關於捐資助學倡議書素材系列 篇1
尊敬的先生(女士)：
您好!
當你收到這封倡議書的時候,證明你曾經是故鄉木城的優秀學子，是走出大山的成功人士;或許您不是木城人，但肯定為木城的發展奉獻過青春和汗水;也許還是曾經主政、指導過木城工作的領導，為木城的發展奉獻過智慧和才幹。
無論什麼情況，都割捨不去您和木城這片土地、木城的人民曾經血濃於水的聯絡!
“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”。
新的起點、新的機遇，我們木城鄉將謀勢而動、順勢而為、乘勢而上，成立“木城鄉教育基金”，接受社會捐贈，全力發展木城教育。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。
為此，我們向你發出倡議，為故鄉木城、為你曾經奉獻過青春汗水、奉獻過才能智慧的這片土地，一如既往的奉獻你對這片土地的愛心，您的慷慨解囊猶如你曾經對木城的奉獻一樣再次被木城人民銘記和尊重;您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。
愛心無止境、助學見真情,讓我們共同伸出援助之手，奉獻一份愛心，傳遞社會正能量，以拳拳愛心為木城學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
木城鄉黨委、政府發起倡議，同時我們制定了管理辦法，用好每一筆捐助;我們將在學校弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。
捐贈聯絡人：寸勐進__聯絡電話：__開戶行：龍陵縣農村信用社合作聯社木城分社
賬戶名稱：龍陵縣木城彝族傈僳族鄉財政所
賬號：__
捐資請註明“教育基金”，並請留下您的姓名和聯絡方式，以便我們向您反饋資金管理使用情況。
中共木城鄉委木城鄉人民政府
關於捐資助學倡議書素材系列 篇2
親愛的朋友們：
在這陽光明媚的季節裡，也許大家正在制定著新工作和生活的目標和計劃，也許正在享受著愜意的幸福生活，憧憬著美好的未來。可是，你可曾知道，在我縣還有許多孩子因為家庭貧困，失去了讀書求學的機會。他們雖然有機會享受國家“兩免一補”政策，但因為沒有生活費同樣面臨著輟學的無奈選擇。對此，難道我們能熟視無睹嗎?
一份關愛，或許就能改變他們的命運;一個機會，或許就能讓他們成長為社會的有用人才!挽救一個流失生，就是挽救一個未來;保住一個在校生，就是保住一個希望!朋友們，請加入到我們的“愛心助學?圓夢行動”中來，奉獻出您的一份愛心，讓我們給他們一份關愛和一個求學的機會吧!
也許你是正在讀書求學的學生，深知求學道路的艱辛;也許你是美好生活的奮鬥者，本身的經濟狀況使你愛莫能助;也許你事業有成，滿懷愛心。請告訴你身邊的朋友和同事，金錢有價愛無價，雪中送炭比錦上添花更能讓人真切感受人情溫暖!請加入我們愛的行列，給這些貧困孩子一個圓夢機會。我們知道，你一定行!
扶貧濟困，樂善好施，是中華民族的傳統美德。在此，我們真誠地希望全縣各界朋友積極行動起來，踴躍參與到這次志願者愛心助學募捐活動中來。希望全縣廣大領導幹部在這次活動中積極發揮模範帶頭作用，你們的殷殷關愛之心，將為這些貧困孩子送去美好的希望和永恆的溫暖。讓我們捧出一顆愛心，獻上一份真情，用真誠和善舉去撫慰他們的心靈;讓扶貧助學化為甘霖雨露，澆灌面臨困境的花蕾，使他們在同一片藍天下幸福綻放!愛心是一股清流，盪滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾;愛心是一股暖流，溫暖了人們的心懷;朋友們，請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓關愛充滿世界，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!
倡議人：_
20_年_月_日
關於捐資助學倡議書素材系列 篇3
踏著三月雷鋒的足跡，沐浴在雷鋒精神的和煦春風裡，新時代的
活雷鋒就在我們身邊，看，辦公室裡伏案批改作業的老師，教室走廊上與同學親切交談的身影，默默修理教室財物的後勤工作人員，低頭清理校園垃圾的同學，幫助同學解答難題的、陪伴生病的同學就醫的等等，這是一幅幅多麼感人的畫面啊!
