六年級下學期班隊工作計劃 篇1
一、基本情況分析:
這學期,我班共有學生26人,其中26名女生,29名男生。
這55個孩子熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動,熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養,班內小幹部都能起到模範帶頭作用,對待工作積極熱情,願為集體服務,為同學服務,責任心比較強。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由於種種的原因,部分學生雖有紀律觀念,但自我約束力較差,須通過集體教育、家庭教育來轉化。個別小幹部對工作主動性還不夠,能力還需培養,需要不斷提高。
二、本期班級工作重點:
好習慣,益終生。加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。通過讀書學習、通過各種活動,幫助他們形成積極健康的心理;對學習、對理想有初步正確認識;培養他們熱愛班級,樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人、團結同學„„幫助他們養成良好的習慣。
(一)培養良好的班風和學風:
1、抓好班幹部隊伍的建設和培養,切實發揮班級管理作用。
班隊幹部有明確的責任分工,定期召開小幹部會,半期一次小幹部工作評議。
2、從班主任到班集體都要關心後進生的學習和生活。
在生活中、課堂上,善於發現他們的閃光點,經常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。互幫互助,培養團隊精神,建立良好的班級學習氛圍。
3、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。
培養和發揮學生的主人翁的意識,鍛鍊自己管理自己的能力。這學期已修訂原有的操行評分制度,小組內分別確定學習和紀律小組長,擬定每週要對學生的操行進行公佈,一個學月進行一次簡單的總結,以激發了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則。
4、藉助班會、晨會形式,加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識。
讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。相信學生,充分發揮學生的創新意識,讓更多的學生在這些時間段走上講臺,講新聞,講體會,提建議„„
三、具體措施:
(一)改變班隊幹部改選方式
這學期班隊幹部的改選將採取以下方法。首先全班學生對原有小幹部進行評價,結合評價小幹部做自我反省,然後對部分幹部的工作做適當的調整,該學期和補選部分新干部個人演講。
(二)完善班級管理日記
這學期班級管理日誌已經在原來的基礎上進行了完善,會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中,參與到班級管理中。
(三)做好家校的溝通
利用校訊通這個平臺多與家長聯絡,定期召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時瞭解他們的想法,對症下藥,共同確定幫助他們
進步的辦法。本學期將進一步發揮家長委員會的力量,結合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階。
(四)定期評比
結合“班級管理日記”和學生操行分的評定,每週有小結,月末有評比,期末有表彰。
四、活動安排:
結合學校一月一主題的德育工作安排,安排每月具體活動。
三月份
1、加強安全教育,學習《國小生日常行為規範》和《學校管理條例》。抓好學生常規,早日進入正常秩序
2、繼續抓好常規教育,進行常規訓練,完善《班級管日誌》,確定班級衛生的勞動分工。
3、班隊幹部改選
4、向雷鋒叔叔學習,鼓舞學生多做好事。
5、三八婦女節,“我為媽媽做一件事”;開展愛綠護綠活動。
四月份
1、進行班級講故事比賽;對學生進行安全教育。籌備“世界水日”主題隊會。
2、 開展“世界水日”主題隊會,培養學生的參與意識和集體主義精神。
3、讀書交流活動,繼續抓好紀律和學習目的教育,作文比賽。
4、進行愛國主義運動,紀念為國獻身的革命者。
五月份
1、準備期會考試繼續抓好法制和安全教育。
2、 “我當水管家”活動啟動。
3、半期總結,小幹部工作評價,學校科技月活動。
六月份
1、向學生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。
2、寫字比賽,學生綜合能力展示準備。
3、 學生綜合能力展示。“六一”慶祝活動準備。“我當水管家”活動總結。
4、安全教育,“六一”慶祝活動。
5、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。
6、 認真複習;學生完成本期個人總結。
7、評優、期末檢測。
8、召開六年級畢業班茶話會。
六年級下學期班隊工作計劃 篇2
一、指導思想:
認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實施綱要》,以提高學生的素質和教育質量為中心,以建立良好的班風、學風為主線,以“在校做個好學生,在家做個好孩子,在外做個好公民”為標準,全面深化“愛祖國、愛家鄉、愛學校”的情感,融合體驗教育和自我教育,發揮學生的創新精神,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
二、班級學生概況:
全班學生共計69人,其中男生34人,女生35人,全班基本上是少先隊員,多數學生積極要求進步,思想活躍,熱心參加學校舉行的各項有益活動,但是有少數學生自私自利,勞動不積極、偷懶,經常拖拉作業、厭學,有一個弱智生,面對新學年,繼續努力,力求在原有的基礎上更進一層樓。
三、主要目標和措施:
1、根據班級常規,繼續鞏固良好的班風學風,展示“修人班”雄風,鼓勵學生大膽創新,讓學生個個養成良好的行為規範,讓學生人人成為合格的國小畢業生。
2、建立、健全班委會,及時召開班委會議,加強班幹部思想工作,努力提高班幹部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書、黑板報等陣地,積極營造和構建良好的班級文化。
4、增強學生主人翁責任感,抵制不文明現象,引導學生抓緊時間學習、複習,力求在升學考中能取得好的成績。
