一活動宗旨
為認真貫徹落實團中央《"青年馬克思主義者培養工程"實施綱要》精神和有關上級組織的工作的要求，全面推進我校青年馬克思主義者培養工程，努力在廣大青年中培養造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，使他們堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，進一步優化大學生骨幹培養教育資源，鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎，不斷提高他們的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，團委堅持全方位、多領域開展青年馬克思主義者培養工作。
二活動過程
遼寧機電職業技術學院"青年馬克思理論者培養工程"旨在全面貫徹黨的教育方針，以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素養和科學素養，幾年來，遼寧機電職業技術學院團委設計多項活動載體，全面開展"青年馬克思理論者培養工程"。將"青年馬克思理論者培養工程"的工作滲透於形式多樣的校園學生活動中，有力地推動了校風、教風和學風建設，為學校各項事業又好又快發展提供了強大的精神動力，極大的豐富了校園文化建設和學校精神的內涵，形成了一筆寶貴的精神財富。此項工作大致分為三大部分，現將開展的情況歸納如下：
1.構建完備的"學員管理體系"，創新團員青年培養模式，將集體主義教育融入團校培訓當中
遼寧機電職業技術學院團校是在共青團遼寧機電職業技術學院委員會的領導下有針對性地對我校及廣大團員青年進行思想教育、理論指導與素質提高的機構，團校培訓旨在幫助廣大團員青年樹立堅定正確的政治方向，提高自身素質，同時培養和選拔後備幹部，以保證共青團工作的穩定性、可持續性。在廣大團員青年共青團組織的建設進程中，團校培訓發揮了巨大的作用。每學期一次的團校培訓，截止本學期止，我校已成功舉辦團校培訓16期，培訓學員累計達到15000餘人次，課程設置內容主要圍繞團的基本理論知識、中共黨史與革命傳統、馬克思主義中國化的最新成果、青年馬克思主義者培養與作用發揮、當前國際及國內熱點問題。通過學習、社會實踐等途徑，引導廣大青年堅定中國特色社會主義理想信念，樹立以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
我校開展的團校培訓在重視理論教學的同時強化實踐教學，由校團委制定課程大綱統一部署課程內容，組織、開展全校範圍集中教學。學員需按照校團委規定，積極主動地完成必修、限選、選修課程。經考核合格，即可獲得由校團委頒發的結業證書。
2.把學習實踐科學發展觀活動與"青年馬克思主義者培養工程"相結合，找準我校專職團幹、優秀校級學生幹部以及各個班級團支部幹部學習實踐活動的契合點，擴大學習實踐活動的覆蓋面。
實施"青年馬克思主義者培養工程"，事關黨和國家事業後繼有人，事關當代青年的健康成長。這項工作是XX年5月由團中央啟動的一項青年骨幹培養工程，並得到了xx的親自批示。XX年10月遼寧機電職業技術學院即在校內啟動該項工作，將其確定為全校共青團組織當前和今後長期的首要政治任務，並在其後的學習黨的xx大精神、學習科學發展觀等一系列重大活動中發揮了重要的示範作用。通過開展這項工作，遼寧機電職業技術學院能夠充分發揮"蒲公英"效應優勢，先從從事學生工作廣大團學幹部、思想政治輔導員、大學生青年骨幹以及拔尖羣體入手，把他們培養成為堅定的青年馬克思主義者，不僅是青年馬克思主義理論家、信仰者，更要成為宣傳員和傳播者，再通過他們的榜樣示範作用來帶動所有的青年和未來學生羣體成為黨的事業合格建設者和可靠接班人。
在學習實踐科學發展觀活動中，找準着力點和契合點，是學習活動取得實效的重要保證，我校現有黨員193人，學生黨員有99人，為了將學習實踐科學發展觀的活動在學生成長成才中發揮重要作用，遼寧機電職業技術學院在接到試點任務後，黨委就將學習實踐科學發展觀活動有機結合起來，加強對學生骨幹科學發展觀的教育。按照"黨有號召、團有行動"的方針，學校團委就學習實踐科學發展觀活動召開專題會議，一致認為要把共青團作為學習實踐科學發展觀的大學校，並決定在校內開展"青年馬可思主義者培養工程"，在全體團員青年中開展深入學習實踐科學發展觀活動。
為了達到用馬克思主義中國化的最新成果武裝學生骨幹，引導他們更好地理解、把握中國特色社會主義理論體系，用科學的、發展的眼光看問題、處理問題，共青團組織進一步明確了開展本次活動的重要理念,學校黨委特在校園報、廣播電台以及宣傳欄分別開闢了專欄，構建各層學員學習馬克思主義基本知識和交流學習方法經驗的理論武裝工作陣地。
3.發揮優勢，確立目標，創新載體，彰顯特色，推動"青年馬克思主義者培養工程"的進一步建設。
在學習實踐科學發展觀活動向青年學生羣體中間延伸的過程中，遼寧機電職業技術學院"青年馬克思主義者培養工程"發揮了自身已有的優勢，並在學校黨委的領導下，提出了"培養以科學發展觀為武裝的馬克思主義青年傳播者"的培養目標。進一步彰顯了高校在開展學習實踐科學發展觀活動的優勢與特色，對推動"青年馬克思主義者培養工程"的進一步建設具有典型和示範意義。
