團員民評評議表(精選12篇)

團員民評評議表 篇1

水口中學黨支部現有團員6名,根據縣教育黨委有關檔案精神,我校黨支部結合團員目標管理要求,重點組織團員圍繞“四查四看”, 採取回頭看的形式,對20xx年度團員在學習、工作、思想、紀律、作風等方面進行認真總結,尋找差距,深刻剖析,紮實開展了團員相互評議和徵求群眾意見等工作,推進了團員素質的提高,促進了學校教育教學工作的進一步發展。現將我校民主評議團員工作的情況總結如下:

團員民評評議表(精選12篇)

一、宣傳發動,加強領導

我校成立了以黨支部書記為組長,支部委員為成員的民主評議團員工作領導小組。研究了評議計劃、制定了評議的方法,確定了評議的重點。分別召開了黨支部、民主評議領導小組和全體教職員工會議。宣傳發動、統一思想,明確了民主評議團員工作的重要意義,明確了民主評議團員工作的內容和方法步驟,使每個團員教師高度重視民主評議工作,形成良好的民主評議氛圍。

二、重點突出,中肯評議

1、認真對照自查。為全面系統地做好民族評議團員工作,1月5日晚,學校黨支部召開了支部大會,對評議工作進行了全面的部署。並認真組織團員繼續學習黨的報告,學習《報告學習輔導百問》、《黨章修正案學習問答》和《中國共產黨紀律處分條例》。要求全體團員對照教育黨委的要求進行“四查四看”,並對照團員目標、崗位職責進行檢查,填寫好《民主評議團員登記表》,使團員進一步明確新時期團員所肩負的重任,明確團員在新時期的教育教學工作所應發揮的作用,明確開展民主評議團員工作的目的意義和內容要求,增強搞好團員評議的自覺性。

2、組織開展評議。我支部全體團員均結合自己的工作實際,認真對照要求,對一年來學習、工作和思想作風等方面的情況寫好小結並作出了自我鑑定;1月7日晚,黨支部再次召開團員大會,會上,本著實事求是、公開民主、平等互助、共同提高的原則,全體團員深入開展批評和自我批評,並且逐個開展互評,使團員幹部們明確了自身的優點和不足,明確了改進工作的方法,提高了思想認識,增強了團員隊伍的凝聚力和戰鬥力。會上,黨支部還就繼續深入學習黨的精神、如何保持共青團員的先進性和純潔性提出了具體的要求和希望。黨支部還以工會為陣地,召開了非團員教師代表座談會,廣泛徵求黨外群眾對團員的意見及公開承諾兌現情況。大家一致認為,黨支部在加強基層黨組織建設、服務教育教學等方面做了大量的工作,團員幹部在“講黨性、重品行、作表率” 和“創優爭先”活動中取得了很好成效,同時也建議全體團員要再進一步解放思想,適應新形勢,以與時俱進的思想觀念,以科學發展的長遠眼光開展工作;要更好地發揚黨的優良作風,繼續做愛崗敬業的帶頭人,更好地發揮先鋒模範作用。

3、認真處理,及時考核。民主評議充分肯定了我校團員群體在“講黨性、重品行、作表率”和“爭當優秀共青團員”及本校開展的創優爭先活動中作出的奉獻,同時全體團員也衷懇地接受廣大群眾提出的希望。評議結束後,黨支部根據目標管理執行情況和平時掌握的情況,對團員逐個進行排隊、分析、考核,形成支部意見和評議定格。經評議,20xx年度全體團員均為合格。後在全體合格團員中以10%的優秀標準,評出了1位優秀團員,將由支部進行表彰。

三、形成機制,常抓不懈

民主評議團員工作是建立黨的自我更新機制所要求,既要靠團員個人自覺更新,又要靠黨組織嚴格管理;既要靠集中教育,又要靠常抓不懈;既要靠思想教育,又要靠制度保障。只有建立永葆團員先進性的長效機制,才能保證廣大團員堅定理想信念,堅持黨的宗旨,服務人民群眾,發揮模範作用,始終保持共青團員先進性,才能切實提高黨的執政能力,鞏固黨的執政地位。我校黨支部將在縣教育黨委的正確領導下,堅持民主管理機制,把民主評議團員工作作為黨建工作中一項重要任務常抓不懈。

