给教师感谢信(通用12篇)

给教师感谢信 篇1

善之本在教,教之本在师。

给教师感谢信(通用12篇)

20xx年9月10日,农历八月初十,星期六。今天,是我们无锡太湖学院大一新生报道的日子,他们,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。正值锦瑟年华的他们,充满了朝气与活力。通过了大学联考的独木桥,他们迎来了收获的日子,希望,他们可以在太湖找到新的意义与目标。

而同时,今天也是属于所有老师们的日子,自1985年9月10日算来,今年正是第32个中国教师节。无论多么华丽的辞藻,小编觉得都难以形容老师们,老师,这个神圣的职业,肩负的是教书育人的责任,每一位认真负责,默默付出的老师,无论教龄多少,无论是否教过大家,都值得我们向他(她)献上美好的祝福,老师,您辛苦了! 想当年(当然没有金戈铁马啦),小编在上国小的时候,第一次送老师的节日礼物,是一束康乃馨。当时,中午顶着炎热的太阳,独自一人跑了两条街,去小花店里害羞地问阿姨买了一只康乃馨,然后快速地摸出5个钢镚头也不回地跑了。回到学校,写了张小纸条系在花上,偷偷地放到老师办公室的桌上。现在想起来,感觉自己当时真的有些可爱,可惜,美好的时光总是短暂的,毕业的时刻终究还是来了。

如今,当年那个呆萌的小P孩,在不知不觉间已经长大成人,在今天这个特殊的日子里,小编认为,有很多人会像我一样,不禁会想起那些令自己印象深刻的老师们,他们也许拥有很强的人格魅力,让你对他(她)尊敬不已。也许,他们拥有丰富的学识,虽然经历了挫折,但是依旧在自己的岗位上奉献着自己,让你异常崇拜。也有的,陪你度过了人生中的低谷,雪中送炭,让你万分感谢。

无论怎样,请在今天写下你心中的话,对他们,对自己道句珍重,说句再见。

作为大学生,小编已经在本校呆了几年了,自然也和其中的几位老师建立了深厚的友谊,在这特殊的节日里,当然要和班委们一起给老师们送上美美的祝福了。美丽的鲜花送上,感谢老师们这几个学期的认真工作和辛勤付出。大学里,可能我们学的书本知识不会像之前那样多。但是,老师们会更多地将社会上的经验教给我们,告诉我们可能会遇到的实际问题,为我们今后走上社会提供了更大的帮助。

当然,送花只是一种形式,每一位同学都有自己表达情感的方式,有的同学会送上自制的明信片,有的同学会在前几天的上课前,默默地在黑板上写下对老师的祝福,还有的则会写下美好的祝福,设置好明天发送。

这都是同学们对老师的爱,对老师的感恩。所谓“尊师重道”,“弟子事师,敬同于父”,我们不仅要爱我们的父母,同样还要爱我们的老师们。爱就一个字,我只说一次,之后我只会用行动表示。让我们为老师们送上美好的祝福吧!

最后,送上一首宋祖英的《长大后我成了你》,希望每一位老师,都可以工作顺利,家庭幸福。

给教师感谢信 篇2

尊敬的苏老师、刘老师及六八班全体任课老师:

新年好!

20xx年1月17日,是一个收获的日子,孩子们信心满满的奔赴考场。昨晚,我女儿心里很忐忑,害怕和担忧,担忧和害怕,把第二天考试要用的文具检查了一遍又一遍,睡觉之前还给我们写了留言条,让我们提醒她必须早起,害怕晚了耽误考试,可见孩子们对这天的到来是多么期待,多么的重视。而老师你们比孩子还要紧张,在这学期结束前的最后一节课上,一遍遍的给孩子们鼓劲加油,分析题型,帮孩子疏导紧张情绪,晚上还在微信中帮孩子解答疑问,鼓励孩子睡个好觉,做个好梦,轻轻松松上考场,认认真真做题,老师祝你沉着应战,凯旋归来。半年的辛勤付出,成败就此关键一举了,不上战场的比上战场的更紧张,因为每一次考试都是对孩子的鼓励,对老师辛勤耕耘的肯定。考试结束了,老师还在挑灯夜战,小心翼翼的批改孩子的答卷,害怕因为一点点失误,哪怕是0.01分疏失给孩子心里造成伤害,因为孩子为了这份收获风里来雨里去,打着吊瓶写着作业,付出太多太多!老师为了这份期望,嗓子哑了,喝点姜汤继续;感冒生病了,拔了针头又上课堂,害怕耽误了孩子的课程;每天早上抓紧点滴时间给孩子讲题,你们说讲一道题是一道题,日积月累总会厚积薄发;为了孩子们比别的学生学得更多,你们没日没夜、绞尽脑汁、想方设法、苦口婆心、恩威并施的与每位孩子斗智斗勇、因人施教、个别教练、互帮互助、百团大战、典型引路、争先恐后、你追我赶、勇于超越的战术进行讲解,一遍听不懂、两遍听不懂,三遍四遍直到孩子真正把题弄通弄懂为止,你们从来不放弃任何一个孩子!

