，同時今年6月被授予國家級綠色學校榮譽稱號。
回顧歷史，我們曾是歷史的創造者，五中的昨天因我們而厚重深沉;面對現在，我們又是辛勤的耕耘者，五中的今天因我們而精彩恢弘。展望未來，我們更是未來的奠基人，五中的明天將會因我們而更加燦爛輝煌!
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將繼續貫徹落實黨的各項教育方針政策，進一步深化教育改革，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，努力營造温馨和諧的校園環境，全力開創學校各項工作的嶄新局面。為把我校創辦成高素質、高水平、高質量的自治區示範性高中而努力奮鬥!我們深信：在各級領導和各屆校友的關懷和支持下，在全體師生員工的努力下,桂林五中這艘經歷半個世紀風雨又富有生機的航船一定能承載着五中人新的夢想，借五十年校慶的強勁東風，在教育教學的碧海上乘風破浪，揚帆遠航!
學校50週年慶典致辭範文 篇10
朋友們：
大家上午好!
木鐸金聲響，甲子聲日隆。在舉國上下深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神之際，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行韶關學院建校60週年慶典大會。首先，我和我們的師生員工，再次向出席今天慶典大會的各位領導、各位嘉賓、各位校董表示最熱烈的歡迎!向全體校友表示最親切的問候!向長期以來關心、支持學校發展的各界友人致以最誠摯的感謝!
60年不忘初心，60年砥礪前行。韶關學院舉辦高等教育始於1958年省屬韶關師專，先後與韶關大學、韶關教育學院合併，並於20xx年升格為本科高校，定名為韶關學院。20xx年、20xx年，建於1920xx年的韶關師範和建於1920xx年的韶關衞校先後納入學校管理，成為獨立二級學院。60年來，一代又一代韶院人，自強不息，艱苦創業，在探索中求發展，在建設中求突破，在改革中求創新。60年來，韶關學院不忘初心，牢記使命，始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹落實黨的教育方針，紮根中國大地、紮根粵北大地辦大學;秉承“育人為本、面向社會、服務地方”的辦學宗旨，傳承弘揚“立志、崇德、勤學、創新”的校訓，堅持外延發展和內涵提升相結合，學校從小到大、從弱到強，從地方師專一步步發展成為區域性應用型綜合性本科大學，累計為國家培養30多萬名優秀人才，已經成為立足於粵北、服務廣東的人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新的一個重要基地。
60年奮鬥不息，60年碩果累累。經過60年的發展，今天的韶關學院，既因傳承積澱歷史而沉穩厚重，又因緊緊把握新時代高等教育發展的新機遇而生機勃勃，正在書寫新的篇章。目前，我們學校佔地面積2700畝，在校校舍建築面積100萬平方米，固定資產總值20億。全日制在校生2.8萬人，成人教育學生1.5萬人。設有21個二級學院，73個本科專業，學科專業門類涵蓋11個大類。擁有國家級特色專業、教育部產學融合改革試點、產學合作協同與人項目14個;省級特色和綜合改革試點專業27個;建有省級重點學科、市校共建重點學科11個，省級科研平台14個;擁有省級教師發展中心、省級中國小教師發展中心等教學平台多個;獲國家省部級獎勵153項，國家科技進步獎等57項，國家專利116項。與南昌大學、華南師範大學等高校聯合培養碩士研究生。與美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞、西班牙、意大利等20個國家和地區的50所大學建立友好合作關係。學校的聲譽不斷擴大，榮獲“全國文明單位”“全國綠化模範稱號”等多項榮譽。
絃歌不斷聲聲遠，事業如棋局局新。近年來，學校以“創新強校工程”“省市共建”為抓手，認真實施“十三五”規劃，緊緊圍繞內涵建設，抓改革、促發展，努力實現規模、結構、質量、效益、協調發展。
