大學生個人自己我鑑定(精選23篇)

大學生個人自己我鑑定 篇1

步入大二的學習生活,回首大一走過的路,不管是感情、生活、工作和學習方面都有了很大的收穫。為走好大二的路,我將我的大學生大一自我鑑定詳細的歸結如下:

大學生個人自己我鑑定(精選23篇)

花開無聲,歲月無痕,驀然回首,大學生涯的五分之一已經離我而去...這一年算是不平凡的一年吧,接觸了很多新事物,學到了很多新知識,經歷了很多新挑戰,明白了很多道理..感觸自然不少了...所以又是時候自我慢慢反思一下咯...

感情方面:突然有一種興幸能住在608,能認識到608的兄弟們,你們都很好,和你們在一起我很快樂,雖然我們之間時不時都會有點小矛盾,有點不爽,也存在點,不過,兄弟,沒計啦~開心就好~~08心理3班,下學期給我的感覺一個字--散,不知怎的,給我的感覺好象分開了很多派別似的,班活動也少辦了很多,辦起來也不是那麼的積極,這也是煩事。其實我一直都覺得朋友是很重要的,和朋友在一起聊天,打球,玩電腦,四處去玩是人生一大樂事,我害怕孤獨感,所以我總是很樂意的去交朋友,很珍惜每一個朋友,特別是好朋友,感謝你們,感謝每一位朋友,有你們在,我很溫暖很開心~至於愛情,比VB還要複雜,每一個女生都是一個版本,最糟糕就是沒有通用的方法,所以要學的真是無窮無盡咯~

這次我錯了,雖然比較離譜,但我也不想,這次的錯是為下次的對作準備,至少不會重複犯錯吧~~首先感謝她,抱歉~給不了你要的幸福,不是我的,我也不勉強。感謝她的錯愛,所做的一切我真的很感動,但我給不起的,我不敢接受,對不起,謝謝你對我的好。感謝她,及時的鼓勵與安慰,時時的支援與關懷。雖然她說事業退一步,海闊天空。愛情退一步,人去樓空。但我更相信愛情可遇不可求,不屬於你的,任你傻傻等待,苦苦追求也只是徒勞,最慘的是隨時可能錯過屬於你的幸福,相信屬於我的真愛很快就向我走來~~

工作方面:在體育部工作了一年了,做得很開心,部長們很友好,幹事相處很很親切,整個部門很有人情味,有種溫暖的感覺,所以師弟師妹們,要進學生會,體育部是不錯的選擇!!得到了鍛鍊之餘意識到自己的不足--反思,這是個挺嚴重的問題,可是我前段時間才意識到,我這一年都缺少反思,做完每一項工作,順利完成就算了,很少去回憶當中的細節,整個過程中的不足,需要改進的地方,都沒去多想,所以我對一年來體育部舉辦過的活動的印象都模糊不清...不過也好,這至少也是另一種收穫,以後我會多注意的啦~~~還有,也做了一年的體育委員了,感覺很是清閒,大學的體育委員也真是份優差哦,觀察了一年,覺得最忙得不可開交的是班長,周文兄,我們的男班,辛苦了,你為我們08心理3勞心勞力,工作認真負責,真的很稱職。其實我是種喜歡忙的人,不停的處理接踵而來的工作那種感覺很充實,感覺到自己存在的價值,所以突然有種想做班長的念頭,雖然我沒什麼經驗,但我相信我有這樣的能力,也會盡我的全力去為同學們服務,做好本分工作~~

學習方面:經過一年時間的探索,終於有了一套自己的學習方法,感覺還不錯,蠻有效率的,學得也挺輕鬆的,彷彿學習變了我的一種放鬆的專案!本來真的不怎麼喜歡應用心理學這個專業,和朋友說起我讀這個專業,他們都喜歡問我一個問題:怎樣才能泡到妞?要注意什麼?怎麼觸控他們的心理啊?暈~這我還沒學到呢!不過說真的學起來感覺不錯,可以說是來感覺了,老爸說了:幹一行,愛一行。我就用心點,學精通點~~這個暑假也不閒著,複習人解,強攻VB...說真的,vb真的很博大精深,不過為了下一年不去白上那30塊一小時的網~沒辦法,不過學著也聽有趣的,再說家裡拉了網線就是方便,教程垂手可得。上學期拿了個三等獎學金,有點意外也有點不甘,我還可以更好~~因為608的那個不文明規定,作為608舍員的你們就幸福咯~~為了608,為了,我還會努力的~~衝擊獎學金~~

生活方面:我過得很開心,每天都能夠做自己喜歡做的事.

