統計局學習實踐科學發展觀活動工作總結

根據縣委的統一部署,我局在縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的領導下,在縣委第二指導檢查組的具體指導督導下,按照縣委《關於開展學習實踐科學發展觀活動的實施意見》(景發[2009]7號)、《關於印發〈××縣第二批開展學習實踐科學發展觀活動實施方案〉的通知》(景學組發[2009]2號)的要求,廣泛發動,精心組織,周密安排,歷時5個多月時間,在全域性共產黨員中認真開展了學習實踐科學發展觀活動,較好地完成了學習調研、分析檢查和整改落實三個階段的任務。按照中央提出的“黨員幹部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”的總要求,達到了預期目的,並收到了良好的效果,有力地促進了我局各項工作全面、協調、可持續開展。現將我局開展活動的情況總結如下:

統計局學習實踐科學發展觀活動工作總結

一、主要做法

我局深入學習實踐科學發展觀活動從2009年3月底正式啟動,經過認真開展“學習調研”、“分析檢查”、“整改落實”3個階段11個環節的各項活動,目前已基本結束。領導班子嚴格落實縣委關於學習實踐活動的部署要求,在各個步驟環節中緊密結合工作實際,創造性地開展活動,取得了明顯成效。

(一)制定方案,成立組織,召開動員大會。在參加縣委動員大會和第二批活動單位工作佈置會議後,於4月10日下午召開局黨政領導班子擴大會議,成立局學習實踐活動領導小組及辦公室,研究確定活動實施方案。動員大會通過統一思想、明確目標、細化責任、落實任務,為活動奠定了堅實的基礎。

(二)抓好學習培訓,統一思想,提高認識。局黨支部加強學習組織領導,認真貫徹執行學習制度,確保黨員幹部學習時間達到20小時。我局先後召開座談會4次,開展談心活動10餘人(次)。同時在全體黨員中開展了學習心得體會交流活動,10名黨員向活動辦公室送交學習心得。撰寫學習筆記黨員領導幹部人均達2篇以上,普通黨員1篇以上,理論學習效果突出。

(三)結合統計工作,突出實踐特色開展調研。我局緊緊圍繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,結合我縣實際和當前正在蔓延的國際金融危機,按照“促進科學發展、保持經濟增長、維護社會穩定、構建和諧××”和“保增長、保民生、保穩定”的目標,積極開展“如何確保今年農民增收目標的實現”,“如何確保今年全縣經濟增長目標的實現”兩個課題調研。分三個調研小組到鄉(鎮)、掛鉤扶貧村進行調研。通過個別訪談、數字分析、接訪群眾,找出了影響科學發展觀的問題和差距,研究探討解決問題的對策和辦法,形成高質量調研報告1篇,為我縣科學應對當前複雜多變國際國內經濟形勢提供參考。

(四)廣泛發動,積極行動,掀起學習實踐科學發展觀活動大討論高潮。局黨支部專門召開會議動員部署,組織黨員幹部積極參與大討論。全域性黨員幹部職工圍繞轉變觀念、提高認識、破解難題、創新機制展開了思想交流、觀點碰撞,對科學發展的認識有了全面提高。

(五)認真召開領導班子專題民主生活會。面向幹部職工、離退休老幹部、服務物件(企業)和基層群眾,通過座談、走訪、信函意見等多種形式徵求到意見建議2條。會前班子成員真誠開展談心交心,認真撰寫發言提綱,把準備工作做充分。在認真研究意見建議的基礎上,召開領導班子專題民主生活會,就貫徹落實科學發展觀、全面建設、推進我縣統計事業改革發展方面的經驗進行了實事求是的總結和評價,發揚黨內民主,開展了批評與自我批評,認真查詢問題,深刻分析原因,提出了富有建設性的意見和建議,達到了預期目的。

(六)認真組織撰寫領導班子分析檢查報告。局黨政領導班子在認真分析研究的基礎上提出了報告提綱和具體思路,並多次參與指導初稿的修改。徵求意見稿形成後,召開了評議會,同時深入基層,聽取了有關方面的意見建議,做了進一步的完善和修改,最終形成一份聯絡實際緊密、問題查擺認真、原因分析深刻、整改思路清晰、落實措施可行的分析檢查報告。

(七)認真制定整改落實方案。局黨支部兩次召開專題會議研究整改落實方案的制定,根據分析檢查報告提出的整改思路和措施,結合群眾意見建議,逐項審定整改內容。明確整改落實的事項、措施、責任、時限,並以適當的形式予以公佈,做到了向群眾公開承諾。

(八)集中解決突出問題。我局堅持集中整改與抓好當前工作相結合的原則,針對理論學習抓得不緊、統計體制機制不夠健全、統計資料質量不高、統計服務水平不夠、統計能力建設薄弱等基礎工作不夠堅實、隊伍建設和能力建設不夠有力等影響和制約科學發展、群眾反映強烈的問題,制定出臺了一系列政策規定和制度措施。我局整改落實方案中明確的近、中期整改事項,已有部分得到落實和解決,整改態度積極,行動快,成效明顯。