我們堅持“一手抓頂層設計，一手抓思想觀念轉變”。我們不斷明晰“堅持立德樹人，服務社會，將學校建設成為以師範教育為特色，多學科協調發展區域性高水品應用型大學”的目標定位，我們持續推進轉變教育思想、更新教育觀念。
我們堅持“一手抓重點方向，一手抓內涵提升’”。緊密結合韶關市主動融入珠三角、服務大灣區、打造北部生態發展區、推進6大新興產業發展和鄉村振興戰略，明確5大學科專業集羣重點發展方向，形成了重點學科體系;大力推進新師範、新工科、新農科建設和發展和推進應用型人才培養模式改革，持續提升辦學內涵，人才培養質量不斷提升。近年來，我們畢業生就業率保持在96%以上，考取研究生的數量逐年提高，20xx年達7.5%，居省屬一般本科高校前列。學校被評為“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”、“廣東省大學生創新創業示範校”。
我們還堅持“一手抓短板建設，一手抓指標優化”。對標辦學發展需求，加強條件建設;調整優化學科專業結構，實施強師工程、百名博士引進計劃，着力推進高層次人才隊伍建設;借力粵東西北高校振興計劃，確定新一輪發展的突破性指標。
我們還堅持“一手抓自身建設，一手抓外部支持”。不斷優化育人環境，持續加強校地校企合作，推進產教融合，與國家重點實驗室等研究機構、密切合作、協同育人;構建教師教育共生模式，服務與引領山區教師教育。學校被確定為“廣東省創建國家教師教育創新示範區”。
明鏡所以照形，古事所以知今。我們回顧，回顧使我們開闊視野;我們反思，反思讓我們不斷超越;我們憧憬，憧憬令我們信心百倍。此時此刻，我們最想表達的還是感激之情：
我們要十分感謝各級黨委政府的關心、指導——學校的發展離不開廣東省省委政府、省教育廳的正確領導與關懷;離不開韶關市委市政府和粵北各市縣區長期以來對學校的支持。學校因你們的指導和支持而奮進!
我們要十分感謝歷屆校董——五屆校董們為學校改革發展凝心聚智，集聚資源，推進了學校的發展。學校因為有你們增強發展的力量!
我們要十分感謝社會各界和兄弟院校——各界賢達和兄弟院校一直關注、支持學校的改革和發展，深入交流，密切合作。這幾天，我們正在學習視察廣東的重要講話精神，下午我們還要參加學習，那麼各個兄弟學校都派人蒞臨這裏支持我們，也令我們十分得感激，學校因你們而倍添動力。
我們要十分感謝學校的歷屆校友——校友們憑着不懈的努力和追求，奮勇向前，留下了一串串堅實的足跡;不辜負母校的期望，在不同的崗位上為社會的發展和進步做出了驕人的成績!學校因校友而自豪!
我們還要十分感謝學校的歷任領導和師生員工——歷任領導班子團結一心、齊心協力，上下一致、發揚艱苦辦學的精神，在各個時期做出了不懈努力;大家上下一致，用一流的工作業績和突出的貢獻來詮釋“大學”的真諦，在波瀾壯闊的建設畫卷中，書寫出屬於韶關學院的精彩篇章;全體師生以奉獻的精神和勤勉的作風，推動着學校一輪又一輪的歷史跨越。學校因你們而自豪!
各位領導，各位校董、各位嘉賓，各位校友，老師們，同學們，媒體記者朋友們，建校60華誕，既是學校發展新的里程碑，更是邁向未來的新起點。今後，學校將以60週年華誕為契機，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹落實全國教育大會、全國本科工作會議精神、準確把握新時代高等教育發展的歷史使命，緊抓高等教育“衝補強””提升計劃的歷史機遇，堅持以本為本，推動四個迴歸，進一步加強頂層設計，以學科建設為龍頭，以人才隊伍建設為關鍵，以教學工作為中心，以服務社會為引擎，着力推動教育思想觀念轉變，着力深化教育綜合改革，着力推進學科專業結構調整優化與人才培養模式改革，着力提高科研實力與水平，着力推動科研成果轉化與創新，着力加強大學文化制度建設，着力加強教師與管理隊伍兩支隊伍建設，着力推進治理能力和治理體系現代化建設。我們將努力匯聚全校師生和30餘萬校友的智慧與力量，不辜負各界的期望。努力在創新的輝煌。
在此，十分誠摯懇請各位領導、各位嘉賓、各位校董和各界友人一如既往地關心支持韶關學院的發展。希望各位校友始終不渝地與母校心連心，為母校的建設改革發展獻計獻策、添磚加瓦。
最後，預祝大家身體健康，萬事如意!祝各位同學學業有成!