今天,我怀着一颗感恩的心向刘八班的全体老师表示感谢:感恩我的女儿遇到了这么负责任的老师;感恩我的女儿生活在这个优秀的集体;感恩我的女儿能在这里全面发展;感恩刘八班的爸爸妈妈无私的奉献!感谢老师:感谢您用辛勤的汗水浇灌着每个孩子的心灵,让我们的孩子健康成长;感谢您用无私奉献的精神,手把手的教我们孩子学习文化;感谢您用博大的胸怀,包容每个孩子的顶撞和误解,让我们的孩子更加完美;感谢您用美丽的青春年华,赌注我们每个孩子的美好未来;因为有了您的艰辛付出,我们的孩子才对自己的未来规划得更加美好!

我的孩子很调皮,性格外向,不善于拐弯。所以在学校学习过程中给老师带来了很多麻烦,请老师多多见谅。

平时我喜欢和女儿聊聊天,说说笑话。我问我的女儿,石头会飞起来吗?会的,我可以用飞机把它带上天。其实,答案很简单就是两个字“速度”。只要赋予石头一定的速度,就会飞起来。学习也是如此,只要用心学习,掌握了足够的知识,就会发现自己会变得更加优秀的,女儿说我也能,是的,你一定能!孩子高兴的走进学校的大门。我想,对孩子的教育也是一样,只要善于借助老师传授的知识,用老师给孩子搭建的学习平台,赋予孩子学习的动力,家长和老师一道共同努力,孩子的梦想才会飞起来,相信自己、相信老师、相信孩子一定能做到。

我曾经和女儿一块儿读温水煮青蛙的故事时,女儿好奇的问,为什么青蛙在温水里容易会被煮死,反而开水里会逃生呢?我告诉女儿,我们的学习也是如此,在心情好的时候,你是不是很乐意去看书,心情不好的时候什么也不想做呀,孩子点点头。所以,请您接受孩子的现在,无论怎么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他、培养他,千万不要放弃他!孩子,是慢慢养大的,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,需要父母细腻的呵护。很多爸爸妈妈害怕自己的孩子输在起跑线上,但是其实,我们忘记了:人生不是短跑,也不是中长跑,是一场马拉松。马拉松从来没人抢跑,因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子,你一定要慢慢来!而作为家长,只需要,陪着自己如同蜗牛般慢行的宝宝前行即可。

我记得在女儿上幼儿园的时候,老师出了这样一个关于养育孩子的问题:孩子应该放养还是圈养?我认为对孩子的教育既要放养也要圈养。我小时候放过羊,大概有一二百头,所以对此感触非常深。孩子就好比小羊,老师就是牧羊人,家长就是守护神。孩子能否吃到健康的“小草”?能否茁壮成长?在学校里,全靠老师把握航向,指点迷津,传授技能技巧,帮助孩子解开生活中一个又一个的未知谜团。我们要和老师一起努力,多了解了解孩子的心理需求,和孩子聊天是一件很愉快的事。一天我问女儿,你在学校学习中最害怕的是什么?女儿告诉我:“其实我胆子还是蛮大的,最害怕的就是在向老师问问题时,老师说‘人家都会你为啥不会’”,我告诉女儿:“孩子,我们是学生,就是不会才来学习的,你知道吗,老师最伤心的就是怕自己的学生不懂装懂,老师最喜欢的是不懂就问的学生”女儿点点头。你在家里学习最害怕的是什么?女儿告诉我:“我的小伙伴们都有一个感受,最害怕的就是在家写作业的时候,爸爸妈妈说‘再不好好写,妈妈生气了’这句话”。听了女儿的回答,我心里想,孩子比我们活得明白。在家里,爸爸妈妈就应该多和孩子交朋友,平等相待。在孩子放学回家,我们不要看到孩子的第一句话就是:“作业写完了吗?”孩子在内心呐喊:“你们爱的是我还是我的作业?”,孩子们无法理性的表达内心的意识,只能用行为和父母对抗:顶嘴、磨蹭、坐不住,默默无语……,暖心的做法是,回到家,看到孩子时,给孩子一个大大的拥抱:“宝贝,妈妈回来了,妈妈挺想你的,今天你累不累?别那么着急写作业,玩一会儿再写吧”。孩子往往因为父母理解自己而努力:“妈妈,我写完作业再玩,我不累”。这时你会发现,原来自己的孩子是多么的可爱。孩子放养的时候,就尽情的把孩子交给老师吧,相信老师这位牧羊人一定会让这些小羊吃得开心,养的壮壮的;圈养时,爸爸妈妈就要用心,用情辅导孩子的功课,给孩子营造一个愉快的学习环境,陪伴孩子其实是一件很快乐的事。