團員民評評議表 篇2

根據滎組通〔20xx〕41號檔案要求,我局於20xx年1月22日再次開展了團員民評工作,取得了預期效果。現將此項工作總結報告如下:

一、基本情況和評議結果

我支部,共有12名團員。在職8名,退休4名,在這次民主評議團員工作中,除3名退休團員因事因病請假沒有參評外,其餘9名團員均參加了評議,參評率為75%。經評議,8名在職團員全部評議為合格團員,沒有不合格團員。

二、主要做法

1、領導重視,精心部署。開展民主評議團員工作是加強團員教育管理和監督的有效形式,有利於提高廣大團員的政治思想素質,純潔團員隊伍,增強黨組織的戰鬥力。為紮實有效地開展民主評議團員工作,力求取得實效,根據縣委組織部《關於認真做好20xx年度民主評議團員工作的通知》(滎組通〔20xx〕41號)檔案要求,局黨組、支部明確了民主評議團員工作的時間、做法、目標和任務,提出評議工作的方法和要求,並指定支部書記負責評議團員工作的具體落實,從而保證了民主評議團員工作的順利開展。

2、組織學習,提高認識。會前,支部嚴格按照有關要求和規定,認真抓好學習工作,著重組織團員學習了黨章、《中國共產黨黨內監督條例》(試行)、《中國共產黨紀律處分條例》和及xx屆三中全會精神,並緊密聯絡思想實際和工作實踐,深入思考,更好為建設美好新滎經作出積極貢獻。

3、召開會議,認真評議。為達到開展民主評議活動的預期目的,1月22日,我局支部在前期工作基礎上,再次組織全域性團員開展民主評議活動。評議活動中,每一位團員就帶頭堅守信念、帶頭履職行權、帶頭學習提高、帶頭奉獻實幹、帶頭遵紀自律等5個方面進行了深刻、全面的剖析,找出了存在的問題和不足,提出了整改措施,同時全體團員本著實事求是的原則,發揚民主、堅持標準,對每位團員的表現作出了客觀公正的評價。提出了中肯的意見和建議。

三、民主評議團員的收穫

通過學習和評議,強化了全域性團員意識,調動了團員的積極性,為今後工作中充分發揮團員的先鋒模範作用。推動質監事業發展,積極服務滎經災後重建,建設美好新滎經提供了有力的思想和組織保證。

在民主評議團員活動結束後,我局黨組、支部對這次評議團員情況進行了客觀的總結,指出了團員管理和黨建工作中的薄弱環節,提出改進意見,對在新形勢下加強質監基層黨組織建設工作提出了新方向和具體要求。

團員民評評議表 篇3

一年來,本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹xx大和xx大五中全會精神,積極實際“三個代表”,在思想上按團員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成學校安排的各項任務。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

在思想上,認真學習鄧小平理論、領會黨的xx屆五中全會精神,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內外形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想檔案、書籍,深刻領會胡的講話精神,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為學生服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中要起到模範帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以團員標準嚴格要求自己,給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象。

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共青團員相比,也不免存在著一些不足,在今後的學習和工作中,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為中職教育事業做出應有的貢獻。

團員民評評議表 篇4

時光飛速,一晃兩年!回想這兩年的大學生活,我思緒萬千;思索兩年的班委工作,其中有苦有樂,有失去的但更多的是獲得!一下就自己在學習、生活和工作等方面的表現做個人鑑定:

在學習方面,我一直在努力力爭上游、勇攀新高。雖然結果往往不如所願,但奮鬥和拼搏的過程卻足以讓我享用半生!公共基礎課方面,我力求能與其他專業乃至其他各系的同學進行交流與探討,以便獲取更為客觀的理解與認識;專業理論課方面,我積極思考、肯於求教。在認識和領會課本理論知識的同時,我會利用閒暇時間充分享用“internet explorer”的資源優勢,去了解和掌握本專業對人才的要求及其發展態勢與動向等。總之,我會利用各種途徑來拓展自己的視野、強化自身的知識體系。雖然我的成績還很不優秀,但我相信:只要利用科學的方法,再加上不懈的努力,我的巨大的潛力就會慢慢發揮出來!

生活方面,大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢,還是較為相信“平淡為真,簡單為實”,生活中我樂於助人、團結同學,尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在接近兩年的大學生涯裡建立了比較好的人緣關係。思索過去、把握現在、挑戰未來,我信心百倍!請相信:自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果累累!

