基層黨性活動總結 篇1
剛來馬田村的時候對於馬田村的瞭解，只知道馬田村交通、資訊便利。只知道馬田村有19個村民小組996戶近4000口人。經過兩個月的深入瞭解、調研，總結出馬田村兩個特點，第一、馬田村是一個自然村同時又是一個行政村。全村百姓大部分百姓姓劉，且同宗同族，宗族觀念、房界觀念非常的強。是真正意義上的大村。93年與隔壁李姓井岡村的宗族械鬥曾經震驚世界，民風彪悍這頂帽子一直是扣在馬田村村民頭上。第二、馬田村地少人多，人均耕地不到0.13畝。從事傳統農業生產的村民不到50%，大部分村民從事商貿、汽修、運輸等行業。馬田村內的農貿市場、人和市場非常繁榮。以前馬田鎮之所以叫馬田圩，也正是因為這個兩個市場。周邊的鄉鎮、以及桂陽、耒陽都來這裡趕集。不誇張的說，別的村的村民可能需要耕田種地才能勉強養家餬口，而馬田村的村民只需拆塊門板，在自家門前支個地攤就能養活家人，曾經馬田村因此相對比較富裕。然而也是這種自古形成的各家各戶，小打小鬧成為了制約馬田村長遠發展的瓶頸。
(一)充分準備、主動爭取，建成永興第一所農家書屋
農家書屋對於提高村民文化、科學知識，增強村民的個人素質、意識能力能起到非常大的作用，文化潤物無聲的力量是非常神奇的。到村任職後，一方面，積極的爭取上級支援;另一方面，改善村內硬體條件，騰出空間。最終在永興縣文化局的支援，縣圖書館的幫助，自身積極準備下，我村率先建成了永興縣的第一所農家書屋。農家書屋的建成，受到了村民的廣泛歡迎。
在縣圖書館的協助下，我和四個有一定文化基礎的村民一起，花費四天時間對所有圖書進行了分類、編號、蓋章、登記、造冊。按照縣圖書館的要求，圖書管理比較複雜。如，每本圖書要蓋3個章、要製作借閱卡等。要細化分類。考慮我村實際情況：圖書少，場地小，人力物力財力缺乏。與縣圖書館協商後，我們對圖書管理程式進行了簡化，每本圖書只在書的側面蓋一個章;使用借閱登記本，不製作借閱卡。圖書分類上，只分少兒、政經、科學、文學四大類。大大的節約了人力物力。
(二)強化認識、多方協調，完成了廉政文化建設相關工作。
廉政文化進農村，是黨和政府為了深入推進社會主義新農村建設、農村基層黨風廉政建設、村級組織建設、夯實黨在村的執政能力而提出來的新要求。而村務公開等廉政建設工作並不是所有的人都支援的。最終我們強化了認識，互相配合完成了廉政檔案建設的相關工作。
依據紀委要求，我村在村中心位置建成了“馬田村廉政文化活動室”。活動室內，擺放了紀委贈送的電視機、dvd播放廉政宣傳片。懸掛了村務公開欄，村幹部廉政承諾牌等4塊相關宣傳欄。並對村裡的財務、社會事務、黨務、民政救助等予以公開。讓廣大的村民監督。在村前設定了廉政文化宣傳欄。並在村裡各個顯眼處設了廉政宣傳標語。組織村民觀看廉政電影、組織黨員學唱廉政歌曲。發放廉政教育宣傳資料、請村裡長者給村民講劉姓歷史名人的廉潔故事。由於我村的出色表現，馬田村也被永興縣紀委選為“20xx年永興縣專職村幹部述廉試點工作試點村”。
基層黨性活動總結 篇2
20xx年XX學校黨委以 “黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，認真履行基層黨建責任，根據學校的實際情況，紮實有序地開展各項工作，為樹學校品牌、創學校特色凝聚了強大正能量。下面，就XX學校黨委20xx年履行基層黨建責任開展的主要工作進行總結。
一、認真開展教育實踐活動
1.思想層面認識較高，組織部署迅速有力。校黨委思想上高度重視教育實踐活動，各環節精心組織，積極籌備，結合實際，積極推動教育實踐活動有力有序開展。一是健全機構，強化了組織領導。市教育局黨委動員大會召開後，學校迅速召開領導班子會，結合學校的實際，對教育實踐活動進行研究部署，成立了以黨委書記劉鬆、校長李素潔為雙組長的活動領導小組，下設活動辦公室，由廖和平副校長兼任活動辦主任，抽調骨幹力量參加，具體負責教育實踐活動日常工作。通過加強組織領導，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。二是結合實際，制定了實施方案。學校黨委在充分討論、充分徵求意見的基礎上，結合學校各項工作、各個群體、各個時段的實際，制定了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。明確了教育實踐活動的整體要求、認真查詢和解決的問題、方法步驟和組織領導。三是廣泛發動，全面搞好動員。4月9日，學校教育實踐活動隨著動員大會的召開正式啟動，學校4個黨支部的全體黨員幹部參與了學校和支部兩級教育實踐活動動員和民主測評，黨員幹部參加學習動員覆蓋率達100%。四是層層推進，確保了全面覆蓋。領導班子成員全程參加兩級動員會，並聯係指導各黨支部教育實踐活動。每位校領導都到分管部門開展專題調查研究，校黨委及時對各支部的活動開展實行分類指導並嚴格把關，確保學習教育活動保質保量。通過層層推進，教育實踐活動覆蓋了全體黨員。
2.學習教育抓得紮實，黨員幹部踐行群眾路線的思想和行動自覺得到有效增強。一是對學習教育進行了精心組織和系統安排。科學制定了學習計劃，認真準備了學習資料，向全體黨員幹部發放規定的5個讀本，並編印下發了《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料選編》、《知識問答》等學習資料和筆記本。認真制訂及上報校活動周工作計劃、周工作小結，及時總結回顧，系統安排進展情況。二是領導帶頭率先垂範。按照校黨委“五帶頭”的要求，班子成員作表率先學一步，學深一步。帶頭開展學習教育活動，黨委班子集中學習3天，由校領導領學活動相關檔案、資料，帶隊直接督導聯絡支部開展學習教育活動;帶頭深入群眾徵求意見，密切聯絡群眾，獲得第一手資料，確保意見建議的時效性;帶頭開展進基層活動，密切聯絡群眾，幫助群眾解決實際問題;帶頭開展專題活動，與群眾打成一片;帶頭邊查邊整邊改，確保了活動開展實效。三是全體黨員多形式開展了學習討論。科級以上黨員幹部都原原本本讀了規定的“5本書”，校領導集中學習時間達3天，各黨支部集中學習達到了2天。組織全校黨員職工集中觀看了多部教育影片。學校各黨支部均開展“入黨為什麼、為黨幹什麼”大討論，“五項教育”“五項反思”專題大討論，組織了“做群眾貼心人”專題討論，開展了“學習弘揚焦裕祿精神”的專題學習和研討。四是進一步豐富了活動載體。各級黨組織廣泛開展了以 “三嚴三實”弘揚焦裕祿精神的各項學習活動。同時結合學校實際，運用多種學習方式。除了以形勢報告等傳統學習形式進行集中學習和自學外，學校啟動了“教學一體化，學科特色化”為主題的新一輪教學改革，組織黨、團員青年教師開展了教學技能比武活動，組織黨員開展了“麓楓”社群志願服務活動等。
3.意見徵求深入廣泛，查擺問題深入到位。一是聽取意見廣泛深入。通過設定意見箱、召開座談會、網路平臺交流會、“一把手”帶頭開門納諫、向學生和離退休老幹部徵求意見等方式，廣泛深入徵求意見和建議。通過多方徵集，徵集到原汁原味的意見建議904條，其中市教育局督導組收集評議意見56條;各類各層次座談會和設立意見箱收集到師生意見795條;班子成員自查意見53條。群眾對領導班子及成員意見徵集滿意和基本滿意率達99.49%，為“查擺問題，開展批評”奠定了堅實的基礎。二是查擺問題集中透徹。校黨委7次修改班子對照檢查材料，查找出“四風”方面存在的29項突出問題;班子成員認真撰寫個人對照檢查材料，多的達10餘稿，少的也有6、7稿;全體黨員幹部也深入查擺在“四風”方面存在的問題，認真撰寫並修改完善對照檢查材料，省委活動辦抽查了部分材料，給予了充分肯定。三是批評與自我批評的優良傳統得到大力弘揚。學校班子成員、黨員幹部們拿起批評與自我批評的武器，廣泛開展談心交心，以“出汗、紅臉”的標準高質量地召開了專題民主生活會或專題組織生活會，達到了“團結-批評-團結”的目的。
4.堅持邊學邊查邊改，“四風”突出問題得到切實解決。學校黨委本著邊學邊查邊改、立行立改的態度，積極迴應社會各界和師生反映強烈的突出問題，針對徵集到的師生意見，進行專題研究，認真梳理，制定了分類整改落實方案並付諸實施，有的問題已經得到了整改。一是主動對接落實專項整治任務。對照省裡34項專項和市裡5項專項治理任務，市教育局3項專項治理任務，一風一風的查，一風一風的改，及時糾正發生在師生身邊的不正之風。二是著力解決師生反映強烈問題。如針對教師們提出的官僚作風類別中涉及人文關懷不夠的問題，班子成員們立即著手商討擬定相關制定，將提升對於教師的人文關懷作為學校的一項重點工作;如針對學生提出的奢靡之風類別的涉及後勤服務方面的種種問題，班子立即進行督察整改，確保發現一個問題，解決一個問題。三是結合學校實際，對於三項集中整治活動開展了一系列切實有效的行動。一是在推進“教學一體化，學科特色化”建設，解決教育教學方法陳舊的問題上，學校班子召開了全體教師專題研討會，組織年級組、教研組進行了研討會和成果測評，並舉行了黨、團青年教師教學競賽，還請進名師指導，送出團隊學習，爭取將教育教學改革落到實處，切實提升教師自身的發展;二是在建立“兩型學校”，解決勤儉辦學堅持不夠，管理粗放不科學的問題上，學校班子督促食堂、水電班、綠化組等相關部門進行整改落實，力求用資料說明整改效果;三是在服務於民，解決改制過程中的遺留問題上，學校班子督促辦公室加緊處理好人事、勞資、待遇等相關問題，力求做到讓教職員工滿意、舒心，並召開全體教職工大會，聽取對學校發展的建議和意見。讓群眾路線教育實踐活動進一步走進群眾，服務群眾。
5.大力推進建章立制工作，確保活動取得實效。學校黨委堅持破立並舉、注重建章立制，整體規劃，逐一完善，從密切聯絡群眾、端正辦學思想、加強督導檢查、厲行勤儉節約、完善評價體系等方面，制定出臺《學校檔案發放制度和工作流程》《公務接待審批表》《教師業績獎勵實施辦法》等24項富有操作性的制度，構建了兼顧教育系統作風建設和麓山特色的制度體系和長效機制。通過制度建設，進一步規範權力執行，堵塞“四風”漏洞，踐行群眾路線的長效機制和剛性約束機制初步形成。同時，加大校務公開力度，暢通群眾監督渠道，將制度的執行置於群眾的監督之下。廣大黨員同志們深切感受到，過去領導一言堂、拍腦袋決策、只部署不落實已難以行得通了，按規矩辦事、按制度落實的意識明顯增強。
二、著力打造過硬的領導班子
黨委切實加強領導班子思想政治建設和執政能力建設，堅持德才兼備、以德為先的標準，使領導班子的結構和整體素質與學校發展相適應，提高領導班子引領發展、凝聚力量、服務師生和維護穩定的能力，著力建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行、政治堅定、業務精湛、遵循教育規律辦學、教職工擁護的領導幹部隊伍。今年著重從以下幾個方面開展領導班子建設工作：
1、加強領導子隊伍建設
火車開得快全靠車頭帶，首先領導班子要統一認識，年國中心學習小組學習就明確目標，要以建立“五好”(“精神狀態好、民主決策好、推進發展好、服務群眾好、廉潔從政好”)的領導班子為目標;班子成員平均每兩週召開一次黨委會或校務會，團結務實為學校工作同商量共協作，作好決策服務師生。每月一次的中心學習小組學習內容豐富多彩，以提升工作質量和幹部素質，建立了一支學習型幹部隊伍。加強領導班子的思想政治建設，制定加強領導班子思想政治建設的意見和辦法，重點加強領導班子的黨性修養和作風建設。加強領導班子成員的學習培訓工作，通過建立網上學習平臺，推動線上自主學習;舉辦培訓、交流、研討會著力打造一支各層次工作帶頭人。在此基礎上，加強中心學習小組的學習，注重學習的實效性。以團隊學習方式打造學習型幹部隊伍重點以團隊學習方式打造學習型幹部隊伍，堅持每月一次集中學習、讀一本好書、有一個課題、寫一篇工作反思的“四個一”的學習制度。
2、加強民主集中制建設，實現決策的民主化、科學化。
建立、健全一套完整的操作細則和完善的工作機制，加大執行和維護民主集中制的力度。認真堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，搞好班子團結，保證民主集中制有效落實。切實堅持重大事項集體討論，做到事事有人管、人人有專責。在分工負責上，以抓落實為中心，做到四個必須：一是必須正確對待集體的決策;集體決策一經做出，每個成員必須無條件地服從和執行，按照各自的分工，獨立負責地抓好落實。二是必須正確對待權力和分工;班子成員要正確地做好自己的工作。三是必須正確把握個人負責的原則;集體決策後，班子成員必須按照個人分工，獨立、負責、求實、創新地完成各自的工作，保證集體決策得到貫徹執行。四是必須正確協調班子內部關係;每個班子成員都要自覺維護班子的團結和領導集體的權威，既要根據集體的決定和分工切實履行好自己的職責，承擔起應該承擔的責任，又要關心全域性工作，積極參與集體領導。
3、加強廉政建設強化制度監督
今年學校完善了《學校重大事項議事規程》、《制度執行獎勵與問責制度》及《X學校接待審批表》等財務管理方面的規章制度。加強黨風廉政建設，校黨委委員認真學習鄧小平同志關於黨風廉政建設的論述、黨的會議重要精神和上級有關部門民主評議行風的要求。學校把黨風廉政建設納入領導班子、領導幹部目標管理,確保班子成員認真執行廉潔自律的有關規定,紮實做到反腐倡廉、拒腐防變。
學校成立了黨風廉政建設領導小組，組長由劉鬆書記擔任，副組長及成員由其他班子成員和行政幹部組成，實現“一把手”負總責，分管領導各負其責的領導體制。劉鬆書記對學校黨風廉政建設和反腐敗工作總負責，對建立健全懲治和預防腐敗體系總負責，對班子成員和中層幹部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好民主生活會、黨務公開、幹部任用與考評、德育隊伍建設等工作。李素潔校長對班子成員和中層幹部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好人事調配、教師評聘、教職工績效考核等工作。
學校研究制定了《黨風廉政建設責任制分解表》，有明確的責任領導、協作部門和責任人，把黨風廉政建設落到實處。廖和平副校長對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好校務公開、師德師風建設等工作。向雄海副校長對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好規範辦學行為的有關工作。紀委書記楊德成具體負責學校黨風廉政建設和反腐敗工作的組織協調，對班子成員和中層幹部廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好治理教育亂收費專項治理、師德師風建設等工作。校長助理彭雲對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領導責任。牽頭抓好資金使用管理、工程建設、招標採購等專項工作。
三、努力建設一支優秀的黨員隊伍：
1、樹典型有榜樣：黨委以 “黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，認真紮實做好《黨員示範崗》的設立及《優秀黨員示範崗》的評選活動，通過這幾年的設立及評選活動，使每個黨員深深地認識到自已責任，時時銘記自己的身份，同時先後湧現出具有影響力的先進黨員群體。為發揮黨組織的先鋒作用和黨員的模範帶頭作用，黨委和學校每年在“七一”和“教師節”之際，組織素材、精心整理和上網公示，評選出年度優秀黨員、優秀黨員示範崗、十佳教師與優秀非教學班組。樹立一批先進典型，表彰一批先進個人與團隊，用有號召力的人物與團隊感染麓山人，並在一年一度的教師節表彰大會上，隆重嘉獎先進個人與團隊，這對全體教職工隊伍產生了良好影響，成為了黨員爭先創優的動力源泉。
2、學理論不放鬆：每兩週召開一次黨員會議已是麓山黨員多年的習慣了，定期開好支委會、支部會及黨小組長研訓會，積極推進支部黨建工作的創新。各支部為了提高黨員的整體素質，還開展豐富多彩、形式多樣的黨員教育活動。如高中支部的 “一會、一課、一日、一網頁”的活動方式，和堅持“理論學習，活動體驗，實踐提升”的教育模式;“黨員書香學堂”，鼓勵和支援各黨支部建立黨員書屋、黨員講壇、紅色影屋等黨員教育平臺;提供多渠道黨員自主學習平臺，如：網路自學、課題研究、專題論壇、主題報告等，使黨員的素質得以全方位提升。
3、做模範創佳績：全體黨員及教職員工在教育教學、教研中身先士卒，帶頭教學改革，站在教學改革的最前沿，不怕承擔工作風險，不計個人得失的同時也收穫了榮譽。國中支部黨員一直將為學校的爭榮譽當做自己的使命，在各種比賽中認真準備，積極參賽，不管是帶學生參賽還是自己參賽，都取得了優異成績。吳朝暉、牛金偉、周素梅、張重重等老師輔導的學生參加市民樂、合唱、舞蹈比賽都獲一等獎。在剛剛結束的全國湘藝版音樂課堂教學大賽(義教)錄影課評比活動中，我校音樂組喜獲全國課堂大賽一等獎，夏天老師執教的課程《黃河的故事》獲得各專家評委一致好評，喜獲一等獎。吳朝暉、周素梅、張重重老師獲優秀指導教師獎!黨員張小偉、黎青老師長期堅持帶定向越野隊，取得很多榮譽，為學校爭了光。一年來，黨員教師在各項活動和比賽中成績斐然，先後有五十餘名黨員教師在國家及省市級的教育教學競賽中獲得一等獎或者“名師”“青年崗位能手”等光榮稱號。XX市慶祝第三十個教師節暨優秀教師表彰大會上，我校向雄海副校長榮獲“長銀優秀教育工作者獎”，彭雲校長助理榮獲“湖南教建獎”。 我校生物組常年以“服務校園，奉獻青春”為宗旨，以“講文明、樹新風、促和諧”為主線，以爭創“服務一流、管理一流、人才一流、業績一流、文化一流”為目標，大力加強老師們的思想道德建設和職業道德建設，用紮實肯幹、積極創新的行動來踐行青春的誓言。經過專家組驗收考核，被授予XX市“青年文明號”榮譽稱號。
4、提升師德師能：為促進教師專業成長，從學校實際出發，提出了“問題即課題，工作即研究，經驗即成果”的教師培養新模式，引導教師從身邊的教育教學實際問題入手，結合本職工作，開展微型課題研究。學校共開發500餘個校級微型課題，研究成果直接作用於教育教學實踐，對改善學校教育教學工作起到了實效作用。特別是16名行政幹部帶頭踐行科學發展觀，期期開展微型課題研究，期初申報，期中研究，期末彙報，每期解決工作中實際問題一個，促進了個人能力和學校各方面工作水平的共同提高。為把建設學習型黨組織貫穿活動全過程，創新學習方式，營造主動學習、快樂學習的良好氛圍，提升廣大黨員的文化品位和人文素質，提高教育教學能力和專業知識水平，黨委為廣大黨員搭建多層次的“選單式”自主學習平臺，整合學習資源，變“被動學”為“主動學”，變“要我學”為“我要學”，樹立全員學習、終身學習的理念，形成全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制，使廣大黨員把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。通過報告會、討論會、自學、教育教學觀摩等具體形式開展學習活動。
黨委每月、每學期、每年末都對各支部學習、活動情況進行彙總評比，大力宣傳先進典型，評選表彰學習型黨支部、黨小組和個人學習標兵。學習型學校的打造過程就是人才累積的過程，就是優化隊伍的過程，目前已初現成效。黨委把握契機，以黨建團建為核心強師德，正師風，樹立一批模範典型，倡導一種敬業精神，使黨員事事以身作則，嚴以律己，積極投身創先爭優活動，做業務上的能手，工作中的先鋒且把這種精神和作風輻射到學校的每個角落和每一個麓山人身上。