在接孩子的时候,有的爸爸妈妈聊天时说,我的孩子是差生怎么办?我说,其实我的女儿也不是最优秀的那一个,但是我值得拥有的那一个。一次,女儿问我:“爸爸,世界上有十全十美的人吗?”我说“你认为呢?”女儿说:“今天好朋友说我不是十全十美的人不跟我玩了,我很伤心。”我说:“孩子,十全十美是人们对生活的向往,事实上是不存在的,比如,爸爸也有缺点,喜欢吹牛,数学不好等等,孩子请记住:瓜无滚圆,人无十全。交朋友一定要看别人的优点,这样才是交到好朋友的最好办法。”女儿说:“爸爸原来也有缺点,这样我就知道怎么和朋友解释了。”其实,每个孩子都是不一样的,孩子做不到,有时候不是因为态度,而是能力。没有谁因为孩子身高比不上别人,天天打孩子;没有谁因为孩子跑不快,天天骂孩子,因为外表的差异看得见。但偏偏因为学习,你咽不下这口气,你不肯放过你的孩子,你又何苦呢?孩子现在处在第一个生理和心理转换期,有时考试成绩有波动是正常的,千万不要在考试成绩公布后惩罚孩子,这样最容易让孩子产生厌学心理,我们应该帮助孩子不断的增强自行,保护好孩子的自尊。其实,孩子成绩考得不理想,孩子自己本身也很不开心,如果父母再施压,孩子的精神会崩溃的。因为孩子无论从智力和体力都没法与父母抗衡,家是孩子唯一能去的地方,无路可逃。爸爸妈妈要接受需要给孩子时间来适应,为孩子的未来努力是应该的,但别为孩子的未来太担心,大树可以参天,小草也能成绿。

在考试成绩不理想的时候,我在送女儿上学的路上,女儿对我说:“爸爸,我不想上学了。”我知道,女儿很累了,我给女儿一个拥抱:“孩子,爸爸懂。”我和女儿边走边聊,我说:“孩子,叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层。我看过一个故事,咱俩分享分享吧”。女儿说:“说来听听呗。”故事是这样的:有一段父子之间的经典对话,告诉我们努力读书和不读书的打不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一棵小树长1年的话,只能用来来做篱笆,或当柴烧。20xx年的树可以做檩条。20xx年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具;一个小孩如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。如果国小毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,国小的知识够用了;如果国中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;如果高中毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;如果他硕士毕业,他就可能发明创造出原来没有的东西。“知道了吗?”儿子说知道了。爸爸又问:“放羊、种地、当保安,丢人不丢人?”儿子说:“丢人。”爸爸说:“儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己和父母,一点也不丢人。”不是说不上学,或上学少就没有用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树的多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的的钱也多,地位就高。从此他儿子在学习上不需要威逼利诱,就会做出最好的选择。女儿,听了这个故事后,高兴的上学去了。

我常常在思考这么一个问题,爸爸妈妈和老师之间究竟是什么关系?是战友还是敌人?其实我们和老师之间的关系就是在同一个战壕战斗的战友,因为都有一个共同的目标:为了孩子的未来!我们应该多一些理解,多一份从容,多一份等待。孩子学习成绩不理想?孩子在学校里遇到了挫折?爸爸妈妈听了心里着急,但是老师也很着急!爸爸妈妈光着急也没用,重要的是,要怎么和老师配合,怎么和老师沟通!爸爸妈妈和老师配合得越好,教育就越成功。我们应该明白,老师是人不是神,老师只是一种职业,而并不能代表人格上的完美,老师也有自己情绪的波动,自己的好恶,我们应该接纳老师,与老师大胆交流,用青春的活力、鲜活的思想,真诚的微笑与老师一道在学海中乘风破浪,在收获知识的同时感受生命的成长。

养育孩子,我们永远在路上!我相信只要我们怀着一颗感恩的心,陪着孩子静静体味生活的滋味。让孩子懂得:人生的路啊,要自己走!陪伴孩子成长,和孩子一起,走过他孩提时代和青春岁月。请记住:帮助过你的人,一辈子都要铭记于心;温暖过你的人,一辈子都要珍惜于心。这个人就是无私奉献的老师!

