人員密集場所安全疏散計劃方案 篇1
一、工作目標
確保對全鎮公共場所人員聚集現象勸散到位。
二、工作舉措
（一）成立鎮公共場所人員聚集的勸導疏散工作領導小組，統籌協調全鎮圩鎮、廣場、村組等各類公眾場所聚集人員巡查、勸導、疏散等工作。
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在鎮黨政辦，由同志任辦公室主任，負責全鎮公共場所人員聚集勸散日常工作。
（二）成立流動巡查勸散組
由鎮綜治辦牽頭，抽調鎮機關幹部組成11個流動巡查勸散組（具體分工安排詳見附件），在全鎮範圍內分村居開展巡查勸離，對各類聚集人員及時勸離、勸散，取締路邊攤點，處置駐點勸散組報告需處置的事宜。
（三）成立駐點勸導疏散組
各村居結合本地實際，安排村兩委幹部、黨員組長成立駐點勸導疏散工作組，每天在廣場、屋場、坪場等群眾聚集場所進行勸導疏散。對勸離無效的，要及時報告相關片區的流動巡查勸散組，由流動巡查勸散組增援，共同做好相關聚集人員的勸離、處置工作。
（四）落實其他區域勸離責任
1.碧洲市監分局：負責鎮商貿中心、商場店鋪等出現的群眾集聚現象進行勸導。
2.鎮文廣站：負責對各類娛樂場所等出現的群眾集聚現象進行勸導。
3.碧洲社群：負責對圩鎮範圍、背街小巷等出現的群眾集聚現象進行勸導。
4.鎮衛生院：負責圩鎮範圍內公共區域的'環境消殺工作，並指導、協助各村居做好相關區域的環境消殺。
三、工作要求
1.提高思想認識。各村居和相關鎮直單位幹部要高度重視，認真做好公共場所聚集人群的疏散工作，並注意方式方法，確保全鎮各公共場所人員無人員聚集。
2.形成工作合力。各單位既要立足本職工作，又要密切溝通，加強協調，保持資訊共享，形成防控工作合力，確保勸散工作有序、有力、有效開展。
3.強化舉報機制。進一步暢通廣大市民反映、舉報疫情問題渠道，鼓勵群眾對在公共場所開展的集聚性活動現象進行舉報。
人員密集場所安全疏散計劃方案 篇2
為進一步加強學校的安全工作，增強學生在地震、火災以及一些突發事件中自護、自救的意識，提高學校安全管理水平，經研究決定於20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。
一、緊急疏散演練領導小組
組長：
副組長：x（現場總指揮）
成員：全校師生
二、緊急疏散演練具體安排
1、報警程式：
（1）緊急疏散演練以學校發出的警報聲作為啟動訊號。（廣播喊“所有教職員工各就各位”），疏散預案啟動。緊急疏散領導小組、疏散引導、現場指揮等工作小組迅速到達現場，教學樓各個樓層的緊急疏散通道迅速開啟，教室的前後門迅速開啟，各樓層負責人迅速到達指定位置。
（2）訊號員發出“地震警報”訊號——廣播喊“緊急避險”，班主任告訴學生“地震來了，不要慌”，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，儘量蜷曲身體，降低重心。演練時間為1分鐘。1分鐘後，訊號員發出解除“地震警報”訊號——廣播喊“緊急避險解除”。
（3）當第二遍警報聲響起——廣播喊“緊急疏散”，所有工作人員各負其責，指揮學生安全撤離。班主任以及教師負責組織本班學生疏散逃生，每班成2路縱隊下樓，集合地點：操場，按照升旗儀式隊形站好。
2、具體要求：
（1）班主任在第三節課第一遍鈴聲響起前立即進班，開啟教室的前後門。
（2）在演練開始前，班主任組織學生練習：指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的.課桌下，儘量蜷曲身體，降低重心。教育學生疏散時應保持冷靜，聽從教師的安排，動作敏捷，嚴禁大聲喧譁、尖叫；在下樓時，密切注意隊伍前邊行進速度，保持有序行進，切不可向前推搡，避免擁擠踩踏；發現有學生跌倒，後一學生應立即救護，並儘量讓出路來以便其他學生下樓，其他學生不可觀望，應儘快下樓。
（3）聽廣播指令：第一遍，熟悉疏散路線，班主任帶領學生按照指定疏散路線走到操場結合地點。第二遍，疏散演練正式開始，班主任負責帶領本班學生按指定疏散路線迅速到達集合地點。
（4）疏散時，班主任在隊伍前面，控制疏散的速度，防止學生擁擠和摔跤等意外情況的發生。
3、各樓層樓梯口的負責疏散教師安排
地點負責教師
地點負責教師
地點負責教師
操場指揮：張建華
要求：
①第三節課鈴聲一響，請各位老師到達指定地點。
②疏散演練開始後，負責疏散同學的秩序，保證隊伍不擁擠、不推搡、不踩踏，引導隊伍有序疏散。控制好各班級的疏散順序。
③操場指揮張建華老師負責引導學生按照升旗儀式隊形站好。
④所有學生安全疏散後，各位負責老師方可撤離到操場。
4、緊急疏散順序：
（1）、南教學樓緊急疏散順序：
七（4）、七（5）、八（2）、八（3）、九（1）、九（2）班分別從南樓東梯疏散。
（2）、北教學樓緊急生疏散順序：
七（8）、八（1）、八（7）、八（8）、九（7）、九（6）班分別從北教學樓樓梯疏散。七（8）班下半截樓後，往北繼續下樓到操場；八（7）班下半截樓後，往北繼續下到二樓，繼續往前，經國小部樓梯下，到操場集合；九（6）班下一層半樓往北繼續下到二樓，繼續往前，經國小部樓梯下，到操場集合。