在工作方面,我特別重視和同學之間的交流與溝通,加強與夥伴之間的互助與合作,充分挖掘和發揮了應有的團隊意識和合作精神。平日我要求自己儘量去了解和關心每位同學的生活,主動去發現和理解他們真正的想法與需求,儘自己最大的努力去關心

和幫助有需要的同學,以求鍛鍊自我、有益他人!另外,我總是力爭優先,當仁不讓,努力去做一名名至實歸的“優秀學生幹部”。近兩年的班委工作,讓我充分意識到:作為一名班幹部,首先要有成績征服同學,然後用行動去感化同學,這樣才能得到同學們的信任與喜歡。“小不忍則亂大謀”,控制自己的情感是作為一名班幹部的必備條件。我時刻在鞭策自己,努力做到最好!

走進這個知識的殿堂,無論是哪一方面我都從嚴要求自己,做事做人都恪守自己的準則!一直以來,我遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德素質和較強的集體榮譽感和工作責任心。作為一名共青團團員,我思想進步、遵守社會公德、積極投身社會實踐和關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好的鍛鍊自己,爭取做一名社會有用之才,實現自我人生價值!我還有很多不足,但也不乏潛力,我相信通過不懈的努力,自己的整體素養和綜合實力定會再創新高!我也給自己一個鑑定自我的機會,以求能夠擺正心態、樂觀向上、勇往直前、勇創佳績!

團員民評評議表 篇5

不知不覺中我已經是大四的學生了,距離離開校園的日子越來越近了。總結大三這一年,對於大多數人來說與大一大二有很大的不同,在這一年我們要真正的規劃一下自己的目標了,是考研還是工作。考研的開始考慮要考什麼學校什麼專業以及怎麼安排學習計劃。準備畢業後工作的也開始陸陸續續的走上了實習的崗位。這一年我們不在像大一大二那樣悠閒。下面簡單的總結一下我的大三生活吧。

在課程學習上,這與大一大二基本沒太大區別,就是課程少了一些,還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什麼變化,既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過,大四要加油了,快要沒有機會考啦。還有計算機三級也沒有過,學習太不努力了,這一點真的要改改了。

在生活上,也沒什麼太多的改變。早晨有課的時候早起,沒課的時候晚起。由於我們宿舍人都比較懶,因此每次的宿舍衛生檢查分數都很低。偶爾通知院裡領導來檢查時,我們才會使勁打掃衛生。週末不經常回家,學校離家裡太遠了懶得折騰,通常就是在宿舍睡覺,上網,看電影,偶爾去去圖書館。

在思想上,與前兩年有很大不同,畢竟是臨近畢業了,要考慮自己的目標了。經過將近一年的掙扎考慮,我終於做出了最後的決定,就是畢業後先工作,先了解一下社會現狀,以後在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了,不好意思再像父母要錢了。

還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十週年群眾遊行方隊,這經歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去,我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課,又一次深刻的受到了黨的薰陶。

在工作上,倒是有不少的收穫。大三的下半年我和幾個同學一起組隊參加了e路通網路創新大賽,比賽經過初賽、複賽、賽區決賽,全國總決賽,耗時將近半學期。感覺下半學期除了忙活這個,沒做什麼其他的事啦。好在我們還是取得了一些成績的。我們獲得了北京賽區的網路創新專項一等獎,全國賽區的三等獎。由於晉級全國的都有獎,全國的這個獎令我不是太滿意。

還有就是上半年假期做了一段時間的兼職,主要是充實一下假期生活,體驗一下工作,其次是賺一點零用錢,為父母減輕一點負擔。在兼職中認識了一些新的朋友,也為以後兼職找工作打了一點基礎。

利用了整整一個寒假考下了駕照,這使我省心了不少。我想工作後就沒有時間去學車了,以後就不會再為這事費心了。

暑假期間我參加了實習,提前體驗了一把工作的狀態,每天朝九晚六,擠公交。在實習中也學到了不少的東西,我們在校園裡學的真是太少了,現在真的體會到了什麼是“書到用時方恨少”。大學生離公司的要求還是有很大差距的,真的要多多努力啦。

