市委領導在教師節上的講話稿 篇1
尊敬的各位教師：
大家好，馬上我們即將迎來，今天邀請大家以座談會的形式來慶祝這個節日，我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲，瞭解全鎮教育現狀，更好的推進全鎮教育事業發展有著重要意義。首先，我代表鎮委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績表示崇高的敬意!並通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這裡，我想講三句話：
一、我鎮經濟社會和諧發展為教育事業了有力保障今年以來，鎮委、政府緊扣鎮十六次代會制定的目標任務，在危機中搶抓機遇，克服發展中的各種矛盾和困難，團結一心、創新實幹，克難奮進，全鎮經濟社會各項事業都取得了較好成績。1-7月份實現工業銷售67.8億元，同比增長28.19%，工業增加值19.5億元，同比增長29.8%，利稅6.8億元，同比增長40.2%，技改投入22.8億元，同比增長68.9%。高新園區建設，新農村建設，社群建設等重點工作都取得了較好的成績。經濟實力的不斷增強進一步促進了教育事業的長足發展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情，如改善學校硬體設施環境等，另一方面也進一步增強了我們逐步解決教育經費不足等現實問題的信心。當然，這些成績的取得也離不開全鎮廣大教育工作者得辛勤勞動和付出。
二、我鎮教育事業發展成績值得肯定，但仍存在不足
一直以來，我鎮十分注重教育投入，教育硬體環境不斷改善。拿今年來說，雲陽二小教學樓建設和操場改造工程順利進行，南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進，橫塘中心幼兒園綜合教學樓，橫塘中學和中心校的部分教學樓加固工程已開工建設。在抓好硬體建設的同時，全面深化素質教育，不斷提升雲陽鎮教育品牌，認真落實教育規劃，進一步完善城區學校施教範圍，做好學校安全工作，建立健全校園安全工作機制，全鎮教育事業持續健康發展。在肯定成績的同時，我們仍然要看到教育工作中存在的不足，如教育均衡發展上還存在城鄉差異，少數教師缺乏進取心、教育方法手段落後等等，需要我們在以後的工作中加以解決。
三、加強教師隊伍建設是我鎮教育事業優勢的關鍵
事業成敗，關鍵在人;教育大計，教師為本。辦好讓人們滿意的教育，管教在於打造一支高素質的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師，為人師表，形象如何，直接影響著青少年學生的身心發展。因此，廣大教師要自覺加強道德修養，率先垂範，做人楷模。既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的境界，以自己高尚的人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友。教育者必先受教育，在當今時代，知識、資訊更新日益加快，新事物層出不窮，每個人都要加強學習，不斷更新，樹立終身學習的理念，不斷以新的知識充實自己，開拓創新，提高育人水平和能力。
各位校長，百年大計，教育為本，實現我鎮跨越發展新突破的希望在教育，振興教育的關鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠，光榮而艱鉅，讓我們繼續發揚勤奮敬業、無私奉獻的，努力把我鎮打造成名師彙集，人才輩出的教育強區，為雲陽經濟與社會的快速健康發展做出最大的貢獻。
最後，再次衷心祝願大家節日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意!
市委領導在教師節上的講話稿 篇2
尊敬的全校教職工朋友們：
大家下午好！
今天，我們聚集在一堂慶祝第xx個教師節，首先，我向光臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！向全校教職工表示節日的問候和良好祝願！藉此機會，我想談一談全面培育和踐行東辰教師的核心價值觀問題。去年12月，中央頒佈了《培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出了24字的社會主義核心價值觀，包括三個層次：
第一個是國家層面的價值目標：富強、民主、文明、和諧。
第二個是社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治。
第三個是公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善。
作為一個國家公民，我們要認真踐行社會主義核心價值觀，作為東辰學校的員工，我們更應踐行東辰教職工的核心價值觀。
什麼是東辰教職工的核心價值觀呢?我提出：“愛學校，做主人;愛事業，做能人;愛學生，做貴人。”“三愛”18字核心價值觀，供大家討論，待形成共識後再正式頒佈。
首先，東辰教職工應該愛學校，做主人。因為，學校是養育我們的母親，學校是我們的衣食父母，我們與學校是利益共同體、生命共同體。我們因學校榮而榮，因學校富而富，因學校貴而貴，我們的老師在外很有地位，是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的聲望，是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的價值，是因為你們是東辰教師！我們的成長、我們的成績、我們的成功是因為東辰給了我們平臺，是東辰改變了我們的命運，是東辰成就了我們的精彩人生。所以，我們每一個東辰教職工都應愛學校，做主人。
熱愛學校就要追求學校的發展，只有學校的發展才有我們的發展和未來。辦高效能學校，辦高競爭力學校，辦世界級名校是我們每個東辰人的責任和擔當。我們應該同舟共濟、同心同行同向，共同創造我們的美好未來。
熱愛學校就要擯棄僱傭和臨時思想，樹立主人翁意識，以校為家，時時處處維護學校的聲譽和利益，一言一行為學校爭光，一舉一動為學校負責。
熱愛學校就要忠誠學校、回報學校，我們要作大師，不耍大牌;我們要創造一流業績，但不據為己有;我們要為學校負責，而不因高薪利祿於學校、學生利益而不顧;我們要像羅寬國、陳洪軍、範少勇等同志學習，不為高官所動，不因高薪所動而堅守東辰，投身於創辦最偉大的學校的事業中。
其次，東辰教職工應該愛事業，做能人。有人說：這個世界上最危險的職業有兩個：教師和醫生。但教師比醫生更危險，庸醫害一個，而庸師則是害一代。選擇了教師職業就選擇了良心和責任，教師是一頭挑著民族的希望，一頭挑著學生的未來。選擇了教師就要拒絕平庸，就要追求優秀走向卓越，因為教育上唯一可接受的質量標準就是卓越。做教師的應該把自己的工作當做事業和志業，要有教育情懷、有教育信仰、有教育的理想追求、面臨選班選師潮，我們要加快專業化，克服“本領恐慌”，努力成為教育教學方面的專業化人才。我們要堅持走學習、研究、實踐、創新的發展之路。我們要讀萬卷書，在閱讀中去昇華;觀萬堂課，在聽課中提高;做萬道題，在訓練中成長;行萬里路，在名師專家引領中飛躍。我們要堅守課改，努力打造思維課堂、高效課堂，在課改中發展自己，在課改中創造教師人生的輝煌。
第三，東辰教職工應該愛學生，做貴人。在我們的生命中，都有一些對我們幫助很大的人，我們常常稱之為貴人相助。作為教師，我們註定要成為學生生命中的貴人，班主任更應成為學生生命中的貴人。成為學生的貴人就是要讓學生因我們的存在而成長，因我們的存在而成功，因我們的存在而快樂、幸福，讓學生的人生因為遇到我們而更加精彩。
要成為學生生命中的貴人，就要信任、激勵他們，激發他們的潛能，從而改變他們的人生。
要成為學生生命中的貴人，就是要傳遞溫暖、表達關心，在他們學習困難、失敗時，心理困惑時，幫助他們一把，在他們生命的轉折點拉他們一把。
要成為學生生命中的貴人，就要以愛培育愛，以積極推動積極，以激情點燃激情，以成功引領成功。
要成為學生生命中的貴人，就要守望道德星空。有人說：這個世界上什麼都可以變壞，就是教師不能變壞，一旦教師也變壞了，那麼人類也就壽終正寢了。在世風日下、物質橫流的當下，我們的教師的核心價值觀不能偏移，我們的教師更不能缺德，否則，我們不可能成為學生生命中的貴人，也不可能受到學生的尊重和愛戴。
老師們，全校教職工朋友們：讓我們一起來踐行我們東辰教師的核心價值觀：
愛學校，做主人！
愛事業，做能人！
愛學生，做貴人！
讓核心價值觀猶如飄揚的旗幟，引領我們去創造人生的輝煌，去實現人生的價值！
最後再次祝大家節日快，身體健康，工作開心，生活幸福！謝謝！
市委領導在教師節上的講話稿 篇3
尊敬的各位教師：
大家上午好！
今天是教師節，在這個舉國歡慶的時刻，我們在這裡隆重集會，舉行20xx級開學典禮，歡迎新同學、新老師，同時表彰獎勵在上一學年湧現出的先進集體和先進個人，安排部署新學年的各項工作。在此，我向新同學、向今年新調入渤海的老師表示熱烈的歡迎！向剛才受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向在百忙之中參加本次活動的各位表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
上一學年的工作回顧
剛剛過去的學年，全體渤海人高舉“綠色教育”旗幟，以創新、發展為動力，以建立和諧校園，提高教師的專業水平和全面發展學生素養為目標，發揚“敢為人先，事競一流”的渤海，教育教學取得了可喜的成績，學校知名度進一步提高，廣大師生作為渤海人的自豪感進一步增強，藉此機會我對上學年工作做一簡要回顧。
一、教學成績高居榜首
、xx級全縣學業水平測試無論是平均分、優秀人數均為全縣第一。xx級會考全縣前10名我校佔7人，全縣前100名我校佔56人，全縣600分以上特高分126人中我校佔69人，在全縣教師節慶祝大會上我校九年級九個學科的老師均受到表彰，我校被縣委縣府授予“教學工作先進單位”，在全縣教育教學工作會議上我校榮獲“會考貢獻獎”。
二、課堂教學創新成果顯著
學校積極推進課堂教學改革，鼓勵教師教學創新。上學年，我校語文學科教師積極探索小組合作教學的新路子，創造性的運用了“組排互查”這一課堂模式，激發了學生學習的自主性和積極性，提高了課堂效率，讓面向全體學生共同提高成為了現實。這一做法也得到了縣教研室的認可和推廣，我校劉海英老師獲得課堂教學創新獎，受到了縣教育局表彰。
三、校本教研氛圍濃厚
學校構建了條理清晰的教研絡，通過集體備課研討、精品課展示，進行示範帶動和專業引領，深化學科研究。廣大教師積極撰寫教學論文不斷提高自己的理論水平。上學年，我校教師在《慶雲教科研》上共發表文章20餘，有5名教師獲得市級教學論文評選一等獎，有17教師獲市縣優質課一等獎，張士誠老師語文基本功大賽獲全市一等獎，有11位教師獲得縣級教學能手稱號，並有8位教師被選送參加德州市教學能手評選，佔全縣推選總人數的一半以上。
