國小自我介紹(精選15篇)

國小自我介紹 篇1

瞧!那個再操場上跑步的女孩兒你們猜猜她是誰?沒錯,她就是我。我是一個活潑開朗、有個性、敢表達、敢作敢為的女孩,有時像一隻百靈鳥,喜歡唱着悦耳動聽的歌曲,有時像羅素的傑作——思想者,總是思考着一些不為人知的問題,而有時我卻像龜兔賽跑中的烏龜,十分耐心地走完全程。

國小自我介紹(精選15篇)

我,一雙濃眉大眼中嵌着兩個黑葡萄似的眼珠,時不時地骨碌一轉,就冒出一個點子來了;我,劉海旁夾着一個紅色格子形的紋路夾,穿着時尚;我,同時也是一個毅力超強的人,做一件事一定要堅持到底,不達目的決不罷休。

記得那天,爸爸準備傳授給我土豆泥的做法,我一遍跟着爸爸説的步驟做:先從冰箱裏拿出幾個盤娃娃似的土豆,用刨刀刨去他們金黃的外衣,把它們洗得乾乾淨淨,切成方塊狀,然後開火,只聽“啪嗒”一聲,爸爸打開了煤氣開關,藍色的火苗一下子從灶眼裏竄了出來,跳起了優美的舞蹈,鍋子的底部立刻被火焰包圍起來。不一會兒,鍋燒熱了,往裏面倒了一點油,一縷青煙霎時從鍋裏冒出來,爸爸打開油煙機,迅速將土豆塊倒進鍋裏,動作一氣呵成,頓時一陣噼裏啪啦的聲音傳入我的耳中,好似奏起了“廚房交響樂”,在悦耳的“歌聲”裏,我把土豆放進鍋裏。爸爸輕鬆地説:“你先去休息會兒吧!”我問他為什麼?一開始他還一本正經的要求我一直守着鍋,可他卻出爾反爾。爸爸回答説:“燒土豆泥可得兩個小時,你有這個耐心嗎?”“有!”我生氣地説,同時心裏也暗暗地想:可別小瞧我!爸爸勉強讓我看着鍋子。漫長的2小時終於過去了,我還是目不轉睛地盯着鍋。爸爸進來察看時,瞪大了雙眼,嘴裏還小聲嘀咕着:“今天太陽打西邊出來啦?”又過了一會兒,爸爸掀開鍋蓋,用鏟子迅速碾壓土豆,還加了一點“神祕”的調料,攪拌均勻,頓時一股濃濃的土豆香撲鼻而來,我迫不及待地嚐了一口,心裏像吃了蜜一樣甜。

做土豆泥讓我懂得了做一件事必須具備的態度——堅持。因為堅持,我嚐到了勝利的甜果。

國小自我介紹 篇2

我這個人吧,有點胖憨憨的,有點矮,墩墩實實,我有一雙水汪汪的大眼睛。我是一個膽子很大的男子漢,但是有時候也是一個膽小鬼呢。膽量時而小,時而大。

為什麼説我膽大呢,因為別人不敢做的事我就敢做。來聽聽這件事吧!有一次,我和爸爸媽媽帶着妹妹一起去深圳布吉求水山公園遊玩,我們玩了許多遊戲,有:兒童爬山車、碰碰車、森林大戰、軍戰時代、時代UFO等十多個遊戲。最後我們來到青蛙跳的位置,當時青蛙車正好升到最頂端,聽見上面的人鬼哭狼嚎,下來的人有些都嚇得臉色發白。我躍躍欲試,興致勃勃地拿着前去買票,懷着激動的心情坐上了青蛙跳的座位上,叮叮叮,開始了,青蛙車一下子飛到了最頂端,又以每秒40米的速度從高空墜下,其他人心驚肉跳,我那時的心情也有一點緊張就像十五隻桶打水——七上八下。慢慢的我不緊張了,我迎着風的懷抱,享受着清新的空氣!周圍的遊客都誇我膽子大。

為什麼説我膽小呢?因為我不敢一個人呆在家裏。有一次,爸爸媽媽帶妹妹去看病了,我一個人在家。那時我家旁邊剛死了人,我怕死人的鬼魂來把我捉去,所以我才不敢一個人在家。我看着電視,突然房間裏傳來一點響聲,我嚇得魂飛膽喪。過一會,我定睛一看原來是風把書吹倒了。你們説我是不是膽小如鼠呢?

