我為誰工作心得體會 篇1
《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們為何要努力工作和如何去努力工作，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。
這些書之所以暢銷並非偶然，而是當今社會的需要，在日益競爭的市場背景下，任何企業都需要那些誠信、敬業的員工!目前關於誠信、敬業的話題已經成為社會熱點，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員;不論是單位的領導，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。該書之評介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，並對這個問題進行了深刻細緻的解答。它有助於解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向傑出。如果每一位員工都能從內心深處承認並接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。
試問自己，我在為誰工作―――我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那麼即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
我為誰工作心得體會 篇2
最近看了一本書——《我們為誰工作》。它從每一位員工都需要自我反思的人生觀——“我們為誰工作”這一根本命題著手，進行了深刻細緻的論證和解答。掩卷沉思，自覺收穫不小：原來我們每天辛辛苦苦地工作，都是在為自己工作，為實現自己的人生價值而工作，不是為薪水而工作(持有這種觀點的集團員工不在少數)，更不是為了工作而工作。可以說，讀完這本書，我對“我們為誰工作”這一思想深處的問題有了根本性的認識，頗有豁然開朗之感。
全書從一個大家耳熟能詳的故事開始。故事說的是一個心理學家到一座正在建設中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作;第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作;最後一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設一座現代化的都市，在為人生價值而工作。原創：面對同樣工作(砸石頭)，三個人有三種看法，三種看法導致三種不同的工作感受，也產生了三種不同的結果。由此可見，工作的心態影響到工作的業績。
在客戶經理的工作中有一項話費催欠。炎熱的夏天裡，小張和小王都出發上門催欠去了，二人均無果而歸。剛從機房轉崗過來的'小張垂頭喪氣地向小王抱怨：“這麼熱的天，這麼遠的路，上了門不但要看他們老總的臉色還被數落了一通，欠費不交居然還理直氣壯，真氣人，下次我再也不去這家公司了。”小王從座位上站起來：“為什麼不去了?去!!欠債還錢天經地義，理直氣壯的應該是你，明天你還得去。”第二天小張出發去了別的單位，經過第一次的碰壁，小張採取了電話催欠的形式，他不願再看客戶的臉色了。從前臺服務部門轉崗過來的小王接連幾天往欠費單位跑，有時甚至一坐就是二三個小時，終於，他拿回了支票。可見，不同的心態導致不同的工作態度，不同的工作態度導致不同的工作業績。
那麼，為什麼說工作不是為了工作而工作，也不是為了薪水而工作呢?因為單純為工作而工作的人，看不到自己的潛能，缺乏前進的動力和信心，只能按照上司交待的任務、交待的方法去做事，因此將失去許多寶貴的機會，最終將與成功失之交臂。原創：因為單純為薪水而工作的人，盤算著幹什麼樣的工作能得到什麼樣的報酬，幹多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對得起自己得到的薪水就行，全然沒有責任感可言，更談不上、體會不到工作帶來的成就感。他們看不到艱苦的工作能錘鍊自己的意志，挑戰性的工作能拓展自己的才能，與同事的緊密合作能提升自己的人格，與客戶的和諧交流能造就自己的品性。殊不知，相對於這些“西瓜”，微薄的薪水充其量也只能算作“芝麻”。如果成天為自己到底能拿多少工資而斤斤計較、大傷腦筋，看不到工資背後蘊藏的巨大成長、鍛鍊機會，豈不是丟了大西瓜揀了個小芝麻嗎?排除了上述兩種錯誤觀點，我們究竟在為誰工作的答案就只有一個，那就是在為自己工作。為自己工作，因為工作能為我們提供實現自我、提升自我的機會。
