世界無煙日主題活動總結 篇1
為進一步提高公眾對被動吸菸和環境菸草煙霧危害的認識，營造無煙、清潔、健康的工作環境和公共環境，按照新鄉市衛生局《轉發關於開展第二十個世界無煙日活動的通知》檔案精神，結合社群實際情況，組織開展了形式多樣、內容豐富的控煙宣傳活動，廣泛宣傳了被動吸菸的危害，取得了良好的社會效果。現將我社群世界無煙日活動總結如下：
一、加強領導，精心組織，確保控煙宣傳有序進行，把控煙工作納入日常性工作來抓，緊密圍繞“建立無煙環境”的主題，結合本社群實際，開展宣傳教育活動
二、科學嚴謹，上下聯動，開展公共場所被動吸菸監測及“無煙奧運”活動。
從5月28日開始，在社群公共場所開展了被動吸菸監測活動。在社群辦公室、轄區公共場所設立“嚴禁吸菸草”標誌。
三、以建立“無吸菸單位”為切入點，廣泛動員和鼓勵各轄區單位、社會團體參與控煙工作。同時倡議更多的各行業單位加入到控煙、禁菸行列中來，為創造一個無煙而又清潔的環境，保護廣大群眾和市民的健康而作貢獻。
四、突出重點，措施得力，強化青少年控煙意識
為進一步增強青少年控煙意識，營造青少年無煙環境，促進青少年遠離菸草，健康成長，在轄區內廣泛宣傳了“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”活動。針對中小學生思維活躍，興趣豐富的特點，設計了醒目的標語，百餘名學生參與了此次活動，在學生中起到了較好的作用。
五、利用“世界無煙日”的有利契機，開展宣傳活動。
利用“健康教育專欄”和“宣傳標語”向居民宣傳菸草對健康的危害、戒菸方法等方面的知識。社群健康教育機構利用講座、諮詢、展板、宣傳單等多種形式，進一步宣傳了吸菸有害健康、《菸草控制框架公約》、被動吸菸危害健康等方面的知識。
通過活動的開展，強調了吸菸對大眾的健康危害，倡導了科學文明健康的生活方式，提高了公眾對被動吸菸和環境菸草煙霧危害的認識，取得了良好的社會效果關於20xx社群開展世界無煙日活動報道活動方案。
世界無煙日主題活動總結 篇2
20xx年5月31日是第二十三個“世界無煙日”。本次無煙日的主題是“性別與菸草——抵制針對女性的市場營銷”。我校根據縣衛生局、教育局檔案精神，開展了形式多樣、富有實效的學習、宣傳活動。使青少年群體遠離菸草煙霧危害，提高自覺抵制吸菸與被動吸菸意識，積極參與營造學校、家庭、社會無煙環境。學校已經在全校範圍內開展了豐富多彩形式多樣的教育活動，現將本次活動總結如下：
一、學習活動：
圍繞本次世界無煙日的主題，我校利用週一的升旗儀式、主題班會、週五的教職工大會向全校師生傳達檔案精神，學習瞭解菸草的基本內容和吸菸的危害。
1、由少先隊牽頭，組織學生通過課間的廣播學習吸菸的危害相關知識。通過學習，同學們瞭解到：煙是人類第一殺手，自覺養成不吸菸的個人衛生習慣，不僅有益於健康，而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。
2、利用健康教育課對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。再通過小手拉大手的形式向家長宣傳菸草、煙霧的危害，以及對青少年的危害。
二、宣傳實踐活動：
1、我校利用“我要健康成長、我愛無煙環境”主題班隊會，讓班主任對本班學生進行了
“拒吸第一支菸”、“爭做無煙青少年”等知識的講解和教育。在班主任帶領下，隊員們進行宣誓，同學們一致決定要嚴格遵守學校有關規定，自覺養成不吸菸的良好個人衛生習慣，並積極投入到小手拉大手幫助親人遠離香菸危害的活動之中。
2、利用週一升旗儀式大張旗鼓地開展“拒吸第一支菸，做不吸菸新一代”簽名儀式活動關於20xx社群開展世界無煙日活動報道關於20xx社群開展世界無煙日活動報道。活動中，大隊輔導員向全體師生髮出倡議，號召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，積極營造控煙、健康、文明的家庭、校園、社會的良好環境，還青少年一個無煙的健康成長環境。
學生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名橫額上莊重簽字，通過這次活動，大家不僅瞭解了香菸的危害，更重要的是要投入到禁菸的活動中去，寫信勸親人戒菸，並在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字，以實際行動來表明，願做一個“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”。表達了各自反吸菸，遠離香菸的決心。 在全校師生的共同努力下已我校的“世界無煙日”學習、宣傳、實踐活動圓滿結束了。學校結合學生的學習生活，結合學校的特點和實際情況，採取多種多樣的形式，學習有收穫，宣傳有特色，實踐有成效，得到社會各界的一致好評。但是我們小手拉大手幫助家人遠離香菸危害的活動還在進行著，相信在隊員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠離香菸危害，願健康永遠與你我相伴。