籃球,我的最愛,每天下午和朋友們活躍在球場上,任汗水揮灑,用歡樂充滿球場.為了進一步提升自己的力量,儘早能夠扣籃,通常打完球就去健身房,堅持完成每次規定的任務,雖然累,但很樂意,感覺到苦練出來的成果時很滿足...

看書,慢慢的發覺自己喜歡它了,看書能帶給我一種寧靜,一種滿足,還有一種充實的感覺...同時它能改變我頭腦中錯誤的認識.的確,圖書館是個不錯的地方...

打機,自少就是個遊戲迷,電腦遊戲自然深深的吸引住我,生化危機系列鬼泣系列都相當的不錯,魔獸爭霸是我們宿舍最熱的遊戲啦,我們完過的地圖超過600M了,現在我比較喜歡玩守城圖幾個分工合作,挺能培養我們團隊精神的,雖然大多數都因不團結,爭裝備而失敗告終.通常晚上自習後回來就來一局,感覺特別爽的呢.

雖然生活也會遇到挫折失敗,我認為大不必為此而失落傷心太長時間,現在我們遇到的和社會上真正的挫折失敗頂都算是小挫小折,都是容易解決的,其實很多問題都是在於你自己是怎麼看待的罷了..就如當初真的對龍洞廣醫這地方很反感,但慢慢的發覺生活在這裡其實也挺不錯的.何況大二這裡會更熱鬧師弟師妹來了,研究生也都來了,做師兄咯,生活又會發生什麼變化呢,,,,真的很期待...

大學生個人自己我鑑定 篇2

光陰似箭,一晃大學生活過去了。我從____年進入某學校就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。經過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養物件。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到教師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自我的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中必須會不斷的鍛鍊完善自我,爭取作一名優秀的大學生。

大學生個人自己我鑑定 篇3

這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了必須瞭解,並且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收穫也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今後踏入社會奠定了基礎.

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以後務必要有很強的職責心.在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業務負責.如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。

其次,我覺得工作後每個人都務必要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會.比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什麼務必得這麼做.此刻商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受.

最終,我覺得到了實際工作中以後,學歷並不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要.

所以,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的.

很感激實習單位給我這個這麼好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收穫很多。

大學生個人自己我鑑定 篇4

本人對工作認真負責愛崗敬業品行端正勤奮及樂觀的精神,具有良好的團隊精神,誠服理解上級安排工作任務,不計個人的利益以儘自已最大潛力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!本人性格開朗穩重有活力,待人熱情真誠。工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,能認真完成賦予我的每一項任務。有較強的組織潛力實際動手潛力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。

大學生個人自己我鑑定 篇5

實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,它能讓我們去社會中實踐,發現自身的不足之處,開啟視野,豐富社會閱歷,為我們以後走向社會做鋪墊。當然,我們學校也不例外,對於即將畢業的我被學校安排到一傢俬企去做辦公室文員。記得剛開始的時候,工作並不忙,不感覺辛苦,就是覺得有點無聊,坐著腰痠背痛的,過了幾天就習慣了。我每一天向同事請教些辦公知識。剛步入工作崗位,發現自己還是有很多不懂的,有幾次都想過要放下,幸好有同事們的幫忙才讓我堅持了下來,我很感激他們。此刻我的心態調整過來了,我就應踏踏實實的完成實習任務,有機會就要從各方面鍛鍊自己,把課本上學到的知識結合到實際中去,這樣才能充分體現出個人價值。

我在實習的時候深刻體會到文員這個職位,技術性的勞動不多,主要都是些繁瑣重複的工作,有時候上司安排一份技術性的工作時,自己會感覺很有壓力,難以勝任。這就是因為平時得到的鍛鍊機會太少了,在學校學習的理論知識沒辦法合理的運用到實踐中去。

經過這次實習,我還是有一些感受的,在大學我們學的不是知識,是一種潛力,一種叫自學的潛力,實習文員期間,只是單純的打電話處理檔案,基本是不用很多專業知識。所以我們務必自己主動學習新的知識,理解新事物,認識新事物。在工作中要勤動手,不斷積累經驗,有空閒時間就多看看書,提高個人素養,遇到不懂的地方能夠向他人請教,要虛心。不管做什麼事都要靠自己的努力,不能指望或者依靠他人。把握好工作與休息的關係,儘量不要讓自己身心疲憊的去工作,這樣只會得不償失。