（一）明確一個培養定位--大力培養以科學發展觀為武裝的馬克思主義青年傳播者，為培養工作提供方向保障。基於我校辦學特點，所培養的學生將來從事的是高級技術人員這一職業，因此，學校實施"青年馬克思主義者培養工程"的主導思想不僅僅是要讓所培養的對象成長為青年馬克思主義理論家，更重要的是，要發揮機電學子的"蒲公英效應"，將他們培養成面向基層的馬克思主義的青年傳播者，科學發展觀的忠實實踐者。因此，在學習實踐科學發展觀活動中，學校進一步明確了青年學生在學習實踐科學發展觀活動中的地位和作用，並且在已有的基礎上賦予該項學生骨幹培養工作新的內涵，確定了"大力培養以科學發展觀為武裝的馬克思主義青年傳播者"作為培養定位。
（二）成立一個指導委員會--在學校校長王忠誠同志的親自關懷下，由團委書記劉麗麗掛帥，成立黨委領導下團委指導下的"青年馬克思主義者培養工程"指導委員會，為培養工作提供通暢的機制保障。並逐步在全校範圍內形成黨委領導、團委主抓、多方關懷、齊抓共管的指導管理體系。
（三）創建一個培養教育機構--通過整合學校現有團校、學生骨幹培訓班等培訓資源，創建了學校大學生骨幹培養的統一平台，作為穩固的培養平台，並按照"分級負責、分層實施"的辦學原則，實施校、院（系）兩級培養機制。
（四）制定一套全面系統、定位合理、針對性強的培養課程體系，為大學生骨幹培養工作的長期開展制定長遠規劃。學校在學習實踐科學發展觀活動中始終嚴格遵循教學規律，根據大學生骨幹培養的目標和需求，學校在深入開展調研的過程中，針對學生骨幹培訓班精心設計了以科學發展觀為統攬，以中國特色社會主義理論體系和科學發展觀教育內容為課程主幹，涵蓋哲學、法學、經濟學、社會學以及廉政文化教育等在內的課程建設方案。充分利用深入學習實踐科學發展觀活動的契機，使科學發展觀真正走進學生骨幹頭腦，並在服務廣大青年骨幹成長成才方面取得新成效，開創新局面。
（五）組建一支培養教育團隊--"青年馬克思主義者培養工程"導師團，為培養工作提供有力的師資保障。導師團的所有成員由學校政治教研室的資深教授以及優秀的講師組成。並下設"專業理論導師團"和"成長實踐導師團"兩支導師隊伍，按照1：5的師生比配置導師。
同時，在學習實踐科學發展觀活動中，學校在認真研究青年學生成長成才規律的基礎上，充分尊重大學生骨幹的主體地位，既因地制宜，又分類指導，就貫徹落實科學發展觀與解放思想、加強文化建設、建設社會主義法制國家、科學發展與和平發展、改革開放與中國特色社會主義、科學發展觀的歷史尺度與個人尺度等問題在"青年馬克思主義者培養工程"學員班和廣大學生中進行了精彩透徹的宣講。在下一段的學習中學校還將針對學生骨幹班中的學員，專門邀請丹東市知名企業家來走進校園、走到學生中為學生骨幹就科學發展意識和能力、廉政教育對未來人才的作用、工作機制與領導體制、領導的人格和領導力、堅定不移建強校、努力為丹東社會發展做貢獻等方面進行專題輔導。
三活動成效
遼寧機電職業技術學院"青年馬克思理論者培養工程"舉辦高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊緊圍繞黨和國家的大事開展。良好的效果和創新的載體受到了省內多家媒體的高度關注，丹東電視台、丹東日報等多家新聞媒體大篇幅報道了我校的"青年馬克思理論者培養工程"，宣傳了我校的工作經驗和成果。在校內充分利用校廣播電台、校報、櫥窗展示、校園網等宣傳媒介，充分報道和展示遼寧機電職業技術學院"青年馬克思理論者培養工程"過程及成果，營造了濃厚的宣傳氛圍。各級團組織充分發揮了戰鬥堡壘作用，精心組織、廣泛動員，極大提高了各項活動的知曉率與參與率。遼寧機電職業技術學院"青年馬克思理論者培養工程"注重落實，活動取得階段成功，達到預期目標，也充分調動廣大團員青年參與活動的積極性。實現了參加活動的學生人數、覆蓋面和服務地數量的新增長、新突破。有利於提高我校共青團組織整合教育資源，形成統一品牌，增強吸引力、凝聚力，對於進一步加強和改進大學生思想政治教育，促進大學生的全面發展，建設體現社會主義特點、時代特徵和學校特色的校園文化，營造大學生健康成長的良好環境具有積極的導向作用和深遠的教育意義。
四體會
通過教育培訓和實踐鍛鍊等行之有效的方式，用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，不斷提高大學生的思想政治素質，使他們進一步掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論、"xxxx"重要思想、科學發展觀，進一步加深對我國國情及形勢政策的瞭解。不斷提高大學生骨幹、團幹部和廣大團員青年的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
在今後的工作中，學校將進一步完善培養方案、提升育人成效，在實踐過程中不斷深入瞭解學生骨幹的實際需要和其他組織人才培養的經驗教訓，通過在深化學習、加強實踐、體現成果上下功夫，不斷提升自己的培養水平，努力把"青年馬克思主義者培養工程"不斷引向深入。