拾金不昧國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、各位同學們：
大家好!
我今天要進行的國旗下演講的題目是《拾金不昧，先義後利》。
世上的事有善有惡，有美有醜。要問我最欽佩什麼?我當然是最欽佩拾金不昧了!什麼是拾金不昧?顧名思義：“拾”就是撿到，“金”就是類似與金錢、貴重的東西，“不昧”就是不據為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據為己有。
大家可能都會哼幾句《我在馬路邊撿到一分錢》，那就請大家設想一下，如果你真的在馬路邊撿到了錢，你會不會交能警察叔叔手裡邊呢?說不定大家就要考慮一下了，前不久，我就經歷過這樣的事。
在一個星期一的早上，我正一個人慢悠悠的往學校走，走到半路，我突然聽到一陣微弱的歌聲，我便停了下來，側耳細聽，發現前面不遠處有個黑色的東西，oh,mygod !一個手機。我頓時眼睛一亮，三步並作兩步，把手機緊緊地握在手中，心裡高興得咚咚直跳。也許您經歷過這樣的事情，但對於我來說，這可是第一次，第一次啊!
手機，對於我來說，誘惑力比巧克力、漢堡包、奶油餅乾、高階鉛筆盒都要大!它不僅可以打電話、發簡訊，玩遊戲聽歌，還能讓我在同學當中大出風頭呢!我沉浸在這手機當中無法自拔，不知不覺就到了教室!
一進教室就發現同桌正在看書，我走近一看是一本《中華五千年美德叢書》，我便借來看了。當我讀到《許衡不吃無主之梨》時，我深深地被打動了。故事講的是元朝學者許衡一次和同伴趕路，烈日當頭，走得口渴難耐，突然前方有一片梨樹林，黃澄澄的梨兒掛滿枝頭，讓人垂涎三尺，同伴們紛紛上樹吃梨，只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說：“這裡附近沒有人家。這梨是沒有主人的，吃吃又有何妨?”許衡卻說：“梨無主，心有主。”意思是說：梨兒即使沒有主人，但我的心是有主人的，不是自己的東西，我是不能據為己有的。比比許衡，想想自己，我認識到自己的確做錯了，於是，我把手機交給了老師，最後老師找來了失主，把手機還上之後，失主還要給我60元錢，但我拒絕了。
同學們，古人云：“先義而後利者榮，先利而後義者辱。”拾到別人的錢物，我們首先應該想到的是別人的損失和心情，而不是自己的利益。拿不屬於自己的東西，是一種羞恥。一個人如果不懂得羞恥，那將是一個人墮落的開始，對於一個民族來說，則是一個民族沉淪的開始。所以，同學們，拾到錢物而據為己有，看似一件小事，其實是一件大事，以後我們再也不要去做這樣的事了。
其實，拾金不昧像是一片樹葉，很多樹葉聚集在一起，就是一片樹林;拾金不昧像是一個零件，許多零件組合在一起，就是一部機器;拾金不昧像是一滴水，無數滴水融會在一起，就是一片海洋。
拾金不昧國旗下講話稿 篇2
辛卯虎年春節剛過，年味正濃，大年九年級的五峰賓館客流量大，客人入住多。如雲的賓客帶著喜慶，帶著吉祥給我們賓館增添了無限的生機與活力。整個賓館在緊張忙碌中，沉浸在新春喜慶的氣氛裡，人人喜上眉梢，個個笑逐顏開。
在賓館錦繡峰客房部，服務員們煥然一新，人人以嶄新的面貌，十足的信心做著對客服務工作。
這時，從客房走出一位服務員，她懷裡抱著準備給客人換洗的被套、床單等，笑吟吟地快步朝樓層庫房走來……
她叫邊銀梅，去年11月份從金崗庫鄉來到賓館，在錦繡峰客房樓當了一名服務員。別看她來館時間不長，工作卻乾得很出色。她不僅客房打掃得乾淨、到位，同時又是一位品行高尚、心地純樸的拾金不昧者。雖說人到中年，雄心壯志不比年輕人遜色。常言道：人貴有志，學貴有恆。只要你有志氣、充滿信心，是沒有幹不好的工作的。邊銀梅骨子裡有一股“不服輸”的闖勁，她的對客服務乾的很出色。
成績是實際幹出來的，經驗在於點滴積累。
邊銀梅初來館就主動要求到客房一線工作，於是她來到錦繡峰客房樓。客房主管史麗華接待了她，給她安排好了住宿，讓她跟上有工作經驗的服務員孟鑫彥鍛鍊，熟悉客房業務技能，兩天後，孟鑫彥驚喜地對主管史麗華說，邊銀梅不僅能幹，而且幹起活來靈活、主動。史麗華暗自慶幸客房部又多了一名未來的骨幹分子。
