國小生的自我介紹演講(通用19篇)

國小生的自我介紹演講 篇1

尊敬的各位老師:

國小生的自我介紹演講(通用19篇)

大家好!我叫陳悅陽,今年八歲,來自美麗的金張掖。現在是西街國小一名一年級學生。

我是一個愛說,愛笑,樂觀、開朗的男孩,擅長畫畫,拍籃球,背古詩,講故事。

做爸爸他*的好孩子,做老師的好學生是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家多支援我,謝謝!

國小生的自我介紹演講 篇2

敬愛的老師們,同學們,大家好。今天很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關於學習的方法與經驗。以下就是我的一些經驗:

第一, 多讀一些對我們有益的課外書或者雜誌。書能夠為我們的文學功底打基礎,能開闊視野,提前進入社會鍛鍊自己。我們要真正走進書的世界,用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現,書的世界是那麼有趣。

第二, 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解,排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐,並高效率地保持下去。有人做過實驗:注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶,效果竟大九倍。

第三, 給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個方面,走出陰影就是陽光。手心反過來,就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念,強化的多了,便形成了良好的思維習慣,習形成了愛學習的良好品質。

第四, 養成良好的習慣,習慣使事情變得容易,是提高學習效率的源泉。剛開始,要一點一滴堅持,只要不動搖,朝著一個方向堅持,就有了習慣的雛形。再繼續堅持,習慣就成熟了。

以上就是我的學習的一些方法。願在座的各位學習和工作都更上一層樓!

謝謝!

國小生的自我介紹演講 篇3

我的名字叫.這個名字對於別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個名字裡不僅蘊含著父母之間的感情,還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩,也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪,什麼都懂點,但並不是所有的都瞭解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕後工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業,希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力。同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。

我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什麼事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那麼,我又向成功邁進了一步。

今天,我有幸得到這個機會站在這裡,這是我自己一直以來的願望,我希望到貴校繼續深造,為我的夢想增加一個臺階,為我的成功邁進重要的一步。

謝謝各位老師。

國小生的自我介紹演講 篇4

大家好,我叫姜子丫,今年八歲了,我有許多愛好,比如畫畫,游泳,打乒乓球。我最喜歡看書了,家裡的書特別多,媽媽說家裡利用率最好的傢俱就是我的書架了。最近我正在看《老鼠記者》,那是一套非常有趣的書,我強烈推薦大家都去讀一讀。

在班級裡,我還是個不錯的學生。告訴你們一個小祕密,今年語文和英語我都得了第一名呢。厲害吧!有點遺憾的就是我的數學,太馬虎了,真不該錯呀。下學期可得把這個馬虎的毛病改改。

這就是我,姜子丫,我就是,一個聰明,可愛,充滿陽光的快樂女孩。請你們記住我吧!

國小生的自我介紹演講 篇5

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!上學期的考試雖然已經過去了,但它作為對前半個學期學習的總結,後半個學期學習的開端,其作用是不容忽視的。通過考試,我們要從中發現學習上存在的問題,找出差距和不足,準確定位,形成一套適合自我的系統的學習方法。

千里之行,始於足下。平時在學習上點點滴滴的積累不應該被忽視,生活中留心處處皆學問,步步為營、穩紮穩打。就我個人在這次考試中取得的較好的成績而言,我有以下幾點體會:

一、上課認真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點。課堂45分鐘,每分每秒都會有不同的知識呈現在我們的面前,我們應集中注意力,快速思考,才能發揮出課堂的最大功效。

二、課後按時完成各學科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的,我們護理班的學生。接觸到的都是新的內容,尤其是還有醫院的實訓,面對一個個病人,活生生的生命,例如護理實訓,解剖學,護理學等這些理論知識,深奧難懂得靠課後的反覆練習掌握,來不得半點馬虎。

三、平時我們也得合理地利用課餘時間,懂得如何有效地分配。比如某天數學剛上完新課,我們就得將更多的時間投入到數學的練習中,使剛學的新知識及時得到鞏固。同時,學習時我們得注意勞逸結合,舒展身心。就我個人經驗而言,體育課時就應該積極參與各項體育活動,平時活動課適當地去運動一下,打打羽毛球,乒乓球等,適當的體力運動有利於腦力的休息放鬆。

四、對於疑難問題,平時可以與同學們討論,也可以去請教老師。學習不僅靠個人的努力,更離開不了老師的悉心指導,除了同學們之間的討論,我們也可以與老師進行深層次的溝通,不恥下問,解決自己學習上存在的疑難問題,何樂而不為呢?