四、班級自主化精細化管理成效明顯
上學年，結合學生綜合素質高，家庭教育環境好，自主能力強特點，啟動了“班級自主化、精細化管理”。就是在充分相信學生、尊重學生、依靠學生的前提下，發揮學生的主觀能動性，讓學生參與到班級管理中來，班級事務“人人有事幹、事事有人管、時時有人管”，人人都是班級管理的主人。這一管理模式的實施，學生的主人翁意識、合作意識得到培養，集體榮譽感、團隊得到強化，形成了團結和諧，積極向上的班風，進而促進了良好學風、校風的形成。在今年的教育教學工作會議上，我校被縣教育局命名為“慶雲縣和諧校園”。
五、校園文化彰顯特色
“綠色教育”是我校的辦學理念，也是我校獨有的文化品牌，“讓教師在團結和諧充滿人文關懷的環境裡感受工作的幸福，讓學生在健康向上充滿生機活力的氛圍裡體驗成長的快樂”既是我們的奮鬥目標，更是我們的教育理想。上學年，我們評選了“和諧備課組”、“文明辦公室”；組織了“班級文化”評比和“宿舍文化”評比；開展了“誦讀經典”活動，在全市關工委“三項活動”彙報演出中，我校王玲、程雙梅、劉忠傑等教師排練的大型經典劇《木蘭詩》獲得優秀節目獎，得到了與會的好評。上學期，德州市長河晨刊小記者站落戶我校，我校尹曉娜、劉姍姍等40多名同學被聘為長河晨刊小記者。一學期來，小記者主動採訪，積極工作，先後有20餘稿件在長河晨刊發表；有11名同學參加了在北京大學舉行的“手拉手勵志成才”全國大賽的決賽，並全部獲得了優秀獎與紀念獎，我校08級5班張翠平同學的《在捱罵中成長》獲得了本次大賽的獎——銀獎，為我校贏得了榮譽。
老師們，同學們，成績只能代表過去，不能說明現在，更不能預示未來。我們在肯定成績的同時，一定要敢於面對自己的缺點和不足，同時更要看到當前嚴峻的競爭形勢和我們肩負的歷史使命。作為校長，面對家長的信任，的重託，社會的關注和學生的未來，我感到是責任與壓力。我們要變壓力為動力，敢於挺立潮頭迎接挑戰，把握好今天，奮力開創更加美好的明天。
市委領導在教師節上的講話稿 篇4
各位老師、同志們：
年年春華秋實，歲歲桃李芬芳。在這丹桂飄香，碩果累累的金秋時節，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，隆重慶祝第XX個教師節，主要目的是表彰全縣教育戰線上湧現出來的先進典型，展現廣大教師和教育工作者愛國奮鬥、立德樹人的精神風貌，激勵廣大教師和教育工作者不忘初心、牢記使命、振奮精神，鼓足幹勁，奮力開創全縣教育事業高質量發展新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向辛勤耕耘在全縣教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向心系教育的離退休老教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來一直關心支援教育事業發展的社會各界朋友表示衷心的感謝！
剛才，學軍同志宣讀了縣委、縣政府對18個先進集體、50名先進教育工作者和優秀教師的表彰決定。希望全縣教師和教育工作者繼續發揚成績、再創輝煌。教體科技局登全同志做了很好的發言，我都完全贊同。縣委惠書記對教育工作高度重視，今天親自主持會議，稍後還將做重點強調，請大家認真抓好貫徹落實。下面我就進一步推動全縣教育高質量發展先講三點意見。
一、肯定成績，正視差距，切實增強工作責任感和緊迫感
近年來，縣委、縣政府以辦好人民滿意的教育為目標，堅持教育優先發展戰略地位不動搖，在政策措施、人財物投入等重點方面大力支援，全力打造教育強縣，全縣教育事業發展取得了明顯成效。一是辦學條件明顯改善。我們在財力有限的情況下，咬緊牙關優先保證了教育投入，兩年來累計投入3億多元改善辦學條件，新建和續建第二幼兒園、向陽中心學校遷建等教育專案16個，全縣校容校貌發生了翻天覆地的變化，真正實現了全縣最好的房子是學校、最美的環境是校園，高分通過“雙高雙普”合格縣建立。二是教學質量持續提升。縣政府每年拿出930萬元重獎教育功臣，極大地激發了廣大教師教書育人的積極性。今年大學聯考二本以上達線1782人，“雙一流高校”錄取人數淨增22人。職業技能培訓工作得到中省市肯定，會考600分以上考生增長70人，國小統一測試成績大幅提升，學前三年毛入園率達到94。6%，各類教育呈現協調共進的良好局面。三是師資隊伍持續優化。堅持正向激勵與嚴格控制相結合的流動原則，補充新任教師164人，遴選教師67名，交流輪崗教師60名，培養省市教學能手27人，有效緩解了各學校師資力量不足和部分學科教師緊缺的問題。全面落實不低於同級工資標準，充分保障教師工資待遇，教師生活條件不斷改善。四是惠民政策全面落實。精準落實困難學生資助，兩免一補、學前一年補助，高中階段免學費等普惠性惠民政策，今年累計資助學前至高中教育階段貧困學生20993人，發放資金1027萬元。縣陽光特殊教育學校正式招生，全縣教師與貧困學生結對幫扶全覆蓋，守住了控輟保學底線。
成績令人鼓舞，問題仍需警醒。對照教育高質量發展的要求，對比人民群眾的期待，我縣教育工作還存在不少短板和弱項。一是教育質量提升還有巨大空間。大學聯考高分考生人數不多，在名校錄取上沒有實質性的突破，中國小優質生源流失現象日益加重。本縣職業教育專業吸引力不強、群眾認可度不高、招生難問題仍然沒有得到有效解決。二是兩大建立任務艱鉅。“義務教育優質均衡縣”和“學前教育普及普惠縣”建立任務艱鉅，短板弱項較多，內涵發展後勁不足。鎮際、校際之間發展不平衡，優質教育資源特別是縣城優質教育資源不足，與人民群眾“上好學”需求之間的矛盾比較突出。三是教師隊伍建設還需加強。少數學校管理制度不健全、不規範，教師內生動力還沒有完全調動和激發出來；少數校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強；個別教師在工作生活上對自己要求不嚴，師德失範問題時有發生，影響了教師隊伍形象。四是發展環境還需優化。全社會關心教育、支援教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃厚。個別部門和鎮對教育重視程度不夠，沒有很好地承擔起應盡的責任，對學校的問題困難解決得不夠及時。
對這些問題，我們務必高度重視、切實增強優先發展教育的責任感和緊迫感，持之以恆、久久為功，奮力加快教育現代化步伐，努力辦好人民滿意的教育。
二、聚焦重點，持續發力，紮實推進全縣教育事業高質量發展
今年是建黨100週年，是實施“十四五”規劃、全面推進鄉村振興的開局之年，在新的征程上，教育肩負著更為重要的使命，全縣教育工作者要砥礪前行、接續奮鬥，以教育的高質量發展推動全縣經濟社會高質量發展。
（一）在落實立德樹人根本任務上下功夫。中共中央政治局8月31日召開會議，強調要把立德樹人作為根本任務，加強思想政治工作和師德師風、校風學風建設，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這是教育工作必須牢牢把握、始終堅持的政治方向。一要強化理論武裝。堅持鑄魂育人，認真開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，持續激發廣大師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，進一步堅定“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”，扣好人生第一粒釦子。二要強化價值引領。堅持思政課主體地位，積極發揮其他課程的育人作用，把課程育人效果作為教學督導和教師績效考核、晉職晉級的評價內容。抓住建黨節、國慶節、國家公祭日等重大時間節點，開展中國夢、愛國主義等主題教育，厚植對黨、國家、人民的深厚感情。三要突出實踐養成。廣泛開展文明校園建立，繁榮校園文化，注重以文化人、以文育人，教育引導廣大青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為有大愛大德大情懷的新時代青年。
（二）在教育質量全面提升上下功夫。教育質量是教育工作的核心目標，是全縣人民關注的熱點焦點。我縣每年都有部分優秀教師和中國小優質生源流失，導致教學質量與兄弟縣區差距逐漸拉大。要徹底改變這一狀況，就必須樹立強烈的質量意識，培養造就一批在省市知名的一流教師、一流校長，不斷提升全縣教育質量水平。一要積極培養一批名教師。經過多年投入，我縣教育硬體設施和教學條件明顯改善，但教師隊伍仍然存在優秀人才少、名師資源不夠豐富等問題。我們要大力實施“走出去、請進來”戰略，搶抓蘇陝協作、建行幫扶等重大機遇，通過邀請專家來紫集中培訓、選送教師到北師大等名校脫產研修、與西安交大附中等一流學校合作開展遠端教育、建設“智慧校園”等多種有效途徑，創新教學模式、學習模式、教研模式和教育資源的共建共享，不斷開闊教師視野，優化辦學理念、提升教學水平，培養一批高水準的學科帶頭人。二要著力選樹一批一流名校長。校長是一個學校的靈魂和旗幟，要充分認識到一個好校長能帶出一個好班子，帶出一批好教師，帶出一個好學校的重要作用。抓緊啟動實施校長選拔、儲備、培養計劃，進一步建立健全校長目標責任管理制度、改進完善校長聘任制度，樹立一流校長優先提拔的正面導向，在經費使用、辦學管理等方面賦予校長更多權責，激發中國小校長工作的積極性和創造性，全力建設一支年富力強、開拓創新、整體素質高、管理能力強的校長隊伍。
（三）在教育均衡優質發展上下功夫。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。教育均衡優質發展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎。各級各部門要紮實抓好“義務教育優質均衡縣”和“學前教育普及普惠縣”建立工作，推動教育更加公平、更為普惠、更高質量發展。一要高度重視學前教育。學前教育是人生的奠基工程。隨著城鎮化程序加速和“全面三孩”政策實施，我縣學前教育面臨的挑戰更加嚴峻。要圍繞社會反映最為強烈的“入園難”“入園貴”等問題，優化學前教育佈局，科學預測入園需求和供需缺口，大力發展公辦幼兒園，進一步規範民辦幼兒園，形成覆蓋城鄉、公平優質、多元發展的學前教育體系，不斷滿足人民群眾對學前教育的需求。二要均衡發展義務教育。義務教育是保障教育公平的基本起點，是基礎中的基礎。隨著大量人口進城入鎮，我縣農村生源將逐漸減少，城鎮學校大班額的問題將日益突出，要遵循人口遷移的規律，科學調整城鄉學校佈局，優化和擴充城鎮教育資源，加快實施校舍安全、薄弱學校改造等工程，全面改善義務教育辦學條件，有效緩解城區學校入學難問題、加快消除大班額現象。要將師資力量更多地向農村學校和城鎮薄弱學校傾斜，加快縮小城鄉、區域、校際辦學差距，促進義務教育均衡、公平發展。三要提質發展高中教育。高中教育是整體提升國民教育程度的重要一環，對下影響義務教育鞏固水平，對上影響高等教育大眾化水平。要以高中教育提能工程為抓手，優化高中教育佈局，解決高中教育資源不足短板；要在教育投入、師資引進、學生招錄等方面給予縣內兩所高中更大支援力度，加快與西安交大附中等國內名校結對幫扶，共研共享，提升教學水平。要切實增強“抓大學聯考質量就是增強教育實力”觀念，在一本上線人數和北大、清華等“雙一流”重點名校上力求突破，確保全縣大學聯考數量和質量實現“雙提升”。四要創新發展職業教育。職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分。要搶抓國家政策紅利，落實好高中招生職普比4：6工作任務。創新辦學模式，優化專業設定，大力推行校校合作、校企合作，進行“訂單”培訓，提升職業教育服務產業發展和服務群眾穩定增收能力。