經過兩天的學習、熟悉，邊銀梅基本上掌握了打掃房間的要領，孟鑫又仔細地給她示範打掃了一間客房，邊銀梅把該記的東西寫在本子上，並且一刻不停地動手打掃整理著房間，大到衛生間的一整套規範清掃程式，小到一雙拖鞋的擺放位置，邊銀梅一一記在心上。第三天，她一個人打掃了七間客房，主管史麗華檢查後，除其中一間客房客人尚未退房外，其餘房間都合格。“你打掃的房間不錯，明天準備打掃幾間?”主管史麗華問道，“十間”邊銀梅信心十足地回答。就這樣，邊銀梅打掃的房間數在一天天增加，此時主管史麗華更是嚴格要求她，要她在保證數量的同時確保質量。邊銀梅實在地點點頭，幹勁憋在心裡。
經過兩個月的苦練內功，功夫不負有心人。今年春節邊銀梅沒有回家過，而是選擇留在賓館，因為之前客房經理在會上告訴大家，春節期間賓館客流量大，任務重，希望大家以服務客人為宗旨。邊銀梅是一個實在人，以前在工地上給在外務工人員做過飯，自家開過飯店，嚐盡了生活的酸甜苦辣，也練就了一身硬功夫，從而孕育了一顆純樸善良的心。來到五峰，年前董事長把白麵、大米早早發放到家;春節送紅包，吃美味佳餚，對員工的關懷面面俱到，無所不至。邊銀梅還是第一次遇到如此博愛的董事長。大年九年級，她一人打掃出19間客房，她熱情、周到、溫情的服務贏得了在館過年客人的心，客人對她好評如潮。
邊銀梅又是一位高風亮節的拾金不昧者，今年1月14日，發現客人遺留的新款手機一個，她及時的交予主管，與客人取得聯絡後，物歸原主。
面對成績，邊銀梅在高興之餘感動地說：“我四處為生活奔波，從未有誰像五峰賓館董事長這樣關心過我，我懷著感恩的心拼命地工作，我感到自己還做的不夠，在新的一年裡，我要好好努力!”
拾金不昧國旗下講話稿 篇3
同學們：
大家好!
今天我的國旗下演講的題目是《拾金不昧，先義後利》。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。說起這個話題，我是深有體會的，因為我曾經經歷過這樣一件事。
三個星期前，我放學後打完針，回家的路上來到地鐵站，爺爺說去麵包店買麵包，我沒什麼事幹，就左晃晃，右轉轉，東張張，西望望。突然發現不遠處地上躺著一個錢包，我頓時眼前一亮，三步並作兩步走，把錢包撿起來緊緊地握在手中。我看著來往的人群，沒有一個人在尋找東西，都是急匆匆走過。開啟錢包，發現裡面有一張身份證和一沓厚厚的鈔票!呀，這些錢可以買好多東西呢!我站在那裡等呀，等呀，沒有失主過來認領。頓時，巧克力、漢堡包、奶油餅乾、高階鉛筆盒、小玩具……一股腦地湧進我的腦海。正當我想入非非的時候，爺爺買了麵包走了過來，我連蹦帶跳跑到爺爺面前說：“爺爺!我撿到一個錢包!”爺爺用鼓勵的目光看著我，問：“沒有失主過來認領，你說該怎麼辦呢?”我突然想起一個故事：《許衡不吃無主之梨》，講的是元朝學者許衡一次和同伴趕路，烈日當頭，走得口渴難耐，突然前方有一片梨樹林，黃澄澄的梨兒掛滿枝頭，讓人垂涎三尺，同伴們紛紛上樹吃梨，只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說：“這附近沒有人家，吃吃又有何妨?”許衡卻說：“梨兒即使沒有主人，但我的心是有主人的，不是自己的東西，我是不能據為己有的。”想到這裡，我大聲對爺爺說：“把錢包交給警察叔叔!”爺爺輕輕拍拍我的頭說：“你真是爺爺的好孫女!”爺爺又接著對我說：“失主一定特別著急，你知道嗎，有的時候身份證或其他證件比錢還重要，證件丟了會嚴重影響失主的工作和生活，有身份證在，警察叔叔會很快找到失主的!”聽了爺爺的話，我又懂了好多道理。
說話間，我和爺爺走出地鐵站，朝警察崗亭走去，爺爺叫我把錢包交給警察叔叔，我走進警務室，把錢包遞給警察叔叔說：“我撿到一個錢包!”，說完扭頭就走，警察叔叔叫住了我說：“小朋友先別走，你真棒，贈給你一個小牌子，也替那位失主謝謝你!”