一年來，學校黨委積極發揮黨組織戰鬥堡壘作用，以全體黨員為中堅力量，不僅踏踏實實踐行做好教育教學工作，而且紮紮實實輻射到學校工會、共青團、少先隊組織中去，使學校的各方面工作順利進行且有聲有色。在XX市教育工會20xx年度目標考核中，我校被授予“目標管理先進單位”與“推進師德師風先進單位”兩項榮譽稱號;我校喜獲省級“安全文明校園”稱號;我校團委在堅持紮實開展各項團學品牌工作、著力提升學生綜合素質提升的同時，“團學工作網路新媒體戰略轉型”、“基層團支部職能建設和活力提升”等多項創新工作獲得各級團組織的大力肯定，團市委特授予我校團委“XX市五四紅旗團委標兵”的稱號;我校團委組織開展的高三保送生“共築愛心橋，同圓中國夢”炎陵助學活動、青年黨校學員“三下鄉暨紅色之旅”炎陵助學活動、“青春三部曲”系列寒暑假社會實踐活動等，教育局團委特授予我校團委“關愛農村留守兒童先進單位”榮譽稱號。
基層黨性活動總結 篇3
根據蘇州技師學院黨委的部署安排，蘇州技師學院第6黨支部於今年3月啟動基層組織建設年活動。活動開展以來，以《蘇州市市級機關於在創先爭優活動中開展基層組織建設年的實施方案》精神為指導，緊密結合學校實際，紮實開展各項活動，著力增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，取得了一定實效。目前，已基本完成了四個階段的各項任務，正在開展活動總結和建立、穩固長效機制，基層組織建設年開展情況總結如下。
1、 建立工作機制：
3月中旬蘇州技師學院召開了基層黨組織建設年啟動會，對基層組織建設年活動進行了安排部署，明確了開展活動的總體要求、主要目標、方法步驟、組織領導和考核評價。蘇州技師學院第6黨支部根據黨委要求迅速召開了黨員大會，向廣大黨員傳達了中央、省、市關於開展基層組織建設年的精神和內容。通過會議，使廣大黨員認識到開展基層組織建設年活動，是中央為了強組織、增活力，創先爭優迎接黨的勝利召開而作出的一項重大決策部署，是深化創先爭優活動的重要舉措，是夯實基層基礎、增強黨的凝聚力的有效途徑，同時也是推動學院事業科學發展的現實需要。
2、 做好自查自評：
3月下旬，根據學院黨委的部署和要求，分析了“基層黨組織設定、領導班子建設、組織制度建設、作用發揮、黨員群眾所思所盼、作風建設、思想建設”幾個方面存在的不足，如實填寫了“黨組織建設自評情況表”,分析梳理認為，在堅持用社會主義核心價值體系教育引導廣大黨員，激勵黨員用先進的文化實現自我教育方面的工作不夠創新、深刻;在黨建工作責任制、黨組織書記專項述職制落實方面有待改進和加強;在促進人才優先、民生為本服務品牌建立工作方面存在不足，制定了整改措施。
3、做好分類定級：
做好基層黨組織分類定級工作，是加強基層組織建設的重要抓手。組織黨員明確分類定級的意義、實施要求、主要指標、實施步驟及完成任務的時間節點，要求對照標準，實事求是查詢問題，自評定級。召開黨員、群眾大會，就“領導班子好不好”、“黨員隊伍好不好”、“工作機制好不好”、“工作業績好不好”、“群眾反映好不好”五項內容進行了黨群測評。結合黨群測評結果和自評結果，對照標準進行了分類定級，蘇州技師學院第6黨支部定為“較強”。本著“查詢問題所在，分析形成原因，總結經驗教訓，制定整改方案”的原則，撰寫了自查報告。
4、落實集中整改：
集中整改是切實解決基層組織存在的突出問題，確保把基層組織建設年辦成群眾、黨員滿意工程的關鍵環節。黨委召開了基層黨組織集中整改階段工作會，學習了市委創爭辦《關於做好集中整改工作的通知》及人社局《關於做好學院基層黨組織集中整改階段工作的通知》精神，明確了集中整改階段的整改要求、整改步驟、組織實施注意事項，詳細布置了整改階段的重點工作，要求梳理整改專案，制定整改方案。在前一階段摸底調查、查詢不足、撰寫自評報告的基礎上，圍繞組織設定、領導班子、組織制度、經費場所保障、作用發揮等五個方面，結合群眾建議，進一步梳理了整改專案，制定了整改方案。
5、抓好晉位升級：
晉位升級是鞏固先進、推動一般、整頓後進的重要舉措。通過制定和實施行之有效的整改措施，提高了黨組織的整體水平，增強凝聚力和戰鬥力，基層黨組織的領導班子得到加強，黨員素質明顯提高，制度執行規範順暢，工作業績走在前列。6月中旬召開了支部黨員會議，吸收部分群眾參加。會上向黨群彙報了基層組織建設年活動開展以來支部工作進行的情況，尤其是集中整改階段的整改措施落實情況，以及取得的效果，向黨群發放了意見徵集表。經測評，廣大黨員、群眾對黨組織開展基層組織建設年活動整體反映良好，認為活動開展紮實，集中整改有效，大家一致同意黨支部晉位升級。局機關黨委審定蘇州技師學院第6黨支部由“較強”晉升為“強”。為了鞏固成果形成長效機制，蘇州技師學院第6黨支部對照基層黨組織“五個好”的建立標準，開展自查自糾，進一步查漏補缺，對整改不到位的地方，進行查漏補缺，對需要長期堅持的做法，進一步明確，對責任落實、整改措施、整改成效等情況進行不定期督查。
6、基層黨組織建設工作：
落實教職工、黨員政治學習的基礎上，結合新形勢修改了學習制度，對學習內容、學習組織形式、學習時間等做出了更細緻的規定。召開了學習型黨組織建設研討會，就如何在教職工繁忙工作的同時組織開展學習，如何豐富學習內容，如何提升學習的品味和效率等提出了建議。開展了讀書筆記分享活動，組織黨員幹部學習考察，拓寬視野，努力提高幹部隊伍黨建管理水平和工作業務水平。開展黨員示範崗先鋒行動，發動黨員積極發揮先鋒模範作用，立足崗位勤奮工作。在示範校建設方案編制、人才培養模式與課程改革、教材編寫等工作中，黨員加班加點，有突出的貢獻，體現了其先進性。
蘇州技師學院第6黨支部在基層組織建設年活動開局良好、進展順利、目標明確、措施有力，取得了一定成效。但也存在一些問題。開展基層黨組織建設主要根據上級部署進行，創新力度不足;開展活動的成效不高;個別黨員對基層組織建設的意義和重要性認識不深，未能積極參與到活動中來。在今後的工作中，我們將進一步探索黨建工作新機制、新模式，推進新時期的黨建工作，進一步加大黨員教育管理力度，夯實基層黨組織基礎，提高基層黨組織建設的科學化水平，以優異成績向黨的獻禮。
基層黨性活動總結 篇4
X年10月，市開展“創先爭優”活動以來，我受到的思想教育很大，內心感慨很深，進一步增強了發揮黨員作用、幹好本職工作的信心和決心。對照創先爭優目標和要求，結合當前重點工作和自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題：
1、政治思想上有差距
我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致，積極幹好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯絡起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善於用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由於認為自己只是一個小小的社群工作人員，所以看問題和做事情過於片面，也沒有站在全域性的角度思考問題解決問題，不利於自身工作的提高。
2、深入學習上有差距
在平時的工作中，我雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
3、工作作風上有差距
有自我滿足情緒，只安於表面，工作作風還不夠紮實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求，安於現狀，不求有功，但求無過，工作爭創一流業績的意識不強，不能夠很好的創造性地開展工作，需要進一步增強事業心和責任感。
4、創新意識上有差距
對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求，只求過得去，不求過得硬，還有待於進一步加強學習，提高業務工作能力。主要是認為只要業務目標任務完成了，工作目標就實現了，導致開拓創新思路不寬、工作積極性不高，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、產生問題的根源：
1、先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，領導怎麼說就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、在工作中，總覺的自己只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作幹勁沒有永續性，開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鑽的不深，不願過多過深地去研究業務，有滿足於一般的思想。
4、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、改進措施：
針對自身的問題和不足，在以後的工作中，我一定做到以下幾點：
1、要更一步加強政治學習，使自己的理論知識更加系統化、全面化，努力提高自己的政治修養和道德水平;
2、加強個人的業務水平、提高自身修養，不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用於實踐中去。提高為居民服務的水平，提高居民對社群服務的滿意度評價;
3、加強批評與自我批評，虛心向優秀黨員同志學習，保持優良的工作作風和品質;
4、同事之間多溝通、多交流，相互協助，共同為社群的發展貢獻力量。
今後，我將在社群黨支部的領導和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創新，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優秀黨員的標準。
基層黨性活動總結 篇5
從5月初到現在，我已經在公司工作兩個月了。這段時間我收穫了很多，對於從一個管理員到一個技術工作者來說是一個極大的轉變這將是我職業生涯中具有重要意義。作為一名技術員，我現將我技術員個人工作總結如下，敬請各位領導及同事提出寶貴意見及建議。
作為一個初來公司，剛開始很擔心不知如何與同事共處、如何做好工作。因為我負責的主打業務公司尚未上馬，其間要接觸一些我所不是很專業的工作。但是這兩個月以來，在公司寬鬆融洽的工作氛圍下，經過部門領導和同事的悉心關懷和耐心指導，我很快的完成了兩種工作的相互學習提高，在較短的時間內適應了公司的工作環境，也基本熟悉了部門的工作流程，最重要的是接觸和學習了不少的相關業務知識，很好地完成了公司交予的任務，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進步。
在這裡對兩個月的工作和生活做一下總結，可從中發現自己的缺點和不足，在以後的工作中加以改進，以提高自己的工作水平。
5月15日，我正式成為羅仕拿新員工，參加了公司組織的新員工入職培訓。通過這次培訓，瞭解了羅仕拿公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度，學習如何成為一個優秀的技術指導人員。通過幾個學時的培訓，我感受到公司對每個員工的關懷，感謝公司領導們為幫助新員工走好踏上工作崗位所做的努力。
5月份，我參加了公司新產品的開發，我極積配合公司領導和開發工程師們開發改良產品。並多次提住有效的意見並採納。剛到公司，部門主管JACKY多次指導並給我推薦了大量的相關資料和文件，並指導我儘快地適應公司的工作，與我如何去與相關部門溝通處理問題。
從6月份開始，我開始接觸三樓生產部的生產指導，JACKY安排同事於海生帶我進入熟悉新工作，並適當給予支援指導。以後的時間裡部門根據我的實際情況，合理的給我安排了任務，讓我從基本做起，並逐步深入地接觸工作流程，鍛鍊了我的工作能力，增加了我幹好工作的信心。
我主要負責生產線日常的跟進和資料上報、報表填寫，裝置的除錯。由於我們的工作對生產非常看重，所以在JACKY的帶領和指導下我們開動腦筋想盡方法，爭取把工作做到最好。最後生產部對我們的工作表示滿意並，我們的工作得到了肯定。其間我還負責既將投產的邦定生產線的設計，規劃，並極時安排人員裝配，除錯。現只等相關輔助裝置到位就可投產運作。
在這兩個月的工作和生活中，我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度。盡心盡力，履行自己的工作職責，做好個人工作計劃，認真及時做好領導佈置的每一項任務。當然我在工作中還存在一定的問題和不足，比如：對業務不太熟悉，處理問題不能得心應手，工作經驗方面有待提高;對相關知識情況瞭解的還不夠詳細和充實，掌握的技術手段還不夠多;需要繼續學習以提高自己的知識水平和業務能力，加強分析和解決實際問題的能力;同時團隊協作能力也需要進一步增強等。對於這些不足，我會在以後的日子裡虛心向周圍的同事學習，專業和非專業上不懂的問題虛心請教，努力豐富自己，充實自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培養和提高充實自己的工作動手能力，把自己業務素質和工作能力進一步提高。也希望請領導和同事對我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應工作需要。
這裡我要特別感謝公司領導和我的入職老師主管JACKY、同事於海生對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在工作中難免出現一些差錯需要領導的批評和監督。但這些經歷也讓我不斷成熟，在以後處理各種問題時考慮得更加全面，慎重，對侍問題更加嚴謹。現在的我同老員工相比，在工作經驗和能力上都有不少差距，工作和生活上不懂的問題應虛心向同事請教學習，以不斷充實自己。
在公司的這段時間裡，我學到了很多，感悟了很多，工作之餘看了很多書，須然也有輝煌以前，現在也不盡人意，但還是那句歌曲人生豪邁，從新頭來過，一定做好公。看到公司良好的發展勢頭，我深深地感到驕傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為公司工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的價值，和公司共同成長。我一定會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
基層黨性活動總結 篇6
本人於20xx年8月任校長以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實幹事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支援、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法執校，無私奉獻，完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質理論學習是領導幹部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加市、縣局舉辦的各類知識培訓、法律培訓，認真學習了較為系統地鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，並身體力行“三個代表”重要思想，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，牢記“八榮八恥”的偉大教導，全心全意為人民服務，始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為××的進一步發展盡職盡責。
二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力自己在目前的工作崗位上已工作了30年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛鍊都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常執行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。在工作期間，我做到思想領先，講到做到，處理突發事件迅速，並圓滿完成各專案標任務。三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展勤勉敬業是對一名校長的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守縣局制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務教師，服務學生，保證了全校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關係，人生的價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，促進學校的騰飛。
四、盡職盡責，紮實工作，不斷取得新成效無論在什麼情況下，我都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鑽研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得優異成績。在20xx——20xx學年末，六年級畢業會考中，我所任教的六年級語文取得了全縣第二的好成績。20xx——20xx第一學期鄉期中抽考，我所任教的三年級語文取得了全鄉第一名。20xx年度我校榮獲教學教研先進單位、學校管理先進單位、平安校園先進單位的榮譽稱號。五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，紮實細緻。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂範，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強政治修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿於日常工作始終。
當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入，知識不夠全面;缺乏敢做敢為的創新意識等等。這些問題和不足，我決心在今後的工作中認真克服，努力改進。
基層黨性活動總結 篇7
近日，在省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨校縣處幹部進修班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下。