世界無煙日主題活動總結 篇3
為加大控煙宣傳和健康教育工作力度，維護全區人民群眾的健康
近日，奎文疾控中心健康前哨志願者服務隊一行7人在虞中社群居委會門前開展了“小小一支菸，危害萬萬千”健康中國行——20xx年度無煙生活主題宣傳活動及“無煙世界，清新一片”無煙環境倡導活動。
活動現場，區疾控中心專業人員，通過在現場懸掛標語橫幅、設立諮詢臺、發放宣傳材料、展示宣傳版面、解答群眾疑問等方式，廣泛、深入地開展了控煙宣傳。本次活動共發放宣傳資料300餘份，解答群眾疑問200餘人次。尤其針對吸食二手菸、三手煙對少年兒童造成的嚴重影響進行了詳細講解。
此次控煙宣傳教育活動取得了良好的社會效果，廣大居民對菸草的危害認識更加清楚，進一步營造了全社會控煙的良好氛圍，激發了大家控煙從自身做起的信心決心，有力的促進了全區控煙工作的開展。
世界無煙日主題活動總結 篇4
20__年5月31日是世界衛生組織發起的第__個世界無煙日。我校以開展建立“無吸菸學校”為契機，在師生中開展了吸菸有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識，約束吸菸行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求，做了如下工作：
一、成立禁菸領導組織，將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。
本單位成立由校長為禁菸第一責任人的無煙單位工作領導小組，並設立專職人員負責禁菸工作，職責明確;將禁菸工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸菸室、吸菸區，無煙具，無抽菸現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸菸，積極倡導吸菸的教職員工戒菸，為學生創造清潔的環境。
二、本單位有禁菸考評獎懲制度和獎懲標準;有專職人員做好記錄。
所屬區域有明顯的禁菸標識，室內完全禁菸。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁菸標識;無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁菸勸阻員和監督員;有定期勸阻、監督記錄。
三、開展多種形式的禁菸宣傳和教育
利用教師例會，學生班會，開展“吸菸和被動吸菸有害健康”的主題教育活動，週一升旗儀式對師生進行宣傳和教育，讓他們瞭解吸菸的危害性。積極開展吸菸有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸菸，監督身邊的大人不在公共場所吸菸，引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯絡活動。
四、公務活動中嚴禁吸菸
教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸菸，不得提供菸草製品，參加人員不得吸菸、敬菸、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付菸草開支行為。
本次活動為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。
世界無煙日主題活動總結 篇5
20__年5月31日，是第__個“世界無煙日”。為增強學生遠離菸草、珍愛生命的意識，讓學生深刻認識到菸草對身體健康的危害，5月26日，__國小啟動了為期一週的“我是禁菸小衛士”主題教育活動。
少先大隊輔導員利用週一升旗時間向學生講解吸菸有害健康的知識，倡導青少年爭做無煙少年，盡享美好青春。
開展“遠離菸草、珍愛生命”主題班會，大力宣傳控煙知識，提高師生對吸菸以及二手菸危害的重視程度，呼籲吸菸者主動戒菸，號召全體師生一起行動，投入到禁菸以及志願勸阻吸菸活動中去，營造控煙戒菸良好氛圍。
開展“小手拉大手，禁菸一起走”活動，要求一至五年級學生積極向親友宣傳吸菸的危害，勸說、監督身邊的大人不吸菸、少吸菸，形成以學生帶動家長的濃厚控煙氛圍，為每一位孩子營造一個健康、無煙的學習和生活環境。
辦一期以“禁止吸菸”為主題的手抄報，讓全體同學積極收集菸草對人們有害的材料，呼籲大家一起行動起來，積極投入到禁菸控煙活動中來，為建立無煙環境出一份力。
開展禁菸標語徵集活動。如：“健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?” “健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生!”“ 小小一支菸，危害萬萬千。”“燃燒的是香菸，消耗的是生命。……一句句溫馨的標語，使學生深刻地認識到了菸草的危害，提高了自我保健的意識。
通過學校在青少年中開展的無煙教育，提高了學生對吸菸危害的認識，培養了學生健康的生活態度，同學們紛紛表示：將積極投入到禁菸控煙活動中來，為建立無煙校園出一份力。