老師們，同學們，當你茶餘飯後欣賞校園美景的時候，當你無憂無慮暢遊書山學海的時候，當你品嚐著可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的校園裡還有一雙雙因上學困難而憂鬱無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在為每學期的學雜費和生活費而發愁的學子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學?他們有的雙親英年早逝，無依無靠;有的家人病魔纏身，債臺高築;有的父母雙雙下崗，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學費難酬能背上書包繼續學習是他們的奢望!物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優。看著這些充滿希望的同學，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風。困難的同學需要你的愛心，和諧的社會需要你的支援。請伸出你的友愛之手，獻出你的關愛之情，讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間!為了弘揚扶危濟困，扶貧助學的傳統美德，我們誠摯地倡議全體師生為我校品學兼優的貧困學子捐款。
全體教職員工，您的一份愛心，一份關懷，足以成就一個孩子一生的夢想，足以撐起寒門學子的一片綠陰，足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞!為了下一代，請伸出您的援助之手，獻出您的一片愛心吧!
全體同學們，贈人玫瑰，手留餘香;獻出愛心，倍感快樂;幾元雖少，意義無窮;集腋成裘，積沙成塔。它將匯成一股股甘泉，滋潤貧困同學的心田，鼓舞他們迎難而上。
“愛人者，人亦愛之。”你的慷慨解囊將被他人銘記於心，你的樂善好施將永遠被他人尊重，你撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”全體教職工，同學們，讓我們一起行動吧!也許點滴的付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一起用愛心為別人，也為自己托起一個更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛的種子，明天定會綻放出愛的花蕾，結出愛的碩果!
丹趙路中學團委
20_-3-6
關於捐資助學倡議書素材系列 篇4
親愛的全體會員們：
大家好!
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。人人蔘與慈善公益活動，既體現了人類尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標誌。傳承巫溪人樂善好施優秀美德，豐富樂善好施文化底蘊，請伸出您的友愛之手，奉獻您的無限愛意，廣東重慶巫溪商會向全體會員發出捐資助學的真誠倡議：
我們都是來自巫溪大山中的孩子，哪裡的貧窮落後讓我們吃盡了不少苦頭，在苦不能苦孩子，在窮不能窮教育，文化的落後是貧窮的根源，相信大家也吃夠了沒有文化的苦楚。發展教育工作任重而道遠，加大對弱勢群體的扶持，需要全社會各界的共同努力。這不僅是各級黨委政府和職能部門的責任，也已成為以企業家為主的先富群體的責任和義務。古人云“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。對社會而言，獨善其身不過螢火，兼濟天下方稱光彩。同時通過參與扶貧幫困來為社會作出更大的貢獻，不僅是個人價值轉變為社會價值的昇華，還有助於企業樹立良好的外部形象，獲得較高的美譽度和信任度，有助於企業品牌的提升，有助於實現企業的長遠發展。
幫一幫哪些在巫溪深山中因地域而貧瘠以及因疾病而致貧家庭的孩子們送去福音，擺脫臨時性困難，為家鄉教育事業貢獻一點微薄力量。或許您的一份善心，能拯救一個家庭;或許您的一次善舉，能點亮希望;或許您的一個善念，能改變他一生的命運。現實中存在著無數個或許，假如每一個或許都能實現，困難的群眾會體味到人間的溫暖，家鄉的明天會愈加亮麗，社會的願景會更加美好。要相信，星星之火，可以燎原，不要害怕力量薄弱，只要你跟著善心堅定的走下去，不久你就會發現很多善心會隨你而來。孩子們的世界會因您而精彩;慈善，會因您而絢麗;愛心，會因您而傳遞。
我們衷心希望全體會員企業家們，積極投身到這次活動中來(採取自願的方式，自尋資助物件，自行操作，商會將如實整理好人好事資料，利用多方面網路平臺，做出正能量宣傳)，用你們的真誠愛心來溫暖家鄉的弱勢群體，讓美麗的巫咸古國更加充滿溫馨的笑容。
我們也深知，一個企業的創業和發展歷經千辛萬苦，每一分錢都來之不易。但辦企業的最終目的，就是為社會創造財富，為人民百姓造福，取得企業效益和社會效益化的統一。我們堅信，因你們為愛而發出的頌歌會融入高亢的寧河號子，在巫峽山谷的回聲中聲聲不息!
