關於學習的心得體會範文 篇1
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什麼學習，怎樣學習，是每一箇中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多麼充沛，毅力多麼頑強，學習條件多麼優越，也不可能把所有知識學到手。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什麼要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說："授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理。毛澤東同志說過："學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習"。
學習方法是學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恆的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法並不是什麼捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程式以及在這個學習過程中的各項具體措施。
國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業大學問者，必須經過三種境界。"昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也;眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。"第一景說的是要有信心，"獨上高樓"，非信心不可;第二景說的是要有決心，"終不悔"實在是最大之決心了。第三景說的是要有恆心，"眾裡尋他千百度"，沒有恆心，如何達得到?
古人說："凡事預則立，不遇則廢。"智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批註。看完書後，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的基本內容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰不殆。"這是指對自己和自己的對手有了充分的瞭解之後，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預習就是"知己知彼"的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變為主動。
簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得紮實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關係，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
學生必須上好課、聽好課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講，儘快進入學習狀態，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力;第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑，敢於發表自己的見解，善於多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。根據教學大綱的規定，一個學生在中學上課的總數大約有二萬多節。把每節課四十五分鐘積累起來這將是多麼驚人的時間數字啊!學習成績的優劣，固然取決於多種因素，但如何對待每一堂課則是關鍵。要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
聽課時應做到以下四點
1、帶著問題聽課;
2、把握住老師講課的思路、條理;
3、養成邊聽講、邊思考、邊總結、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識;
4、踴躍回答老師提問。
這樣基本上掌握了聽課的要求。
第三步是課後複習應及時。針對不同學科的特點，採取多種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。
課後要複習教科書，抓住知識的基本內容和要點;嘗試回憶，獨立地把教師上課內容回想一便，養成勤思考的好習慣;同時整理筆記，進行知識的加工和補充;課後還要看參考書，，使知識的掌握向深度和廣度 發展，形成學習上的良性迴圈。
複習是預習和上課的繼續，它將完成預習和上課所沒有完成的任務，這就是在複習過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握知識的過程中提高運用的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，並且通過歸納、整理達到系統化，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分。在複習過程中，既調動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解的基礎上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識掌握如何，由複習效果而定。
關於學習的心得體會範文 篇2
一、通過5月份日常工作和學習積累，使我對工作有了一定的認識，在5月份杭州高階人才交流會上認識了曾總經理，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和曾總交談後，感覺老闆很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被曾總通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今後還將更加輝煌。
二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這5個月的時間裡，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，5個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃並按時完成竟是如此重要，並最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以後的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高
根據目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯絡能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司裡，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現在親手做，發現很多看似簡單的工作，其實裡面還有很多技巧。
四、不足和需改進方面
雖然到來了近5個月，對生產工藝還不太瞭解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。在今後工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做紮實，為的發展貢獻自己的力量。
五、幾點建議
公司正處於企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理層要改變老觀念，要從實幹型向管理型轉變。領導層定期學習和交流，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好後繼人才的培養工作。從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。
關於學習的心得體會範文 篇3
懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了**大學黨委黨校的基本知識的學習。兩個月的入黨積極分子黨課理論學習已經結束，雖然兩個月的時間並不算長，但對我今後的生活將是受益匪淺的。參加了這次黨課，從心底油然而生的責任感和自豪感讓我更加堅定了自己的目標。這次黨課的學習，提高了我的思想境界，同時也拓寬了視野。每次黨課，我都對諸位老師所感動，他們本著認真負責的態度，以飽滿奮進的情緒給我們講述中國共產黨的相關知識，知道我們如何向黨組織靠攏。通過老師們的講解對黨有了深刻的認識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的規章制度有了更多的瞭解。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。
這次學習對於我來講是一次靈魂的洗禮，現在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊，學到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，並嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為起優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解裡面的精髓，用於指導我的行動。
黨的發展道路是曲折而多難的，每每在最困難的時候，是對黨的堅定的信念與堅定的追求，使共產黨員咬緊牙關，度過難關，使黨能繼續前行。而在黨的旗幟下，共產黨員們也在曲折中得到成長。
通過黨校的學習，我的思想再次有了巨大的變化。我覺得，對於一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多幹實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民著想、從大局著眼。對於這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習生活中，儘量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關係!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!
現在，我還不是共產黨員，但應積極向黨組織靠攏。應努力做到先在思想上、行動上入黨，然後爭取組織上入黨。因此，第一要務使更堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的瞭解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步。
今天，中國發展局面令人可喜，中國共產黨表現出其旺盛的活力和先進性。xx大勝利召開，許多具有前瞻性的決策被提出，我們可以欣喜預見新中國的美好前景。xx大給我們對社會主義、共產主義有更大的信心，使我們對黨更無怨無悔的追求。
身為一箇中國人，我同樣熱愛自己的祖國，希望為同胞的安居樂業儘自己的一份力量，這是我志願加入中國共產黨最樸素的動機。參加黨校培訓後，我深刻認識到黨是一個先進的集體，為我們提供了為人民服務的大舞臺，並且指引和教導我們走上共產主義的道路，我將選擇這條道路併為之奮鬥終身。
通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨後才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。在現實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現共產主義奮鬥終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模範作用，並勇於積極自覺地接受黨的教育和考察。