短短的辦公室文員實習時間結束了,我瞭解到良好的職業道德是很重要的,它是建立良好人際關係和提高企業精神禮貌的重要保證。我們要重視性格和潛力之間的補償,要明白“熟能生巧”的道理,培養良好的興趣能夠克服潛力上的不足。要拓寬自己的知識面,廣泛興趣愛好的培養要透過實踐活動,在活動中逐漸體驗到心理上的滿足,從而激發出興趣和愛好。我們要努力克服一切困難,直到最後取得成功。

大學生個人自己我鑑定 篇6

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

大學生個人自己我鑑定 篇7

能夠順利的在大學聯考中突出重圍走進大學的校門我無比興奮。我想在大學裡得到鍛鍊。黨軍訓開始的時候我跟同學們一起進入大學訓練營,開始接受訓練。

__後大多數都是溫室裡成長的花朵,我就是典型的一個例子,一開始軍訓的時候我感覺特別不適應,訓練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,前面_周的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸,中華民族的優良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來,在最累的時刻也絲毫沒有放鬆對自己的要求,我仍咬牙堅持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質。後來,汗流多了,適應了,也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優秀品質,從中尋找樂趣。

軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多麼的不容易,軍人要比常人多付出我們無法想象的汗水,做一名軍人,就要紀律嚴明,服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人,通過在軍訓中嚴格要求自己,我的體質和意志都被磨練得更加堅強,這種苦與累可能我以後永遠不會再遇到,但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信,軍訓之後的我不會再恐懼任何苦累,我會勇敢面對一切挑戰,不論任務多麼嚴峻,我一定會堅持下去完成任務。

軍訓同時也是一個團隊訓練,刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊,行進,端槍,放水壺,我們處處統一行動,我們相互關心,相互指導,交流經驗,讓我們的方陣走得更加整齊。__連,組成這支連隊雖然只有短短的__天,但它已牢牢得被記憶於每個__連人的心中,__連是整個_營的驕傲!我們創造了它的'榮譽,我們也因此而感到自豪!

團結就是力量,堅持就是勝利!我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。

大學生個人自己我鑑定 篇8

時間如箭,轉眼間已站在面臨畢業的門檻上,回首珍貴的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、在學習上

嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生。

二、在生活上

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷生而不懈奮鬥。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調去完成今後的美麗人生!

大學生個人自己我鑑定 篇9

我們大大學生團員應該具有強烈的進取心,應該有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下,我反問自己:我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

本人憑著“一分耕耘,一分收穫”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。

學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計,曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

本人在任學生會宣傳部幹事期間,在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支援下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現突出。有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力在各項工作中,能把同學們團結到一起,善於與他人協同“作戰”。在同學中,有良好的人際關係和較高的威信。

我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員,並得到同學的熱心支援幫助,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗,但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光輝稱號。

大學生個人自己我鑑定 篇10

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裡組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。

為了紀念美好的回憶,我定以自己的實際行動,展現自己的才華,光耀母校。

大學生個人自己我鑑定 篇11

通過參加自學考試,是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書,更重要的是給了我一種生活的態度,一種學習的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先。我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

其次。在政治思想方面,我密切關注xx大的召開,認真學習和領會xx大的精神。作為一名外企職員,我在工作中能堅持黨的方針,政策,努力實踐黨在xx大中提出:“求真務實,銳意進取,繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化。完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術和管理方法,利用國內的資源和裝置實現進口產品的本地化和地方化。

通過自學考試,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰。如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰。

大學生個人自己我鑑定 篇12

時光荏苒,轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。大二的生活,我褪去了剛剛入校的青澀與悸動,收穫了一份成熟與穩重。

大二一年是重新認識,糾正過去,展望未來的一年。我總結了大一時期學習和生活上的不足,制訂了更加切實可行、積極有效的計劃,為自己定下了更加細緻的目標。在思想上,我端正態度,認真學習馬列主義,愛黨愛校,關注著國際與國家的時政動態。學習上,我嚴格要求自己,我從不缺課,上課積極思考,配合老師。學年的平均成績與綜合測評分都在班級的前十之列,也獲得了學院的三等獎學金。課餘時間,我積極參加學校與班級組織的活動。在學院的籃球比賽中,作為物電繫系籃球隊的一員,我跟隊友們殺進了八強,雖然沒有奪冠,卻也展示了我們物電系踴躍進取的品質。我還參加了學院的足球比賽,與系隊中隊友獲得了第六名的好成績。生活上,我濾去了物質的浮華,勤儉樸素,與同學們相處得十分開心。

