關於大學生的調研報告 篇1
一個不讀書的民族是沒有希望的民族，隨着我們國家的經濟的發展和人民生活水平的提高，各種各樣的閲讀資料向人們撲面而來，上世紀末到現在，隨着海量資訊時代的到來，大眾文化取代精英文化已經成為了市場的主流，閲讀對象也不僅僅是文字，更是涵蓋了影像，畫面等一切傳統閲讀並未包含的東西，似乎我們已經進入了淺閲讀時代。作為以後國家建設中堅力量的中國大學生，閲讀狀況又是如何的呢？
為了瞭解大學生的閲讀情況，我們就摸索職業技術學院的學生進行調研發現了一些問題，並且找到了一些解決方法。本次調研對象是這所職業技術學院的80名大學生，一共發出去了80份問卷，收回76份有效問卷調研主要針對大學生的課外閲讀量，閲讀目的和動機，閲讀態度，閲讀媒介，閲讀愛好等等。誰叫海量資訊時代的到來，大量文化取代了精英文化成為市場的主流搜索四個閲讀標題是月度跳躍式閲讀，網絡閲讀和手機閲讀已經成為了當今閲讀的主要形式。
各地書店中通俗讀物高居暢銷排行榜前列的現象，多媒體博客，電子小數代替紙質圖書進入大學生的生活，種種現象都已經表明了，我們已經進入到一個淺閲讀的時代，什麼是淺閲讀，為什麼會產生淺閲讀？我們要如何看待淺閲讀？淺閲讀是指一種淺層次，以簡單輕鬆，娛樂性為追求的閲讀形式，內容上已無力頭的消遣娛樂，或者是感官上的刺激為主，充滿了遊戲精神以及荒誕不經的色彩方式，上則是以動漫圖像影像為主，文字為輔，相對於品名是的，傳統閲讀來説，這種快餐式的文化追求是橫向的廣度，也就是所謂的碎片式的語言，拼盤式的內容。我們已知道，代替芝士這種快餐式跳躍是被騙時的淺閲讀，已經成為大學生時下閲讀新趨勢，我們針對大學生開展了一次書面問卷調查。瞭解到他們的思想狀況和閲讀需求。
關於大學生的調研報告 篇2
20xx年在臨潼經濟發展緩中趨穩的大環境下，在臨潼區委、區政府的堅強領導下，全區旅遊行業積極踐行“國際級景區，五星級服務”理念，加大旅遊促銷，規範行業管理，淨化景區環境，提升服務質量，使得全年來臨遊客數量增加，遊客消費持續增加，旅遊收入穩步增長。
一、遊客構成分析
1、遊客的性別構成。從來臨遊客性別構成來看，男性遊客佔54.67%，較上年增加1.5個百分點，女性遊客佔45.33%，較上年減少2個百分點。
2、遊客的年齡構成。調查數據顯示，20xx年中年遊客數量居首位。年齡在36-55歲之間的遊客數量較多，佔遊客總數的46.33%，較上年增加3.37個百分點；年齡在18-36歲之間的遊客數量次之，佔遊客總數的34.67%，較上年增加0.34個百分點；年齡在56-65歲之間的遊客，佔遊客總數的14.67%，較上年減少4個百分點；年齡在66歲以上的遊客佔遊客總數的4.33%，較上年減少0.17個百分點。
3、遊客的職業構成。從職業構成來看，企業單位、黨政機關或事業單位人員比重有所上升。今年來臨遊客中企業單位人員佔遊客總數的28.33%，較上年增加1.51個百分點；黨政機關或事業幹部人員佔遊客總數的16%，較上年增加5.17個百分點；個體自由者佔遊客總數的16.33%，較上年減少0.34個百分點；學生人數佔遊客總數的15.33%，較上年增加1.16個百分點；離退休人員佔遊客總數的12.50%，較上年減少0.5個百分點；農業勞動者人數佔遊客總數的3.34%，較上年減少1.16個百分點；軍人佔遊客總數的2.83%，較上年減少1.84個百分點；無業、失業、待崗人員佔遊客總數的2.67%，較上年減少2.0個百分點；其他人員佔遊客總數2.67%，較上年減少2.0個百分點。
4、遊客家庭收入構成。調查結果表明，家庭月收入在5000元以下的遊客佔遊客總人數的24.67%，較上年減少3.66個百分點；5001—10000元的佔45.17%，較上年增加4.34個百分點；10001—20000元的佔16.50%，較上年減少10.0個百分點；20000元以上的佔13.66%，較上年增加9.32個百分點。
5、遊客的來源地構成。據調查，20xx來臨潼遊客中省外遊客佔62.50%，較上年增加3.83個百分點；省內遊客佔37.50%，較上年減少3.83個百分點。呈現出省外遊客為主，省內遊客為輔的特徵。
二、來臨遊客消費支出情況
人均消費穩步增長。20xx年來臨遊客人均消費支出957.03元，較上年增加22.70元，增長2.43%。其中交通支出86.17元，較上年減少1.00元，下降1.15%；住宿支出76.93元，較上年增加2.20元，增長2.94%；餐飲支出125.50元，較上年增加2.20元，增長1.78%；門票及導遊服務支出320.90元，較上年增加3.30元，增長1.04%；文化娛樂支出98.18元，較上年增加3.00元，增長3.15%；購物支出249.35元，較上年增加13.00元，增長5.50%。
從遊客消費構成上看，餐飲、購物消費比重略升。交通支出佔遊客總支出的比重9.0%，較上年減少0.33個百分點；住宿支出佔遊客總支出的比重為8.04%，較上年增加0.04個百分點；餐飲支出佔遊客總支出的13.12%，較上年減少0.09個百分點；門票及導遊服務支出佔遊客總支出的33.53%，較上年減少0.46個百分點；文化娛樂支出佔遊客總支出的10.26%，較上年增加0.07個百分點；遊客購物支出佔總支出的26.05%，較上年增加0.75個百分點。
三、臨潼旅遊業收入情況
1、旅遊收入穩步增長。依據調查數據推算，20xx年，臨潼接待遊客597.10萬人，較上年增加34.98萬人，增長6.22%；旅遊總收入57.14億元，較上年增加4.62億元，同比增長8.80%，其中景點門票及導遊服務收入達18.98億元，較上年增長6.33%；批零貿易業收入為15.31億元，較上年增長15.20%；餐飲業收入7.37億元，較上年增長6.35%；交通運輸業收入5.15億元，較上年增長5.10%；文化娛樂業收入5.86億元，較上年增長9.53%；住宿業收入4.47億元，較上年增長6.43%。
2、旅遊業收入促進臨潼經濟發展。20xx年，臨潼旅遊業生產總值為29.64億元，較上年增長7.59%，佔全區生產總值比重為16.19%，較上年提高0.53個百分點。在各旅遊相關行業中，景點門票及導遊服務生產總值為15.42億元，較上年增長6.34%；旅遊服務的批零貿易業生產總值為3.69億元，較上年增長15.31%；餐飲業生產總值為3.20億元，較上年增長6.67%；交通運輸業生產總值為2.26億元，較上年增長5.12%；文化娛樂業生產總值為2.83億元，較上年增長9.69%；住宿業生產總值為2.24億元，較上年增長6.67%。
四、存在的主要問題
20xx年，臨潼旅遊業穩步發展，接待遊客數量逐年增加，旅遊收入持續增長，對臨潼經濟的拉動作用愈加明顯，但仍存在一些問題，尚待解決。
1、來臨潼遊客逗留時間亦然較短。目前，臨潼旅遊仍以文物古蹟觀光遊為主，大型參與性、休閒型旅遊項目數量較少，造成來臨潼遊客逗留時間較短，“一日遊”特徵尚未改變，直接影響着臨潼旅遊業的發展和旅遊收入的快速增長。據調查顯示，來臨潼遊客平均逗留時間為1.29天。
2、旅遊市場環境仍有待提高。臨潼旅遊行業積極踐行“國際級景區，五星級服務”理念，不斷提高旅遊服務水平，淨化旅遊市場環境，但是“黑車”、“野導”，倒票現象仍然不同程度存在。一是“黑車”、“野導”誤導遊客。有的黑車司機以低廉的車費為由哄騙遊客，在帶遊客遊覽過程中迫使其進購物點，有的説有兩個兵馬俑，有的甚至將遊客帶至假的人造兵馬俑進行參觀，使得部分遊客上當受騙。二是倒票現象依然存在。長恨歌在提升臨潼旅遊檔次方面功不可沒，越來越多的遊客都想觀看錶演，但是往往一票難求，究其原因除了演出火爆外，還是由於倒票現象存在，票販往往以高於票價的20%價錢出售演出票，使得遊客旅遊成本增加。三是特產兜售現象普遍。臨潼有石榴和火晶柿子等特產，有些小攤小販不顧景區管理要求，在遊客上下車附近進行兜售，有些甚至追趕遊客強制售賣，他們出售的水果不但品質一般，而且價位相對較高，使得臨潼旅遊形象受損。
3、基礎設施不完善。臨潼旅遊主打兵馬俑、華清池兩張牌，這兩大景區的路線規劃非常合理，然而有的遊客還想參觀如鴻門宴、扁鵲紀念館等景區，但是這些景區並沒有正規的交通線路車輛，遊客往往不知道如何前往，有的遊客只能選擇乘坐出租車或者私人運營車輛，在這過程中有時會遭遇被宰的情況。
4、休閒民俗遊規模小，知名度不高。近年來，臨潼休閒遊、民俗遊、農家樂旅遊雖有所發展，初步形成了生態農業觀光休閒園、渭河垂釣園、石榴觀賞採摘園及驪山牡丹溝、秦俑村民俗、溪源山莊農家樂等休閒旅遊項目，但規模偏小，地方特色不突出，知名度不高，接待遊客數量有限，對全區旅遊業貢獻較小，與其他先進市縣差距較大。
五、促進旅遊業發展的對策及建議
1、積極開展豐富多彩、形式多樣的旅遊促銷活動。充分利用報刊、雜誌、電視、網絡等媒體，採取多種形式宣傳臨潼旅遊，使更多的人瞭解臨潼旅遊，從而吸引他們來臨潼參觀遊覽，促使臨潼遊客數量不斷增加。