總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
關於學習的心得體會範文 篇4
6月3日-6月4日我有幸到薛城區臨山國小學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先後聽取了天津市河東區實驗國小董芠校長、薛城區臨山國小王棟校長關於特色辦學的工作報告，並實地參觀了薛城區臨山國小特色辦學及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了薛城區臨山國小才藝節目，聽了兩節高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區實驗國小的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之後，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(薛城區臨山國小)，集中優勢教育資源，辦優質教育，並取得了顯著成效;著眼於學生的德、智、體、美、勞等五育並舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬體設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如：學生的手工製作展示、各種功能室的利用、用系統論的觀點管理學校等使學校的發展步入良性迴圈的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是隻看重學生的成績的，在育人方面缺少創新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。學校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神聖的事業，學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節的成功。
學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區臨山國小校園環境優美，建築設計佈局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小製作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話，那麼對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質，做學生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝於言傳，要求學生做到的,教師首先做到，而且要做的更好，更具有示範性，在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善於創新，做到以德育德、以個性育個性、以創新育創新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質，嚴於律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。
四、教師要有責任心
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹的治學態度，雄厚的學科專業知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細緻地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出教師的責任心，學生才能養成良好的學習習慣，得到良好的教育。
總之， 此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會，並不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行!我在今後的工作中，要多學習先進經驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
關於學習的心得體會範文 篇5
在杜郎口中學參觀學習期間，我儘量走遍該學校所有場所，從多個角度去觀察去了解，現將所見所聞，結合自己的分析彙報如下。
一、課堂教學
課改的成功是杜郎口中學最大的亮點，真正實現了學生在學習過程中的主體地位，變教學過程為學生的探索活動和展示過程。從教室佈局看，把縱橫並列的課桌以小組為單位分幾個區域相對合攏，去掉了講臺，三面牆壁鑲嵌著黑板，這樣學生分小組合作，老師走在學生中間，學生有了充足、方便的活動空間。根據介紹，課堂教學主要有預習課、展示課、反饋課三個模式。預習課由老師提供預習提綱，學生分小組合作完成;展示課主要是各組學生把預習的成果展示出來，交流、共享、提升;反饋課是對存在的共性和個性的問題再次討論解決。一般是先預習課，然後展示課，再反饋課，如果預習課完成了目標，就不再進行展示課、反饋課，也可以一節課內完成預習、展示、反饋。該校把預習單獨安排為一節課，可見預習部分是杜郎口課改的關鍵。去之前交流時，就分析過課堂變成學生展示的場所，預習很必要，是保證。沒有觀摩到完整的預習課和反饋課，據觀察和分析，預習課老師提供的預習提綱可能是概括了全課知識和訓練的系統的框架結構，還會提供一些相關資料，學生分小組合作進行，每組承擔其中的一部分任務，在此基礎上藝術加工，以在展示課上表演。
我聽的一節公開課是語文展示課，課堂過程是這樣的：預習交流—各組內交流預習成果;明確目標—老師明確指出本節任務;分組合作—小組交流，確定要展示的內容和方式;展示提升—學生把預習的成果以多樣的形式表演，期間有老師點評、學生互評，達到共享交流提升的效果;穿插交流—學生間跨組交流，對學困生的幫扶;達標測評—學生對本課的概括總結，有名學生用“打油詩”來概括。還串教室觀看了九年級幾個班的複習展示課。過程大致是：老師指出複習的內容，學生預習，同時每組出一名學生把老師給的紙條上的內容抄寫到自己組的黑板上，然後各組學生到自己的黑板前討論交流，最後，各組逐次展示講解，老師適當點評。
幾點認識：1、這樣的課堂模式少了規規矩矩坐姿等硬性統一的要求，給了學生適當自由的活動空間，符合學生好動、喜歡參與的年齡特點，學生可以按照自己喜歡的方式去學習，學習興趣和學習的主動性被有效地調動起來，課堂氛圍、學習效果、知識的鞏固程度都比較好。
2、把全班學生分成幾個小組，在學習中每個小組作為一個考核單位，為了小組的得分，組內成員分工合作，互相幫助，優生幫扶學困生，使每名學生都參與，每個人都有了展示的機會，學生整體得到提高。
3、學生學到的不只是本課的知識，各方面的能力都得到提高，對知識的探究能力、語言表達能力、粉筆書寫能力、合作精神、用來展示的藝術(如快板、三句半、故事表演等)。
4、老師在課前要準備大量資料，做精心的策劃，課堂上交給學生去表演，老師置身學生中間，給予適當的引導、點評，要敏銳發現問題，組織協調課堂。學生是要經過培訓和鍛鍊逐漸適應的。
5、教改的成功經歷一段時間的摸索，先形式後內容，對課堂做了一些硬性的規定，比如三不準(不站講臺、不抄黑板、純知識性的不講)、0+40分鐘等。
觀察了展示的優秀教案，對其中一篇層次清楚的教案仔細看了一遍，該教案分三維的教學目標和教學過程兩部分，教學過程又分預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評六部分，展示提升是篇幅最長的部分，其它部分比較簡單，有的一句話帶過。教學過程被豎線分隔成兩部分，多的那面是教學過程及知識內容，包括註明的關口設計和預見性問題，少的一面是對相應階段學生活動的說明。有的教案還有附頁，是補充的內容等。個人認為，該教案簡明實用，對課堂內容和活動過程策劃細緻，對課堂的指導作用大，預見性問題體現了對學生分析的側重，附頁充實了課堂知識容量。聽介紹是在集體備課基礎上個人加工。從觀察看，沒有備課本，教案用一張八開紙，更象是一份講義。從電腦調出的一份原始教案上沒有做細緻分解看，估計他們是從網路或光碟找的教案，再進行加工的。
二、學校文化
進校門可以看到幾塊顯眼的展板，展示了學校辦學理念、教育思想、教學特點等，院內各處有提示牌，櫥窗內是按科目分類的手抄報。樓道文化牌有教師的語錄和部分學生語錄、學生作品等。教室內牆壁上有光榮榜、學習園地、班旗、個性班名、各任課教師的寄語、學生口號等。但杜郎口中學的文化不是看這些形式，其文化核心滲透在學校管理、教學活動中。
杜郎口中學推行無制度化管理，辦公室和教室都看不到管理制度，沒有制度並不是說不管理，學校實行細緻化分工，落實到人，每樣事情都有大家公認的標準，依靠大家自覺執行。各項工作也有專人督查，我跟著看了對一個教師宿舍的督查，兩個人拿著一張表格，記錄的比較詳細。可以說，杜郎口中學管理靠的不是制度而是文化。
展示文化：學生在課堂上展示，教師參加教研活動的結果在公示欄展示，各種工作的督查、評估結果隨時展示。展示這種形式對相互學習交流、對工作促進作用很明顯。
反思文化：樓道里擺放著許多小黑板，標題是工作反思，每個教師一塊，反思一週教學中優點和不足的地方。
自罰文化：有幾塊張貼的紙上寫著，某某老師認為自己哪點做的不好，自己罰20元或30元交財務。這個也會影響到學生自己約束自己。
務實認真：在課間觀看到一個評課過程，幾個教師站在車棚旁圍一圈，一個人組織記錄，主講者先自我評價，聽課的逐個評價。課間操有個班站隊不齊，別的學生解散後，該班留下當場改正。就是說發現問題及時解決，不拖拉。
在杜郎口中學參觀學習，剛開始印象是這就是個形式，仔細觀察分析發現，該校的革新是符合教育規律的。由於時間短，看的不全面，只是自己的一些認識。其中最大的感受是教師的敬業精神，臨回來時，想問一下該校老師的收入，看到兩個教師在操場交談，走過去問，才發現兩個人是在交流教學經驗。正象該校報告會上說的，改革的阻力是教師，而不是學生，學校管理關注的是教師思想境界的提升。
關於學習的心得體會範文 篇6
今天，在醫院護理部的安排下，我很榮幸來到省人民醫院耳鼻喉科參觀學習。通過這為期一天的學習，我覺得我此行收穫很大。
對我感觸最深的是省人民醫院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處於金字塔尖的是護士長，然後是四個護理組長，最後是護理組長下面的責任護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應責任護士各項護理工作完成情況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長通過管理護理組長及抽查進行巨集觀管理。層級管理可以使護士人盡其才，充分體現自身價值和崗位價值，激發了護士的進取心和成就感，有利於實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長，剛畢業的護士夯實專業基礎，確保護理質量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求，護士成長與專業發展需求。醫護配合與醫療安全需求，促進團隊協作，實現“以人為本”的管理目標。
其次是省人民醫院的“五常法”。在省人民醫院耳鼻喉科，“五常法”的落實達到一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個個格子盒和抽屜。每個格子盒和抽屜都有相應的標籤紙，各種物品的擺放一目瞭然。不管是治療室還是護理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。並且，“五常法”有相應的護士及護理組長負責管理，各位護士嚴格執行。“五常法”應用於醫療護理工作，有效的提高了醫療護理人員的整體素質，改善了工作環境，提高了工作效率和服務質量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫院是中國境內開展“五常法”最早的醫院之一，的確很值得我們的學習和借鑑。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關知識以及術前術後注意事項。病人入院後，在病房無聊的時候就可以看看與自己相關疾病的知識，既可以打發無聊的時間，又多了一個獲得與自己疾病相關知識的機會。再加上護士的健康宣教，可以增強患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導方面的健康宣教單，每個病人出院時，責任護士在進行相應的出院指導後會根據患者的疾病發放相應的健康宣教單。這樣可以加強患者對出院後注意事項等知識的掌握。可以促使患者出院後採取健康行為，促使疾病的恢復。
