一、 活動背景：
為了進一步很好地開展第二課堂，豐富同學們的課餘時間。在這寒冷的冬天不讓同學們就只想呆在寢室的被子裡，讓大家都出來鍛鍊身體。在冬天的陽光我們舉行了一場充滿活力的爭霸賽。乒乓球、羽毛球是鍛鍊身體、活動筋骨;棋類藝術以其生動形象的神奇魅力。穿越了時間與空間，跨越了歷史與地域，衝破了民族與語言，突破了朋友與敵人，使一切阻隔都顯得那麼微弱渺小;而詩歌朗誦是溝通的開始。
在當今的社會裡，各色人種，各行各業的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，並達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛鍊的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，並將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學藉此機會提高自己技術水平。
二、活動物件：黔南職院財經系所有學生。
三、活動目的和意義：
1、培養我係同學們的興趣愛好，豐富校園生活，通過參加此次活動，從而延續求知領域，擴大交友範圍。
2、提高校園活動質量，以其特有的思想性，藝術性、知識性、趣味性、多樣性，吸引廣大同學們積極參與其中。
3、體現和樹立我係學生的健康形象和精神風貌。
4、同時為進一步促進本學期我係團總支第二課堂的開展。
5、促進班級之間的交流與溝通，提供學生們的自我才能舞臺。
四、活動流程：
(一)活動時間
乒乓球、羽毛球時間：XX年xx月x日 下午：4:20—5:00
棋類(象棋、五子棋、跳棋)時間：XX年xx月x日 下午：5:30—6:20
詩歌朗誦時間：XX年xx月x日 晚上：7:30—8:30
(二)活動安排：
第一階段：宣傳準備階段11月30日宣傳到各個班級。
第二階段：將在校範圍內通過宣傳各班班長、團支書進行宣傳通知。
第三階段：本次活動比賽分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、詩歌朗誦。
(1)乒乓球比賽：
比賽模式：
參賽人員到負責人處報到，將參賽選手分為兩人每組，每組兩人依次淘汰，最後決出一、二、三名。
(2)羽毛球比賽：
比賽模式：
第一輪通過抽籤形式將參賽選手分為兩人每組;每組兩人依次淘汰，最後決出一、二、三名。
(3)象棋比賽：
比賽模式：
通過抽籤形式將參賽選手分為每兩人一組(男女各一組)，依次淘汰晉級，最
後分別決出一、二、三名。
(4) 五子棋比賽：
比賽模式：通過抽籤形式將參賽選手分為每兩人一組(男女各一組)，依次淘汰晉級，最後分別決出一、二、三名。
(5)詩歌朗誦比賽：(以12.9為主題)
比賽模式：參賽者自選詩歌，每人限時三分鐘，根據在規定時間內，主題鮮明，
普通話標準程度等，最後評出一、二、三名。
五、活動要求：
1、聽工作人員安排;
2、遵守活動規則;
六、評分原則：
1、公平、公開、公正;
2、球類比賽評委：學生會體育部及團總支宣傳部
3、棋類比賽評委：團總支組織部、實踐部
4、普通話評委：團總支各部兩名成員
七、獎項設定：(各專案)
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
八、經費預算：
獎品：(1)獎狀(18份)共計人民幣壹拾捌元整(￥18.00元) (2)其它費用(52.00元)
總計：人民幣柒拾元整(￥70.00元)
財經系團總支
XX年xx月x日