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先後。讓我們攜起手來，用真誠的愛心、熱情的雙手，共同構織一張溫馨的愛心網，讓家鄉貧窮的孩子們豐富知識，武裝大腦，激發鬥志，堅定信心，我們相信在愛心包圍中長大的孩子，一定能知恩圖報，感恩社會，一定能把大家的愛心一代一代傳遞下去，為家鄉創造美好的明天奠下堅實的基礎!
最後祝福大家身體健康，事業興旺!
倡議人：_
20_年_月_日
關於捐資助學倡議書素材系列 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
在市場競爭如此激烈的世界上，誰不想成才?然而，成才要靠教育，要靠不斷的學習。您可知道，在我們校園裡，有一批家境貧寒的同學們，正在孜孜苦讀，追求他們自己心中的夢想。他們有的失去了雙親，靠爺爺奶奶的努力支撐著自己的學業;他們有的雙親臥病在床，靠耕種幾畝薄田維持自己的求學之夢;他們有的父母殘疾，收入微薄，一個月都捨不得吃上一頓帶肉的炒菜;……儘管學校領導已經研究制定出相應的助困方案，老師們也不時地慷慨解囊，用愛心對貧困的同學給予資助，儘管這樣，對那些塞門學子仍顯得杯水車薪。您也許與這些同學非親非故，但慈悲之心，人皆有之。愛心沒有界限，愛就是在他人需要時，看到自己的責任。
希望各界人士、各位朋友、各位同學，都能伸出您那雙無私援助之手，播灑出自己的愛心，幫助一下這些在困境中求學的可憐又可愛的學生吧!幫助了一個學生，您就在人世中又結了一個善緣。 幫助一個學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。 幫助一個孩子成才，您可能就托起一個未來的華羅庚、李四光。幫助一個學生繼續求學，你就給這個社會增加了一分和諧。捐資助學是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。救助一位同學，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重;您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。
聚沙成塔、集腋成裘，有您以及廣大朋友的大力支援，文瀾高階中學的希望工程及教育事業就一定能夠蓬勃發展。您今天捐助的貧寒學子，明天就會成為祖國建設的棟樑!
捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!
團委、學生會發起倡議，同時學校制定了完善的管理辦法，採取捐資助學的方式，把您的善舉直接作用到品學兼優的貧困學生身上。讓他們不僅感受到師長之情，同學之誼，更感受到社會上的慈善家們的無私之愛。學校將採取多種形式弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。
團委、學生會
20_-_-_
關於捐資助學倡議書素材系列 篇6
143團機關、社群、連隊、企事業單位、駐團單位及社會各界愛心人士：
經一四三團五所學校統計篩選，因家庭貧困而造成就學困難的學生共有92名，其中國小階段41人，國中階段51人。
這些孩子們平時捨不得花一分錢，從來捨不得買一袋零食，有時買學習資料、參考書的錢也是捉襟見肘。
家庭的困難阻礙了他們求學的步伐。
為使這些學子能夠順利完成學業，現向社會各界愛心人士和組織倡議奉獻愛心，捐資助學，捐助標準為國小階段每位貧困生每年500元，國中階段每位貧困生每年800元，捐助期限為一年。
捐助可以以組織或個人名義進行，也可以多人聯合結對捐助一名學生。
有您奉獻的一片愛心，就會讓受助孩子心中充滿溫暖的陽光，就會讓他們更充滿希望，充滿自信，就會幫助這些孩子更好的完成學業。
“愛人者，人恆愛之”，讓我們攜起手來，響應143團團委號召，奉獻一片愛心，伸出援助之手，為貧困學生撐起一片藍天。
感謝您的支援和參與!