在省人民醫院參觀學習，一天的時間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收穫還是挺大的。在護理部的安排下，第一次有機會去其它三甲醫院參觀學習，第一次有機會接觸其它醫院的護理工作。在護理工作方面，不同的醫院有不同的優勢和特點，通過這次參觀學習，可以學習它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。參觀學習，是醫院與醫院之間相互學習、互通有無的有效方法。希望以後護理部可能安排更多的參觀學習的機會!
關於學習的心得體會範文 篇7
回顧近年來個人在思想、工作、作風方面的情況，我在立場觀點、價值觀念、宗旨意識、黨性黨風、工作態度、廉潔自律等方面是好的，經受住了組織的考驗。但與新形勢、新任務的要求、與領導和黨組織的要求相比，還有很多不足的地方需要克服和改進。對照共產黨員先進性標準，經過認真地查詢和分析，自己認為存在的主要問題主要有以下幾個方面：
1、政治理論素質有待於進一步提高。理論是行動的指南，沒有正確的理論，就沒有正確的行動。理論素養低，就會造成認識模糊、理想信念動搖、政治洞察力、鑑別力、敏銳性低的嚴重後果。作為一名從事教育工作的黨員幹部，要做到與時俱進、堅定地站在時代前列。在錯綜複雜的鬥爭中保持政治上的清醒，在推動生產力發展和社會全面進步的實踐中發揮先鋒模範作用，就必須始終把理論學習擺在首位，千方百計抓好學習。在這方面，個人有以下不足，瞭解得不深、不透、不全面，滿足於淺嘗輒止，理論學習和工作實際結合不夠，存有學習、工作兩張皮的現象，有時就學習而學習，理論聯絡實際的學風發揚不夠，還不能很好地把所學理論和工作實際結合起來。
2、工作作風還不夠深入紮實。應該努力解放思想，實事求是，與時俱進，銳意進取。但個人在實際工作中，由於缺乏經驗，有時還自覺、不自覺地把求穩放在第一位，考慮問題時首先想到的是有無前人成功的經驗做法可資借鑑，囿於傳統的框框，不敢大膽突破。遇到一些棘手的問題，有時還等一等、看一看，希望領導不指示，存有依靠思想;工作中平推平擁、照本宣科多，大膽創新少，被動執行上級指示多、主動開展工作少，缺乏創新性的工作思路、工作辦法，工作不夠大膽潑辣;工作中積極主動地超前思考、超前準備、提出合理化建議方面不夠。
領導和同志們交流溝通不夠。平時總認為只要老老實實做好自己的本職工作就行，領導工作繁忙，不要耽誤領導的時間，向領導彙報思想、工作少，與校裡其他同志交往，談工人較多，促膝談心、交流思想少。由於缺乏深層次的溝通交流，從領導和老同志們身上學習好的傳統和工作方法還很不夠。對同志們的瞭解不全面，怕有失偏頗，怕提意見容易影響同志之間的團結，不利於今後工作開展，存有老好人現象。
一、存在問題的原因
針對以上問題，通過深刻分析，個人認為其主要原因是：
1、學習不夠深入。對理論學習重視不夠，抓得不緊，從客觀上講，工作比較繁重，頭緒較多，把諸多的精力投入工作上，靜下心來學習的機會不是很多。從主觀上講，對學習的緊迫性和重要性認識不足，學習的主動性和自覺性不夠強，認為自己經受過系統的高等教育，求學工作期間又一直認真接受組織和領導們的培養教育，理應有一定的基礎，現在工作較忙，有緩一緩的思想，沒有做到統籌兼顧。
2、對主觀世界的改造還不夠徹底，沒有從思想深處重視世界觀、人生觀、價值觀的改造，存有一些模糊認識。一方面，主觀上認為自己人品端正、尊重領導、團結同志、愛崗敬業，一直以來得到了領導和同志們的認可和肯定，有自我滿足情緒，對照先模人物和優秀共產黨員、努力改造主觀世界的自覺性有所減弱。另一方面，受社會上不良思潮的影響，對社會上和自身周圍存在的種種不良現象，認為大環境如此，非個人能力所能及，漠然視之，無動於衷，有“事不關已，高高掛起”和獨善其身的想法。
3、對宗旨意識、群眾意識方面總結反思不夠，宗旨觀念、群眾觀念還沒有真正樹立起來。總認為按照領導和組織安排，兢兢業業地幹好工作，就是為人民服好務，對“三個代表”重要思想理解不深、不透，還不能真正把全心全意為人民服務的宗旨貫穿到個人學習生活工作的各個方面，全面地、徹底地體現出共產黨員的先進性本色。
4、工作作風、工作方法和服務水平與新形勢、新任務的要求還有很多不適應的地方，習慣於傳統的思維方式、工作方法，開拓創新不夠。從思想深處講，認為自己是一名幹事，對政教工作了解不深、不透，幹工作要多請示、多彙報，按領導指示辦肯定不錯，效果也一定好，有怕考慮不周捅漏子的顧慮，導致工作不夠積極主動。
二、今後努力的方向
針對存在的問題，今後打算在以下幾個方面進行努力：
1、加強理論學習，用科學的理論武裝頭腦。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習貫徹黨
的xx大精神，堅定理想信念，努力提高政治思想素質和政策理論水平，提高自己運用馬列主義的立場、觀點和方法觀察、分析和處理問題的能力，始終在思想上、政治上與黨中央、學校保持高度一致。同時，進一步加強對現代教育知識、管理知識、業務知識的學習與研究，力爭個人的綜合素質和能力水平上一個新臺階。
2、加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，面對繁雜的事物和矛盾才會有正確的價值選擇。改造客觀世界是無止境的，改造主觀世界也是無止境的。我深深地認識到，馬克思主義世界觀的確立和堅持，決不是一朝一夕的事情，也不會隨著黨齡的增加而自然獲得，必須經歷一個長期不懈的艱苦努力的過程，經歷一個堅持真理、修正錯誤的過程。今後要時時處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，努力改造主觀世界，增強黨性修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、求實創新，勤奮工作。立足本職，紮紮實實做好各項工作。要發揚謙虛好學、不恥下問的精神，認真向領導和老同志學習，向實踐學習，向書本學習，不斷提高工作能力。進一步轉變工作作風，狠抓落實，務求實效，確保每項工作都有計劃、有安排、有措施、有落實、有成效。進一步解放思想，與時俱進，經常總結經驗教訓，積極探索新的工作方式和工作方法，不斷提高工作效率和工作質量。
關於學習的心得體會範文 篇8
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著力增強宗旨觀念、強化責任意識、增強黨組織紀律觀念和提高實踐能力，通過切實有效的措施加強黨員幹部特別是領導幹部黨性黨風黨紀教育，增強黨性修養和從政道德修養，堅定理想信念，為建設物裕風清、和諧幸福的新定南，為實現科學發展、進位趕超、綠色崛起提供堅強政治保證。
二、目標要求
通過開展教育月活動，切實解決黨員幹部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，達到提高宗旨意識、強化責任意識、增強紀律觀念、做好言行表率的效果。
(一)提高宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持以人為本，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，把人民群眾的願望和要求作為決策的根本依據，把解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題放在工作首位，努力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。
(二)強化責任意識。把思想統一到幹事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，真正做到敢想敢幹、敢闖敢試、敢負責任、敢擔風險，以高度的事業心和責任感來完成組織交給的各項工作任務。
(三)增強紀律觀念。嚴格遵守黨的政治紀律，維護黨的團結，確保政令暢通。嚴格遵守黨的組織紀律，堅持民主集中制，自覺維護黨的組織原則，堅持任人唯賢。嚴格遵守黨的經濟工作紀律，凡事按程式辦理。嚴格遵守黨的群眾工作紀律，做到愛民親民。自覺遵守《廉政準則》和領導幹部廉潔從政的其它各項規定。
(四)做好言行表率。提高自覺實踐科學發展觀的能力、幹事創業的能力和應對複雜局面的能力，做立黨為公、執政為民的表率，開拓創新、幹事創業的表率，盡心盡職、無私奉獻的表率，實事求是、求真務實的表率，以民為本、服務發展的表率和嚴守紀律、令行禁止的表率，以良好的勤廉形象推進幹部隊伍作風建設和各項事業的健康發展。
三、範圍和物件
本單位全體黨員幹部，重點是科級以上黨員領導幹部。
四、方法步驟
(一)學習動員階段(8月22日-9月5日)
1、召開動員大會。在8月30日前召開全體黨員幹部進行學習動員，安排部署。
2、主題學習。認真組織學習毛澤東、鄧小平、對黨的作風建設的論著，學習“七一”重要講話，尤其要重點學習縣委陳陽霞書記在中共定南縣第十四屆委員會第一次全體會議上的講話中關於作風建設的內容，組織一期黨性黨風黨紀專題知識講座。
(二)全面推進階段(9月6日-9月20日)
本階段活動要求：著力在轉變幹部作風、提高服務水平、健全工作機制上下功夫，使人民群眾看到初步成效。主要抓好以下工作。
1.開展黨員幹部警示教育。開展“兩看”教育活動：一看先進模範事蹟，明白人生有大境界;二看警示教材(文章、影視等)，警醒為政需謹慎。通過正反兩方面教育，在人性最本質處震撼心靈，迴歸質樸。
2.開展廉政黨課教育。專門安排一天時間，由單位主要領導給全體幹部職工上一堂廉政黨課。
3.查詢問題。每個黨員幹部結合自身實際，並圍繞黨性黨風黨紀深入開展自查自糾。
(三)整改提高階段(9月21日-9月30日)
針對查找出來的問題，個人要制定整改措施，提出具體的工作目標，明確整改時限，達到整改實效。
五、工作要求
1.統一思想，提高認識。要全體黨員幹部的思想統一到主題教育月活動上來，使廣大黨員充分認識開展黨性黨風黨紀教育月活動的必要性和重要性。以學習促作風養成，以身作則，積極參與，推動教育月向縱深發展;
2.廣泛宣傳，營造氛圍。要加大主題教育活動宣傳，在單位的宣傳欄上出一期宣傳專欄，造大聲勢，營造濃厚了教育學習氛圍。
3.紮實開展，抓出成效。要嚴格按照時間和內容紮實開展主題教育活動，做到“時間、內容、人員、效率”四個到位，確保教育活動取得成效。
關於學習的心得體會範文 篇9
為了貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動總要求，認真全面做好學校教育教學工作，在學校黨委、黨支部的領導下，我係統學習了有關黨的群眾路線教育實踐活動相關檔案精神及重要理論知識，同時結合自己的教育教學工作實踐，通過開展自學和集中學習相結合的學習方式，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。
通過學習，我深刻體會到了我們黨從成立之日起，就始終把“為群眾謀利益”作為黨的中心工作，並且深入到具體工作中去，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”為重要內容的黨的基本群眾觀點。中國共產黨的發展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什麼時候黨的群眾路線貫徹執行得好，黨群關係密切，我們的事業就發展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯絡，是我們戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。
如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧於職責，無愧於使命，才無愧於黨和人民，無愧於“群眾路線教育實踐”的要求。
通過學習，我深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越複雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政幹部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發展。二是多幹平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