尊敬的老师,亲爱的每位孩子的爸爸妈妈,让我们带着希望的种子上路,以宽容坦诚之心编排青春舞台,用豪情拼搏之志写就青春的剧本。播下一个行动,你就收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运;种下什么种子,你就会有什么样的收获。

祝大家新年快乐!

给教师感谢信 篇3

尊敬的马凤丽老师:

你好!

时光荏苒,转瞬即逝,回忆三年来的点点滴滴让我感慨万千,今天希望能够以这样的方式表达我对你的感谢,感谢你三年来对李承儒无微不至的照顾、悉心的教导和妈妈般的陪伴。你先进的教学理念、丰富的教学经验、专业的教学方法,让我很庆幸你是他人生路上的第一位老师。

还记得三年前我怀揣着一颗惴惴不安的心将李承儒送进幼儿园,那个时候他是那么小,不会自己吃饭、不会自己穿衣服、不会很好的表达自己的想法,甚至有时还会尿裤子……可是你的一句“我们班的孩子就是我的孩子”让我的心暖暖的,很踏实。第一天到班级时,李承儒不知道上学意味着和妈妈分开,完全被幼儿园里的各种玩具所吸引,没有预想的哭喊,我开心的就离开了,这一天偶尔我会看到你发来的照片,孩子开心的玩着、甜甜的睡着,直到放学时,你把我留下来和我说他一天的反应都很强烈,会打人、会哭闹、不吃饭,我才知道原来你所做的远远超过了我的想象,也正是因为你的关爱,他很快度过了分离焦虑期,仅仅两天之后他就爱上了幼儿园,成了一名“考勤王”。

李承儒是一个“问题”少年,因为年龄小,想法多,总是做一些稀奇古怪的事情给你添添乱,可是你不仅从来没有嫌弃他这样一个调皮捣蛋的孩子,反而总是能在他身上发现闪光点,你说他是一个感情细腻的孩子,便和他聊天,晓之以情,动之以理,告诉他什么是对,什么是错;你说他是一个思维开阔、想法多的孩子,便给他机会,让他在课上尽情发挥想象力;你说他爱说话、不怯场,便让他去当小小主持人,给他建立起自信心;你知道他情感发育比较慢,便会说他天真的就是个孩子的性格,会给他更多的机会和方法与小朋友接触交往……他每一点的进步、每一点的成长都离不开你对他悉心的观察和专业的分析,是你用鼓励、赏识的方法和包容的心呵护着孩子的成长。

在这三年里,不仅李承儒成长了,连我也从你这里学到了很多东西,受益匪浅。你让我知道在不同的时期要关注孩子不同方面的发展,你让我懂得为孩子建立自信心有多么重要;你让我了解怎样才能让孩子学会倾听;至今我依然会坚持每天晚上的亲子阅读,在这个过程中,不仅传授了知识,同时也拉近了我和孩子之间的距离……现在,只要孩子成长中遇到了问题,我便会想能从你那里得到解决的方法,也总是希望能从你那里知道更多孩子的情况,占用了你很多下班的时间,现在被留家长也是一种福利了。

正是因为有你这样的老师,让我义无反顾的选择在这里再上一年幼儿园,我希望孩子能够在你的怀抱中再享受一年快乐的童年时光。

最后,再一次的对你说一声:谢谢你!你辛苦了!

祝你身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

给教师感谢信 篇4

大家好,我是郑睿然的妈妈。老师,是一个伟大的职业;幼儿园老师,更可谓是人类心灵的启蒙工程师,在一个个纯真幼儿的心里填上一个又一个的新知识,教会幼儿们怎样去保护自己,启发孩子们去探索大自然,教导他们怎样去感恩……对于这些这些,我由衷地向骏景幼儿园的老师们说声:感谢,辛苦了!