捐資助學活動由143團團委負責組織、協調工作。
聯絡人：寇金璽
聯絡電話：
共青團143團委員會
關於捐資助學倡議書素材系列 篇7
全省各級黨政機關、團體、企事業單位，社會廣大愛心人士：
教育是社會發展的基石，教育公平是社會公平的起點，建立完善的國家助學制度是促進教育公平的一項重要措施。近年來，我省按照“加大財政投入、經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方職責清晰”的基本原則，建立健全了涵蓋學前低保家庭幼兒保教費補助、義務教育階段農村學生四免一補、普通高中助學金制度、中等職業教育助學金制度並逐步實施免費教育制度，以及高等教育獎、貸、助、補、免等完整的家庭經濟困難學生資助政策體系，全省每年財政投入的助學資金達10億元以上，約20%各級各類學生受惠。但我省各地經濟發展不平衡，個性是我省老、少、邊、島及其他貧困地區，家庭經濟困難學生範圍較大、人數較多，除國家安排的助學資金外，個性需要社會各界的關注與支援。
為進一步完善我省助學工作機制，拓寬助學工作領域，展現政府、企事業單位和有識之士共有的社會職責，進一步激發社會各界關注支援蘇區老區社會經濟發展，大力弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，用心倡導扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的良好風尚，經研究，決定在全省繼續開展捐資助學活動，搭建捐資助學平臺，開展一對一、應對面、委託資助等助學活動，用於幫扶獎勵學前教育、義務教育、普通高中教育、中職教育、高等教育等各階段全日制在校家庭經濟困難學生上學。
捐資助學活動將嚴格按照《中華人民共和國公益事業捐贈法》和相關法律法規要求進行，由各部門向捐贈人出具財政部門統一監製的公益事業捐贈票據併發放榮譽證書，支援捐贈人享受稅收優惠政策。籌集到的資金專款專用，用於助學物件的幫扶。
八閩大地，崇文尚義;海峽之西，樂善好施;濟困助學，薪火相傳;勵志學子，感恩自強。期望社會各界共同努力，廣施愛心。力不計大小，一點一滴，皆為深情厚誼;情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支援!人間溫暖唯有愛，天地動容只為情。扶貧濟弱、樂善好施是中華民族的傳統美德，我們衷心期望更多的企業界朋友和有識之士能夠發揚甘於奉獻、樂於助人的崇高精神，心懷仁愛之心，伸出友愛之手，涓涓細流，匯成江河，儘可能多地為更多的寒門學子實現上大學的夢想獻一份愛心，送一份真情。
愛心無止境，助學見真情，愛心助學，讓我們一齊行動吧!
關於捐資助學倡議書素材系列 篇8
各位市民、全縣工商界的朋友：
你們好!
當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嚐美味佳餚的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什麼顏色款式搭配比較協調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那麼一批年輕人，因為交不起學雜費而面臨輟學的危險，因為生活費不足而節衣宿食，甚至是餓肚子;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。
青少年是國家的棟樑，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。紅安一中扶貧助學會的成立，體現了學校和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明建立活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。
一中是一中師生的一中，更是全縣人民的一中。一中的發展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機關、行政企事業單位和全縣人民的大力支援。當一中不少特困生因為家庭經濟困難學業深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓一中教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導和全縣人民的心。百業發展，教育優先;芸芸眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
授人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫幸福。讓我們每個人都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為一中貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
倡議人：
關於捐資助學倡議書素材系列 篇9
全縣工商界朋友、個體私營業主：
你們好!
