網上簽名寄語 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……盡我們的每一份力，去幫助別人，才是實現我們真正的價值。
雷鋒叔叔，你總給別人帶來一份溫暖，帶來一份關愛，你是那麼富有愛心的人，雷鋒精神銘刻我心，讓我們做有道德的小學生，把美德傳揚下去。
我們將延著雷鋒的足跡!做一名雷鋒似的好少年!努力學習，時刻準備著為祖國而奮鬥。
學習雷鋒，關心、愛護每一位人。
學習雷鋒好榜樣，雷鋒是時代的楷模，需要我們青少年去傳承和發揚雷鋒精神，爭做美德少年，共築中國向上夢!
弘揚雷鋒精神，讓我們在實在的生活中踏著雷鋒的足跡，使世界充滿愛!
作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務的口號響徹時代。雷鋒，他用心靈滋潤了社會的春風，在這平凡的世界裡創造了不平凡。雷鋒，你將永遠在我們心中。
雷鋒叔叔幫助了很多人，我決定要向他學習。有一次我看見同桌很慌張，我問：“怎麼了?”他說：“我橡皮丟了”。我連忙從我的筆袋裡拿出一塊橡皮說：“這塊橡皮給你”。他連聲說：“謝謝，謝謝。”雖然只是一件再小不過的事情，但是我也感覺到一種幫助他人的快樂。
雖然我只是一名國小生，但我也要做力所能及的事來學雷鋒。每次在大街上看到叔叔們隨手亂扔的菸頭，我都會情不自禁地跑上前去，趕緊用腳把還在燃燒著的菸頭踩滅，做一名小小“消防員”，及時制止一場可能引起的火災。我覺得這也是在學雷鋒。
雷鋒精神是我們每一箇中華兒女都應銘記在心，發揚光大的。希望每一位同學可以再學業之餘做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在於我們身邊，我們需要愛，社會更需要愛。
我將從自身做起，以雷鋒叔叔為榜樣，做一名具有高尚品德的人，努力學習，為他人服務，為把我的家鄉建設得更加美好貢獻自己的力量，也祝願我的祖國早日實現強國夢!
雷鋒精神是雷鋒叔叔留下的最寶貴的財富。雷鋒叔叔用實際行動告訴我們，雷鋒精神是無私奉獻的。我決心向雷鋒同志學習，以紀念逝去50年的雷鋒。
雷鋒精神值得我們學習，我們要用雷鋒的精神去幫助他們，幫助更多需要幫助的人，救贖他們。
雷鋒——一顆永遠閃光的螺絲釘，他堅持“為人民服務”的宗旨，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。他的“釘子精神”是我們學習與工作的航燈。我們回首看他短暫的一生，雖然不曾轟轟烈烈，卻也實現了真正意義上的價值，我們的人生不也應當這樣認真踏實而精彩萬分嗎?每一次微小的善舉，於我們而言微不足道，但對受幫助的人將終身銘記。點點滴滴的善舉匯聚成河，將讓這個社會充滿愛心!
我們要像雷鋒叔叔一樣，熱心幫助身邊的人，從小事做起，從我做起!