回首過去,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠。大學可以讓我們百鍊成鋼,也可以讓我們墜入谷底,命運的鑰匙掌握在我們自己手中。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我成長與成熟。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,依舊燦爛。

大學生個人自己我鑑定 篇13

我在某某國小進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師林老師和班主任洪老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

實習期間我的主要工作是聽課、講課、判作業等。

通過這次實習,不僅使我掌握了基本的教學技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以後步入社會積累了一定的經驗。這次實習令我感受頗多。我深深地體會到:成為一名優秀的教師,不單單是出色的完成每節課四十分鐘的教學那麼簡單,同時在課餘時間還要付出相當多的辛勤勞動。此次的實習我深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的——當好一名老師真不容易啊!

試教工作開始以後,我每天的工作就是聽優秀教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反覆練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟於心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多學校裡沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的

我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對於剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,所以,如何將問題簡單化,是一個至關重要的教學難點。實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

在當實習班主任工作中,我能快速準確記住學生的名字,瞭解他們的一些性格特點,熟悉全班的情況,工作積極主動。不過,這批學生比較調皮活潑,經常出現有些同學的課堂紀律差,有的還經常遲到,不交作業等問題。

在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

大學生個人自己我鑑定 篇14

歲月匆匆,沒有發覺轉眼間這已是我來某某的第三年,我的大學第三年。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場成長的蛻變。

在學習方面,由於大三和大一、大二不同。大一大二基本都是基本課,而到了大三就全部是專業課了,這是很關鍵的一年,以後與我們的工作息息相關,所以嚴格要求自己。上課不遲到,認真聽講,不開小差,對於老師佈置的作業,課下一定保質保量的完成。平時老師課堂上有什麼不懂的,課下都去翻翻以前的基礎課的教材。

到了大三,大家都知道去學習了,也許都感覺到了面臨著實習和畢業的壓力了吧。終於付出得到回報,期末成績比自己預期的要好很多。其實不在乎分數的高低,只要自己付出了努力就好。我一定會更加努力的,要對得起自己的大學四年的生活,不能虛度了四年。

思想方面,由於大三了,我們已經上了近代史綱要、思修、馬克思,這個學期更是學習了某某。這個讓我對中國共產黨有了更進一步的瞭解。一定要嚴格要求自己,像偉人學習,至少能夠對得起自己這一份熱血。一定要牢牢學習專業知識,為祖國的共產主義建設貢獻自己一份微弱的力量。

其次,我一直在說,大學的每一年我都有不同的思想,每一年大家都在不同的境界,大家都在成長。大三,我們已經少了大一那一份幼稚、大二的懵懂,大三我們更加成熟了。我們知道了壓力,來自各個方面的壓力,大學真的就是半個社會。讓人學到了很多。我們知道了我們想要的是什麼,我不再是混日子過了,那種得過且過的心態已經不再了。不需要那些虛榮,踏踏實實的為自己的未來學點東西。

生活方面,‘心寬體胖’一直是我給自己貼上的標籤。到某某來的這三年,很高興能夠看到許多風景,品嚐到很多美味,更重要的是結識到這麼多的朋友。在這裡班級就是一個大家庭,大家互幫互助,其樂融融。寢室裡,天天一起生活,大家你幫我、我幫你,感情也很深厚。

大三再過一個學期就要結束了,我們的大學就剩下大四最後一年了。我一定會好好珍惜這最好的歲月,為自己的未來奮鬥一次,不求有多麼巨集偉,只求對得起自己這四年的青春,不虛度我的大學年華。

大學生個人自己我鑑定 篇15

大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什麼叫真正的堅持和追求,看到了什麼叫真正的奮鬥與搏。同時也看到了什麼叫頹廢什麼叫墮落。看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了。看到了家長送孩子上學的自豪和不捨;看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。看到了教室裡學術爭論時的激烈和熱忱;也看到了社會實時徘徊在大街上的膽怯和失落。看到了圖書館裡白天黑夜的堅持和追求。

在思想品德上,我有著良好的道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛祖國同胞,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學樂於助人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動和愛國主義活動。

在學習上,作為會計專業的學生,圓滿完成本專業課程,且熟練掌握了會計基礎知識,並考取了相關證書,如會計從業資格證和中級會計電算化。在課餘學習了相關財務知識。熟練掌握辦公軟體,實現了辦公自動化。