謝謝大家!
學校50週年慶典致辭範文 篇11
親愛的校友、同學們：
風雨砥礪，歲月如歌。20xx年12月25日，我們迎來奎霞中學建校二十週年的重要日子，此刻，我們要把最誠摯的謝意送給今天出席慶典的各級領導、僑親、校友們。
二十年，對奎霞中學來説，是一部從無到有，從小到大，自強不息的奮鬥史;是海內外奎霞鄉親集腋成裘，傾資辦學的真實寫照;是歷屆校領導、教職工凝心聚力、繼往開來、鑄造品牌的成長史。
二十載，上下求索。二十年來，我們懷揣一份夢想，秉承“以人為本，德育為首，質量立校、和諧發展”的辦學理念，堅持以紮實的課程發展學生，以豐富多彩的活動薰陶學生，以自主管理的人文情懷教育學生，以傳統體育和國學經典為載體的辦學特色不斷彰顯，為社會展現魅力校園的風采。
二十年，奎中人造就了一份事業，蒸蒸日上，從辦學起初的艱辛，到創辦高中的輝煌，又到了高中暫停招生學校發展的困難，到如今學校迎來了事業發展的第二個起點。
二十年來，我們永葆一種活力，永遠在路上。年輕的奎中有大鸞之志，闊步向上，永不停息。我們堅持服務觀念，服務家鄉，服務社會，服務孩子的成長和發展，為學生的終身幸福奠基。我們相信細節決定成效，精緻創造佳績，危機與希望並存。我們永遠以創業者的姿態去探索，去創造，去超越。
華誕慶典，繼往開來。今天各位賓朋校友光臨奎中，帶來好的祝福和希望，一起見證這美好時刻，這對我們既是一份榮耀，更是一份激勵。二十年既是奎中的一座里程碑，更是一個新的生長點。我們將踏上新的征程，肩負着社會和時代賦予我們的重任，為把奎中辦成一所高質量、有特色的農村示範性僑校而奮鬥!
謝謝大家!
學校50週年慶典致辭範文 篇12
同學們、朋友們：
大家上午好!
當記憶穿越80年時光向光陰深處漫溯，這是一種怎樣的百感交集!當堅定的腳步丈量80年歲月長河，猛然回頭怎不令人心潮起伏! 80年櫛風沐雨，80年奮進拼搏。多少教師在三尺講台上無悔揮灑青春，多少學子在葱蘢校園激情演繹青春。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來!無論您和這個校園有着怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，只為一場隆重的青春紀念。
八十年歲月悠悠，八十年青春不老!重慶市第八中學校，創建時名為“重慶市私立樹人學校”，由愛國實業家楊若愚先生於1938年創辦，先後經歷更名，從“重慶市樹人中學” “四川省重慶第八中學校”“重慶師範專科學校附屬中學”到今天的“重慶市第八中學校”。八十年間，從最初的完全國小，到現今萬餘名學子濟濟一堂的完全中學，從私立樹人學校，到如今的公辦、民辦一校五點，一路泥濘一路坡，一路跋涉勇開拓。
八十年歲月滄桑，八十年青春永恆!因為八中人“樂育天下”的理想未變，“育人為本，追求卓越”的信念未變，“有教無類，因材施教”的原則未變!從建校伊始的“求知”“修身”到解放後的“求真務實”，再到新時代的“立德樹人”，八中從“教育救國”到 “為國育才”，讓青春閃光的情懷未變，讓教育充滿温情的責任未變，對國家和民族的擔當未變!