五、作為當代高中學生,肩負著開拓創新的重任,在學習的同時,我們得做一個符合時代發展的高中學生,遵守校紀校規是必須的,尊敬師長,恪守班規,團結互助。當代合格的高中學生不能侷限於智力方面的發展,也得注重德、體、美、勞的培養,爭做時代的先鋒。

學習是日積月累的過程,是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛,挫折,但只要我們堅持不懈,掌握科學的學習方法,實事求是、步步為營、穩紮穩打,那麼成績的提高也就不再是難事了!

謝謝大家!

國小生的自我介紹演講 篇6

一個默默地為班級做事,無論在教室還是在老師的辦公室,總能看到他在同學中間忙碌著,這位學生就是深受老師的讚揚和同學們擁戴的學習委員——周泳龍。

一、思想向上

泳龍是個全面發展、待人誠懇、樂於助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師,見到老師主動問好,積極協助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,對同學以禮相待,當同學遇到困難,他總是有求必應,熱情相助,從小就學會關心他人。讓老師欣慰的是:他小小年級就養成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔心,自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,養成了良好的行為習慣。

二、班級管理以身作則,盡職盡責。

作為學習委員,處處以身作則,起到班幹部的模範帶頭作用,老師交給的任務都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱讚的好乾部。每天準時到校,協助老師管理好本班同學們的晨讀,中午午休期間對大聲喧譁等違反紀律的同學敢於大膽制止,讓班級形成好的學風。能耐心細緻地收發同學們的作業,和同學融洽相處,得到同學們的信任和支援。

三、學習優秀

他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。學習帶有好奇心,他不懂就問,從不把問題帶回家,小小年紀,就會對問題進行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎,分別獲得“低年級組數學競賽一等獎”、“英語競賽一等獎”“語文基本功比賽二等獎”等,而且他力求完美,不斷進取,通過自己的努力在考試中表現突出,取得了級的第一名。一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前誇誇其談,勝不驕、敗不餒。

泳龍同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生!

國小生的自我介紹演講 篇7

我是一個10歲的女孩。在父母眼裡,是個永遠長不大的小不點,但我總認為自己已經懂事了。

我喜歡幻想。你看,我沒見過長江,卻幻想站在江畔,領略大江滔滔東去的雄姿;我沒見過泰山,卻幻想站在泰山之巔,陶醉在日出的佳景中;我沒去過森林,卻幻想在茫茫林海中穿行,盡情擁抱綠色的生命。 我喜歡漂亮。自己有一頭長長的秀髮,總愛變換花樣的梳理,今天一個馬尾辮,明天一個小抓髻,再穿上媽媽給我買的美麗衣裳,配以雖不大卻富有神采的雙眸,一張伶牙俐齒的小嘴巴,活脫脫一個小美人。 我喜歡助人,那是一種快樂。有一次考試,我發現前桌的劉芳在嘆氣。我拍拍她的肩膀問:“怎麼了?”她指了指鋼筆,我明白了,把鋼筆遞了過去,她衝我笑了。考完以後,她感激地說:“多虧你了,我要給你記一大功。”我開玩笑說:“何必客氣呢,酸溜溜的。”說完我們都開心地笑了。

對了,我還有個最大的弱點,那就是做什麼都五分鐘熱度。讀了本故事書,便想當文學家,聽了幾首歌,就想當歌唱家,……記得三年級時,我又迷上了書法,每天早起晚睡地練字,可沒堅持半個月就又改行了。媽媽說我沒長性,真的呀!

我就是這樣一個人,評價一下吧。

國小生的自我介紹演講 篇8

我叫蔣--,是一個八歲半的小女孩,屬蛇,正在讀三年級。我個子不高也不矮,身材很苗條。瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,總是閃爍著快樂的光芒。

我喜歡看書,一次,媽媽叫我吃飯了。可我還在看書……直到媽媽過來拉我,我才去吃飯。因此,爸爸媽媽拉我,我才起吃飯。爸爸媽媽都叫我“小書迷”。

我不僅喜歡看書,而且喜歡練書法。一次,媽媽出去逛街,回家時,幫我買了三本練字的書。媽媽到家後,在這時,我在吃又酸又甜的菠蘿。一看見媽媽幫我買了三本練書的書,我馬上放下菠蘿,拿起練字的書,直奔我房間,去我房間幹什麼呢?當然是去練書法拉!

