篇一
尊敬的團組織：
本人今年剛剛升入八年級，是xx班的學生，我申請加入共青團！
經過國中一年的磨練，我認為我已經從各方面得到了成長與發展，可以滿足團員的申請條件了。
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為班幹部應該起到帶頭和模範作用；
其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則；
再次，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；
此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步。
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作專案，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上：
其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。
我相信：敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰！我願意接受團組織的考驗，請團組織批准！
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
篇二
尊敬的團組織：
我是本校國中部二年級的學生，我叫xxx，我申請加入共青團！
雖然我還是一個國中生，並不是能獨立的成年人，但是這一點都不影響我想追求先進的思想和組織，我們也有判斷好壞的能力，有著憂國憂民的心態，有著為社會奉獻的愛心，有著天下興亡，匹夫有責的責任感。所以我迫切地希望能加入共青團。
現如今的社會瞬息萬變，有著深刻而又廣泛的變化，中國正在優化改革的道路上越走越遠。作為中國青年，我們要有先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的意識，從自身出發，先不斷鍛鍊自己，吸收社會主義的先進知識，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，學習和領悟科學發展觀的內涵和精神實質，為中國的社會主義經濟建設、文化建設、政治建設和社會檢視的方方面面貢獻一點自己的綿薄之力，在思想上要和行動上統一起來，理論也要和實踐結合起來，用實踐來檢驗理論。
中國共青團是中國共產黨的後備軍，是共產黨的得力助手，二者互相聯絡，互相進步，這是不可分割的，藉著這次加入共青團的過程中，我也重新對自己全面地審視了一遍，自升入國中以來，我一直都在嚴格地要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，並積極向團組織靠攏。但是我知道自己也存在一些缺點，不如說承受壓力的能力不夠，八年級會考時學習壓力重時，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放鬆了對自己的要求。但是我現在已經重新拾回了積極的心態，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我希望共青團能批准我的入團請求，如果團組織認為我做的還不夠好，還不能滿足團員的要求，我也會再接再厲，我認為人生中就是要在不斷的挑戰中成長，我們永遠都在前進的道路上，不拋棄，不放棄，不氣餒，是我們行動的宗旨，放棄是弱者的選擇。最後，望組織批准我入團，讓我為團組織貢獻出自己的一點光和熱！
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
篇三
親愛的團組織：
我是八年級（1）班的xxx。
我以一個少先隊員忠誠的心鄭重地向團組織提出申請加入共青團。
申請加入共青團，不是為了好看，為了爸爸媽媽誇我，而是我願意在團組織的幫助下成長為一名合格的共產主義接班人，為祖國為人民做出更多的貢獻。
我自從進入中學，就暗暗地下了決心，創造條件，爭取加入共青團，我自學了團章，認識到中國共產黨是中國革命和建設的領導核心，在黨的領導下中國人民*了三座大山的壓迫，建立了新中國，從此中國人民翻身當家做了主人，又是在黨的領導下中國人民走上了勤勞致富的道路。共青團是黨的助手，在中國革命的各個階段都緊跟黨的步伐。我願意在團旗下接受團的教育，為建設社會主義發揮自己的光和熱。
去年我剛跨入中學的大門，就處處體會到活的雷鋒在我周圍，早上我懷著陌生略顯不安的神態走進校門口，馬上過來二位大姐姐先向我行禮問聲好，並帶路把我送到教室，在路上到處是歡迎的話語和一張張熱情洋溢的笑臉。我並不認識她們，但是他們胸前的團徽在閃閃發光，給了我一份真摯，一份溫暖，那時我就暗暗地下了決心，一定要成為他們中的一員。
在學校裡哪裡有困難，哪裡有共青團員的身影。八年級（2）班**同學的腿摔傷了，過了幾日我每天看見幾位大哥哥輪流揹他上下樓，後來一打聽那是高一（3）班的團支部包下的任務。有一次期會考完試，我砸了鍋，躲到學校的一個角落裡掉淚。被團委的一個老師看到了，他把我帶到辦公室。馬上過來二位老大姐和我交了知心朋友，幫助我分析卷面上的錯誤，指導我複習的方法，使我期末考試得了全班的第二名。我立即把這一喜訊告訴了兩位大姐姐，她們也愉快地笑了。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：