教育是青春的盛宴，學校是青春的原鄉。今天學子青春蓬勃在校園，明天學子青春將燦爛在世界。邰亞臣先生説，學校教育不應該屬於工業時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉村、山谷裏的小溪、田園裏的牧歌。的確，教育應該是屬於自然的，我們在炊煙緲緲中體會悠然，從細流涓涓處感受從容。我們堅信，學習是辛苦的，但青春應該是幸福的;成長是漫長的，但青春應該是永恆的。為培養“合格公民，優雅學生，卓越人才”，我們秉承八十年來的辦學積澱，深化教育改革，優化課程體系，開展豐富多彩的課外活動，我們開設選修課程、專家講座，社團活動、研學旅行，只為給稚嫩的青春提供營養豐富的大餐，只為讓活潑的青春能美麗綻放，只為讓衝動的青春多一份智慧的理性，只為今天的青春明天依舊色彩斑斕。
八十年，在我們的學校裏，長者致其慈、幼者致其敬、師者致其嚴、弟子致其恭，有序、謹嚴的校園文化氛圍滋養出向上、向善的精神力量，在這種力量的感召下，曾經的青春學子成長為敢擔當、有作為的國家棟梁。他們中有：肖秧、黃啟璪、張其錕等一大批政治家，他們施政一方，造福人民;江育林、江朝餘、熊榆等一大批科學家，他們推動社會發展，成為時代脊樑;黃啟昌、王德裕、羅久芳等一大批教育家，他們樂育天下，有教無類;唐明光、範江弟等一大批軍事理論家，他們鞏固軍隊，獻身國防;劉美良、黃偉等醫學家，他們敬佑生命，救死扶傷;沈璇、王俊凱、張揚果而、譚軍等文藝傑出人才，他們星光熠熠，服務社會。在這裏，學子的青春是勤奮上進、敢為人先的豪情;是報效祖國、服務人民的誓言。
青春不老，教育的責任永恆! “百年大計，教育為本”依然振聾發聵，我們將牢記“要堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命，堅持把立德樹人作為根本任務，紮根中國大地辦教育”的號召，從“愛黨愛國、愛校愛生”開始，“團結協作”，不斷思考“求真求實、求新求變”的內涵，努力把學校打造成學生學習技能、涵養智慧、堅定信仰的精神家園!把辦“具有精神感召力和教育原創性的高成就學校”作為辦學目標，致力於打造讓家長放心的人才培養模式，致力於辦符合時代特徵的先進教育，致力於培養適應社會要求的高素質人才!我們將以我們的努力，讓八中成為一所明亮的學校，這明亮的能量來自嚴謹與篤實，開放與包容，來自八中80年歲月的豐厚積澱!
青春是世界上最美的字眼。學子的青春裝點八中的青春八中的青春展示教育的青春，教育的青春昇華學子的青春。親愛的校友們，母校有你們用青春譜寫的記憶，有你們用歡聲笑語寫成的長詩，有你們用奮鬥拼搏高唱的戰歌。你們是母校80年來風雨不變的牽掛，是母校引以為榮的驕傲，是母校永遠的思念。慈母手中線，遊子身上衣。校友們，教室的燈光依然明亮，白髮的老師依然親切，母校的懷抱依然温暖。你們無論在天涯還是海角,八中永遠是你們的家，永遠向你們敞開温暖的懷抱。
80年的記憶悠遠綿長而又深邃莫辨，我們無法憑藉一己的力量把這段韶光走遍，也無法用言語來詳述那些令人怦然心動的瞬間，唯有秉節持重，在這條光輝奪目的大道上繼續前行併為之配飾添彩。藉此機會向一直以來關心八中、支持八中發展的各位領導、各界朋友，向一直以來關愛八中、情繫八中的各位家長，向學高身正、以校為家的全校教職員工緻以誠摯的謝意和衷心的祝福!
祝福新時代，祝福八中，祝福大家青春常在!