互助互愛，團結一致，健康成長，做一個美德少年。
我們是國小生應該學習雷鋒的美德，要幫助需要幫助的人，比如說：在公交車上，有老人站著，或是需要幫助的人都要主動讓位子。跟別人說話要用禮貌用語，要尊重他人。
在生活中，我們要做一個有道德的人，善於做好事的人才會得到別人的尊重與讚賞。我記得曾有一位年邁的老人顫巍巍的騎著一個三輪車，到了上坡，老人怎麼也推不動。這時，一位騎著自行車的年輕人連忙下車幫助了老人，老人這才緩過勁來，並不停的讚歎著年輕人的幫助。我在心中為那位年輕人豎起了大拇指，他就是我們身邊的“活雷鋒”。
網上簽名寄語 篇2
1、我將你的手機號碼告訴了一個陌生人，他叫月老，他會在中秋月圓夜要幫我告訴你；我心思你，我心念你，我心祝你中秋快樂！
2、佳節又到中秋，月亮照在當頭。舉杯飲盡美酒，幸福填滿心頭。飯後上街走走，一家歡喜無憂。中秋快樂，事事順心。
3、皓月閃爍，星光閃耀，中秋佳節，美滿時刻！
4、丟掉曾有的憂傷，撥開迷霧的彷徨，忘記困擾的糾結，和鬱悶道聲離別，中秋來臨的晚上，展現新的希望，綻放特有的輝煌，釋放快樂的能量！中秋快樂！
5、昨晚我夜觀星象，算出你中秋節過後運程大佳：好運跟蹤你，幸福灌暈你，快樂降臨你，愛情偷襲你，最重要是財神爺都粘著你哦！願中秋開心！
6、我的心在鍵盤上，等你來輕輕的敲擊。天上的月亮，等有情人來寄望，中秋的夜晚我將明月和星星排成最美的祝福：中秋快樂！
7、中秋佳節，團圓節，祝福闔家團團圓圓。
8、中秋佳節倍思親，圓圓明月是我心；明月千里寄思情，只願你我更貼心；天上明月當空，相思甚濃。中秋節快樂。
9、尊敬的客戶您好：中秋來臨，我公司用幸福、快樂、平安、健康、財富五種材料做成一個月餅，用簡訊包裝，用真心傳送，並祝您中秋快樂’。
10、中秋佳節月兒明，你我在此喜相逢，指客架起連心橋，天南地北樂融融，師哥師姐同努力，簡訊小說表衷情。月有圓缺人聚散，祈禱有緣能相見、中秋快樂！天天快樂！
11、祝福你中秋佳節快樂，閤家團聚，月圓人更圓。
12、水盼團圓匯聚成海，石盼團圓高聳成山，月盼團圓輝映人間。水說海枯心不變，石說山崩情依戀，月說寄情我承擔，我說中秋盼團圓！預祝中秋快樂！
13、中秋萬紫千紅，秋葉共舞秋風；雲腳悠悠在遊，喜慶鋪滿神州；平日忙碌奔走，少了些許問候；情意突然決口，醉在良辰美酒；祝你中秋得意，幸福陪伴左右！
14、中秋將到，月餅備好，簡訊祝福，提前送到！天氣變化快，涼風悄襲來，晚上毯子要蓋，別把腳丫凍壞，沒事啃啃骨頭，健齒又補鈣！預祝你中秋愉快！
15、海記憶體知己，天涯若比鄰，在中秋佳節之際，祝中秋節快樂！送一個圓圓的餅，寄一份圓圓的情，獻一顆圓圓的心，圓一個圓圓的夢。中秋節快樂！
16、年明月中秋美，月光如水夢如煙，二十四橋明月夜，花好月圓喜相連。中秋到了，祝你"月"來越幸福，"月"來越健康，"月"來越快樂！
17、窗前明月光，你我在遠方，中秋思故鄉！
18、祝福美，問候到，祝你佳節幸福抱。祝你中秋快樂！
19、中秋圓月掛天上，你思我想月餅香。故鄉的山故鄉的水故鄉的人，異鄉的思異鄉的念異鄉的情。故鄉的牽掛，異鄉的祝福，空中的月餅，請你都收下：中秋快樂！
20、月亮又載幸福到，中秋之夜樂逍遙。酒要足，飯要飽，生活越來越美好。八月十五中秋到，幸福自動把門敲！
21、年年中秋待月圓，月圓最是相思時。佳節之前祝福你，財氣喜氣伴你行；人逢喜事精神爽，人團家圓事業成。中秋佳節，祝你團圓美滿！
22、偶然間相遇，有緣不容易，也許天註定，錯過多可惜，今宵多圓夢，團圓夢今宵。中秋節來到，突然想到你，祝你中秋節快樂。
23、今年中秋不送禮，發條資訊祝福你，健康快樂唱伴你，好運和你不分離，還有讓我告訴你，財神已經跟隨你，鈔票珠寶都給你，幸福人生屬於你，中秋節快樂！
24、風柔雨潤花好月圓，幸福生活好甜！冬去春來似水如煙，一年中秋在眼前！流年不復返，人生須盡歡。中秋快樂！
25、中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它，彷彿它是一面明鏡，你我在互相注視，互致綿綿思意和祝福：心上人中秋快樂！
26、秋風陣陣送涼爽，中秋佳節送喜慶，又是一年團圓節，花好月圓人團圓，小小簡訊把福送，我祝你月圓人圓事事圓，財到運到幸福到，中秋快樂！
27、少小離家家未回，每逢佳節倍思鄉，寂寞伴隨空哀嘆，親朋好友心掛念。巧逢今日是中秋，心中盼望把家歸，無奈世事多磨難，唯有簡訊表心願。願中秋愉快。
28、自古天上月，中秋最晴明。人間歡長夜，嫦娥舞三更。與君相知意，得此盡暢懷。願君中秋樂，閤家團聚和。
29、沒你的中秋月兒都不圓，沒你的月餅餡兒也不甜。有你的祝福我才不會心酸，有你的陪伴我才不可憐。我已經向嫦娥許願，有你的中秋才叫8月15月兒圓。中秋快樂哦！
30、月到中秋分外明，明月代表我的心，把我祝福來傳遞！真誠祝願，好運伴著中秋節，延續幸福到永遠！閤家喜洋洋，開心又吉祥！
31、開啟一個新的頁面，輸寫合作的華美篇章，金秋的收穫都記在上面，中秋的祝福都在心中，值此中秋佳節到來之際，公司對您的大力支援深表謝意，祝您中秋節日快樂，閤家團圓！
