相关陶行知的范文精选

寒假里，我读了《陶行知教育文集》，文集汇集了陶先生平生教育教学研究与实践的精髓，体现了陶行知的生活即教育、社会即教育及行知合一的独特教育思想。陶行知先生有很多关于教育的理论很精辟，不仅在当时很先进，在现在看来，也...

陶行知的经典教育故事读后感篇1陶行知认为：在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。先生如果只'教'或只'教学',这是把学生当作'容器',被动地接受知识，调动不起学生的积极性，也不能启发学生...

陶行知教育故事篇1陶行知认为：在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。先生如果只教或只教学，这是把学生当作容器，被动地接受知识，调动不起学生的积极性，也不能启发学生独立思考。先生只有教学生学，交给学生学习方法和...

《陶行知教育名著》读书心得体会篇1暑假有幸看到《陶行知教育名著》，我从心里感到高兴。这本书给我很多建议，这些足以让我受益终生。陶行知认为：在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。正所谓“授之以鱼，不如授之以...

陶行知教育故事读后有感篇1我国伟大的人民教育家、实践家、诗人陶行知先生，一生都在为平民教育事业做出着贡献。他博大的教育思想，求真的教育实践，行知合一的师德风范为我们树立了光辉的榜样，不愧为是伟大的人民教育家，万...

昆承国小范大翠教师不仅是传道授业解惑也，还要让他们学会生活，学会劳动，学会学习，也就是陶行知的教育名言：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。这也就是我们现在所推崇的教育的目的。按照他的思想，生活即教育就是说生活即教...

学习陶行知教育理论,培养学生的创新精神和创造能力苏州市吴中区甪直中学方周明近两年来，我校在推进素质教育的过程中，组织全体教师认真学习了陶行知的“创造教育”理论，认识到：陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重...

陶行知先生是教育的先模，多少教师是踩着陶行知先生的足迹一步一个脚印地成长，陶行知先生可谓是每个老师的老师，在老师的金玉良言中，我读懂了应该怎样做老师。首先是服务精神，“教师的服务精神，系教育的命脉。金钱主义，最是破...

关于陶行知的教育故事篇1点石成金陶行知对少年儿童求知学习的方法，经常有所指点，最为突出的就是"点石成金"的故事，这也可以说是少年儿童求知学习的最首要、最关键的方法。在一次育才学校的晨会上，陶校长去讲了一个故事：从...

陶行知爱的教育故事篇1人才、大才和天才育才学校招收的学生百分之九十五以上都是战灾流浪儿童，他们虽然离开了故乡、失去了爹娘，但是他们都是一群天真活泼、富有聪明才智的孩子，他们都各有自己的爱好和特长，有的爱演戏、...

所谓爱学生,最基本的一点,要避免简单粗暴的教育态度。面对犯错误的孩子,不能用简单粗暴的方法去教育孩子,而要拥有一颗宽容的心。下面是本站小编为大家整理的陶行知教育故事读后感，供大家分享。陶行知教育故事读后感一...

精选国中生有关陶行知读后感：陶行知读罢《陶行知教育学》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目...

陶行知教育故事读后有感篇1我国伟大的人民教育家、实践家、诗人陶行知先生，一生都在为平民教育事业做出着贡献。他博大的教育思想，求真的教育实践，行知合一的师德风范为我们树立了光辉的榜样，不愧为是伟大的人民教育家，万...

陶行知教育故事读后感篇1我最喜欢的一个名人，就是陶行知，他是一位务实的人民教育家。他的名言是捧着一颗心来，不带半根草去，反映了他献身教育事业的伟大精神。陶行知出生在一个农民家庭，生活比较艰难，他很懂事，小小年纪就能...

导语：陶行知是我国的著名教育家，在教育界影响深远，很多教师受到感染，学习陶行知的教育理念，致力于教育事业的发展。人生在世总要做点有意义的事，既然选择了当老师，就不想浑浑噩噩过日子;既然选择了远方，就要与风雨相伴。办好...

陶行知说教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用,他主张把教育与生活完全熔于一炉。下面是小编为大家整理的关于陶行知的教育故事读后感，一起来看看吧!关于陶行知的教育故事读后感一著...

陶行知教育故事有感篇1爱满天下是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童，热爱青少年，而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。爱是陶先生一生奉献教育事业的不竭动力，也是他崇高人格的表...

陶行知认为：在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。先生如果只教或只教学，这是把学生当作容器，被动地接受知识，调动不起学生的积极性，也不能启发学生独立思考。先生只有教学生学，交给学生学习方法和钥匙，启发他们的思维...

在推进素质教育的过程中，我园组织全体教师认真学习了陶行知的先进教育思想。通过学习，我认识到：陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重要组成部分，也是其思想体系的主旨。实施爱的教育，保护和培养孩子积极向上的精神，是...

陶行知的经典教育故事篇1读陶行知的《如何使幼稚教育普及》有感教人要从小教起。幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长。否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。这句话给我的感受颇深，的确如此，幼儿就如幼苗一样，娇气稚嫩...

作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教。下面是小编为大家整理的陶行知教育故事观后感，一起来看看吧!陶行知教育故事观后感一没有爱，就没有教育，前苏联教育家马可...

教育家陶行知先生说过：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。下面是本站小编为大家整理的陶行知教育故事，供大家分享。陶行知教育故事一让学生找重点我国著名的教育学家陶行知的教学手段非常有新...

国小生读后感：读罢《陶行知教育学》读罢《陶行知教育学》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。没有爱，就没有教育，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、...

陶行知先生曾精辟地指出："行动是中国教育的开始，创造是中国教育的完成。"下面是本站带来的陶行知教育名篇读书心得，欢迎大家阅读。篇一：陶行知教育名篇读书心得陶行知先生是近代以来中华民族向人类贡献的一位具有世界影响...

本文目录2019陶行知读书笔记最新寒假读书笔记：《陶行知教育名言》读后感《陶行知教育名著》读书笔记《陶行知文集》教师读书笔记大全昆承国小范大翠教师不仅是传道授业解惑也，还要让他们学会生活，学会劳动，学会学习，也就是...