相關仲永的範文精選

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母，收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。哎呀!不得了了，一個五歲的小孩竟能作出詩的文...

這篇古文是北宋時的改革家王安石所作，王安石是一位中國文學史上傑出的散文家和詩人，他非常憐惜方仲永，故寫此文以教育後人。其文之意是，方仲永出生在一個世代務農、連筆墨紙硯都沒有的家庭，長到五歲，也沒有見過書具，忽然有一...

傷仲永，讀罷此文,我不禁為之而傷。我要學習華羅庚這種努力受苦的精神,掌握知識,成為國家的有用人才。讀了傷仲永這篇課文，我無不替擁有天生智慧的仲永感到惋惜。他的父親和同縣的人是多麼的愚昧無知。從本篇文章,可以看...

讀《傷仲永》有感心得篇1王安石的《傷仲永》講述了一個令人惋惜的故事。金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母，收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物...

讀傷仲永收穫450字優質篇1古人說的好，“讀書百遍，其義自現”。做足了“讀”的功夫，第二環節“解”就順暢一些了。程老師先讓學生自己結合註釋自主翻譯課文，接著小組內交流，解決一部分難點，然後學生質疑。學生提出疑問後，程老...

中學生傷仲永讀書心得體會篇1讀了《傷仲永》這篇文章，我明白了：再聰明的人，如果不經過後天的學習和努力，是不可能進步的。《傷仲永》這篇文章講述了：仲永的天資與通曉事物的能力比一般人高得多。他從裡沒見過筆墨，就知道是...

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母，收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。哎呀!不得了了，一個五歲的小孩竟能作出詩的文...

今天，我讀了一篇七年級下學期文言文&mdash;&mdash;<傷仲永>.<傷仲永>,是一篇關於後天教育的文章，這篇文章，講的是一個叫方仲永的孩子，五歲的時候，還沒有見過書具，忽然有一天，他哭著要書具，於是他的父親便向鄰居借來了文房四寶...

篇一最近，我剛讀完王安石所著<<傷仲永>>一文，感觸頗多，不禁為方仲永的&#39;&#39;泯然眾人&#39;&#39;而惋惜.神童方仲永由神入凡的經歷，追根尋源，不可否認有眾多原因，在我看來，主要還是因為他所處的環境使其成長產生了畸形.年...

《傷仲永》讀後感天才方仲永才思敏捷，後來因為他父親的見財眼開，沒讓他接受後天的教育，導致他成為平凡的人，通過他的事我得到的啟示是，天才在於勤奮。愛迪生說過：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。其實在我們的...

傷仲永讀後感600字篇1讀了王安石先生的《傷仲永》，我的感觸很深，方仲永這個天才，竟然會最終變為一個普通人，我們對他的遭遇僅僅只有惋惜和同情嗎?恐怕還應有一些對方仲永父親和縣人的批評吧，他們為了自己的一些小利益卻為...

本文目錄傷仲永讀後感《傷仲永》讀後感----生而知者之是不存在的讀傷仲永有感我讀《傷仲永》有感傷仲永讀後感400字《傷仲永》1000字讀後感最近，我剛讀完王安石所著<<傷仲永>>一文，感觸頗多，不禁為方仲永的&#39;&#39;泯...

《傷仲永》講的是一個天才變庸才的故事，其目的是為了告誡我們是不是天才都要努力學習。那麼下面是小編收集整理的《傷仲永》讀後感800字，一起來看看吧。《傷仲永》讀後感800字讀了王安石先生的《傷仲永》，我的感觸很深，方...

閱讀方仲永心得體會篇1讀了傷仲永這篇課文，我無不替擁有天生智慧的仲永感到惋惜。他的父親和同縣的人是多麼的愚昧無知。本文講的是一個天生聰慧的小孩子，因為父親的愚昧無知，不讓他學習，而只是為了謀利，來賺取財務，斷送了...

讀了《傷仲永》這篇文章，真的很"傷"，可哀傷之餘，又不得不引人深思：為什麼一個天才，就這樣被埋沒了呢？金溪的神童方仲永天生才華出眾，他出生於農耕家庭，從未接觸過任何文學的作品，竟然5歲就能指物作詩，並讓人嘖嘖讚歎。可因其父...

篇一最近學習了王安石的《傷仲永》這篇文章，感觸很深。故事講的是：古時候，有一個人叫方仲永。他五歲的時候就能寫出文采和立意都很好、被人廣為傳看的詩。他的父親並沒有讓他從師學藝，而是帶他四處炫耀，最終奇才變為普通人...

篇一仲永雖然才智過人，擁有上天賦予的才能，但他的父親因為眼前的利益，不使學，這樣不就等於放棄了一個天才嗎?其實天才在於勤奮。這樣的例子在我們的歷史長河中比比皆是，像匡衡為了夜以繼日地學習，鑿壁偷光成為偉人名垂千古...

文/陳慧慧仲永天資聰慧但沒經過後天的努力，淪為普通人。通過這件事讓我想到，天才的決定因素是勤奮，只有堅持不懈地學習才能成材。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,不錯，天才在於積累，聰明在於勤奮。如莫扎特應該熟悉吧，這位音...

生而知者之是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自於勤奮學習。《傷仲永》一文給我的啟示是：一個人即使有很高的天賦，但如果不努力學習，也很難取得真正的成就。仲永的故事是這樣的：並非書香子弟的方仲...

傷仲永讀後感600字篇1讀完了《傷仲永》這一篇文章，我的心裡感觸很深，受益匪淺，下面我就和大家分享一下我反覆讀完這篇文章之後的感受。《傷仲永》的主要敘述了：方仲永從小天資聰穎，受到同縣人們的讚賞，被人邀請前去做客題詩...

傷仲永1000字讀書感想篇1讀了《傷仲永》這篇文章，真的很”傷”，可哀傷之餘，又不得不引人深思：為什麼一個天才，就這樣被埋沒了呢?金溪的神童方仲永天生才華出眾，他出生於農耕家庭，從未接觸過任何文學的作品，竟然5歲就能指物作...

傷仲永，讀罷此文,我不禁為之而傷。我要學習華羅庚這種努力受苦的精神,掌握知識,成為國家的有用人才。讀了傷仲永這篇課文，我無不替擁有天生智慧的仲永感到惋惜。他的父親和同縣的人是多麼的愚昧無知。從本篇文章,可以看...

讀傷仲永收穫450字優質篇1一個人能否成才，與天資有關，更與後天所受教育與自身學習有關。方仲永是金溪地區的一位神童，有著先天過人的才能，卻被他父親荒廢。我想，方仲永的定不光是父親的責任，不止他父親一人貪圖才賦，視方仲永...

《傷仲永》讀後感作文篇1以前的報紙曾經報道一些天才孩子的故事：北京一個不足十歲的孩子竟然成功地改編了《西遊記》，且已交付某大出版社，正在出版;深圳一個父母均為打工者的兒童，竟把自己兩歲到六歲的經歷以日記體寫成長...

今天我讀了傷仲永，是呀，讀完心中真的不由的升起了一絲感傷。我不得不說，仲永是個天才，5歲時便會了指物作詩立就，並自為其名而且其紋理皆有可觀者但是到了12.3歲，才氣卻不能稱前之所聞，到了成年，竟泯然眾人矣.仲永他確實是個天...