學校50週年慶典致辭範文 篇13
老師們、同學們：
金秋十月，碩果累累，建大校園，高朋滿座。我們相聚北京，歡聚一堂，懷着無比喜悦的心情，隆重舉行慶祝北京建築大學建校80週年大會，共同回顧學校八十年的輝煌歷程，共同分享學校八十年的豐碩成果，共同描繪學校未來發展的美好藍圖。首先，我代表北京建築大學萬餘名師生員工，向蒞臨大會的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎!向全體海內外校友和全校師生員工緻以節日的祝賀!
在紀念建校八十週年的過程中，我們進一步梳理了學校的歷史發展階段，挖掘了沉積的深厚文化底藴，凝練了突出的辦學特色。
以史為鑑，讀史明志，北京建築大學是一所具有悠久辦學歷史、深厚文化底藴、鮮明建築特色的高水平大學。我校具有百年辦學歷史，源於1920xx年清政府京師督學局批准成立的京師初等工業學堂，在積貧積弱的舊中國，開創了我國職業教育的先河，擔負起興學儲才、實業救國的重任，當時就有木工科。1933年10月近代著名國學家、教育家、詩人孫鬆齡作詞、北京師範大學音樂教師邵曉琴譜曲的《北平市市立高級職業學校校歌》，表達了當年北建大人遠大的理想抱負：將來世界工學，還以我國為大宗。1936年該校設立了土木工程科，至今已有八十年的歷史。1946年9月，中國共產黨北平地下黨組織在北平市立高級工業職業學校建立了地下黨支部，機械科在校生王大明同志任黨支部書記，新中國成立后王大明同志曾任北京市政協主席。1947年9月14日北平市立高工成立四十週年校慶，時任北京大學校長的胡適教授出席大會並發表演講，他講到：“剛才我看到學生職業出路表上，出路很好，使我非常羨慕，比北大還好”。1948年曹安禮校長為機械科畢業同學題詞“精益求精”，1949屆校友回憶他們在測繪景山全圖時，按照校訓“實事求是，精益求精”的精神，一絲不苟，認真操作，精確完成測量。
新中國成立後，首都北京的工業和城市建設百廢待興，急需大批工業和建設領域人才，1949年學校正式更名為北京工業學校，土木工程專業招生規模逐步擴大，建國之初就開始培養新中國建築行業的“能工巧匠”。1958年學校更名為北京建築工程學院，開始本科教育。1961年1月，北京市委貫徹中央“調整、鞏固、充實、提高”方針，調整高等教育佈局，將我校大學部10個教研組、3個專業的29名教師和21個本科班645名學生調往北京工業大學，時任副校長吳華慶教授帶隊，創建北工大土木建築工程系並任系主任，設置工業與民用建築、公路與城市道路、給水排水三個專業。1977年我校跟全國高校一樣，恢復大學聯考，恢復了北京建築工程學院校名，招收本科生。1978年我校成為國家首批學士學位授予單位，1986年成為碩士學位授予單位。
校慶前夕，9月13日我校傑出校友李瑞環同志在北京接見我們，他説到，1962年以後他編寫了《木工簡易計算法》，後來拍成電影《青年魯班》，裏面的知識就是他在學校學的，母校人才培養注重對基本原理傳授，引導應用，基本原理學好了以後，對人的發展終身受益。
春華秋實，桃李芬芳，北京建築大學是培養國家工程勘察設計大師的搖籃，是培養城市管理精英和城市建設棟樑的搖籃。
我校已培養6萬多名校友遍佈海內外，特別是校友中一大批設計大師、城市管理精英、建築業棟樑在首都北京乃至全國建功立業，包括被稱為“青年魯班”的李瑞環同志、核工業基地建設奠基人的趙宏同志、中國工程院院士和國家工程勘察設計大師張在明、袁炳麟、趙冬日、羅玲、沈小克、張宇、劉桂生、胡越、包琦瑋、高士國。北建大的校友是北京建築大學最大的成果，是北京建築大學的最高榮耀!