這就是我,你願意和我交朋友嗎?

國小生的自我介紹演講 篇9

我叫呂佳航,今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是民族街國小二年一班少先隊員,我家有12口人。 我有一頭烏黑亮髮,身高1.25米,體重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻樑下面是一張很會說話的小嘴,我喜歡穿藍色的衣服。 我學習較好,常常和100分做朋友。我的缺點是馬虎,有一次我把“揠”寫錯了,我以後一定要聽老師和家長的話,摘掉“小粗心”這頂帽子。 我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站了起來,擦乾了眼淚。 這就是我,你聽了我的介紹,瞭解我了嗎?

國小生的自我介紹演講 篇10

我叫,今年12歲,在xx省xx市北海國小五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。

我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些瞭解了吧!

國小生的自我介紹演講 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自六年二班的孫若陽(同學),很高興能參加本次的大隊長競選活動!儘管大部分人會對這個名字陌生,但是我希望通過這次活動,大家能夠記住我、肯定我。

是花,我就要綻放;是草,我就要長出嫩芽;是樹,就要長成棟樑!記得冰心寫過這樣一首小詩:“成功的花,人們只驚慕她現實的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己,使自己成為一朵“成功的花”!

記得去年五年級時,我通過層層競選加入了我向往已久的大隊部,從剛開始的一竅不通,到現在的輕車熟路,從連各個班級都不知道在哪,到成為能給我展現自己的平臺。

我是一個活潑開朗、充滿自信、喜歡挑戰、樂於奉獻小女孩,從一年級戴上紅領巾起,我就一直是班裡的班幹部。我多才多藝,會唱歌、會朗誦、會美術等等等等。我曾經獲得“愛我家鄉保護環境”演講第一名、“金話筒第一屆”演講比賽金獎、烏金盃全國拉丁舞大賽第一名的好成績、在學校藝術節的時候,我的歌聲還大顯身手了那!同時,我還是黑龍江省少兒頻道的小主持人,對了,在學校舉辦得百米長卷美術大賽我也參加過,並且取得了好成績!如果我是大隊長?我將做到“三心二意”。“三心”即“熱心、誠心和愛心”?“二意”即“讓老師滿意、讓同學滿意”。如果我是大隊長,我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員,真心實意地為他們服務,開展好豐富多彩的少先隊活動,讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活,不斷的進步。 如果我是大隊長,我要樹立團結意識。少先隊組織是個大家庭,隊委和隊員是平等的,我要虛心聽取大家的意見,發揚“眾人拾柴火焰高”的精神。以責人之心責己,愛己之心愛人。

如果我是大隊長,我首先會以身作則,用自己的一言一行,來告訴大家,怎樣成為一個積極、樂觀、向上的國小生。我會積極參加學校活動,我也會以公平公正的心去對待每一個人,不會偏心。我會讓大家團結友愛,不歧視別人。

我自信,我能勝任大隊長,我將用旺盛的精力,清晰的頭腦,自身良好的素質,認真出色地工作。假如我落選了,我將帶著微笑走向明天,養精蓄銳以待東山再起。同學們,此時此刻,你是否看到我身上有一股自信之氣在昇華,幫助我贏得大家對我的信任!當選大隊長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上將有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這重擔,因為我有著如火的熱情,堅韌的毅力,和實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,一絲不苟地管理好大隊部和同學們的事務,使校園生活更多姿多彩,讓大隊部真正的成為同學們的心靈家園!最後衷心地希望各位老師和同學們能夠相信我?我有決心當好大隊長!?請大家投我一票?謝謝大家。

國小生的自我介紹演講 篇12

這就是我,總喜歡站在鏡子前,看著眉清眼秀的我,長長的烏髮順達膀間;面對困難,我總會拿出鏡子,對著鏡子裡的我說:“勝利來自微笑!”