2、加強旅遊市場監管。着力推行五星級服務標準，加大對旅遊購物店、餐飲單位的常態化監管，切實提高服務質量；健全旅遊行政執法體系和質量監督機構，加大旅遊市場監管力度，不斷提高旅遊執法隊伍素質和執法水平；建立健全旅遊投訴系統，及時受理投訴，嚴厲查處各類違法、違規行為，營造和諧的景區環境。
3、加強基礎設施建設。一是進一步加強景區路網建設，不斷提高各景點之間道路的承載能力；加強景區公廁建設，增加設置密度，改善入廁環境；加強景區停車場的建設，科學、合理的設置停車場，確保停車場建設與旅遊業同步發展。二是加強賓館、餐飲業硬件設施建設，提高服務水平。積極實施餐飲名店戰略，改造升級住宿、餐飲業硬件設施，推行賓館星級管理，着力提高服務水平。
4、加快資源開發利用，豐富旅遊產品。牢固樹立大景區、大文化、大旅遊理念，按照文物古蹟遊與休閒民俗遊並重的原則，大力開發休閒旅遊項目，形成新的旅遊熱點，促進全區旅遊業持續快速發展。一是加快鴻門宴、姜寨遺址公園、人祖廟景區建設步伐，不斷豐富臨潼旅遊項目，形成新的旅遊熱點，吸引更多的遊客來臨潼旅遊。二是以渭河為依託，大力開發水上旅遊、休閒垂釣等項目，加強渭河綠化美化，為生態旅遊的開發提供優越的環境。豐富旅遊產品，加快配套設施建設，將渭河周邊地區建設成遊人休閒遊憩的生態休閒旅遊區。三是加大對鄉村旅遊的扶持、指導和規範力度，進一步加快鄉村旅遊發展，規範農家樂管理，促其做大做強，形成特色，創出品牌。制定和完善農家樂休閒旅遊業相關行業標準和運行規則，切實加強對農家樂經營户的管理，積極開發新的農家樂旅遊區項目，不斷提高我區農家樂休閒旅遊業標準化建設和規範化管理水平。
關於大學生的調研報告 篇3
一，研究目的
早餐猶如雪中送炭，能使激素分泌很快進入高潮，並給嗷嗷待哺的腦細胞提供渴望得到的能源，猶如解凍的電源開關。及時給大腦接通了活動所需的電流。早餐對保障人體健康，維持體能，提高學習和工作效率至關重要。
通過觀察周邊的學生，我們發現有些學生是沒有吃早餐的習慣，而有很多學生是把早餐帶到教室在上課前幾分鐘或課間匆忙解決的。這對學生的日常生活和學習效率都會有一定的影響。為了讓大學生了解早餐對人體的重要意義，引起大學生對早餐的重視，我們小組在20xx年11月19日就大學生對早餐的重視程度進行了調查研究。我們先後在廣東醫學院，東莞理工大學，東莞職業技術學校通過走訪派發問卷的方法進行了調查。之後通過電子郵件聯繫廣州的同學，在同學的幫忙下，完成了用電子問卷調查部分廣州高校的學生。共派發紙質問卷300份，有效問卷295份。電子問卷500份，有效問卷500份。調查的主要內容有大學生對早餐的重視程度，大學生早餐是否吃得健康，是否瞭解各種早餐的營養價值，是否清楚不吃早餐的危害。通過統計分析數據和上網查詢相關資料，完成了此次的調查。
二，研究結果和分析
1，大學生對早餐的重視程度
據統計數據可知，有59%的人認為早餐是一天中最重要的一餐，有68%的學生都會按時吃早餐，這説明大部分學生還是重視早餐的。但還是有相當多的一部分學生沒能認識到早餐的重要性。大部分人時因為睡得太晚，來不及吃。少數是因為不合胃口或懶得去而不吃早餐。而有一部分女生則是為了減肥而不吃的。不管是什麼理由，早餐是一定要吃的。營養學家指出，人經過一夜的睡眠之後，胃早已排空，前晚所吃得營養物質早已被消耗完，急需補充。適當的早餐可以使人體力充沛，很好的適應工作和學習。所以早餐是非常重要的一餐，絕不能馬馬虎虎對待。
2，早餐是否吃得合理
調查數據顯示，大部分的學生都會按時吃早餐。其中有71%的同學是在7：:00-8:00吃早餐的。醫學研究表明，在這個時間段吃早餐是最合適的，因為這時人的食慾最旺盛。而在這個時段吃的營養物質被吸收的也很完全。這説明大部分學生吃早餐的時間也比較合理。有68%的學生是在10分鐘內吃完早餐，這是很匆忙的。吃得太快胃很難及時消化，會導致消化不良，甚至引發胃病。而在食物的選擇方面，大部分人都選擇了飯，麪條，粥等。這些都是比較健康的。但還是有29%選擇了油條豆漿，這類食物雖富含碳水化合物及蛋白質和脂肪，但均為酸性食物。若在膳食中超量，很容易導致血液偏酸性，引起體內生理上酸鹼平衡失調。所以應吃點鹼性的蔬果，來維持酸鹼平衡。合理的早餐應是主副相輔，幹稀平衡，葷素搭配，時間也該拿捏好的。
3，是否瞭解各種早餐的營養價值
調查數據顯示，只有17%的學生清楚早餐的營養價值。而其他的學生只是大概瞭解，甚至不瞭解。而在選擇早餐時只有46%的同學是注重營養的。有40%的同學是視口味來選擇早餐的，這也就造成了有29%選擇了麪包當早餐，9%的同學選擇了油條。據營養專家指出，富含優質蛋白的食物，含水分.礦物質.纖維素高的穀類食物，水果蔬菜和豆漿.脱脂牛奶等流體營養食品，遠離高油.高糖.高鹽.高脂肪.高添加劑食物方為有價值的營養早餐。而那些高熱量的麪包和油條都不可以多吃。所以，學生對早餐的營養價值的認識還有待提高，應重視自己的早餐，選擇健康的營養早餐。
三，總結
專家曾説，不吃早餐等於慢性自殺。
許多現代大學生因為學習忙，往往忽略了早餐。而上午是全天活動量最大的時間，能量消耗較多。如果不吃早餐或早餐營養不足，學生容易在9～10點左右產生飢餓感，血糖水平就會相對降低，從而不能及時為神經系統的正常工作輸送充足的能源物質。人體會感到倦怠、疲勞、暴躁、易怒，思維無法集中，精神不振，頭暈眼花等不適。並且人體所需的營養素都分佈在一日三餐的食物中，若不吃早餐營養不足，很難通過吃午餐或晚餐把營養補回來，嚴重時還會造成營養缺乏症如營養不良，缺鐵性貧血等。由於不吃早餐引起的營養不良，會導致肌體抵抗力下降，增加感冒、心血管等疾病發病率。這不但降低了學習效率，而且直接影響學生的生長髮育。
因此，吃早餐是我們生活中的重要的一部分，必不可少。尤其對學生這個羣體。他們每天面對着繁重的學習任務，一頓營養健康的早餐是他們高效學習的保證。因此作為大學生的我們應該重視早餐，提高自己對營養早餐的認識，同時也要帶動身邊的人，讓大家都有一份健康營養的早餐。
關於大學生的調研報告 篇4
一、大學生就業現狀分析
20xx年開始的世界性經濟危機席捲全球，在世界經濟一體化格局下，高速發展的中國並不能獨善其身，在一些地區、一些領域，經濟危機已經表現得非常明顯。經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業問題異常突出。近期，中國社會科學院發佈的20xx年《經濟藍皮書》指出：預計到20xx年底，將有100萬名大學生不能就業，20xx年還將有592萬名大學生畢業面臨找工作，大學生就業問題非常嚴峻。
二、20xx年與20xx高校畢業生就業形勢分析
20xx年，全國普通高校畢業生將達到559萬人，比xx年年增加50萬人。然而，20xx年的國際金融危機對我國經濟造成的困難日趨顯現，20xx年畢業的611萬大學生就業形勢面臨着更加嚴峻挑戰。在全社會就業形勢嚴峻的情況下，高校畢業生依然面臨比較嚴峻的就業形勢。
（一）、0809年的就業率對比分析：
20xx年就業藍皮書指出，20xx年本科院校大學生就業率有所下降，而職高院校學生就業率與往年持平。統計研究數據表明，20xx屆大學畢業生半年後的就業率約為86%，比起xx年屆大學生畢業半年後就業率下降了2個百分點；20xx屆211院校畢業生半年後就業率為89%（非失業率90%），非211本科院校為87%、高職高專為84%；而xx年屆半年後就業率211院校為93%（非失業率94%）、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中，20xx屆大學畢業生約三分之一的就業是在畢業後半年內完成的。
按教育部公佈的數據，中國20xx屆高校畢業生總數為559萬，其中大學畢業生總數約為529萬（本、專），按本研究得出的比例推算，20xx屆大學畢業生畢業後就在國內外讀研究生的人數21。43萬，畢業半年後的就業人數達到約434萬人。在畢業半年後的73。56萬的失業大學畢業生中（包括有了工作又失去的），有51。59萬人還在繼續尋找工作，有5。46萬人無業但正在複習考研和準備留學，另有16。51萬無工作無學業沒有求職和求學行為者。
（二）、20xx屆畢業生就業地點分析：
20xx屆畢業生就業量最大的'前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟南、蘇州；
高職高專畢業生就業量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。
（三）、20xx屆畢業生就業率最高和最差的專業分析：
（四）、20xx年就業率最高和最差的專業分析：
20xx年從本科專業大類來看，就業率最高的依次是工學、管理學、經濟學，但工學在畢業半年後平均月收入上低於經濟學專業大類。