從新中國成立之初的人民大會堂等十大建築到北京亞運會、奧運會等重大工程，從天安門、故宮修繕、北京歷史文化名城保護到首都總體規劃，從四通八達的北京公路交通、城鐵地鐵到北京熱力工程、城市污水處理等重大市政工程，北建大的校友和師生不懈奮鬥，用智慧和汗水設計建造了無數享譽世界的建築傑作，為首都北京建設和國家建設築起一座座豐碑，譜寫了氣壯山河的建設者之歌。
北京建築大學建校八十年來，特別是20xx年建校70週年以來的十年，學校迎難而上、奮力拼搏、搶抓機遇、快速發展，取得了令人矚目的成就。
十年間，學科層次顯著提高，土建類學科專業齊全，我校已成為以工科為主的多學科建築大學。學校獲批服務國家特殊需求博士人才培養項目和博士後科研流動站，一級學科碩士點從3個增加到12個，二級學科碩士點從17個增加到55個，本科專業由20個增加到34個。20xx年在教育部學科評估中，建築學、測繪科學與技術兩個學科在全國排名第9。
十年間，人才培養質量顯著提高。培養16034名本科生、3133名研究生。獲批國家級特色專業、國家級實驗教學示範中心等國家級本科教學工程項目22項，《注重中國優秀文化傳承的建築學專業人才培養體系研究與實踐》獲20xx年國家教育教學成果一等獎，學生在各類大賽中獲獎近千項，在美國大學生數學建模競賽中獲得一等獎，我校獲評全國畢業生就業典型經驗高校50強。
十年間，科技創新和服務社會能力顯著提升。20xx年以來，獲得國家級科技獎勵13項，特別是20xx、20xx、20xx連續三年以第一完成單位獲得國家科技進步二獎，20xx年以第一完成單位獲得國家技術發明二等獎，20xx年以參加單位獲得國家科技進步一等獎。新增省部級科研基地20餘個。承擔了國家“”水專項、“十三五”國家重點研發計劃“綠色建築及建築工業化”項目，主持完成國家文物局長城保護總體規劃、北京中軸線保護規劃、故宮博物院數字化重要保護工程，還承擔了前門歷史街區保護工程、北京新機場工程等多項服務西城區、大興區和北京市的建築和文物保護規劃、現代測繪、重大工程項目。
十年間，師資隊伍的層次大幅提升。專任教師博士比例從15%提高到60%，我校培養長江學者、百千萬人才工程國家級人選、北京學者、科技部青年領軍人才等10餘人，引進人才294人，其中博士268人，包括國家傑出青年科學基金獲得者、全國教學名師、中科院百人計劃、博士導師等高端人才50餘人，留學回國的博士50餘人。我校已經聘任8位院士、4位國際著名專家，一大批中青年創新人才和科技新星正在成為學校事業發展的骨幹。
十年間，國際交流與合作邁上新台階。已與25個國家或地區的59所大學建立友好合作。派出294個團組742人次赴境外知名大學進修學習。接受了30多個國家的900餘名留學生，20xx年我校建築遺產保護理論與技術方向招收了第一個留學博士研究生，來自利比亞。20xx年6月30日，在劉延東副總理出席的中法高等教育論壇上，我校與法國馬恩河谷大學的合作、中法能源培訓中心項目和成果得到高度評價。
十年間，我校的辦學空間和條件得到顯著的改善。新建了大興校區，佔地50萬平方米，建築30萬平方米已全部竣工啟用，徹底改變了多年來靠租地、租房辦學的局面，顯著改善了師生學習和生活的環境，優美的校園已初步建成。圖書館紙質藏書由20xx年的60萬冊增加到現在的150餘萬冊，與住建部共建中國建築圖書館，是全國建築類圖書種類齊全的高校。
特別需要報告的是，20xx年4月教育部批准我校更名為北京建築大學，20xx年10月北京市人民政府和住房城鄉建設部共建北京建築大學，20xx年5月我校獲批北京“未來城市設計高精尖創新中心”。
八十年堅毅篤行，八十年滄桑鉅變。我校80年的歷史，就是一部北建大精神的奮鬥史，“青年魯班”精神、“大國工匠”精神是北建大精神的集中代表。我們秉承“實事求是，精益求精”的校訓，弘揚“愛國奉獻、堅毅篤行、誠信樸實、敢為人先”的北建大精神，取得了令人矚目的成就。這些成就的取得離不開黨和國家英明領導，離不開北京市委市政府、教育部、住建部、國家文物局的領導和大力支持，離不開北京市教委等各委辦局、西城區、大興區等區縣的大力支持，離不開國內外兄弟高校，特別是北京市屬高校和全國建築類高校的關心和大力支持，更離不開海內外校友的真情回報，離不開學校歷屆領導和全體師生員工的艱苦奮鬥與奉獻。在今天這個歷史性時刻，讓我們以感恩之心，以熱烈的掌聲，衷心感謝所有為北建大發展做出貢獻的同志們和朋友們!