（3）、西辦公樓緊急疏散順序：
七（6）、七（7）、八（4）、八（6）、八（5）、九（3）、九（4）、九（5）班分別從西樓梯疏散。
（4）西過道緊急疏散順序：
七（1）、七（2）、七（3）
從西大道經食堂到操場集合。
5、到操場後，各班班長立即統計學生人數，向班主任報告人數，最後由疏散演練總指揮對本次演練作總評，並宣佈本緊急疏散演練結束。
6、救護組人員安排：朱卉，聽到演練訊號後，攜帶急救藥具在操場集合地點待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。各班在班主任的帶領下，跟隨消防員進行消防知識的學習和消防器材的練習使用。
8、x老師負責拍照、攝像。
人員密集場所安全疏散計劃方案 篇3
為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，並進行實際演練。
一、組織：
學校安全工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
二、報警程式：
1、如需報警立即電話120，報告內容為：“張店美食街城中國小發生地震，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話後再掛機(門衛值班人員負責);劉學清、張倩負責向區教育局領導彙報情況。
2、傳達人員負責開啟學校大門，然後到路口等待引導救護車輛，劉學明孔祥彬檢查疏散通道;如情況需要，負責關閉學校總電源。
三、組織實施安排：
1、防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
(1)樓梯口疏散指揮員安排：
南樓一樓梯口疏散指揮員：
南樓二樓梯口疏散指揮員：
南樓三樓梯口疏散指揮員：
北樓一樓梯口疏散指揮員：
北樓二樓梯口疏散指揮員：
北樓三樓梯口疏散指揮員：
大廳門口疏散指揮員：
東樓一樓樓梯口疏散指揮員：
操場秩序指揮：李金應、劉學清、董虎(如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接後再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生)
(2)教室內學生疏散指揮人員安排：
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散;
b、當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的.樓道口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生)，遇到本班學生後立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶);
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
(1)校醫付聯芳攜帶緊急藥箱到塑膠場地處待命，及時處理傷病員。
(2)畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場地待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。
(3)帶領本班學生疏散到安全地帶後，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到塑膠場地待命，參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按升旗儀式位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
教師領隊，學生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：
教學樓南樓梯口：(1號)2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4
一樓大廳：(2號)1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3
二樓環廊：(2號)4.5、2.4、
教學樓北樓梯口：(3號)1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5
教學樓東樓梯口：(4號)5.3、書法教室、微機室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故，按課間操集合順序到操場集合，以級部為單位向校長報告人數。
五、總指揮：
口令：防震演練進入倒計時：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開始!