（四）在教育改革創新上下功夫。以改革創新為抓手，破解一批教育領域長期存在的重點難點問題，加快形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利於高質量發展的教育體制機制。一要深化教育督導體制機制改革。深入落實中辦、國辦印發的《關於深化新時代教育督導體制機制改革的意見》部署，改革管理體制，健全“督政、督學、評估監測”三位一體的教育督導體系，強化結果運用，壓實各級職責，促進各項教育政策措施落到實處。二是要抓牢“雙減”工作。認真貫徹落實好黨中央關於“雙減”工作的決策部署，加強學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等管理，全面開展“課後服務”工作，切實減輕中國小生過重的課業負擔，促進學生身心健康發展。三是創新辦學體制機制。充分發揮政府主體作用，持續加大教育投入，積極鼓勵和支援社會力量參與辦學，進一步健全辦學體制，形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發展的良好格局。
（五）在教師隊伍建設上下功夫。我們要對標對錶，著力打造一支高素質專業化的教師隊伍。一要強化師德師風建設。師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。要加強教師思想政治教育，引導教師以德修身、以德立學、以德施教、以德育德。培養積極健康的生活情趣，嚴格自律，言傳身教，率先垂範，成為學生成長的引領者、崇高精神的塑造者和社會文明的倡導者。對於教育系統中存在的“害群之馬”，要堅決清出隊伍，依紀依法嚴懲，進一步樹立XX教師隊伍的良好形象。二要提升教師專業素養。廣大教師要緊跟時代步伐，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，精通教學業務，善於汲取先進理念，大膽改革創新，努力成為適應現代教育要求的行家裡手。要探索和改革師訓教研工作模式，加大教師培訓力度。要健全教師流動管理機制，千方百計引進高階人才，留住本地優秀人才。組織實施好“特崗計劃”，為鄉村學校培養“一專多能”教師，徹底改善教師數量不足、學科不配套等問題。三要保障教師地位待遇。要以更大的力度，重獎教學功臣和優秀教師。要嚴格落實上級有關檔案要求，進一步優化教師職稱晉升、績效考核、骨幹教師選拔培養等管理機制，足額兌現教師績效工資、鄉村教師生活補助等政策，改善教師待遇。要減少對學校的督查檢查考核事項，不安排學校、教師參與和教育教學無關的活動，讓教師靜心專心教學。
（六）在校園安全管理上下功夫。學校安全工作事關千家萬戶幸福安寧，事關青少年安全健康成長，事關教育改革發展穩定大局，是一項長期而艱鉅的任務。各級各部門要始終繃緊校園安全管理這根弦，齊心協力，多措並舉，全力營造安全穩定的良好環境。一要加強安全教育。堅持“安全至上，生命至上”的理念，推進安全教育進校園、進教材、進頭腦，加強對廣大師生的宣傳教育，普及安全知識，增強安全意識，提高自我防範能力。要加強對學生的心理健康教育，及時做好心理疏導，引導學生珍愛生命。要加強應急演練。進一步完善各類應急預案，定期組織開展應急疏散演練，建立應急演練的長效機制，增強廣大師生安全防範意識。二要消除安全隱患。堅持預防為主，全面細緻開展校園安全隱患排查整治，逐項查詢安全隱患，不留死角盲區，徹底把安全隱患點找出來，把存在的問題整改到位。要實行臺賬式管理，形成排查、治理、銷號的閉環式管理機制。三要抓好疫情防控。當前疫情防控形勢依然複雜，思想上不能有絲毫鬆懈，要堅持外防輸入、內防反彈，嚴格落實常態化疫情防控措施，積極引導符合條件的在校學生進行疫苗接種，紮實抓好秋冬季校園疫情防控工作，保障師生身體健康。四要強化日常管理。紮實開展校園交通、食品、衛生、消防、危險物品等專項整治活動。加強防溺水、防火、防爆、防交通事故等重點問題的預防和應對，要將整治校園霸凌與校長責任考核“一票否決”掛鉤，及時打擊涉及學校、學生安全的違法犯罪行為，維護正常的教育教學秩序。
三、明確職責，形成合力，大力弘揚尊師重教良好風尚
（一）凝聚強大合力。教育工作是一項系統的社會工程，加快教育事業發展，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要方方面面的大力支援。去年縣委、縣政府履行教育職責評價考核進入全市優秀等次，今年將一如既往地重視、關心和支援教育，堅持工作部署上優先安排，財政投入上優先保證，政策環境上優先保障，解決好制約教育發展的瓶頸問題。各級各部門要把教育優先發展擺在突出位置，謀劃教育，關心教育，守土有責，守土盡責，認真解決教育發展中遇到的新情況、新問題，努力形成“人人關心教育、人人支援教育”的整體合力。
（二）主動擔當作為。教體科技局要充分發揮牽頭抓總作用，切實加強教育工作的規劃、部署、協調和組織實施，研究教育改革與發展中出現的新情況、新問題，及時提出有價值的對策和措施。各相關部門要認真履行職責，全面落實教育優先發展的一系列政策措施。發改、財政、人事、編制等部門要在專案實施、經費安排、人員配備等方面向教育傾斜。住建、自然資源等部門要充分考慮教育事業長遠發展的需要，優先規劃落實學校建設用地，為教育發展留足空間。公安、文旅、衛健、市場監管等部門要密切配合，共同維護師生合法權益，整治校園周邊環境，加強學校安全管理，為學校創設一個良好的社會環境。
（三）營造濃厚氛圍。教育是全社會共同事業，要大張旗鼓地宣傳我縣教育改革發展成效，宣傳教育戰線的優秀典型，宣傳支援教育事業發展的先進事蹟，不斷形成正向引導和激勵。社會各界和學生家長都要對教育事業和廣大教師多一份理解、多一份關心、多一份支援。廣泛動員方方面面的力量，深入開展各類助教助學活動，積極支援教育事業發展，努力在全社會營造尊師重教、助學興教的濃厚氛圍。
同志們，百年大計，教育為本。桃李不言，下自成蹊。教育事關千家萬戶，惠及子孫後代，承載著高質量發展的希望，寄託著全縣人民的期盼。希望全縣廣大教師和教育工作者繼續發揚成績、主動擔當、務實創新、拼搏奮進，努力辦好人民滿意教育，為譜寫新時代追趕超越新篇章作出新的更大貢獻！
最後，祝全縣廣大教師和教育工作者節日愉快、工作順利、幸福安康！
市委領導在教師節上的講話稿 篇5
教師們、同志們：
大家好！
今天，我們在這裡隆重集會，共同慶祝第xx個教師節，一方面，總結過去一年來我鎮教育事業工作所取得的成績。另一方面表彰一批在教育工作中做出突出貢獻的優秀教師。為此，我謹代表鎮黨委、人大、政府，向全鎮默默耕耘、辛勤工作在教育戰線上的在職教師，離退休教師，以及其它教職工表示節日的問候！向受到表彰的先進單位、優秀教師表示熱烈祝賀。
過去的一年，是我鎮教育發展史上輝煌的一年。一年來，江北學校在鎮黨委、政府的領導下，在區教育局的正確指導下，認真貫徹區委、區政府教育工作會議精神，“三個代表”重要思想的統領下，認真落實踐行科學發展觀，全校教職工以發揚“快馬加鞭、馬不停蹄、日夜兼程、艱苦奮鬥、勇於拼搏、樂於奉獻”的精神狀態，積極促進學校的健康發展，學校的基礎設施、教育、教學等諸方面都取得顯著成效。特別是今年會考，江北學校堅持以教育教學質量為中心不動搖，加大對所屬中學部、國小部的教育質量考核力度，簽訂教育質量目標責任書，提高學生素質，為各高中部輸送了優質生源，會考計劃內錄取瀘州高中7人，瀘州二中22人，瀘縣二中1人，創歷史新高。同時，江北中心學校、江北國中在全區教育辦學水平督導評估中跨入優秀行列，被區委、區府評為“兩基”工作先進單位，迎接“四川省人民政府教育督導評估”工作中順利過關，受到上級表揚，這些成績的取得即是黨委、政府正確領導，學校支部、幹部教師全力拼搏的結果，也是全校師資水平教學實力的實際體現。
面對工作取得的成績，反思走過來的奮鬥歷程，我們真切感受到：一是江北學校得益於各級領導的關心幫助和支援，市、區教育局領導、區政府餘純煉副區長多次到學校調研、關心和指導工作；二是我們的幹部教師視教育教學的質量為學校生命線，對學生的成長和學校的發展有著高度的責任感；三是學校多年來形成的嚴謹治學，拼搏奉獻的實幹精神，一代一代繼承和發揚學校有著一個團結的積極向上的、催人奮進的良好氛圍，這個氛圍影響和激勵著每一個人。此外，我也清楚的看到：我們許多工作還存在薄弱環節，困難問題很多，村校條件艱苦，學生質量有待提高。師資隊伍快速年輕化，教師教育經驗不足和畢業班工作經驗不足的客觀現實，而對各級領導要求和社會各界、學生家長的高期望值，事業單位、教師津貼發放，你們、我們壓力都很大，為加快江北經濟發展，改變江北面貌，今年鎮黨委提出“做大物流業、修建便民路、種好規模菜、建設農民村、打好土地牌”實施五個一工程建設，實現富民、興教、強鎮目標。
一是做大物流業。打造一個物流集中發展點，二個汽車物流公司，以華鑫煤業、華利煤業、聯坤商貿等脫硫集中發展為依託，新入駐投資3000萬粉末站，磷肥廠等企業，實現稅收1000萬元以上，使工業經濟和招商引資工作上新臺階。
二是修建便民路。新建10公里社級泥結石公路。主要是馬觀——岱宗村，沙溪——馬觀4社——福海，幹壩——岱宗約13公里泥結石路，採取政府補貼形式，修建了35公里水泥預製板路，全鎮達100公里里程，90％實現社社通和戶戶通小水泥路，該專案已全面完成，實現農村基礎設施建設新突破。
市委領導在教師節上的講話稿 篇6
各位老師，同志們：
今天下午，我們在這裡隆重召開教師節慶祝大會，總結佈置工作，表彰獎勵在過去的一年裡教育戰線上湧現出來的優秀典型。以此激發廣大教育工作者熱愛教育、投身教育、奉獻教育的工作熱情，進一步在全社會營造關心教育、關注教育、支援教育的濃厚氛圍。
剛才，市長作了工作報告，總結回顧了一年來全市教育工作取得的成績，對下一步工作進行了安排部署，講得非常詳細，措施也很紮實，廣大教育戰線的同志們和各鄉鎮、有關部門要認真按照要求，切實抓好落實。會上還對一批先進集體和個人進行了表彰獎勵，中學等4家單位作了很好的發言，讓我感到非常振奮，也很受鼓舞。藉此機會，我謹代表市委、市政府向全市廣大教師和教育工作者，向所有關心和支援我市教育事業發展的廣大幹部群眾和社會各界人士，表示誠摯的問候和崇高的敬意！向今天受到表彰的先進集體和個人表示衷心的祝賀！