一、主要收穫
(一)入淵學之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆五中中全會精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
(二)揚優良學風，堅定了黨性修養。黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛鍊方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養更深刻的認識，聽專題報告和走訪活動，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。面對複雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱鉅任務，我們只有更加重視學習、善於學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史程序中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業科學發展，又好又快發展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養，建設一個學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。
首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關係、現代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才幹、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性迴圈。最後是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政於民、問需於民、問計於民、服務於民。
(三)採八面來風，探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導幹部，可謂人才濟濟，每個人背後都有著不同尋常的經歷，都是相當傑出優秀的同志。大家在和諧的教學環境裡，悟讀探求，共同切磋，不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統，而更重要的體現瞭解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發了大家的思維潛力和創新意識，爭論之間，謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際，產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論，深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創新，作為一名肩負一定領導責任的共產黨員，必須勇於創新、勇於實踐，勇於改革，在不斷的探索中提升能力，在創新中推進工作。
二、自我剖析存在的問題
通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。
(一)勤學善思不深，創新理念需增強。通過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足於學習涉及廣播影視行業管理方面知識，理論學習存在時緊時鬆現象，工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識，瞭解各方面資訊，對一些新理論、新知識、新法律，偏重於個別篇章的理解，缺少系統深入地鑽研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮，真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求，又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面，既要滿足人民群眾的時代特徵，又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面，既要壯大傳統媒體，又要促進“三網融合”、發展IP電視等，有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，學習的系統性和指導性還需提高。
(二)黨性鍛鍊不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經常梳理自己的思想，反思自己的行為。回顧過去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放鬆黨性修養和黨性鍛鍊的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那麼嚴了，現在看來，這些都是迴避責任的藉口，黨性修養不足，黨性鍛鍊不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。
(三)激情保持不夠，領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下，自己感到“有勁無處使”，產生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際，特別是深入邊遠山區調研交流，對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況瞭解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效，思想上也有所放鬆，產生了“差不多”、守業、求穩、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求，但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合，會給工作產生巨大的動力影響。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
三、今後的努力方向
通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮鬥目標，我決心在今後工作中，為踐行宗旨、創新發展當好表率。
(一)樹立學習理念，強化理論武裝。同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導;一個領導幹部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性。克服以幹代學、以幹擠學的問題，千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向群眾學，做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆五中全會精神，認真學習和鑽研管理知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯絡實際的學風，著眼於理論的靈活運用，著眼於對實踐問題的理性思考，著眼於推動新的實踐和新的發展，提高解決改革、發展、穩定中各種複雜矛盾和問題的能力。
(二)樹立自強理念，緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆六中全會東風帶來的歷史機遇，搶抓“三網融合”帶來的政策機遇和市場機遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進廣播影視業大發展大繁榮。二是推動工作富於創造性。深刻領會上級政策精神，在上下結合中創新;廣泛吸納兄弟市州的先進經驗，在學習借鑑中創新;不畏發展中的困難和矛盾，在探索實踐中創新。三是行業管理體現時代性。準確把握廣電部門在行業管理中的角色和定位，從“管經營”向“管規劃”、“管行業”和“管服務”轉變，不斷改進管理方法，規範行業秩序，推進廣播電視臺改革，逐步走出“以藥養臺”的惡性迴圈。
(三)樹立科學理念，凝聚隊伍合力一是樹立全域性觀念。主動接受黨委、政府的領導和人大、政協的監督，認真貫徹市委政府決定的重大事項，對工作中的重大問題，主動向市委政府分管領導彙報，與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事，進一步改進工作作風，大力弘揚求真務實精神，多下基層調研，充分發揮基層幹部群眾工作的積極性、創造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制，局黨組集體研究重點工作和重要事項，傾心聽取科室同志意見，主動開展交心談心活動，班子成員相互通氣、共同支援的理解，放手讓分管領導幹工作，杜絕個人行為和獨斷專行，努力增強班子的凝聚力和戰鬥力。
(四)樹立群眾理念，保持清廉本色。在今後的工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫助困難群眾解決實際問題，多替他們著想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運，傾聽群眾的呼聲，瞭解民情民願，幫助群眾解決問題，讓人民群眾共享改革發展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》，嚴格遵守中、省關於廉潔從政的各項規定，堅持自警、自省、自勵，做到慎言獨行、防微杜漸，帶頭做清廉模範。認真落實黨風廉政建設責任制，加大行風整治力度，大力糾正不正之風，解決群眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員，不利用手中的權力為親屬和身邊工作人員謀私利。
黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛鍊是永恆的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發揮帶頭作用。
基層黨性活動總結 篇8
在這次先進性教育活動中，我通過積極參加學習，加深了對黨的理論的理解，通過廣泛徵求群眾的意見，對照先進性的要求，進行深刻的反思，發現了自己存在的不足。現根據先進性教育活動的要求，本人就黨的xx大以來在思想、工作、作風和廉潔自律等方面作自我剖析如下：
一、主要工作情況
本人擔任副鎮長職務，分管鎮外經、安全生產等工作，兩年多以來，本人能自覺實踐"三個代表"重要思想，樹立科學的發展觀，立黨為公，執政為民，兢兢業業，為發展經濟，建立和諧社會盡心盡力。我十分重視招商引資，重視完善管理機制，抓隊伍思想作風建設，在上級和鎮黨委的領導下，在各部門各村委的共同努力下，外向型經濟取得了一定的成績，連續多年獲得"出口創匯突出貢獻獎"，同時注重健全安全生產和消防制度，抓關鍵抓落實，杜絕了重大事故，控制了一般事故，我鎮連續多年被評為"安全生產工作先進鎮"。
但嚴格對照上級的要求和群眾的期望，還在存在不少差距。近年來，國際形勢的變化，國家巨集觀調控的調整，我鎮土地資源日益減少，使我鎮的外向型經濟的可持發展面臨空前的壓力，特別我市實際限額招商引資以後，如何改造舊小廠房，提高資源的利用率，確保我鎮外向型經濟穩定發展面臨很大困難。這需要我們認真開展調查研究，迎難而上，花心思花精力去克服。
二、存在問題和不足
(一)思想觀念與形勢發展的要求還有差距
一直以來，自己認為外經部門的首要任務是招商引資、發展經濟，學業務、抓業務是關鍵，努力完成各項經濟指標是最為重要的任務。由於思想認識的偏差，自然就放鬆了政治理論的學習、不夠重視，平時只限於看報看檔案多，看原著少，忘記了黨章中黨員義務第一條的規定：共產黨員必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想……放鬆了政治理論學習，自己思想觀念自然就跟不上形勢發展的需要，在發展外向型經濟上視野不夠廣、思路不夠寬、發展意識不夠強，招商引資力度不夠大。思想因循守舊，觀念過於保守，缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。
(二)工作實際與群眾的期望還有差距
一是招商引資工作力度不夠大。多年來，我鎮利用外資工作雖然保持穩定局勢，但隨著形勢變化，加上週邊鎮區、長三角地區的激烈競爭，勞動力缺乏，給我鎮招商引資工作帶來一定難度。在這種形勢下，自己不但沒有鼓起勇氣知難而進，反而產生消極情緒，總覺得有很多不利因素制約，感到現在外經工作難做，能保住原有的企業就不錯了，喪失信心和勇氣。因而辦法不多，措施不力，在招商引資工作中存在依賴村一級的思想，不敢大膽去實踐創新，怕負責，對如何發展鎮級經濟考慮得少。正因為有了畏難情緒，工作上前怕狼後怕虎，處處小心謹慎，存在著不求無功但求無過思想，認為只要儘自己能力去做就成了。工作上都是較為偏重於抓日常一些業務事務工作，偏重於抓管理，而輕發展。滿足現狀，認為我鎮地理位置優越、交通便利、基礎好，招商引資不會有大波動，缺乏憂患意識。對照檢查起來，我鎮利用外資工作不能得到較大的發展，有外部因素的原因，與自己分管外經工作不能起到出謀獻策作用也有一定關係。
二是防範企業倒閉風險措施不力。我鎮現有"三來一補"和"三資"企業近800多家，由於國際市場的變化，企業經營不善的原因，出現個別企業倒閉破產現象，有的投資商不辭而別，去向不明，拖欠一定數額的工資、廠租等，給集體帶來沉重的經濟負擔。雖然原因是多方面的，但自己作為分管領導，管理不善，防範意識不夠強，防範措施不力，沒有及時掌握情況動態，間接上應負一定責任。首先是自己對於這些情況未引起足夠的重視，認為全鎮那麼多企業，出現個別倒閉，成功失敗是很正常的現象。其次是深入企業瞭解掌握情況不夠，對一些反映可能出現問題的企業未能及時採取停辦報關、核銷等業務，只停留在通過召開會議提出注意、警惕，而沒有真正落實預防措施。
三是執行消防安全生產法規不夠堅決。對於消防安全生產管理，國家消防法安全生產是有明確規定的，應當不折不扣堅決執行。但在執行過程中，當法規與集體或群眾的利益有衝突時，就未能嚴格執行政策。一些企業因協議延期，簽訂生產合同緊，需要消防審批，經檢查有些又不夠符合消防安全生產要求，按規定要整改後才能審批，但考慮到怕耽誤企業生產，影響經濟發展，總是先批後整改。在消防安全生產工作檢查中，發現一些安全隱患，有時態度不堅決，措施不落實，怕得罪人，心慈手軟。自以為這樣是為企業著想，為發展經濟著想，實質上給企業帶來危險。多年來，我鎮雖然沒有重大事故，但一般火災火警、安全生產事故時有發生，監督不夠，管理不嚴，自己負有不可推卸的責任。
(三)工作作風與新形勢新任務還有差距
密切聯絡群眾、深入開展調查研究，這是黨的優良傳統和作風，也是對每一位黨員幹部的嚴格要求。對照檢查，自己在這方面是做得不夠的，密切聯絡群眾不夠深入，調查研究工作缺乏。一是下鄉指導聯絡少。根據鎮府分工，自己除分管外經工作，還兼掛對xx村的工作聯絡任務，但自己沒有履行好職責，更談不上起到指導作用。錯誤認為，xx村委領導班子比較強，經濟和各方面的工作抓得較好，無須自己太多操心。除計劃生育、治安清查和村支部選舉等階段性工作須下鄉協助外，平時下鄉聯絡少，即使有時下去，也只是作任務式的簡單地過問了解情況，主觀強調自己事務多而少下鄉。這是不夠負責的脫離群眾的官僚主義作風。是作為一名基層幹部不應該有的。二是到企業調查研究少。無可否認，外經工作涉及面廣，業務相關部門多，但自己沒有正確處理好工作關係，平時只顧埋頭忙於日常的事務處理，而沒有認識到經常深入企業瞭解情況，密切同外商溝通，對招商引資和加強企業管理，提高集體經濟效益有著重要作用。甚至錯誤認為，沒有什麼特別的事情，儘量不要到企業去打擾人家，很多事情靠村加工辦處理解決就可以。因而平時很少到廠去開展調查，對整個鎮的企業情況掌握不夠全面，摸不清形勢，把握不住工作關鍵。業務上，停留在上傳下達多，缺乏指導性。
(四)廉潔自律與黨的要求還有差距
節日時，有個別朋友廠商送來土特產或香菸，自己雖然不想接收，有時推來推去，又覺得人情難卻，未能拒絕。在公務中請吃飯開支，鎮府是有明確規定的標準的，但自己執行得不好。在公務中需接待時，較少按規定在鎮府飯堂招待，超出了招待用餐的標準，甚至出現奢侈浪費現象。這與"八個堅持，八個反對"的要求，廉潔奉公、厲行節約、制止奢侈浪費還有差距。
三、問題主要原因
通過這次先進性教育活動，認真學習了一系列的先進性教育活動的有關檔案和、省委張德江書記、市委佟星書記等領導講話精神，尤其是通過查詢問題和同志們對自己提出的意見建議，我深刻認識到了問題產生的根源。
1、政治理論和業務學習不夠，缺乏深厚理論功底和發展經濟水平。近年來，隨著政治和經濟體制改革的不斷深入，自己片面強調日常工作事務多，放鬆了對學習的要求，不是認真學，而是採用應付式學，沒有注意抓學好政法理論和現代科學知識、經濟知識。思想上缺乏系統正確的理論武裝和指導，思想自然滑坡。執行政策水平不高，自己錯誤認為，業務工作，有指標、有任務、看得見、摸得著，而政治學習，是比較虛的，效果政績不明顯，因而導致重業務、輕學，以幹代學，對分管的工作缺乏全面分析、指導性和長遠眼光。
2、放鬆了世界觀、人生觀的改造，逐漸滋長安於現狀和畏難情緒，導致工作幹勁不足。正是因為沒有樹立正確的人生觀、世界觀，放鬆了人生目標的執著追求，就產生怕苦於怕累、不求上進、不思進取的思想，而逐漸缺乏事業心、社會責任感和歷史使命感。對工作中的困難和問題，想的辦法、措施不夠，停留在能解決就解決，不能解決就放下的態度，為群眾辦實事，多辦事的積極性不夠高。
3、群眾觀念淡薄，工作怕艱苦。群眾是真正的英雄，是社會主義建設的主力軍，作為一名基層幹部，如果不深入基層，不深入到群眾中同群眾打成一片，不瞭解群眾疾苦，就不能將黨的路線方針政策更好的貫徹落實到群眾中去，就不能更好的帶領群眾發展經濟、致富奔康。要密切聯絡群眾，就要克服怕苦怕累的思想和作風，自己由於缺乏艱苦奮鬥精神和深入細緻作風，沒有深入到工作中去，開展積極的調查研究，對當前農村經濟建設工作情況研究掌握少，所以在利用外資，發展對外經濟中，沒有更多切合實際的辦法和建議。
4、清正廉潔做得不夠徹底，自律不夠嚴。有時收點禮物，接受別人的宴請，認為是人情所致，而沒有想到自己所處的工作位置，手中的職權是組織、幹部群眾所賦予的，為群眾為基層辦實事，幫助群眾解決困難和問題，是理所當然的，沒有注意到自己的某些不謹慎的表現，會影響到黨的作風和形象，與"三有一好"的黨的先進性要求不相適應。
四、整改措施和努力方向
通過黨性分析，自己思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新標準，奮鬥方向確立了新目標。今後我要努力當好四個表率：