為了提升溝通能力、協調能力、處事能力，我轉崗成為一名客戶經理，經歷了從被動到主動的轉變。由於營銷工作的特殊性，免不了要和形形色色的商企客戶打交道，經過長期的磨練，積累了一些營銷經驗，體會到推銷產品就是推銷自己。在針對某一客戶推薦某項業務時，首先要了解該公司正在使用哪些電信業務，使用情況怎麼樣，才能判斷出客戶是否有增加或更新某項電信業務的需求，然後制定一個整體營銷方案，方案主要內容要讓客戶明白使用新的電信業務可以給其公司帶來實際的經濟效益，我們可以通過一些數字的對比來說明，一個好的營銷方案可以起到激發客戶消費電信業務的重要作用。但在實踐營銷中，光有好的營銷方案是不夠的，關鍵是如何去操作這個方案，這就要講究營銷技巧了。客戶是有潛在需求的，但客戶往往不會輕易接受我們的提議。唯有拉近與客戶的距離，消除客戶的牴觸情緒，才能激發他們的消費慾望。遇外網使用者，我都以拜訪、服務、聊天為主，循序漸進地與客戶拉近感情距離，建立融洽的關係，把使用者的思路一步步地帶到自己的框架中去，直到最後同意我的觀點，達成交易。通過一次次的失敗、成功，成功、失敗，我深深體會到，只有堅持不懈，抓住每一個機會，發現潛在客戶，用心與客戶進行交流，用行動為他們服務，才能獲得最後的成功。
美國著名心理學家馬斯洛的“需求層次論”告訴我們，能獲得他人的尊重、能充分發揮能力和實現自我的需要，才是人類最高層次的需要。那麼，是什麼能幫助我們獲得這種需要呢?只有工作。這是因為人生需要一個展示自我、實現自我的舞臺，工作就是這樣的舞臺。藉助這個舞臺，去展示我們寒窗苦讀得來的知識，去展示我們長期實踐積累來的應變能力、決斷能力、適應能力、協調能力、處事能力等，藉助這個舞臺，才能一點一
滴地積累經驗，增長技能，培養和鍛鍊能受益終身的本領，才能最終達到全面充實自己、提升自我的目的。藉助這個舞臺，才能在充分品味工作中的樂趣、充分享受工作帶來的榮譽、充分體味人生的價值和意義的同時，贏得他人的認可，收穫社會的尊重。一旦失去這個舞臺，生存就沒有質量，生活就失去了基本的意義和理由。為自己工作，因為人生在世需要工作。人立於世必須要有最基本的生存需求：要解決個人的溫飽，要養家餬口，還要進行社會交往，只有通過工作獲得相應的報酬，才能使這一切皆有可能;其次要有一定的精神寄託和追求。原創：離開了工作，不僅生存需要無法得到保障，而且精神也會極度空虛、鬱悶，甚至完全崩潰。在現實工作中，還經常會聽到“工作需要我”這種說法。持有“工作需要我”這種觀點的人，認為他所從事的工作非他不可，如果換了人就會耽誤工作甚至完全做不好他這份工作。這種觀點是相當有害的，容易使人工作因新守舊甚至固步自封，驕傲自滿甚至目空一切;缺乏激情甚至不思進取。同時這種觀念也是十分荒謬的，它脫離了當今勞動力供過於求的實際，要知道找一份工作決不是一件容易的事，要找一份自己稱心如意的工作，則是相當困難的事。
如果有機會工作，應該感謝為我們提供工作機會的人，應該以感恩之心珍惜工作、用心工作、善待工作，這才是智者之舉，才是君子所為。如此看來，弄清楚“你在為誰工作”，實在不是一件小事。對於這個問題的正確回答，有助於我們解除困惑，擺正心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向傑出。
我為誰工作心得體會 篇3
我們到底在為誰工作呢這是職場中每個人都應捫心自問的。如果不能首先弄清這個問題，不調整好自我的心態，我們很可能永遠與成功無緣。
公司如戰場，職場如戰場，在競爭日益激烈的今日，要想在職場上立於不敗之地，要想縱橫職場，“駕馭”工作，在走向工作崗位的時候，在自我對工作產生消極應付的時候，請務必冷靜下來，認真反問一下自我：“我在為誰工作”，然後努力去做。上述中心思想是《我在為誰工作》此書提出的，這是一本反思性職員自助自勵的書刊，本人十分有幸的讀到此書，感想頗多，欲與大家共分享。
一、為薪水工作還是為自我工作看一個人對待薪水的態度，就可明白他的心放在何處。一個人以薪水為個人奮鬥目標是無法走出平庸的生活模式的，也從來不會有真正的成就感。雖然掙工資應當成為工作目的之一，可是從工作中能真正獲得的更多東西卻不是裝在信封中的鈔票。
如果我們把工作當做一種謀生的手段，當做混碗飯吃的一件差事，我們肯定不去重視、喜歡它。如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑，工作在我們眼中就會成為最愉快的事情。事物往往從它的反面達成，今日，我們若不調整好自我的心態，如果沒有為他人、為事業徹底付出的心態，如果不想讓別人得到好結果，那麼，我們自我也不會得到任何好結果的。現代社會，單憑几個人無法成功。成功源於團隊力量，成功也需要別人的幫忙，別人的力量也許是促進我們成功的一個重要力量，幫忙別人，也就是幫忙自我。我們幫忙老闆的事業成功，老闆也為我們創造成功舞臺的機遇。