作為一名教師，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結合五年來學生工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。
一、做好本職工作就是“愛國”。
黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師，應該做到全心全意為學生服務。我認為，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現，就是貫徹群眾路線的體現。
二、踏踏實實，行勝於言。
作為一名教師，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，紮紮實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。
三、工作講究方法
幾年的學生工作經歷，雖然也出現了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為教師，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換位思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進學生之間的感情。
黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授物件是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業業，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，和諧、穩定，保證了教學工作的正常執行。
關心學生心理健康， 利用學生業餘時間，犧牲個人大量休息時間，與學生溝通，瞭解學生內心的真實想法。作為一名教師，要求我必須有奉獻精神，24小時開機，隨時待命。總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
關於學習的心得體會範文 篇10
通過兩個月的黨校領導幹部經濟工作培訓班期學習，我受益匪淺，我嚴格遵守中組部下發的《關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》和市委黨校的各項制度和紀律，認真聽課，加強學習，積極參加各項教學活動，結合工作實際撰寫論壇文章、箴言建議，注意與其他學員的交流學習，自覺加強黨性修養的鍛鍊，更新了觀念、開闊了思路，轉變了理念，達到了思想上清醒，政治上堅定，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。 通過培訓我進一步明確了學習的目的和時代重任，牢固樹立了終身學習的理念，增強了與時俱進的觀念，今後工作中不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀幹部。進一步提高自身素質，這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞。
在今後的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：進一步加強馬科學主義理論修養，更加堅定共產主義理想，樹立正確的社會主義榮辱觀，要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立廉潔從政意識，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂範，立黨為公，執政為民，真正做到權為民所用，情為民所繫、利為民所謀。
把培訓作為契機，為今後的工作奠定基礎，通過培訓學習，為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部，就要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心，當好領導的參謀助手，要善於總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要由創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今後的工作中，我一定不辜負黨組織的培養，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為我市的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。
關於學習的心得體會範文 篇11
為深入開展創先爭優活動，紀念建黨90週年，XX鎮黨委在全體黨員中開展以黨的光輝歷程、光榮傳統、黨規黨紀“三項教育”為主要內容的“憶黨史、強黨性、做先鋒”活動，組織開展“六個一”活動。
讀一本黨史書籍。各黨支部以《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷為主，採取集中學習和自學相結合的方式，組織黨員學習黨史知識。
召開一次民主生活會。3月14日，我鎮召開以創先爭優為主題的領導班子民主生活會，班子成員從理想信念、思想和紀律觀念，工作效率和創新等方面分析查詢自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向和具體措施。
各黨支部結合學習先進黨員幹部事蹟組織召開專題組織生活會，開展“入黨為什麼、在黨幹什麼，創先爭優創什麼、爭什麼”大討論活動，增強黨員幹部爭創意識。 參觀一次愛國主義教育基地。“七一”前組織黨員幹部瞻仰革命聖地，開展新黨員入黨宣誓和老黨員重溫入黨誓詞、表彰優秀黨員等活動，緬懷革命先烈的豐功偉績，牢記責任使命。
開展一次警示教育。組織黨員學習黨規黨紀，深化黨員幹部對黨規黨紀的認識，增強黨員意識和廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。
開展一次黨群共建聯誼活動。“五一”、“五四”節期間，鎮工會、團支部和創先爭優辦公室聯合舉辦了拔河、打籃球等體育比賽活動，加強溝通，活躍氣氛。
寫一份黨性分析材料。在向楊善洲、李振西等先進人物學習的過程中，我鎮要求各黨支部組織全體黨員認真學習，每名黨員結合實際寫一份不少於1000字的黨性分析材料。著重從理想信念、宗旨意識、工作業績、作風建設、組織紀律五個方面進行黨性分析，查詢問題，分析原因。材料的優劣和年度評先評優結合起來，不符合要求者，取消年度評先評優資格。
關於學習的心得體會範文 篇12
在xx屆中央紀委五次全會上強調，“加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，要求各級領導幹部特別是高階幹部必須牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率，自覺做政治上的“明白人”。中央把守紀律講規矩擺在更加重要的位置進行強調，對於淨化政治生態、推進“四個全面”戰略佈局、實現中華民族偉大復興中國夢具有重要意義和深遠影響。
守紀律講規矩是黨性的特徵
中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，始終重視並加強紀律建設是中國共產黨區別於其他政黨的顯著標志之一，是黨的事業取得成功的一個重要條件。
革命戰爭時期，毛澤東同志從建立新型的人民軍隊著眼，用“三大紀律八項注意”作為工農紅軍的重要行動準則，體現出革命軍隊為人民的宗旨，贏得了民心，取得了戰爭勝利。改革開放以來，我們的社會主義建設取得了舉世矚目的輝煌成就，中國人民的面貌、中國的面貌、中國共產黨的面貌都發生了歷史性變化。可以說，我們黨歷經90多年風雨坎坷，之所以能夠戰勝一個又一個艱難險阻，從小到大、由弱變強，不斷從勝利走向勝利，成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，組織嚴密、紀律嚴明是一個必不可少的重要保證。假如黨的組織紀律鬆弛、軟弱渙散，腐敗就會滋生蔓延、政治生態就會惡化，全黨就不可能有統一的意志和行動，不可能形成強大的動員組織能力和執政能力。因此，作為黨的光榮傳統和獨特優勢的紀律嚴明，一定不能丟。
當前，一些地方和部門政治生態嚴重汙染，區域性腐敗和領域性腐敗交織，用人腐敗和用權腐敗共存，體制外和體制內掛鉤，權錢交易、權色交易、權權交易同在，利益關係錯綜複雜、盤根錯節，形成了“共腐關係圈”，政治生態在區域性長期惡化。對此，多次提到政治生態問題，今年3月9日在十二屆全國人大三次會議分組討論時又強調：“做好各項工作，必須有一個良好政治生態。政治生態汙濁，從政環境就惡劣;政治生態清明，從政環境就優良。”“自然生態要山清水秀，政治生態也要山清水秀。”“要著力淨化政治生態，營造廉潔從政良好環境”。這些重要論述，彰顯了政治生態建設的重要性。
政治生態問題，追根溯源是從突破紀律、破壞規矩開始的，不守紀律、不講規矩是各種腐敗現象的源頭，還政治生態“山清水秀”，必須嚴明黨的紀律和規矩。強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，就是把黨紀黨規立起來、嚴起來，要求各級領導幹部立正身、講原則、守紀律、講規矩、拒腐蝕，形成一級帶一級、一級抓一級的示範效應，在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍，從而一步一步重構幹部清正、政府清廉、政治清明的政治生態。
守紀律講規矩是推進“四個全面”戰略佈局的保證。“四個全面”是以同志為的黨中央推進中國特色社會主義偉大事業的戰略佈局，是實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”。推進“四個全面”戰略佈局，關鍵在黨、關鍵在黨的堅強有力領導。只有全面從嚴治黨，把黨建設好，才能為協調推進“四個全面”提供方向指引，防止在大的問題上出現顛覆性錯誤;才能使黨始終成為全國人民的主心骨、全面推進黨領導的偉大事業、實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢。
黨不以規矩則亂
從近年來查處的案件看，一些地方和部門破壞黨的政治紀律、無視黨的政治規矩現象非常嚴重：有的搞團團夥夥、拉幫結派、結黨營私，有的搞本位主義，陽奉陰違，有的搞自由主義，口無遮攔、亂髮議論，有的說情拉票、跑風漏氣。
人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。一方面，破壞黨的政治紀律、無視黨的政治規矩問題，如不下大氣力整治，就會像傳染病一樣蔓延開來，最終嚴重危害黨的肌體健康。另一方面,能不能守紀律、講規矩，是領導幹部黨的觀念強不強、黨性強不強的試金石。許多腐敗分子都是從不講規矩開始腐化墮落的。從這個角度看，要求守紀律、講規矩，對領導幹部來說，既是約束，更是保護。
當前，我國發展進入新階段，黨風廉政建設和反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻複雜，遏制腐敗蔓延的任務依然艱鉅繁重;協調推進“四個全面”戰略佈局，實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的歷史任務艱鉅而繁重。深刻指出：“黨面臨的形勢越複雜、肩負的任務越艱鉅，就越要加強紀律建設，越要維護黨的團結統一，確保全黨統一意志、統一行動，步調一致前進。”
然而，一些地方和部門黨的組織觀念薄弱，組織渙散、紀律鬆弛問題比較突出，有的還相當嚴重;一些黨組織在執行黨的紀律特別是政治紀律上失之於軟、失之於寬;一些黨組織渙散，造成嚴重內耗，生出一個個小圈子、小派系，難以形成團結統一的整體;紀律鬆弛，導致上下不貫通、政令執行中“腸梗阻”，影響中央政令暢通和組織意圖的實現，破壞黨的團結統一。這些問題已經成為黨的一大憂患，如果不認真解決，任其發展，黨的創造力、凝聚力和戰鬥力就會大大削弱，黨就會成為一盤散沙，甚至垮臺。
蘇共垮臺，一個重要的原因就是政治紀律動搖、政治規矩失守。黨員公開反對黨的決議、對抗黨的政策，從無視規矩到破壞規矩、從思想混亂演變到組織混亂，其教訓不可謂不慘痛!