1、加強政治理論學習，做不斷進取的表率。要認真學習政治理論，深刻領悟，提高理論水平，努力學習各種業務知識，優化提高自己的知識結構，並以此指導工作，增強實際工作的科學性、預見性，努力提高工作能力和領導水平，提高自己的綜合素質。
2、堅持開拓創新，做真抓實幹的表率。繼續發揚黨的艱苦奮鬥的優良作風，勇於開展批評與自我批評，克服安於現狀的自滿情緒，開拓創新，迎難而上，盡心盡責做好本職工作。加大對外招商力度，培養新的經濟增長點，謀求新的經濟發展。正確估價我們面臨的經濟形勢和挑戰，著眼大局，著眼大發展、理清思路、落實舉措，使我鎮外向型經濟取得新進展。
3、堅持求真務實，做密切聯絡群眾的表率。在以後的工作中要強化群眾觀念，端正工作作風，改進工作方法，一切從群眾和集體的利益出發，密切聯絡群眾，廣泛深入的開展調查研究。健全各項規章制度，加強隊伍思想政治工作，加強業務管理，提高經濟效益。實實在在地為群眾多辦好事，多辦實事，為我鎮建設和諧社會作出自己應有的貢獻。
4、不斷改造自己的世界觀、人生觀，做清正廉潔的表率。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在政治思想上與中央保持一致，與時俱進，堅定不移地貫徹執行黨的方針政策，以"三個代表"思想作為工作指南，正確處理好國家、集體、個人利益關係。保持清正廉潔，自覺抵制不良風氣的侵蝕，做到自重、自省、自警、自勵，正確行使權力，做好人民的公僕。
基層黨性活動總結 篇9
加強黨員隊伍建設是提高黨的執政能力的一項基礎性工作，也是新時期基層黨組織的基本任務之一。近年來，我市各級黨組織站在鞏固黨的執政基礎的高度，不斷健全完善黨員發展教育管理服務工作機制，著力培養黨性強、素質高、工作優、服務佳、形象好的黨員隊伍，為加快做大做強吉林西部特色經濟區，實現富民強市歷史性跨越提供了動力支援和組織保證。
圍繞壯大黨的力量，紮實做好黨員發展工作。各級黨組織著眼始終保持黨的先進性純潔性，全面落實“十六字”方針，認真做好黨員發展工作。一是拓寬發展渠道。發揮群團組織工作優勢，注重從“黨建帶工建、團建、婦建”活動中發現並推薦入黨積極分子，使推優工作成為發展青年黨員的重要渠道。兩年來，全市工青婦組織共推薦700多名優秀青年入黨。為解決農村黨員老齡化問題，要求每個行政村至少培養10名35歲以下入黨積極分子。二是嚴格工作程式。
實行預備黨員培養聯絡人、學習培訓、定期彙報、考察鑑定制度，確定黨性觀念、責任心強的黨員作為預備黨員培養聯絡人;採取交流談心、參加支部活動等形式，組織預備黨員學習理論知識;預備黨員定期向黨組織彙報思想和工作情況;黨組織對預備黨員現實表現進行考察，考察結果作為其能否按期轉正的依據。三是堅持改善結構。統籌做好機關事業單位、高校、社群等領域發展黨員工作，加大在工人、農民中發展黨員力度，注重吸收非公企業生產經營骨幹和技術能手入黨，注重吸收農民致富帶頭人入黨。四是保證發展質量。
推行發展黨員民意測評、全程公示、預備期考察、責任追究制度。通榆縣實行發展黨員面試制度，在12個鄉鎮進行試點，做法被“中國共產黨新聞網”刊發。洮南市發展農民黨員實行逐級報告制度，規定發展物件與村黨組織書記或村委會主任有三代以內直系血親或近姻親關係，村黨組織向鄉鎮黨委報告，鄉鎮黨委向市委組織部報告。
圍繞保持黨員的思想純潔性，紮實做好黨員教育工作。各級黨組織以保持黨員思想純潔性為目標，重點從黨性教育、能力培育入手，有效提高了黨員教育工作的針對性和實效性。一是開展科學發展觀教育。以中央和省委規定的必讀書目為重點，採取理論中心組、專題培訓、集體研討、組織巡迴宣講等形式組織學習，引導廣大黨員在深化市情和本單位實際情況認識上下功夫，在理清發展思路上求創新。全市參學單位組織學習2900多次，舉辦講座2461次，黨員集中學習達5天以上。通過學習，廣大黨員進一步深化對科學發展觀的理解，進一步深化對市情的認識，全市上下產生強烈的危機感和緊迫感，推進白城加快發展、振興崛起的信心更加堅定。二是開展創先爭優教育。20xx年4月以來，全市廣大黨員以開展“亮身份、踐承諾、爭創黨員先鋒崗”為主線，以“黨建共建、創先爭優”、視窗單位和服務行業“為民服務創先爭優”為切入點，積極投身創先爭優活動。
籌備召開全市第十一次創先爭優表彰大會，全市表彰80個先進集體、120名優秀共產黨員和黨務工作者，切實把評選過程變成激發黨組織活力、調動黨員積極性和創造性的過程。三是開展“五講”主題教育。落實市第五次黨代會精神，引導機關黨員講學習、講效率、講認真、講創新、講奉獻，解決個別黨員能力不足、軟弱渙散、不負責任、因循守舊、工作平庸問題，營造了市直機關用心學習、用心工作、用心服務、用心落實的良好氛圍，樹立了“為民、務實、高效、清廉”的機關黨員形象。
圍繞落實黨要管黨、從嚴治黨要求，紮實做好黨員管理工作。各級黨組織創新黨員管理方式方法，加強黨員分類管理，有效激發了黨員的工作積極性、主動性，黨員先鋒模範作用得到充分發揮。對無職黨員進行“設崗管理”，對外出黨員進行“動態管理”，對外來黨員進行“服務管理”，對機關在職黨員進行“雙重管理”。洮北區開展社群離退休黨員“一長五員”工作，為無職黨員搭建了“有作為”的平臺，展示了無職黨員的新風采，樹立了無職黨員的新形象。在明仁街道紅葉社群與市公安局舉辦的禁毒宣傳活動中，無職黨員當場發放宣傳單3000餘份，諮詢人員4000多人。
創新黨組織關係接轉“直通車”模式，有效解決“口袋”黨員問題。轄區內如有離退休黨員或者黨員工作變動，黨員原所屬單位黨組織開出黨組織關係介紹信，由黨辦主任(組織委員)直接到上一級黨委組織部門進行接轉，之後再到黨員新所在黨組織落組織關係。近兩年我市接轉316名黨員的組織關係,沒有新增“口袋黨員”。針對非公企業和流動人口相對集中的商業區存在的隱形黨員，我市在街道社群開展“入戶走訪大調查”活動。街道社群黨組織負責人分片包區，入戶或到商業區攤位排查，發現口袋黨員及時登記，編入工作和居住地黨組織以便於參加活動，錄入電子檔案進行管理。針對口袋黨員不願、不想接轉組織關係問題，我市實行落實困難黨員幫扶措施、非公企業重要崗位優先選用黨員等優惠政策鼓勵黨員“回家”，變黨組織找黨員為黨員找黨組織。
圍繞增強黨員宗旨意識和服務觀念，紮實做好黨員服務工作。各級黨組織著眼進一步密切黨群幹群關係，鞏固黨執政的群眾基礎，以“黨組織關愛黨員、黨員服務群眾”活動、設立黨員創業扶持資金和困難黨員幫扶基金為主要載體，認真做好黨員服務工作。一是紮實推進“黨組織關愛黨員、黨員服務群眾”活動。加強學習教育，政治上關心廣大黨員;發放補貼資金，生活上關照老黨員;搭建有效載體，生活、工作上關愛睏難黨員：持續開展“黨員創業扶助活動，開展結對幫扶為困難黨員排憂解難，建立長效機制為群眾提供高效服務，暢通聯絡渠道傾聽群眾呼聲。大安市實施以“育民、便民、樂民、安民、愛民、富民”為內容的“六民工程”，努力做到“民思我想、民困我幫、民求我應、民需我做”，提高了社群黨員服務群眾的能力。二是建立專項資金(基金)，幫扶農村黨員創業和生活困難黨員。去年以來，我市通過採取開拓資金來源渠道、明確資金髮放範圍、完善資金管理機制等措施，著手建立了620萬元的農村黨員創業扶持資金和500萬元的困難黨員幫扶基金。
各地還依據市場需求，不定期搭建創業平臺，推薦黨員創業專案，增強黨員創業本領。截止目前，農村黨員創業扶持資金滾動累計投入610萬元，扶持黨員896名，帶動5138名黨員共同致富;困難黨員幫扶基金下撥117萬元，幫扶黨員3725名。鎮賚縣著眼於構建黨內關懷幫扶長效機制，實施了農村黨員“211工程”，每年重點培育10名收入超過20萬元的黨員創業示範大戶，扶持100名困難黨員創業致富。
基層黨性活動總結 篇10
增強黨性教育的有效性，是完善黨性教育工作手段的重要內容，也是加強黨員黨性教育、提高黨員思想素質、保持共產黨員先進性的重要舉措。在新的歷史時期，新的資訊科技革命帶來了前所未有的生產力與生產關係的變革，人們的思想觀念、行為方式都發生了巨大的變化。又由於改革開放，拉近了中國與世界的距離，各種思潮、生活方式湧入我們的政治生活、經濟生活和社會生活，滲透到了社會的各個角落，在這樣一個海量知識資訊爆炸、思想觀念瞬息萬變的時代，加強執政黨的建設，尤其是如何加強黨員黨性教育的有效性，堅定理想信念，不受腐朽頹廢思想侵蝕，保持共產黨員的先進性，發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，從而帶領人民群眾貫徹落實黨的路線方針政策，推動社會主義建設事業的發展與不斷進步，就顯得尤為重要。因此，應當注重黨員黨性教育的有效性，在教育的內容、方式方法上創新變革，以豐富教育內容，完善教育手段，提升教育效果。
一、 抓好核心、知識、能力教育 堅定信念
實現共產主義理想社會，是我們黨為之奮鬥的理想信念，共產黨員終身為黨的事業而努力工作，這是我們黨的性質所決定的，也是黨員終生的必修課程。因此，要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。
一是，要加強從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨，是黨員黨性素質的根本要求，從思想上加入了黨的組織，才能從根本上解決堅定理想信念的世界觀問題。要從培養建黨積極分子開始，就要加強理想信念的黨性教育，加強入黨動機的考察，把好入黨黨性教育關，解決從思想上入黨的問題。實踐中，有的黨員滿足於組織上履行了入黨手續，放鬆世界觀的改造，入黨前後兩個樣;有的黨員把入黨作為“敲門磚”，作為“攀爬”官階的工具，脫離群眾，工作消極，貪一已之利;有的黨員入黨後，放棄了黨性修養，甚至對理想信念產生動搖。因此，不解決思想上入黨問題，不能端正入黨動機，理想信念就會滑坡，甚至走向反面。這是加強黨性教育有效性工作面臨的一個十分迫切的任務。
二是，要加強知識更新教育。知識更新是時代的主題，也是理想信念教育有效性昇華的前提條件，沒有知識更新，理想信念教育只能停留在過去式，停留在樸素的理想信念階段。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”知識是素質與能力的基礎，讀書是堅定信念、加強修養的重要途徑，知識文化修養是黨性修養的重要方面。因此，順應資訊社會知識更新的日新月異，是加強黨性教育 有效性的必要條件，也是必經之路。實踐中，我們的黨性教育在內容上還沒有突破束縛。國情教育、時政教育、廉政教育、先進性教育、宗旨教育等教育內容是必須的，但對西方一些理論觀念及諸如其他領域的經濟、社會知識進行對比性、探索性、批判式的學習探討，還不敢越雷池一步。筆者認為，形成這種認識，有教育者理論水平欠缺的原因，更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠，不善於結合中西方文化思想的實際，廣視野、多觸角的引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。網路資訊的傳播及開放度，超越了任何障礙和阻力，人們無時無刻不在這些資訊門前徘徊、疑惑，如果我們的教育工作躲閃、迴避，不去正面引導，便極容易造成人們思想上的混亂，造成與我們倡導的理想信念觀產生悖論，極易造成腐朽思想的侵蝕。因此，注重和擴大知識更新，在更廣泛的知識領域開闊黨員應知應會的知識視野，滿足被教育者的知識需求和渴望，是加強黨性教育有效性的客觀要求，這也是我們黨性教育應當重視的問題。
三是，要加強能力提高教育。黨員的思辨能力、政治鑑別能力、科學發展的理解能力、執行 黨的方針政策的執行力，工作崗位的操作力和創造力，都是我們踐行理想信念的重要基礎。為黨盡心盡責的工作，是要用能力去實現的，而不是停留在紙上，停留在口頭上。要倡導黨員牢固樹立終身學習的思想理念和提高思想素質的觀念。實踐中，能力教育還不盡人意，黨校培訓教育，成為加強中層以上領導幹部能力補給的唯一培訓渠道，有的黨員滿足於文憑、滿足於位子，票子，滿足於飽食無憂，把努力學習以提高能力素質當成包袱，不思進取，但求無過。黨性教育不僅要解決能力素質提高的認識問題，還要解決實踐問題，把自覺的為能力素質提高“充電”“加壓”與實現理想信念統一起來，把考察、考核黨員的能力素質科學化、制度化、規範化，以推動黨員能力素質提高自我學習，自我完善的過程。同時，應當完善能力素質教育培訓機制，豐富教育內容、教育形式的多樣化，為黨員踐行理想信念，科學、有效地履行工作責任，創新工作業績奠定基礎。
二、抓好黨性教育連貫性建設 強化監督黨性教育是黨的教育工作的中心工作，不間斷地黨性教育，才能使黨員信念上始終有一面旗子，思想上始終有一面鏡子，行為上始終有一把尺子，做到不為權所迫，不為利所動，不為色所惑。理想信念的牢固樹立，來源於不間斷的黨性修養、黨性覺悟、黨性鍛鍊的積累，於不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此，這種不間斷性，是促進和增強黨員黨性強的推進劑、“磨刀石”。實踐中，黨性教育的制度化建設缺乏監督機制，制度執行與否，無監管、在問責，制度的建立流於形式，止於文字書面。黨性教育有時處於“斷接”狀態，割裂了有效的積累及必要的警醒。因此，應當建立和完善黨性教育有效性的監管機制，從“入心入腦”、著實解決思想觀念，紮實提高黨性素質為抓手，拉緊黨性教育工作“不間斷性”鏈條，擯棄滿足於“考核一張紙，方框一個勾”的教條式做法，把考核的重點放在震撼黨員思想發生變化的觸點上，放在黨員主體的思想改造過程中，放在提高黨性素質的工作實績中，放在自我教育、自我警醒、自我完善的行為中，使黨性教育真正發揮推動黨員“修養”、“鍛鍊”的作用。
三、抓好黨員領導幹部榜樣作用 提升形象
黨員領導幹部是黨的財富，是推進黨的路線方針政策貫徹落實的中堅力量，他們的一言一行、一舉一動，舉手投足都關乎著人心向背，關乎著黨的形象，他們起著榜樣的作用，他們的黨性修養、黨性鍛鍊、黨性素質高低強弱，對普通黨員都有著強烈的示範、激勵和鞭策作用。反之，也會損害黨的形象，削弱黨性教育的有效性。實踐中，模範英雄人物，總是以堅強的黨性，特殊的人格魅力，給人以向上的力量，讓人們敬仰和嚮往。反之，從反面的案例可以看出，還有一些黨員幹部理想信念動搖，精神狀態萎靡、道德情操低下、甘願腐敗墮落，他們的思想行為除了讓人們不恥之外，有時也起著相反的作用。同時也警醒著我們：黨性教育工作還有著不少盲區和空白，教育的有效性亟待加強。因此，加強黨性教育，尤其是加強廉潔勤政教育，是抓好黨員領導幹部黨性教育、樹立模範示範形象的根本，也是加強黨性教育工作有效性的一個重要環節。因此，重視和強化領導幹部的黨性教育，提高理論和政治修養水平，以保持政治上的清醒與堅定，強化他們的警醒意識、責任意識、黨的榜樣形象意識就顯得非常重要。
四、抓好黨性教育的理論隊伍建設 答疑解惑
黨性教育，是一個歷史範疇，是一個系統工程，需要長期努力的思想引導和思想教育活動來實現，需要一大批有著專業知識的黨的理論宣傳工作者來完成。培養和造就有理論、有實踐、有堅定信念的黨的理論宣傳工作隊伍，及時解答現實生活中存在的困惑、疑慮，及時地發揮黨的思想政治工作的優勢，及時調動黨員的工作積極性、創造性，這對於抓好和增強黨性教育的有效性，有著重要的積極意義。實踐中，講師團、網路視訊講座、大專院校的教授講課，為黨性教育的有效性增添了異彩，對於豐富黨性知識、國情知識，推進黨建工作，起到了有效的促進作用。但是，筆者認為，僅依靠這些單一的傳媒傳授黨性理念是遠遠不夠的，理論上是強了，具體到結合本單位、本部門、黨員個人的思想實際還是顯得蒼白了一些。領導幹部講黨課也是一種方法，但是由於工作性質與工作崗位的差異、工作繁簡程度的不同，也很難抽出足夠的時間來備課講授，答疑解惑的效果也往往難以奏效。因此，應當注重培養基層黨的理論宣傳工作隊伍，他們接觸第一線的思想實際最直接，聯絡群眾最緊密，獲得的資訊也最真實，解決思想問題也最有說服力。因而，要擴大基層黨的理論宣傳工作隊伍，提高這支隊伍的思想理論水平，這無疑是增強黨性教育有效性的一種重要方法。
五、抓好教育形式方式方法的變革 寓教於樂
黨性教育，是提高黨員思想修養、黨性鍛鍊、素質養成的根本途徑。教育的效果如何，與教育的形式、方式方法有著直接的關係。長期以來，我們把課堂式的黨課教育當成了主要的模式，臺上臺下，“我講你聽”、“我打你通”似乎成為一種貫例，會後的討論，泛泛告終。當然，現階段參觀式、影視教育、活動式等黨課教育形式有了進一步的嘗試和發展，有一些形式也得到了認可和歡迎。筆者認為，無論那一種方式，都應該與社會實踐、與每個黨員不同的認知程度和思想實際相適應，以達到增強黨性修養、黨性鍛鍊、黨性素質提高的目的。誠然，課堂式的灌輸教育是必要的，黨性理論教育是基礎，是牢固樹立黨性觀念的基石，填壓式的灌輸是基本的方法，也可以通過自學的方式，掌握黨性的基本理論。關鍵在於如何能融會貫通，從理性認識上升到感性認識，解決真正的思想實際問題，而不是泛泛空談。參觀式、影視教育、活動式等教育形式，寓教於樂、喜聞樂見、溶入了趣味性、興奮點，增強了感性認識，直觀效果明顯，縮短了教育與被教育之間的距離，應當提倡並加以完善。重要的是要使受教育者能夠從中受到啟發，受到鼓舞，克服不應有的負面影響存在。
增強黨性教育的有效性，有著其自身規律，把握住規律，就能把握住教育有效性的脈搏，尤其是當今時代，資訊如潮，思想多派，瞬息萬變，目不暇接，給增加黨性教育的有效性帶來了前所未有的難度，我們應當順應歷史的變革，勇於探索規律、掌握不斷變化了的思想脈搏，以堅定的思想信念，孜孜不倦的工作態度，為加強黨性教育有效性開闢道路，增強教育的效果，推進黨員思想素質的不斷提高，從而有效地增強黨的組織建設、作風建設和思想建設，為黨建工作做出不懈的努力。
基層黨性活動總結 篇11
為深入貫徹落實黨的xx大和xx屆中央紀委第二次全會精神，根據提出的要求，按照市紀委、市委組織部、市委宣傳部和市科教黨委的統一部署，我所從5月14日起至8月10日用三個月的時間，在全所黨員幹部中開展了“講黨性、重品行、作表率”為主題，進一步促進黨員幹部思想作風建設的教育活動。此次集中主題教育活動，儘管時間緊、任務重、活動多，但從整個活動的籌劃組織方面來看，黨員領導幹部按照要求，自覺接受黨性教育和政治理論教育，思想政治素質、工作作風等有了進一步的提升，主題教育實踐活動取得了階段性的成效。主要有以下四個特點：
一、 精心安排，加強組織領導。
1、計劃組織周密。結合我所工作實際，五月初，材料所制定了開展“講黨性、重品行、作表率”活動實施方案;建立了由蔡安定同志任組長的領導小組，設立了工作小組抓具體實施。對開展這項活動的指導思想、目標任務、方法步驟等做了明確的要求，對各階段活動的時間、內容、任務和活動方式等做了具體安排。根據我所黨員幹部分佈情況，主題教育活動劃分為三個小組，指定了召集人負責工作落實。在主題教育活動中，各活動小組召集人、各支部書記認真負責、履行職責，克服工作忙、時間緊、環節多等因素，以高度的責任感和工作激情，按照工作布臵節點抓實、抓細，保證了主題教育活動順利開展。
2、深入思想發動。五月十四日，召開黨員幹部大會，專門對該項活動進行部署，及時傳達了有關檔案和會議精神，明確了活動實施方案。所長蔡安定對開展主題教育活動進行了思想動員並作了如何實踐講黨性重品行作表率的黨課報告。要求全體黨員幹部從嚴律己，不斷增強“講黨性、重品行、作表率”的自覺性和責任感,在材料所以發展為目標的各項工作中自覺踐行講黨性重品行作表率的具體要求。