我還參加安博的培訓課程,這個課程真的很累,但也很有收穫,我好久好久都沒有這麼努力的學習了,甚至大學聯考都沒這麼努力過。在那種環境那種狀態下,讓人不得不努力,開始很不習慣,好多次感覺自己都快崩潰了,很想退出。但是大家都在堅持著,別人都能堅持我想我也能,時間久了漸漸的開始習慣這種高壓狀態的學習。這個課程再次喚起了我的學習熱情,我想我不會後悔參加過這個課程,即使以後我的工作和這個一點關係也沒有。

差不多就這些了,我想該總結的應該是都總結了吧。新學期又是新的開始,也是最後一年的大學生活了,想想還是有些傷感呢,要好好的珍惜最後的一年了。要離開大學了,也是步入社會的開始,要好好努力了,不能再像以前那樣墮落啦,要讓自己符合社會發展的需求啊,不一定為社會做多大的貢獻,最起碼也要對得起父母對得起自己啊。

不知不覺中我已經是大四的學生了,距離離開校園的日子越來越近了。總結大三這一年,對於大多數人來說與大一大二有很大的不同,在這一年我們要真正的規劃一下自己的目標了,是考研還是工作。考研的開始考慮要考什麼學校什麼專業以及怎麼安排學習計劃。準備畢業後工作的也開始陸陸續續的走上了實習的崗位。這一年我們不在像大一大二那樣悠閒。下面簡單的總結一下我的大三生活吧。

在課程學習上,這與大一大二基本沒太大區別,就是課程少了一些,還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什麼變化,既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過,大四要加油了,快要沒有機會考啦。還有計算機三級也沒有過,學習太不努力了,這一點真的要改改了。

在生活上,也沒什麼太多的改變。早晨有課的時候早起,沒課的時候晚起。由於我們宿舍人都比較懶,因此每次的宿舍衛生檢查分數都很低。偶爾通知院裡領導來檢查時,我們才會使勁打掃衛生。週末不經常回家,學校離家裡太遠了懶得折騰,通常就是在宿舍睡覺,上網,看電影,偶爾去去圖書館。

在思想上,與前兩年有很大不同,畢竟是臨近畢業了,要考慮自己的目標了。經過將近一年的掙扎考慮,我終於做出了最後的決定,就是畢業後先工作,先了解一下社會現狀,以後在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了,不好意思再像父母要錢了。

還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十週年群眾遊行方隊,這經歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去,我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課,又一次深刻的受到了黨的薰陶。

在工作上,倒是有不少的收穫。大三的下半年我和董悅、張春婷、王海英一起組隊參加了e路通網路創新大賽,比賽經過初賽、複賽、賽區決賽,全國總決賽,耗時將近半學期。感覺下半學期除了忙活這個,沒做什麼其他的事啦。好在我們還是取得了一些成績的。我們獲得了北京賽區的網路創新專項一等獎,全國賽區的三等獎。由於晉級全國的都有獎,全國的這個獎令我不是太滿意。

還有就是上半年假期做了一段時間的兼職,主要是充實一下假期生活,體驗一下工作,其次是賺一點零用錢,為父母減輕一點負擔。在兼職中認識了一些新的朋友,也為以後兼職找工作打了一點基礎。

利用了整整一個寒假考下了駕照,這使我省心了不少。我想工作後就沒有時間去學車了,以後就不會再為這事費心了。

暑假期間我參加了實習,提前體驗了一把工作的狀態,每天朝九晚六,擠公交。在實習中也學到了不少的東西,我們在校園裡學的真是太少了,現在真的體會到了什麼是“書到用時方恨少”。大學生離公司的要求還是有很大差距的,真的要多多努力啦。

我還參加安博的培訓課程,這個課程真的很累,但也很有收穫,我好久好久都沒有這麼努力的學習了,甚至大學聯考都沒這麼努力過。在那種環境那種狀態下,讓人不得不努力,開始很不習慣,好多次感覺自己都快崩潰了,很想退出。但是大家都在堅持著,別人都能堅持我想我也能,時間久了漸漸的開始習慣這種高壓狀態的學習。這個課程再次喚起了我的學習熱情,我想我不會後悔參加過這個課程,即使以後我的工作和這個一點關係也沒有。