當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嚐美味佳餚的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什麼顏色款式搭配比較協調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那麼一批年輕人，因為交不起學雜費而面臨輟學的危險，因為生活費不足而節衣宿食，甚至是餓肚子;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。
青少年是國家的棟樑，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。體現了教育和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明建立活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。
學校是全縣人民的學校。教育的發展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機關、行政企事業單位和全縣人民的大力支援。當不少特困生因為家庭經濟困難學業深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導和全縣人民的心。百業發展，教育優先;芸芸眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
授人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫幸福。讓我們每位業主都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
捐贈賬號：
開戶行：
報名登計：
倡議部門：
關於捐資助學倡議書素材系列 篇10
各位同事：
現在正值隆冬季節，室外天寒地凍，當我們正在相當溫暖的環境中工作時，還有許多人需要我們送去溫暖，送去關愛。幫助他們渡過難關。為了體現社會主義大家庭的溫暖，也為了傳遞我們每個人蘊藏在心底的正能量和愛心。車間決定號召大家向最需要幫助的人伸出我們的援手，幫他們一把，度過人生的難關。
零部件公司黨工團一行四人代表全車間同志，於20__年12月對太白縣鸚鴿中學進行了考察走訪慰問。通過他們詳細調查，確定鸚鴿國中七年級學生張玉葉、劉玉欣為零部件公司長期資助幫扶物件。其中張玉葉同學出身單親家庭，父女相依為命，家庭生活十分困難。劉玉欣同學父母常年重病纏身，家裡還有弟弟和老人需要照顧，整個家庭生活深陷困境。這兩名女同學小升中考試中，一人名列太白縣全縣第一、一人名列太白縣全縣第十。現在她倆月考中，分別為鸚鴿國中全年級第一名和第二名，就這樣她們只要一有時間還要幫助家裡幹活。對這種品學兼優的好學生，我們不能看著她們身處困境而荒廢學業，這樣我們每個人心裡都會於心不忍，感到惋惜。那麼，就請伸出您溫暖的大手幫她們一把吧。
朋友，也許你也並不富裕，朋友，也許你也需要援助，但今天請伸出你的援手，將我們微薄的力量先獻給更需要幫助的人。我們每個人都有父母兄弟，我們希望他們每個人平安幸福，但這個世界上，總會有人身處困境。今天請您先幫幫這些最需要幫助的孩子，讓她們順利度過人生最艱難的歲月，我們會為自己曾經伸出的援手而自豪而欣慰的。
另：車間這次捐款採取自願形式，數額不限。所有捐款請於週五前交張裡處。
零部件公司黨工團
關於捐資助學倡議書素材系列 篇11
尊敬的各家愛心企業和社會各界愛心人士：
致辭大學聯考學子即將開學之際，陝壩鎮商會心繫貧困學生牽頭髮起捐資助學慈善募捐活動，旨在為考上大學卻面臨家庭困難的孩子解決眼前的難題，讓他們高高興興入學，減除家裡成才，讓優秀的企業家和社會愛心人士奉獻一份愛心，擔當一份社會責任。
在我們周圍有這樣一群學生，他們或者父母下崗，或者親人有病，或者生活在單親家庭，各自有著各自的困難，但他們堅強自立，刻苦樂觀，在艱難的求學路上默默奮鬥了十幾個春秋。當大學錄取通知書送到他們手中的時候，對他們來說即送來了喜悅，又平添了憂慮。心中的希望瑰麗的夢想能否實現，取決於到大學的深造於拼搏。然而，家庭的困難讓他們徘徊在大學門外，我們的雪中送炭無疑會給他們平添一雙飛翔的翅膀。俗語云：送人玫瑰，手留餘香。您的慷慨解囊將會成為社會的榜樣，您的樂善好施將會讓您名揚四方，助力學子的成才之夢成就自己的高尚人生!我們期待著您的陽光照亮一個孩子的心靈。
陝壩鎮商會作為我旗經濟發展的中堅力量，一直都懷著強烈的社會責任感，積極參與捐資助學活動，關懷，幫扶寒門學子，為促進社會和諧和社會責任做表率，起帶頭。這次陝壩商會捐資助學活動截止至今日商會企業家共捐資5.4萬元，並依此考察每個孩子的困難情況給予幫助。我們殷切期待著你與我們一起集全社會之力，倡愛心助學之風，以大愛和友善為貧困學子們撐起一片遼闊的天空。讓我們一起行動起來，為杭後的教育事業和慈善事業獻出一點愛意，傳遞一份愛心。讓我們共同伸出援助之手，用愛心托起貧困學子的未來和希望。
朋友們，一人的力量也許無法惠澤世界，但涓涓細流，可以匯成江河，愛心彙集，未來必有收穫，讓我們共同行動起來，用愛心點燃寒門學子的希望，讓每個貧困學子圓夢今朝。
倡議人：
時間：年月日
關於捐資助學倡議書素材系列 篇12
尊敬的社會各界人士：