3、及時跟蹤指導。主題教育活動工作小組根據黨委要求提出階段性計劃，跟蹤瞭解各活動組和各支部落實情況並具體指導，及時布臵並彙總各支部困難職工情況，提出幫困措施。作好各階段小結，使得主題教育活動有條不紊的有效的進行。
4、堅持統籌兼顧。各活動小組和各支部正確處理開展活動與做好日常工作的關係，把開展好活動作為推進各項工作創新發展的動力，合理安排，紮實工作，真正做到兩不誤、兩促進。特別要提出的是徐斌、王濱、胡軍三位支部書記在整個主題教育活動中，本身業務工作很重，又恰逢子女大學聯考，但他們正確處理好工作與家庭的關係，不忘肩上的重任，以身作則，統籌協調，合理安排，把握好活動進度和節奏，有計劃、有步驟地開展活動。帶頭學習，帶頭為群眾辦實事，帶頭查詢、整改問題，發揮了共產黨員的先鋒模範作用。
二、 緊扣主題，學教內容豐富
在活動推進過程中，為進一步深化學習效果，先後開展了一系列豐富多彩的學習和實踐活動。
1、開展專題討論，相互啟發和交流學習體會。在自學的基礎上，各活動小組分別安排兩個半天開展了專題討論，參加學習的黨員幹部都能圍繞“講黨性、重品行、作表率”教育活動的要求，緊密聯絡個人思想實際和材料所的工作談學習體會，三個活動小組在廣泛討論的基礎上結合材料所的特點提出了“講黨性、重品行、作表率”的具體標準。
2、學習抗震救災中湧現出的英雄人物事蹟。組織黨員幹部、黨員代表認真收看了上海衛生系統抗震救災事蹟報告會錄影，上海醫療救援隊和防疫隊在災區不畏艱險、不懼犧牲，全力以赴搶救傷員性命，投入災區防疫工作真實、感人的故事撼動了在場所有人的心。
3、看廉政錄影。組織全體黨員聽取了中央黨校黨建部教授張榮臣作的《講黨性、重品行、作表率——全面加強黨風廉政建設》輔導報告和反映科技系統近幾年反腐倡廉案例的警示片《蛻變》，對廣大黨員幹部秉公用權，築牢思想道德和黨紀國法兩道防線有很深的教育。
4、參觀。結合紀念中國共產黨建黨87週年，各支部組織黨員、幹部參觀黨的教育基地、改革開放30週年成果展覽，形式多樣地進行黨的優良傳統教育。如科利公司、模具部黨支部組織全體黨員參觀老一代革命家陳雲故居;減振動力支部組織黨員參觀李白烈士故居;粉未陶瓷支部組織了黨員參觀中共一大會址和世博展示廳;期刊黨支部組織黨員參觀了淞滬抗戰紀念館、檢測中心黨支部組織黨員參觀了四川汶川地震“抗震救災”圖片展;機關黨支部組織全體黨員觀看抗震救災事蹟報告會錄影等。通過活動，增進了對黨的歷史的深入瞭解，加深了每個黨員的使命感和責任心。
三、聯絡實際，幫困解難
主題教育活動中有一項要求是黨員幹部走近基層，走向社會，幫困解難。我們做了一下工作：
1、為困難職工排憂解難。各支部結合紀念建黨87週年，匯同部門行政、工會對困難職工認真開展調查摸排工作。所部對各支部上報情況進行了分析研究，對因大病、重病致困的職工制定了新的幫困措施，並由黨委書記、所長蔡安定、黨委副書記、副所長張文琴帶隊走訪了困難職工，送上了幫扶款，送上黨的溫暖，幫助他們解決部分實際困難。
2、所村結對，為困難村盡一些力。在與崇明縣陳家鎮協隆村幫扶協議簽訂一週年之際，由黨委書記、所長蔡安定帶隊，所黨、政、工一行6人對崇明縣陳家鎮協隆村進行了工作訪問，與崇明縣陳家鎮及協隆村黨政領導一起，圍繞經濟薄弱村的黨組織建設、村級經濟、村容村貌、村民生活等內容，進行了深入的研討和交流。蔡安定書記代表全所廣大黨員幹部和職工向協隆村送上了幫扶金，同時走訪了村裡因病致困、致貧的黨員和村民，並送上了慰問款。
3、抗震捐款、率先垂範。汶川特大地震牽動了全國人民的心情，廣大黨員幹部員工踴躍參加捐助活動，另外，全所黨員幹部還以交納特殊黨費的方式進一步支援災區建設，全所155位黨員以“特殊黨費”的形式捐款5.7868萬元，以實際行動講黨性、重品行、作表率。
三、 對照剖析，謀求發展
在主題教育活動中，廣大黨員幹部主動把主題教育活動與貫徹黨的xx大精神結合起來;與領導班子建設、黨員幹部教育結合起來;與所的發展戰略，堅持自主創新，堅持精品戰略，夯實鞏固我所的產業基礎，實現又好又快的發展結合起來。
各支部(聯合支部以部門為單位)於20xx年7月15日至8月15日以座談、走訪等形式，結合對照檢查分析在黨性、品行、作風等方面存在的突出問題，查詢教育、制度、管理、監督等方面存在的漏洞和薄弱環節，廣泛聽取職工群眾對本部門、所領導班子的意見。群眾對所、部門的領導幹部的黨性、品行、作風都給予充分肯定，同時也對所和部門的工作提出了一些建議。
各支部召開專題組織生活會，對照黨章和其他黨內法規等各項規定要求，進行民主評議，分析原因，制訂了部門整改措施。所領導班子將在四季度舉行“學習和實踐科學發展觀”民主生活會，結合群眾的意見，進行學習、對照和整改。
本次“講黨性、重品行、作表率”按照上級黨委的要求，在全體黨員幹部的共同努力下，取得了以下效果：
第一、黨員幹部通過學習教育活動，在牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，以身作則、率先垂範，始終體現先進性和示範性，培養和保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，清正廉潔，嚴以律己，保持良好的黨員幹部形象方面的認識深度有進一步的提高。
第二、黨員幹部通過學習教育活動，在擴大視野，以科學發展觀指導實踐，結合所和部門工作實際學習，自覺把自己所從事的工作、所承擔的責任放到所的發展大局中去把握、去思考、去衡量。做到一心一意謀發展，集中精力抓工作的能力方面有進一步的提高。
第三、黨員幹部通過學習教育活動，在密切聯絡群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾生活，瞭解掌握群眾最關心最關注的熱點，化解為改進所和部門工作的動力方面有進一步的提高。
現在，集中活動雖暫告結束，但“講黨性、重品行、作表率”是一項長期的要求，需要堅持不懈。最近黨委會決定，在今年九、十月份完成支部換屆工作，希望大家認真對待，進一步深化學習xx大精神，完善黨員幹部思想作風長效機制建設，通過黨員幹部的帶頭示範作用，凝聚職工群眾，將主題教育活動落實到各項工作當中去，實現我們所的新一輪發展。
基層黨性活動總結 篇12
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在認真學習上級規定學習篇目的基礎上，我重點學習了系列重要講話精神，和省、市領導同志關於教育實踐活動重要講話精神，通過深入基層、深入群眾、談心交流等多種形式，廣泛徵求了各方面群眾的意見和建議，聯絡自己的思想、工作實際，對照“三嚴三實”和“四面鏡子”，深刻體會到自己在“四風”方面還存在很多問題。現就這些問題進行對照檢查，請領導和同志們批評幫助。
一、遵守黨的政治紀律情況
認真貫徹中央到地方的各項方針政策，貫徹落實鎮黨委的各項決定，工作中堅持民主集中制的原則，鎮政府的各項規章制度的制定，做到從群眾中來到群眾中去，充分尊重民意、民權。認真貫徹落實中央八項規定，厲行節約，廉潔自律，深入調研，重點整治“四風”問題，倡導為民務實、清廉的工作作風。通過對照檢查，我在遵守黨的政治紀律還存在一定的差距：
一是理想信念有所弱化。對上級黨委的重大決策、重要部署有時認識不深、理解不透，對黨的政策進行系統的學習不夠，致使自己理想信念有所弱化、政治敏銳性不夠強。
二是政治鑑別力不夠強。對“三嚴三實”的實質領會不深，不能入腦入心，自覺遵循，有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑑別力。
三是執行力不夠強。對中央的路線方針政策、上級黨委的戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏開拓創新精神。
貫徹執行中央八項規定情況：本人從內心擁護中央八項規定，嚴格執行各項規章制度，自覺做好廉潔自律工作，不奢侈浪費，工作中帶頭轉變工作作風，對幹部群眾反映的問題真心真意地解決。但對照中央八項規定還存在不足，調查研究不夠、不深入的問題。
二、“四風”方面存在的主要問題
(一)形式主義方面
一是機關化現象嚴重。作為分管鄉建的副鎮長，本應多下基層瞭解情況，但總是以事務纏身為藉口，沒有經常深入基層調查研究，導致工作浮在表面。例如，在去年全鎮的危房改造工作中，我沒有深入到農戶家中詳細瞭解實際情況，而是指揮、排程浮在上面，忙來忙去，雖然也安排了專門人員負責，但還是忽視了對這項工作的跟蹤檢查，而且親自過問和督促檢查的較少，不夠深入細緻。
二是責任心不夠強問題。工作中有時憑主觀做事、粗枝大葉，總認為一些常規工作無足輕重，照程式辦就行了，要求的標準不高、把關不嚴，致使有些工作出現紕漏，這些都是服務群眾責任心不夠強造成的。如在去年的危舊房改造過程中，認為工程完工就萬事大吉。但由於監管不到位，導致改造完成的房屋出現了質量問題，給群眾生活帶來了不便，產生了不良好的影響(西太平村王樹發家煙囪開裂)。另外在抓土地清查工作中，沒有經過真細緻的前期調研，武斷認為每個村出7、8個村民就能完成測量工作，但實際每個村用4、5個人完全能夠完成，造成了人力浪費，增加了開支，這都是工作責任心不強、跑粗造成的。
三是存在工作作風不紮實問題。在落實領導交辦的有些工作時，有時只把自己當成了領導的“傳話筒”，領導怎麼說的就同下面怎麼學，沒有進行全面把握、認真研究安排，自己僅是工作送達、事情交待清，時限到時催一下，沒能對深入村組去辦，去聽取群眾意見，拉開了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所期盼。而在重點工作上，自己去幹，幹完後，不計較工作效果，不總結工作經驗，不提創新方法。比如，在排水溝改造、道路整修尤其負責危房改造等民生工程，涉及群眾的切身利益，作為班子成員、領導幹部，負有時時督查問效的職責。但因督查不深入、不細緻、不及時，導致對有的工作進展情況不夠了解，出現了給領導提供資訊不夠詳、不夠準的情況。
(二)官僚主義方面
一是存在聯絡服務群眾不夠問題。工作中沒有真正關心群眾想什麼、盼什麼，缺乏全心全意為人民服務的意識，對群眾普遍關心的熱點、難點問題了解關心不夠，不關心群眾冷暖，坐等上門多、主動問需少，聽取特困群體呼聲不夠。如在下村工作時，多數進村就貓在村部，不願意去群眾家中，不願面對面傾聽群眾的呼聲，導致危房改造過程中漏報了一些改造戶數，損害了群眾切身利益，現在看來這就是典型的官僚主義思想在作祟。
二是存在深入基層一線不夠問題。自己走上領導崗位後，平時習慣於在辦公室處理公務，辦公文、忙接待、聽彙報，與幹部職工，特別是廣大群眾直接溝通交流不多，很難更多的瞭解工作實情，對於廣大群眾的呼聲、服務需求瞭解甚少，導致服務工作難以及時跟上。如在沉陷區改造工作中，需要到沉陷區658戶居民家中進行入戶調查核實，而我把這項工作直接交給了具體工作人員，自己沒有及時督促檢查，導致所上報戶數和型別出現了工作上的誤差，造成了群眾不滿意。
(三)享樂主義方面
一是存在工作有時貪圖安逸問題。工作上存在事業心不強，責任心不足現象，有艱苦的崗位最好不要去，艱鉅的工作最好別人乾的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，熱衷於“小圈子”、結交“小朋友”。例如，領導讓我負責全鎮的危房改造任務，我怕路不好走，不願意吃苦受累，就將相關工作任務直接交給工作人員去辦了。工作幹好了，成績自然而然是我的，幹不好，就是具體工作人員的。
二是有收禮送禮，吃吃喝喝的現象。在中央八項規定出臺前，為了拓展社會交往，溝通個人感情，在工作期間有接受過同事吃請和請吃現象，請吃時候為了所謂好面子，菜要的多吃的少，造成了不必要的浪費。面對朋友、熟人或多年同志節日的走動，總覺得是人之常情、禮尚往來，有時怕傷了感情和麵子，收下後，再給人家送點別的禮品，作為互贈。現在想想，還是拒絕的態度不堅定，對風氣的認識不夠深刻，原則性不強。
(四)奢靡之風方面
一是存在勤儉節約意識不強、艱苦奮鬥精神弱化問題。對辦公室燈常亮、電腦不關機等現象熟視無睹，有用沒用的見到喜歡的東西就想買，造成了不必要的浪費，這也是沒有勤儉節約意識的具體體現。
二是有向高標準看齊的不良思想。隨著經濟社會的發展，人民群眾生活水平逐步提高，在衣食住行方面有時看見身邊一小部分同學、朋友開好車、住好房，偶爾也會滋生攀比的想法。生活中偶爾也抽點好煙，喝點好酒，認為鄉村基層沒什麼高檔會所，休閒娛樂場所，沒有名貴菜餚，錯誤的認為自己與奢靡奢侈的生活沾不上邊，即使吃的喝的好點也無所謂，但實際比現實的群眾生活水平相比還是有過之而無不及。出現上述行為，都是自己思想鬆懈，要求不嚴造成的，無形中為社會不良風氣起到了推波助瀾的作用。
三、產生問題的根源
(一)政治理論學習不夠。常常把學習放在嘴邊喊口號，而從內心深處根本就沒有把理論學習放在重要位置，感覺在同志們面前談學習會格格不入，裝清高。即使學了，也是迫於壓力，搞搞形式，記住支言片語，沒持之以恆自覺學習政治理論的精神。由於缺乏理論學習，導致與實際工作脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。
(二)黨性修養不強。我從一名普通幹部成長為一名領導幹部，這一切都離不開組織和鄉親們的關懷和幫助。但隨著身份轉變，我卻淡忘了這些，黨性鍛鍊的主動性、自覺性放鬆了，有時還私下認為黨性是潛意識的，看不見、摸不到，黨性修養強不強，跟工作的好壞沒有多大關係，進而淡化了黨的政治紀律、組織紀律的剛性要求。在實際工作當中，有時對違反黨的政治、組織紀律的一些小問題、小毛病，也持有即使偶爾逾越規矩、也不會出大格的“活思想”，導致自身在先進性、純潔性和紀律的嚴肅性上有所弱化。
(三)宗旨觀念淡化。對待工作的標準有湊合心理，缺乏進取心，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導幹部的角色意識不夠強，主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心裡。還有時認為自己不擅自用權、不貪圖私利，自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內疚，這表面上看是標準不高，而其根本原因在於自我要求的放鬆，組織觀念、集體觀念淡化了，缺少黨員先進性的追求和境界，說到底是黨的全心全意為人民服的宗旨觀念淡化了。
(四)廉潔自律意識弱化。我在工作和生活中出現的享樂主義和奢靡之風問題，主要是自己對勤政優政的宗旨意識樹立的還不夠牢固，自覺用黨的紀律和黨員幹部廉潔自律的有關規定約束自己還不夠深入，進一步講就是謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，發揚艱苦奮鬥的作風還不夠強;反腐倡廉和拒腐防變的自覺性還不夠強，沒有真正做到堅決反對一切消極腐敗現象，也沒有真正做到政治清明、作風清正、行為清廉。
四、今後努力方向和改進措施
針對自身在“四風”方面存在的問題和不足，我要在以下四個方面加以改進和努力提高自己。
(一)加強政治學習，有效提高黨性修養。始終把焦裕祿精神、“三嚴三實”具體要求，作為自己行動的指南。堅持從學習入手，主動擠時間抓好學習，每天利用1個小時時間學習黨的理論知識，學習習近平總書記系列講話精神等內容。同時進一步活化學習形式、豐富學習內容，做到常補精神之“鈣”，認真反思自己的理想信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀改造的是否徹底，真正解決好思想“總開關”問題，進而不斷提升黨性修養，築牢抵制“四風”的思想基石。通過加強學習，提高貫徹執行黨的方針政策的自覺性，增強自身的政治素質和理論水平。經常找問題、省自身，看自己的行為是否符合黨性要求，是否偏離正確的人生軌道。嚴格按照系列講話精神糾正世界觀、人生觀和價值觀上出現的偏差，夯實理論功底、築牢思想根基，實現理論與實踐相統一。
(二)切實改進作風，增強宗旨意識。把維護和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神;把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;進一步保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，深入基層，深入實際，爭取每個月下鄉時間達到10天，入農戶家中10次以上，每次至少要幫助解決一個問題，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關係，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，不斷提高工作能力和服務水平。
(三)從嚴要求自己，認真執行黨的紀律規定。嚴格執行黨風廉政建設的有關規定，向群眾公開進行踐諾，並自覺接受群眾監督，要管住小節、防微杜漸，築牢思想防線，增強拒腐防變能力。堅持對照黨章、黨紀國法，努力做到自重、自省、自警、自厲。堅決貫徹執行黨紀條規，自覺遵守中央八項規定，做到不該說的不說，不該做的不做，不該吃的不吃，不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力。同時，對社會上一些違背黨的政治紀律的言行，我要堅決予以抵制，並加強教育引導。
(四)從解決實際問題入手，做到即知即改。我將本著“邊學邊改、即知即改”的原則，對自己查詢的“四風”方面9個問題，細化具體措施、認真進行整改。在形式主義方面，端正自已的思想態度，工作中改掉要面子不要裡子的虛榮心理，切實發揚求真務實的工作精神，重執行、勤問效，平時力戒粗心大意，確保各項工作零差錯。在官僚主義方面，時刻告誡自已是人民公僕，不拿官架子，多從群眾角度換位思考，為群眾掌好權，用好權。在享樂主義方面，平時多想想貧困群眾的苦日子，弱勢群體的難處，增強自己艱苦奮鬥意識，工作上多思多做求進取，生活上勤儉節約不奢侈，切實做到不為物質名利所累。在奢靡之風方面，嚴格執行中央“鐵八條”，任何時候不允許超標接待，不違規用車，堅決避免一切浪費現象發生。
上述查擺問題和整改措施，可能還不深不全不透，誠摯希望領導和同志們多給予批評幫助，我一定虛心接受，進一步抓好整改落實。
基層黨性活動總結 篇13
根據*年度評議黨員工作的通知要求，通過對照學習，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收穫也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家彙報如下：
一、思想上
認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆三中、四中全會等精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和三個代表重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和為人民服務的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的瞭解和理解，結合雲嶺先鋒工程和加強黨員先進性教育活動認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