我和爺爺離開警務室，看著警察叔叔送給我寫著“拾金不昧”四個字的愛心小牌子，我很開心，感覺自己做了一件很有意義的事，也是一件自己應該做的事。如果是大家遇到這樣的事，也一定會這樣做的!
我的發言到此結束，謝謝大家!
拾金不昧國旗下講話稿 篇4
同學們：
雷鋒——是好人好事的代名詞。在同學們日常學習和生活中，時常出現許多學雷鋒的好人好事：比如，幫助同學補習功課，為班級修理課桌凳的，為貧困同學獻愛心的，主動為班級打掃衛生的，為多媒體教室桌凳“撫平累累傷痕”，還有拾金不昧的，等等。
今天，我代表學校向八年級二班尹娜同學提出表揚，她在11月5日早上在食堂就餐時拾到100元錢，主動向班主任報告，並交給了學校團委，通過團委的招領，終於找到了失主——九(2)班王瑞同學。尹娜同學這種拾金不昧的行為就是雷鋒精神最好的體現，這就是我們經常所講的好人好事，這種行為彰顯出一個人的品德是高尚的。
希望同學們在今後的學習生活中，能夠隨手撿起路邊的果皮廢紙，按時打掃班級衛生，擦拭窗戶、欄杆、牆壁上的汙漬，主動幫助經濟困難的同學，愛護電路設施，保護課桌凳，愛護我們的學習生活環境和各種教學設施裝置等等，把“向雷鋒同志學習”這句口號落實到行動中去。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
拾金不昧國旗下講話稿 篇5
各位老師、同學們：
大家好。我想大家在很小的時候都唱過一首歌“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裡邊……”這首歌也許聽起來有點稚嫩，但從中卻反映出我們中華民族的傳統美德，那就是拾金不昧。在我們的校園中，時常會聽到一些失物招領，哪位同學丟失了鑰匙請到團委辦公室認領，哪位同學丟失了飯卡，請到團委辦公室認領。實際上我們從小就接受著這種拾金不昧的教育。
今天我就想再給大家說一件發生在我們身邊的故事。上週高二(11)班的何倩和何偉兩位同學在馬路上撿到了一個厚厚的錢包，裡面有一千多元錢，有失主的身份證，有四張銀行卡，還有許多的票據。這兩位同學在撿到錢包的那一剎那，沒有被裡面的金錢所打動，而是首先為失主著急，這麼多貴重的物品，失主該多著急啊。寒冷的天氣裡，何倩和何偉這兩位同學就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到。隨後便將錢包交到了學校老師的手中，學校多方打探終於找到了在恰庫圖工作的失主。當何倩和何偉兩位同學把錢包交到失主手中的時候，失主感動的說了許多的謝謝：謝謝高階中學的同學，謝謝你們。
在這裡我也要感謝何倩和何偉這兩位同學，今天高階中學為你們的所作所為而感到自豪和驕傲。同時我在這裡號召全校同學能向何倩同學和何偉同學學習。學習他們能堅守自己的原則和信念，學習他們拾金不昧的精神。
同學們，拾金不昧是美德，拾金不昧是品質，拾金不昧是責任，我希望讓這個理念在我們富蘊縣高階中學的校園中能巍然成風，讓我們同心協力用實際行動為咱們全校的建設和發展作出自己的貢獻，使全校形成一個講道德、講文明、講奉獻的良好氛圍。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
拾金不昧國旗下講話稿 篇6
各位老師，各位同學：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《傳播青春正能量，拾金不昧好少年》。
“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裡邊……”想必大家都不曾忘記這首我們從小便會唱的兒歌，它告訴我們拾金不昧的孩子是好孩子。