32、中秋在眼前，思念碧波瀲，好友心相連，祝福提前傳：美夢如月圓，事事隨心願；生活似月餅，甜蜜潤心田；快樂恰月桂，香飄腦海間。預祝中秋快樂！
33、秋風送爽，斜陽高照，中秋佳節悄悄到；月兒圓圓，月餅甜甜，簡訊祝福少不了，願你幸福快樂永遠微笑，平安健康統統來報道！中秋快樂！
網上簽名寄語 篇3
接到上級關於組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知以後，校領導高度重視，充分認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機，是加強未成年人思想道德建設的一次難得的機會。我校通過精心組織，認真引導，組織學生進行網上簽名寄語活動，現將活動情況總結如下：
1、高度重視、統一安排。
校領導對全體教師開了一次專題會議，要求全體教師特別是老師要充分認識到這次網上簽名活動的深層意義，認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機，是加強未成年人思想道德建設的一次難得的機會。要求各班主任認真開好一次班會或晨會，思想品德課教師要專門安排一節課時間。
2.精心準備，認真組織。
在各班主任認真安排下，三——五年級學生開始打寄語草稿，各班級開展“看誰寫得最好，看誰說得最好”比賽，並將最好的簽名在學校內傳頌。告訴學生可以從以下幾個方面進行草擬寄語：1、理想信念;2、改革開放;3、民族團結;4、熱愛祖國;5、立志成才;6、熱愛家庭;7、建設家鄉;8、誠通道德。全校學生熱情高漲，有的學生寫出十多條寄語。
3、組織簽名寄語。
老師向學生講清楚如何進行網上簽名，講清楚上網的步驟和過程，要求學生可以請求老師代替自己在網上簽名寄語，可以自己利用課餘時間到學校統一網上簽名寄語，家裡有電腦的也可以自己在家上網簽名寄語。
通過這次“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動，激發了全體學生的愛國主義熱情，我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮，同學們抒發了內心的感言，表達了對祖國的美好心聲，他們在參與中受到教育、得到提高。今後我校在組織開展愛國主義教育活動方面，要使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面，深化拓展活動的思想內涵，引導學生們從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和愛國情感，並引導好他們如何做一個有道德的人。
網上簽名寄語 篇4
經上級決定決定，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校舉行了啟動儀式並號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動分三方面做如下總結：
一、學校高度重視
接到通知後，學校領導高度重視，成立了由辦公室楊主任負責，學校資訊科技老師具體落實的活動組織小組，確定了利用資訊科技課的時間組織學生參加簽名活動。
活動啟動儀式：全體師生在國旗下宣誓，校長做了動員講話並強調學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極登入相關網站，進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝願。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國並表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對祖國的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。
3、我們利用資訊科技課的時間，組織學生利用微機課集中籤名寄語活動。並進行網上簽名。全校學生共計一千餘人蔘加了簽名活動。
4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
5、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。
三、活動收效
在網上向國旗敬禮的學生達一千餘人次，發表感言寄語的一千餘人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
網上簽名寄語 篇5
“學習雷鋒、做美德少年” 網上簽名寄語活動方案
為深入貫徹落實黨的精神，廣泛開展“我的中國夢”主題教育，進一步深化“做一個有道德的人”主題活動，推動學雷鋒活動常態化，根據全國、全省未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神,市文明辦、市教育局決定今年“六一”期間繼續在全市未成年人中廣泛組織開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動，現就有關事項通知如下。