這就是我,我希望我改掉膽小的毛病,發揚我膽大的優點。

國小自我介紹 篇3

我是一個活潑可愛、有點小調皮的小姑娘,我外表清秀,一頭秀髮,一雙水汪汪的大眼睛,一個像小狗一樣靈敏的鼻子,透着一股陽光的氣息。

外表斯文的我卻是夥伴們口中的女漢子,我有點小任性。我愛畫畫、愛踢足球,我的朗讀特別好,老師經常點我來讀書,誇我是個小小的“播音員”。

我愛好眾多,特別喜歡踢足球。有一次我們班進行足球比賽,我是隊長,負責進攻,小周是副隊長,小謝來防守。比賽開始,守門員發球,他把球拋到空中,足球像旋轉的龜殼,在空中旋轉着,接着又慢慢地落下來,我搶到了球,晃過對方兩名球員,直到對方門前,我一腳勁射,球擊中門柱,彈進網窩。當時我心裏十分緊張,不停地跟自己喊加油“一定要進啊!”耶!“球進了,球進了!”我還沒回過神來,隊友們開心地歡呼着。我驕傲地説:“這一球是我進的!”輪到對方進攻了,對方球員也不示弱,連過我們兩名球員,一腳進射,守門員沒守住,對方進球,比分變成了1:1。我們氣得要緊咬牙切齒。這一場比賽結束了,我們打成了平局,可我還是很高興的',因為這一分是我進的。

我有一個美好的願望,你想知道嗎?如果你想知道,我就告訴你吧!我的願望就是長大後能進入國際足球隊。

國小自我介紹 篇4

年十歲,現讀於堎底下鎮四年級,現任班長一職。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執着、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

我有一腔勇於負責的精神。在學校裏我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我有一顆善良真誠的心靈我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。 。

國小自我介紹 篇5

Hello, everyone. I’m so happy to make a speech here. Now let me introduce myself.

My English name is …I’m…s old. I’m in Class… Grade Three.

I have a warm family. There are three people in my family. My father, my mother and me. My father is a … My mother is a … They love me and I love them too.

I have many friends. We go to school and go home together. We study and play together. We often help each other.

I have many hobbies. I like drawing, reading and singing. I can sing some English songs. Today I want to sing a song for you. ….

This is me, a happy girl/boy. Do you want to make friends with me? That’s all. Thank you.

國小自我介紹 篇6

我叫餘煒詩,現在在白江國小讀三年級。我是一個小書迷,因此我寫的作文比較好。有一次,我因為看書連媽媽叫我吃飯也聽不到,你説這可不可笑。我有一雙亮晶晶的眼睛,一個小巧琳瓏的鼻子,一張粉嘟嘟的小嘴巴。

我唯一美一不足的是下巴有條淡淡的疤。你想知道這條疤的由來嗎?想想知道的話就讀一讀這篇作文吧!事情是這樣的:有一次,我去舅舅家玩。舅舅正在工作,我看見舅舅這麼認真工作,於是我不忍心擾舅舅工作。

我跳上了椅子上,一跳,跳到了桌子上,不知道怎麼的,腳一滑,“呯!”一聲巨響,我重重地跌倒在地上。舅舅聽到了,馬上轉頭一看,此時此刻,我的下巴裂開了。舅舅馬上打電話給120送我去醫院。送到我去醫院後,舅舅馬上打電話給我的家人,告訴我的家人聽我的情況。媽媽聽了,立刻打車去醫院。媽媽來到醫院時,我已經沒事了,只是下巴留了一條疤。媽媽激動地對着醫生説:“謝謝!謝謝!”我聽了,哭着對媽媽説:“媽媽,我以後再也不調皮了……”

這就是我,調皮的我,愛讀書的我。

國小自我介紹 篇7

你好!X年1月2日對於別人來説是一個不起眼的日子,但是對於我們家來説是值得一個慶祝的好日子。伴隨着呱呱的哭聲一個新的生命誕生了,那就是我侯傑。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢,當個鋼琴家,舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。於是,我利用一切機會學鋼琴,表演舞蹈,業餘時間練習跆拳道,讓它們來豐富我的生活。無論是在國小還是在上中學的時候,我都會積極主動的參加學校的文藝活動,從而在老師的幫助下我由此取得了優異的成績。