人員密集場所安全疏散計劃方案 篇4
一、演練目的：
為了使幼兒瞭解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高幼兒緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排：
1、參加物件：全體師生
2、演練時間：20xx年5月11日中午第二節課時間。
3、地點：各班教室及操場
4、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。
5、警報訊號：
應急避震和疏散以防震警報作為啟動訊號。
防震警報訊號：擴音器播放防震警報。代表發生地震，幼兒進行應急避震。
地震發生後，組織疏散的訊號：兩個長哨聲。代表主震結束，幼兒進行疏散（距發生地震約2分鐘後）。
聽到哨聲及廣播後按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除訊號：輕音樂（荷花別樣紅）。
三、演練步驟：
演練活動基本程式：
1、防震減災知識教育（30分鐘）
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（1分鐘）
當演練總指揮發出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。
3、應急疏散（3分鐘）
當演練總指揮發出“緊急疏散”的'口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點後，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。
4、演練總結（6分鐘）
當演練總指揮發出“地震結束”的口令，各班集合幼兒，由總指揮總結。總指揮總結後，各班主任將幼兒有序帶回班級進行演練小結。
四、管理人員職責：
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
總指揮、總負責：
各相關人員安排：
楊波——負責訊號
杜以彬——負責巡視
朱耿留——負責操場集合幼兒
孫作鵬——負責拍照、通訊
其他老師——負責疏散路線上幼兒安全（東樓梯：李廣玉負責二層、張家位負責三層、王豔負責一層；西樓梯：趙芬負責二層、劉明負責三層、仇玉華負責一層）
2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種遊戲。
3、及時糾正幼兒不正當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合後及時清點人數。（各班集合後由班主任老師及班長兩次清點人數，並及時核對確定人數正確）
五、地震發生時的應急避震：
當聽到地震發生的訊號後，幼兒們立即開始演練，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的幼兒，應立即就近躲避，身體採用臥倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到較堅固的桌下或牆角，以保護身體防止被砸，但不要靠近視窗。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，一隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、廁所內的同學，也要採取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。
8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
六、疏散的集中地點：
等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建築物的場地（如教學樓、旗杆等）。
當聽到疏散的訊號後，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
（一）安全撤離：
聽到第二次號令(大約2分鐘後),幼兒在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。
（二）疏散注意事項：
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準幼兒在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮幼兒有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
5、疏散途中不能穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。
6、各班幼兒到達集中地後，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結束後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。
七、演練結束園長總結演練情況
全體師生能按要求在規定的時間內迅速離開教學樓，在操場集和，這次演練無發生意外事故，活動開展得很成功。
人員密集場所安全疏散計劃方案 篇5