從專業中類來看，地礦類專業獨居榜首，工科類專業就業率受金融危機影響較小，就業率前十的專業中類中，有8個為理工類專業。專業小類的就業率排名更是明顯化了這一傾向，高職高專專業也呈現出理工類專業就業率較高的趨勢。
20xx年最難就業的專業計算機科學據首
“20xx年度大學就業能力排行榜”的調查顯示，中國應屆大學生最難就業的十個專業為：計算機科學與技術、英語、會計學、國際經濟與貿易、工商管理、法學、電子信息工程、機械設計製造及自動化、漢語言文學、信息管理與信息系統。令人尷尬的是，這十個專業也是我國考生報考最熱門的專業。
這項研究對20萬名畢業半年後的學生進行了調查。結果顯示，在635個本科專業中，最熱門的10個專業半年後的失業人數達到6。67萬人，佔本科畢業生總失業人數的近三分之一。其中，計算機科學與技術、法學、英語3個專業畢業半年後的失業人數過萬。在應屆大學生畢業半年後失業人數最多的10個本科專業中，計算機科學與技術、法學、英語、國際經濟與貿易、會計學等人們心目中的熱門專業佔了9個。
三、20xx年大學生就業形勢分析
（一）大學生就業形勢預測
再者勞動和社會保障部科研所聯合浙江大學就業與服務指導中心，對20xx年高校就業趨勢也進行了預測。預測結果是：20xx年我國總勞動力富餘，但專業技術人才缺口大。
根據勞動社會保障部科研所的數據顯示：我國在期間計劃年均新增勞動力需求總量為1800萬，但期間每年新增勞動力供給為萬，每年將出現200萬富餘勞動力。根據中國人事科學研究院《中國人才報告》預計，到20xx年我國專業技術人才供應總量為4000萬，而需求總量為6000萬。以上兩項數據表明：我國勞動力總體有富餘，但專業技術人才仍將出現供不應求的局面，專業人才需求具體表現在第一、第二和第三產業上。
第一產業缺口218萬人
根據國務院頒佈的《農業科技發展綱要（—20xx）》數據顯示，我國共有涉農院校43所，在校學生大約為9萬，教學和科研人員為3。5萬人，130萬大中專畢業生中已有80萬離開了農業。預計到20xx年，第一產業人才缺口將達到218萬人。
第二產業缺口1220萬人
我國大學生中38%為工科類學生，但是畢業生人數還是不夠，振興我國工業還需大量的工程師，主要集中在it、微電子、汽車、環保、系統集成、新材料、新能源與節能技術開發、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到20xx年，人才缺口數字巨大，將達1220萬人。
關於大學生的調研報告 篇5
20xx年5月10---6月15日，我們對浙江的一些不同等級的酒店如千島湖大酒店、眾安假日酒店、香溢大酒店、天都國際酒店等進行調研，並走訪了浙江旅遊學院等一些含有酒店專業的高職院校，調查對象包括人力資源部總監、部門經理、行政辦公室工作人員，有關一線部門的基層管理人員和服務人員，還看望了酒店管理專業的畢業生，及時進行了交流和溝通，通過這次的大面積走訪，充分認識到酒店專業的廣闊的就業前景，對於人才培養的方向和模式，社會對人才的需求有了進一步的瞭解。
酒店管理專業是全球十大熱門行業之一，高級酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的，近年來，在國際人才市場上，酒店管理人才出現了供不應求的局面。隨着北京奧運會，上海世博會和越來越多的國際大型活動將在中國舉行，中國對旅遊、酒店管理專業人才的需求也日益增大。預計到20xx年，高級酒店管理人才將成為職場上炙手可熱的高薪階層。國內酒店從業人員，以高薪階層為多。20xx年酒店管理人員在中國十大百萬年薪職業中排名第六。酒店行業在不斷擴充，對人才的需求也不斷增加，每年都需要數以千計的國際化酒店管理人才。據統計目前全國的酒店專業人才缺口達38.6萬人，加上社會餐飲和社會住宿業，人才缺口達96.26萬，浙江省的人才缺口也近8萬，截止20xx年底，全國的星級酒店共計15000家，較上年增幅7.2%，共計收入1682.86億元，飯店從業人員186.66萬人；浙江省的星級酒店1213家，居全國第二位，從業人員16.22萬人，營業收入123.46億元，酒店從業人員和營業收入均居全國第三位。到20xx年，浙江和上海的`五星級酒店分別增加16家和22家。酒店業的井噴式發展帶動了巨大的人才需求。巨大的市場需求為酒店管理專業提供了廣闊的前景，也為我們增強了信心。
為使高等職業教育更加貼近企業、服務於企業，為企業培養更多的實用性人才，實現服務對象在我們的服務中得到增值和令人滿意的目的，20xx年1月29日------2月9日，旅遊與酒店管理教研室全體教師針對瀋陽企業對《旅遊管理》
專業人才需求情況進行了調查，我們選擇的調查對象是：張氏帥府、中遼國際旅行社、遼寧北海旅行社、遼寧海外國際旅行社、遼寧世紀國際旅行社。這些旅行社、旅遊景區都是很有規模、也是全國知名的企業。張氏帥府、遼寧海外國際旅行社已是我們的校外實訓基地，與其已建立起相對穩定的校企合作關係，中遼國際旅行社我們正在聯繫當中，已有接觸，有合作意向。本次調查，上述企業有關部門在繁忙的工作中，熱情地接待了我們，積極配合我們的調研工作，使我們的工作任務順利地完成，讓我們受益匪淺，在此表示衷心的感謝！
一、調查形式及內容
主要採取問卷和走訪用人單位形式進行的。問卷包括“企業人才需求情況問卷調查表”和“20xx年專業人才培養方案調查表”。
調查內容涵蓋了企業概況，企業需要人才的類型，企業是否已與國內高校、科研院所開展合作辦學及項目合作，企業是否有員工教育和培訓的專項經費，員工參加繼續教育的方式，企業是否認為經濟效益與單位的員工的思想素質成正比，思想素質和技術、技能對於企業的經濟效益那個更重，企業希望我院開設的專業有哪些等。另外企業未來四年人才需求情況，包括專業或崗位、預計需求人才數量、學歷、人才來源等內容也作為我們這次調查的重點。瞭解企業狀況、瞭解企業對人才需求情況，可使我們的人才培養有的放矢。
二、調查情況及分析
在作完問卷調查之後，我們對上述企業業務部經理、館長進行了訪談，面對面地聽取企業專家對旅遊業現狀、用人標準及發展形勢等的分析，以調整我們的教育教學,判定學生未來就業情況。
企業業務部經理、館長先給我們介紹了全國旅遊業形勢及人才需求情況：就全國而言，目前旅遊業從業人員有600萬人，隨着中國旅遊業的快速發展，實際需要專業旅遊業人才800萬以上，旅遊業人才缺口至少在200萬以上。與此同時，專業的公關、媒介、會展等行業開始共同參與這個廣闊的市場。旅遊行業的職業化變得越來越迫切。
那瀋陽這塊市場情況又如何呢？瀋陽已有旅行社170餘家，其中，國際旅行社25家。這幾年，在遼寧旅遊企業中旅行社數量增長最快，每年新批的旅行社有幾十家、上百家。如此看來，瀋陽人才需求如全國一樣讓人看好。有關部門預
計，未來10年，中國每年將增加旅遊從業人員近百萬人，而中國的旅遊院校每年僅能提供10萬名畢業生，旅遊專業人才非常緊缺。由此可見，旅遊從業者擁有光輝的前景，那麼我們培養旅遊管理人才目標的制定是正確無疑的了。
在我們看到光明的時候也要看到困難，由於旅遊是一個特定的行業，企業對從業人員的綜合素質要求也是相當嚴格，不僅要知識面廣，還要精通外語，肯吃苦、肯鑽研。他們説：優秀的人才不僅會指引旅行社在合法的政策、法規下發展，更會為企業“另闢捷徑”創造更多盈利空間。他們應能設計完美的旅遊線路，在不損害旅行社利益的前提下，最大程度地降低成本。與國內旅遊相比，出境旅遊不僅要在吃、住、行、遊、娛、購等方面提供服務，還要求組團社對各國的語言、貨幣、法律法規、風土人情、風俗習慣、行業規範等心中有數，並具備與各國領事館打交道、在國外迅速處理緊急事務等能力，因此對從業人員的要求更高。旅遊管理專業又有很強的挑戰性。旅遊行業競爭激烈，部門、崗位越重要，工作強度也就越大，十天半月回不了家是常事，逢年過節更忙得不可開交，這對從業者而言都是考驗。踏實勤奮、待人有理、善於溝通、知識豐富、精通外語都是從業者的必備條件。對新入行者而言，三五年的艱苦努力進行知識和經驗的積累，才有可能成為行家裏手。目前旅遊業最緊缺的三類旅遊人才，第一類屬“最搶手人才”：能熟練掌握出境遊業務的經理，能從事境外遊策劃、項目開發和組團調度及擅長同外國領事館打交道，並有在異國他鄉迅速處理突發事件能力的導遊；第二類是“最急需人才”：賓館酒店總經理、旅行社副總經理及銷售部、公關部、餐飲部、客户服務部、人事部、財務部等部門經理；第三類是“最大量需要人才”：中西餐廚師、通訊技術維護、餐飲客房服務、日韓料理廚師、前廳禮儀接待等技能型人才。如此的人才，我們能否培養出來？《旅遊管理》專業人才的培養應有別於《酒店管理》專業人才培養，《酒店管理》專業人才培養應注重在綜合素質上，因為酒店管理行業是人與人打交道的一個行業，並不需要多少特別的專業技術知識,旅遊管理專業雖説也是人與人打交道的一個行業，但對專業知識和工作能力的要求是很嚴格的，旅遊當中總會有一些突發事件，如何處理，需要導遊員有較強的應變能力，能準確掌握旅遊政策與法規，充分兼顧國家、旅行社、遊客三者的利益。若是出境旅遊，不僅要為遊客在吃、住、行、遊、娛、購等方面提供服務，還要求對出遊國家的語言、貨幣、法律法規、風土人情、風俗習慣、行