我家孩子入园已是第三个年头了,看着孩子每天开心地上学去,就知道学校里面有她喜欢的老师、朋友和有趣的活动,每天都是新鲜的一天。每天放学回来,都会噼里啪啦地跟我们分享在幼儿园里面的乐事,今天吃肠仔包啦,今天种子发芽了,今天我们扮猫咪啦,我们准备坐车去春游了,我们准备打水仗啦……

随着老师们的悉心灌溉,孩子们逐渐长大,从一张张白纸变成了一幅幅色彩斑斓的水彩画,也一次一次地给我们带来了惊喜。一是知识面不断拓宽,认识了鱼的腹鳍尾鳍、植物的生长周期、恐龙的种类和足迹、天上的飞机类型、地上的小动物等;二是自我保护能力得到提升,懂得了地震躲避在安全区域、不能跟陌生人走、不能摸电推撞等等;三是养成了良好的生活习惯,在老师的教导下慢慢学会了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子;最后一个是学会了感恩,这也人生道路上最最重要的:在家里帮妈妈做家务、切水果,帮爸妈捶背,懂得大人的辛劳,懂得关心别人,懂得知足。

教孩子知识,教孩子做人,我非常认同骏景幼儿园的教学理念。对于荷花班的梁老师、周老师、卢老师、张老师,乃至于整个幼儿园的老师,我都很感谢她们,每天都对孩子们给予她们的耐心、爱心和笑容。“春风化雨暖透我的心,一生眷顾无言地送赠”,这是对骏景幼儿园老师们的最好诠释,让孩子们爱上学、爱生活。相信在很多年后,孩子们也会记得幼儿园里面的那片沙池、那个滑滑梯、那片操场,还有幼儿园里面的老师和小伙伴们。

在此也祝愿骏景幼儿园越办越好,老师们工作顺利,孩子们快高长大!

给教师感谢信 篇5

致亲爱的读者和我的学生们:

春风三月秀庄山,百花娇媚映洛水。拙作《纪念我的平凡的日子》在“庄山洛水”文学平台刊发之后,受到大家的青睐,我本人及平台收到大量问询我的近况和关心鼓励我的留言,令我十分感动。然由于身体缘故和自己使用电脑、手机笨拙,未能及时给予大家回复。在此,深表歉意!

天有不测风云。20xx年我在带高三学生冲刺阶段,由于胃部不适,无法进食,后被医院查出患有胃恶性肿瘤,做了胃切除手术,随后进行了一系列的常规治疗。20xx年又因胆结石和术后肠粘黏再次手术住院。病痛的折磨一度令我十分消极,让我感动的是我的同事和亲人对我不离不弃,给予了我大力支持和关心。尤其是我的学生们通过各种途径鼓励我、支持我。就在省人民医院住院期间凡是庄浪县紫荆中学在兰读书的学生都闻讯赶来看望我,有些竟然是我从未带过课的孩子。由于医院有规定不让探视,学生们就央求护士 ,恩深似海师生情,感动了白衣天使破例放行。病床前,一双双关怀的眼神胜似千言万语,句句暖心话如沸腾的热血注入我的身体,增加我活下去的勇气,生命输入了养分,奇迹般增添了活力。恢复期间,我又重拾过去的爱好,拿起笔用挚爱的诗歌写自己的心声和师生情意的厚重,抒发生命的感慨。我把它们放在自己的qq空间里,与我的朋友、同事、学生们共勉,相互激励,共同进步,句句攢泪书写就,大爱无疆字作证,桃李成溪奔四海,红烛一曲心蔚然。

一个偶然的机会我关注了“庄山洛水”这个文学平台,朋友们鼓励我投稿,于是我就把我写的一些诗歌投了出去,没想到得到采纳,并引起很大的反响。尤其是通过这个平台我十几年前的一些散布在全国各地学生都找到了我,他们的问候和关心让我倍感自豪和欣慰。我自豪的是我的学生都有了出息,我欣慰的是我一个很普通而平凡的教师,能收获这么多的感动和关心,令我为自己的职业感到骄傲!

目前,我的身体基本恢复,重返工作岗位,尽管还不能站在讲台上给学生授课,但我还能发挥自己的特长搞一些教学研究工作。在此,感谢“庄山洛水”文学平台,感谢竹林晓风文友推出我的拙作。感谢广大读者和我的学生们!我会更加努力地活着并且一如既往的热爱生活,用爱心谱写我的诗并通过“庄山洛水”呈现给大家!

夜深人静心难静,纵使千言万语,难表心迹,感激涕零,不知所云!

魏超20xx年4月1日晚于家中

给教师感谢信 篇6

我是苹果班朗朗的妈妈,朗朗8月份刚满两岁半,我们就“狠心”地把他送上幼儿园。周边许多人都说小孩最好满三周岁才上幼儿园,等他自身免疫力提高了,上园后会少点生病。可是我对骏景湾幼儿园充满信心!