差不多就這些了,我想該總結的應該是都總結了吧。新學期又是新的開始,也是最後一年的大學生活了,想想還是有些傷感呢,要好好的珍惜最後的一年了。要離開大學了,也是步入社會的開始,要好好努力了,不能再像以前那樣墮落啦,要讓自己符合社會發展的需求啊,不一定為社會做多大的貢獻,最起碼也要對得起父母對得起自己啊。

團員民評評議表 篇6

勇於和善於開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶,也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。在黨的歷史上具有代表性的即延安時期的批評和自我批評精神,對於黨的建設與發展起了至關重要的作用。作為一種思想武器,批評與自我批評使中國共產黨勝不驕,敗不餒。取信於民眾。

當代大學生是與我國的改革開放同行、與中國特色社會主義事業發展並進的一代青年。是社會主義事業的建設者和接班人。大學生在開展學習的活動中,只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。“金無足赤,人無完人。”作為年輕的大學生來說,有缺點毛病並不可怕,敢於亮醜,嚴於解剖自己,就是自我覺悟的表現,是進步的開始。善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同學的善舉,得到的將是同學們的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同學們的信任。

批評與自我批評作為一種我們黨的優良傳統,也是革命者進行自我修養的重要方法。每一個希望提高自己思想覺悟和道德水平的大學生,都應該自覺掌握和正確運用這一方法。要正確開展批評與自我批評,一要端正批評動機。開展批評,應從人民的利益出發,從團結的願望出發,遵循“團結一批評一團結”的公式,實行“懲前毖後,,治病救人”的方針。二要堅持求實態度。應分清哪些是正確的,哪些是錯誤的,有多少成績,有多少缺點,既不誇大,也不縮小。三要講究科學方法。要敢於開展批評,同時也要善於開展批評。四要注重自我批評。因為批評只有通過被批評者的內心鬥爭才能產生效果。既要看到自己的優點、長處,又要看到自己的缺點、不足。

只要我們緊緊圍繞務求實效的要求,認真開展正確的批評和自我批評,我們才能不斷成長為一名優秀的大學生。

團員民評評議表 篇7

轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年裡我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的大部分時間傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

在思想上,自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻

作為一名團員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

三、生活方面

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀團員相比,也不免存在著一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進團員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

團員民評評議表 篇8

一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對於能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些訊息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎麼辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課餘時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很.版權所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

團員民評評議表 篇9

一年來,在上級黨委和學校黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論,學習“三個代表”重要思想和“xx大”檔案精神,學習黨章的要求。通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,積極參加抵制邪教的鬥爭。平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,並以團員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生,一言一行起到團員的先鋒模範作用。

為了充實、提高自己,我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓,認真閱讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作、探究”的學習方式,充分發揮學生的主體作用,並認真總結教學經驗,寫好教學後記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

一向以來,我都能夠愛崗敬業,以高度熱情和責任感做好本職工作。做為學校的一名中層幹部,我深知自己肩負的重任,深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象,不同於普通團員教師,要有更高的思想和覺悟,所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失,不說不負責任的話,不做違反原則的事,對於上級領導部門佈置的任務不打折扣,努力做好本職工作,抓好教學常規管理,以提高我校教育教學水平為己任。對自己所兼任的班級,能夠抓好班風、學風的轉變,抓好學生學習習慣的培養,注意做好後進生的轉變工作,根據學生的特點,採取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育,儘量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對於學生的過錯,儘量採取無傷痛有效果的教育,取得了較好的效果。

回顧自己一年來所做的工作,對照團員標準和評議標準要求,我感到自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待於進一步提高,但自己的精神狀態應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來工作,雖然取得了一定的成績,這主要是和各級領導的幫助和全校人員的共同努力支援分不開的,工作中還存在一定不足,主要表現在理論學習不夠深入,對新知識、新技術掌握不夠全面,工作有時愛急躁、急於求成。有待於今後加強並不斷提高自身各方面素質。

今後在工作中,我要進一步加強理論學習,不斷增強黨性修養。強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神,埋頭苦幹,紮實工作,無私奉獻,團員幹部尤其要發揮模範作用,發揮優勢,做出表率,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