在生活上,崇尚質樸的生活並養成良好的生活習慣。雖然家裡經濟條件拮据,但是學校的補助和獎勵,以及老師同學的幫助讓我感受到了家以外的溫暖。不攀比,不自卑,淡然處之。此外,我對時間觀念十分重視。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。由於平易近人待人友好,所以與人相甚是融洽。

由於體質易胖,堅持體育鍛煉,完成了體育課程的要求,並選修了形體和健美操,提升了自己的氣質。體重未減卻得到了健康身體。

除了學習,還參加了社會實踐活動,通過兼職增長見識,完善不足。曾做過收銀,前臺,促銷員。讓我印象深刻的是在麥當勞兼職前臺,我因此而收穫頗多,主要有以下幾點:

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神,是完成一項工作必不可少的前提條件

二、責任感,作為工作者在不論大小的工作中都應具有的品質。

三、耐心,不論是間接或直接與人接觸的工作者都應具備的品格。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁入社會。

大學生個人自己我鑑定 篇16

該生自入校以來,在政治上高標準嚴要求,用心以實際行動向黨組織靠攏,用心參加政治學習和政治生活;學習刻苦認真,專業知識過硬,學習成績優秀,每年都獲得校獎學金和校三好學生;在校期間擔任院分團委宣傳部幹事,工作任勞任怨,獲得“優秀學生幹部”稱號;為人誠實守信,有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

大學生個人自己我鑑定 篇17

時光已逝,良晨難在,獲取超於失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟鬥士的豪情!

如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校後,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。生活方面,自從來到湖南第一師範學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足

足之情,湖南第一師範學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進__學院的第一天起,我就沒有忘記我來__學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師範學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。思想方面,我經過班級的初選,到系稽核,再到院的批准,我成了湖南第一師範學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

大學生個人自己我鑑定 篇18

大學四年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、思想和理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

大學生個人自己我鑑定 篇19

今年3月份,我正式走進羅蒙公司開始了自我人生中的第一份實習工作。由於我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、資訊化實施進行了瞭解,並進取參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及資訊管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作本事和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。經過實習,使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯絡,統計每週的銷售情景,還有參與了公司春夏、秋冬產品的釋出、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情景,以及每個分公司能夠上架的物品情景.為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了,市場調研---生產----分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力.由於缺乏經驗,我在期間做資料統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,可是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作本事的提高。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的本事,如何學以至用,給我們1次將自我在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進羅蒙開始我本著進取肯幹,虛心好學、工作認真負責的態度,進取主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的瞭解,對企業分公司的熟悉,讓自我以最快的速度融入公司,發揮自我特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情景證明,在實習期間反映出我具有較強的適應本事,具備了1定的組織本事和溝通本事,能很好的完成企業在實習期間給我佈置的工作任務。實習收穫,主要有4個方面:

1、經過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作本事,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

3、學生在實習單位受到認可並促成就業。併為畢業後的正式工作進行了良好的準備。

經過這次實習,我感覺自我獲益匪淺。這兩個月來,經過自我的努力,我發現自我對我國的服裝行業的發展趨勢有了必須的瞭解,同時我發現自我針對這一行業也產生了濃厚的興趣。這次實習,我無論是專業知識方面還是專業技巧上都有了必須的提高,同時也讓自我的社會適應本事有了必須的提高。記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這麼簡單他所追求的是能呼風喚雨!”的確,當一個男人在事業路上越來越成功,那麼他所追求的就不只是金錢方面的了,而是對深層次的東西有了更多的追求。這兩個月能有如此多的收穫我內心對學校是十分感激的,我必須會在今後學習、工作生活中更加努力,從而讓自我變得更加優秀!

大學生個人自己我鑑定 篇20

大一這一學年,對我個人來說是我人生中的一個重要時期。同時也是我的過度時期。從高中過度到大學,從依靠父母到獨立自主,從當年的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對美好理想的追求到實事求是對現實的殘忍,我的覺自己發生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年,總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾。從當初的對理想的渴望到如今對現實的難言,從當初信誓旦旦的豪言壯志到現今對夢想現實的清醒認識。我覺得我變了。我變了,我已不是當初那個只會唯唯諾諾的我,已不是當初那個任人呼喚,毫無主見的我。更不是當初那個只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我。我真的變了,變的已不再是當初那個不喝酒,不抽菸的憨厚小夥了。已不再是昔日那個不講髒話,遵循禮到的循古小生了。為了理想,我也不再是舊日那個熱於奉獻,忘我生死的熱血少年了。總之,我變了,變成連我自己都不認識的人了。但是,我有一種動力卻始終沒有變過,那就是對理想抱負的追求及崇高的信念。