一些心理學家發現，金錢在到達某種程度之後就不再誘人了。即使你還沒有到達那種境界，但如果你忠於自我的話，就會發現金錢只可是是許多種報酬中的一種，當我們熱愛自我所從事的工作時，金錢就會尾隨而至。我們也將成為人們競相聘請的物件，並且為此獲得更豐厚的`酬勞。工作的質量決定生活的質量。無論薪水高低，工作中盡心盡力，能使自我得到內心的平靜。工作過分簡便隨意的人，無論從事什麼領域的工作都不可能獲得真正的成功。
二、回顧我們的工作，在拔打和接收電話時，應當異常注意語氣，體現出我們的素質與水平。微笑著平心靜氣地接打電話，會使對方感到溫暖親切。尤其是使用敬語、謙語收到的效果往往是意想不到的。不要認為對方看不到自我的表情，其實，從電話中的語調己經傳遞出了我們是否友好、禮貌、尊重他人等資訊了。也許自我一個不經意的冷淡和魯莽，就會嚇走了一個潛在的客戶。
平時更不能放鬆自我的一言一行，更不要在客戶面前談公司內部的事，在公司出現重大變故，尤其要堅持鎮靜;在遇到危害公司聲譽的行為要挺身而出。
我們每個人都要具有與公司共命運的職業感，這表面上是有益於公司，有益於老闆，但最終的受益者會是我們自我。在商業的時代裡，講究雙贏己經構成人們普遍公認的最優化的模式，這就是：雙贏——讓我們走近一個成功快捷的時代!雙贏——是老闆和員工共同發展的夢想平臺!在企業發展過程中老闆與員工的這種雙贏關係，是一種良好的互動紐帶，我們應當記住：遵循雙贏規則，才會真正的成功;僅有懂得利用雙贏模式的人，才會成為真正的贏家。
我為誰工作心得體會 篇4
《我在為誰工作》這本書，裡面的內容，樸實的話語，真實的例子，深深地讓我體會到了工作的意義，我們都應在工作中享受樂趣，為什麼工作，為了誰工作，這本書不但使我明白了，我在為他人工作的同時，也在為自己工作的深刻道理；同時也幫我解除了困惑，調整了心態。
作為一名普通教師，尤其是作為一名班主任，每天都有許多瑣碎的小事要做，沒有人會來要求你，強迫你，要靠自己主動思考，主動工作，在主動工作背後，需要付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任感、想象力和創造力。
每天面對學生，我深感自己責任的重大，責任是指對任務的一種負責和承擔，我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任感，責任感則是一個人對待工作的態度，當責任感成為一種習慣，成為一個人的生活態度，我們就會自然而然地擔負起責任，而不是刻意地去做。當一個人自然而然地去做一件事情時，當然不會覺得麻煩，更不會覺得勞累。當你意識到責任在召喚你的時候，你就會隨時為責任而放棄別的一切，而且你不會覺得這種放棄有多麼艱難。
多年來，我的教育教學工作，一直能取得較優異的成績，主要是因為，面對一批又一批的學生，我總是能滿腔熱情，全身心地投入，我已把責任感當成了一種習慣，把教育好每個學生當成了一種使命。
但在這麼多年的教育教學工作中，有時我也會有抱怨、有牢騷，例如，當面對一個學習成績很落後的學生時，我有時缺少耐心，甚至感到心灰意冷，當面對一個行為習慣不符合的要求，又屢教不改的'學生時，有時會責怪他的父母，平時不好好管教，不注重孩子的品質的薰陶、引導，通過閱讀《我在為誰工作》，我對自己的這些做法，有了深刻的認識，我們在為他人工作的同時，也在為自己工作，所以，凡事都要學會換位思考，要正確認識人與人之間的發展差異，要經常用老師的眼光做家長，用家長的眼光做老師，要加強學習，不斷提高自己的人文修養，存一份好的心境把溫暖如春的關愛送給學生，用智慧與人格的魅力去吸引學生，而不是盲目地給學生的終身貼上標籤。
讓我們大家都能從內心深處認可並接受“我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作”。 在工作中不找任何藉口，端正自己的工作態度，長存責任心，點燃工作的激情，因為——我們都在為自己工作！
我為誰工作心得體會 篇5
《我為誰工作》是本激勵人向上的書。我看完後感覺震動極大，此刻，我為誰工作？一向促使人們思索。為社會工作？為個人工作？為學校工作？為家庭工作？這個問題看起來簡單，可是沒有幾個人能立即說出答案。工作是我們人生過程中展現自我的平臺，他能夠讓你的過程萬分精彩，也能夠讓你的過程極度平淡。所以工作是為了豐富自我的人生；工作也是為了學校，因為學校因你而壯大是你價值的最高體現；工作同時是為了社會，社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作使家庭生活精彩！
