網路安全教育心得體會大綱

資訊時代,Internet/Intranet技術廣泛應用於社會的各個領域,網路安全面臨重 大挑戰。以下本站小編為你帶來網路安全教育心得體會,希望對你有所幫助!

網路安全教育心得體會大綱
網路安全教育心得體會篇1

網路,在現代社會已經變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網路的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網路看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網路的出現給人們帶來了一個嶄新的面貌! 有了網路,人們辦公更加高效,更加環保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環保主題——低碳、節能、減排。並且,現在有很多高校都開設了計算機專業,專門培養這方面的高階人才,但也許,在培養專業的技能之時忽略了對他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會的時候,他們利用專業的優勢非法攻克了別人的網站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!

確實是,網路不同於我們的現實生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現實生活,給人感覺真實。在我們的現實生活中,我們的活動有著一定的條例、法規規定,在網路世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規。

在這裡,我簡單羅列些一些關於網路中的法律法規:早在1991年,國務院就釋出了《計算機軟體保護條例》,其中第三十條(五)未經軟體著作權人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、註釋其軟體作品; (六)未經軟體著作權人或者其合法受讓者的同意複製或者部分複製其軟體作品; 在94年又相繼出了一系列法律法規條例(一)違反計算機資訊系統安全等級保護制度,危害計算機資訊系統安全的; (二)違反計算機資訊系統國際聯網備案制度的; (三)不按照規定時間報告計算機資訊系統中發生的案件的; (四)接到公安機關要求改進安全狀況的通知後,在限期內拒不改進的; (五)有危害計算機資訊系統安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國關於網路安全的法律法規,明確規定違反法律、行政法規的,公安機關會給予警告,有違法所得的,沒收違法所得,對個人可以處罰五千元以下的罰款,對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節嚴重的,可以給予六個月以內停止聯網、停機整頓的處罰,必要時可以建議原發證、審批機構吊銷經營許可證或者取消聯網資格;構成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規定處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

所以在網路世界中,違法了也一定會追究責任。這和我們的現實生活一樣,並不像我們想的,因為網路世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播色情、不利於社會安定的話,也一定會受到處罰,對於那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統,這肯定是違法的,我們在現實生活中也經常看到這樣的案例,應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓,所以,我們在使用網路的時候一定要遵守法律法規,不搞破壞,在網路上進行正常的健康的交流,充分使用網路資源提高我們的學習效率和知識面!

網路安全教育心得體會篇2

生活中有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。學生人身安全是關係穩定社會、穩定家庭,發展中國小基礎教育的一件大事。讀了《學生安全教育讀本》,我學習瞭如何在學生中開展安全教育的一些方法。安全教育首先應注意內容的系統性和全面性,它包括以下幾方面:

一、交通安全教育(包括行路、騎車、乘車、乘船等)

學校要教育學生學習交通法規,熟悉交通訊號(訊號燈、手勢)和標誌,掌握交通安全常識,在生活中自覺遵守交通規範,切實保障自身和他人的交通安全。

二、日常生活安全(包括防觸電、防煤氣中毒、防火、家務勞動安全、飲食衛生安全等)

1、學校要教育學生掌握用電、用氣、用火安全常識,嚴禁違章操作,能正確識別並學會使用各類滅火器。

2、要教育學生嚴格遵守食品衛生,注意飲食衛生習慣和用藥衛生,嚴禁食用過期、變質、有異味的食物,不買容易發生食物中毒的菜,防止食品汙染,有效防止細菌性食物中毒及防止其他幾種常見的食物中毒,如:發芽的馬鈴薯、沒煮透的四季豆、鮮黃花萊、認不準的蘑菇等。

3、要利用現代教育技術獲取有關資訊,學校指定專人每天

從網上下載飲食安全工作方面的資訊,及時向學生通報,特別是各地學校發生的食物中毒事件,要求從中吸取教訓,引以為鑑,起到了較好的警示作用。

三、活動安全教育(包括運動環境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動、遊戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場所安全等)

①、要教育學生遵守體育鍛煉規則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,游泳要有組織和安全措施,嚴禁私自下河游泳,杜絕冒險行為。

②、要教育學生外出、乘車注意安全,管好錢物,嚴禁攜帶易燃易爆有毒物品。

③、要教育學生燃放煙花爆竹要選安全地帶,不在公共場所及禁燃區燃放煙花爆竹,嚴禁違章燃放。

四、網路安全教育

1、網上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學生網路交友要謹慎。

2、在網路環境下,部分學生的人格衝突十分明顯,在現實生活中是好學生,在網路社會中可能扮演“光明破壞神”的角色。因此教育學生在網路環境同樣要有個人的人格尊嚴。

3、網路價值觀念模糊。傳統道德規範中誠實守信等道德品質在網路世界中受到嚴峻挑戰。一部分學生認為,在網路這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學生在網路世界仍舊要遵守傳統道德規範。

4、網路言行隨意放縱。學生們在網上交流常使用汙言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學生在網上也要使用文明語言。

重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、安寧和幸福。

網路安全教育心得體會篇3

隨著資訊科技的不斷髮展,校園網站成為學校的門面,多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而,對於我們教師而言,計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日,我參加了電教裝置管理員和網路管理員培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學習的機會。

雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對於我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收穫頗豐。我不僅明白了資訊科技在教育中的應用,要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的資訊科技在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和微機網路,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應資訊社會的新型教學模式來。我深深的體會到了資訊科技與各學科的密切聯絡,資訊科技今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的資訊科技,致力於資訊科技在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,衝擊著傳統教學模式。

通過這次為期一天的培訓,我深深體會到作為一個網路管理員應該具備的專業技能與素養。

1、資訊科技對教師的重要作用。

在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。

現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校裡學習知識,還能通過電視、網路等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用資訊工具(網路、電腦)對資訊資源進行有效的收集、組織、運用;通過網路與學生家長或監護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;資訊素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的資訊素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。

在教育系統中,教育資訊是最活躍的因素。教師可以通過網路學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。 這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今後的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的資訊科技。通過這次的培訓,使我深刻意識到:人只有不斷地學習,不斷地充實,不斷地覺醒,才能立足於這個高速發展的社會。雖然我本人處在資訊相對落後,裝置相對欠缺的農村,但我並不氣餒,只要我通過知識來武裝自己,不斷地提高自身的價值,我相信再大的困難都會迎刃而解,同時,我也相信共同的學習一定會造就共同的進步,祖國的教育事業一定會更加輝煌燦爛。