光陰似箭,時光如梭,我告別了國小的幼嫩,國中的迷茫,如今的我多了幾分成熟與穩重,回想過去的三年裏,既充滿了挑戰與拼搏,也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏實勤奮,向自己,向父母,向老師提交了一份答卷。但我認為這並不是我想要的那份滿意答卷,成長的道路上會有成功的喜悦,但更多的是失敗的沮喪;會有收穫的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是,今天,我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收穫。未來的三年裏,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

國小自我介紹 篇8

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!歡迎來到我們四年級!我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學習、成長的樂園。我們班的班級口號是:奮發圖強,永攀高峯。班風是:遵紀愛班、我能行、我真棒! 我們班共有43名學生,瞧,我們生活在這個大家庭中多麼幸福!這裏有我們班所有同學的集體照,我們是快樂的一家,快樂的我們幸福成長——

開學初,老師組織我們自己討論,共同制定出了富有特色的班級公約,由於是我們自己制定的,所以我們特別喜歡,遵守起來也格外地自覺。為了鍛鍊我們的能力,提高我們的素質,本學期,我們人人都是小幹部,人人都有自己的崗位,這就是我們班的服務崗及服務人員表。

大家請看這個板塊:“看看誰最棒”的板塊中記錄着同學們平時在校的表現,為他人為集體做好事的情況,它激勵着同學們互相競爭互相追趕,在相互競爭中不斷進步。

再看看我們班的的圖書角,這一百多本書籍是我們班同學自己從家中帶來和大家分享的。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”我們謹記這句話,在這裏遨遊知識的海洋,吸收知識營養。

請瞧我們班的優秀學生:他們各有特色,成績優異,激勵大家你追我趕,互相競爭不斷進步。

這就是我們温暖的家,我們將在這裏開心地學習,快樂地成長!歡迎大家指導,謝謝大家!

國小自我介紹 篇9

每天早上梳頭的時候,鏡子裏總會出現一個女孩:蓬鬆的短髮,一對彎彎的柳葉眉下,有着一雙水汪汪的大眼睛,好奇地打量着這個世界。挺拔挺拔的鼻樑,一張能説會道的櫻桃小嘴,笑起來就露出潔白的牙。

我呢,愛靜,愛看書。只要有個“被遺忘的角落”能讓我安安靜靜地看書就行了。不知怎的,書對我有股特別的吸引力,只要看上一本好書,我就恨不得把他一口氣看完。

有一回,我正津津有味、專心致志地看書,突然聽見媽媽在叫我:“幫我把水裝滿,我洗衣服要用。”“哦。”我漫不經心地答應着,捧起書,一步半寸地“挪”到了衞生間,慢吞吞地擰開了水龍頭,一不小碰到了個東西,我絲毫沒有留意,因為我還沉浸在書的世界中呢。

過了十幾分鍾,一個火冒三丈的聲音在我耳邊響起:“你看夠了沒有!”我心裏一驚,手一抖,書就掉落在地上。我抬頭一看,只見媽媽眼裏冒出了熊熊怒火,氣得頭髮都快立起來了。我這才猛然地想起水龍頭還沒關,可正當我要伸手去管的時候,我才發現,水已經溢到地上了。而且,剛才我碰倒的那個東西——肥皂,已經把原來清澈的水變成了渾濁的肥皂水

媽媽無可奈何地教育我説:“要做一件事就要把它做好,一心二用不會有好結果。”我吐了吐舌頭,拾起書,又繼續看了起來。

這就是我,一個看起書來就如痴如醉的我。願這一本本好書能陪我慢慢長大。

國小自我介紹 篇10

我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁,是因為爸爸媽媽希望我通過努力,能夠成為一個堅強勇敢、樂於助人的男子漢。

我在XX國小二年級讀書。我性格活潑開朗,還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好,游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。

我的學習成績非常好,每門功課都在90分以上,而且課堂上積極發言,認真思考。下課後,我還是老師的小幫手,幫助老師分發作業,組織活動。

我之所以來到少年領袖口才的課堂,是想提高自己的口才能力並結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警,保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