5、嚴格執行“一日三掃三查,一月一大掃”制度,加強班級衛生管理,增強學生的環保意識,保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約,配合學校檢查,強化班級的四項競賽,“從嚴要求,責任到人。”努力“爭創修人班級、爭做修人之星”,不斷激發集體榮譽感,把班級打造為群星璀璨的“航母”。
7、繼續開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、外地生、學困生的思想動態,及時疏導解決學生的心理問題,培養他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
9、 狠抓 “文體活動和主題活動”,每週開展“一天無零花錢”和感恩活動(如:感恩老師、感恩同學、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個謝謝等)。
四、班隊工作和活動安排:
二月份:
1、開學準備,報到註冊,寒假總結表彰大會。
2、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮鬥目標,開展小組競賽。
3、加強始業教育,對照《國小生日常行為規範》,加強組織、紀律性。
4、在集體討論選舉的基礎上,輪換幹部,讓多數學生共同參與班級管理。
5、開展班級圖書節,營造班級文化。
6、加強班級值勤崗,根據學生的不同特點,階梯式提出要求,同時做好與後進生結對。
7、嚴格升旗制度,加強集訓兩操,要求做到快,靜,齊。
8、安全教育,常規教育,養成良好的行為教育。
9、構思開展班級午休紅讀活動。
三月份:
1、開展交通、消防、飲食衛生等“安全教育日”活動;
2、開展”學雷鋒,見行動”主題活動。
3、“愛在孝心裡”主題活動。
4、“愛護環境,節約能源”四個一活動;
5、組織學生參加廣播操比賽。
四月份:
1、“黨是陽光我是花” 主題活動。
2、春遊;
3、“歷史的選擇”愛國主義讀書徵文比賽;
4、舉行數學競賽;
五月份:
1、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優秀手抄報評選活動;
2、“勞動最光榮” 主題班會;
3、勞動基地活動;
4、“爭當優秀班級” 主題活動;
六月份:
1、組織:三好學生初評
2、總結班隊工作。
3、慶“六一兒童節”主題班會
4、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題徵文比賽。
5、評比各類先進和積極分子。
6、期末家訪。
六年級下學期班隊工作計劃 篇3
一、指導思想:
認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實施綱要》,以提高學生的素質和教育質量為中心,以建立良好的班風、學風為主線,以“在校做個好學生,在家做個好孩子,在外做個好公民”為標準,全面深化“愛祖國、愛家鄉、愛學校”的情感,融合體驗教育和自我教育,發揮學生的創新精神,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
二、班級學生概況:
全班學生共計69人,其中男生34人,女生35人,全班基本上是少先隊員,多數學生積極要求進步,思想活躍,熱心參加學校舉行的各項有益活動,但是有少數學生自私自利,勞動不積極、偷懶,經常拖拉作業、厭學,有一個弱智生,面對新學年,繼續努力,力求在原有的基礎上更進一層樓。
三、主要目標和措施:
1、根據班級常規,繼續鞏固良好的班風學風,展示“修人班”雄風,鼓勵學生大膽創新,讓學生個個養成良好的行為規範,讓學生人人成為合格的國小畢業生。
2、建立、健全班委會,及時召開班委會議,加強班幹部思想工作,努力提高班幹部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書、黑板報等陣地,積極營造和構建良好的班級文化。
4、增強學生主人翁責任感,抵制不文明現象,引導學生抓緊時間學習、複習,力求在升學考中能取得好的成績。
5、嚴格執行“一日三掃三查,一月一大掃”制度,加強班級衛生管理,增強學生的環保意識,保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約,配合學校檢查,強化班級的四項競賽,“從嚴要求,責任到人。”努力“爭創修人班級、爭做修人之星”,不斷激發集體榮譽感,把班級打造為群星璀璨的“航母”。
7、繼續開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、外地生、學困生的思想動態,及時疏導解決學生的心理問題,培養他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
9、 狠抓 “文體活動和主題活動”,每週開展“一天無零花錢”和感恩活動(如:感恩老師、感恩同學、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個謝謝等)。
四、班隊工作和活動安排:
二月份:
1、開學準備,報到註冊,寒假總結表彰大會。
2、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮鬥目標,開展小組競賽。
3、加強始業教育,對照《國小生日常行為規範》,加強組織、紀律性。
4、在集體討論選舉的基礎上,輪換幹部,讓多數學生共同參與班級管理。
5、開展班級圖書節,營造班級文化。
6、加強班級值勤崗,根據學生的不同特點,階梯式提出要求,同時做好與後進生結對。
7、嚴格升旗制度,加強集訓兩操,要求做到快,靜,齊。
8、安全教育,常規教育,養成良好的行為教育。
9、構思開展班級午休紅讀活動。
三月份:
1、開展交通、消防、飲食衛生等“安全教育日”活動;
2、開展”學雷鋒,見行動”主題活動。
3、“愛在孝心裡”主題活動。
4、“愛護環境,節約能源”四個一活動;
5、組織學生參加廣播操比賽。
四月份:
1、“黨是陽光我是花” 主題活動。
2、春遊;
3、“歷史的選擇”愛國主義讀書徵文比賽;
4、舉行數學競賽;
五月份:
1、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優秀手抄報評選活動;
2、“勞動最光榮” 主題班會;
3、勞動基地活動;
4、“爭當優秀班級” 主題活動;
六月份:
1、組織:三好學生初評
2、總結班隊工作。
3、慶“六一兒童節”主題班會
4、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題徵文比賽。
5、評比各類先進和積極分子。
6、期末家訪。