試問自我，我在為誰工作―――我在為自我工作。首先：今日工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今日，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只明白抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，本事是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其次：僅有在熱愛自我工作的情景下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自我的特長，那麼即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也可是是個平庸的工匠。
書中有這樣一個故事，有人分別問在同一建築工地砌磚蓋房子的工人：“你在幹什麼”？第一個人回答：“我為掙錢而工作”；第二個人：“我在砌磚牆”；當問到第三個人時，他滿懷豪情地說，“我在建一座大廈”。這個故事對我的啟發很大。在工作中，工作教會了我幹好自我的活、站好自我的崗，與同事們相處，使我學會了“先做人、後做事”的道理。愛因斯坦每一天上百次地提醒自我“我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受的東西”。我雖然只是普通的教師，但卻像一根細細的線，一頭繫著教師的職責，一頭連著學生的成長。所以，我時常告訴自我不能把幹工作僅僅作為謀生的一種手段，也不能為工作而工作，而要像第三種人“建大廈”一樣，把工作賦予一種更高的境界，心中充滿豪情和憧憬，每一天都要有緊迫感，儘自我最大的努力教好每一個學生。基於這樣的心態，我始終在試著尋找工作中的樂趣，把歡樂融入工作，把自我變成工作的主人，每一天都在回味無窮地享受完成每件工作任務後的喜悅，我感到自我的工作彷彿是在歡樂中進行的，每一天的工作都豐富多彩。
其實，工作不僅僅是滿足生存的需要，同時也是實現個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應當將自我的愛好與工作結合，在工作中尋找樂趣，讓自我的歡樂融在工作中。作為一個教師更應當用平和的心態對待工作中的喜怒哀樂，用深沉偉大的愛心對待每一個學生，以寬容的微笑對待生活中的每一個朋友。羅斯金說：僅有經過工作，才能保證精神的健康。歡樂是一種心態，也是我們對待工作的心態。所以，我們沒有理由不歡樂工作，不歡樂生活。工作是歡樂的源泉，讓我們樂於工作，讓我們的周圍洋溢著成功的喜悅，讓我們的人生因工作而歡樂。
對於一個教育工作者，尤其擔任教師這一特殊使命，時時刻刻都要盡心做好自我的本職工作，領導分配什麼，自我就要去做什麼，哪裡需要就去哪裡，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的職責心，愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣貌給他人看，不要管別人在說什麼，自我認定目標，向著自我的奮鬥目標前進，努力去實現自我的目標。
突破自我，超越自我，相信自我，勇於向不可能完成的事情發起挑戰，經常進行換位思考問題，改變自我的思想，因為一個人的思想，決定一個人的命運，僅有有了付出能得到收穫，在工作中要激發自我的活力，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位，做一個有心的人，我相信今日的成就就是昨日的積累，明天的成功則是賴於今日的努力。
我為誰工作心得體會 篇6
《我為誰工作》是本激勵人向上的書。我看完後感覺震動極大，現在，我為誰工作?一直促使人們思索。為社會工作?為個人工作?為學校工作?為家庭工作?這個問題看起來簡單，但是沒有幾個人能立即說出答案。工作是我們人生過程中展現自我的平臺，他可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生;工作也是為了學校，因為學校因你而壯大是你價值的最高體現;工作同時是為了社會，社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作使家庭生活精彩!