守紀律講規矩首要的是遵守政治紀律政治規矩
黨員幹部守紀律講規矩，首要的是遵守黨的政治紀律和政治規矩。黨的紀律要求是多方面的，有政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律等。任何一項紀律都不是小事。近年來，一些黨員、幹部就是從不遵守財經紀律、工作紀律和生活紀律開始，一步一步走上違紀違法道路的。
黨的規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範和規則。它包括黨章、黨的紀律、國家法律和黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。在xx屆中央紀委第二次全會上，指出，“政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律，遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎”，“遵守黨的政治紀律，最核心的，就是堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺維護中央權威。”
當前，如何遵守黨的政治紀律和政治規矩?告誡全黨同志：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志;必須遵循組織程式，重大問題該請示的請示，該彙報的彙報，不允許超越許可權辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這“五個必須”，是最重要、最根本、最關鍵的規矩，是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線，是對黨員、幹部黨性強不強，對黨忠不忠誠的重要考驗和根本檢驗。
紀律的生命在於執行。 黨的xx大以來，同志多次強調提高制度執行力問題，指出：“黨的規矩，黨組織和黨員、幹部必須遵照執行，不能搞特殊、有例外。”“遵守黨的紀律是無條件的，要說到做到，有紀必執，有違必查，而不能合意的就執行，不合意就不執行，不能把紀律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文。” 今年2月2日，同志在省部級主要領導幹部全面推進依法治國專題研討班上又強調，黨紀國法不能成為“橡皮泥”、“稻草人”，違紀違法都要受到追究。
提高紀律執行力必須抓住領導幹部這個“關鍵的少數”。領導幹部特別是處於權力頂端的“一把手”，是執行黨的紀律和規矩的風向標。“上樑不正下樑歪，中樑不正倒下來”。要加強對“一把手”的監督和制約，如果“一把手”“有權就任性”，那麼黨紀國法就會被逼到牆角。
提高紀律執行力必須徹底根除官本位、“人治”、權大於法思想，牢固樹立黨紀國法至上理念。近年來各種破壞紀律規矩現象，從思想根源上是官本位、“人治”思想長期影響的結果。徹底根除官本位、“人治”、權大於法思想，首先要敬畏權力，樹立正確的權力觀、事業觀、人情觀，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，打牢執政為民的思想根基。還要敬畏黨紀國法，牢固樹立黨紀國法至上理念。黨的紀律是鐵的紀律，是碰不得的高壓線。從嚴執行黨紀國法，強調：“不能搞特殊、有例外，各級黨組織要敢抓敢管，使紀律真正成為帶電的高壓線。”堅持黨紀國法面前人人平等。每一名領導幹部都要自覺摒棄從眾、僥倖、麻痺心理，心存敬畏、守住底線，不越雷池半步，真正做到不踩“黃線”、不越“紅線”。
提高紀律執行力必須形成倒逼機制。一要強化黨委黨風廉政建設的主體責任和紀委監督責任。各級黨委要牽住“牛鼻子”，切實履行主體責任，種好自己的“責任田”，杜絕“掛帥不出徵”現象。各級紀委要聚焦監督執紀問責這一主責主業，切實解決紀委監督乏力問題。二要強化責任追究，不能讓制度成為紙老虎、稻草人。要把追究問責的戒尺真正地舉起來，對一些政治生態惡化、政治風氣汙染嚴重的單位領導班子和主要領導幹部嚴肅問責。建立(黨校培訓學習心得體會)健全責任追究典型問題通報制度，通過問責，把主體責任真正落實下去。三要堅持“一案雙查”。對違反黨的政治紀律和政治規矩、組織紀律，出現區域性、系統性腐敗案件的地方、部門和單位，既要查處本人，又要追究違紀者所在地區、部門和單位的黨委主體責任、紀委監督責任。四是堅持秉公執紀、鐵面執紀，對違反紀律的行為，實行零容忍，決不手軟、決不姑息，堅決維護紀律的嚴肅性。
關於學習的心得體會範文 篇13
根據省扶貧開發領導小組《關於做好中、省直部門和單位定點幫扶工作的通知》和省政府《中、省單位支援抗春旱保春種工作方案》的要求，省審計廳、社保局定點幫扶明水縣。廳局黨組高度重視，行動迅速，緊密配合明水縣委、縣政府中心工作，實實在在地幫助解決了一些實際問題，經過一年的努力，圓滿地完成了20xx年的幫扶任務，為做好今後的定點幫扶工作奠定了良好基礎。現將工作情況總結如下：
一、幫扶工作取得了初步成效
定點幫扶工作，在明水縣委、縣政府的領導下，經幫扶工作組的積極工作，並與明水縣幹部群眾的共同努力，抗春旱保春種、落實生產及建設專案等方面工作取得了較好的效果。主要是：
(一)黨組高度重視，加強領導。審計廳和省社保局黨組對扶貧工作十分重視，擺上了重要的議事日程。在全省抗春旱保春種動員會結束的當天，審計廳黨組立即召開了會議，研究貫徹落實會議精神，成立了幫扶工作領導小組，確定由廳黨組書記、廳長陳興同志任組長，3名副廳級領導任副組長，有關職能處室主要負責人組成的包扶工作領導小組，並確定了幫扶工作隊員。廳機關召開了扶貧工作動員大會，對機關涉及幫扶工作的處室和首批下去幫扶的同志提出了具體要求。陳興廳長在會上強調：江和徐有芳書記對扶貧工作都提出了明確的要求，定點扶貧工作是全黨的大事，也是我們全廳的一件大事。全廳幹部職工對這項工作都要引起高度重視，給予理解、支援，要形成合力，共同把省政府的要求和包扶任務落到實處。被抽調幫扶的同志要以求實、務實的態度，踏實、樸實的作風，以轉變作風、塑好形象的實際行動為明水縣的扶貧脫困工作做出應有的貢獻。同時，省審計廳黨組多次聽取幫扶工作組的工作彙報，加強對幫扶工作的指導。省社保局黨組書記樑席民同志，也及時部署幫扶工作，確定幫扶人員，並提出了幫扶工作要統一思想、統一步驟、思想到位、工作到位的四點要求。在幫扶工作過程中，兩廳局的主要領導，針對不同階段被幫扶單位的不同需求，多次與幫扶領導小組一道，共同研究確定不同階段的幫扶重點，及時指導幫扶工作組的工作，並將各個具體的幫扶任務落實到廳局內有關處室，與有關部門搞好銜接，兩廳局的帶隊領導按照主要領導的要求，帶領工作組深入幫扶現場，瞭解掌握基本情況，幫助解決一些急需解決的困難問題，同時經過銜接協調，資訊、技術和專案上對被幫扶縣給予了大力支援。據不完全統計，兩廳局領導和工作組成員在幫扶地和往返於省城之間落實幫扶專案時間達170天之多，同志們既完成了領導交辦的任務又得到了鍛鍊。
(二)全員發動，注重實效。在抗春旱期間，根據明水縣春旱實際，省審計廳和省社保局黨組，全員發動，落實具體工作任務，協調解決實際問題。在兩天的時間內，全體職工自願捐款8.5萬元，為貧困戶解決運水水桶170個，幫助協調解決抗旱資金100萬元，解決50噸救災化肥，解決了10萬株松樹苗、解決了1000袋抗旱劑等。在清明過後，針對旱情緩解的實際，在配合搞好抗春旱保春種工作的同時，注重扶貧開發的研究，主動與縣有關部門溝通，對已達成意向性協議的發展專案進行了逐項調研分析，並積極與省直部門單位協調，先後落實了速豐生產林專案5000畝，資金300萬元;退耕還林專案2萬畝;繁榮鄉農業示範園區建設專案資金60萬元;畜牧獸醫服務體系建設專案資金100萬元;民政廳救災資金40萬元;興仁鎮中心衛生院建設專案資金20萬元;勞動力市場建設資金10萬元等7個專案。明水縣間公路修復建設所需的500萬元資金正在協調之中。
(三)腳踏實地，求真務實。兩個廳局的幫扶工作組，以腳踏實地的工作態度，雷厲風行的工作作風，幫忙不添亂，主動配合，較好地完成了工作任務,得到縣委、縣政府的充分肯定。一是深入鄉村實地搞調研，掌握春種生產的實際情況。今年4-5月近2個月的時間內，幫扶工作組走訪了全縣12個鄉鎮，幾十個村屯和部分貧困戶，實地勘察旱情及春耕生產準備情況，確定幫扶工作計劃，提出了幫扶工作重點解決的問題。二是組織召開了座談會，與縣政府有關部門進行了具體對接。幫扶工作組在聽取全縣總體情況的基礎上，又與縣十幾個部門座談，提出了協調解決一些具體專案的意見，具有很強的針對性和實用性，為專案審批奠定了基礎。三是積極做好貧困戶春種物資下襬工作。為了解決貧困戶缺少春種物資問題，用職工捐款製造了大水桶170個，為5個貧困鄉鎮的478個貧困戶解決了春種生產的運水工具問題。與有關部門積極協調，幫助無償提供化肥50噸、抗旱劑1000袋，為507個貧困戶解決了所需化肥問題，1000袋抗旱劑，全部下撥10個鄉鎮的部分村屯作為試點。
(四)廣泛宣傳，取得省直有關部門單位的支援和配合。兩個廳局積極協調有關部門單位，廣泛開展宣傳活動，取得了有關部門單位的理解和支援。省直有關部門單位在自身承擔幫扶任務的同時，在資金、物資、資訊等方面給予明水縣積極的支援和幫助。省財政廳充分考慮了明水縣遇到的實際困難，在資金的安排上給予大力支援，增加了100萬元的抗旱扶貧資金。省供銷社、省林業廳、省教育廳等單位，對貧困縣也十分關心，無償提供了化肥、樹苗、抗旱劑等，充分體現了省直單位與省委、省政府保持高度一致，用實際行動貫徹"三個代表"的重要思想，為基層辦實事、辦好事。
