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二年級上冊美術教學計劃集合篇1一、所教年級學生現狀分析：二年級分2個班級。經過一學年的學習，學生在豐富多彩的活動形式中，充分發揮他們的個性，在積極的情感中提高了想象力和創造力。本學期主要是讓學生進一步嘗試不同的...

二年級美術教學要重視抓住低年級學生的年齡和心理特點，豐富美術教學的形式，注重激發學生美術學習興趣，培養學生的形象思維能力，發展學生的創造力，制定好計劃，以助教師的工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關於國小二...

二年級上冊美術教學工作計劃集錦篇1一、班級情況分析1、本班班級紀律和其它各科學習成績較好。2、以前學習的美術知識和技能一般較為鞏固，對於美的事物有興趣，有初步感受美的能力，作畫時初步培養了觀察習慣，對於平面物形...

新的學期已經開始了，國小二年級美術教師制定了怎樣的教學計劃呢?下面是本站小編收集整理的國小二年級下冊美術教學計劃，歡迎閱讀。國小二年級下冊美術教學計劃篇一一、學生情況分析這學期我仍任教二(5)班、二(6)班的美...

新學期已經開始了，國小一年級美術教師如何制定工作計劃呢?下面是本站小編收集整理的國小一年級美術上冊教學計劃，歡迎閱讀。國小一年級美術上冊教學計劃篇一一、學情分析：新入學的學生第一次接觸正規化的美術課，對一年級...

國小五年級美術教師在教學中要注意培養學生的創新意識和動手實踐能力，以及學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。那麼具體的教學工作計劃怎麼制定呢?下面是本站小編帶來於X20xx年國小五年級美術上冊教學計劃的...

二年級美術教學要重視抓住低年級學生的年齡和心理特點，豐富美術教學的形式，注重激發學生美術學習興趣，培養學生的形象思維能力，發展學生的創造力，制定好計劃，以助教師的工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關於國小二...

為使七年級新生更好地適應國中美術教學，如何制定七年級美術教學計劃?下面是本站小編收集整理的七年級美術上冊教學計劃，歡迎閱讀。七年級美術上冊教學計劃篇一一、指導思想提高學生審美水平，充分發揮學生的特長，培養高尚的審...

二年級上冊美術教學工作計劃篇1一、學情分析：二年級學生因入校剛剛一年多，年齡較小、活潑好動，注意力易分散，自控能力差。行為習慣有待加強培養。經過一年多的培養，不少學生美術學習興趣濃厚，繪畫表現力有了很大的提高。抓...

三年級美術課程的開展旨在指導學生進行各種美術實踐活動的同時養成良好的美術學習習慣，提高美術素養，激發創造精神，制定好計劃，以助教師工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關於20xx國小三年級美術上冊教學計劃的內...

二年級大部分小朋友聰明可愛，對繪畫的興趣非常濃厚，那麼二年級的美術教學計劃是怎樣的?下面是本站小編收集整理的二年級美術教學計劃上冊，歡迎閱讀。二年級美術教學計劃上冊篇一一教學目的、要求(一)總目標學生以個人或...

為提高學生對生活、自然以及美術作品的觀察能力、審美能力、鑑賞能力，八年就的美術教師如何制定工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關於八年級美術上冊教學計劃的資料，希望大家喜歡。八年級美術上冊教學計劃篇一一、指...

一、學情分析四年級共有53個學生，大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型，並能大膽地發揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣；有較高的創新意識和較好的心理品質。但還有一部分學生空間感較弱，線條的運用能力較差，有待進一步...

一、學生情況分析經過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時繪畫作業普遍水平較高。二、教學目的任務1，通過有趣的美術表現和...

一、學生情況分析經過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時繪畫作業普遍水平較高。二、教學目的任務：1，通過有趣的美術表現和...

一年級美術上冊教學計劃【1】一、學生情況分析：1、學生由幼兒園轉入國小，習慣比較差，易失去注意力。2、學生的繪畫習慣養成還需要進一步的培養。3、美術課的課堂常規對學生來說是一個新鮮的內容，教師需要在教學中不斷地指...

一、學生情況分析：經過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時繪畫作業普遍水平較高。二、教學目的任務：1，通過有趣的美術表現和...

【篇一】一、學生知識能力，學習習慣分析二年級的學生經過一年多的訓練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創造，這些方面有待提高。二、教學內容本冊共設有32課，分別為：神奇的小畫冊，三...

狹義的計劃是應用寫作廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現在，時間一般在一年、半年左右，範圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，內容和寫法要比規劃具體、深入，要比設想正規、細緻，要比方案簡明、集中，要比安...

【篇一】一、學生雙基、能力、學習方法和非智力因素的基本分析：本年級學生對美術課興趣濃厚，並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型，並...

一、學生情況分析：三年級學生共14人，9歲左右，該年齡段的學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時對工藝製作非常喜歡，繪畫作業普遍水平較高。敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，學生學習...

一、學生情況分析：經過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時繪畫作業普遍水平較高。二、教學目的任務：1，通過有趣的美術表現和...

新的學期，新的開始，七年級美術教學計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理的七年級上冊美術教學計劃，歡迎閱讀。七年級上冊美術教學計劃篇一一、學生情況分析美術基礎知識方面差異較大，學生對美術的認識較膚淺，體驗美、欣...

上學期根據<<新課程標準>>的教學要求,合理制定了教學計劃；認真備課、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了上學年教學任務。為更好的完成本學期的教學任務特制定教學計劃如下：一、學生現狀分析：二年級共五個班，學生經過...

一、學生情況分析經過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時繪畫作業普遍水平較高。二、教學目的任務：1，通過有趣的美術表現和...