為自己而工作：現在社會的競爭極其激烈!如果在社會上立足，擔起照顧父母，建立家庭，養育兒女的責任就必須得工作。工作是你讓自己、家人享受美好生活的唯一途徑。因此我們必須在工作中不斷鍛鍊自己!要做到的就是有一個向上的心態。讓自己永遠樂觀積極的面對工作.做任何事不要考慮自己會得到什麼，而是考慮自己能給單位什麼.這樣才會發現其實自己得到的更多。不必要去計較一些小的得失。其次，就是敬業。把自己的工作當成自己的事業來做。要做好敬業就要先做好吃苦。在工作中不要怕吃苦，要知道先苦後甜。為了自己更好地成長，把在工作中的”苦”當成我們最寶貴的財富;再次，就是創新。如果萬事都是聽話行事，最終結果是工作把你淘汰了。所以，為了自己，必須不斷學習，開發思維，創新地工作，只有讓自己成為學校的財富，才能在學校面前更好的展示自己，為自己贏得更多的機會。
總之，《我為誰工作》這本書不是一個指南的方案，給我們的只是工作的方向。告訴我們工作不僅是掙錢的工具。要把工作看成我們生命中很重要的一部分，去重視它，珍惜它。不要這山望著那山高，輕易改變自己的方向。對現有的`工作，我們要拿出高度的熱情和忠誠去完成。對我們的同事，要把他當成朋友，不能因為一點不快失去一個朋友，用快樂的心情去面對每一天的工作。 《我為誰工作》是本激勵人向上的書。我看完後感覺震動極大，現在，我為誰工作?一直促使人們思索。為社會工作?為個人工作?為學校工作?為家庭工作?這個問題看起來簡單，但是沒有幾個人能立即說出答案。工作是我們人生過程中展現自我的平臺，他可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生;工作也是為了學校，因為學校因你而壯大是你價值的最高體現;工作同時是為了社會，社會因你的存在而絢爛。
我為誰工作心得體會 篇7
《我在為誰工作》這本書，裡面的資料，樸實的話語，真實的例子，深深地讓我體會到了工作的好處，我們都應在工作中享受樂趣，為什麼工作，為了誰工作，這本書不但使我明白了，我在為他人工作的同時，也在為自我工作的深刻道理；同時也幫我解除了困惑，調整了心態。讀完《你在為誰工作》這本書，我心中有一種豁然開朗的感覺。書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自我才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力能我們的協調潛力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能帶給如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”這段話對我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，並且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現離不開勤奮工作。在我認為，當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。說起來容易，做起來難。要想實現人生目標，並不是一帆風順的。能不能讓自我價值得已實現，取決於對工作的態度。在我看來，主要有以下幾點最為重要:第一、不管從事什麼樣的工作都要明白一點，那就是我們是在為自我工作