今年以來，全市上下按照市委十屆七次全會的總體部署，團結拼搏，紮實工作，一著不讓，能快則快，各項事業繼續保持總體平穩、穩中有進的良好發展態勢。在全力發展經濟的同時，市委、市政府始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，無論是全市教育資源的優化配置、教育軟硬體設施的改善提升，還是對優秀教育人才的培養、引進和激勵，始終都是市委、市政府各項工作通盤考慮的重中之重。我市先後通過了省教育現代化驗收、教育部“義務教育發展基本均衡市”督導認定，辦學條件明顯改善，辦學內涵顯著提升，辦學質量和水平普遍提高。我們既要在肯定成績的基礎上，看到新星教育發展的希望和未來，但也要客觀的認識到，當前我市的教育工作仍然處在艱難的爬坡階段，教育發展的水平與社會的需求相比還有較大差距。下面，我就進一步做好教育工作，以更大力度推進新星教育率先發展，再講幾點意見。
一要更加註重深化改革，促進教育公平。加快教育發展，提高教育水平，必須依靠改革創新來破解發展難題。從近年來我市教育改革發展的'成效看，我們的步子還不夠大，一些重要的領域還有待進一步突破，一些深層次、根本性的問題還有待進一步解決。當前和今後一段時期，我們要堅持用改革創新的方法推動教育體制機制創新，持續深化教學改革，建立與新星經濟社會相適應、與城市發展相匹配、與群眾期盼相吻合的教育體系。要結合新星教育發展實際，按照學前教育抓規範、義務教育促均衡、基礎教育提質量、職業教育求突破的總體思路，統籌協調好當前與長遠、城鎮與農村，以及各級各類教育之間的關係。要立足教育公平，合理配置公共教育資源，逐步實現全市中國小、幼兒園優質資源全覆蓋。
二要更加註重基礎建設，夯實辦學基礎。目前，我市教育基礎設施建設相對滯後，特別是農村中國小校辦學條件差，成為制約教育事業均衡發展的突出問題。我們要進一步健全教育投入機制，採取財政投入一點、專案爭取一點、多方籌措一點的辦法，切實加大教育投入力度，努力解決學校建設資金不足的問題，按達標、安全、實用、節約的要求，嚴格資金管理，認真實施各類教育專案建設，加快改善學校基礎設施步伐，全面滿足辦學發展的需要。同時，要加強管理，認真組織實施各類教育建設工程，確保質量和進度，以紮實的工作業績向上爭取更大的支援。
三要更加註重辦學質量，落實雙減要求。教育質量是教育工作的核心任務，也是辦好人民滿意教育的基本要求。市財政在剛性支出需求大幅增加的壓力之下，連續兩年安排了1700多萬元的專項資金，對教學一線人員進行重點的支援和激勵，就是希望能以此為引線，為全市教育教學質量的提升打下一個伏筆。要著眼建設高質量教育體系，按照雙減工作的要求，有效緩解家長焦慮情緒，構建教育良好生態。要堅持源頭治理，充分發揮學校主陣地作用，堅持應教儘教，著力提高教學質量、作業管理水平和課後服務水平，讓學生學習更好迴歸校園，在校內“吃飽”“吃好”，減少參加校外培訓需求。要強化系統治理。不僅聚焦在作業和校外培訓兩個方面，在加強課後服務、減輕考試壓力、完善質量評價、營造良好生態等方面同樣作出部署，系統推進、全鏈條推進“雙減”工作，努力用新的思維、新的理念來促進教育質量的提高。
四要更加註重凝聚合力，營造重教氛圍。各級各部門要牢固樹立“抓教育就是抓經濟、抓教育就是抓發展”的理念，堅決落實好發展教育的各項政策，以更大的決心、更大的投入發展教育事業，做到有限的資源要優先教育、有限的投入要優先教育、工作部署要優先教育，經常研究教育發展問題，及時解決影響教育改革發展的突出矛盾和問題，共同為教育發展創造良好的外部環境。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經費，逐步提高義務教育公用經費保障水平，為教育事業發展提供可靠的投入保障，確保學前教育、基礎教育、高中教育、職業技術教育全面協調發展。社會各界都要熱心支援教育、多方給力教育，齊心協力落實教育優先發展戰略，努力形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好局面。
五要更加註重行風建設，樹立良好形象。近年來，各類教育行風問題時有發生，人民群眾反映比較強烈。要積極強化黨風廉政建設和行風建設，堅持從嚴治教、規範管理，堅決糾正教育領域損害群眾和學生利益的各種不正之風，尤其是要把師德師風建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓，引導全體教育工作者和教師廉潔從教、實幹興教。要根據中央關於轉變工作作風的八項規定，進一步努力提高工作效率、服務質量和工作水平。要全面加強校園文化建設，用健康的活動凝聚人，用先進的文化薰陶人，用科學的秩序規範人，努力營造風清氣正的教育內外環境，不斷增加教育事業發展的正能量。
老師們、同志們，投身教育是一份光榮的責任，振興教育是一項神聖的使命，我們的肩上既擔負著每一位學生的美好未來，也承載著每一個家庭的幸福願望。我們寄希望於新的學年，在市委、市政府的正確領導下，通過全市廣大教職員工的共同努力和各級各部門的密切配合，新星教育一定能夠開拓新的局面，鑄就新的輝煌，迎來更加美好的明天。
最後，祝全市教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康，萬事如意！
市委領導在教師節上的講話稿 篇7
敬愛的領導、親愛的老師：
大家好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!因為您——人類靈魂的工程師，“9月10號”，這個普通的日子，變得偉大而神聖!
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
粉塵染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕!
三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。
老師啊，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
最後，再次祝全體老師節日快樂!
謝謝!
市委領導在教師節上的講話稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第xx個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來，在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，並衷心祝願你們工作順利，生活愉快!
九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來，對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情繫教育，心聯學子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟後，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取!
二實小走過的歷史，是一部創業史，是一部奮鬥史，又是一首讚歌!我們學校的老師為了二實小的教育事業，勤於執教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水，使我校創造了一個又一個輝煌!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。希望同學們繼續發揚尊師重教傳統，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己鍛鍊成品學兼優的好學生!這將是教師節同學們獻給老師最好的一份禮物。
老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶領全體同學，攜手並進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們二小譜寫出新篇章，我們也相信，二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
市委領導在教師節上的講話稿 篇9
金秋時節，清風送爽。舉國上下，同慶奧運。在第xx個教師節悄然來臨之際，我們迎來了小xx歲生日。回首過去，其情融融，其樂陶陶，感慨萬千。
一年來，小一躍跨入城區優質國小行列，品牌效應初顯，凝聚了全校師生的辛勤耕耘和真誠奉獻，更是得到了各級黨政、人大、政協領導的關懷厚愛和各界朋友的支援。值此喜慶之際，我謹代表全體師生員工向為小的建立、發展和走向輝煌做出貢獻的教職員工、各級領導、各界朋友致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
從建校伊始，市區各級領導及社會各界都對小寄予厚望，市長朱廣平、副市長馮曉仙、市人大主任袁晴超、市政協主席解朝來、臥龍區委書記田向和、區長王吉波等領導多次來小視察工作、現場辦公，臥龍區教體局王連照局長僅去年一年到學校指導工作就達70多次，平均每三天來一次。正是由於各級領導的關心支援，小才得以迅速步入發展快車道
從去年8月23日，第一批教師進駐小起，“團結奮進、開拓創新、無私奉獻”就成了小發展的主旋律。在構建“健康、快樂、成功”的學校文化的教育理念指引下，小人堅持在“高標準規範基礎上有所創新”，短短一年時間，就用一流的教育教學質量向社會豪邁宣告：小不但擁有一流的硬體設施，更將以高尚的師德和高超的師能引領南陽基礎教育發展的方向。進入新學期，更有全區二十多名最優秀的年輕教師加盟，使我們更有條件、有能力實現在五年內成為省級示範性學校的奮鬥目標。
從進入小的第一天起，20__多名家長就成了小堅強的後盾，他們理解、關心、支援學校的發展。我至今不能忘記，家長們踏著泥濘接送孩子毫無怨言；為學校發展獻計獻策毫無保留；對學校的各項活動積極踴躍。在我校特色形成、汶川賑災、規範辦學等方面發揮了重要的作用。也正是他們對優質教育的渴求，更增加了我們把小辦成國家級名校、使成為師生健康成長、快樂生活、走向成功樂園的強大動力。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。小經過了一年的發展，打下了堅實的基礎。在未來的機遇和挑戰中，我們堅信，有上級領導的大力支援，有社會各界的鼎力幫助，有全校師生員工的共同努力，小將會變得更加美麗，將會創造出新的輝煌。
再祝全體教職員工節日快樂、身體健康、閤家歡樂、萬事如意！
市委領導在教師節上的講話稿 篇10
同志們，老師們：
今天我們歡聚一堂，共同慶祝第三個教師節。在此，首先讓我代表青州市教育局對大會的召開表示熱烈祝賀，對辛勤工作在一線的全體教職工及其家屬們表示誠摯的問候，對多年來一直熱心支援教育的社會各界表示衷心的感謝!