國小自我介紹 篇11

我的名字叫劉蓁,讀國小四年級了。

我經常梳着一個長長的獨辮子,走起路來走晃右晃瀟灑極了,媽媽説:“一個小女孩要文靜一點。”可我總是不願改變我的辮子模樣。我的眉毛彎彎的像把鐮刀,一雙烏黑的眼睛看人可厲害了。高高的鼻子下面,有一張不大不小的嘴,這嘴能説會道。在家裏我總喜歡提一些天真的問題,有時問得很古怪,使人難以回答。

我特別喜歡運動,比如:跑步,打羽毛球,最喜歡的就是打籃球,每次我回到家裏總是叫爸爸陪我到籃球場打籃球,一打起來就把什麼都忘了,總是忘記吃飯的時間。媽媽怕我累着就説:“別打了,再打就累出毛病了。”我衝着媽媽説:“打籃球怎麼會累出毛病呢?只會越打身體越強壯。”

但是我也是個粗心鬼,這個毛病總是讓我和一百分擦肩而過。平時我的作業老是粗心,每次寫完作業媽媽給我檢查的時候,老是能檢查出來我的很多問題,比如,不是把標點忘記了,就是把數學算數給錯了,不是多算點,就是少算點。媽媽每次批評我説:“你的這個毛病什麼時候可以改啊,作業都粗心,考試怎麼辦?”“沒事啊,考試就知道操心了,就知道認真檢查了。”我不耐煩地給媽媽説。“平時不注意,考試能細心嗎?”媽媽生氣地給我説。我也不搭理媽媽。正是這個毛病害慘了我,一次期末考試考數學,老師把卷子發給我,我看了看卷子,太簡單了,我拿起筆就唰唰唰的寫起來,而且還慶幸自己全都複習到了,一定能拿到一百分。可是當卷子發到我的手裏的時候,我吃驚極了,怎麼不是一百分,不會吧。我看了又看,唉,真的不是一百分,而且沒有得到一百分的原因竟然是,我把算數給算錯了,當時我很害怕,回家怎麼給媽媽交代呢。媽媽就説過我,一定會因為粗心後悔的,我這次真的好後悔啊!這個毛病不能永遠跟着我,我一定要把這個毛病消滅掉。

這就是我,一個活潑好動的女孩,一個粗心大意的人。

國小自我介紹 篇12

我非常瘦,在班級裏的同學要麼叫我“排骨”,要麼叫我“小猴”,我聽了可生氣了,可我又不能生氣,想:哎呀!我怎麼忘了,越是生氣,就會越瘦。

在家裏,我最不喜歡吃肉了,可媽媽總是説“亦然,快吃肉,多夾點,一定要長得胖點得胖點啊!”我聽了説“肉那麼難吃,我可吃不下去。”媽媽知道我很瘦,體力精力不行,可還叫我學這學那的,連一點休息的時間都沒有,煩都煩死了。

我學習成績好,語文、數學、英語都很好。數學幾乎都是100分。語文現在也挺好的,作文我經常被老師掛在作文角里,給大家閲讀,還經常得第一名。尤其是英語,每節課我最少都會舉四次手,而且讀單詞或課文時我都讀得很像。有時,老師叫同學讀課文時,我都能聽出錯誤來。老師有時還會叫我給同學打分呢!我跟鄰居講英語時,他還以為我是外國回來呢。

我還非常喜歡小狗,如果我一有空,我就會拿着球跟狗玩,我只要一扔球,小狗就會撲過去,把球撿給我。有一次,小狗不見了,我一聽,以為爸爸在騙我呢。我一回家叫了一聲旺旺,旺旺還真沒撲過來,於是,我就嚎啕大哭。每次小狗不見了,就算很晚了,奶奶總會騎着自行車,帶着我去找小狗。

國小自我介紹 篇13

我叫羅昊,是江蘇省崑山市周市中學七年級年級的學生。我有很多很多優點,也有很多很多的缺點,是一個很有個性又與眾不同的人。

我剛剛上國小的時候,別的同學都在認真的聽老師講課,我卻常常趁着老師背向我們在黑板上寫字時,跑到別的同學的座位上去“串門”聊天。直到上二年級時還沒有完全糾正。因為這個缺點,儘管我的學習成績在班上排名在前三名以內,卻是全班最後一個獲得“紅領巾”的人。我的國小一二年級的班主任朱月英老師,在我的《學生成長記錄冊》上寫道:“你聰明、活潑、思維敏捷,是一個讓老師既喜歡又頭疼的小朋友,但在上課時,你總愛跟左鄰右舍‘談談心’。如果你能把這股勁用在學習上,戒驕戒躁,你一定會成為我們最出色的學生。”但是,我現在雖然不會讓大人們頭疼了,卻還是有些頑皮。時不時會弄些稀奇古怪的東西出來,給大家驚喜。