因为我女儿已经在这里读了两年,不得不承认,骏景湾幼儿园的环境卫生比我自己家里要干净整洁太多!伙食更是无可挑剔!小朋友们爱吃幼儿园的伙食更甚自己妈妈做的!我女儿经常跟我说幼儿园的饭菜做得真好吃,叫我打电话问问老师们知不知道怎么做的,让我学学然后在家也做出跟幼儿园一样好吃的饭菜。

另外朗朗平时的性格也比较独立,基本上我跟他两人在家时,我忙我的家务,他玩他的玩具,各忙各的,和谐共处。比较操心的就是他还没学会主动叫拉屎拉尿,所以一天要跟他换好几次衣服,而且我觉得他正处于学习的敏感期,现阶段的他对身边发生的事物都表现出了很大的兴趣,整天指着这个那个问个不停,而且特别喜欢看书,可是我有时忙着自己的事情无暇回应他,看着他因为得不到及时回应而发脾气时内心很是内疚。

基于以上两点,我都觉得应该早点送他上骏景湾幼儿园!我相信幼儿园里老师会耐心地引导他,他也能在一个有序的集体环境中系统化地慢慢学习如何遵守公共纪律及养成各种良好的习惯!

开学的第一天,朗朗对上幼儿园这件事表现得新鲜又好奇,每天愉快地跟妈妈再见,我本以为他会很快适应。没想到新鲜期过后,早上送园时他开始出现分离焦虑,每天早上都哭着要跟妈妈在一起,还好我们苹果班的三位老师们都是经验很丰富的!对待这种情况,我和老师相互对一下眼神,然后我就放心地回家了。我知道,在我转身离开的这几分钟,CANDY老师和YOYO老师会耐心地想办法转移他的注意力,让他平静下来加入其他小伙伴的队列中。

现在每天接朗朗放学时,看着他快乐的笑脸,我都能感觉他在幼儿园又度过了快乐的一天!CANDY老师每次跟我说朗朗在幼儿园的一些趣事时,那自豪的神情仿佛在夸自己的孩子那么自在,朗朗的每次进步都让CANDY老师高兴不已!

感谢三位老师对孩子们的耐心引导,朗朗上幼儿园的第二个星期,完全会叫拉屎拉尿,在家里也没尿湿过裤子了,我教了他半年都没学会的事情,老师们一个星期就让他学会了,专业的果然不一样!

另外我也明显感觉到朗朗的纪律性和习惯都比上学前好多了,现在出外玩遇人多的时候主动排队,在家玩完玩具之后也会主动收拾,饭前便后也会主动洗手,说是FION老师教的!平时在家玩着玩着就会哼几句歌曲,说是YOYO老师和CANDY老师教的!

前天上午,朗朗发烧了,CANDY老师打电话让我去接他回家。当我踏入教室门口时,眼前的一幕让我很感动!朗朗睡在课室走廊的小沙发上,身上盖着被子,CANDY老师静静地守在他身旁,用手轻轻地抚摩着朗朗的额头,眼神温柔得如同郊野外的月光。让我不禁想起那句“你不知道有多少老师正偷偷爱着你的孩子!”

刚开学那段时间,我经常见到CANDY老师和YOYO老师抱着哭泣闹情绪的小朋友,耐心地安慰着他们,比我们这些亲妈更有耐性更接纳孩子的情绪。爱自己的孩子,人人都能做到。爱别人的孩子,只有老师能做到!

再次感谢苹果班的@CANDY老师@YOYO老师@FION老师@WINDY老师!感谢您们的辛勤付出与用心教育,让孩子们成长得更自信,越来越棒!感谢骏景湾幼儿园孩子提供一个这么好的成长的环境!

给教师感谢信 篇7

马老师,您好!

看到上次模考后,根据成绩,您给学员打电话告诉他们后面该怎么复习,甚是感动!

我是群里一名默默关注您的学生,昨晚上做了17号那套模拟题,得了115分,不是没看清题问什么,就是没看清答案里的顺序颠倒,看了答案后,这些都不是不该错的,因此丢失了很多不该丢失的分数,心里很内疚。

这种错误我要怎么纠正,考试在即,请您给我指点纠正。

期盼你的回复!谢谢马老师!

