班組長一年工作自我鑑定怎麼寫(精選3篇)

班組長一年工作自我鑑定怎麼寫 篇1

8月20日,公司召開了班組建設工作會議,公司領導對班組建設工作提出了明確要求。南充中心根據公司的統一部署,進一步提高認識,統一思想,全面落實班組建設的各項工作,結合公司安全生產專項活動,進取推動班組建設工作取得進展。

班組長一年工作自我鑑定怎麼寫(精選3篇)

一、班組建設面臨的問題

1.班組管理粗放,管理手段相對滯後。隨著公司體制改革的深入,班組在管理模式、管理資料、管理方法、管理理念上均發生了變化,應對新的情景和新的要求,未能進取主動的適應需要,以致班組管理手段單一,管理相對滯後。一是部分班組長慣性思維強,雖然經驗豐富,業務本事較強,但在管理上仍然按傳統或習慣辦事,難以使用先進的手段進行管理。二是班組標準化建設工作還需加強,各項規章制度還需建立和完善。由於中心班組是由各屬地局人員組合而成,容易習慣化的按原單位的標準執行工作任務,目前雖然已逐步規範、統一,但部分工作要求只是停留在口頭要求上,缺乏有效的制度進行約束。三是基礎資料管理較鬆散。部分班組對基礎資料的管理不重視,班組資料嚴重不齊,如圖紙資料未按要求分類歸檔,生產技術資料零、散、亂等,不但不利於查詢,並且還影響工作效率。四是班組的工作環境有待改善,材料、工器具定置定位管理,還有難度。

2.整體技能水平不足,人員素質還有待提高。中心由於成立時間較短,班組人員配備先天不足,變電檢修班組各專業技術人員結構不合理,技術骨幹缺乏,甚至有技術斷層的情景出現。班組培訓工作缺乏針對性和有效的手段,部分職工得過且過,抱著混日子的心態工作,

缺乏活到老學到老的學習精神。年輕同志雖然具備接收各項本事的優勢,但需從各專業逐步入手,到達全面熟悉精通程度還有一個過程。

3.缺乏強有力的激勵機制,職工的工作熱情和學習進取性沒有充分的調動起來。目前的崗位設定沒有同班組實際工作結合起來,職工的技能水平高低、工作貢獻多少、自我學習和培訓的動力沒能在績效上得到體現,存在著“幹多幹少一個樣,學與不學一個樣”的思想,影響了班組的長遠發展。

4.缺乏班組建設管理標準。省公司頒發的班組建設a2標準是針對單一的專業班組制定,對於綜合班組而言,目前還沒有可借鑑的管理標準,所以造成班組建設工作有等待觀望的現象,工作有些滯後。

二、下一步的工作打算

1.加強領導,注重實效,不斷開創班組建設新局面。成立以中心主要負責人為組長,分管領導和相關專責組成的班組建設工作小組,健全班組建設的組織體系和工作體系,按照公司的統一部署,全面、紮實的開展班組建設工作。各級人員加強對班組的管理和指導,真正把班組管理納入到企業管理的重要組成部分,加大對班組指導的深度和力度,從根本上解決目前班組專業管理中存在的問題和矛盾,切實解決班組的實際困難,營造人人關心、參與班組建設的良好氛圍,充分調動廣大職工的工作熱情。

2.加強班組基礎建設,確保班組各項工作有效開展。一是健全班組的各項規章制度,完善班組標準化工作流程,建立工作質量鑑定體系,使員工在生產活動中,做到有法可依,有章可循,按章辦事,實現班組管理制度化、流程化、標準化。二是明確班組的工作標準和安全職責,做到人員分工合理,構成班組的工作“事事有人管,人人有事幹”的良好局面。三是規範班組基礎資料管理,完善班組記錄、臺賬,加大對資料管理的考核力度,各班組落實專人進行資料的收集和整理,逐步實現基礎資料的數字化、資訊化。

3.創立學習型團隊,提升班組整體素質。一是開展創立學習型組織活動,創造良好學習氛圍,引導員工樹立終身學習的理念。二是加強職工技能培訓,建立多層次職工平臺。以崗位培訓為基礎,制定詳細的員工培訓計劃,根據人員、崗位特點,開展有針對性和實效性的培訓工作,利用基建施工,裝置改造等機會,創造實訓條件,建全培訓制度,建立培訓記錄,從制度上保證人人進行學習。三是建立激勵體制,變員工的被動學習為主動學習,被動理解培訓為自我培訓,著力提升員工技能。

4.狠抓安全文化建設,切實促進安全生產。大力開展安全培訓教育活動,不斷提高安全職責意識,組織多樣化的班組安全活動,提高班組安全活動效果。開展作業現場安全風險辨識,全面進行《現場作業危險源辨識庫》的學習活動,將危險源學習納入學習常態化,並結合現場具體工作合理應用辨識庫,紮實開展危險點分析工作,正確認識危險點,有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動,建立反違章長效機制,決不姑息違章行為,除嚴格進行違章考核外,還要對違章行為說清楚,定期進行反違章的分析鑑定,努力創立無違章班組。