團員民評評議表 篇10

9月1日,我們滿懷憧憬來到了*大學,開始了我們新的大學生活。轉眼間,隨著期末考試的結束,大一上學期已經接近尾聲了,馬上就要走完我們所謂的第一段大學生活,突然發現其實大學與我們想象的那個還是有很大的差距的,但是同樣的也有很多相似點…….我們擺脫了高中的那種“監獄式”生活,再也沒有人來天天監督我們學習了,再也沒有那麼多做也做不完的作業了,再也沒有那種很規律但的卻很單調的作息時間了。相反的是我們更加自由了,沒有人再來強制的要求我們到底該如何好好學習了,課也不多,有課就去上,沒課就去玩或者睡覺玩手機……生活時間主動權更多的是掌握在我們自己的手中,面臨最大的挑戰就是我們該如何來支配這些時間。有的時候一直都在問自己:這就是我們所要的大學生活嗎?是的,曾經努力奮鬥與大學聯考衝刺的道路上我們承受了太多的壓力,我們一直都憧憬著輕鬆快樂的大學生活,現在我們來了,心態也漸漸變了。但是這半年的大學生活過來了卻突然發現其實大學更累了,自己的生活也更亂了。

首先體會最深的就是生活方面了,我們到大學了,該學會獨立了,告別了父母,遠走他鄉,開始了一個人的旅途。在學校裡我們要學會自理,學會照顧好自己,不能生病,平時也要多給家裡打打電話,問問父母的情況,還可以讓他們瞭解自己現在的情況,不要總是到了沒錢的時候再給家裡打電話,開口就是一句:“媽,我沒錢了。”“爸,我沒錢了。”站在父母的角度想一想,想想他們現在心裡是什麼感覺,辛辛苦苦培育了20xx年的孩子竟然成了這樣的,或許就是一句簡單的問候也會讓他們心裡溫暖幸福很長時間,所以真的我們要學會感恩,學會讓父母高興!然後我們平時要多熟悉熟悉自己身邊的環境,知道哪些地方賣什麼,知道哪些地方什麼東西最便宜,知道哪些地方買的東西最正宗,學會觀察,這樣我們才會更輕鬆更快樂的生活!最後我覺得我們平時一定要和同學,班助,老師多交流,這樣我們可以從不同的渠道瞭解到很多資訊,這對我們的學習生活都有很大幫助。與此同時我們還能在交流的過程中增進與老師之間的感情和學到人際交往的技能,要學會對不同的人知道該說什麼樣的話,該開什麼樣的玩笑,這樣我們才能和身邊的人更好的相處,我們的生活才會更加豐富多彩,更加幸福!

在學習方面,很多人說大學和高中時完全不同的狀態,不再需要我們在想高中那樣那麼刻苦了,但是在我看來學習仍然是主流。老師不再逼著我們來好好學學習習,命運是掌握在我們自己的手中,我們有了更多的空餘時間,但是我發現很多同學並沒有把學習放在首位,上學逃課,上課睡覺,作業照抄,考試突擊。那試問一下這樣我們來大學到底有什麼意義呢?這樣的話我們什麼也學不到,僅僅就只是渾渾噩噩的混日子而已。父母辛辛苦苦送我們來上大學,承受著巨大的經濟壓力,所以我們一定學會感恩,不能辜負他們的期望,所以我們要踏踏實實的好好學習,學到真正的知識,掌握真正的技能,這樣我們才會離夢想更進一步。所以我們必須要更加自覺和主動的來學習,再學習中不斷地摸索出適合自己的一套學習方法,這樣我們才會更輕鬆快樂。在我看來提前預習,認真完成作業,課後複習一下算是比較好的學習方式了。針對考試,我認為突擊是沒有意義的,或許這能讓你考試過,但是我們什麼東西也學不到,所以平時我們要認真聽講,好好複習,這樣才能真正理解考試的意義。同時我們還要學會從各種渠道來蒐集考試學習的資訊,比如問學長問學姐什麼的,或者在一些影印店還可以找到歷年的考試試卷,還可以和其他學院或學校的同學進行交流,這對我們的學習是有很大的幫助的,還可以讓我們交到更多的朋友,實現共同進步!