百年大計、教育為本，百業發展、教育優先。近年來,我鎮教育事業在社會各界的關心、支援下取得長足發展，但仍有不少寒門學子，手捧高校錄取通知書，卻因高額學費只能與夢想擦肩而過;有不少求知若渴的孩子，因經濟難以為繼而輟學失學;有不少品學兼優的孩子，因家境困窘，年幼時便在求學與生計之間奔波忙碌;也有不少辛勤耕耘於三尺講臺的教師，由於家庭負擔過重而含淚離開學校;有不少的學校辦學條件簡陋，學子們正用那一雙雙企盼的眼睛，盼望著學習環境的改善。為此，我鎮特向社會各界發起倡議，組織開展捐資助學活動，旨在形成尊師重教的良好社會氛圍，動員全社會來共同參與、支援我鎮教育事業健康快速發展。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重;您的善舉，可以給一個貧困的家庭減少壓力;您的幫助，可以使一個素不相識的人一生受惠;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人性。我們衷心期望你心存仁愛之心，伸出援助之手，解開懷中之囊，涓涓細流，將匯成江河，融融愛心，如春風化雨。我們堅信，你的善心與義舉，在改變貧窮的莘莘學子命運、助推__教育的同時，更會給整個社會帶來正能量，為__的物質文明與精神文明建設添磚加瓦，將在__發展史上留下濃墨重彩、可歌可頌的一筆。
我鎮已成立“__鎮教育發展促進會”，負責對捐資助學捐款進行妥善的安排和使用，鎮人民政府將邀請社會熱心人士共同參與監督管理，同時廣泛接受社會監督、群眾監督，採取有力的措施保證助學資金的捐贈和使用做到公開、公正、公平。
致富不忘家鄉，感恩不忘桑梓。為了__教育的明天，為了家鄉孩子的未來，讓我們一起行動吧!
中共__鎮委員會
__鎮人民政府
關於捐資助學倡議書素材系列 篇13
尊敬的各界人士、全體教職工、同學們：
為了幫助貧困學生完成學業，進一步弘揚扶弱濟困、愛心助學的良好風尚，推進社會文明程序，我們發起捐資助學活動倡議。助學物件是我校品學兼優、家庭特別貧困的學生。本活動以自願為前提，捐資助學金額不限。也可以實行“一對一”結對助學，通過雙方見面等形式，讓資助者與被資助者建立更為密切的聯絡。
“愛人者，人亦愛之。”救助一個學生，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。
一方有難，八方支援，是中華民族的傳統美德。孔繁森說過：“一個人愛的最高境界是愛別人。這是我們時代最可貴的品質。”也許，你並不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘;人人都奉獻一點愛，這世界將變成美好的人間!
悠悠萬事，惟此為善!救人一生，善莫大焉!趕快行動吧!伸出你我友愛的雙手，讓這些貧困學生暗淡的求學之路重新灑滿燦爛的陽光，讓希望的光芒照亮他們前進的路程!
關於捐資助學倡議書素材系列 篇14
尊敬的各位企業家、社會各界朋友：
一直以來，黨委、政府高度重視教育事業的發展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業業，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。__年，__成為龍門縣第一批“廣東省教育強鎮”。__年大學聯考、會考又創輝煌。大學聯考上600分以上2人，上全國重點本科人。本科上線46人，上前三批a線以上80人，上本科、大專線以上66人，超標率全縣第一，大學聯考入本科、大專人數__年、__年、__年、__年、__年、__年連續六年超額完成縣下達的目標任務。會考考入重點高中達0人，比縣下達重點目標超出人，超額完成縣會考指標任務，__的教育品牌得到進一步增強。這些成績的取得離不開全鎮人民尊師重教的優良傳統，更離不開廣大鄉賢以及社會各界熱心人士的關心與支援。
“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，__教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支援。每年，鎮黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優秀教育工作者和成績優秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用於獎勵含辛茹苦的優秀教師和莘莘學子、重點幫扶那些考上高中、大專和本科以上的貧困學生等，不斷加快和推進__教育事業健康發展。同時，對每年的收支情況定期在鎮府政務公開欄和網站上進行公佈，接受全社會的監督。
捐資助學是善舉，興學育人是美德。鎮黨委、政府定於__年9月0日召開教師節慶祝暨表彰大會，對在教育工作中作出突出貢獻的先進單位和個人進行表彰獎勵，對捐資助學企業和個人進行表彰。愛心無止境，助學見真情。為此，鎮黨委、政府特向各位鄉賢和社會各界熱心人士倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意。讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!捐資助學可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想，幫助一個貧困學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。
捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學困難，幫扶更多正在呼籲救助的困難學生。您伸出的援助之手，也將為__的教育事業添磚加瓦。懇請社會各界踴躍捐贈。
此致
敬禮!