5.構建班組建設管理體系,全面推動班組建設工作。根據《國家電網公司關於加強班組建設的實施意見》、《國家電網公司班組建設三十條》、《四川省電力公司班組管理標準》等檔案資料,全面學習、傳達檔案精神,結合單位實際情景,落實各項舉措,建立具有專業特色的班組建設體系,制定貼閤中心實際情景的班組管理標準,規範班組作業行為、減輕班組負擔、提高班組效率,制定《班組建設工作實施方案》,切實落實好班組建設工作。總之,加強班組建設是一項長期而艱鉅的工作,我們將盡心竭力、盡職盡責,落實措施,切實解決實際問題,不斷夯實班組管理基礎,切實保障安全。

__化工__公司,磷酸化工丁班,現任班長,___,現有職工30人。長期以來該班始終把安全禮貌生產作為全班人員的工作核心,進取貫徹公司各項會議精神,堅持愛崗敬業,團結奮進的工作理念。人人從我做起,樹立零違章。零事故的觀念。工藝指標控制精中求精,為安全生產做出了應有的貢獻。

班組長一年工作自我鑑定怎麼寫 篇2

20__年是節能減排工作年,公司、車間在年初都制定了相關的工作制度,班組長半年工作總結。身為一線生產班組長,就是帶領全體職工齊心協力,好執行節能減排以及各種工作的實踐者。上半年緊緊圍繞公司、車間“節能減排”整體戰略目標開展工作,狠抓班級各項管理,落實目標管理職責,較好的完成了全年各項工作任務。主要工作如下:

一:加強管理,嚴明紀律,安全生產。

“安全為天”、“安全大於一切”、“安全是職工最好的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時常在迴響。在日常工作中,我時刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會上講安全,班中查安全,班後總結安全。帶領大家嚴格遵守崗位安全操作規程,嚴格遵守停崗位制度;配合發車間作好危險品的安全生產工作;加強裝置巡視,把事故消滅於萌芽狀態;認真執行交接班程式,手交手,口交口,雙人交接後簽字才能離開。

二、加強學習,認清形勢,適應節能減排工作新要求。

在日常工作中,我們十分注意職工的節能減排思想意識的教育工作。利用班前後會、週二週五學習會等,擠出時光,學習公司會議、車間檔案精神,學習理論知識,學習崗位操作技能,努力提高大家節能減排覺悟,理論文化水平,及業務操作技能,及時組織職工學習,準確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產任務。

三、搞好班組民主管理和隊伍建設。

在我們班組,民主管理是一向以來養成的好習慣。無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進職工的評選,我們全部按照公司、車間的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化推薦、開展創先爭優、講評互評等活動,極大地提高了職工的工作用心性、主觀能動性,在我們班組構成了一股黨員幹部帶頭,人人爭先進,個個當模範,一心為工作的良好氛圍。

四、認真總結不足,提高工作職責心。

加強自我修煉,提高自身素質,努力打造一支高效精幹的班組隊伍,是我一貫堅持的工作方法。然而,由於我們的生產人工操作的環節較多,在具體的操作中,存在著一些不確定的威脅因素。

上半年,我們班組出現了一齊質量事故和安全職責事故。而在安全職責事故中,作為帶班長的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,並讓我再次深刻的體會到,在安全操作中,不僅僅要時刻在思想上繃緊安全弦,更要時時刻刻的落實到每一步的操作中去的安全生產真理。

在今後的工作中,我必須用心參加安全學習,努力提高自身素質,高標準,嚴要求,提高自我的安全意識,為班組成員樹立一個安全的工作形象。這樣才能帶領大家精心打造一支高效精幹、紀律嚴明、作風過硬的班組隊伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中,以安全文化引導職工思想,規範職工行為。

下半年,我將帶領全體成員,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保安全生產,為公司整體工作做出自我應有的貢獻。

班組長一年工作自我鑑定怎麼寫 篇3

,女,X年X月出生,中共黨員,本科學歷,經濟師職稱。該同志於XX年在參加工作,歷任等職。

該同志能夠認真學習政治理論,堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,深入貫徹落實科學發展觀。能夠不斷加強政治修養和思想道德建設,努力提高政治素質和思想覺悟,在大是大非面前保持清醒頭腦和堅定的意志,努力工作,嚴於律己,廉潔奉公。

作為一名金融高階管理人員,能夠認真執行黨的路線方針政策,擁護黨的領導,始終堅持黨的基本路線方針政策,在思想上、政治上、覺悟上始終和黨中央以及行黨委保持高度一致。該同志能夠針對自身金融理論知識的不足,不斷加強理論和業務知識學習,緊跟時代發展要求,切實加強新知識、新理論的研究,努力提高業務水平和綜合素質。其品行正直,不求私利,工作認真負責,講求原則,清正廉潔,一心為公,為促進健康穩定發展作出了應有的貢獻。

在工作期間,盡職盡責,工作積極主動,求真務實,開拓創新,銳意進取,為發展做出了自己的貢獻。在任管理職務期間,該同志針對該行的經營環境和競爭環境的變化,積極發揮領導的組織管理作用,激發了廣大員工在工作學習中的積極性,鼓舞員工在各自崗位上建功立業。

在工作中的現實表現和所取得的良好業績,充分表明了該同志政治素質好,管理水平高,具有開拓創新意識和拼搏精神,具備現代金融企業高階管理人員的素質和能力