堅持學習鄧小平理論、深入領會三個代表重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。我積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應學校發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質。
二、學習刻苦，積極參加各種活動
作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習並不是很重，但是老師的寬鬆對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放鬆學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。
所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之餘也應該勞逸結合。
我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，佔領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學習專業文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛鍊自己。除了老師所講的課程外，還自學了有關計算機軟方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同學進行交流，相互促進，共同進步。
在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛鍊自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收穫不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。
三、工作和生活方面：
時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用一滴水可以折射出太陽的光輝來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了上報下發的材料、資訊等，並注意提高質量;二是認真做好全年檔案收發的簽收、登記、傳閱、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文書檔案、後勤服務等工作;四是做好領導交辦的其他工作並積極協助其他同志完成任務。
沒有再擔任班級的班幹部的我始終沒有忘記自己的責任，繼續為班級服務、為同學服務，鼓勵團結同學。在儘自己的力量服務於班級同學的時候，我始終不忘我們在支部的責任，在班級擔任入黨聯絡人時，我努力做好同學和班導之間的橋樑作用。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，積極向黨小組長彙報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以後的學習能有更進一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學習，付出自己的實際行動和最大努力，不要讓自己後悔。考研帶給我的想法是無論做什麼事情都要持之以恆，不要半途而廢，只有這樣你才能成為最後的勝者。
四、一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
1.學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
2.小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的工作中進一步走向成熟!
在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模範作用上有發揮，爭取作一名合格的共產黨員。
基層黨性活動總結 篇14
從開展幹部作風整頓活動以來,本人能夠按照單位作風整頓活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，並在認真學習的同時，圍繞作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思自己在思想作風、工作態度等方面存在的問題，並對其成因以及危害進行更深層次的剖析，現將教學整改情況彙報如下：
存在問題：
1、平時不夠注意觀察學生的細節，比較忽視學生的反應。
2、課堂評價沒有作為一項教學常規來抓，堅持不懈，來使學生形成良好的行為習慣。
3、需要提高自己的教學管理能力，提升自身的專業知識，發展自身專長。
4、缺乏教育理論書籍的學習及課題開展的能力。
改進措施：
1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規，堅持依法執教，不斷更新教育觀念，努力向素質教育轉軌;
2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學校規章制度，發揚無私奉獻精神，堅持教書育人，注重言傳身教;
3、嚴格執行課程計劃，開足上齊上好每門課程，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展;
4、樹立正確的學生觀和質量觀，教學中注意面向全體學生，努力培養學生的創新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;
5、認真做好學生的思想品德教育工作，關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，耐心輔導差生，加強對學生的心理健康教育，減輕學生的課業負擔;
6、積極參加學校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書刊雜誌，內強修養，外練基本功，不斷總結教學經驗，改進教學方法;
7、主動參與學校民主管理，維護學校榮譽，共創文明校風;
8、團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話、廢話，多幹實事、正事。
基層黨性活動總結 篇15
今年，我局在省廳和**市下，以讓更多的人享受社會保障為，弱勢群體的權益，加大工傷保險的徵管，了較快發展。是國務院《安全生產許可條例》頒佈實施，搶抓機遇，了工傷保險在小礦山企業的工作。今年我市新增參保企業141家，新增參保3545人，工傷保險基金淨增390萬元，覆蓋了國有集體企業、高危行業、小礦山企業的職工。工傷保險基金年平均徵繳率 今年，我局在省廳和**市下，以讓更多的人享受社會保障為，弱勢群體的權益，加大工傷保險的徵管，了較快發展。是國務院《安全生產許可條例》頒佈實施，搶抓機遇，了工傷保險在小礦山企業的工作。今年我市新增參保企業141家，新增參保3545人，工傷保險基金淨增390萬元，覆蓋了國有集體企業、高危行業、小礦山企業的職工。工傷保險基金年平均徵繳率95%，基金結餘400餘萬元，保障了全市工傷工亡職工家屬待遇的發放，了社會的穩定。下面，將的主要做法彙報如下：
一、強力宣傳，營造聲勢，為工傷保險
我市屬典型的資源型城市。全市有礦山企業353個，鐵礦254個，煤礦99個，從事礦山企業生產人員2.1萬人，從事產業及產業人員1萬餘人。近年來，小礦山企業工傷工亡事故增多，從事礦山生產的農民工在因工緻傷致殘後，生活上和精神上經受了難以想像的。有些業主想方設法逃避賠償責任，侵害職工正當利益的嚴重，工傷糾紛案件居高不下。為此，安全生產，從穩定的勞動關係入手，把弱勢群體的利益上升到密切與關係的來抓，把那些最迫切需要工傷保險的農民工納入社會保障覆蓋範圍。為這項工作，加大宣傳，在新聞媒體刊登工傷保險政策問答，發放宣傳單、刊登工傷保險專版專刊，電視宣傳等，了宣傳效應。另一，有些業主現在礦山企業日子不好過，安全生產要求，每年停工停產長，又不給更多的優惠政策，錯誤地參加工傷保險會使人工成本，加重企業的負擔，有無工傷、工亡事故都要交錢，不划算的思想。
上門去做礦主的工作，從工傷無過錯賠付到勞動能力鑑定，使業主真正認識到了參加工傷保險的好處，使職工了工傷保險的“保護傘”作用。還幫助企業算大賬和長遠賬，用貼切典型的事例教育，從企業的長遠生存與發展看問題，算工傷保險分散風險、互利互惠的社會大賬。有些企業為職工購買了商業保險，不願意參加工傷保險，解釋工作，使業主理解社會保險的不可替代作用，商業保險與社會保險的界限。措施了礦山企業的參保性和性。
二、，，齊心協力促參保
年初，武安市政府將工傷保險擴面列入實施“民心工程”的位置。市委常委會、市長辦公會全市安全生產，把小煤、鐵礦參加工傷保險列入日程，人勞局、安監局、冶金局、煤炭局等直接，職責，合力，工傷保險。我局了企業參保登記、申報、繳費和申報工傷待遇的流程，安全、冶金、煤炭對即將復工生產的小礦山企業的參保工作督促檢查。規定小鐵礦、小煤礦等高危行業在安全檢查和復工生產時，向主管提交社會保險經辦機構出具的“參加工傷保險”的證明。凡未參加工傷保險的小礦山企業，安全、冶金、煤炭不予批准復工和生產，將參加工傷保險頒發安全生產許可證和恢復生產的必要條件。這項措施，了小礦山企業的參保。
三、依據政策，因地制宜，保障參保職工待遇
小礦山工傷保險在我市尚屬首次執行，在全國也經驗可循，邊摸索邊實施。在實施過程中，我市依據《**市小礦山企業工傷保險社會統籌辦法(試行)》的意見，了工傷保險金由社會保險經辦機構單獨列賬，封閉執行。按以支定收，收支平衡的原則費率，並小礦山安全風險較高的情況，對工傷事故率高低浮動費率。僱主繳納的原則，小煤礦從業人員每人每月100元繳費;小鐵礦暫按每人每月80元的標準繳費;採石場暫按每人每月40元繳費。參加小礦山工傷保險的職工因工死亡後，直系親屬從工傷保險基金中**市上年度職工平均工資領取6個月的喪葬補助金，供養親屬按職工本人工資：配偶每月40%，其它直系親屬每人每月為30%，撫卹金總額不超過職工生前的工資。一次性工亡補助標準為48至60個月**市上年度職工月平均工資;供養親屬撫卹金自願一次性結清的，不同標準最高支付不超過10萬元。對因工緻殘的可選擇一次性結清待遇的，一級10萬元、二級9萬元、三級8萬元、四級7萬元的標準一次性結清後終止工傷保險關係。五至十級傷殘職工不願一次結清待遇的一至四級傷殘職工仍按《工傷保險條例》和《河北省工傷保險實施辦法》規定的待遇，了高危行業職工的權益。
四、慎重運作，規範管理，基金安全運營
規範管理，我市“實名制”制度。在辦理過程中，每名參保人員向經辦機構近期照片、身份證影印件，經辦機構逐人檔案，便於查對。還將企業繳費高低與其工傷事故狀況起來，對安全生產企業的評定工作，把繳費與安全生產起來，對安全生產連續無事故的企業，繳費標準;安全生產的礦山企業加大處罰，直至停產整頓，以工傷保險全市的安全生產，工傷事故的，地保護勞動者的生命和健康安全，降低保險費用的支出。在事故，要求企業工傷工亡事故後在24小時內報勞動保險行政。接到報案後，工傷經辦，保險行政事故調查，勘查現場，確認工傷。今年來，現場勘查40多次，了非工傷申報10多起。還了監督機制。工傷報案後，組織由兩個的工作人員參加工傷認定，了工傷認定的性，了非工傷原因基金支出的風險。在工傷基金的管理上，嚴把基金支付關。工傷職工治療是“實報實銷”，工傷職工參加了工傷保險，“工傷保險的錢不花白不花”，產生了小病大治，輕傷住院等，還人借工傷治療為由，購買藥品“搭車報銷”。情況，稽核，對每報銷憑據，按工傷藥品目錄稽核，對每起工傷事故都了檔案，規範了工傷事故支付待遇程式。在審批工傷事故賠償待遇，了經辦人稽核，保障中心主任複核，主管局長審批等多項監督制度，了基金安全運營。
五、預防為主，事故，工傷保險的長效機制
為工傷保險的健康發展，著手科學的預防機構，長效執行機制。設立工傷預防機構。在工傷保險科設立了工傷預防機構，組成人員由熟悉礦山企業安全生產的安監人員、礦業專家和工傷保險員參加礦山企業的安全預防工作。對參保企業工傷預防制度的情況監督檢查，適時工傷預防安全教育，組織企業對從事工傷保險人員培訓，對事故分析和，降低了工傷事故的。制定事故預防的規章制度。要求參保的礦山企業安全生產的法律法規，在工傷預防制定的措施，如企業在生產過程中的安全標準和措施，從事高危行業工作人員的職責和義務，安全生產管理的制度和規定，並把制度懸掛在礦山企業處。工傷保險獎勵制度。獎勵定額繳納了工傷保險基金，又重大傷亡事故的小鐵礦和小煤礦。獎勵對工傷保險和安全生產工作的企業和個人，預防事故、鞭策後進、鼓勵先進的。四是工傷康復工作。成立工傷康復機構，在城區指定了4家醫院工傷職工的定點醫療機構，並設立藥品使用目錄，對工傷職工康復性治療費用支付詳細的規定，在基金安全的，委託醫療機構康復服務等措施，最大限度地幫助工傷職工恢復身體功能，生存質量，幫助重新迴歸社會，減輕社會和家庭負擔。
我市的工傷保險工作了成績，但面臨的任務依然艱鉅，還需加度，把工作做深、做細。將讓更多人蔘加社會保險，讓更多的人享受社會保障不動搖，把弱勢群體利益心上，抓在手上，努力工傷保險的長效機制。
基層黨性活動總結 篇16
在新的歷史條件下，權力、地位和物質利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出。在這些嚴峻的考驗面前，作為年輕幹部更要加強黨性鍛鍊，提高思想政治素質，增強拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。
一、強化政治意識，堅定理想信念
學習是前進的動力，創新的基礎。中央領導同志指出：理論上成熟是政治上成熟的標誌，沒有理論上的成熟和堅定，就不會有政治上的清醒和堅定。年輕幹部解決理想信念方面的問題，首先要打牢理論根基，保持政治上的堅定。要緊密結合先進性教育、科學發展觀內容，履行職責，加快了展的內容，加強對黨的路線、方針、政策等政治理論的學習。通過夯實理論根基，進一步堅定理想信念，堅持用黨性原則清除自身的汙垢，重塑正確的權力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動，始終保持崇高的思想境界。其次，要自覺淡泊名利，努力實現人生價值。緊密聯絡思想實際，經常想一想現在當幹部應該做什麼，將來身後應該留點什麼明確自己的職責，堅持把個人的追求、自我價值的實現與黨的奮鬥目標緊密聯絡起來，在為人民服務的實踐中充分體現人生的價值。再次，要破除私心雜念，切實擺正自己的位置。正確處理好個人奮鬥與組織培養的關係;個人利益與黨和人民利益的關係;社會理想與個人理想的關係;遠大理想與當前現實的關係。要立志做大事，不要立志做大官，時刻把黨和人民的利益放在第一位。
二、強化宗旨意識，堅持群眾路線
毛澤東同志指出：我們的權力是人民給的，各級幹部都是人民的勤務員。就是要樹立群眾觀點，堅持群眾路線。首先，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。民如水，水能載舟，亦能覆舟。這是顛撲不破的真理。因此，每一個年輕幹部都應該自覺地維護黨的性質，牢記黨的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急，與人民群眾結成脣齒相依的魚水關係。其次，要恪盡職守，堅持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立群眾觀念，時刻擺正自己同人民群眾的關係地，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應作為想問題、幹工作、辦事情的出發點和落腳點，真正做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀，把全心全意為人民服務落實到每一項工作中。堅持做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，尊重群眾的首創精神，在重大決策之前，注意聽取群眾意見，集思廣益。要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的根本路線。再次，以服務奉獻為天職，自覺接受人民群眾的監督。樹立克己奉公、執政為民的觀念，堅持做到先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。把自己的一切無私地奉獻給黨和人民的事業。同時，還要自覺接受人民群眾的監督，堅決克服形式主義、享樂主義，並把它當作檢驗自己黨性純不純的重要尺度。
三、強化自律意識，堅守黨性原則
古人云：君子一日三省吾身。作為新時期的年輕幹部，應當堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態，始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律，做遵紀守法、勤政為民的模範。在新的歷史條件下，年輕幹部要做到廉潔自律，在思想上築牢拒腐防變的堅固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧，耐得住寂寞。面對複雜的社會環境，要警惕資產階級腐朽思想和生活方式的影響，自覺做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定，心澄如水，始終保持共產黨人的浩然正氣。二要講原則。切實管好自己和身邊工作人員及親屬。要處理好原則與人情的關係，增強對黨和人民的責任意識，不要被各種各樣的關係網束縛自己，堅決反對拉拉扯扯，只講人情不講原則，只講關係不講黨性的庸俗作風;三要守紀律。嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，自覺做到四個管住：即管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明;管住自己的嘴，做到不該吃的堅決不吃;管住自己的手，做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。同時，要注意慎其所好，尤其對有損於自身形象，或影響秉公用權，或可能被人利用的愛好，一定要堅決戒除。做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。
總之，黨員幹部作風建設關係社會主義事業的成敗，作為年輕幹部，要嚴於律已，廉潔自律，以身作則，進一步轉變思想、工作、學習、生活作風，真正做一名服務黨、服務人民的貼心人!