大概也是由於這個“缺點”的緣故,在20xx年初,學校按照上海市青浦區教育局的部署,組織低年級學生參加上海市教育局安排的“六、一”英語節目匯演,當學校決定由二年級排練英語童話劇“LittleRedRidingHood”(小紅帽)時,我被選中擔任了男主角“大灰狼”的A角。後來轉學到崑山的華城美地國小時,又多次參加諸如航模飛機、電子繪圖等各項校外比賽活動。

不過,我的優點還是大於缺點的,比如説,我數學運算能力很好,簡單的題目都是用口算甚至心算。在國小二年級的數學年級競賽中,我獲得了全年級第一名。並且一直到現在數學成績都是很好的,每次考試成績幾乎都是在班級名列前茅。我的普通話也講得很好,在崑山市華城美地國小時,還擔任了學校紅領巾廣播的播音員。我學習掌握新事物也很快,例如游泳,別人學了好幾天甚至一個暑假都學不會,而我第一天就敢憑藉游泳板在水裏撲騰撲騰了,現在我在水裏潛游可以堅持好幾分鐘呢。學騎自行車可就更快了,一個人拿着車子就坐上去蹬,儘管摔了幾跤,竟然無師自通,一個上午就騎行自如了。

我就是這樣一個人,一個與眾不同,獨一無二的人。每個人都有自己的優點,也有自己的缺點,我們應該要揚長避短,儘量改掉自己的缺點,發揮自己的優點。你們説不是嗎?

國小自我介紹 篇14

我叫路東來,今年已經9歲了,我身高1米55,在班裏是個子最高的。我是一個很陽光樂觀的大男孩兒,愛説愛笑,每天都樂呵呵的,到哪都能看到我燦爛的笑臉,遇到什麼事我都能笑眯眯地面對。在學校裏,我團結同學,熱愛集體,是老師的好幫手。

我的家裏有爸爸、媽媽、我和妹妹。我的妹妹十分活潑可愛,她有一雙炯炯有神的大眼睛,白白的皮膚,愛唱愛跳,是家裏的“開心果”。我是一位很有耐心的哥哥,妹妹快上國小了,媽媽讓我負責輔導她功課,妹妹調皮,學習時總是不專心,我不厭其煩地一遍又一遍地教她,就像老師平時教我一樣。終於,妹妹能熟練地讀出了拼音表,簡單的加減法也會了。我很有成就感,覺得教妹妹這麼久的時間也是值得的,也感到了老師平時教我們的不容易。

我還是一個很有毅力的強壯男孩兒,我從20xx年到20xx年學習跆拳道已經整整六年了。在日常訓練中,我不怕苦不怕累,終於從一級一步一步考到了八級。我還會繼續練下去,爭取早日拿到夢寐以求的黑帶。我還有其他很多愛好:架子鼓、國標象棋、籃球……我還是學校樂隊的成員,上學期,我和隊友們表演了中國鼓《戰國》,得到老師和同學們的一致好評。這些興趣愛好給我的生活增加了繽紛的色彩,讓我十分自信快樂。

我能靜能動,平時還很喜歡看書,各種各樣的書籍我大約有幾百本了,家裏書架上滿滿的都是我的書。我特別喜歡中國歷史類書籍,《水滸傳》、《中國上下五千年》……都是我最好的朋友。

我的理想是當一名救死扶傷的醫生,為生病的人們治療,帶給大家健康與希望。

這就是一個真實的我,你記住我了嗎?

國小自我介紹 篇15

大家好!

我叫李靜,9歲,已經是二年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。讓媽媽幫我量了身高是1.42米。

站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長相。呀!自我感覺也是挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白淨淨的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看!

再看那烏黑的短髮從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我的愛好有很多,我最喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向後翹了起來,我又把胳膊前後動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多麼像鴿子呀!

我高興極了,不停地扇動着兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我説:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,説:“你怎麼這麼有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。希望可以和大家做個朋友!