我就是我,一個愛哭,愛鬧,愛笑的女生,我的生活充滿了陽光,充滿了色彩。

開學的第一天,面對這龐然大物——學校,我覺得一點也不陌生,因為我豁達,我樂觀。早晨,燈光刺亮我的眼睛,我眯絲著眼,看著屋裡的一切。“起床讀書”四字突然在我腦海裡閃過,我閃電般坐起,緊閉眼睛,拉開嗓門,叫道:“遲到了!起床了!”誰知,卻引來了一陣狂笑:“早起了,哈哈!”我懵懂的向下看了看,又有人嘲笑道:“就差你了,快點,你落下了!”說完,又笑了起來,我也跟著呵呵地傻笑起來。

我就是我,性格外向,愛哭,愛怪的我。課間,我漫步在教室裡遊玩,看著笑容滿面的同學們,我也不禁笑了起來。不知為何,我“啪”的一聲,撲倒在地,同學們看到了,開懷大笑,我的臉色瞬時間由晴轉陰,潸然淚下。朋友把我扶起,並告訴我發生一切的原因,我聽了,更加不服氣,又號啕大哭起來,等老師來,上去告他一狀!

我就是我,愛裝瘋賣傻的我。一個大家庭裡,處於獨生女的我受到了大家對我的加倍疼愛。有時,我會開朗的大笑;有時,我會像兩三歲的小孩坐在地上大哭;有時,我是一個乖小孩,父母說東,我不敢向西,做錯了事,我總會虛心低頭,悔改錯誤。

我就是我,愛說愛唱。在我很高興的時候,我總會封不住嘴,滔滔不絕地唱起《窮開心》來,由於先聲的缺陷,我才開始唱就被打斷了:“調不準就別出來亂吼,噪音是有害健康的。”唉,真掃興!

我再次站在鏡子前,感嘆道:“ 原來,這就是我!”

國小生的自我介紹演講 篇13

“那個扎著馬尾的小女孩是誰呀?”“那是蔣沁喆!”;“那個古靈精怪的小女孩又是誰呀?”“那還是蔣沁喆!”;“難道那個性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆?”“沒錯!那就是是我!”

我就是蔣沁喆,一個名副其實的女漢子。可女漢子也會痴迷於美妙的童話世界中哦!我平常一空下來就會捧起童話書,全身心地投入到書的世界中。為受了委屈的公主而哭泣,為惡毒的女巫感到恥辱,為聰明的小鹿感到敬佩……只要你認真閱讀,就會知道書中的世界是美好的。當你離開喧鬧的城市,安靜地坐在圖書館裡,此時你會發現人們所說的天堂就在書中。如果你不相信,那你可知道我就是一個正宗的小書迷嗎?

我除了愛看書,還愛做手工。什麼響尾蛇,什麼大老虎呀都難不倒我,可是每當我想到一個金點子,我家就慘了,因為每次找材料時,一不小心就會來個翻天覆地,把家裡弄得亂七八糟。不過,這還不是重點,重點是我做一樣東西,家裡就“破產”一次,因為那些筷子啦,水杯啦,一個個都遭秧了,不是筷子少一個,就是水杯打壞了,“唉,做一個小手工用得著這樣嗎?”媽媽老是報怨我。你說,我是不是個手工迷?

說到手工,那還得從古靈精怪的幻想說起。沒有幻想,你哪裡會動手做呢?我常常躺在床上想著自己是朵雲,想著自己是朵蘑菇,還想自己變成怪物,常遍大自然的所有東西。我要吃大樹,我要吃雲朵,我還要吃小露珠和大石頭……我還常常叫自己幻想迷。

怎麼樣,你喜歡我嗎?喜歡這個“三迷”朋友嗎?

國小生的自我介紹演講 篇14

同學們、王老師,你們好!

我的名字是成浩,今年9歲,身高1.36米,體重30公斤,上三年級了。

我是一個活潑開朗的男孩,我喜歡運動,跑步,跳高,跳遠,打球都是我的長項,而且我還參加了跆拳道培訓,現在已經紅帶了,教練經常誇我打的好,我自己也很驕傲。

我也喜歡學習,不僅書本知識掌握的好,而且經常看一些課外書,童話故事,古典名著,社會科學,名人故事,歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書,飛機,坦克,衝鋒槍我都非常喜歡。我準備好好學習,將來發明一架超級飛機,來保衛祖國。