業規範等心中有數，並具備與各國領事館打交道、在國外迅速處理緊急事務等能力，因此對從業人員的要求更高。也就是説對旅遊管理人才的培養既要注重綜合素質的培養，也要注重專業知識、專業技能的學習與訓練，他要求的人才是全面的，如張氏帥府楊館長談到：我們需要的人才應是綜合素質好，同時要具有旅遊專業知識、歷史知識、能做好推介策劃、能做好營銷工作，而且普通話一定要過關。
對旅遊專業的學生一定要加強技能訓練，加強實踐教學。
旅遊專業的畢業生大部分都想做導遊工作，作為學生沒有導遊證，就無法進入旅行社工作，所以企業認為旅遊專業畢業生有沒有導遊證很重要，如果學生有導遊證，那他們的工作都不需要學校費心，學生拿着導遊證就能很快地找到工作，反之，沒有導遊證的學生想找旅行社的工作就顯得困難了。因此，對《旅遊管理》專業的學生，學校應化費一定功夫，適當地撥出一部分經費，帶學生到市內各大景點、景區乃至全省著名景區、景點進行認知實訓，目前《旅遊管理》專業實訓室很少或沒有，學校在這方面投入不大，學校既然將《旅遊管理》專業確定為示範專業，那在人才培養方面就應加大投入，適當拿出一部分經費，用於參觀景點、景區，為其導遊資格證的考取提供幫助。我們專業導遊資格證考試及格率在逐年上升，但幅度不大，報考的人數不足，有的學生第一次考試沒有過關，第二次就放棄了報考，因為學生信心不足，怕考不上白白花了錢。在我們學生當中出現了一種“有趣”的現象，有的學生考取了導遊資格證，可瀋陽的五大景點還沒參觀過，看來學生功夫下得真大，但他們又缺少了實踐經驗，若馬上讓他們帶團，恐怕很難勝任工作的。問題就出現在學校給學生這方面訓練的機會、參觀的機會太少了。雖然我們為學生也安排了景點認知實訓，但是自費形式，有的學生捨不得花錢，只好不去，老師也無法去約束他們。當然不可能人人都能考取導遊證的，對於考不上的學生，我們該如何為其打算？難道都送往酒店去嗎？學生不願意我們又怎好強求？本次調研讓我們得知，有的旅行社，還有很多空缺位置，對於沒有導遊證，但是工作能力強，溝通能力強的學生，旅行社也可接受，可安排做業務。對於相對沉穩、有耐性的人，旅行社仍可接受，可安排其做計調工作。關鍵是我們要培養出企業所需要的人才來。
與企業聯合實施“訂單”培養是否有可能性呢？
瀋陽現有旅行社170餘家，人才需求量：一般小社需要1-2名，大社需要3-5名，實施“訂單”培養不是沒有可能，但無法搞“批量”訂單。這樣就需要專業老師下大功夫，拿出一定時間，到各旅行社去做工作，多聯繫一些校企合作伙伴，調整教學進度（或有意識安排），在旅遊旺季，安排為實訓課，將學生分別送往有合作關係的旅行社去，解決企業燃眉之急，也保證了我們學生實踐經驗或能免費參觀市內、省內著名景區景點，我們何樂而不為呢？
這次我們調研了位於惠工廣場附近的遼寧北國旅行社,。遼寧北國旅行社是家民辦旅行社,單位總資產123萬,20xx年總營業額900萬，該社已經與沈師建立了長期的合作關係，所以那天我們去的時候很不巧,正好趕上沈師的老師也去了,對我們並不是很熱情。這件事情再次説明：專業要發展，必須要由企業的配合。目前旅遊管理專業校外實訓基地開展情況並不理想，我們確實也沒在這方面下功夫，這是不利於專業發展的。
三、幾點建議
1、在教學過程中，即要鍛鍊學生吃苦耐勞的堅韌性，瞭解服務行業的特點，知道自身不足，同時，也應該鼓勵他們發現自身優勢，也就是與中專生相比，他們的學歷更高，而與本科生相比，他們的技能性更強。
2、專業老師肯平時要多下企業瞭解，比如每個老師負責5-6個旅行社，及時瞭解最新旅遊市場動態，來幫我們的學生找到市場空缺，就業是不成問題的。
3、定期召開專業指導委員會會議，認真聽取專家、企業的意見，有針對性地進行人才培養，廣範為學生打開就業渠道。
4、我們的視野不應侷限在瀋陽，應面向整個遼寧的旅遊市場，遼寧的旅遊業正處在發展階段，學旅遊的專業人才並不是很多，我們的學生完全可以給他們注入一股新鮮的血液，這也是宣傳我們學校旅遊專業的好出路。我們如果單純的只滿足瀋陽市場，必定競爭很激烈，加之現在的實際情況，我們學生在最初並得不到很多的實惠，外地學生刨去吃住的費用，所剩無幾，這必定會動搖他們繼續走專業之路的信心。而我們的教育，應該是一種終身教育，不是單純的為了他們的就業協議。如果我們能幫助他們（因為他們家都是遼寧的）在自己家鄉找到工作，那會讓他們的父母安心，同時更有利於發展他們的專業。
本次調研，讓我們堅信：只要用心開發我們的旅遊市場，前途是一片光明的！
關於大學生的調研報告 篇6
臨近放暑假的時候，班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
這個暑假與我以往的暑假有所不同，不再是學習課本知識，而是開始了我的社會實踐。我在醫院裏找了份工作，於是，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出。
本着一顆不為利益，只為在實踐中磨練自己，在實踐中尋找自己的不足，更為在實踐中能成長自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
短短一個月的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然説不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心裏難免有着激動。在此，我就我們小組的六位組員對這一個月來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以後的學習和工作增加經驗儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會。
在這段短暫的實習時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。
雖然實習時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收穫，除實務工作上的學習外，人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
在醫院裏，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌症末期的病人不斷的在與病魔纏鬥，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫院志工們對於病人的親切服務
也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方，但是醫院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫院變的温馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。
經過一段時間的培訓，我對醫院的情況有了初步的瞭解，並且學到了好多新的知識。首先，醫務處的於助理給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我瞭解到我們醫院是有着悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神聖和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神聖職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關於臨牀上具體工作，如書寫醫療文書，醫療知識和臨牀操作的講座，讓原本只具備理論知識
的我們認識到了臨牀工作要幹好是多麼的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫患關係的問題上我們有了感性的認識。隨着我對醫學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫生的不容易，想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才幹
短短一個月的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不捨的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這裏，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！