看到過這樣兩則新聞。第一則發生在廣德縣城內，我親身經歷的。當時我路過夫子廟廣場對面的農合行，忽然之間，蔚藍的天空中飄揚著無數美麗而誘人的紅票子。這在我人生中是第一次遇見，心情萬分激動。只記得，當時路上的行人們一窩蜂地上前搶。而這時錢的主人在馬路邊無助地看著，無能為力。自己辛辛苦苦掙來的血汗錢就這樣“拱手讓人”。如果你想問我是如何做的，我可以告訴你，我沒有去撿。當然，我確實是想過，去得到這天上掉下來的餡餅。不可否認，抵擋錢的誘惑對我們這樣平凡人來說，的確有些困難。但另一則新聞相反，在上海的一家銀行門口，一位女子懷揣十萬元人民幣，匆匆趕往醫院。心情的急迫，使得這位女士手中的十萬元在不經意間隨風飛揚，同樣是路人一窩蜂地去撿。不過，正在這時，一位大媽揚聲道：“嘿!大家把手中揀到的錢都交給失主，別拿走了。”一番嘈雜過後，這位失主清點了一下手中的錢，發現十萬元一分也不能少，聽完這兩則新聞，我在想，是什麼造就了結果的不同。是整個城市的風氣，是我們個人自身素質的高低，是拾金不昧這種美德傳承的結果。當我們在路邊撿到錢時，每個人心中應該都會矛盾，是據為己有，還是歸還失主。當你找不到失主時，你是否會有“錢也沒人要，我拿著也無所謂”的想法?可這時，你是否也會想到，失主心情的焦慮?是否會意識到，這是上天再考驗你品德的時候?也許你會認為“我只有一次沒把撿來的錢交還給失主”，可你是否想過，有了第一次，便會有第二次，你會潛意識地告訴自己，我已經幹過一次這種事兒了，再幹一次也沒事兒。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。古人早在千百年前便告訴了我們這個道理。
如今的中國社會，是一種病態的社會。情感的確實，道德的淪喪，使得曾經在歷史長河中璀璨明亮的中華傳統美德日漸蒙塵。我們作為祖國未來建設者和接班人，肩負重任，少年強則國強。所謂真正的復興，不僅僅是國家經濟科技的發達、軍事能力的強大，而是千千萬萬的中國人理性和道德的迴歸。一個國家的精神若永固，則它的繁榮與強盛指日可待。我們——90後的我們更應該站出來，向中華傳遞屬於我們的青春正能量，讓整個中國聽到我們的聲音。而我們的身邊不正存在這樣美好的少年嗎?他們品德美好，心靈純淨。別笑，也許你正是這樣的人。
今天，我們秉承中華的血脈，站在時代的潮頭，面對道德的傳承問題，全世界在注視著我們，歷史正傾聽著我們，這個社會正期待著我們的答案。
我們的回答是：帶著正能量，向前走!為了復興的中國!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
拾金不昧國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學大家早上好!我是11物特的鄭思思，今天我在國旗下演講的主題是：拾金不昧 精神可貴
自古以來，拾金不昧就是我們的傳統美德，人們以將拾到的財物歸原主為榮，到了現代社會的今天，拾金不昧不僅僅是每個公民的道德義務，而且還是每個公民的法定義務。因此，我們每個公民，包括未成年人，無論從道德角度還是法律角度都應該自覺遵守，讓這美好品德，一直存於我們生活中的每個角落。
在我們校園中時常會聽到一些失物招領：某某班級的某同學撿到錢包請失主認領;某某同學撿到飯卡請失主認領……實際上，我們從小就接受著“我在馬路邊撿到一分錢，把他交給警察叔叔手裡邊……”的教育，在當今社會，各行各業也不乏拾金不昧的先進人物，在我們校園，各個年級也不乏拾金不昧的優秀學生。例如，我們值周班的陳超同學，在上週一早上，當她在路過校園走廊時發現一個錢包，裡面有1000多元的鉅額現金，但是金錢並沒有使她失去她所具有的品質而是堅持了原則和信念，並毫不猶豫的上交，最終還給了失主。在我們校園中還有在一些做好事不留名的優秀學生，從她身上我們看到了中華民族的傳統美德。上個星期原鄔隘中學退休教師寫來感謝信尋我校撿到錢包不留名的張某某女生，有誰知道在她等失主時所錯過的車與寶貴的時間，但她還是依然的在那裡等，多麼善良的女孩，她們都戰勝了誘惑贏取了原則和信念。
拾金不昧是中華民族的傳統美德。作為當代有作為有理想的我們更應該保持善良純真的心態，學好拾金不昧的精神，造就良好的思想道德。在學校做一名具有良好風尚的好青年，在社會上做一名拾金不昧的好群眾。
同學們，拾金不昧是美德、拾金不昧是品質、拾金不昧是責任，我希望讓這個理想在我們學校中巍然成風，讓我們同心協力用實際行動為咱們學校的建設和發展作出自己的貢獻。使學校形成一個講道德，講文明講奉獻的良好氛圍。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!