高柳鎮黨委、政府素有重視教育的優良傳統，把教育擺在優先發展的戰略地位，把教育工作列入黨政工作的重要議事日程，加大教育投入，加快教育現代化程序，關心教職工生活，提高教師待遇，各項教育工作均取得長足發展，實現了新的突破。在高柳鎮黨委政府的倡導下，社會各界大力支援教育，尊師重教蔚然成風。尤其近年來，企業家和社會各界捐資助學，扶貧救困，對高柳教育的大力發展產生了積極的推動作用和廣泛的社會影響。為此，我向捐資助學的企業家和高柳人民表示衷心的感謝!
在高柳鎮黨委政府的大力支援下，高柳中心校一班人帶領全體教職工全面貫徹黨的教育方針，加強教師隊伍建設，構建大教育平臺，全面實施素質教育，強化教育內部管理，各類教育均衡發展，創造了輝煌的成績。學前教育成績突出，園所條件、管理水平一直處在全市的前頭;基礎教育成績輝煌，高柳鎮義務教育的實施水平在全市起到了帶頭作用，特別是在今春省教育督導檢查中，高柳的基礎工作受到了上級有關部門和督導領導的高度評價。今年會考，高柳鎮的成績再創新優，英才生、優秀生、重點高中一榜上線錄取人數均取得了歷史最好成績，名列全市第一。在此也一併表示祝賀。成人教育、資訊科技教育也取得了很好的成績。成績的取得離不開高柳鎮黨委政府和社會各界的大力支援，更離不開全體教師的辛勤工作。
過去的一年，高柳教育取得了輝煌的成績，市教育局是滿意的。新的一學年開始了，我們將面臨新的問題與挑戰。我們的任務會更艱鉅。要構建和諧教育，打造現代化教育平臺，使高柳教育事業再上一個新臺階，為高柳鎮的經濟騰飛貢獻更大的力量，就應該也必須重視教育，關心教育。特別要抓好幾點：
一是新的義務教育法已頒佈實施，要在全民中大力開展新義務教育法的宣傳普及活動，形成全民重視教育、支援教育，尤其是義務教育的社會環境和依法治教的政治氛圍。要積極開展捐資助學和貧困生救助活動，不斷提高辦學水平，不使一個兒童失學。
二是構建和諧教育必須各項教育協調發展。基礎教育是重點;學前教育是基礎的基礎，必須規範，要特別重視幼兒好品德、好行為、習慣的培養。成人教育要面向農村農民，在農業實用技術培訓和實用人才培養上下功夫。職業教育要緊密結合幹部職工實際，加強職業培訓，努力提高在崗人員的文化水平和業務能力。
三是切實深入地推進素質教育，大力開展教育創新活動，立足培養有實踐能力和創新精神全面發展的新型人才。要重視學生的思想品德教育，把學校德育工作落到實處。要積極推動課程改革，立足課堂教學，努力提高教學效益和質量。
要重視教師隊伍建設，努力提高教師整體素質。要加大學校安全工作力度，確保學校財產和師生生命安全不受侵害。要進一步加強和規範學校管理，依法治校，預防和制止違法違規事件的發生，努力維護正常的教書育人環境。
同志們，高柳教育正步入一個新的發展期，希望高柳中心校帶領全體教職工在黨委政府的領導下，深入落實科學發展觀，同心同德，開拓創新，努力工作，構建和諧教育，使高柳的教育事業再上一個新臺階，為高柳鎮的經濟騰飛做出新的更大貢獻。
最後，祝老師們節日愉快，身體健康，萬事如意! 謝謝大家!
市委領導在教師節上的講話稿 篇11
各位領導、來賓、各位老師：
大家好!今天大家歡聚一堂，熱烈慶祝第二十四個教師節，值此我謹代表各村黨支部、村委會，向辛勤工作在我鄉的全體教師表示最真摯的節日祝賀。 各位老師，長期以來，你們辛勤耕耘在三尺講臺，奮鬥在遍及我鄉的各個學校，以你們崇高的情操、無私奉獻的精神、吃苦耐勞的工作作風、較高的教育教學水平，為我鄉教育事業的發展、人才的培養、經濟建設的騰飛做出了應有的貢獻，取得了可喜可賀的成績，我們廣大群眾、學生家長都看在眼裡，記在心上，尤其是今年暑期中國小畢業班在統考中，教學成績突出，這使我們感到無比的高興、欣慰。同時也深深地感到所有成績的取得，都凝聚著每位教師的汗水與心血、奉獻和責任。
西溝鄉地理環境偏僻，自然村落分散，經濟欠發達，從一定程度上制約著學校的發展以及教學環境的改善。儘管如此，全體老師仍無怨言，以樸實無華、紮實有效的敬業精神，履行著自己的職責，從竇寇年華的青春奮鬥到白髮蒼蒼的老者，白天有你們忙碌工作的身影，夜晚有你們輔導學生的群體，教書育人，情繫萬家，為上一級學校輸送合格學生奠定了紮實的基礎，為區域經濟建設發展培育了合格人才。在此，我再次對全體教師表示感謝。在過去的一年裡，山嘴村為了改善辦學條件，積極協助縣、鄉、中心校做好山嘴國小新建校舍的各項具體工作，並多方籌措資金十幾萬元補償學校建設用地費用，硬化了籃球場，打了水泥路面，多方協調通電、通水，為學校順利遷入新校園做了我們力所能及的工作。
教育事業是全社會的事業，科技興國，教育先行，教育是強國、富民的基礎，這一科學發展觀已以形成共識，為此，我們各辦學單位和西溝鄉廣大人民群眾，一如既往地支援著教育事業，在全社會形成尊師重教的氛圍，克服客觀上的各種困難，創設良好的育人環境，以主人翁的姿態克服經濟落後對教育發展的不利因素，想辦法加大對教育的投入力度，改善辦學條件，立足現實，著眼未來，多辦實事、好事，為學校排憂解難，為我鄉的教育事業的發展做出應有的貢獻。
市委領導在教師節上的講話稿 篇12
在第xx個教師節來臨之際，請允許我向全體老師致以節日的問候！向給予我親切關懷、無私幫助的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
讓我代表新一屆十佳教師在此發言，很使我誠惶誠恐，惴惴不安！在場的諸位同仁，比我出色的大有人在。作為一名教師，我只是做了一點我應該做的事，盡了一點我應該盡的力，甚至還有很多“小我”留存在思想中。藉此機會我想將我二十多年的經歷、思想簡單回顧，希望在場的各位領導、同仁批評指正！希望給各位同學一定的啟發！
一、我可以說是陰差陽錯而成為一名教師的。二十九年前對填報大學聯考志願一竅不通的我，填報了“揚州師範學院中文系”；二十九年前的今天，在第一個教師節的喜慶氣氛中我去往揚州報到。大學四年，從開始的迷茫，到後來的掙扎；從同學的鞭策，到自我的救贖；也曾想過逃離三尺講臺，也曾堅持提筆勤練書法……收穫了很多，也錯失了不少。最後種種原因在我畢業前將僥倖和幻想一一擊碎——回原籍，做教師。
二、畢業後，回到我的母校——生祠中學做教師，家庭的變故讓我內心很難平靜下來。在國中任過教，擔任過初、高中的班主任，五年裡從沒有帶過畢業班，教學上毫無起色，我甚至懷疑是不是因為當初填報志願太草率，上天開始懲罰我了。讓自己感到一絲安慰的是：在學校領導和不少同事的幫助下，我在班主任工作上逐漸形成自己的特點，受到學生的歡迎，讓我在最困難的時候沒有倒下。
三、xx年，在領導的關心和幫助下，我調到了我們靖江一中的前身——靖城中學任教。剛進一中，就得到了許多領導、老師的關心幫助，當時的語文組組長陳錫華真誠的幫助，使我在語文教學上逐漸找到了竅門。也正是在如此多熱情的領導、同事的幫助下，我的心沉靜下來，在語文教學和班級工作中潛心研究，取得了一點成績，也真正認識到華師大終身教授葉瀾所說的：“教師職業是使人類和自己都變得更加美好的職業，教師以其創造性的勞動去實現自己的人生價值，並在創造性的勞動中享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發的歡樂。”類似的警言不斷給我的內心注入活力，讓我一直堅持到現在。
印度詩人泰戈爾曾說過，“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧……”襯托花朵的鮮豔，果實的甜美，這就是教師的使命！
各位同仁：從本質上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。在今天這個紛繁複雜的背景下，我認為保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞才是實現教師價值的不二法門。
藉此機會，我想和各位同學說幾句：
戊戌六君子之一譚嗣同說過“為學莫重於尊師”。我想所有的老師都和我一樣：最大的快樂就是看到學生知書達理；最大的心願就是看到學生健康成長。我們生活在一個能夠創造成績、也必須創造出成績的時候。希望各位同學從尊師開始，養成良好的品德，“親其師，信其道”師生同力，創造一中新的輝煌，以無愧於這個時代，無愧於我們的使命！
各位老師，各位同學：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
再次祝願老師們節日快樂，永葆青春！ 祝同學們學業進步，天天向上！祝我們一中明天更好，前程似錦！
謝謝大家！
市委領導在教師節上的講話稿 篇13
寒來暑往，辛勤工作了一年的園丁們，又迎來了第二十二個教師節。今天，廣附的師生共聚一堂，歡慶我們自己的節日。在這個歡慶的節日裡，我們得到了上級領導的關愛。我們感受著人民子弟兵對教師的深情厚誼。我們感謝社會各界同仁對附中的深情慰問。在這一刻，所有廣附人都洋溢著幸福和自豪。在此，我謹代表廣附217位教職員工、2800餘學生，向廣州大學領導、部隊首長、各企事業機關單位的領導表達深深謝意。
作為廣附人是幸福的。大學黨委對附中的建設和發展十分重視。領導的關心，無時不在激勵著我們。廣附人是幸福的。這所從部隊誕生的學校，始終如一的得到解放軍的深情厚愛。在學校建設、學生軍訓等方面，解放軍給了我們最無私的支援。廣附人是幸福的。一大批社會企事業單位在默默的關注我們、幫助我們、宣傳我們。廣附的每一步發展成功無不與他們的關愛相聯絡。廣附人是幸福的，因為廣附56年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代廣附人艱苦奮鬥，無私奉獻的精神，已成為廣附的精神家園。在今天這個光榮和歡樂的節日裡。我謹代表全體師生，向曾在廣附這個天地裡奮鬥過的老園丁們致以最崇高的敬意。
廣附的老師們是辛苦的，他們默默奉獻，視學生如子女，早出晚歸。他們中有的人過早的掛起白髮，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺在了醫院。但輸完液又悄悄的回到了學校。他們為了學生的成長而疏忽了自己孩子的教育。有的為了教學而犧牲了家庭。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己，為了千萬個孩子的成長，他們無怨無悔，來廣附不到二年的時間裡，我無時不在感染著，無時不在感動著，我為廣附擁有這樣一支隊伍而自豪，今天，我要代表學校深情的向我校親愛的老師們說一句：“老師們，您們辛苦了。”
廣附的老師們是可敬的，他們捧著一顆心來，把愛、把光和熱全部給了我們的學生，為了備好一節課，他們思考到深夜，為了學生的安全，他們默默守護，為了做好學生的指導，他們一個家庭、一個家庭的走訪。為了學生的健康，他們送湯送水，為了他們大學聯考出成績，他們象媽媽一樣的守望在考場。一場場、一幕幕感人的場景，催人淚下，說我們的老師們是可敬的，是因為他們的心中裝著對教育的忠誠對教育的愛，再次我提議，全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
廣附的老師們是光榮的。通過他們辛勤的工作，他們培養一批又一批的國家棟梁。他們的學生中有的已是將軍，有的成為譽滿全球的科學家。有政府重要領導，有企業界的領袖。他們向北大、清華、中國科技大、南京大學等知名學府輸送了一批又一批優秀人才。為了教育他們樂此不疲。他們不計名、不計利。尊嚴而驕傲的生活著。他們是廣附真正的發展力量。
作為廣附的校長，我感受著老師們的辛苦、享受著老師們的光榮。我們決心打造一個團結向上的領導集體。“以教師為中心，向教學第一線傾斜”，把關愛教師作為學校的重要工作。想為教師之所想，急為教師之所急。努力建設一個向上團結、和諧、快樂的廣附。我們堅信，在大學黨委的領導下，在人民子弟兵的支援下，在社會各屆的關懷下，所有廣附人，團結一心，努力為廣附美好的未來而努力工作。
謝謝大家！
市委領導在教師節上的講話稿 篇14
各位領導、同行、全體同志們：
你們好!