我欣喜地感覺到，通過社會實踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤於實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動
關於大學生的調研報告 篇7
滬上大學生的創業熱情如何？上海高校創業教育具有哪些優勢，存在哪些不足？市教委昨天公佈的一份對上海高校創業教育的調研報告顯示，目前上海本科和專科院校中，創業熱情較高的學生比例分別達到29%和14%，但本科院校真正參與創業的學生比例不到2.9%。近年來，上海高校創業教育呈現良好的發展勢頭，但實際效果還有待全面提升。
優勢：政府、高校、社區、企業多方扶持
調查顯示，77%的學生認為創業是“創辦企業”，僅有23%的學生認為創業是一種“創新的行為”。由此可見，學生是從狹義的角度對創業進行理解的。關於高校實施創業教育，本科院校的領導普遍認為創業教育能培養學生的創業精神，認可度為8.4分(滿分為10分)。
67%的被調查者認為，政府在上海高校創業教育中起到了管理者、資助者、指導扶持者的綜合性作用。政府通過政策頒佈、資金投入，有力地扶持了大學生創辦企業。
上海各高校越來越重視有創業意向學生的創業培訓。經調查，59%的本科院校和46%的專科院校有創業活動專項經費。各高校還通過組織創業競賽、設立創業基地、聘請企業家講授實戰經驗等，為大學生創業提供幫助。在創業教育課程設置方面，有26%的院校開設了創業教育課程，87%的高校認為應將創業教育開設成選修課。本科院校的創業教育師資都是碩士以上學歷，專科院校碩士學歷的師資佔75%。
社區、園區、企業積極扶持大學生創業項目。如楊浦區的“延吉街道大學生創業家園”，目前已有40多家學生創業企業在運作。各高校的大學科技園，為創業學生提供了創業見習基地，對創業項目進行孵化。企業與高校積極合作開展大學生見習工作，提供見習項目、場地支持、技術指導、資金支持等。
不足：尚未形成創業教育體系
調查發現，上海高校目前尚未專門設置負責創業教育的機構，創業教育都掛靠在不同部門，如學生處、團委、產業處與有關學院等，使得實施缺乏有效協調機制和組織保障。同時，大學創業教育缺乏固定的宣傳途徑。調查表明，有創業經歷的學生中，只有22.5%的學生表示“非常瞭解”和“很瞭解”有關的創業政策和知識。
高校尚未形成將培養創業精神與開展創業實踐融為一體的創業教育課程體系。一方面，創業教育課程彼此孤立，缺乏內在有機聯繫；另一方面，創業知識和實踐課程的實施缺乏有效途徑和載體。調查發現，高校大多數只在MBA課程中開設創業教育課程。
創業教育師資力量薄弱，師資類型與質量不能滿足需要。目前從事創業教育和指導的教師，一般都缺乏創業經驗，導致這門課程教學質量難以保證。
雖然高校創業教育得到了政府、高校、企業、科研機構的扶持，但這些支持仍停留在“點”上，沒有形成合力，尚未形成系統的創業教育體系，學生創業企業缺乏持續發展的動力。目前上海大學生中，藴含創業熱情和潛能的學生，與實際參與創業的人數之間存在明顯的反差。因此，高校創業教育的實際效果還有待全面提升，構建高校創業教育體系任務緊迫。
關於大學生的調研報告 篇8
摘要:高校不斷擴軍、畢業生數量逐年增加、就業壓力大，整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀，就業形勢十分嚴峻。應屆大學生現在面臨着進退兩難的局面:是回到學校繼續深造，還是在社會中繼續尋求自己的一席之地呢?為了更進一步的瞭解大學生就業形勢，也為了幫助我們這些在校大學生能更多地瞭解就業信息與今後的在校規劃，我們一行13人組建了温州大學“與我同行共訪校友足跡”暑期社會實踐考察隊，走進温州樂清，以温州民營企業為立足點，調研了以温州大學畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況，從點—線—面角度尋求相關信息。
關鍵詞:歷屆大學生就業狀況温州大學温州樂清民營企業
“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”
短暫而又艱苦的15天暑期社會實踐隨着晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子裏，我們13人有過沮喪、有過流淚;但是我們相信，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子後，陽光會以最燦爛的姿態來迎接我們……
大家都知道現在的就業形勢是十分嚴峻的，而應屆大學生就業問題更是牽動着黨和國家的心。“20xx年，全國大學生的就業形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的20xx年全國普通高校畢業生就業工作會議上，國家勞動保障部副部長張小建在面對20xx年的就業狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業生增量多、壓力大，整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀。據相關官方數據顯示20xx年全國應屆大學畢業生人數激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達22%，但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業生僅佔總人數的49.81%。
為了更進一步的瞭解大學生就業形勢，也為了幫助我們這些在校大學生能更多地瞭解就業信息與今後的在校規劃，我們實踐隊決定走進温州民營企業的發展源地——温州樂清，走進當地的大小民營企業，採訪企業中的歷屆大學畢業生與企業老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。
在15天的實踐時間裏我們走訪了大量的企業，以温州民營企業為立足點，調研了以温州大學畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況;並且我們走訪的企業基本包括了各個行業(製造、銷售和服務等)以及各種規模(有正泰、德力西等大型企業，也有以勞動密集型為主的小型企業)，共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調研結果是具有相當的可信度的。
我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:
1.針對現在工作情況設問
2.針對工作滿意度的設問
3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問
4.針對自我期許和對企業的期許設問
5.針對就業信息和就業途徑設問
6.大學期間的活動鍛鍊對就業的影響
7.企業的用人標準和學校教育的優劣勢
8.在校的職業生涯規劃對就業具有多少程度的影響
經過我們的統計初步得到了以下結果:
一.工作情況
目前大學生選擇工作日漸趨於理性，能夠從實際情況出發選擇適合自己的工作，例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。現在已經逐漸漸形成了為自己選工作的良好態勢，而不是以前的為專業選工作。至目前我們統計所得出的結果顯示，約有34%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業沒有什麼聯繫，只有38%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業聯繫比較密切。而且從現在的社會發展觀察，目前有相當一部分大學生在畢業後選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經濟來源，再找最適合自己的工作。據我們從3000份調研統計得出:沒換過工作的畢業生大約只佔38%，而大約有42%的在職大學畢業生換過2份以上工作。
二.工作滿意程度
半數以上的畢業生表示對自己現在的工作滿意，只有約5%表示對自己現在的工作不滿意。
其中，在對現在工作最滿意的方面選擇中被調研者大都選擇了與同事的和睦相處這一項，而對現在工作最不滿意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。
從中我們不難發現現在對薪金的要求大學畢業生也趨於理智，能夠對自己做出較為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒有過度的追求高工資。在我們進行調研的過程中，有一位學姐曾經這樣説:最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了，500寄家裏，500自己用，500存起來。經過這幾年在社會的摸索，對工資已經沒有太大的要求，只要證明自己的價值就行了。