二、幫扶工作的幾點體會
明水縣脫貧致富是一項長期艱鉅的任務，由於農業基礎設施還相對薄弱，相當一部分農戶還處於貧困狀態，實現全面脫貧致富的任務仍然十分艱鉅。我們要以"三個代表"的重要思想為指導，把做好定點幫扶工作作為認真貫徹落實"5.31"重要講話、省委九次黨代會精神的實際行動，立足與於發展，堅定信心和決心，以調整結構為中心，以提高農民收入為目標，努力為明水縣脫貧致富辦實事、辦好事，堅持不懈地抓好幫扶工作。
(一)從講政治和貫徹"三個代表"重要思想的高度，認識扶貧開發工作，把幫扶工作擺上重要位置。扶貧開發是黨中央、國務院作出的一項重大戰略部署，是全黨和全國的共同任務。兩廳局黨組認真學習省委、省政府制定的扶貧政策和要求，統一思想認識。一致認為，幫助貧困地區群眾脫貧致富，是實現各地區協調發展，全面建設小康社會，進而實現第三步戰略目標的必然要求，是逐步實現全省人民共同富裕的重大戰略措施，也是維護國家改革、發展、穩定大局的需要。我們黨是以全心全意為人民服務為宗旨的，作為省政府職能部門，貫徹落實黨的方針政策，幫助貧困地區群眾脫貧致富，是我們義不容辭的責任。因此，要把扶貧開發工作作為貫徹"三個代表"重要思想的重要內容，做好長期扶貧的思想準備，堅定信心，牢固樹立服務意識，努力為基層服好務、辦好事。
(二)立足本職、盡己所能，充分發揮省直部門的職能優勢。幫扶工作總的要求是"到位不越位，幫忙不添亂，協調不包辦"。為基層辦實事，自然越多越好，但由於各單位情況千差萬別，因此我們兩廳局從實際出發，立足本職，各盡所能，各盡其力。作為審計部門，要發揮監督部門的優勢，加強對扶貧資金等專項資金的監督，努力提高使用效益。把扶貧資金落實到具體專案、落實到貧困村、貧困戶，減少一切可能消耗扶貧資金的中間環節。同時，發揮綜合管理部門聯絡面廣的優勢，為貧困地區搞好組織協調，在資金、專案、技術、資訊等提供積極的幫助，為促進經濟發展做出貢獻。發揮省直機關幹部的政策理論優勢，積極開展扶貧政策的宣傳教育，繼續發揚艱苦奮鬥的創業精神，自力更生、艱苦奮鬥，同心協力，樹立戰勝貧窮的決心。堅持發展是硬道理的思想，不斷增強貧困地區自我發展的能力。
(三)積極探索加快發展的有效途徑。堅持從實際出發，勇於探索，揚長避短，找到能夠發揮當地優勢的有效途徑和辦法，以利把優勢和潛力迅速地轉化為經濟效益。兩廳局黨組提出，要注意研究市場的變化，根據市場需求，探索扶貧開發的新思路。幫扶工作要積極配合當地調整農業和農村經濟結構，發展農業產業化經營，促進農業勞動力向二三產業轉移。把市場資訊、適用技術和管理經驗有機組合起來，以提高貧困地區經濟的整體素質和效益。
(四)以幫扶為契機，加強和改進機關黨的作風建設。扶貧開發工作是貫徹落實"三個代表"的重要內容，也是樹立黨和政府形象的重要途徑，做好扶貧開發工作具有重大的意義。兩廳局黨組確定，把扶貧開發工作與機關黨的作風建設結合起來，全面加強和改進機關黨的思想作風、工作作風、領導作風、學風和幹部生活作風的建設，是形勢和任務發展的客觀要求。通過幫扶工作，深入查詢機關在作風建設中存在的突出問題，有利於我們更新觀念，改進作風，強化職能，更好地為我省經濟發展服務。要堅持實事求是的思想路線，做到一切從實際出發，深入基層，腳踏實地，調查研究，紮紮實實地解決實際問題，一步一個腳印地把扶貧開發工作推向深入。要把明水縣作為培養和鍛鍊幹部的基地，要與明水縣委、縣政府及所屬基層單位建立起長期、穩定的聯絡，保證資訊暢通，工作聯絡不斷，在扶貧開發工作的實踐中培養和鍛鍊幹部，並作為制度定期輪換，使機關幹部瞭解省情、瞭解基層、瞭解群眾，提高解決實際問題的能力。
(五)要繼續發揚艱苦奮鬥的創業精神。自力更生、艱苦奮鬥，是我們黨的優良傳統和政治本色，也是我們克服困難、開創事業的重要法寶。完成新階段扶貧開發的任務，必須繼續堅持貫徹這一方針。貧困地區的幹部群眾有沒有改天換地、戰勝貧窮的艱苦奮鬥的雄心壯志，有沒有不等不靠、積極進取的自力更生的頑強意志，決定著脫貧致富的程序和成效。時下有句十分流行的話："態度決定一切"，也就是事在人為，只要我們恆下一條心，腳踏實地，埋頭苦幹，艱苦創業，就沒有幹不好的工作，就沒有解決不了的問題，就沒有達不到的目標。外部的支援幫助只有與內部的艱苦努力結合起來，才能真正發揮作用。因此，要變"輸血"為"造血"，在扶志氣、扶文化、扶技術特別是在組織生產上下功夫，闖出一條自我發展、脫貧致富的新路子。要堅持眼睛向內、自立自強，增強工作的積極性、主動性和創造性，以與時俱進、奮發有為的精神狀態做好新時期的扶貧開發工作。
三、明年工作打算
今年是我國加入世貿組織的第一年，既面臨著嚴峻的挑戰，特別是糧食生產將會受到嚴重的衝擊，也面臨著新的發展機遇，促使我們加快產業結構調整的力度，加速產業化升級，發揮本地產品的優勢，努力與國際接軌，促進地方經濟的發展。明水縣委根據新時期國際、國內經濟發展的客觀要求，提出了"五縣"建設的發展戰略，即，建設工業強縣、牧業大縣、非國有經濟主體縣、綠色特色農產品基地縣、生態農業縣。這是明水縣發展經濟的總體戰略構想，也是遠近結合同步推進的發展目標。作為幫扶單位，我們要緊緊圍繞黨的xx大提出的"奔小康"的目標，配合抓好當前和今後一個時期農業和農村經濟結構調整，加快明水縣經濟的發展。突出抓好以下幾項工作：
(一)配合縣委、縣政府抓好主導產業的發育。作為農業縣要想發展，必須有支撐農村經濟發展的主導產業和優勢產業。明水縣西部有70萬畝天然草原，草質優良，具有發展畜牧業的優勢和條件，中東部是糧食主產區，具有發展特色種植業的良好基礎和發展潛力，突出抓好主導產業具有良好的基礎和條件。縣委、縣政府在發展培育主導產業上目標比較明確，提出了把畜牧業建設成"半壁江山"的目標，並作為農村經濟的支柱產業和關鍵產業來抓，實施了主副換位戰略，重點建設牛、羊、豬、鵝等四大生產基地，大力發展畜牧業;積極發展與之相配套的綠色特色種植業，打破農副產品大路貨佔主體的傳統格局，重點建設無公害蔬菜走廊、綠色馬鈴薯、綠色大豆、葵花、綠色風味鹹菜原料等六大綠色生產基地，重點搞好反季節和名優特蔬菜、萬畝北藥、桑蠶和元蔥等四大產業開發，向綠色、特色方向發展。同時，加強了生態農業建設，結合本地實際擴大了草原和植樹造林面積，為培育主導產業奠定了良好的基礎。我們要在擴大規模、特色養殖、實現專業化生產和科技增益等方面發揮積極作用，配合縣委、縣政府確定和規劃好主導產業，以使結構調整調出優勢，調出特色，調出競爭力，努力做到糧、經、飼三元結構配比與資源配置有機結合，促進一、二、三產業協調發展，特別是推進畜牧業生產由家庭副業向主業轉變，儘快把畜牧業建設成為主導產業。
(二)配合縣委、縣政府做大做強龍頭企業。指出，抓調整結構必須把產業化抓好，把龍頭企業做大做強。產業化龍頭企業是產業調整的源泉和基礎，做大做強在國內外市場有競爭力的龍頭企業，就可以帶動一個產業，富裕一方群眾。縣委、縣政府為了做大做強龍頭企業，選擇了一批科技含量高、市場前景好、回報率高的新專案、大專案，招商引資。在前不久召開的哈爾濱經貿洽談會上，明水縣取得了豐碩成果，共簽訂8個投資專案，總投資額3.3億元，達產後可創產值8.3億元，利稅1.4億元。這些專案的建成，經濟效益非常突出，不僅可增加財政收入，而且可以帶動相關產業的發展，加快明水縣經濟的發展速度。為了配合縣委、縣政府工作，我們要在做大做強龍頭企業上提供服務，特別是與之相配套的相關基礎設施和原材料基礎建設上提供幫助。我們下一步工作中，繼續在專案立項、資金、資訊等方面，積極協調有關部門給予強有力的支援和服務，為明水縣龍頭企業建設做出我們積極的貢獻。
(三)配合縣委、縣政府抓好品牌。品牌農業與科技農業、生態農業、高效農業是相輔相成的，都是現代化農業的一個標誌。我們要有超前的思想認識，首先，我們要轉變思想觀念。一個品牌可以帶動一個企業，一個品牌也可以帶動一個產業，我們要有這個意識，也要樹立這個意識。我們產品要與國內外市場對接，佔領市場，必須有自己的品牌，不僅是工業產品，也包括農業產品。二是制定長期規劃。培育品牌，樹立品牌是一項比較複雜的工作，也是一項艱鉅的任務，需要統籌規劃，分步實施，穩妥推進。明水縣已開始實施品牌戰略，打綠色牌，走特色路，大力發展綠色特色產品，發展思路是正確的，也正在研究建立3戶綠色產品加工企業，而且有優質的原料基地。如，綠色產業有綠色蔬菜、馬鈴薯、風味鹹菜、葵花籽、大豆、油豆角生產基地，特色產業有蔬菜、北藥、桑蠶、元蔥生產基地。並準備申報綠色食品標誌、有機食品標誌和國家馳名商標。建設綠色特色食品生產基地要與農業結構調整、農業綜合開發、扶貧開發、無公害農產品基地和農業商品基地建設相結合，與實施農業標準化、科教興農和農業現代化示範區相結合。三是增加投入。積極增加對綠色特色食品開發的投入，加快綠色特色食品的發展。一方面是增加科技投入，傳播科學技術，普及科學知識，培育和改良品種，為發展綠色特色產業增加技術含量。鼓勵綠色食品企業與科研院所、大專院校合作，研究、開發和創新綠色食品技術，加快綠色食品特有的生產資料開發和生產。一方面是增加資金投入，在財政資金上給予支援，還要用更優惠的條件吸引更多的資金投入，儘快把有地方特色的品牌樹立起來。鼓勵國有經濟、農村集體經濟、民營經濟和外資參與投資建設綠色食品基地。同時，加強規範管理，實行"環境-種養-收穫-貯運-加工"的全程質量監督，確保基地產品符合綠色食品的質量安全標準。我們在工作中要給予積極的支援和幫助，利用我們接觸省直部門多的優勢，協調解決遇到的具體問題，幫助搞好綠色食品認證、監測和營銷服務，加快綠色食品基地建設。