為做好榆樹溝鎮應對緊急情況下群眾疏散及保障工作，加強現場組織管理，提高應對能力，使群眾安全撤離工作能夠有序、高效完成，最大程度減輕經濟損失，減少人員傷亡，根據我鎮實際情況特制定本預案。
一、成立榆樹溝鎮群眾安全疏散工作領導小組
鎮群眾安全疏散工作領導小組辦公室電話：
二、受威脅區域人員及財產轉移安置任務
遇超標準洪水及地震、地質等人力不可抗拒的災害時，通過榆樹溝鎮群眾安全疏散工作領導小組立即向洪溝沿線的榆樹溝鎮勇進村二片區、四片區，水利廳農場三隊，牧業村二片區及相關工廠企業下達通知，迅速組織人員及財產轉移。
1.洪溝河道沿線及下游村莊人員及財產迅速轉移，由各行政村第一責任人負責組織各行政區域內人員及財產轉移工作，不聽勸阻者可實行強制撤出。
2.搶險現場的警戒、安全保衛、非防汛的車輛和人員進入由鎮派出所具體負責。
三、應急轉移方案
洪溝河道沿線若發生險情，迅速集結全鎮分割槽域防洪應急分隊到達指定地點參與防洪搶險，立即啟動《榆樹溝鎮防洪防災應急方案》。
洪溝洩洪通道沿線各組防洪應急分隊和機械裝置到崗到位，緊急通知可能受災的村組立即疏散轉移老百姓。通知派出所實施交通管制，禁止無關人員進入洪水威脅區。衛生、民政、供電等有關部門立即向現場派出應急工作組，開展應急搶險工作，以下是對洪溝險情段村組的應急轉移方案：
1.榆樹溝鎮勇進村二片區若遭受洪水威脅，村組宣傳員利用村文化室擴音器廣播、微信等告知老百姓迅速撤出洪水威脅區，黨員和十戶長挨家挨戶敲鑼報警疏散群眾，組織受威脅的村民群眾、並負責攙扶、背送行動不便群眾拼車，並有序的按疏散方案沿軍戶農場柏油路經前進村七組撤離到安全地點前進村村委會。
2.榆樹溝鎮勇進村四片區若遭受洪水威脅，村組宣傳員利用村文化室擴音器廣播、微信等告知老百姓迅速撤出洪水威脅區，黨員和十戶長挨家挨戶敲鑼報警疏散群眾，組織受威脅的村民群眾、並負責攙扶、背送行動不便群眾拼車並有序的按疏散方案沿勇進三組柏油路撤離到安全地點勇進村村委會。
3.水利廳農場，若遭受洪水威脅，金榆社群幹部利用警車警報及擴音器告知老百姓迅速撤出洪水威脅區，黨員和金榆社群部分防洪搶險應急隊員挨家挨戶敲鑼報警疏散群眾，組織受威脅的村民群眾，並負責攙扶、背送行動不便群眾，按疏散方案沿勇進三、五片區柏油路撤離到安全地點高新區部分企業廠房。
4.牧業村二片區，若遭受洪水威脅，村宣傳員利用村文化室擴音器廣播告知老百姓迅速撤出洪水威脅區，黨員和十戶長挨家挨戶敲鑼報警疏散群眾，組織受威脅的村民群眾，並負責攙扶、背送行動不便群眾，按疏散方案沿農業園區柏油路向北撤離3公里到安全地點農業園區辦公樓區域。
各險情段若收到洪水威脅，在危險地帶懸掛警示牌和危險標誌，並指派專人看守，禁止非搶險人員進入危險區。
四、交通、供電、衛生及飲食安全等其它保障措施
交通：險情發生時，地方交通部門快速啟動交通保障應急預案，迅速調集力量搶修水毀路段，為防汛搶險提供交通保障。
供電所所長：供電所搶險隊確保洪水威脅區域被水毀的`供電線路的及時搶修，杜絕人畜觸電事故的發生。
衛生、飲食安全：衛生防疫工作由榆樹溝鎮衛生院醫療救護組負責組織，並負責醫療器械、藥品和設施的儲備，由指揮部統一呼叫，同時做好災區突發傳染病的預防及治療措施，搞好環境衛生及防疫工作。
五、通訊保障措施
1.緊急情況下，水情、險情資訊的應急傳送方式
在緊急情況下可增加行動電話來保障應急通訊，使洪溝河道的汛情傳遞能在險情發生後1小時內上報到鎮防洪防災指揮部（電話：）。
2.搶險指揮的通訊方式
①固定電話；
②行動電話；
③對講機通訊。
人員密集場所安全疏散計劃方案 篇6
一、活動目的：
20xx年3月30日是第二十個全國中國小生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂”，為提高我校全體師生的安全意識，提高自救自護的能力，結合我校安全教育月活動特組織這次緊急疏散演練。
二、活動時間：20xx.3.31（星期五二）上午9:25
三、活動內容：
1.遇到突發事件的緊急疏散
2.具體安排：
a聽到指揮各班由在教室的老師組織，按從門到窗的順序排兩豎行出教室，到操場集合。
b一年一班、二年一班按順序從教學樓正門迅速到操場。
C三、四年級按順序從教學樓後門迅速到操場。
d五年級按順序沿前樓梯出門、出教學樓，之後是六一班沿前樓梯出門、出教學樓。
e在操場按升旗隊伍集合
四、安全教育：（本週時間）
1.教育學生不能慌亂
2.下樓時，樓梯間高年級的.讓低年級的
3.不準任何同學故意推打製造擁堵
4.不準大聲喧譁叫喊
5.一切行動聽指揮
五、各教師責任：
班主任老師利用早讀或第一節課時間，提前對學生進行活動前的安全教育，聽到指揮組織學生有序撤離，不喧譁，防止出教室擁擠和樓道內擁擠，要求學生按順序走出教室。
六、各辦公室教師責任：
聽到指揮辦公室的老師就近在前後樓梯拐彎處組織疏散學生防止擁擠事故。
七、各教師負責點：
操場
一樓前一樓後
二樓前二樓後
三樓前三樓後
人員密集場所安全疏散計劃方案 篇7
為了加強師生員工的安全意識，增強自救能力，減少突發事故對學校師生的危害，結合本校實際情況，特制定本緊急疏散預案。
一、指導思想
本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
二、工作目標
掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏散到安全地帶，學會自救和救人。
三、成立應急指揮小組：