面向未來，我們要深入學習貫徹黨的xx大及xx屆三中、四種、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，特別是對高等教育工作、對創新人才培養工作、對北京工作、對城市建設工作的重要指示精神，緊緊抓住北京建設國際一流和諧宜居之都和“四個中心”新定位、京津冀協同發展戰略、國家建築業轉型升級以及國家實施“一帶一路”戰略的重大機遇、國家統籌推進一流大學和一流學科建設“五大”發展機遇，全面貫徹落實“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，全面推進學校事業“提質、轉型、升級”，堅定不移，砥礪前行。
我校的科學定位之道，就是把準服務首都北京新定位和國家建築業轉型升級“兩大服務”定位，“十三五”規劃確定了到建校100週年建成國內一流、國際知名、具有鮮明建築特色的高水平、開放式、創新型大學的奮鬥目標，走特色發展之路，走創新發展之路，不貪大，不求全，不攀比。這一目標定位是學校事業發展的高標準內涵要求，是首都北京新定位和國家建築業轉型升級賦予我校的重大責任，更是實現中華民族偉大復興的中國夢賦予我們的神聖歷史使命。在這承前啟後的歷史節點，我們要自信，北京只有一個北京建築大學，中國只有一個北京建築大學，世界也只有一個北京建築大學。我校的科學定位之道就是具體落實國家《京津冀發展規劃綱要》，推進“兩高辦學佈局”建設，兩校區發展並重，把西城校區建成高水平研究生培養基地、科技協同創新及成果轉化基地，大興校區建成高質量的本科生培養基地。
我校的創新發展之道，就是深刻認識我校發展面臨的嚴峻挑戰，深刻認識創新是我國和世界未來發展的主題，深刻認識創新是我國五大發展理念之首，深刻認識創新不是奢侈品，我國教育創新的大邏輯就是要從娃娃抓起。新形勢倒逼我們創新教育觀，創新大學觀，創新人才觀，必須承擔起培養創新人才和提供創新成果支撐的重大歷史責任。作為北京市屬建築類高校，我們不強調原始發明和發現，我們的優勢在於技術創新，推進科技創新成果在北京落地，在建築行業落地。
我校的一流學科之道，就是把準“一流大學和一流學科”建設導向，緊密結合國家對創新人才的需求，緊密結合建築業轉型升級的要求，緊密結合首都北京新定位的要求，緊密結合北京建築大學目標要求，打破學科管理壁壘，促進學科交叉融合，深度優化學科結構，凝練學科特色方向，建立開放共享的人才機制，引育學術大師，培養拔尖青年人才，建設一流師資隊伍，搭建開放共享的高端學科平台，建設世界一流的北京“未來城市設計高精尖創新中心”，建立中國學派的城市設計概念、理論和方法，應用於北京城市副中心建設。
我校的人才培養之道，就是立德樹人，改革創新人才培養模式，前瞻性地用“將來時”創新思考未來大學、未來課堂、未來工程實踐的教育模式，以學生成長成才為中心，與工程教育國際認證接軌，培養學生解決複雜工程問題的能力，引領學生提升創新創業能力。北京建築大學已經並將繼續培養和造就“古都北京的保護者、宜居北京的營造者、現代北京的管理者、未來北京的設計者、創新北京的實踐者”。
學校50週年慶典致辭範文 篇14
老師們、同學們：