(四)配合縣委、縣政府開拓市場。商品的價值是通過市場來實現的，只有建立和發育好市場主體，縣委、縣政府確定的"五縣"戰略才有實現的基礎和條件。我們現在都在講入世，就是WTO，都在講與國際市場接軌，就是我們生產的產品與其他國家相同的產品，在質量價格上的比較和競爭，看看誰的產品更有競爭力，誰就能生存和發展。我們在調整產業結構和產品結構上，始終都要圍繞市場來進行，通過市場來確定我們要發展的產業和產品。因此，我們要著眼於國際市場和國內市場，起點要高，指導我們的產業佈局，使我們產品儘快與市場對接，適應國際、國內市場需求。這就要求我們加強市場體系建設，搞好產銷銜接。逐步建設一批有區域特色的產地批發市場和農業資訊等社會化服務體系，切實搞好各項服務。集中有限的資金，重點抓好主產區批發市場建設，完善配套設施。逐步建立農產品供求和價格資訊採集系統、農業環境和農產品質量資訊系統，儘快健立轄區內資訊服務網路系統，並向鄉鎮、農產品批發市場、龍頭企業、中介組織和種養運銷大戶延伸。通過市場引導，培育一批具有區域特色、與農民利益緊密結合的農業產業化龍頭企業，帶動農戶調整結構、發展生產，提高區域內優勢產業和產品的產業化經營水平。我們要在資訊、技術等方面進行認真的研究，配合縣委、縣政府做好工作，積極向有關單位協調，提供必要的支援和幫助，加快"五縣"發展戰略的發展步伐。
關於學習的心得體會範文 篇14
我於x年9月參加工作，x年4月加入中國共產黨，現任財務管理科科長。
一、學習情況及體會
保持共產黨員先進性教育活動開展以來，在xx黨委及保持共產黨員先進性教育活動領導辦公室精心組織，周密佈署，強化措施，狠抓實效下取得了階段性的勝利。 開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、範圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。 按照xx黨委開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，我以積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去,並認真遵守支部關於先進性教育活動的各項規章制度，在按時參加支部組織的集體學習活動的同時，還利用業餘時間和休息時間進行自學。先後學習了《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《論加強和改進執政黨建設(專題摘編)》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等必讀篇目，通過學習，我個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“”的理解，使自己充分認識到了先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義。在學習教育培訓階段共寫了學習心得五篇，自我總結一篇，記學習筆記近二萬字。在“分析評議”這一階段裡，我對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求，通過廣泛徵求意見，與同志們談心交心，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：
二、存在的問題
1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙於一些具體的工作，在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，學習的自覺性、主動性不強。閒時學一陣子，忙時學的少，與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯絡實際。使理論水平不能儘快得到提高。理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。
2、缺乏工作創新，參謀助手作用發揮不夠。我在工作中還按照以前的工作方法和自己摸索出的工作方式、方法開展工作，在工作中缺乏創新意識，想不出解決工作制度與執行不相適應的實招，沒有充分發揮出參謀助手作用。為領導服務，當參謀助手，主要來源於自己平時收集、掌握的情況和工作經驗。工作上雖然也能確保財務工作正常運轉做好服務，但在工作方式、方法上還不善於創新，不能充分發揮出財務管理的工作職能，只滿足於應付本職，只求完成任務。
3、服務意識觀念還不夠強，還沒有自覺把企業和群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準，熱情服務、微笑服務、文明服務的要求還不夠自覺。在工作標準上由於 個人的事業心過強，對下屬的工作期望值過高，有時工作上提要求多， 對同志關心少。在平常工作中，有少數來報銷人員的手續不符合規定，經過解釋後仍無理辯解，我就往往控制不住自己而出現不耐煩的情緒，給單位或同事帶來負面影響。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對本科室同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。在日常工作中不能自覺帶頭倡樹和實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模範，如有時有講不文明語言的行為;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。
5、在工作中，雖然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強，有安於現狀，不求有功，但求無過的思想。在工作中發現了一些問題，特別是發現內部制度管理上的，一些有違反會計基礎工作規範和本單位財務管理制度的，一些我們與其他部門配合協調上的，而這又不能單憑我個人的想法和力量就能改變的，就不向組織上或領導提出來，存在自己怕自己的一些想法和意見被其他同志誤會，認為我對工作有意見或者對某些同志有意見，所以很多想法也沒有說出來更談不上去堅持財經制度了，同時存在著企業又不是我私人的，只要領導簽字同意了，我就簽字支付的思想。
三、存在問題的原因
1、放鬆了理論學習。一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度;二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來;三是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“”重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己能夠依法做好本職工作就是講政治了。
2、業務知識學習不夠。一是思想上對自己現有的工作方式方法已感到滿足，沒有再去進一步學習和研究新的方式方法;二是在實際工作中有隻滿足於應付本職，只求完成任務，多一事不如少一事的想法。
3、在為民服務上放鬆了對自己的要求。只考慮到自己的工作和制度，而沒有考慮別人的實際能力和困難。
4、對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在思想上放鬆了對自己的要求。 思想認識不到位，認為目前整個大氣候也都如此，我何必去得罪人 ，不求有功，但求無過。
四、下一步的整改措施
1、加強思想政治學習。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恆、堅持不懈地認真學習黨的xx大精神和“兩個務必”等中央精神，學習用馬克思、列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及“”等重要思想來武裝自己的思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
2、切實加強調研，努力當好參謀。在處理日常事務的同時，要安排更多的時間去接觸實際，緊緊圍繞挖潛降耗，提高經濟效益，發展生產等進行調研，儘可能地多出主意當好參謀。同時發揚與時俱進精神，努力做到工作創新上的高素質。一個民族沒有創新，就看不到希望，一個國家沒有創新就不可能強大，作為一個財務主管沒有創新能力和素質，就難以應對公司企業發展的新局面，特別是目前產品結構調整和公司企業體制改革，使我深感肩上的責任重大，唯有兢兢業業，腳踏實地的工作，才能不辜負黨和人民的重託，才能不斷提高財務管理的水平。
3、努力做好本職工作，增強宗旨意識。在具體工作中，不斷強化依法行政，依法辦事意識，堅決克服對當事人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，把本次"保先"教育的成果落實在行動上，不斷改進工作，不但要有全新的思想，更需要在具體的工作中大膽參與實踐，用行動來體現先進性。為此必須從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。
4、進一步加強對有關經濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術。克服工作方法不夠科學的現象，努力使自己的工作方法更加科學化、規範化、系統化。同時加強各項制度的管理，做到以制度管人管事，保持工作的連續性、公平性和實效性。