組長：
成員：
四、臨時指揮點：
廣播室
五、疏散線路安排：
所有底樓教室的學生在老師的組織下，從前後門同時撤出教室，按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常
組織人員：兩樓之間秩序由、x部主任負責，操場由育老師負責。前樓秩序由、責。
一號樓：
樓內東邊班級從東邊下到一樓從後門在兩樓之間集合，樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。
秩序負責：前門：高志娥後門：張金梅
各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。
二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常
六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。
其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常
秩序負責：一樓：
二樓
三樓
四樓李
各班主任帶班王煥玲負責東樓梯口指揮王立芬負責西樓梯口指揮。
六、樓梯疏散老師職責：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學生的安全，防止擁擠現象發生。
2、檢查本樓層，並清場後向指揮部(組長)報告情況。
七、注意事項：
每位協調老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學生逃離。
（一）制定本預案的目的：
為確保加油站安全，提高職工對安全工作的認識，增強職工的責任感，以及對處理突發事故的快速反應能力，最大限度地減輕因事故災害給國家造成的損失和危險，為加油站的安全生產打下良好的基礎。
（二）應急組織原則:
1、組織原則
加油站“緊急疏散預案”應服從公司的統一領導，堅持區域性利益服從全域性利益，一般工作服從應急工作的原則。
2、協調原則
應急工作既與加油站日常行政管理、安全管理、消防管理協調一致，又要在應急工作實施過程中具有權威性，全部調動加油站人員的組織能力，相互配合，協調一致。
3、重視災害的發生
由於石油產品的`特性；易燃、易爆、易揮發、易流動擴散，極易造成火災，汙染環境，危害極大，疏散應急工作應充分考慮這些問題。
4、本預案適用範圍和啟動條件
本預案制定後，凡加油站發生特大火災、爆炸事故，本預案即開始啟動。
（三）緊急疏散應急組織機構及任務:
1、成立疏散應急領導小組：
組長：李麗曼
副組長：李麗紅
組員：趙雅利、高彥
任務：
（1）負責實施應急工作的指揮任務，執行上級部門有關指示，根據上級要求，組織站內的應急疏散工作的實施。
（2）負責協調各班組的搶險、救災、醫療、救護、消防、安全保衛，物資救援等工作。
（3）負責向上級彙報預案實施等情況。
（四）緊急疏散措施：
（1）疏散搶救組迅速要求現場人員做好撤離準備。
（2）安全員迅速疏散車輛和閒雜人員，確保消防通道暢通。
（3）義務消防隊組織將所使用的消防器材迅速撤到安全地帶。
（4）所有車輛和人員都必須服從緊急疏散應急領導小組的指揮，做到撤而有序，忙而不亂。
（五）預案實施：
站內發生特大火災，加油站義務消防隊按照滅火預案實施第一階段搶救無效。消防支隊援助後，火勢仍難以控制，現場救護人員必須立即撤離現場，加油站緊急疏散應急預案馬上開始啟動。
（1）電工立即切斷一切電源，防止意外事故的發生。
（2）消防隊員迅速搶戰有利地形,繼續進行滅火,防止火勢蔓延。
（3）計量員迅速關閉所有閥門，並派人將電腦及各種票據和記錄疏送安全地帶保管。
（4）維修員盡最大努力將能拆卸的裝置拆卸後運送到安全地帶，不能拆卸的裝置要做好安全防護工作。
（5）卸油區如有油罐車、要迅速通知司機將油罐車駛離加油站，遠離事故現場。
（6）疏散加油車輛和無關人員，確保通道暢通無阻。
人員密集場所安全疏散計劃方案 篇8
1、危險性分析
人員密集場所發生停電、火災等事故，可能對生產經營區域外部人群安全構成威脅，而且極易造成二次傷害，為了在發生安全事故時，保障人民群眾人身安全減少和財產損失，及時疏導事故區域的人員，特制定此疏散方案。
2、應急照明和疏散指示標誌
2.1事故應急照明
在疏散通道必要位置，疏散樓梯、消防電梯、配電室、消防控制室、水泵房、人員密集場所等處都應設定事故應急照明燈，並保持使用有效。
2.2事故疏散指示標誌
（1）疏散指示標誌：應用箭頭或文字表示，並在黑暗中發出醒目光亮，便於公眾識別。
（2）各單（包）間、大廳應張貼應急疏散圖，標明所在位置及疏散的方向。
2.3應急疏散出口的要求
（1）嚴禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物，保證其暢通無阻，在應急情況下，應隨時啟用應急疏散出口，及時疏導人員。
（2）結合防火安全疏散的要求，設定足夠數量的出口。
（3）安全出口門應向外開啟。
3、事故現場人員疏散方案
3.1一般場所疏散方案
(1)值班人員或其他人員確認發生安全事故時，應立即報警，通知相關領導或部門有關人員。接到警報後，應按負責部位進入指定位置，立即組織疏散。
(2)疏導人員用最快的速度通知現場無關人員按疏散的方向和通道進行疏散。
(3)當有關部門（如公安消防隊）到達事故現場後，事故單位領導和工作人員主動彙報事故現場情況，指揮權上移後，積極協助做好疏散搶救工作。