(九)突出抓好完善體制機制。在學習實踐活動中,局黨支部深刻認識到完善制度是解決問題的根本途徑,整改落實行動沒有停留在對錶面問題的解決,而是深挖細剖,狠抓制度的突破從根本上解決問題,形成科學發展的長効機制。

(十)做好群眾滿意度測評。我局按照縣委活動領導小組辦公室有關檔案要求和參照群眾滿意度測評樣本,結合實際工作與學習實踐活動的具體內容,研究制定了群眾滿意度測評方案,確定了對“提高思想上是否有新進展、解決問題上是否有新進展、創新體制機制上是否有新突破、促進科學發展上是否有新成效”四個方面內容。組織局機關、相關業務聯絡單位領導幹部和普通黨員代表,離退休幹部代表參加的滿意度評測。總體評價獲滿意票23票,基本滿意票2票。滿意率為92%。通過細化測評標準和內容、拓寬測評參與範圍,保證測評的真實性和客觀性,推動我局進一步做好各項工作。

二、實際成效

學習實踐活動開展以來,三個階段的活動紮實推進,成效明顯,主要表現在以下五個方面。

(一)提高思想認識有新進步。在學習實踐活動中,局領導班子和廣大黨員職工通過系統學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編學習讀本》,學習十七大和十七屆三中全會、胡錦濤總書記在中紀委十七屆三次全會上的重要講話精神,學習中央和省、市、縣委一系列檔案及領導同志講話精神,通過交流、體會、橫縱向比較,對發展觀念、發展思路和發展規律有了更為科學的認識,對科學發展觀本質要求有了更為深刻理解,對不斷探索中確立的發展戰略有了更為準確的把握,對我縣統計工作現狀有了更為清醒的判斷。面對新的歷史起點,要不斷增強憂患意識、開放意識、發展意識和創新意識,堅定信心、明確思路,積極投身於推動我縣各項經濟社會事業的科學發展。

(二)解決突出問題有新進展。廣大黨員幹部在認真學習、調研的基礎上,提出了很好的意見、建議。在學習調研階段,提出了堅持邊學習、邊思考、邊徵求意見、邊整改。在分析檢查階段,對徵求到的意見建議進行了認真梳理,對有條件解決的問題進行了及時整改。在整改落實階段,從當前和長遠兩個時間階段明確了整改問題、整改措施、整改責任股室和責任人,截止目前,解決群眾反映強烈的突出問題3件,解決影響和制約科學發展觀的突出問題2件。通過整改,一些涉及到幹部職工切身利益的實際問題和關係統計事業長遠發展的重大問題得到解決,真正做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

(三)創新體制機制有新突破。局黨支部以制度落實作為檢驗學習實踐活動成果的根本標準,狠抓體制機制的創新工作,把創新體制機制貫徹始終,著力建立健全又好又快發展的長效機制。創新體制機制更帶有長期性、全域性性、穩定性和根本性。我們在學習實踐活動中既重視解決具體問題,更注重制度建設,著力在形成貫徹落實科學發展觀、推動各項工作持續有效開展的長效機制上下功夫。對現有的各項規章制度進行了全面梳理,對一些已不能滿足需要的制度進行了修改完善,並且建立了一些新制度。

(四)促進科學發展有新成效。學習實踐活動期間,局領導班子和黨員領導幹部不斷提高思想認識、研究政策措施、創新體制機制。以科學發展觀為統領,以提升統計服務科學發展的能力和水平為目標,以提高資料質量為中心,以改革創新為動力,以資訊化為支撐,充分發揚務實創新、實幹興統、負重拼搏、爭創一流的工作作風,積極構建組織體系完善、調查制度科學、技術手段先進、法制保障有力、隊伍素質過硬的現代統計體系,努力為縣委、政府和地方各級黨委政府、社會公眾以及各類經濟體提供優質統計服務,為××經濟社會科學發展、可持續發展、跨越式發展做出貢獻。

(五)工作作風建設有新提高。局黨支部將增強黨性、端正黨風、嚴格黨紀貫穿於學習實踐活動的始終,有力的推動了系統作風建設。廣大黨員幹部在學習活動中深刻認識到,權力不是體現身份地位的砝碼,而是服務社會的責任,徹底摒棄“你要服從我”的錯誤權力觀,樹立起“我是公僕,我為人民服務”的宗旨意識。政務、黨務公開和執法責任制得到不斷深化,實現了陽光行政、透明監管,極大方便了企業和群眾辦事,樹立了統計部門的良好形象。