倡議人：___
20__年__月__日
關於捐資助學倡議書素材系列 篇15
尊敬的廣東省四會商會全體同仁：
你們好!
四會市實驗學校攜手廣東省四會商會開展的“熱心教育·情繫家鄉”資助貧困學生活動，得到了商會十幾位愛心成員的大力支援。他們的慈善慷慨，凝聚著無私的愛的奉獻，衷心感謝他們，為有需要的學生撐起了一片藍天，讓他們有了實現夢想的機會!
7月11日早上九點，籍實驗學校20———20——學年度期末表彰典禮之際，商會的愛心人士將會與他們的資助物件面對面交流座談。如果您有意參與資助貧困學生的愛心行動，請聯絡實驗學校聶文偉先生，或者與商會祕書處駱志強聯絡。
愛心正在商會成員中傳遞，伸出您的手，把廣東省四會商會這顆愛心燃燒起來，照亮並溫暖更多貧困學生!現向全體成員發出最誠摯的邀請!
倡議人：——X
時間：————年——月——日
關於捐資助學倡議書素材系列 篇16
各位市民、全縣工商界的朋友：
你們好!
當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嚐美味佳餚的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什麼顏色款式搭配比較協調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那麼一批年輕人，因為交不起學雜費而面臨輟學的危險，因為生活費不足而節衣宿食，甚至是餓肚子;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。
青少年是國家的棟樑，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。紅安一中扶貧助學會的成立，體現了學校和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是散發愛心的具體實踐，是開展群眾性精神文明建立活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。
一中是一中師生的一中，更是全縣人民的一中。一中的發展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全縣各級機關、行政企事業單位和全縣人民的大力支援。當一中不少特困生因為家庭經濟困難學業深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓一中教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導和全縣人民的心。百業發展，教育優先;芸芸眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。
授人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫幸福。讓我們每個人都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為一中貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。
——年6月8日
關於捐資助學倡議書素材系列 篇17
親愛的老師們、同學們、家長們：
上半年，我校在市銀齡工程赴雲南扶貧隊的牽線、幫助下，與雲南省沾益縣花山鎮三道坎苗族國小結為"友好學校"，我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了10臺電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴雲南，全面瞭解這所學校，並對這所國小做了詳細的調查：這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心，上學期末，他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料，希望能夠得到幫助。
親愛的老師們、同學們、家長們：當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，雲南省沾益縣花山鎮三道坎苗族國小還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那裡不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此，我們又怎能無動於衷呢?!
我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……
人類最崇高的行為是“奉獻”
人類最溫暖的力量是“關愛”
我們倡議——
讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族國小的貧困孩子。
明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……
老師們、家長們，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人!
有意結對的老師、家長可直接致電學校，更多詳情請諮詢校教導處。
此致
敬禮!
倡議人：___
20__年__月__日
關於捐資助學倡議書素材系列 篇18
親愛的老師們、同學們、家長們：
上半年，我校在市銀齡工程赴雲南扶貧隊的牽線、幫助下，與雲南省_縣_鎮_苗族國小結為"友好學校"。我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了10臺電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴雲南，全面瞭解這所學校，並對這所國小做了詳細的調查：這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心。上學期末，他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料，希望能夠得到幫助。
親愛的老師們、同學們、家長們：當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，雲南省沾益縣花山鎮三道坎苗族國小還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那裡不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此，我們又怎能無動於衷呢?!
我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……
人類最崇高的行為是“奉獻”
人類最溫暖的力量是“關愛”
我們倡議——讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族國小的貧困孩子。
明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……
老師們、家長們，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人!
有意結對的老師、家長可直接致電學校，更多詳情請諮詢校教導處。
聯絡電話：
_國小
20_年_月_日
附：結對幫困物件(_省_縣_鎮_國小貧困學生情況統計表)