(4)事故現場有受到威脅被困人員時，疏散人員應勸導受到威脅被困人員服從領導聽從指揮，做到有組織、有秩序地進行疏散。
3.2正確通報、防止混亂
單位領導或疏散組在接報後，應首先通知事故區域及附近的人員，將他們先疏散出去，然後視情況公開通報，告訴其他部位（區域）人員進行有序疏散。
3.3疏散處置程式
（1）口頭引導疏散
疏導人員到指定地點後，要用鎮定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地進行疏散。
（2）廣播引導疏散
在接到安全事故報警後，指揮人員要立即開啟應急事故廣播系
統，將指揮員的命令、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內容應包括：發生事故的部位及情況，需疏散人員的區域，指明比較安全的區域、方向和標誌，指示疏散的路線和方向，對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法。
（3）強行疏導、疏散
如果事故現場，直接威脅人員安全，工作人員採取必要的手段強制疏導，防止出現傷亡事故。在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯方向的地方，應設疏導人員，提示疏散方向，防止誤入死衚衕或進入危險區域。
（4）制止脫險者重反事故現場
對疏散出的人員，要加強脫險後的管理，防止脫險人員對財產和未撤離危險區的親人生命擔心而重新返回事故現場，必要時，在進入危險區域的關鍵部位配備警戒人員。
3.4被困人員的疏散
有關救援隊伍到達事故現場後，疏導人員若知曉內部有人員未疏散出來，要迅速報告。介紹被困人員的方位、數量以及救人的路線。
3.5地下建築物內、人員的疏散
（1）制定人員疏散方案，明確人員疏散路線和每條疏散路線負責人。
（2）服務管理人員必須熟悉疏散方案，能沉著引導人員撤離事故現場。
（3）地下建築內的.走道兩側設的廣告、裝飾物等，均不能突出於走道內以免影響人員疏散。
（4）發生斷電事故，應立即啟用應急照明燈或使用手電筒、電池燈等照明器具以引導人員疏散。
4、疏散人員，應注意事項
4.1保持安全疏導秩序，防止出現擁擠、踩踏、摔倒的事故發生。
4.2應遵循的疏導順序
(1)疏散應先事故點（層），後以上各層、再下層的順序進行，以安全疏散到地面為主要目標。
(2)先安排事故威脅嚴重及危險區域內的人員疏散。疏散中應按先老、弱、病、殘、婦、先客人、觀眾、後員工、最後為救助人員疏散的順序。
(3)發揚團結友愛，盡力救助更多的人員撤離事故現場。
(4)疏散、控制事故現場，控制火勢和火場排煙，為安全疏散創造有利條件。
(5)疏散中，禁止使用普通電梯運載人員，以防中途停電，竄入煙火和成為火勢蔓延通道而引起事故發生。
(6)逃生中注意自我保護，學會逃生基本方法，疏導人員應指導逃生疏散人員，正確運用逃生方法，儘快撤離事故現場。
(7)注意觀察安全疏散標誌，按其指引方向，儘快引導人員撤離事故現場。
(8)疏導人員應佩戴所需的勞動防護用品（防毒面具、手套等）。
人員密集場所安全疏散計劃方案 篇9
一、演練目的
20xx年3月29日是全國第xx箇中國小生安全教育日，為了落實區教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的`教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患於未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：緊急疏散演練
2、物件：全體師生
3、時間：20xx年3月29日9：30
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮：
副指揮：
成員：
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
（1）演練資訊發出後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
六、演練程式
1、啟動程式
總指揮在學校廣播系統中宣佈：老師們、同學們，國小應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前後門的兩位學生立即把門開啟，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，並指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點後，師生全部蹲下。
4、演練結束後總指揮進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊：各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人：
大門：
東面樓梯緩步臺：
西面樓梯緩步臺：
二樓負責人：
東面樓梯緩步臺：
西面樓梯緩步臺：
三樓負責人：
東面樓梯緩步臺：
西面樓梯緩步臺：
四樓負責人：
東面樓梯緩步臺：
西面樓梯緩步臺：
操場：
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。