一、活動目的
圍繞立德樹人根本任務，以“六一”國際兒童節為契機，以“學習雷鋒，做美德少年”為主題，以網上簽名寄語活動為載體，引導未成年人向道德模範、最美人物和身邊好人學習，見賢思齊，從力所能及做起，培養社會責任感、創新精神和實踐能力，培養實現“中國夢”的人生志向，自覺在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個優秀小公民。
二、活動時間
20xx年5月16日至6月15日。
三、活動內容
依託中國文明網和央視網，宣傳雷鋒精神，學習美德少年事蹟，組織廣大未成年人登入相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
四、活動安排
1、舉辦全市啟動儀式。5月下旬，舉辦全市“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動啟動儀式，擴大活動影響，吸引未成年人廣泛參與。各縣市區要採取多種形式啟動活動，形成活動熱潮。
2、集中組織簽名寄語。從5月16日至6月15日，各縣(市)區文明辦會同教育部門，組織未成年人登入中國文明網、央視網、合肥文明網等網站，開展網上簽名寄語。留言寄語要求主題突出、健康向上，反映真情實感，可以個人名義，也可採用小組、團隊、班級或家庭等方式進行。
3、做好跟蹤反饋。活動期間，中國文明網、央視網每天彙總各地參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語。活動結束後，請各縣市區及時進行活動情況總結。
五、工作要求
1、加強組織協調。各縣市區文明辦、教育部門要緊密協作，制定具體實施方案，依託中國小校主渠道，發揮“做一個有道德的人”主題活動聯絡點、鄉村學校少年宮的作用，組織動員未成年人積極參與。
2、網上網下互動。結合網上簽名寄語，利用班隊會、團日等多種形式，紮實開展“中國夢”學習教育，廣泛組織學雷鋒教育實踐，深化灑掃應對、認星爭優、日行一善等道德實踐活動，開展美德少年學習宣傳，開展勤儉節約學習教育和關愛特殊群體未成年人志願服務等，引導未成年人把學雷鋒落實到日常學習生活之中，積聚青春正能量，同心共築中國夢。
3、強化宣傳引導。充分發揮報刊、廣播、電視、網路的作用，開設專題專欄，及時報道活動情況，刊發精彩留言寄語，在“六一”前後形成活動熱潮。
請各縣市區於6月17日前，將開展網上簽名寄語活動情況報市文明辦未成年人思想道德建設工作處。郵箱：2，電話：
網上簽名寄語 篇6
武安市教育局、團市委、市婦聯決定，在今年國慶節期間，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校於9月xx日上午舉行了啟動儀式並號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動分三方面做如下總結：
一、學校高度重視
接到通知後，學校領導高度重視，成立了由教導處董利科主任負責，學校班主任老師具體落實的活動組織小組，確定了利用資訊科技課以及課餘時間組織學生參加簽名活動。
2、活動啟動儀式
9月xx日，舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，王校長做了動員講話並強調學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極登入中國文明網、央視網、荊楚文明網，進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝願。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
1、利用校園黑板報等平臺做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國並表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、和“國慶節”相結合，各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對新中國成立xx週年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。
3、我們利用資訊科技課的時間，組織學生利用微機課集中籤名寄語活動。並進行網上簽名。截止到10月xx日，全校學生共計三百餘人蔘加了簽名活動。
4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
5、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用.