。僅有工作才能滿足我們的各種需要，物質需要和精神需要都只能透過努力工作才能實現的；有工作的機會，才能讓自我充分發揮潛力，有展示自已的機會。我們所做的一切工作，都是為我們自已實現目標而做的。所以說要珍惜工作機會，不要這山望著那山高，到最終只能像書上所說的:“這天工作不努力，明天努力找工作。”第二、認真工作才能讓你不斷的去思考、去學習、去總結經驗，這是比物質更豐富的財富。人生本來就是一個積累過程，知識和經驗積累得越多，才能戰勝工作和生活中更多的困難，才不會在困難面前低頭，才會有越挫越勇的氣勢，才能離實現目標更近。因為在工作中我們會發現很多機會，透過努力實踐，才能更好的把握機會，實現夢想。第三、對工作要充滿熱情，把工作當成一個使命來完成。工作不僅僅僅是為了賺錢，我們工作更多的是為了實現一種價值。如果對工作沒有熱情，那就失去了前進的動力和信心，不僅僅不提高，還很有可能倒退，最終被社會所淘汰。第四、對待工作就應像對待自我的生命一樣，做到一絲不苟、盡心盡職。在工作中，要用心主動，不能死板，要有創造性的工作和學習。對待工作要像對待善惡一樣，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。不能認為遲到幾分鐘無所謂，就拖延時間；不能因為幾
張影印紙無關緊要，就隨便浪費……事無大小，這也是一種職責和義務。竭力做好每一件事情，將會讓我們活得更加有好處。第五、用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。這一點，我深有體會。在一本書上見過這樣一個故事:以前有個憤世嫉俗、心中無法平靜的人，求見作家海倫·舒克曼，向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答:“從這天起，請你每一天寫下一件令你感激的事。”剛開始這個人得思索很久，才能想出這天有什麼好感激的事，但隨著時間的推移，他逐漸對大自然的完美產生了感激，進而他發現，有許多人和事值得他感激。到了之後，他看見這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無限開闊，從此他的憤恨也消失無蹤。所以說，我們就應懷有感恩的心去工作。是父母、師長、國家的給了我們每一個人恩惠，我們就就應更努力的工作。不管環境如何，作為員工都就應恪守職責，忠誠於自我的工作，忠誠於自我的企業，不要浪費寶貴的時間去分析和抨擊別人，去指責別人，重心要放在如何能盡善盡美的幹好自身工作，並從中獲得經驗和樂趣，這才是最重要的。總之，我們每一個人都就應認真努力的工作，來回報父母、師長、單位和國家。僅有透過完成出色的工作才能讓自我實現夢想，實現自我價值。
我為誰工作心得體會 篇8
沒翻閱此本書之前，我問了很多人這樣一個問題：“你到底在為誰工作?”大多數人的回答是：我在為自我而工作。也許有人說的涵義是為自我打工掙錢，也許有人說的是為自我的理想而奮鬥，也許是為自我的將來……我想這是每個人的人生觀世界觀的問題。
我也曾有“打工掙錢”的想法。畢竟人首先得生存。生活在當今社會，尤其生活在我們這個經濟較發達的地方，沒有必須的經濟基礎，可真是萬萬不行的。所以，打工掙錢，無可厚非。但掙錢和幸福能畫等號嗎？顯然不能。幸福，不僅僅在於用錢換取生活所需的快感，同樣也在於掙錢的過程。我每一天是早出晚歸到幼兒園上班，但同時，我也是為了讓自我生活得更有好處而工作。這麼想，也更能化解工作單調、重複的疲勞感，克服工作中遇到的重重困難，每一天都精神煥發神采奕奕。
十分感激有機會使得我進入幼兒園工作。而這種感激之情，又化為行動上的動力，讓我努力想使自我做得更好！我相信一分耕耘一分收穫。工作著，快樂著，用自我的快樂去感染身邊的人，這是工作的`別一種效應。
俗話說，人無遠慮必有近憂。我也時刻有危機感。擔心自我被淘汰，因此我還問自我：我還想幹什麼？進入幼兒園這個環境之後，我便不想離開，期望能做點更有好處的事情：我期望能把自我懂得的一些知識道理講給更多的孩子聽；期望把自我懂得的一些教育經驗分享給為孩子苦惱的家長。因此在日常工作中，儘可能利用機會與孩子及其他們的家長交流接觸，去了解他們，幫忙他們。到達一種“和諧”。