我還喜歡畫畫,音樂,薩克斯也吹得不錯。

我還是勤勞的孩子,在家裡幫媽媽做家務,我最近還學會了煎雞蛋。

我還特別喜歡和同學們一起玩,大家在一起,我特別開心,誰有困難我都願意幫助。大家都誇我是一個懂事的好孩子。

國小生的自我介紹演講 篇15

Hi,大家好。My name is Hu ZheLi,今年10歲了,就讀於張婁國小二年級,我個子高高,眼睛大大,臉蛋圓圓,一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女,因為我性格開朗,活潑伶俐,深得爸爸、媽媽的寵愛,是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎麼漂亮,但我在學校裡是個好學生,在家是個聽話的好孩子,在社會上個助人為樂的好少年,是同學們的好榜樣。

有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著柺杖,手裡還拿了許多東西,背上還有個大書包,走路很不方便。這時,我跑到她跟前,說:“老奶奶,您這是要去哪?我送您去吧!來,我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我,眼淚便在眼眶裡打轉,激動地說:“不用了,謝謝你,你真是個好心的孩子!”我連忙說:“不用謝,幫助您是我的本份,作為一名國小生,難道連這點都做不到嗎?”說完,我便把大書包背在背上拿著一些東西,扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天,我雖然很累,但我的心裡比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。如果你想認識我,如果你想和我交個朋友,就請到張婁國小來吧!

國小生的自我介紹演講 篇16

我叫,今年8歲,在小二年七班。

我聰明,學習好,開朗也頑皮。

我聰明學習好。不管什麼題我都會做,數學課本題我會,課外題我也會,奧數我還行。語文聽寫背誦我得的分最高,作文我也拿高分。上課我認真聽講,不搞小動作,課下我認真複習,多練習。我和愛看課外書,我比別人知識多,天文地理我都懂一點。

我開朗也頑皮。我願意把我心裡想的事或我知道的事全說給別人聽。別人有時也煩我,可我不在乎。我有時不聽大人的話,總愛跟班長對著幹,他們拿我也沒辦法。

我媽媽說:“你好好學習在你生日的時候就能吃上一頓豐盛的美餐。”我希望我能吃上這頓美餐。我的夢想是考上北大。

我要好好學習爭取實現希望和夢想!

國小生的自我介紹演講 篇17

我叫張軼斐,在鄭州市育人學校三(2)班上課。我平時愛勞動,我愛哭也愛笑,我喜歡看書和寫字。上課時常被老師表揚。

有一次,老師讓第二組的學生打掃教室和衛生區。可是第二組的兩個同學沒來,我就拿起掃把幫他們一起掃。我們掃完之後就回班休息了。不料這件事被老師看見了。上課時,老師說:“張軼斐同學為班集體勞動,大家要向他學習。”當時我心裡比吃了蜜還甜。

星期天,早上6點半我和哥哥起床了,哥哥一起床就開電腦玩電腦、我一起床就開始做作業。媽媽說:“曉棟,你是哥哥就應該做個好榜樣,你看看你一起床就玩,再看看你妹妹一起床就學你倆的差距多大。”

這就是我,愛看書的我,愛寫字的我,我有長處也有短處。

國小生的自我介紹演講 篇18

一張白淨的瓜子臉,頭上扎著兩個細細的辮子,加上一張能說會道的嘴和一雙戴著眼鏡的眼睛,湊成一個活潑機靈的我。

我因為喜歡看書,而且一看就無法停止,所以就把原來水靈靈的大眼睛變成了一雙戴著眼鏡的近視眼了。現在我的視力還在急速下降—戴著眼鏡還看不清黑板上的字。

除了愛看書以外,我還有一個特點—膽子小,不過這個膽子小可不是怕黑、怕走夜路什麼的,而是指我不敢當著一大群人的面做事,比如當眾朗誦作文、唱歌……不過,我現在都在努力練膽量。

我這個人呀,就是這樣子了。不知道你喜歡不喜歡我呢?如果喜歡的話,就來和我做朋友吧!我的名字叫李楠。

國小生的自我介紹演講 篇19

我叫魯旭斌,今年8歲,在長路國小讀二年級。

我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,面板白白的,眼睛雖然不大,但很明亮。烏黑的短髮,一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑,小眼睛眯成一條縫,傷心時,我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強,可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務,還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗,因為它最忠心。我有一個最好的朋友,我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦遊戲,不過,我們知道掌握時間。

我有很多缺點,比如:不愛看書,喜歡玩玩具,作業速度慢,不愛動腦筋,不過我會盡量改正。

我很愛交朋友,你願意和我做朋友嗎?