三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業的期許
約97%的畢業生表示能夠勝任現在的工作，但是實踐能力差和缺乏一定的專業技能成為了畢業生工作壓力大的主要原因，相應的超過半數的畢業生表示在企業中最希望能得到專業技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只佔了21%。由以上可以看出，被調研的畢業生在自己的職業生涯中更注重是自身素質於專業技能的提高，而不是簡單的只是為了暫時的利益。
從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高，多參加社會實踐和做與自己專業相關的兼職工作，不能再只侷限於書本和課堂，而是要做到專業知識與實踐相結合，爭取日後能早日適應社會。
但在重視實踐能力培養的同時在大學裏我們應該積極學好專業知識，掌握專業技能是為自己創造好的就業條件的重要條件。
四.就業信息和就業途徑
通過調研畢業生在畢業時最關心的信息分別是自己所學專業的就業形勢以及用人單位的用人標準，分別達到了36%和20%，這説明大學畢業生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關注的熱點，這説明在學校裏開設就業指導課和就業指導講座的確是很有必要性。他們表示，通過專門的就業講座、就業指導網站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業信息。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣)，漸漸興起的網絡求職和傳統的人才招聘市場是畢業生的主要就業途徑，而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業亦佔有一定的比重(這可能我們在温州做調研的侷限性:在温州部分的民營企業是家族企業，可能導致了通過熟人介紹的方式比重過高)。
五.大學期間的活動鍛鍊對就業的影響
從問卷結果顯示，約67%的畢業生在大學期間曾擔任學生幹部，而表達能力(凸顯於人際交往與業務洽談)，實踐能力(凸顯於實際業務操作)，交際能力(凸顯於與領導同事交往及業務洽談)的鍛鍊成為日後工作收益最多的部分。由此可見積極參加學校的各類活動，鍛鍊自己的能力有着非常重要的意義，通過擔任學生幹部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛鍊，累積到日後工作所需要的經驗。
六.企業的用人標準和學校教育的優劣勢
58%的畢業生認為企業在招聘人員最看重的是個人的綜合素質，另外還有20%的人認為是專業知識。而實踐能力的創新和專業知識和技能的培養被認為是學校現在最缺乏的方面(與上面可以互相印證)，學校名氣已不在是影響就業的主要因素，“唯文憑論”已向“用文憑論”轉變，而“唯人才論”則逐漸興起。相應的實踐能力的創新、專業知識被認為是與他人競爭同一崗位的優勢所在，同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統美德也成為了一個優勢因素。如今在職場上，個人的素質已成為影響求職的主導因素，只有在學校打好基礎，努力提升自己的內涵與修養，才有可能找到自己滿意的工作(命運其實一直掌握在自己手中)。
七.職業生涯規劃對就業的影響
通過問卷結果的統計，我們看到半數左右的畢業生表示在大二、三開始考慮就業問題，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業時才開始考慮。
在高校職業規劃選項中，只有約11%的人知道職業規劃並知道怎樣規劃，而59%的人則不瞭解職業規劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學畢業生中，絕大部分的人在大學裏職業規劃意識淡薄。而且，絕大部分人表示學校提供的職業生涯發展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業生對學校提供的職業生涯發展指導相關的講座表示滿意，但同時有25%的人表示當時學校根本無此項服務。由此我們可以看到職業生涯規劃課程在各高校還未普及，而且課程質量普遍不高，不能達到學生的需求。開設職業生涯規劃課程及相關講座，以及提高提供就業指導質量應該成為各高校的重要任務。
經過了這次的暑期社會實踐考察我從中體會到現在的大學生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰説明了我國內地高校與國外高校的差距所在了。在現實高校教育體制不可能有太大的改革現狀下，我們在校大學生應該多多利用大學生活的空閒時間走進社會多多實踐，培養自己的實踐能力;在培養實踐能力的同時我們應該紮實自己的專業基礎與其他相關知識，為在踏入社會與自己的職業生涯前多做準暑期社會實踐20xx年的暑期實踐活動已接近尾聲。回顧短暫而又充實的實習實踐生活，大學生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛鍊，大學生不僅認識了社會、鍛鍊了能力，而且體會到了不一樣的實踐經歷。
近年來，企業對大學生的實踐能力的要求越來越重視，是否參加過社會實踐成為企業選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業壓力，大學生也主動走出象牙塔，參與到暑期實踐中去。除了傳統的實踐途徑外，今年的大學生暑期實踐的途徑還有很多，呈現多樣化的特點。
“以往總覺得暑期實習只是參加學校或者院裏組織的一些服務團，今年突然發現身邊的同學參與社會實踐的方式多了，有的通過聯繫企業兼職去了，有的還到四川當志願者了。”王雪是重慶工商大學大三的學生，她所在的學院組織了18支暑期實踐分隊，帶領着幾百名學生分赴全國各地進行暑期調研並提供必要的服務。有的到貧困山區支教去了，有的深入農村瞭解民情，等等。
傳播學專業的碩士研究生羅輯這個暑假也忙得不亦樂乎。“真沒想到我也能在這麼重要的會議上行使自己的否決權。”掛職四川省廣安市鄰水縣廣電局局長助理的羅輯剛一上任，就連續參加了幾次局裏的高端會議，會上她還有否決的權利。今年暑假，重慶工商大學向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國土資源局等13個局局長助理以及鄰水鼎屏鎮等3個鎮鎮長助理。以掛職的形式進行社會實踐，這在重慶高校中還是第一次。
據瞭解，在各大主要的招聘網站上，一些跨國公司以及國內的知名企業都會發布實習兼職的信息，通過對應聘的大學生層層篩選，企業選擇專業對口、有一定能力的大學生參與到企業生產經營的第一線。這也為大學生參加暑期實踐提供了良好的途徑。
以往，大學生參與暑期實踐存在不在乎具體的實踐過程的現象，參加服務團只為了宣傳、評獎，到企業也只是走個過場。今年，筆者發現，大學生開始轉變觀念，開始注重實習的質量，重視實際過程，切身參與其中，認知社會、感受民生，以求提高自己實踐能力。
今年，四川汶川地震震痛了國人，也激發了大學生服務四川，為災區盡一份力的決心。許多大學生放棄休假外出旅遊、與家人團聚的機會，積極加入到支援災區的志願者的行列中去。黃武強是一名“支援四川災區”的大學生志願者，沒到暑假，他就開始準備組建一個志願者服務團。平時他通過網絡和電視瞭解災區的具體情況，並與有同樣想法的同學一起討論，詳細制定服務團的目標、服務對象以及實施步驟。在他的周密準備下，他的服務團最後得到審批通過。
到達災區後，情況比想象中要複雜得多，災區地形複雜閉塞、餘震和暴雨接連不斷，志願者們的處境惡劣，生活艱難。但是他們還是與政府工作人員進入偏僻的山區瞭解情況，為災民分發救災物資。“看着災區人民艱難的生活，我每每獨自落淚，他們的生活比新聞裏報道的要困難得多，我和隊員們盡力給每一個傷員、孩子帶去一些幫助。回到學校我們發動同學和社會有心人繼續為災區獻出自己的一份愛心。”黃武強回憶起災區的一幕幕心裏總有一種揮不去的責任感。
像黃武強這樣的學生其實還有很多，他們完全出於一份赤子之心參與到暑期社會實踐中去。“每年，社會都會對大學生的實踐提出批評。其實，大學生已經開始變得成熟，更願意承擔社會責任。今年，大學生積極地參與到服務農村、服務基層，為災區獻一份力、為奧運喝彩的活動中去，通過自己微薄的力量為社會做一點事，體現了當代大學生的擔當。”楊愛東老師是高校眾多社會實踐指導老師中的一員，他已經欣喜地看到大學生在思想和行動上的變化，現在的大學生變得更加務實，更有奉獻精神，在服務期間他們努力地工作，不求回報。對於他們，是不是應該多一份理解和支持呢?