基層黨性活動總結 篇17
這次保持共產黨員先進性教育活動要求每一個共產黨員要認真回顧和總結自己近三年來在思想、學習、作風、工作、紀律、以及立足本職崗位發揮作用等幾個方面存在的問題。下面，我把自己近三年來(進檔案局以後)存在的主要問題進行分析、梳理和歸納，現向支部大會作一個彙報，請大家批議。
一、存在的問題
1、思想上的“隨大流”。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的不斷完善，世界上各種思想思潮、政治觀點、價值取向、人生哲學等各方面的東西像開閘的洪水，從全球的四面八方湧入中國，沖刷著社會的各個角落，期間有革命的、激進的、保守的甚至腐朽頹廢的，可謂複雜紛紜。在複雜的思想和思潮面前，對於一個在黨政機關工作的我來說，又採取了一種什麼樣的態度呢?在眾多的答案中，我採取了“隨大流”的態度。自己認為，採取這種態度，在任何時候，任何情況下，不至於犯政治錯誤，不會迷失大的方向，要犯錯誤大家都有份。
正由於自己是這樣一個態度，生活上有時自覺不自覺地沾染了一些不良習慣。如當今風靡一時的打麻將，我已深知賭博是萬惡之源、玩物喪志的古訓。但在現實生活中，酒後茶餘飯後，發現一般幹部也打、科級幹部也打，甚至更高級別的幹部也在打;幹部打、工人打、農民打„„可謂神州處處一片麻將聲。而現在把麻將視為純娛樂工具的很少，大多都要或多或少地打點輸贏，以尋求刺激。就這樣，我這個曾經極力反對“麻將”的人，也隨大流做了“麻將協會”的一員。
2、學習上的“過得去”。主要是有四個觀念在作祟：一是“差不多”的思想，認為自己現有的知識差不多了，不用學也能對付工作;二是“無所謂”的思想，認為工作做好就行了，學不學無關緊要;三是“顧不上”的思想，把不學習歸咎於太忙，沒有時間;四是“吃不消”的思想。認為工作任務太重，再學就會把身體搞垮。由於這些思想的存在，導致自己主動學習少，被動式學習多;系統學習少，零碎學習多;業務學習少，看電視看報多。自己雖然唸了十幾年書，參加了數期中、短期培訓班，涉及的內容有政治、經濟、法律、文學、無線電等各個領域。回想十幾年來，自己也學了一些東西，但並不那麼令人滿意。現在在黨政機關工作，不學習嗎?適應不了領導工作的要求，我採取的是一種應付工作式的學習。正因為如此，幾年來自己的理論水平提高較慢，水平不高，檔案工作業務水平和能力也亟待提高和加強。
3、工作上的“對得住”。我生長在新化一個貧窮落後的小山村，小時候過的是一種肚子都填不飽的艱苦生活，可以說是什麼酸甜苦辣的事都碰上了。萬幸的是我能在黨政機關工作，暫時不受下崗分流之苦。按理說，比起那些下崗職工，我們工作輕鬆，又有固定收入，比起他們幸福得多。大潮流的影響，部門之間人為的收入差別，工作上缺乏應有的激勵機制(精神的也好，物質的也好)，我採取了工作上“對得住”的態度，即對得起政府每月的幾百元工資，履行好自己的崗位職責就行了，對自己高標準、嚴要求少了。認為作為副職即使再能幹、再想幹、再苦幹，如果沒有一個德才兼備、年富力強的好一把手，單位始終改變不了面貌，做不出多大的業績。
4、作風上的“當好人”。不敢勇於拿起和善於使用批評和自我批評這個武器。一是批評上級怕穿小鞋。在前幾年少數的幾次局黨組議事會議上，雖然自己的想法與別人的想法有本質的不同，但為了維護班子的團結和同志之間的和氣違心妥協地表態，不敢始終堅持自己正確的意見。二是不敢批評同級，認為人家年齡比我大、資格比我老、經驗比我足，要我去批評別人真是有口難開。認為要批評也是一把手的事，與己無關。三是批評同事怕傷和氣，很少直接點名批評同事，實在看不過去的事也只在會議上對事不對人的講一講，提一提，不善於開展針鋒相對的正面交鋒。四是作自我批評和剖析缺點錯誤時，怕被別人抓辮子，不同程度地存在思想顧慮。
5、生活上的“不滿意”。檔案工作單調枯燥，檔案工作人員生活清貧清苦。要想發財，莫到檔案部門來，這樣的情況和道理眾所周知。多年來，我與檔案戰線的同事們恪守清貧之道。但身在機關，身不由己。什麼活動都要參加，這裡扶貧，那裡獻愛心，還要結對子，同事、親戚家的紅白喜事也要應酬，本來工資不高的我，囊中空空。就是工資該拿的都拿不到，單位自籌的75元生活補助費也不能到位，與其他部門相比，就這一項相差近千元，如果與稅務、工商、財政等強職能單位比那收入相差更大。說實在話，我的一年收入和鐵廠同齡工人的收入差不多。看看自己，想想別人，難免心裡就不平衡，抱怨單位的福利不好，經濟越搞越死，幹部職工的發票都難以報賬。處在這樣的經濟生活環境，難免會產生“不滿意”的埋怨情緒。
二、問題存在的原因
1、思想上“隨大流”的觀點，其產生的根源是信念的滑坡。任何一種思想，歸根到底是受信念支配的。正確的信念、崇高的信念，必然會產生正確的思想、崇高的思想，反之，則亦然。即使崇高的信念，如果對它產生懷疑，發生認識上的滑坡，就會表現在思想上的隨大流，甚至思想上的頹廢。說得直爽一點，當今這種隨大流的思想，從根本上說，就是對改革開放過程中碰到和存在的問題認識不足、不深刻。是種缺乏政治敏銳力的表現。作為共產黨員，機關幹部是決不允許的。
2、學習上的“過得去”的觀點，是不思進取，固步自封、驕傲自滿思想的集中體現。在當今科技日新月異、時代已進入資訊時代、知識經濟時代，社會經濟關係日益國際化。農耕時代，一個人讀幾年書夠用一輩子;工業經濟時代，讀十幾年書也夠用一輩子;知識經濟時代，只有終身學習，才不會被日趨激烈的競爭淘汰出局。當今社會，誰掌握了學習的先機和主動權，誰就搶佔了生存發展的制高點。今天，我們單靠過去學的那點知識，運用過去那種思維模式和領導方式，已遠遠適應不了社會的需要、人民群眾的需要。如果讓一個不學習，不思進取、躺在功勞簿上睡大覺的人，怎能把工作幹好，讓人民走向脫貧致富奔小康的道路，簡直不可想象。
3、工作中的“對得住”觀點，其產生的根源是自由主義，是自由主義七種表現中“但求無過，得過且過，當一天和尚撞一天鐘”的集中表現。自由主義是我們黨的大敵，毛澤東同志曾經在黨內整風時就嚴肅批判過。它的存在，會使我們失去凝聚力和戰鬥力，會瓦解黨員的鬥志。在改革開放的關鍵時刻，黨需要我們每個共產黨員站到改革的前線去，去攻堅攻關，身為一個共產黨員，怎能把自己混同於一個普通的老百姓呢?黨需要我們徹底拋棄這些不正確的觀點，在改革開放的偉大事業中樹立起共產黨員這根合格的標杆。
4、作風上的“當好人”做法，實際上自由主義的另一種表現。勇於和善於開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設中形成的優良作風，是增強黨的生機和活力的一大法寶。對不正之風不敢抵制和糾正，維護的是同志之間無原則的團結，損害的將是單位的利益和黨的事業。善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，虛心地接受別人的批評，展示的是自己寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣;敢於亮醜，勇於剖析自己，是自我覺悟的體現，是進步的開始。
5、物資生活上的“不滿意”思想，實質上是平均主義思想在我頭腦中的反映。在社會主義市場經濟尚未完全發育成熟的今天，部門與部門之間、個人與個人之間在物資利益上存在著差別，是很自然的事，社會上也正因為存在著這些差別，才促使人才因素的合理流動和資源的優化配置。如果這種流動和配製的需求越大，就說明物質利益上存在的這些差別愈明顯。懂得了這個道理，就不會有埋怨主義的思想。有了這種思想，工作就缺乏動力機制，就會影響到所從事的黨的工作和事業。
三、努力方向
1、加強學習。這是個根本問題。一個機關幹部，如果沒有科學理論武裝自己，是幹不好實際工作的。學習的過程，不僅是一個掌握知識的過程，也是一個由知識到能力的轉化過程，一個觸類旁通、學以致用的過程，一個由必然王國向自由王國飛躍的過程。學習能力是領導幹部能力高低和潛能大小的標尺。一個勤奮學習並具有較強學習能力的人，不論從事何種工作都能儘快適應。可以說，學習是工作的第一需要，學習能力是人要掌握的第一能力。要樹立新的學習理念，變“要我學習”為“自主學習”，變“個人學習”為“責任學習”，變“學習負擔”為“學習樂趣”，變“以幹代學”為“學用相長”，變“階段學習”為“終身學習”，變“學了什麼”為“學會什麼”，變“擁有文憑”為“擁有能力”。
要認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其精神實質，從根本上解決理想、信念、世界觀、人生觀、價值觀等方面的問題，消除思想、觀念、認識上一些誤區，提高自己的政治敏銳力，提高自己分析問題和解決問題的能力。在社會實踐中，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針和政策。既要懂政治、歷史、法律，又要懂科技、資訊和管理，只有這樣，才能站在全域性的高度，很有遠見地提出自己的觀點和看法，高質量地完成領導交辦的各項工作任務。無論再忙，也要安排一些時間認真鑽研檔案業務知識，不斷提高自己的理論和業務水平。
2、加強修養，這是每個共產黨員的必修課。第一是政治修養，這是一個基礎。在政治觀點上要旗幟鮮明，在大是大非面前，要立場堅定，在處理人際關係上要講原則，在矛盾分歧面前要講大局，在對待不同意見的同志時要講團結。第二是道德修養。在任何時刻、任何情況下，都必須把自己的言行置於行為規範之中，置於法律允許的範圍之內，用各種道德規範來約束自己，審慎自己，警醒自己。第三是職業修養，要做到辦事要公平，為人要公正，說話要守信，當官要廉政，工作要講效率。勤政廉政，鞠躬盡瘁，恪盡職守。
3、加強實踐。實踐出真知，鬥爭長水平。智慧來源於群眾，來源於實踐。我們思想上、工作上碰到的許多問題都能在實踐中找出解決的辦法和答案。因此，要走出機關，深入農村、工廠調查研究，多與工人、農民、幹部和職工接觸、攀談、溝通。瞭解他們的疾苦，傾聽他們的呼聲，知道他們在想什麼?幹什麼?需要什麼?這樣既密切了黨群、幹群關係，又增長了自己的才幹。今後，自己要在這方面多努力。
4、幹好工作。黨員是黨組織的細胞，黨的先進性是通過黨員的先進性來體現的，而黨員的先進性又是通過紮紮實實幹好本職工作來體現的。要幹好工作，一是要新，就是對待工作要有新理念，有事做才能進步，才能學到東西。如果只把工作當作謀生的手段，就會覺得拿一樣的錢幹嘛要多做。如果把工作當成學習，他能豐富我們的經驗、增長我們的智慧，賦予我們終身受益的能力，那麼，工作的幹勁倍增，就會幹的越多，進步也就越快。二是要勤，要勤于思考，勤於動手，勤於總結。三是要實，講實話、辦實事、求實效，把實事做好，把好事做實。四是要創，要開拓創新，打破傳統思維模式的束縛，摸索檔案工作的未知領域，不斷推進檔案事業的發展。
以上是我的黨性分析，請全體黨員對我進行評議、批評並指出不足，以幫助我改正、提高和進步。
基層黨性活動總結 篇18
按照鎮黨委的統一部署，我於9月10日參加了鎮黨委組織的保持共產黨員先進性教育活動，認真學習了各級關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的重要講話，系統地學習了報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等，並積極按照鎮黨委《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用辦理業務的空閒時間和晚上、休息日進行了自學，學完了規定的學習內容，撰寫了25000字的讀書筆記和5篇心得體會。
通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，並對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
一、除塵濾布個人存在的問題和不足
1、理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，沒有能深刻領會黨的理想信念和黨性意識，對共產主義理想覺得有些遙遠，只是認為在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極幹好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯絡起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠紮實，僅憑自身瞭解應付工作。在學習上，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善於用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，看問題和做事情過於片面，也沒有站在應有的角度思考問題解決問題，不利於自身工作的提高。
2、是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前市場經濟和WTO知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。
3、在工作中自我要求不嚴格，本文來自有時會違背了愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨，這點從我本心上是不能接受和原諒自己的。因為在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，可是隨著工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。在工作中進取心也不強了，只安於做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題。
4、保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
5、工作作風還不夠紮實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，平平淡淡，不求創新，領導怎麼說就怎麼辦，按部就班，超前意識不強。
二、存在以上問題的原因
1、先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼說就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。
2、總覺的自己不是領導幹部，只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作幹勁沒有永續性，開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鑽的不深，不願過多過深地去研究業務，有滿足於一般的思想。
4、工作方法簡單，只安於表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，壓濾機濾布廠家對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、下步整改措施
1、加強學習提高素質。要認真學習黨的精神和“三嚴三實”等中央精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想，並聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯絡實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當國小生，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。
2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想，紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，成不成作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。
3、不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用於實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。
4、轉變作風，積極工作。要身體力行三個代表，做三個代表有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好三個代表重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇。
基層黨性活動總結 篇19
我叫路民，1975年5月加入中國共產黨，1991年2月由內蒙調到XX市文化局工作至今。
經過一個多月的保持共產黨員先進性教育活動，使我真正認識到，在新的歷史條件下，在全黨進行保持共產黨員先進性教育活動是十分必要的。這對於鞏固中國共產黨的執政地位、密切黨同廣大人民群眾的血肉聯絡，全面落實“三個代表”重要思想，加速中國社會主義現代化建設程序具有十分重要的意義。
通過保持共產黨員先進性教育活動的學習，結合肥黨教發5號中提出的11大類突出問題和77種具體表現，對照自己的思想和工作，認真自查，進行了深刻反思，找出了存在的問題並提出整改措施：
1、橫向比、比差的，工作對得起工資，思想滿足於現狀，把自己混同於老百姓，體現不出共產黨員的先進性。我是一個比較正統的人，對近年來社會上出現的一些不正之風和腐敗現象十分痛恨，一些黨員、幹部，尤其是黨的高階領導幹部經不住錯誤思潮和不良風氣的侵襲，對黨和人民群眾的思想感情和人生的價值觀念逐漸發生變化，甚至以醜為美，以恥為榮，善惡顛倒，是非混淆，拜金成風，唯利是圖，享樂盛行。人民的“公僕”變成了人民的“老爺”，墮落為腐敗分子，違法亂紀分子，原黨的高階幹部陳希同、成克傑、胡天清等就是這樣的反面典型。與他們相比總覺得自己是一個小小老百姓，普普通通的共產黨員，工作上過得去，不貪不沾、不受賄、公平、公正，良心上對得起公家發給的工資，思想雖然談不上先進，但也不算落後，比貪汙腐敗墮落分子強多了，至少是沒有給黨和國家造成嚴重危害，沒有損害共產黨的威信和光輝形象，而且對他們表現出強烈的憤慨，深惡痛絕。從來不與黨的好乾部孔凡森、鄭培民、平民百姓李素麗等一些先進典型、模範人物相比較。把自己混同於一般老百姓，體現不出共產黨員的先進性，其表現就是工作平平淡淡、思想不前不後、不講黨性、講良心。通過這次“保持共產黨員先進性”教育活動進行了深刻的反思，看到了自己距離共產黨員的標準，相差甚遠。逆水行舟，不進則退，如不再覺悟，就有掉隊的危險，甚至成為時代前進的拌腳石。因此，我要藉助這次“保持共產黨員先進性教育活動”加強學習，努力提高自己的政治素質，用共產黨員的標準嚴格要求自己，向先進模範看齊，真正成為名副其實的一名共產黨員。