在今天這個太陽正晴的日子裡，我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。
“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀!現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切;你我競相讚美，祝賀她，激情滿懷!此時此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動著人類的進步、歷史的前進，教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那麼多年來的教書生涯，我們一直情繫教壇，真誠執教，無論什麼挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著追求。
然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷昇華，業務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力於教育的深入改革?不懂科學教育的人，教育不出科學的人!今天，儘管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業、家庭的重負，甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執著的信念，投身於大改革、大開放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧於這“太陽底下最光榮的職業”。
特別讓人難忘的是過去的一年裡，伴隨著我們x學校的成立及教學大樓的落成，在不到三個月的時間裡，我們先後迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支援下，在學校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實效，做到了一次驗收合格，並獲得檢查團領導的高度評價，“普九”工作終於結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性，形成了辦學合力，增強了學校依法治校，依法治教的意識，增強了學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的意識，同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。
今天，在這個雙喜臨門的日子裡，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧!昨天，我們同舟共濟;今天，我們攜手並進;明天，我們必定會創造出教育事業的輝煌!以寸草之心，報三春之暉!
謝謝大家!
市委領導在教師節上的講話稿 篇15
尊敬的及各位領導：
大家下午好！
今天，我們聚集在一堂慶祝第xx個教師節，首先，我向光臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！向全校教職工表示節日的問候和良好祝願！藉此機會，我想談一談全面培育和踐行東辰教師的核心價值觀問題。去年12月，中央頒佈了《培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出了24字的社會主義核心價值觀，包括三個層次：
第一個是國家層面的價值目標：富強、民主、文明、和諧。
第二個是社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治。
第三個是公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善。
作為一個國家公民，我們要認真踐行社會主義核心價值觀，作為東辰學校的員工，我們更應踐行東辰教職工的核心價值觀。
什麼是東辰教職工的核心價值觀呢？我提出：“愛學校，做主人；愛事業，做能人；愛學生，做貴人。”“三愛”18字核心價值觀，供大家討論，待形成共識後再正式頒佈。
首先，東辰教職工應該愛學校，做主人。因為，學校是養育我們的母親，學校是我們的衣食父母，我們與學校是利益共同體、生命共同體。我們因學校榮而榮，因學校富而富，因學校貴而貴，我們的老師在外很有地位，是因為你們是東辰教師；你們在外有很高的聲望，是因為你們是東辰教師；你們在外有很高的價值，是因為你們是東辰教師！我們的成長、我們的成績、我們的成功是因為東辰給了我們平臺，是東辰改變了我們的命運，是東辰成就了我們的精彩人生。所以，我們每一個東辰教職工都應愛學校，做主人。
熱愛學校就要追求學校的發展，只有學校的發展才有我們的發展和未來。辦高效能學校，辦高競爭力學校，辦世界級名校是我們每個東辰人的責任和擔當。我們應該同舟共濟、同心同行同向，共同創造我們的美好未來。
熱愛學校就要擯棄僱傭和臨時思想，樹立主人翁意識，以校為家，時時處處維護學校的聲譽和利益，一言一行為學校爭光，一舉一動為學校負責。
熱愛學校就要忠誠學校、回報學校，我們要作大師，不耍大牌；我們要創造一流業績，但不據為己有；我們要為學校負責，而不因高薪利祿於學校、學生利益而不顧；我們要像羅寬國、陳洪軍、範少勇等同志學習，不為高官所動，不因高薪所動而堅守東辰，投身於創辦最偉大的學校的事業中。
其次，東辰教職工應該愛事業，做能人。有人說：這個世界上最危險的職業有兩個：教師和醫生。但教師比醫生更危險，庸醫害一個，而庸師則是害一代。選擇了教師職業就選擇了良心和責任，教師是一頭挑著民族的希望，一頭挑著學生的未來。選擇了教師就要拒絕平庸，就要追求優秀走向卓越，因為教育上唯一可接受的質量標準就是卓越。做教師的應該把自己的工作當做事業和志業，要有教育情懷、有教育信仰、有教育的理想追求、面臨選班選師潮，我們要加快專業化，克服“本領恐慌”，努力成為教育教學方面的專業化人才。我們要堅持走學習、研究、實踐、創新的發展之路。我們要讀萬卷書，在閱讀中去昇華；觀萬堂課，在聽課中提高；做萬道題，在訓練中成長；行萬里路，在名師專家引領中飛躍。我們要堅守課改，努力打造思維課堂、高效課堂，在課改中發展自己，在課改中創造教師人生的輝煌。
第三，東辰教職工應該愛學生，做貴人。在我們的生命中，都有一些對我們幫助很大的人，我們常常稱之為貴人相助。作為教師，我們註定要成為學生生命中的貴人，班主任更應成為學生生命中的貴人。成為學生的貴人就是要讓學生因我們的存在而成長，因我們的存在而成功，因我們的存在而快樂、幸福，讓學生的人生因為遇到我們而更加精彩。
要成為學生生命中的貴人，就要信任、激勵他們，激發他們的潛能，從而改變他們的人生。
要成為學生生命中的貴人，就是要傳遞溫暖、表達關心，在他們學習困難、失敗時，心理困惑時，幫助他們一把，在他們生命的轉折點拉他們一把。
要成為學生生命中的貴人，就要以愛培育愛，以積極推動積極，以激情點燃激情，以成功引領成功。
要成為學生生命中的貴人，就要守望道德星空。有人說：這個世界上什麼都可以變壞，就是教師不能變壞，一旦教師也變壞了，那麼人類也就壽終正寢了。在世風日下、物質橫流的當下，我們的教師的核心價值觀不能偏移，我們的教師更不能缺德，否則，我們不可能成為學生生命中的貴人，也不可能受到學生的尊重和愛戴。
老師們，全校教職工朋友們：讓我們一起來踐行我們東辰教師的核心價值觀：
愛學校，做主人！
愛事業，做能人！
愛學生，做貴人！
讓核心價值觀猶如飄揚的旗幟，引領我們去創造人生的輝煌，去實現人生的價值！
最後再次祝大家節日快，身體健康，工作開心，生活幸福！謝謝！
市委領導在教師節上的講話稿 篇16
各位老師、同志們：
在秋高氣爽的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。今天，鄉黨委政府組織大家在這裡召開座談會，慶祝廣大教師自己的節日，對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和個人進行表彰，這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了黨委政府關心和支援教育事業的心聲。在此，我首先代表鄉黨委、政府，向今天受到表彰的先進學校、優秀教師、優秀班主任和先進教育工作者表示熱烈的祝賀!向你們並通過你們向奮戰在教學一線上的全鄉200多名教育工作者致以節日的問候!通過你們向曾經為臨河鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意!
近年來，我鄉教育工作取得了可喜成績。一是中國小辦學條件逐步改善，近兩年全鄉中國小共爭取上級校舍改造工程款近500萬元，大大的改善了學校的辦學條件，中學新建一幢1100平方米的學生寢樓，讓學生從低矮潮溼的危房內搬進了寬敞明亮的樓房，給學生提供了一個安全舒適的學習環境，新建了標準餐廳食堂，創造了全縣國中最好的學生就餐條件，國小已經動工新建和即將動工新建校舍20xx餘平方米;二是辦學體制改革不斷深化，鄉中學後勤社會服務化成效明顯。學校利用招商引資的形式，與信陽群英堂簽訂了食堂經營合同，使學校食堂管理走向了集團化，規範化道路。學生不但讓吃上乾淨衛生的熱飯。而且還盤活了學校的後勤，為學校的進一步發展提供資本保證，全鄉中國小優質教育資源不斷擴大;三是教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到提高;四學校沒有再向學生亂收費、亂攤派，治理中國小亂收費工作取得顯著成效;五是素質教育全面推進，教學質量穩步提高，臨河中學的190名畢業生在20xx年中招考試中(全縣是7304人)，在全縣500分以上381人中臨河中學佔20人，全校進入普通高中建檔線127人，佔學校考生總數的69%。全縣梯次管理評價中仍居三類學校第四名。全鄉國小在全縣同類鄉鎮初評比中位列第二，教學質量評比穩中有升，今年我們臨河籍參加大學聯考的學生中過重點線的就好幾個人嘛，考的都是中國響噹噹的大 學，其中單臺的張俊同學以全省文科總分第二的成績被北京大學錄取，據考查，這些學生上國小、上國中都是在我們臨河的學校，誰說我們臨河的學校辦的不好?我們臨河鄉的學校為國家、為社會培養和造就了一批棟樑之才，為臨河的經濟騰飛和社會全面進步奠定了雄厚的人才基礎。這些成績是在教育戰線全體教職員工埋頭苦幹、奮力拼搏取得的。我為我鄉教育系統能夠取得這樣的成績而驕傲，我為我們臨河有這樣一支優秀的教師隊伍而自豪。
在今天這次會議上，受到表彰的13名優秀教育工作者、 40名優秀教師、22名優秀班主任，是全鄉教職員工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校領導;又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師和班主任;既有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鄉的教育事業才會有今天的興旺!