關於大學生的調研報告 篇9
科學的人生理想，正是當代大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。大學生追求遠大理想，在為實現社會理想的過程中實現個人理想，是自身成長成才的現實需要，是國家和人民的殷切期盼，是實現中華民族偉大復興的客觀要求。因此，進一步瞭解和分析當代大學生的理想狀況就顯得十分重要。為此，我們在長沙理工大學雲塘校區範圍內展開了一次關於大學生人生理想的調查。本次調查採用問卷調查形式，樣本總量為100份，獲得有效樣本94份，有效問卷率為94.0%。
本次調查涉及的主要內容本次調查的問題涉及大學生目前的大學生活狀態、過去個人理想的實現情況以及未來的事業等方面，以及與此相關的個人閲讀習慣等。
人生目的不強，理想不夠明確人生目的，是人對“為什麼活着”這一人生價值觀問題的認識和回答，是人生實踐活動的前提和起點，是人的生命活動的總目標，不同的人生目的導出形形色色的人生。在被問及“現在對未來的想法如何？”這一問題時，僅有27%的同學認為自己現在對未來的目標“很明確”，大多數（53%）的同學是“比較模糊”的，而還有20%的同學則是“十分渺茫”。這樣的回答不容樂觀，一艘沒有方向的航船是不會正確駛向勝利的彼岸的，現在看來尋回明確的人生目的和樹立崇高的人生理想和信念，對我們當代大學生來説確實非常重汗水澆灌理想，成功需要付出在被問及“當確立了理想後，你會怎樣做？”這一問題時，有45%的同學選擇自己會“十分努力去實現”，41.4%的同學則表明會“比較努力”，而尚有13.6%的同學説“無所謂、隨他去吧”。人生苦短，時光飛逝，歲月荏苒，對自己所追求的東西，確實需要青春熱血和汗水的付出。否則，終將夢落空、事無成。當被問及“以前所確立的目標與理想的實現情況”時，有43.5%的同學選擇了“多數實現”，32.6%的同學選擇的是“一半左右實現”，而有22.1%的同學則説“很少實現”。至於“過去所確立的理想未能實現的原因”，有6.3%的同學認為是“自己能力不足”，29.5%的同學説是“沒有毅力”，也有8.4%的同學將其失敗歸於是“外界因素”的影響，而更多（55.8%）的則選擇了是“多方面原因導致”。其實上帝是公平的，他給予每個人的時間、精力、資源和機遇等條件都是近乎平等的，當然我們也不排除先天條件的差異和外界因素的干擾，但成功畢竟主要靠自己，愛迪生説過那是百分之九十九的汗水加百分之一的幸運。而那55.8%所謂的“多方面原因”者，從某種程度上來説是不大清楚自己的失敗，並沒有仔細分析過自己的失誤在哪裏，自己又有哪些成功之處，其實是不明白比較確切的主要原因，這不得不引起我們的高度關注。生活不夠積極，狀態不容樂觀在被問及“進入大學這麼長時間，現在的狀態如何？”時，只有9.3%的同學選擇了“生活激情、學習積極”，有47.4%的同學認為自己目前“學習生活比較積極”，而竟有43.3%的同學則選擇了“生活單調、學習乏味”，這是一個令人髮指的數據。如此狀態，怎麼可能實現自己起碼的“對未來職業的要求”（高等55.3%，中等41.5%）呢，又何談實現個人理想和為國家做出貢獻、為社會服務？其實大多數同學也都清楚“理想的實現需要諸多的必要條件”：精湛的專業知識（54.3%）、良好的人際關係（45.7%）、出色的口才（11.7%）、廣泛的知識面（21.3%）、頗多的社會經驗（20.2%）、優秀的人格（27.7%）等，這許許多多的方面的優秀都必須經過一定的學習、磨練才可以達到，怎麼能不積極的'去面對呢？
問及的“在大學裏主要應該學到的東西”這一問題的回答情況與“理想的實現需要諸多的必要條件”基本相吻合，包括：專業知識（75.5%）、人際交往（66.0%）、社會經驗（25.5）、必要的拓展知識面（33.0%）等。總的説來，生活不夠積極，大有提高的必要。心態不夠積極，心理有待提高成功需要一個平和的心態，既不是盲目的衝動也不是無謂的消極。在被問及“接到大學錄取通知書時，對未來的想法”時，只有30.2%的同學“冷靜，有個比較系統的計劃”，44.8%的同學選擇了“興奮激動，充滿了理想的憧憬”，而則有25.0%的同學“很迷茫，沒感覺”。被問及“進入大學，發現現實中的大學生活與理想中的相比如何？”時，有大部分（60.8%）的同學感覺“距理想差遠了”，35.1%的同學認為“現實與理想比較符合”。既然有這麼多人認為現實與理想有好大差距，這樣的一種心態亟待調整。其實由日常讀書習慣的調查顯示來看心理保健方面的書的人僅有7.4%而已。大學生心理健康也是一個不容忽視的問題，每年都有為數不少的學生因為厭學而退學，而消極的心理還可能引發更大的事故，這樣的事也時有發生。認真剖析人生意義，樹立科學正確的理想德國詩人歌德説過：“你若喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”人生的目的性讓人擁有了價值。
科學的人生價值觀必將引導我們樹立科學正確的理想。首先，我們樹立人生理想必須堅持馬克思主義信念和共產主義思想，必須胸懷共產主義的遠大理想才能在建設有中國特色社會主義事業中貢獻力量。其次，要正確處理個人理想與集體利益之間的衝突。我們決不可以見利忘義為了實現個人理想而置集體利益於不顧。第三，正確的給自己定位，既不要理想過高難以實現，致使失去信心；也不可過低，不會產生前進的動力，理想的確立要適合自己的水平。
加強教育引導，很有必要性大方向的教育和引導需要各方面的努力。有人可能會認為“為人民服務是一個大目標，是一個空口號，與我們現實的大學生活沒有什麼聯繫，實質上這是一個錯覺。“為人民服務”和“實現共產主義”這類平凡而高尚的人生目的可見於點點滴滴。而落實到我們大學生眼下時，就是掌握現代科技文化知識，德才兼備，關心集體，樂於助人，積極奉獻等心理諮詢和健康教育應作為輔助手段。這是一個基礎層次,只有排除心理障礙和心理疾病之後才能形成崇高的思想品德，且心理的消除往往使諸多思想問題迎刃而解。隨着社會的發展，當代大學生個性化傾向日益突出，導致許多心理問題。如果得不到及時緩解和調適，必然會影響身心健康和生活學習。
珍惜時間，分秒必爭光陰似箭，歲月不待人。樹立理想後，就應全心投入，力爭實現。我們現在應該把握分分秒秒做好自己的事，努力提高自己的綜合素質，只有全面發展自己，才能實現自己的理想，也才可以為祖國未來的建設增磚加瓦，魯迅先生不是也説過:“浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。”嗎？我們只有分秒必爭，才不至於“白了少年頭，空悲切。”年輕的朋友們，讓我一起珍惜分分秒秒，激情澎湃，昂揚向上，快樂地去追求自己的理想吧!總結寫到這裏，也該差不多結束了。經過這次調查，只覺得我們經歷了許多，同時又成長了許多，學到了很多以前所沒有的東西。同時希望我們的一番心血沒有白費，那些微不足道的建議和意見可以對同學們有些許幫助。最後，再次感謝同學們的幫助與合作。