给教师感谢信 篇8

尊敬的老师:

你们好!我是米奇班盘思妤的家长,很高兴能借此机会同你们道一声:谢谢!老师你们辛苦了!是你们用爱和智慧把懵懵懂懂的孩子变成一个适应集体生活的好宝宝。这是我们一家人最开心的事。

思妤是一个比较腼腆害羞胆小的孩子,但是这次出乎我们的预料,就在“我最闪亮”的小舞台表演活动中,她居然勇敢的站在舞台,上前拿起了麦克风,大声唱起了国歌:“起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进!”谢谢!看到这一幕,让我们感动万分,泪如雨下。这都是班主任梁老师给予的鼓励和教导有方,还有负责生活的康老师兢兢业业、勤勤恳恳,经常用微信与我们良好的沟通,每次去接孩子时,总看到你那温暖的笑容,滋润着我们的心。还有思妤经常提到岑老师的好,帮她梳漂亮的小辫子,等等······

思妤的确变得懂事好多,在家里也是个好帮手。每次吃完饭后主导要求帮忙收拾碗筷,看到妈妈在搞卫生时,抢着来干,还说:“妈妈,你辛苦了,让我来吧!”上厕所时连忙说不用妈妈帮忙,我自己可以的;发现她睡觉时知道把鞋子放整齐,我感到了老师们的习惯引导;洗手时,知道搓手心、手背、手指缝,感受到了老师们的细心照料。

思妤现在喜欢上学,喜欢老师,喜欢同学,喜欢参与班集体活动,积极举手回答问题,变得比以前开朗活泼胆大,许多的改变和进步,让我们惊喜不已。我们由衷地感谢各位老师对孩子无微不至的关怀,热情耐心的帮助!

祝福老师们工作顺利,身体健康,万事如意!新年快乐!

给教师感谢信 篇9

尊敬的妙妙老师na老师.宁宁老师你们好!

我代表周明杰同学和全家人对您三位老师的辛勤付出表示最诚挚的谢意!是您们的爱让他在幼儿园逐渐找到了安全感和归属感,是您们用心的付出让他逐渐适应了集体生活,是您们的细致观察才发现并促使家长意识到他身上需要加强和改进的地方。您们三位老师是他从家庭走向社会的领路人和启蒙老师。周明杰同学是一个比较好动、自律性差的孩子,但总体而言比以前进步了很多。

衷心祝愿妙妙老师na老师.宁宁老师.开心.快乐.健康!

给教师感谢信 篇10

我是荷花班千里小朋友的妈妈,好妈妈胜过好老师,但好的老师就如同妈妈一般,会得到孩子的深爱。这点在骏景湾幼儿园荷花班的老师们身上得到了很好的体现。

为了能让千里更早的适应集体生活,我送他在一家幼儿园上过差不多一个月,二十多天里,每天哭,每天晚上做梦,白天不上学的时候也会牢牢的缠在我身边,严重缺乏安全感。他说再也不想上学了。在家休息了一个多月后,经过多方面的考察,决定送到骏景湾幼儿园试试。因为有了第一次不愉快的学校经历,第一天送他到教室是哭着去的,让我很心疼但又不得不狠心的把他交给老师,然后在家担心了一整天,接他的时候问他在学校开不开心,他说很开心明天还要继续上,虽然第二天仍然是哭着去的。但很神奇的是当他第三天去学校的时候已经不再是哭着去了,我惊讶他的改变,悬着的心也踏实了下来,千里的适应能力很强,但这样快的改变,我相信是因为学校的生活和老师的细心关怀。孩子眼里只有黑和白,你怎么对他,他就会怎么回报你,你爱他,他会更爱你。千里是我一个人亲自带大的,眼里从来都只有妈妈,有一天我陪着他玩,他突然说一句,我爱妈妈,我也爱windy,那一瞬间,我震惊得说不出话来,老师这么“轻易”的走进了我儿子的心。惊讶之余,也知道这个“轻易”是多么不容易

Windy是我见过最温和的老师,轻声细语的和孩子们沟通,被孩子们折腾一整天,每次放学还是会不厌其烦的回答家长的每一个问题,还会找家长说一下宝贝们的情况,我是一个比较冷的家长,很少找老师沟通,每次都是windy找我,这一点让我很是惭愧!上月秋游的时候,windy一上车,所有的孩子争先恐后的冲过去叫着,原来这个老师让所有的孩子都爱上了她,在整个旅程中老师们是最累的,在回程的车上,千里居然抛弃我和windy坐在一起,足可见windy在他心目中的位置。车上大家都累得睡着了,只有windy陪着几个孩子在座位上唱歌一直到下车,我真的很感动,也很感谢她,让我的孩子在学校里得到足够的关爱。谢谢你!windy老师!