三、基本經驗

(一)充分準備、深入發動是搞好學習實踐活動的前提。學習實踐活動,是黨中央深思熟慮、精心準備後做出的重大決策。必須在吃透中央精神的基礎上,認真分析現狀,制定切實可行的工作計劃和保障措施。只有通過廣泛深入的動員,使每個黨員幹部在思想上明確認識這次學習實踐活動的指導思想、目標任務、措施要求,才能充分激發廣大黨員幹部的參與熱情,確保活動順利開展、紮實推進。

(二)落實制度、強化檢查是搞好學習實踐活動的保證。不圖形式,不走過場,紮紮實實,務求實效,是我局開展學習實踐活動自始至終堅持的基本要求。學習活動實踐活動領導小組通過精心制定的各種學習活動制度,規範了學習任務的落實,為各個階段、各個環節的順利進行提供了保障,確保了學習實踐活動的實效性。

(三)創新方式、抓好學習是搞好學習實踐活動的基礎。集中學習檔案材料等“規定動作”夯實了基礎理論的學習,針對工作的實際問題、利用現代化網路平臺則激發了自主學習的興趣。豐富多樣的活動載體避免了學習實踐活動淪為枯燥乏味“照本宣科”,多種形式的穿插、學習方式的創新,是廣大黨員幹部始終保持高昂熱情的關鍵,使學習實踐活動得到了持續深入。

(四)領導帶頭、以身作則是搞好學習實踐活動的關鍵。局領導班子成員真學、真講、真評、真改,以普通黨員的身份帶頭參加各項學教活動,充分發揮帶頭作用,積極開展討論、撰寫心得體會、開展批評與自我批評、開展談心活動,研究解決學習實踐活動中的具體問題,極大地鼓舞了廣大黨員學習熱情,增強了學習的自覺性和工作的主動性,使學習實踐活動保持了良好的勢頭。

(五)突出實踐、體現特色是搞好學習實踐活動的助力。科學發展觀作為中國特色社會主義理論的發展新成果,在一定程度上是針對我國目前相對落後的經濟社會發展現狀提出的,對我們的具體工作具有明顯的指導意義。結合工作實踐,體現部門特色,從親身體會中感受科學發展觀的時代意義,使學習實踐活動得到了不斷昇華。

(六)剖析問題、創新制度是搞好學習實踐活動的途徑。學習實踐活動不是針對眼前的、表象的問題,而是要通過思想認識的轉變,為未來的發展鋪平道路。只有深入剖析,從制度變革的層面落實科學發展觀,才能真正解決根本的、長遠的、潛在的問題,才能保證學習實踐活動的成果切實服務於百姓長遠利益與××的科學發展。

四、存在不足

我局學習實踐活動雖然取得了明顯成效,但學習實踐科學發展觀活動是一項長期工程,不可能一蹴而就,還存在多方面的不足和問題:一是學習調研的深度還不夠,少數黨員幹部政治敏銳性和鑑別力有待進一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決,基層基礎建設、增強服務意識是一個長期工程,需要堅持不懈地長期抓下去。三是少數黨員幹部對照檢查存在認識不到位、剖析不深刻、認識和理解問題的水平還不高。四是機關隊伍建設有待於進一步加強。

五、下步要求

學習實踐活動已經接近尾聲,但對科學發展觀的學習實踐才剛剛開始。我局在以後的工作中,要繼續堅持以科學發展觀為統領,不斷鞏固和提高黨員幹部的思想認識與工作能力。重點抓好以下三項工作:

一是建立完善學習實踐科學發展觀的長效機制。通過完善支部學習、幹部培訓、黨員輪訓、自學等制度,堅持用科學發展觀武裝幹部頭腦,堅持理論聯絡實際,堅持與時俱進,加強黨員幹部對新知識、新經驗的學習轉化,使學習實踐科學發展觀成為黨員幹部日常工作中的自覺需求。二是以科學發展觀為指導,繼續加強制度建設。以鞏固宗旨意識、樹立服務意識、扭轉權力意識為核心,完善懲治和預防腐敗體系。同時,堅持以服務發展大局為根本出發點,落實以人為本、執政為民的基本要求,構建全面協調可持續的現代統計管理機制。進一步提高全系統幹部依法行政、科學發展的能力和水平。三是鞏固和擴大學習實踐活動成果,繼續抓好整改落實工作。對已經得到解決的整改事項,要注意制度的落實與監督;剩餘的整改事項,要抓緊啟動和推進,儘快研究解決;工作中發現的新問題要及時列入整改計劃,提出方案。要堅持辦實事、解難題、促發展,使整改落實工作經得起實踐和歷史的檢驗。

雖然,此次學習實踐活動將暫告一段落,但是深入學習貫徹落實科學發展觀是一項長期而重大的戰略任務。為此,我局將在認真總結學習實踐活動取得的經驗和成果的基礎上,從全縣統計工作的實際出發,不斷增強局領導班子和黨員幹部深入貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,把科學發展觀作為今後開展各項工作的指導思想,為××經濟在新的起點上實現新跨越提供堅強的統計保障