2、進駐“審批服務中心”存有臨時觀念。成立“XX市行政審批服務中心”是我市行政審批制度改革邁出的重要一步，“中心”的成立，對於促進地方經濟的繁榮和發展具有重要意義。然而，由於自己的認識不到位和文化市場管理任務重，人員嚴重短缺和身體不好等實際困難，始終存在臨時觀念，總希望領導從實際出發，把文化體育局由“常駐”改為“非常駐”單位。我作為文化體育局“常駐”中心的一名工作人員，考慮的總是單位和個人利益多，服從大局少，思想上總是安定不下來，甚至幾次想打報告，要求返回原單位。通過保持共產黨員先進性教育活動，對進駐審批服務中心的認識有了很大的提高，一個國家公務員、一名共產黨員，首先應該服從大局，聽從組織安排，向雷鋒同志那樣黨叫幹啥就幹啥，黨叫幹啥就幹好啥，不計名利，不講條件，時刻聽從黨召喚。做一個永不生鏽的螺絲釘，做一個工作盡職盡責，思想不斷追求上進的模範共產黨員。
3、學習政治理論少，思想保守，創新意識不強。多年來，我淡化了對政治理論的學習，放鬆了世界觀的改造。總認為做好自己的本職工作總比說大話、唱高調強的多。由於思想上缺乏正確的理論指導,看問題辦事情,總是瞻前顧後,思想不解放,沒有開拓創新意識.工作平庸,沒有起色.另外,我是審批服務中心年齡最大的一個,有一種船到碼頭,車到站的思想,不求有功,旦求無過,再幹幾年,體體面面地退休也就行了.創不創新,那是領導和年輕同志想的事.仔細想起來,自己作為一名共產黨員,真是愧對黨對我多年的教育和培養.從現在起,我要加強政治理論學習,保持清醒的政治頭腦,思想上嚴格要求,把黨性原則和黨員標準作為自己的行動準則,把黨員先進性和創新意識結合起來,解放思想,放開膽子,敢於承擔責任,多出點子,想好辦法,充分發揮好自己手中的權力,為肥城的經濟繁榮和發展創造良好的社會文化環境,為社會主義現代化建設,進一份共產黨員的責任。
基層黨性活動總結 篇20
開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、範圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照鄉黨委的安排部署，我以飽滿的熱情、積極的態度和務實的精神自覺主動地投身到了先進性教育學習活動當中，並在這次教育活動中，受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，進一步增強了學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，進一步堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念;重溫了黨章，進一步明確了黨員的義務和責任，更加牢固的樹立了全心全意為人民群眾服務的宗旨，振奮了精神，增強了心繫群眾、勤政廉政，自覺接受幹部群眾監督的觀念;受到了一次黨的優良傳統和作風的再教育，時刻牢記“兩個務必”;查找出了自己組織、思想、作風及工作方面存在的突出問題，並對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的;增強了信心，明確了今後努力的方向。
在黨組織的培養教育下，在領導的關懷愛護下，在職工群眾信任幫助下，近20xx年來，我從一個普通教師成長為一名基層領導幹部，時刻不敢有絲毫鬆懈。
一是堅持理論武裝，堅定理想信念，保持奮發向上。近幾年來，經過“三個代表” 重要思想學習教育活動的學習教育，系統的學習了毛澤東、鄧小平、三代領導人關於世界觀、人生觀、價值觀論述，系統學習了“三個代表” 重要思想;這次先進性教育活動，又進一步學習了黨章，進一步學習了“三個代表”重要思想，並著重以實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以保持共產黨員先進性為基本要求，堅持用“三個代表”重要思想等科學理論武裝自己。通過一系列學習教育，我能夠面對現實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題，使自己對“人活著為什麼，當官為什麼，身後留什麼”的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，幹工作的勁頭覺得更足了，時刻保持奮發向上的精神狀態。
二是增強宗旨意識，服務職工群眾，正確行使權力。作為一名黨員領導幹部，時刻不忘貫徹黨的宗旨，樹立為人民群眾服務的覺悟和精神，不斷提高為人民群眾服務的能力和本領。增強事業心和責任感，提高駕馭工作和處理問題的能力，提高帶領群眾全面建設小康社會的能力。把為最大多數人民群眾謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準，視單位的整體利益和長遠利益為最高原則;把全心全意為人民群眾作為一切行動的出發點和歸宿;正確對待自己的點滴進步與成績，時刻“自重、自省、自警、自勵”，堂堂正正做人，清清白白為官，兢兢業業幹事。
三是找準自身位置，維護集體領導，提高領導藝術。作為單位其中一名副手，自覺找準自己的位置和角色，處理好個人與組織、自己與一把手、自己與其他副手的關係，注意維護集體領導、分工負責、團結協作。始終圍繞單位的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實單位黨政決策和部署，堅決執行各項規章制度，盡職盡責維護政令暢通，確保各項工作和目標任務完成。四是培養終身學習，加快知識更新，提高能力水平。始終養成自覺學習、終身學習的習慣，努力學習理論、科學文化知識，學習職工群眾的智慧和經驗;學習管理知識，學習業務知識和技能，不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力，提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家裡手，尤其是努力提高自己的政治素質和指導單位思想政治工作的能力。
一、存在的問題與不足
對照“三個代表”重要思想、《黨章》及新時期共產黨員先進性的標準要求，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有六點：
第一，深入學習上有差距。其一是自身政治學習缺乏系統性。“有關家國書常讀，無意身心事莫為”。作為農家子弟的我，從一農村教師走上領導崗位，如果不讀書那是假的，因為我長期信奉“腹有詩書氣自華”，無論是作學者，還是當領導都如此。但是，我作為領導幹部，特別是負責宣傳思想工作的領導幹部，系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是不夠的。平時(八點鐘以外)，看經、科、文類書多，看馬列一類書少;寫一般文章多，寫馬列心得少;研究精美語言、六四句子多，研究馬列哲言、警句少。就學習態度而言：重實用主義，輕理論昇華;就係統理論而言：重政策檔案學習，輕系統理論學習;就學習聯絡實際而言：聯絡眼前現象多，聯絡深層內涵少。幾年來，在學習上存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心韌勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
其二是組織政治學習缺乏經常性。每次上面佈置的政治學習，鄉黨委基本還是精心組織了學習。但由於大家工作忙，也出現過一兩個月沒有組織過政治學習的情況。一是沒有比較系統的安排，二是缺乏專題講座。在主觀上還不夠重視政治理論學習，不敢理直氣壯提出加強政治理論學習的要求。錯誤認為我鄉移民、地災、禁毒是最重要和迫切的任務，是硬指標，而政治理論學習是軟任務，往往對別人要求較低，流於形式和表面化。特別是在保持共產黨員先進性活動中，學的不夠深不夠透，對保持共產黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。就是對業務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自己要求不高，滿足現狀，不求進取，特別是自己工作、事業遇到挫折時，更認為學到再多也沒有用武之地，於是也曾自暴自棄一段時日。
第二、工作作風上有差距。工作作風上有時比較鬆懈、不夠嚴謹;工作標準上有時不夠嚴格，要求不夠高，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。一是在“快”字的體現上還不夠。風風火火、雷厲風行幹事業的勁頭還不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常深入基層，深入實際，特別是與群眾談心交流少，對人民群眾的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。三是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當“差不多先生”。四是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。五是在“韌”字的體現上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起來批評人有時不講究藝術，讓人架不住，事後自己也後悔。工作上不去有時還有急躁情緒，心浮氣躁，急於求成。
第三、精神狀態上有差距。精神狀態與加快發展的要求不相適應。在工作創新上還有“怕”的表現，因循守舊，按部就班，喜歡按慣例辦事，不敢越雷池半步;在工作落實上還有“懶”的表現，說得多，做得少，缺乏抓落實的求實精神;在工作能力上還有“軟”的表現，不願惹人，愛當好人，反正你好我好大家好，一團和氣;在工作作風上還有“散”的表現，不求有功，但求無過，存在著應付過關，敷衍塞責的問題。這種精神狀態在很大程度制約著工作質量和效率的提高。
第四、自身建設上有差距。“執政黨的黨風關係生死存亡”。“黨員領導幹部必須在黨員和人民群眾中發揮表率作用，自重、自省、自警、自勵。”圍繞樹立自己良好的公僕形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存有請吃和被請的現象。在黨風和社會風氣存在問題時，特別是腐敗現象，或多或少或深或淺會產生疑惑、困惑和迷茫，對缺乏清醒頭腦和正確認識，反映出黨性還不夠強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。對當前有些領導幹部未能衝破“關係網”、“人情網”，未能衝過“金錢關”、“美色關”，未能抵擋“權力慾”、“利益欲”，也認為是人之常情，沒有從立黨為公、執政為民的政治高度認識和把握其危害性;甚至認為中央反腐敗決心夠大，但腐敗現象仍然無法遏制，就想到腐敗現象是不可避免的，所以對反腐敗鬥爭沒有足夠信心。
第五、改革創新上有差距。由於對馬克思主義黨建理論關注研究不夠，對新時期我們黨所肩負的歷史使命和所面臨的歷史方位發生重大變化後，如何更好地保持黨的先進性，堅持立黨為公、執政為民缺乏深刻思考。對“三個代表”重要思想還沒有完全做到真懂、真信、真用，還不能得心應手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。思想解放的力度還不夠大，與時俱進、開拓創新、銳意進取的超前意識不強。思想上對當前激烈競爭的形式認識不清，缺乏緊迫感、壓力感和憂患意識。對新事物接受比較慢，喜歡成熟的和固定的東西，缺乏探索和創新精神，想問題謹慎有餘，開拓不足;辦事情穩重有餘，闖勁不足。平日的學習中，但只注重於業務學習，往往忽視政治學習，只注重經濟理論的研究，卻放鬆了用馬克思主義科學理論武裝頭腦，由於學習不繫統，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主動性，所以，使有些問題試嘗輒止，似是而非，一知半解，以至於使自己成為學習上的實用主義和工作上的事務主義，在一定程度上影響著自身思想政治素質的提高。
第六、敬業奉獻上有差距。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心繫群眾、服務群眾的思想意識還不是太強。一是自己所駐村有幾位退休老幹部，身體不好，我對他們過問較少，關心不夠，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是村民中有些人生活很困難，我作為基層領導，沒有深入他們中進行調查研究，瞭解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
二、存在問題的原因
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題和不足之處，雖說不嚴重，有些是一些通“病”，但不能小視，要正視，引起足夠的重視，作為基層副職更應該重視。同時, 開展“保持共產黨員先進性教育”活動目的之一，就是“加強基層”。上述的突出問題，除了一些客觀原因，並作了一般的分析外，主要是主觀世界改造不夠，認識不夠，主要有以下幾點：
首先，馬列主義水平不夠高。沒有與時俱進的運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以及科學發展觀，去認識、去辨別、去理解改革開放，社會主義市場經濟大潮中湧現的新問題、新情況，結合本單位的實際，有的還要及時解決。
第二，黨性意識有點弱化。一是“先鋒隊”的作用有時沒有引起足夠的認識。固步自封，就是沒有堅持共產黨人的先進性。二是黨組織的政治核心作用和戰鬥堡壘作用發揮得不夠充分。思想政治工作是黨的領導在統一廣大職工思想意志方面的具體體現，也是黨的領導地位的具體體現之一，只有常抓思想政治工作，才能統一認識，統一思想，統一行動，才能發揮戰鬥堡壘作用。思想政治工作不到位，說明黨性觀念不夠強。
第三，宗旨意識有點退化。全心全意為人民服務，這是我們建黨的根本宗旨。關心群眾的根本利益，這體現了“三個代表”的重要思想。對群眾關心不夠，送溫暖不夠，這說明宗旨意識不夠強，不夠牢固。
第四，標準意識有點淡化。迴避矛盾，對不良現象不能拿起批評這個武器;工作不夠艱苦，不夠深入，不努力拼搏;有時不拘小節，不注意黨員，特別是領導幹部形象，等等，均都是忘記了黨員的義務，黨性意識不夠強，黨風不夠好的具體體現。
三、解決問題的措施
根據共產黨員的(基本標準)，結合本人的思想實際，工作特點，提出整改措施，即在新時期如何發揮先鋒模範作用，擬提出“五個”表率：
(一)當熱愛學習的表率
一是要更加努力地學習政治理論，尤其是努力學習“三個代表”重要思想。強調學習的系統性和經常性，在自己學好的同時，注意組織好本鄉的黨員學習。二是要堅持學習黨的基本路線、方針、政策。三是要學習現代的科學文化知識，不斷更新知識，堅持活到老學到老。恪盡職守，樂於奉獻。
(二)當無私奉獻的表率
作為一個共產黨員，應該有一點政治覺悟，有一點組織原則，自己的成敗得失要與黨的事業聯絡起來，坦然面對;最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只要勤勤懇懇，發奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一往如前，為黨和人民事業奮鬥不止，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。今後，我將堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;始終保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧於黨，無愧於人民的人;在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那麼一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前;在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪汙受賄，堅決同腐敗現象作鬥爭;在工作作風上，深入實際，聯絡群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關係，決不高高在上，脫離群眾。始終保持共產黨人的高尚情操與革命氣節，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事，敢於拼搏，敢於鬥爭。
(三)當改革創新的表率
我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分複雜、艱鉅，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢於衝破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安於現狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面.堅持艱苦奮鬥，奮發圖強，銳意改革，勇於創新。與班子成員一道強力出擊，克服困難，實現短期較大的突破。
(四)當團結向上的表率
密切聯絡群眾，弘揚團結協作精神。比較深入地，不厭其煩地做好思想政治工作。正確處理同級之間、同事之間、上下之間的各種關係，和睦相處，以善待人，不議人、不損人、做好事、做好人，主動排憂解難，做群眾的知心人、貼心人，堅持“互相補臺好戲連臺”，爭當學習標兵、工作頭兵、廉政鐵兵，轉變黨風的尖兵，永葆共產黨員本色。
(五)當廉政奉公的表率
黨風是關係到黨的生死存亡的重大政治問題，尤其在當前國際形勢錯綜複雜，國內改革面臨重要關頭，我們黨面臨著嚴峻考驗。在這種情況下，作為一名領導幹部，必須保持清醒頭腦。今後，我一定要按照共產黨員標準嚴格要求自己，慎獨自我，廉潔自律，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，絕不搞權錢交易，絕不利用職權為個人謀私利，絕不幹有損於國家、單位和職工群眾的事情，一定要堂堂正正做人，清清白白為官，兢兢業業幹事;同時，認真履行紀委書記職責，不斷完善黨風廉政建設責任制，建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系，從源頭上防止腐敗，對各種歪風邪氣，敢於反對，敢於抵制，敢於查處，勇當反腐倡廉帶頭人。，用自己良好的言行維護黨的名聲，永葆共產黨人節氣、正氣。