在工作方面,我擔任著**班的質保委員,平時的工作並不是很多,但自己還是能夠認真對待班級交給我的工作。在社團裡面擔任理事,平時的工作不忙,每週就是需要一晚上來值班。在社團裡我接觸到了很多其他學院的同學,交到了很多朋友。在這裡我可以學到很多關於Office的知識,跟他們交流多了以後也知道了很多人際交往方面的經驗,在社團裡感覺就像一個家一樣。所以加入社團不僅在我的工作方面有了很大的幫助,而且在生活方面也有很大的影響。

大一的短暫適應已經我們感受到了大學生活的氣息。儘管在這段時間我有很多方面做得不夠,但是在以後的時間裡我還是會繼續努力,學會更好地適應大學生活,為以後的道路奠定一個好的基礎。告別大一上學期,即將迎來大一下學期,我也相信明天會更好!加油!

團員民評評議表 篇11

大一的學習生活就這樣匆匆忙忙的結束了,不只不覺中自己已從一個懵懂的少年成長為半社會中的新青年。一年點點滴滴的歷練成為我生活中的一個個關鍵的轉折點,有的輝煌,有的值得你記住一輩子的。我們不怕苦,我們只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直……

人家都說“出生牛犢不怕虎”,可我偏偏膽怯這突如其來的大方面的人際交往。剛踏上交院之土的時候,學校有好多的社團可以加入,公認比較好的就有物流研習社、學習部等。由於自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很後悔,而是自己默默的在心裡發誓,做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。但我不放棄之後的機會,有時間就去物流研習社轉轉,也學到了很多知識,比如打包、拉拉地牛、認識認識一些簡單的物流設施裝置。雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,比如上面我所說的我不喜歡大範圍的雜亂的人際關係(我想要的是清楚的、簡單的、有用的),所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是衝著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件(物流師證、駕駛證等等)。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是我們自己。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

當然,我不會把自己的不足放在一邊不管不問,而是在今後的學習中不斷的去正視,不斷的去優化。我們不要想到有什麼難處,我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在於自己的把握。

二十歲以前的日子是值得回味的,大學第一年的生活也是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收穫,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以後的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

團員民評評議表 篇12

“光陰似箭,日月如梭”時間真得很快就過去,現在的我也即將邁出學校的大門,走向社會這個大舞臺,展放在校所學的才能,在校期間,學到的專業技術,科目很多,也為在出去社會工作奠定了根的基礎,更加深了在社會的應辯能力,所以很感謝學校帶給我的知識和才能。現將二年來的情況總結

一、在校期間的主要學習和成績。

在這二學期中,我學習了一些專業課程和一些輔助課程,如專業課:物流概論、第三方物流、會計電算化、會計原理等;及輔助課:公共關係、經濟法、英語等。所學到的知識,雖說都是理論知識,聽起課會覺得很枯燥,相對跟上機操作的課程比,但老師說得很詳細,栩栩如生,相當得有趣,學得不錯,不論專業課程還是輔助課程,總得來說成績是可以的,也獲得第一的獎學金,為父母減輕經濟負擔。

二、在校期間的實踐

每年的寒暑假,我都會去工廠或酒店進行實踐工作,如做服務員,普通員工。到開學時就回校。學校也曾組織過到工廠實習,因先前有過實習經驗,在工廠實習也很快適應。在實踐中,我學到在校所學不到的事物,也提高了我的心理素質及應辯能力,讓自己昇華,長大了很多。最大的收穫是讓我知道學校和社會是不一樣的,在學校中,被老師、同學的愛包圍著,不受傷害,在社會中,沒有人會憐惜你,他們只會為自己的利益生活,而不顧你。你也只能為自己打拼,努力做出成績讓別人看,你是不錯的人才,沒有你做不到的事,別人可以做得事,你也可以做得到,也比別人做得更好,如果你不努力的,就什麼都不屬於你最後也讓人更看不起你。實踐的好處是讓自己認清了社會,知道社會原本的樣子,瞭解社會的現實,比較社會的發展與在學校、家裡的不一樣,回到學校要如何做,才能更好的做出規劃圖,規劃自己的未來,做出更好的打算。

一些體會

學習是我神聖的職責,無論什麼時候,人都必須學習,學習生活,學習做人等,正所謂“活到老學到老”。無論身在何方,處於什麼樣的狀況,自己都要努力的學習,在學校學到的用在社會上,為社會創作利益,為人民謀福;用在自己身上,提高個人價值,輔助加深自己在社會上的能力,在社會上學到經驗傳達給別人,讓每一個人都知道和學習這麼一個道理,一項技能。雖然有些學不精,但今後我會更加努力學習,遇到問題會虛心請教每個人,成為社會上有用的技術人才。