今年以來，在市衛生局黨委的指導下，在院黨支部的正確領導下,我院思想政治工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想為指導，深入貫徹黨的xx屆五中全會精神，緊緊圍繞以病人為中心開展醫院管理年活動，進一步把握“樹正氣、講團結、求發展”主旋律，大力加強基層黨建、職工隊伍建設、行風建設、文明建立等工作，深入開展“愛我醫院，我為醫院做貢獻”活動，使我院思想政治工作跨上了一個新的臺階。
一、加強基層黨建工作，樹立科學發展觀，進一步興起學習“三個代表”重要思想的新高潮。
今年以來，院黨支部以科學發展觀的要求組織全院黨員幹部認真學習了“三個代表”重要思想的偉大意義和深刻內涵，各級幹部和黨員積極開展了理論學習，強化黨員學習日製度，並將學習“三個代表”重要思想同本部門、本科室的工作實際聯絡起來，堅持用“三個代表”重要思想指導工作，牢記“情為民所繫、利為民所謀、權為民所用”，努力解決職工群眾的實際問題，全年為職工辦實事數十餘件次。此外，院黨支部還組織入黨積極分子參加黃橋鎮黨委黨建冬訓班。各黨小組、各科室紛紛總結了組織開展學習貫徹活動的好方法、好經驗，不斷把“三個代表”重要思想的學習貫徹引向深入，為全院改革發展提供了堅實的思想基礎和強大的精神動力。
二、加強思想道德素質教育，努力鍛造一支高素質的幹部職工隊伍。
首先，組織全院幹部職工開展了學習華益慰先進事蹟活動。以此活動為契機，人人以華益慰為學習榜樣，爭做知識型職工，勇當工作中的尖兵，樹立團隊精神，為和-諧醫院的建設發揮了積極作用。其次，組織開展了“把信送給加西亞”讀書系列活動。各黨小組、各科室分別組織黨員幹部深入學習了《把信送給加西亞》一書，就如何做一個“把信送給加西亞的人”，召開了座談會等，談體會、寫心得、樹典型，積極尋找、爭做、宣傳能夠“把信送給加西亞的人”，努力使自己成為高素質人才。通過開展學習《把信送給加西亞》讀書活動，使“送信”的理念深入到每名職工心中，積極營造讀書學習的氛圍，鍛造了一支敬業、主動、勤奮刻苦的幹部職工隊伍。
三、加強黨風廉政建設工作，堅決抵制歪風邪氣的侵犯。
根據市衛生區域性署，我院堅持預防為主、標本兼治的方針，採取了加強教育、建立和完善監督機制等措施，從源頭上預防了腐-敗現象的發生。首先，嚴把黨員“入口”關，結合治理醫藥購銷領域商業賄賂工作，加強我院黨員隊伍建設，嚴格發展黨員工作程式，確保黨員發展工作健康有序推進，確保黨的純潔性。其次，開展“以病人為中心”的醫院管理年活動和治理醫藥購物領域商業賄賂工作主題教育活動是今年我院黨風廉政教育的重要內容，也是加強黨風廉政建設的一項重點工作。我院黨支部結合黨員幹部的思想實際和工作特點，以黨小組為單位，組織黨員幹部圍繞建立和-諧醫院、醫院管理年、治理商業賄賂等方面開展了專題討論，並在認真討論的基礎上，積極撰寫理論文章和工作體會。通過學習，使全院黨員特別是領導幹部能夠對照國家法律法規和黨紀黨規嚴格檢查和反省自己，樹立起正確的“人生觀、價值觀、世界觀”。第三，院黨支部還向各黨小組、各科室發放政治理論學習材料和警示教育片，積極開展正反兩方面典型事例的警示教育，通過多種形式的廉政教育，大大提高了幹部職工廉潔自律、拒腐防變的能力，從而統一了思想，凝聚了力量，促進了班子建設和各項工作的開展。第四，推行政務公開制度。根據市衛生局統一佈置，院部、院黨支部制定了《政務公開實施辦法》，明確了公開的形式和內容。開闢了專欄，對關係到職工切身利益的大事都進行了公示，並廣泛接受了職工群眾的監督。
四、加強行風建設工作，促進全院整體服務水平的提高
今年以來，我院全體幹部職工不斷改善服務質量，提高醫療水平，規範服務環境，行風建設工作得到有序開展。
(一)是加強明查暗訪，加大獎懲力度。除堅持進行常規檢查外，我院還成立了由院領導和有關科室負責人組成的督查組，深入科室，明查暗訪，力求發現真實情況，掌握第一手資料。注重加大獎懲力度，對成績突出的科室和個人予以表彰，及時推廣成功經驗;對出現問題的科室和個人，取消一切評先資格，並通報批評。對發生醫療責任事故的第一責任人一律實行待崗，時間不少於3個月，待崗期間不發工資只發基本生活費，並視情節給予黨紀、政紀處分，對造成較大範圍影響的報請市衛生局給予處理。
(二)是完善公開承諾，擴大對外宣傳。今年，我們對照質量方針和質量目標，對各科室行風建設承諾內容進行了完善和補充，提出了具體的量化標準，切實增強了行風建設承諾的可兌現性。在行風宣傳上，我院在醫院佈置行風建設、文明服務站牌、標語30餘塊(條)，並利用黑報板、櫥窗宣傳欄等形式進行宣傳。同時，向社會發放行風建設監督卡4000張。同時，積極徵求行風監督員的建議和意見，及時反饋並逐一落實整改，努力建立“無紅包”醫院。
(三)建立健全醫德醫風檔案。按照市衛生局要求，我院進一步建立和完善了醫務人員醫德醫風檔案，對其落實廉潔自律規定、重大事項報告、述職述廉評廉考廉等情況一併記載，並對醫德醫風檔案材料單獨裝訂成卷，作為職工晉升晉級的考核依據，為全院醫德醫風建設工作的開展奠定了基礎。