藉此機會，我代表鄉黨委政府講三點意見，並通過你們把這三點意見傳達給廣大老師們： 第一，要努力提高我鄉的教育水平教育是一項基礎性、戰略性產業，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鄉人民整體素質的提高，事關經濟的長遠發展，事關全面建設小康社會的程序。新形勢下的經濟競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地方經濟的發展速度、發展質量、發展後勁。我們臨河的教育在20世紀80年前後非常的輝煌，曾經是我們臨河鄉人民最值得嬌傲的地方，當時確實培養了一大批人才，別的不說，就看息縣的教育界，我們息縣最好的國小實驗國小的校長是我們臨河人，最好的中學三中的校長也是我們臨河人。但是，後來我們滑坡了，漫漫地落後了，以前向我們學習、向我們看齊的兄弟鄉鎮一個一個的趕超了我們。我們是該反思一下了，是該查一查原因了，我們在發展，別的也在發展，為什麼我們的發展趕不上人家的發展?我想是首先是人的思想、人的觀念沒及時跟上時代的發展，思想觀念的落後直接導致辦學水平的落後!振興臨河教育事業是勢在必行了!要振興我們的教育事業，就靠在座的同志們，大家一定要轉變思想，更新觀念，振奮精神，把教育的事看成是我們自已的事，從備好每一節課、上好每一節課、批好每一本作業、不讓一個學生掉隊的思想出發，勤於學習，善於思考，經常總結，心裡裝的是學生、裝的是課堂，校長要不光是教好一門課，更主要的繪好你學校未來發展的藍圖，並帶著教師隊伍把藍圖變成現實。我們在座的都是臨河鄉教育界的精英，你們是火車頭，你們中的每一個人要帶動幾個人，甚至一批人，不斷樹立臨河教育界的正氣。事實上，我們全鄉教育界的正氣正在樹立，各種好的發展勢頭已很明顯，同志們要再接再厲，理清思路，認真做好今後的工作。
一個有責任的黨委政府、一個頭腦清醒的領導幹部，必須要把教育工作放在優先發展的重要位置。我們臨河的各屆班子歷來十分重視教育工作，新一屆鄉黨委政府將更加關注教育、重視教育、支援教育，陳書記剛剛從外鄉調來，在鄉財政極其困難的情況下，拿出專項資金來表彰先進，說明了新一屆黨政班子將一如既往把教育擺在優先發展的突出位置。我們的目標是要把臨河鄉打造成教育先進鄉鎮，要達成這一目標，不僅要在培養人才的總量上實現重大突破，而且還要在培養人才的質量上有明顯提高。這就要求各個學校和教師苦煉內功，不斷提高教育水平，上好每一堂課，不讓每一個學生掉隊，讓優秀的學生更優秀，並不斷點燃後進生學習的激情，讓學生共同進步，共同成功。鄉黨委政府有責任全方位支援學校的工作，尤其是淨化學校周邊環境方面，要嚴厲打擊侵害學校和師生利益的行為，為學校的發展保駕護航。臨河全鄉國小每年要為臨河中學輸送送一大批優秀學生，臨河中學每年要為縣重點高中輸送一大批優秀學生，再加上每年有大批臨河籍的學生考入國內一流大學，形成良性迴圈，就一定會樹立起臨河教育的嶄新形象，就一定會把臨河教育這張牌打響、叫亮! 第二，要全面提高教師隊伍整體素質
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一是要加強學習，提高素質。當今時代，新知識層出不窮，知識更新週期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。教育系統要成為學習型系統，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典範。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。二是要與時俱進，銳意創新。教師在教育創新中承擔著重要使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿於教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養並不斷強化創新意識，在教材教法上厲行改革和創新，努力開發學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優秀人才。三是要愛崗敬業，無私奉獻。人民教師的神聖職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為經濟社會發展培養合格人才。廣大教師要牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養造就更多更好的 “四有”新人。要忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠於職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態。要把學校建設成為精神文明的一塊淨土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師。四是要為人師表，教書育人。“學高為師，身正為範”。教書者必先強己，育人者必先律己。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師素質的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。 在這裡，我也希望我們臨河鄉的全體教師不僅要做學生的表率，更應該在我鄉經濟建設、各項經濟事業發展中做出表率，支援、配合好鄉黨委政府的各項工作。 第三，要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍
“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發達的標誌，同時，尊師重教還是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鄉形成支援教育事業發展的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支援教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。我們要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。要認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策、規定，注意解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。鄉政府要求各執法部門要認真履行職責，加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。
最後，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福! 謝謝大家!
市委領導在教師節上的講話稿 篇17
尊敬的領導，各位老師：
大家好，首先我向全村老師們表示節日的問候和衷心的感謝。 教師是人類文明的傳承者，百年大計教育為本;教育大計教師為本。教育事業發展興盛，是一個國家興旺發達的標誌。知識為人類開闢了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識大門。教師是教育業最寶貴的資源，是辦好教育的希望所長。飲其流者思其源、學有成時念吾師。
人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命。一句話，就是要繼續做到忠誠、敬業、負責。堅定信念，牢記使命，爭當人民滿意的教師。
忠誠就是對教育事業充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神聖使命。努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師。
領導們、老師們，教育是一門科學，教育是一門藝術，教育是一種創造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開始,我們的工作任務將會更加艱鉅，我們將面臨著教育改革與發展的更大的考驗。在開發區黨委各位領導和各村各位領導的大力關愛和支援下，我希望全區教師員工和集體再接再厲，戒驕戒躁，紮實工作，帶動一方教育教學質量的提高。使我們村教育教學再上一個新的臺階。
在今後的工作中，我們進一步在全村弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性創造性更好的發揮出來。會滿腔熱情關心教師，保障教師的社會地位，維護教師合法權益，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師讀書育人創造良好條件。千方百計為老師排憂解難，讓每一位村民廣泛瞭解教師工作的重要性和特殊性，讓教師重教蔚然成風，讓老師成為全村最受尊重的人。 讓我們攜起手來，共商教育大計，共謀我鄉教育之發展，為開創開發區教育事業的新輝煌，為譜寫開發區教育發展的新篇章，做出新的更大的貢獻!
最後，祝全村廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快。
市委領導在教師節上的講話稿 篇18
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
大家上午好！ 在這喜慶祥和的美好日子，我們迎來了第xx個教師節、迎來了新的學年、新的學期、新的學生、新的希望。作為教師代表發言，我很榮幸，心情亦激動非常。我謹代表受表彰的各位優秀教師，向各位領導以及關心支援我們工作的所有人士，表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、甘為人梯、樂於奉獻的全體教師，致以節日的問候和最誠摯的祝福！向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學，致以最最美好的祝願。
作為教師，我們愛我們的事業。我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘，始終用教師的職業道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。我想，作為一種職業，教育最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨學生共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的、桃李芬芳於天下是幸福的。
老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的赤膽忠心，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的肺腑之愛。為了我們達旗五中的明天，讓我們繼續努力，一如既往地、初衷不改地熱愛教育事業，做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育、服務學生，直至絲已紡盡、矩已成灰。
最後祝各位領導、各位老師節日愉快！身體健康,萬事如意!在歡迎七年級學生的同時也祝各位同學學業芝麻開花節節高、百尺竿頭放步行，早日成為華邦之柱石、中國之棟樑。
謝謝大家!
市委領導在教師節上的講話稿 篇19
尊敬的各位教師：
今天，我們在這裡召開座談會，慶祝第28個教師節，同時將迎來中秋佳節。在這裡，我代表學校支部、行政，向--國小全體教職工緻以誠摯的節日問候!向關愛--國小的各位領導表示衷心感謝。
一年以來，--國小領導班子貫徹黨的教育方針政策，圍繞“五個校園建設理念”“德育安全並舉，教學是中心，質量是生命線,特色發展是方向”的辦學思路，充分發揮領導班子的集體智慧，以“務實求真、團結進取”的優良傳統，在一年來狠抓了學校內部管理、行風建設和校務公開，全面推進素質教育，充分調動全體教師積極參與學校管理，努力提升辦學水平，，圓滿地完成了全年度的各項工作，把全校的教育教學工作推向了一個新的層次。
我們深入待續開展“唱讀講傳書”的活動，成功建立了“平安校園”。學校十分重視和關心留守兒童。一方面學校健全關愛留守兒童制度，專人落實，注重實效。通過結對幫扶，解決留守兒童心理上問題和感情上的孤獨;通過一對一，多對一的輔導，解決留守兒童學習上的困難。另一方面，整合社會力量。先後有財經學院，文理學院，愛心聯盟，重慶福彩中心、重慶時報獻愛心。
通過大家共同努力，奮力拼搏，順利地完成了學校各項工作。去年， 我們獲得了教學質量一等獎;語文學科教學先進獎。有一名教師評為區級優秀教師，有兩名教師獲得紅爐鎮”教書育人““師德標兵”模範稱號。有一人的優秀事蹟在區教委公開交流;教師撰寫的論文教案及技能獲：重慶市二等2人次;重慶三等獎3人次;區級一等5人次;二等4人次等。
一年來，我們要特別感謝多年來一直給予學校大力支援的各級領導，沒有他們鼎力相助，我們要走更多的彎路，可能也難以達成心願;同時，真誠地感謝全體教職員工，學校成績的取得，是靠大家同心協力幹出來的。
最後，再次祝願大家雙節快樂，閤家幸福。謝謝!