十年櫛風沐雨，十年春華秋實。今天，我們相聚在泰州實驗學校，共同歡慶泰州實驗學校建校十週年。在此，首先向前來參加十週年校慶活動的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
今天，在主席台就座的領導、嘉賓有：泰州市人民政府原副市長黃龍生先生，泰州市人民政府副祕書長、研究室主任吳健先生，中共泰州市委教育工委書記、教育局局長宋呂銀先生，泰州市教育局原局長施鍾林先生，市關工委主任陳金法先生，市人大教科文衞工委副主任徐國平先生，泰州職業技術學院副院長劉康平先生，泰州師專副校長張曙光先生，省牧院副院長臧大存先生，以及市、區有關部門、在泰高校及友好單位的代表。在籌辦校慶活動期間，省政協陳寶田副主席為學校題詞“海陵明珠”，市政府特地發來了賀信，市政協陳克勤主席為學校題詞“發揚創業精神，培育優秀人才”，市人大王泓衞副主任為學校題詞“求實創新，勵志奮進”，市教育局發來賀信，宋呂銀局長為學校題詞“十年風雨創輝煌，而今邁步當更強”!此外，泰州師專、省泰州中學、江蘇教育報刊社、《國中教學研究》雜誌社、蘇州市景範中學等也發來了賀信。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們以及所有來賓表示衷心的感謝!
學校50週年慶典致辭範文 篇15
老師們、同學們：
長江前浪攜後浪，羣山高峯挽低峯。我們追憶往昔，更憧憬未來。一中的六十年輝煌已經載入史冊，未來的燦爛華章要靠後人繼續書寫。學校已經確定了明確的奮鬥目標，即把玉田一中建成一所“理念領先、管理科學、環境優美、優質高效”的全國知名的現代化學校。
我們必將以更旺盛的鬥志和激情，乘着《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》頒佈的東風，努力踐行“為學生未來奠基，為教師發展鋪路，為民族騰飛育才”的辦學宗旨。繼續走內涵發展之路，全力打造鮮明特色，不斷提升辦學品位。
堅持“以人為本”思想，落實文化立校戰略。不斷豐富“德育大講堂”內涵，積極研發和開設成功人生校本課程，強化學生素養，提升個人品質;堅持“因材施教”戰略，創建“三化”育人機制。做到“差異化”分班，“標準化”授課，“個性化”發展，使不同基礎和水平的學生都能學有所獲，學有所成。積極探索“234”教學模式，全力打造高效課堂，實現推進素質教育與提升大學聯考質量有機結合。堅持“科學管理”理念，推進“星級”體系建設。以“星級班集體”創建為抓手，完善星級體系建設，落實年級扁平化管理架構，不斷優化教育功能，真正實現教育工作的人性化和科學化。
今天，在此歡聚，我們喜慶六十華誕，不論是對母校，還是對校友，都是一件大事，一件喜事，意義非凡。我們會銘記今天這個特殊的日子，會銘記大家對母校的殷殷深情。玉田一中就是我們共同的“家”，歡迎校友們常回“家”看看。見師長，會同窗，敍情誼，共念恩師受業之情，共感同窗砥礪之誼，共緬那段激情燃燒的歲月!
甲子慶典，既昭示着往者的奠基與創業，又召喚着來者的傳承與創新。我們堅信：有各級領導的關懷，有社會各界的支持，有全體校友的關注，有全校師生的共同努力，玉田一中一定會有更加輝煌燦爛的明天!
最後，祝各位領導、來賓、各位前輩、校友們，幸福安康、事業輝煌!祝我校建校六十週年慶典活動圓滿成功!
謝謝大家!