5、增強全域性觀念。堅決克服過去工作中全域性觀念淡薄的問題，在工作中自覺地把自己的工作同全域性聯絡起來，堅持原則，敢於抵制一切違反財經制度的行為，認真做好本職工作。
6、時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模範帶頭作用。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項服務工作，全心全意為人民服務。
總之，通過這次保持共產黨員先進性的教育活動，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員。
關於學習的心得體會範文 篇15
本人自加入中國共產黨以來，通過組織的教育和同志們的幫助，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦並指導各項工作。積極主動學習黨的各項方針政策，進一步加強黨性修養，不斷提高政治素質和業務水平，堅定正確的立場講政治，堅持原則講正氣，不斷充實完善和提高講學習，創新思維，大膽工作，較好地完成了各項任務。但是，按照ㄍ黨章》的要求對照檢查自己，還有許多不符合組織要求和群眾希望的地方，難以適應新時期稅收工作，需要認真剖析、努力改進。
一、存在的主要問題
(一)理論功底不深、學習不夠深入。特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習和理解的深度不夠，學習方法掌握不當，以致理論基礎較差，從而在具體工作中表現出政治敏銳性和政治鑑別力不強，看待和處理一些問題簡單和主觀。工作中就事論事多，不能很好地與政治聯絡在一起，看問題的高度不夠，認識不足。在指導工作實踐上不能很好地與實際結合起來，工作方法有時較為簡單。
(二)自我認識不足，角色把握不夠，宗旨意識和進取精神減弱。近年來本人在有些時候不能很好地正確認識自己在群眾中的角色，造成了一些行為的不當。有過高地認識自己而看低他人的偏向，有時存在自滿情緒，對個別問題的認識有時偏激固執。
(三)深入調研不足，工作作風不夠紮實，抓工作力度不夠。在工作中自己雖然喜歡與基層同志接觸，對一些具體工作敢抓敢管、敢於監督、勇於負責。但是在深入調查研究上沒有下功夫，深入沉到基層不夠，致使工作中勇氣有餘而謀略不足，缺乏較強的領導方法和領導藝術，對一些工作標準要求過高、脫離實際。對自己分管範圍內的工作過問得多一些，措施也相應地得力一些，對其他分管以外的工作過問較少，協調不夠，監督不力。
(四)宗旨觀念淡薄，對群眾和基層關心不夠，一定程度上缺乏群眾觀念。自己在工作中體現自身價值的觀念強一些，為人民服務的意識淡薄一些。特別是深入基層;深入群眾，詳察民情不夠，對基層幹部的疾苦關心過問較少。對機關幹部的家庭，生活等關心多一點，但對職工的公益建設關心較少。在有的工作決策前，沒有很好地徵求群眾意見，沒有很好地處理唯上與從下的關係。在對幹部職工隊伍的教育上，重懲治，輕教育，沒有很好地採取防範措施，杜絕一些違紀行為的發生。
(五)工作急躁，有冷熱現象。表現在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考，不注意小節，缺乏換位思考，在有的問題上有些衝動，容易發脾氣，傷害同志感情。不注意傾聽和採納群眾意見，主觀行事。有時受情緒影響，工作中表現出消極情緒，有時又表現得特別積極主動。在會上敢於發言，發表自己看法，自認為正確的東西，有時堅持己見，自我把握不好。
(六)先鋒作用發揮不夠。作為一名黨員先鋒和模範作用發揮不夠突出，有時把自己等同於一般群眾，思想進取不夠、與時俱進觀念不強、黨員先進性有所弱化。
二、整改措施
正確認識自己的目的，就是要不斷改正和完善自己，用正確的理論武裝提高自己，因此通過“先進性”教育的學習和同志們的幫助，我一定對自己在黨性、工作作風、黨的紀律、思想認識、廉政建設等人方面存在的問題認識對待，努力改正。本著“為民、務實、清廉” 的要求，緊密聯絡自身實際，決心做到“刻苦學習、勤奮工作、勇於創造、自覺奉獻”;“聚財為國當先鋒、執法為民做模範” ，永葆共產黨員的先進本色。
(一)在“講學習”上下苦功夫，切實做到“會幹事”。一個黨員幹部要實現不斷豐富自己，提高自身素質，使自己成熟起來是離不開深入紮實地學習的。今後，我一定要端正學習態度，明確學習目的，樹立良好的學風。以認真負責的態度努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及三個代表重要思想，用正確的理論武裝自己，提高駕馭複雜形勢的能力，不斷增強學習的自覺性;注意學習的針對性，
提高學習的實效性。進一步認識三個代表重要思想的科學性和系統性、掌握其科學體系的精神實質。把改造主觀世界與改造客觀世界有機地結合起來。學會用科學系統的理論來分析、研究解決實踐中的問題。樹立科學的發展觀和正確的政績觀，樹立構建和諧社會的意識。要適應不斷髮展的形勢需要，深入鑽研和學習科技知識及市場經濟知識、開闊眼界、擴大視野、創新思維。要努力學習稅收業務知識和政策法律知識，實事求是、科學決策，講究工作方法和領導藝術，不斷提高工作水平和質量。儘量減少工作的盲目性、片面性和衝動性。在學習方法上要提高學習的自覺性，把集中學習與自學相結合，把學習當成一種覺悟、修養、境界和責任，珍惜大好時光，減少應酬、排除干擾，擠時間多讀書、多思考問題、多積累知識，不斷提高自己的政治素質，增強理論修養，促使自己不斷進步。
(二)在“講政治”上用真心，真正做到“會幹事” 。在社會主義市場經濟條件下，構建社會主義和諧社會“講政治”既是一個重大原則問題，又是很具體的實踐問題。今後我一定要在“講政治”上用真心。堅定自己的理想信念、堅定地走有中國特色的社會主義道路，牢記全心全意為人民服務的宗旨意識。全面正確地貫徹黨的基本路線，經受得起各種政治風浪的考驗。準確識別和堅決抵制各種錯誤傾向，開闊眼界，解放思想，實事求是，務實創新，開拓進取。把工作熱情與科學方法有機地結合起來。增強事業心，責任感，始終保持飽滿的革命熱情，旺盛的革命意志和紮實的工作作風;保持堅苦奮鬥的政治本色、吃苦在前、享受在後，聚精會神地幹工作，克服鬆鬆垮垮、安於現狀的錯誤傾向。改進工作作風，提倡務實精神、克服急躁冒進思想、深入實際、深入一線、認真調查研究、下基層、聽呼聲、辦實事、解難題，不搞主觀主義，積極探索和完善稅收徵管措施。優化納稅服務，密切徵納關係。充分利用資訊化技術不斷改進納稅服務手段，簡化辦稅流程環節，優化服務方式，拓展服務領域，加大政務公開力度、推行陽光行政，切實保護納稅人的合法權益，不斷提高為納稅人服務的水平和效率。充分發揮稅收職能作用，落實優惠政策，涵養地方稅源，公平稅負，促進產業政策調整。進一步加大依法治稅力度，踐行執法為民的要求，鐵腕打擊涉稅違法行為。主動關心全區稅收事業，促進各項工作協調發展，樹立地稅權威。
正確處理上下級個人與組織，成員與班長之間的關係。廣泛聽取群眾意見，努力搞好同班子成員間、與同志間的團結，主動同成員和群眾相互溝通，促進了解，增進友誼，積極主動地當好參謀和助手。充分發揮主觀能動作用，全力支援班長的工作，做到主動不越位、輔佐不離位、服從不屈從、周密不空位，切實維護班子形象。以一個普通黨員的身份，主動與群眾打成一片，真心誠意地當群眾的學生，真誠歡迎群眾的批評和幫助，實實在在地為群眾辦實事。自覺服從組織紀律、事事率先垂範、以身作則，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不作的，自己決不越雷池半步。正確對待權力和名利，堅持民主集中制，自覺接受群眾監督。講黨性、講原則、服從大局，集中群眾智慧，審時度勢，排程各方面力量，正確處理改革，發展和穩定的關係。謙虛謹慎、戒驕戒躁，全心全意為人民服務。
(三)在“講正氣”上作表率，努力“幹好事” 。“講正氣”就是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節，永葆共產黨員的高風亮節和高尚人格。作為受黨培養教育的年輕幹部，今後我一定無論什麼時候都要牢記職責，不辱使命，一定要樹立和保持共產黨人的高尚情操與革命氣節、培養和弘揚高尚的人格品質，遵守黨的紀律，把黨紀國法轉化為自己的自覺行為，按照“八個堅持和八個反對” 的要求，堅持真理、維護黨的原則、旗幟鮮明地同各種錯誤思想和不良傾向及邪惡勢力作鬥爭。自覺遵守廉政規定，堅持廉潔奉公，不為利所縛，不為權所動，樹立正確的世界觀、人生現、價值觀，嚴格堅持“四個不準” ，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵禦各種腐朽思想作風、生活作風的侵蝕、經受住嚴峻考驗，樹立黨員形象，加強黨性修養，淡泊名利，堂堂正正做人，老老實實做事，清清白白行政，既幹事，又幹淨，從思想上築起拒腐防變的長城。牢記“兩個務必”堅持艱苦奮鬥，勤儉從政，做到“政治上跟黨走，經濟上不伸手，生活上不丟醜” 。
加強團結，正確開展批評與自我批評，不斷修正自己的錯誤，自覺加強黨性鍛鍊和思想政治修養。牢固樹立全域性觀念、法制觀念，克服本位主義、自由主義、自覺維護國家稅法的統一性和嚴肅性，同違反稅法的行為作堅決的鬥爭。加強隊伍建設，關心群眾疾苦，糾正行業不正之風，嚴格執法責任。時時處處以先進為榜樣，按照共產黨員的標準嚴格要求自己，以“我是共產黨員、跟我幹、看我的”為標杆，以蓬勃的朝氣，昂揚的銳氣，浩然的正氣，書寫完美人生、實現奮鬥的價值。