關於大學生的調研報告 篇10
摘要：
本文主要講述了大學生對最關注的民生問題――中國的住房、物價、食品安全等問題。首先，本文從宏觀的角度對這次調查做出瞭解釋，給大家對民生問題一個整體的印象。其次，文章從微觀的角度結合各種實例和調查報告説明了居民們最關注的民生問題即住房、物價、食品安全所存在的問題，並對這些民生問題做了詳細的介紹以及大學生對這些問題的看法和體會。然後，對調查結果加以總結。最後，本文收集了已有論文中提及的與大學生有關的民生問題進行深入分析，並提出了合理的意見。
關鍵詞：
民生問題；大學生；就業
一、大學生對民生問題關注程度的問卷調查
1、對民生問題的認識
我們首先對大學生認為什麼是民生進行調查，數據如下：
從數據中可以看出，大學生所關注的民生問題是很廣泛的，人民的衣食住行保障、幸福程度、權利問題、健康狀況、收入水平、精神文化生活所在比例相差不大，其中衣食住行所佔比重最大，可見大學生最關注的民生問題是生活基本保障問題。
2、民生問題關注途徑
當今社會互聯網充滿生活每個角落，那麼大學生對民生問題關注途徑有哪些呢？
由數據可以看出傳統的報紙媒體所佔比例不足20%，而新生寵兒手機成為主要關注途徑，可見未來對民生問題的發佈應該以互聯網媒體為主。（該項為多選調查）
3、對民生問題的'關注程度
大學生對民生問題關注度為多少，這反映了當代年輕人對社會問題的關注度，是國家未來主人責任感的體現。天下興亡，匹夫有責，又何況我們這些接受高等教育的大學生呢？
從結果中可以看出，絕大多數大學生還是很關心民生問題的，這反映出新時期的大學生素質較高，有責任感，國家的未來充滿了希望。
4、放寬二胎政策
最近幾年，國家一項新政策引起了人們的廣大熱議，在新中國執行了幾十年的計劃生育將要放寬，二胎政策的放寬反映了一個問題，獨生子女未來的家庭壓力空前巨大，國家人口老齡化問題已經逐漸顯現出來，所以放寬二胎政策迫在眉睫，但是隨之而來的可能又會存在人口問題。
可以看出，絕大多數學生還是認為放寬二胎政策合理，可以減輕人口老齡化問題。
而對於獨生子女的家庭壓力，大多數人還是認為壓力很大，所以這項政策還是深得民心的。
二、與大學生有關的民生問題
目前，民生問題成為社會上層精英及下層百姓一致關注的熱點問題，在大學生這個羣體中也存在着民生問題。按照正常學習經歷，大學生年齡一般是在18-23歲之間，他們在社會轉型變動中成長起來，感受着社會前進中的許多變數和不確定性，因此，跟他們的父輩相比，他們顯得更加敏感與務實，更關心與切身利益有關的民生問題。通過收集文獻資料，以下整理出了與大學生有關的民生問題：
1、就業問題：
（1）大學生就業在民生建設中的機遇：
1）國家不斷加強宏觀調控，擴大就業門路，大力發展第三產業，形成有層次有規模的產業鏈，完善社會就業服務體系，發展服務行業，形成完成的服務體系；調整國有企業佈局，發展勞動密集型企業。這些顯性的措施都將為我們提供更多的工作崗位，為我們的就業拓寬了門道。
2）當前政府大力推行社會主義新農村建設，大力投資開發建設農村，建立非農產業，大力發展城鎮化。這也為我們大學生提供了機遇，在新農村的開發建設中，不免需要大量的大學生人才參與，同時也給我們大學生提供了一個踐行自身知識和技術的機會。
大學生應正確應對當前民生建設中遇到的機遇和問題 ，首先，面對機遇，我們大學生要努力把握。具體要做到以下幾點：
（1）職業定位
1）依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關係，從當前國家的實際情況出發；
2）比較鑑別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，最重要的還是考慮國家政策及社會實際的需要，如敢於到條件相對較差的地方就業；
（2）自身素質的提升
1）大學生要不斷提高自身素質，提高職業技能；
2）充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質；
2、住房問題：
我國畢業大學生住房問題大致有以下三個方面的困境：
（1）惡劣的居住環境――蝸居、城中村：
畢業大學生剛參加工作的工資一般很低，為了節省開支，他們不得已會選擇居住面積小、地段偏遠、環境不佳的租屋――蝸居或城中村。
（2）影響到父母的養老生活：
畢業大學生的住房問題不止影響他們自己的工作生活， 同時也影響着他們父母的養老生活。子女們大學畢業後不久，其父母一般接近退休年齡或已經退休， 退休後他們生活的主要來源是有限的養老金抑或沒有養老金， 有些父母為幫助孩子解決置房問題甚至不惜動用畢生積蓄。
而導致畢業大學生的住房問題有多方面的原因，包括政府層面、經濟與房產層面、政策層面、個人層面。而如果解決了畢業大學生的住房問題，不僅能留住對城市未來發展有利的人才、保護高等教育的人才資本，還能夠積極應對人口老齡化的威脅、推動房地產市場的合理發展。所以，解決畢業大學生的住房問題是很重要的。
就業大學生的住房保障有以下的對策及建議：
（1）政府方面：
1）加強政府監管，規範穩定市場。政府在住房保障方面應當承擔起監督作用，以便能穩定房地產。
2）調整住房供應結構，增加住房的有效供給。目前我國針對城鎮低收入家庭及貧困家庭的住房供應方式主要是經濟適用房和廉租住房。但不能滿足新就業大學生羣體，所以應該增加保障住房的有效供給。
（2）經濟方面：
1）積極發展住房二級市場和房屋租賃市場。調查顯示，新就業大學生以租房為主。所以政府應該積極發展二級市場，特別是房屋租賃市場，為學生提供適宜的租住房。
2）拓寬資金籌集，完善住房公積金制度。針對新就業大學生，我們應積極拓寬資金籌集渠道。有學者大膽提出大學生可以採取提取住房公積金支付房租的構想。當然這一構想，以與用人單位掛靠的住房公積金制度來保障房租的來源對那些自主創業的、從事自由職業的、或5年內工作變動頻繁的畢業大學生們來説意義不大。
三、結論
我們大學生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來民族的希望。大學生對社會問題的關注程度，不僅關係到大學生切身利益，也關係到國家現代化建設和社會和諧穩定。我們希望通過這次活動增加同學們對兩會的關注，普及兩會知識，從學校走出去，增強大學生對社會的瞭解程度，對民生的關注，使得同學們增強了自己身為合法公民的責任感。並在此基礎上加強了自身與社會現實良好的認知與感悟，真正在社會大舞台上綻放光彩！