因此我一向認為工作態度就是競爭力，這也是《你在為誰工作》強調的重點。在公司裡，員工與員工之間在競爭智慧和潛力的同時，也在競爭態度。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的潛力超越眾人，更需要他的態度比別人更用心。不能說具有了某種態度就必須能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態度。曾聽過這樣一個故事，有個木匠收了徒弟，先教他做一個木箱子，箱子做好後，師傅將木箱外面修整好後，開始仔細的用沙紙打磨箱子裡面的各個角落，徒弟不解，覺得沒有必要。師傅說，這手藝活裡面也透著做人的品性，手藝不但要好，更重要的是做人的態度要認真不能浮躁，信任你的人才會越來越多，生意也自然會越做越好，錢自然也會越賺越多。而徒弟不以為然，出徒後徒弟離開師傅自立門戶，可不到兩年，沮喪的回到了師傅身邊，不但生意沒做成，聲譽也是一片狼藉。這畢竟是個故事，現實生活中那些被解僱或者始終得不到提升的人，往往不是因為他們的潛力不夠，而是他們的態度不夠端正。只會導致競爭力減弱，最終被市場淘汰。
工作態度是一個永遠講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣，如果期望獲得成功事業，成就完美人生，良好的工作態度是不可或缺的。
人是要明白感恩的，要知恩，無論你身處哪個工作環境，是幼兒園給了我們工作的空間，最好的報答是什麼呢，是敬業的態度，是對自我邊工作邊成長的過程負責的態度。你將會有意想不到的收穫，因為你在為自我工作。
我為誰工作心得體會 篇9
工作的態度往往決定工作的質量。這段話對我的影響很深，它讓我明明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且要努力工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現離不開勤奮工作。在我認為，當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。
毛澤東同志在《為人民服務》一文中指出，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底的為人民利益工作的。作為一名康佰大家庭中的一員，我是一名健康天使，首先要加強思想學習，提高自己的思想水平，學習公司的各項規則制度，正確履行自己的職責;其次是要加強自己的專業水平，多鑽研，多看書，每天進步一點點，儘量的滿足使用者的需求，我們作為公司的服務視窗，一言一行都代表著康佰公司的形象，我們應時刻注意自己的舉止，在拔打和接收電話時，應該特別注意語氣，體現出我們的素質與水平。微笑著平心靜氣地接打電話，會使對方感到溫暖親切。尤其是使用敬語、謙語收到的效果往往是意想不到的。不要認為對方看不到自己的表情，其實，從電話中的語調己經傳遞出了我們是否友好、禮貌、尊重他人等資訊了。把每一項工作都紮實做好，在平凡的工作崗位上作出自己應該有的貢獻。第三，我們每個人都要具有與公司同呼吸共命運的強烈的責任感，這表面上是有益於公司，但最終的受益者會是我們自己。在現代競爭激烈的時代裡，講究雙贏己經形成人們普遍公認的最優化的模式，這就是：雙贏——讓我們走近一個成功快捷的時代!雙贏——是公司和員工共同發展的理想平臺!我們應該記住：遵循雙贏規則，才會真正的成功;只有懂得利用雙贏模式的人，才會成為真正的贏家。
最後回到《我在為誰工作》裡面的一句話上：在工作中，不管做任何事情都應將心態歸到零位。把自己放空，抱著學習態度，將每一次的任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無謂，棄之可惜。結果做的心不甘，情不願，於公於私都沒有好處。
《我為誰工作》讀後感篇五
說到工作為了誰，大多數人一定和我的想法一樣，不就是為了自己嗎?不就是為了謀生嗎?但在看完這本書後，才覺得自己真的不能立刻給出答案。想想很簡單的道理，又有多少人細想過呢?
