相關課後的範文精選

政治教學課後總結範文篇1長期以來，受傳統思想觀念的影響，政治課一直被視為“副課”，這種落後陳舊的觀念對政治課的教學帶來了極為不利的影響。這一觀念的影響導致教師的教法單一，學生的興趣不高。時間一長，說教式、枯燥無...

《散步》課後反思篇1這次開市級公開課，從備課到摩課再到最後上課，整個過程我領悟了很多，應該說對自己的語文教學有了更深的認識。我很高興地知道了以後要怎麼來設計一堂課的環節，怎麼調動學生的積極性，怎麼更好地設計板書...

《秋天的圖畫》課後反思體會篇1在本課教學中，我從學生的興趣入手，遵從學生是學習的主體這一原則每個環節都注意激發學生學習興趣。如：欣賞圖片，遊戲識字等使學生在愉快的氣氛中主動學習，達到預期的效果。一、多種形式，激發...

葵花之最課後反思篇1課文講述了一個生命的故事：守衛在崑崙山的解放軍戰士收到了小朋友寄來的一袋葵花籽，孩子們希望葵花籽能種在祖國的邊防線上。為了讓這些葵花能在崑崙山上安家，播種後戰士們萬般呵護，渴望它們茁壯成長...

去年的樹課後反思篇1一堂課下來，我覺得本課的教學目標比較切實地完成了。學生能很快地理解、分析課文中的詞句，並感受到小鳥和大樹之間的種種情感。但設計畢竟是預設的，一到課堂上就不是那麼回事了。課雖已塵埃落定，課堂...

我是什麼課後反思篇11.抓住重點字詞句理解課文內容，讓學生自己領會如何恰當地使用詞語。理解詞語進而理解句子，也為理解整篇文章打下夯實的基礎。我讓學生通過朗讀了解動詞的使用，又通過貼詞卡，看演示明白了一些重點詞語...

歡慶課後反思篇1學生是課堂的主人,課堂應主張發揚學生的自主.在這堂課的每個環節中,從朗讀到識字,從你用怎樣的方法記住它到讀你喜歡的句子,從你怎樣記住的到你發現了什麼每一環節都爭取讓學生來說,來讀,來背,來發現,...

開展課後服務致家長一封信篇1尊敬的家長：您好！感謝您一直以來對XX鎮第二中心國小、XX國小的支援和信任！為了增加教育服務能力，有效解決學習日中午、下午部分家庭孩子放學無人接送、在家無人照料、作業無人輔導等社會難題...

學生課後作業看護計劃範文篇1學校高度重視課後服務工作，成立工作領導小組，並將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規，加強領導，精心策劃，認真實施。（一）健全制度學校建立健全課後服務工作相關制度，包括學生看管申報審批...

教師自願參加課後服務承諾書篇1尊敬的家長：您好！“雙減”政策落地已經一個學期，為切實減輕學生負擔和家長的壓力，進一步增強教育服務能力，提高教育教學質量，根據相關檔案精神，20xx年季我校將繼續實施課後延時服務，為確保我校...

精彩極了和糟糕透了課後反思篇1教學本課時，我堅持以讀為本，把“讀”貫穿於整個課堂教學。通過不同形式的讀，讓學生在讀的過程中體會到作者所要表達的思想感情，領悟到文章的表達方法。同時，通過有聲有色地朗讀課文，使學生更...

我有一個夢想課後反思篇1剛進入課堂時，由於面對一個完全陌生的教師，學生表現有些拘束，所以開啟僵局顯示尤其重要。於是，我採用教師範讀的方式，讓學生有一個適應的過程，並要求學生在文中圈劃出重點。瞭解本文作者的寫作意圖...

郵票上的齒孔課後反思篇1《郵票上的齒孔》一文介紹了郵票上齒孔的來歷，啟發學生養成喜歡思考和動手的好習慣。文章內容淺顯，語言精練，敘事清楚，適合國小生閱讀。在課文的講授中，我採用了老師少講、學生多讀，讓學生在讀中理...

生物入侵者課後反思篇1“生物入侵者”指的是“原本生活在異國他鄉，通過非自然途徑遷移到新的生態環境中的“移民”。在上這一課時，學生找到了課文中的原文來闡釋了“生物入侵者”的含義。我也認同了這種說法。可是，在隨...

遊山西村課後反思篇1《遊山西村》這首詩的作者是圍繞一個遊字貫穿全文的生動的刻畫了豐收之年農村歡悅一片的氣象和鄉間的風光習俗，刻畫了農民的淳樸和好客的品質。本課教學基本是用問答式授完，沒有問答不成課堂。上課...

貓課後反思篇1《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章結構嚴謹，條理清晰，以風趣親切，通俗曉暢的語言，表現了貓的性情，字裡行間流露出作家對貓的喜愛之情。在教學這篇文章時，我力求突出課文中所蘊涵的人文精神—&m...

春夜喜雨課後反思篇1《春夜喜雨》這首詩的教學目標是：1、有節奏的誦讀本詩，感受古詩詞帶來的韻律美，背誦並默寫這首詩。2、以字的品析為切入點，抓住古人講究煉字、煉句乃至煉意的特點，體味詩詞推敲字句的妙處。3、品讀杜甫...

童年的發現課後反思篇1課堂結束後，回想一下課堂的場景引起了我的思考：我們常會遇到學生思路不暢的情況，首先，教師切忌動怒，必須剋制自己的情感，用理智駕馭感情，保持冷靜。不管風吹雨打，勝似閒庭信步，這是應用教學機智的原則之...

課後心得體會篇1作為20xx級碩士研究生中的一名入黨積極分子，我有幸於11月份參加了外國語院第十一期學生業餘黨校的學習。本期業餘黨校雖然只有四次課程，但每堂課都讓我獲益匪淺。通過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心...

草蟲的村落的課後反思篇1《草蟲的村落》是一篇在表達上頗有特色的散文。文章中作者發揮豐富的想象，運用了擬人、比喻等修辭手法，把平常人們忽視了的草蟲世界描繪得情景交融，亦真亦幻，將一個生動、活現的草蟲世界展現給了...

課後服務具體的管理制度篇1為滿足國小生課後服務需求，幫助學生家長解決實際困難，促進學生健康成長，進一步增強教育公共服務能力，根據教育部《關於做好中國小生課後服務工作的指導意見》，特建立課後服務管理人員工作制度。...

蟋蟀的住宅課後反思篇1在學習《蟋蟀的住宅》一課時，我鼓勵學生把書中描寫的蟋摔的大廳、平臺、臥室畫了出來，而且還把想象出來的蟋蟀的儲藏室、衛生間等也畫了出來，把對課文的理解、孩子的童真童趣用筆墨淋漓盡致地表達...

聞一多先生的說和做課後反思篇1本課作者臧克家作為一位有名的詩人，其語言的詩歌化，語言的精闢化，在本課中體現的非常明顯。且本文多用短句，節奏感強，四字短語尤其豐富。所以在第二節朗讀的時候，就特別提示學生應注意文章中...

課後延時服務實施方案篇1一、實施目的：為了對教師在課後延時服務工作中的工作質量、態度進行客觀評價，弘揚正能量，促進教師全心全意為學生服務，推動課後延時服務工作高質量、高效率，辦人民滿意的教育。根據上級有關檔案精...

課後服務經費管理制度篇1一、負責放學的老師與值班老師交接1、負責放學的老師每天按時組織相關學生安靜有序地排隊送達指定教室。2、如有學生請假，負責放學的老師要告知值班老師，並送交書面請假條。3、值班老師做好點名...