動漫設計自我鑑定 篇1
首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的'心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
離開學校雖有不捨，但是我知道這是要有更大進步就必須要社會上去磨練自己，而自己大學四年學到的知道也有用武之地了。在以後的日子，我將繼續發揚大學培養起來的優良作風，助自己更上一層樓！
動漫設計自我鑑定 篇2
首先非常感謝領導們能從百忙中抽空看我簡歷！
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的學習成長適應各種環境，並融合其中。而在校學習二年期間學習認真，在擔任衛生班長期間工作負責認真，積極配合老師完成工作任務，並多次組織班級團體活動，在自己能力和素質上都有了進一步的`提高，我對以後工作的態度是：不斷努力，不斷學習。盡忠職守。
動漫設計自我鑑定 篇3
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間，給我這個介紹自己的機會。我是吉首大學張家界學院20xx級動漫設計專業本科生李小鳳。我是一個活潑開朗個性外向的女生，團結同學，樂於助人，擔任幹部期間工作認真負責，及時傳達學校和老師的通知，力所能及的為同學服務。在思想上我積極進取，主動向黨靠攏。在校期間我認真學習基礎和專業課程，不僅熟練的掌握其中的理論知識而且還能把他們運用於實踐中，以達到學以致用。三年的大學生活讓我增強了與人溝通的能力，組織表達能力，使我更加清楚地認識到團隊合作精神的重要性。特別是兩年班委的工作，更鍛鍊了我的.組織管理能力，這為我今後的工作奠定了一定的基矗
經過四年本科生階段的學習，我在各方面都得到了較強的鍛鍊，專業理論知識更加紮實。當然，在學校裡的所學離實際工作尚有一定的距離，我懇請貴單位能給我一個機會，我會用勤奮彌補不足，儘快適應工作的挑戰。天道酬勤，我將兢兢業業，為貴單位的蓬勃發展盡綿薄之力。
最後再次感謝您的關照，祝貴單位興旺發達，事業蒸蒸日上！無論您是否選擇我，請您接受我誠摯的謝意。
此致
敬禮