三、活動收效
截止到10月xx日下午16:00，在網上向國旗敬禮的學生達三百餘人次，發表感言寄語的三百餘人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
網上簽名寄語 篇7
9月29日上午，由興山縣委宣傳部、文明辦、關工委、縣婦聯、團縣委、教育局聯合舉辦的20xx年興山縣“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動啟動儀式在縣外國語國小正式啟動。
學校舉行了升旗儀式，小護旗手們和全體少先隊員向國旗敬禮。學生代表劉雲彬在國旗下發出“向國旗敬禮，做一個有道德的人”倡議。縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委、縣婦聯、縣關工委等相關領導、全縣中國小德育工作負責人蔘與活動，並與外小千名師生齊唱《歌唱祖國》，共同表達對祖國的熱愛，共同祝福祖國的明天更美好。
縣委常委、宣傳部長、總工會主席袁鬆鬆出席會議並講話，要求各學校以愛國主義教育為主題，以網上簽名寄語和網下道德實踐為主要方式，參與網上簽名寄語，並充分利用愛國主義教育基地、紅色旅遊等資源，開展多種形式的教育實踐活動，培育民族精神，增進愛國情感，把“做一個有道德的人”主題活動推向深入。
啟動儀式結束後，與會人員來到資訊科技教室，觀摩學生網上簽名寄語活動。“面對鮮豔的五星紅旗，我心中十分自豪，我一定要好好學習，將來報效祖國。”“祝福我們的祖國繁榮昌盛。”同學們在中國文明網上留言寄語，表達自己熱愛祖國、熱愛家鄉的情懷。
網上簽名寄語 篇8
“五星紅旗，我為你自豪!五星紅旗，我為你驕傲!”，“我要為實現‘中國夢’的光榮使命勤奮學習，健康成長，全面發展”…… 祖國母親即將迎來67歲華誕，這樣的寄語送給祖國母親是一件多麼有意義的事情。
為在未成年人中間深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委等五部門將開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，呼和浩特市也將在全市開展該項活動。
本次活動時間為9月29日到10月9日。活動期間，廣大青少年可登入中國文明網、央視網、全國網上家長學校等網站，表達熱愛祖國、祝福祖國，用“中國夢”引領人生航向的美好心聲。
同時，呼和浩特市將以慶祝中華人民共和國成立67週年為契機，採取網上簽名寄語與網下教育實踐相結合方式，積極組織未成年人在網上表達熱愛祖國、祝福祖國的美好心聲，網下以主題班(隊)會、演講徵文、歌詠演唱等活動，教育引導未成年人昇華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚感情，堅定自覺地跟黨走中國特色社會主義道路。
網上簽名寄語 篇9
一、指導思想
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據東營市文明辦、教育局、團市委聯合下發的《關於六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事蹟。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭當有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登入中國文明網、央視網等參加到“學習雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依託國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空餘時間,家裡上網的同學可以在家裡在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年;學生家裡沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論後推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
精彩留言採擷：
四一班彭燕留言：我要好好學習，做一個有道德，講文明的人，為祖國爭光。
五四班集體留言：6月的春風拂過人心，使人浮想聯翩，一個熟悉的名字在人們耳邊迴響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本乾涸的大地;雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調的世界;雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。
六五班張書雅留言：作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務的口號響徹時代。他用雙手編織出革命的未來;他用心靈滋潤了社會的春風。你在這平凡的世界裡創造了不平凡。道德，你在這平凡的世界裡創造了不平凡。道德在你這裡昇華;未來，在這裡閃耀;生命，在你這裡淨化。你將永遠在我們心中。
三、活動意義
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，並使雷鋒精神在同學們心中深深紮下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
網上簽名寄語 篇10
雷鋒同志的事蹟被後人所稱頌，他那樂於助人的精神感動了許許多多的人民們。雷鋒同志用實際行動告訴我們要樂於助人、互相幫助。學習雷鋒，幫助社會中的人們!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?讓我們弘揚雷鋒精神。
讓我們學習雷鋒精神，將雷鋒精神傳遞下去，就像廣安的抗洪英雄一樣，為了別人而獻出了自己年輕的生命，這像一縷春風，溫暖著人們的心田。
這年是雷鋒逝世50週年。我們同學為了紀念，學校也為我們開展了雷鋒的各項活動，如：打掃教室衛生等。我們同學深刻體會到了勞動的樂趣。不僅我們要幫助他人，也要學習品格之高尚。
勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
雷鋒—— 一個充滿愛的形象，他的所作所為悄無聲息地在我們心中播種了一顆一顆溫暖的種子，他身上是“善”，是“愛” 得到完美詮釋的地方。如今，他被我們叫做“雷鋒精神”。雷鋒精神是儒家精神的凝聚，雷鋒精神鼓舞了我們，為我們指引了正確的方向，他教會了我們要懷著一顆幫助人的心理，處處為別人著想，從身邊的小事做起，捨己為人。在這種精神的薰陶下，我們滿懷決心，一定會將雷鋒精神發揚下去!
雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。
讓我們一起用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒。
網上簽名寄語 篇11
學校“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動總結
一、指導思想
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據株洲市文明辦、教育局聯合下發的《關於六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事蹟。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭當有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
平樂鄉學校“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動總結1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登入中國文明網、央視網等參加到“學習雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依託國旗下講話、主題班會、廣播站等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網上寄語活動。我校利用資訊課、晨會課、班會課時間以及其它的一些空餘時間,組織學生登入中國網，在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年，句句留言表達了同學們 平樂鄉學校“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動總結 對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。此次活動我校學生以個人、小組、班委會等形式參加網上簽名寄語的人數為181人，在網上共簽名寄語60多條，參與率達100%。參與面廣，積極性高。
三、活動意義
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，並使雷鋒精神在同學們心中深深紮下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
此次網名簽名寄語活動已經結束了，但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。
網上簽名寄語 篇12
國慶節前夕，徐彙區文明辦、教育局面向全區85所中國小校，組織開展“向國旗敬禮”未成年人網上簽名寄語活動，動員所有學校以“十一”為契機，培育和弘揚社會主義核心價值觀，採取網上、網下多種形式，通過開展各項主題實踐教育活動，引導全區8萬多名未成年人積極參與“向國旗敬禮”活動。
活動現場
9月26日上午，徐彙區“向國旗敬禮”未成年人網上簽名寄語啟動儀式在求知國小隆重舉行，拉開了全區活動的序幕。區委常委、宣傳部長呂曉慧，市、區文明辦領導及全校師生參加。啟動儀式上，國歌聲聲嘹亮，國旗隨風飄揚。
學生代表倡議
學生代表向全區未成年人發出了參與“向國旗敬禮”的倡議，呼籲大家：弘揚愛國主義情感，增強社會責任感;踐行社會主義核心價值觀，做有道德的人;努力學習頑強拼搏，為實現偉大“中國夢”而奮鬥。
學生舞蹈《國旗，國旗，我愛你》
學生向國旗莊嚴宣誓
隨後，求知國小學生跳起了舞蹈《國旗，國旗，我愛你》，用真摯的情意和優美的舞姿向國慶獻禮。最後，大隊委員帶領全體學生面向國旗莊嚴宣誓，雄壯有力的誓言在操場久久迴盪。
學生開展網上主題活動
儀式之後，同學們按班級分批走進電腦網路教室和主題班會教室，分別開展網上和網下的主題活動。網路教室內，同學們留言寄語，表達自己熱愛祖國、奉獻祖國的理想與激情。
學生在教室裡開展活動
在主題班會的各個教室，一年級學生“我的國旗我來畫”，用手中的畫筆表達愛國之情;二年級學生“五星紅旗巧手做”，用精巧的手工為祖國母親祝福;三年級學生“紅歌唱出我心聲”，優美的歌聲在教室迴盪;四年級學生“講講紅色小故事”，慷慨激昂的述說讓人感動;五年級學生“暢談我的愛國心”，各抒己見，開展了熱烈的討論。
區文明辦、區教育局對20xx年“向國旗敬禮”活動早部署、早安排，年初下發紅標頭檔案，形成了全區廣泛發動、深入開展、效果良好的活動氛圍。
首先，立足校內的升旗儀式、主題班會、團日活動、集體廣播，在各中國小校普遍開展以愛國主義為主題的實踐教育活動。
其次，積極組織學生參觀愛國主義教育基地，增加學生的歷史知識和愛國情感，引導樹立努力學習、報效祖國的偉大志向。
再者，從未成年人的視角和興趣出發，結合“中國夢”主題實踐活動要求，開展“中國夢”主題宣講，把活動不斷引向深入。
20xx年徐彙區未成年人“向國旗敬禮做有道德的人”活動，做到 100%的中國小校組織開展活動，確保100%以上的未成年人蔘與網上簽名寄語活動，確保100%的未成年人蔘加網下主題實踐教育活動。