我與大家分享我的讀後感如下：第一，現實生活中我們每個人都有著許多不想做卻又不得不做的事情，這就是責任。對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。每一個職位所規定的工作內容就是一份責任。你做了這份工作就應該擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的工作充滿責任感。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣 時，做起事來往往就會不誠實。 這樣， 人們最終必定會輕視你的工作，從而輕視你的人品。粗劣的工作，就會造成粗劣的生活。
工作是人們生活的一部分，做著粗劣的工作，不但使工作的效能降低，而且還會使人喪失做事的才能。第二，不明確工作的真正意義，就只能是無奈的應付;沒有正確的工作態度，就談不上持之以恆。這是我讀後的深切體會。人生大多數時間在工作單位，工作的意義決不簡單地停留在獲取生活開支，如果如此，人生的樂趣蕩然無存，人生的意義也就黯淡無光。不管從事什麼樣的工作都要明白一點,那就是我們是在為自己工作。只有工作才能滿足我們的各種需要,物質需要和精神需要都只能通過努力工作才能實現的; 有工作的機會,才能讓自己充分發揮能力,有展示自已的機會。我們所做的一切工作,都是為我們自已實現目標而做的。所以說要珍惜工作機會 , 不要這山望著那山高 , 到最後只能像書上所說的:“今天工作不努力,明天努力找工作。” 第三，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。很多時候並不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。 每一件事都值得我們去做。 即使是最普通的事，
也不應該敷衍應付或輕視懈怠，相反，應該付出你的熱情和努力，多關注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責地去完成，養成良好的職業素養。對待工作應該像對待自己的生命一樣,做到一絲不苟、盡心盡職。在工作中,要積極主動,不能死板,要有創造性的工作和學習。對待工作要像對待善惡一樣,“不以善小而不為,不以惡小而為之”。
我為誰工作心得體會 篇10
沒翻閱此本書之前，我問了身邊人這樣一個問題：“你到底在為誰工作?”大多數人的回答是：我在為自己而工作。也許有人說的涵義是為自己打工掙錢，也許有人說的是為自己的理想而奮鬥，也許是為自己的將來……我想這是每個人的人生觀世界觀的問題。
我也曾有“打工掙錢”的想法，畢竟人首先得生存。生活在當今社會，尤其生活在我們這個經濟較發達的地方，沒有一定的經濟基礎，可真是萬萬不行的。所以，打工掙錢，無可厚非。但掙錢和幸福能畫等號嗎?顯然不能。幸福，不僅在於用錢換取生活所需的快感，同樣也在於掙錢的過程。我每天是早出晚歸到學校上班，但同時，我也是為了讓自己生活得更有意義而工作。這麼想，也更能化解工作單調、重複的疲勞感，克服工作中遇到的重重困難，每天都精神煥發神采奕奕。
十分感激有機會使得我進入學校工作，而這種感激之情，又化為行動上的動力，讓我努力想使自己做得更好!我相信一分耕耘一分收穫。工作著，快樂著，用自己的快樂去感染身邊的人，這是工作的一種效應。
俗話說，人無遠慮必有近憂。我也有危機感，擔心自己被淘汰，因此我還問自己：我還想幹什麼?進入學校這個環境之後，我便不想離開，希望能做點更有意義的事情：我希望能把自己懂得的一些知識道理講給更多的孩子聽;希望把自己懂得的`一些教育經驗分享給為孩子苦惱的家長。因此在日常工作中，儘可能利用機會與孩子及其他們的家長交流接觸，去了解他們，幫助他們，達到一種“和諧”。
因此我一直認為工作態度就是競爭力，這也是《你在為誰工作》強調的重點。在單位裡，一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態度。工作態度是一個永遠講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣，如果希望獲得成功事業，成就美好人生，良好的工作態度是不可或缺的。
人是要知道感恩的，要知恩，無論你身處哪個工作環境，是學校給了我們工作的空間，最好的報答是什麼呢，是敬業的態度，是對自己邊工作邊成長的過程負責的態度。你將會有意想不到的收穫，因為你在為自己工作。