要不是親眼見證了這一年的自我變化,真不敢相信自己的變化有這麼大。追根朔底,當然主要原因就來自於當這個班長。自從當了軟體081班的班長,肩上就多了一份責任,不僅要為自己負責,更要為班集體負責。從此心中這份沉甸甸的擔子就一直迫使我的自我改變。身在其職,很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何,力不從心。俗話說的好:“不在其位,不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合,很多事情坐起來都是身不由己,致使自己的某些習俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習。作為一個班長,我總是時刻的要求自己,要注意自己的言行,一不小心,損害自己形象是小,給班級形象抹黑是大。所以,時常在外跟人交談時,就要求自我約束力的提升及談吐的適度。

時想,大一這一年,我還是過的比較充實的。在學習方面,我是儘量克服住自己,不能落下功課。作為一名學生,學習是我們亙古不變的話題。作為一名班長,你就更應該樹立起榜樣作用,堅持以身作則。其次在處理班級問題上,我採取仁義之舉,時刻,以班集體的榮譽為先。雖有時,言過其實,偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好:“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是,全班存在的問題仍然不少,首當其衝的就是班級團結問題,這方面主要表現在男生與女生,女生與女生之間不能傾心相對,致使班裡的男生對女生不太瞭解,而女生則各自勾心鬥角,不能和睦相處。其次在班幹問題,許多班幹都只是虛設其職,卻無實用,導致許多班級措施無法實施等等一系列問題。

以上的許多問題,如果要究其根底主要責任在我,是我這個班長不能正確的用人,未能發揮他們各自的長處,俗話說:“次一甸,長一智”。然而我未能做到。然而在這裡追究責任,已沒有什麼意義,重要的是,既然明白問題,就要懂的付出行動,而不是在這裡高談闊論。雖然後期我採取了一些措施加以更正,並付出了具體的實踐,也取得了一些成效。

但是這一學年留下的遺憾還是太多太多。最讓我感到遺憾的是:我並沒有實現當初競選時的諾言,沒能讓其他學院對資訊工程學院,乃至軟體專業的同學刮目相看,沒能在校園內打下一片屬於這個專業的天地。

有的人說我很失敗,在眾多班長裡頭可能就屬我最差勁了。可是我並不以為然,我不知道,在他心中,怎樣做才算是一個好班長,對於在他心中,對一個班長的要求可能我永遠也達不到。我只知道,作為這個班的班長,自始自終我已經盡了力,傾了心,至於是好事壞,我問心無愧。

總之,在這一年中,我覺得還是沒有虛度,用一句話概括:“我覺得這一年中,我學到了很多,我得到了很多,但同時我也失去了很多。”

大學生個人自己我鑑定 篇21

大學生:作為新世紀的大學生,就要告別四年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦地學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎,這兩年的學習我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。兩年的鍛鍊,給我的雖然僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊.這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘鍊.在這四個裡,我的綜合素質得到了大大提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢於創新,同時善於團結集體,共同完成工作。

在21世界裡,人才是最珍貴的,作為21世界的大學生,選擇了前方,就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。

大學生個人自己我鑑定 篇22

一位原本家境就很貧寒的女大學生,從遙遠的鄉下來到北京上學還不到10天,家中就傳來噩耗,母親、父親、姐妹在製作花炮的過程中,竟然在一聲爆響裡全被炸死了。家中房倒屋塌,不剩片瓦。從此女大學生舉目無親,再也沒有一分錢的來源。

她含著眼淚向學校提出退學。看來這是惟一的辦法。

老師問她以後打算怎麼辦,她說家中有一畝一分地的水田,還有一頭老牛。19歲的她面臨著另一種生活,回家種地,做一名鄉野農婦。

老師聽罷同樣哭了,同學們也在迅速地為這名還來不及熟悉的同學贊助車費。可轉天老師告訴她,說我愛人在學報工作,編輯部正需要一人看稿,一月350元。其它的我們再想辦法。

她沒有想到人逢絕路,又生出這樣一線希望。她點點頭,再次流出了淚水。

大學生個人自己我鑑定 篇23

自我鑑定:從20__年入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

身體、心理素質方面:在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種,以適應社會發展要求。