市委領導在教師節上的講話稿 篇20
尊敬的各位領導、老師們：
在第XX屆教師節到來之際，能與全體教師一起座談，同慶教師節這個神聖節日，我倍感親切。籍此機會，我謹代表我校領導班子向老師們致以崇高的敬意和節日的祝賀！向所有關心支援我校教育事業發展的領導表示衷心的感謝！
一年來，我們高舉素質教育的大旗，堅持兩個文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的改革和發展，在全體同仁的精誠合作下，學校喜獲“xx市農村示範學校”殊榮。
一年來，在上級領導、社會各界人士的關心和大力支援下，及學校領導、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成績。首先在改善學校辦學條件方面，學校在xx鎮黨委及上級教育部門的正確領導下，學校會議室、音樂室、美術室、多媒體室、微機室、實驗室、器材室、圖書室的配備得以改進。
其次在教學工作方面，我校認真貫徹黨的教育方針，使學校管理實現制度化、科學化、規範他、經常化，全面推進素質教育，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新一代中國小生。一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，湧現出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是六年級、九年級畢業班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校畢業班升學考試成績優異；非畢業年級在上學年度升學考試中，各科成績均名列前茅，師生在市、鄉各級組織的評比、競賽中，都取得了優異的成績，贏得了上級及社會各界的好評。
過去的成績，將為我們迎來更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。在這裡，我提三點希望與大家共勉：
第一、加強思想修養，提高道德素質，樹立良好的教師形象。
教師職業被譽為太陽底下最崇高的職業，教師的形象具有強烈的示範作用，教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業道德規範來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業、教書育人，要依法執教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象，無愧於人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強學習，轉變教育觀念，主動適應教育教學的改革。
素質教育注重知識與技能並舉，對傳統教學模式提出了新的挑戰。我們一定要趕上時代潮流，明確任務，理清思路，本著兼收幷蓄為我用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，適應形勢發展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鑽研，不斷提高自己的業務水平。
推進教育現代化，要有一支具有現代化素質的教師隊伍作保證。我們要認真鑽研業務知識，通過“六個一”工程（每學年上好一堂公開課、寫好一篇論文、製作一件多媒體課件、精心設計一份教學案例、讀一本教育專著、帶好一個班級），加強崗位練兵，努力提高自己的教學技能，著眼於學生的全面發展。加強教學方法的改革，注意突出學生的主體地位，調動學生的積極性，發揮學生的參與意識，努力形成自己的教學風格。作為一名教師，不要拘泥於自己的專業，要拓寬知識面，加強相關知識的學習，尤其要加強外語及計算機學習，這是時代的需要也是未來發展的方向。
市委領導在教師節上的講話稿 篇21
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這秋風送爽、碩果飄香的美好季節裡，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節，表彰為我鎮教育事業做出突出貢獻的優秀教師、優秀教育工作者和先進集體。在此，我代表鎮黨委、政府，向在座的同志們並通過你們向工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候和親切的慰問!向所有關心、支援教育事業發展的廣大幹部群眾表示衷心的感謝!向今天受到表彰的優秀教師和先進集體表示熱烈的祝賀!
過去的一年，在黨委、政府和上級教育行政部門以及全體教職工的努力下，辦學條件大幅改善，全面步入免費義務教育階段，學校佈局進一步優化，教育教學質量穩步提高，教師整體素質不斷提升。這些充分說明我鎮教育事業正執行在良好發展的新時期，為全鎮經濟健康發展提供了強有力的人才保證和智力支援，這是各級黨委、政府和有關部門切實加強對教育工作的領導、重視、關心和支援的結果，更是全鎮廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，不講條件優劣，不論待遇高低，以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了辛勤勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此，我代表鎮黨委、政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意!下面，藉此機會，我就今後的教育工作提幾點希望和要求。
一、切實把握新時期教育工作的主動權
百年大計，教育為本。新的時代賦予教育更高的地位與責任。推進經濟社會全面協調可持續發展，必須依賴人才這個根本和教育這個基礎。教育的基礎性、全域性性、先導性地位，在以科學發展觀為指導，促進經濟社會協調發展和建設社會主義和諧社會中更加凸顯出來。強調指出，必須堅定不移地實施科教興國戰略和人才強國戰略，切實把教育擺在優先發展的戰略地位，推動我國教育事業全面協調可持續發展，努力把我國建設成為人力資源強國，為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興提供強有力的人才和人力資源保證。為此，切實把科教興國和人才強國擺在更加突出的戰略位置，落實教育優先發展地位，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要，提高教育服務社會的能力，是經濟社會發展的客觀現實要求，是貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的具體要求，既是各級黨委和政府的重要職責，也是教育戰線的主要任務。這對我們黨委政府及其部門、廣大教育戰線再次提出了努力辦好人民滿意的教育的高要求我們要時刻清醒認識到教育在加快社會主義現代化建設、構建社會主義和諧社會、建設小康社會中的重要地位和重大作用，重視教育工作，加強領導、加強統籌。要不斷建立和完善確保教育改革和發展的有效體制和機制，要進一步強化政府對義務教育的保障責任，更加關心教師生活，關注教師發展，努力為教育和教師多辦實事、多辦好事，切實幫助教師特別是基層教師解決工作、學習和生活中的實際困難，把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來，從而促進教育健康、快速發展。不斷改善教師的工作和生活條件，進一步在全社會弘揚尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好風尚。
二、開拓創新，為全鎮教育事業的再發展再立新功
教育大計，質量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，加快教育現代化步伐，努力打造我鎮教育品牌。
一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質教育為總綱，堅持基礎教育、學前教育均衡協調發展，堅持以深化改革為動力，借新課程改革的東風，實現我鎮教育事業在規模、質量、效益等方面的全面進步。
二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務於學生。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿於教學工作的各個環節，不僅要使學生學業有成，更要為學生今後的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養，更要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅要使學生具有學習知識的能力，更要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力;不僅使學生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學生德、智、體、美全面發展，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。
三要不斷加快教育改革的創新步伐。要在進一步加快辦學體制改革上有所創新，要在進一步加快課程改革上有所創新，全面推進素質教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會合作;要在進一步促進各類人才培養上有所創新，在加快培養知識型人才的同時，使教育更好地為經濟社會發展服務。
四要切實加強和改進未成年人思想道德建設。今天學生的`思想品德決定著祖國明天建設者的風貌，直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設，要遵循未成年人身心發展及其生命成長的規律和要求，讓思想道德建設迴歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要，著力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養，努力把學生培養成為“四有”新人。
三、創造環境，保證教育優先發展
十年前，龍湖是一個無人知曉的窮鄉僻壤。近年來，全鎮上下牢固樹立科學發展觀，大力實施“科教立鎮，工業強鎮、商住富鎮”戰略，解放思想，開拓創新，真抓實幹，使得全鎮經濟社會繼續保持良好的發展勢頭，推動了我鎮經濟社會又好又快發展，全鎮綜合實力不斷增強，位列全省百強鄉鎮第19位，鄭州市百強鄉鎮第6位。地方財政收入自20__年以來連續翻番，20__年達到9000萬元，截止今年8月底已完成地方財政收入9757萬元。成為新鄭市乃至全省名符其實的財政強鎮。如今我鎮初步呈現出中東部經濟繁榮、高校彙集、工廠林立，西部雜果飄香、湖光山色、風景如畫的大好局面。無論是在鄭州還是在新鄭，提起龍湖沒有人不知道的，在鄭州的大街小巷，公交車上，顯要位置，都有我們龍湖的字樣，可以說，在鄭州人的眼中，龍湖就是一座人人嚮往的風情小鎮、投資興業的寶地、休閒度假的樂園在新鄭人的眼中，龍湖就代表著財富，代表著實力，代表著幹事創業的精神風貌。這些成績的取得，是全鎮人民共同奮鬥、辛勤勞動的結果。
目前，全鎮重點專案建設順利，各項事業碩果累累。總投資30億元的鄭州巨集業紡織和鄭州一棉克服重重困難，順利建設，即將投產，鄭州二鋼、富源鋼管、正力公司等一批工業新上專案和技改專案，如期建設或投產，全鎮工業經濟總量繼續擴張，工業經濟基礎發生了質的飛躍;升達大學、中原工學院、河南工程學院、檢察職業學院、城市學院等各新高校，繼續加大基礎設施投入，一大批學生宿舍、教學樓和其它配套設施建成並投入使用，高校招生規模繼續擴大;龍湖大道、雙湖大道東段、富源路、梅山路、文化路、中山路南段等重點道路的建設和改造，顯著改善了城鎮形象，龍泊聖地、國際城、龍湖花園、金秋老年樂園、沁園春等地產專案投資大、建設快，一幢幢精品樓房拔地而起，龍湖新城展現了新的面貌;荊垌、小喬、太山、侯莊、鄭老莊、鄭堡等村容村貌變化很大，新農村建設試點作用突出，廣大群眾生產生活環境明顯改觀。盤點現在的龍湖，發展優勢多、勢頭猛、速度快、機遇好、人心齊，正處於一個大跨越、大發展的黃金時期，這個時期稍縱即逝，我們必須抓住機遇，超常規的工作，快速壯大經濟總量，增加農民收入，完善基礎設施，擴大城鎮規模。通過我們不懈地努力，將龍湖鎮建成河南省一流名鎮。正是有了強大的經濟支撐，我們才能不斷加大教育事業投入，改善教學環境，但教學質量的提高不在於硬體的高低，更重要的在於廣大教師和學生素質的不斷提高，所以說我們的廣大教師要增強信心，著力營造幹事創業的良好氛圍，比學趕超，使我鎮的教育質量和總體水平與經濟發展做到同步。
四、加強領導，全面落實發展教育事業的各項責任
振興教育，全民有責。發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支援。為此，我在這裡提三點希望：
一是希望各村委會牢固樹立抓教育就是抓發展、為學校服務就是為人民服務的觀念，大力配合、解決學校在發展中遇到的問題和難題，切實保障學校健康順利地發展。
二是希望全鎮中國小校要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，激發廣大教師的工作熱情。要進一步深化教育人事制度改革，全面加強教師隊伍建設。
三是希望全社會都來關心支援教育事業，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風尚，真正使科教興國、教育興鎮、教育強鎮成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業健康發展的強大合力。
五、嚴格要求，切實加強教師隊伍的素質建設
隊伍建設，素質為本。沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教師事業發展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：
一要加強學習。要在注重政治學習的同時，切實加強新課程標準的學習。在新一輪基礎課程改革中，教學的目標、內容、方法以及教與學的關係都發生了很大變化，傳統的教學模式已難以適應當前的教學任務，廣大教師必須認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，提高業務素質。
二要愛崗敬業教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養社會主義現代化事業的建設者和接班人的歷史重任。全鎮廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠於黨的教育事業，甘為人梯，願為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。
三要銳意創新。要進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，始終把培養創新型人才貫穿於教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規律，積極在教材教法上厲行改革和創新，優化教育方法、改進教學內容，徹底改變片面灌輸的教學模式，充分體現學生的主體性與創造性，全面提高教育教學質量。
四要為人師表。“學高為師，身正為範”。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。
同志們，千秋基業，教育為本，國運興衰，繫於教育。教育事業是全社會的事業，也是關係未來的事業，今天的教育就是明天的生產力。我相信在鎮黨委、政府的領導下，在各有關部門和教育戰線廣大教育工作者以及全社會的共同努力下，我們一定會開創出教育事業蓬勃發展的新局面，迎來龍湖教育事業更加美好的明天!
最後，衷心祝願全鎮教師、教育工作者節日快樂、工作順利、家庭幸福!
謝謝大家!