Hailee老师更像是一个活泼可爱的孩子,是孩子们的大朋友。Hailee老师唱歌跳舞好厉害,千里也好喜欢Hailee老师,他都不喜欢我给他放的歌了,说老师放的好听,老师跳的好棒,骏景湾社区的活动他看到了Hailee跳舞好开心。大叫,那是我的老师,都引起了别人的侧目。。

李老师是个很细心的老师,千里有时候会不小心尿湿裤子,这也是我很担心的。有一次放学,李老师把一条洗好晾好的裤子给我说千里尿床了,被子也洗好了。让我不好意思的是这样的事情也有几次了,真的让我很感动,有这么好的老师无微不至的照顾,我还有什么不放心的呢。

eva园长是个很有气质的女士,有爱心,很阳光,每次见到她都会很热情的和孩子们和家长们打招呼。外教老师也很优秀,每次上课孩子们都好期待好开心,千里最喜欢体育老师的课了,老师会教他们打篮球。幼儿园里的老师们不管是认不认识都是主动和孩子们打招呼,都是笑脸迎人,保安叔叔每次放学都会微笑着让家长牵着孩子们的手,早上会主动的在车上接小朋友下车。学校的教学理念先进,软硬件设施都很完善,学习和生活环境很好,伙食也很好,孩子特别喜欢。

当然还有我们活泼可爱的荷花班的小朋友,每次去接千里的时候,小朋友们就会叫,千里你妈妈来接你了,在路上碰到都会很有礼貌的叫千里妈妈,真的都超可爱,还有家长们都超有爱心,经常当义工给小朋友们讲故事,做西餐。感谢幼儿园让千里能在这么温馨的大家庭里开心成长!

千言万语也表达不了我的感谢,这是我儿子在幼儿园的生活,这只是幼儿园里无数个幸福的小朋友其中的一个小小的缩影,孩子们心目中的老师大抵就是这样,能给予关爱,给予照顾,还能让他自豪。而他们心目中的幼儿园呢,就是每次经过的时候会告诉身边的人,这是我们的骏景湾幼儿园,我的幼儿园!

给教师感谢信 篇11

大家好!我是陈潼艺的妈妈,非常感谢老师们一直以来对潼艺的关心与爱护,使潼艺学会独立与成长。孩子的每一次进步,都离不开老师们的教育与鼓励。

记得当初艺艺刚加入桂花班这个大家庭时,由于新环境,新老师,新同学,一下子适应不了,导致他比较胆怯。还好在老师们的鼓励与关心照顾下,孩子很快的适应了这里的学习环境和良好的学习氛围,使孩子爱上了这个班级。每次接他放学,他都会跟我们说,今天他学习了什么东西 ,学会了什么制作技能。而且在老师的鼓励下,孩子变得开朗了,上课能主动,积极回答老师的问题,回家了也会主动帮忙做家务,感觉孩子真的在一直成长,在进步。孩子的进步,少不了老师们的教育与引导,从什么都不懂的幼儿到现在学会独立,这个过程是漫长的,老师们的日常教育和悉心照顾很重要。

在此,要对老师们说一声:“谢谢!”谢谢老师们对他的付出,也谢谢老师们对他的照顾。

感恩孩子遇到你们三位老师!

给教师感谢信 篇12

我是一个汉语言文学专业的学生,由于升本政策的明朗,迫于升学的压力,所以好久没来听您的课了,今天被您一说,反而有些不好意思,不是因为当众被点名而觉得没面子,而是我仅仅听了您两节课,您就记住我了,就好像辜负那种感觉一样。

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您给我印象最深的是,在讲《怀念萧珊》时,我听出了您的哽咽。现在大三,周围的同学有陆续的去实习,总觉得自己(大学)学的不是自己喜欢的,所以来参加专升本。在这里,确实有几个志同道合的朋友,也有在我身边默默支持我的父母,我希望用自己的努力来弥补那三年之后的一个遗憾。

其实,我特别感谢您!因为我大学所学专业的问题,我有两年多的时间没上过语文课。以前总说不要将自己囚禁于书本知识,要更多的扩展。如今还有些怀念那种有点呆板却有点趣味的授课模式。现在还在听您的课,希望您看到不要生气,写的有点语无伦次,还是希望您不要介意。老师,我会更加努力,同样祝福您更加幸福!工作顺利!

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一个仰慕您的学生