家長會的心得體會(精選10篇)

家長會的心得體會 篇1

11月1日,學校召開了第一次全體七年級學生家長會,本次家長會對我們來說是一次心靈的震憾,因為我們家長明白,國小升入國中是孩子一個重要轉型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個性張揚,彰顯表現欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強,現實缺少最基本的是非判斷能力和鑑別能力。因此,如何教育孩子,成為國中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經歷或經驗,往往容易產生錯誤觀點,操作上可能產生事與願違結果。如果說老師與學生家長是同一戰壕的戰友,那麼在孩子--老師--家長的三位一體實踐中,無疑老師是其中的總設計師。家長與學生共同成長,離不開老師的正確教導和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會違背教育的本意。今天的家長會,我的收穫是,班主任莫老師向我們家長傳達這樣一個理念:成人比成才重要,成長比成功重要,情商培養比智商開發重要。一個國小生如何成為一個健康向上的中學生,將來成為一個好學生,在最短時間改掉壞毛病,培養成一個良好的學習習慣和方法,是當務之急!

家長會的心得體會(精選10篇)

班主任莫老師教會我們如何正確地與孩子溝通,還要求家長一定要樹立孩子的自信心,好孩子是誇出來的。這種心理暗示,反覆刺激和強化,就會成為孩子內心的一種自覺,如果一個人反覆得到自信的資訊,他就會變得更自信,實現著自己的自信,享受著自己的自信,甚至會傳染給他人,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,反之亦然。適當的激勵會伴隨孩子的成長,成為他們不斷取得進步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個人的一生!

通過今天的家長會,很慶幸自己的孩子選擇了石門實驗學校,進入了708班這個大家庭。班主任莫老師帶教方法的特點,新學年磨合期,特別關注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進和進步,反覆強調新學期是孩子養成良好學習習慣的關鍵期。我們也為班主任的敬業精神所感動。

雖然家長會結束了,但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。

家長會的心得體會 篇2

對於學校召開家長會,我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡單,因為一開家長會,父母就會和老師見面。他們只要一見面,就會把學生在學校或在家裡的事情告訴對方。這樣一來,老師就會因此而找學生談話,家長就會找子女說話。只是我說得好聽一點吧了,糟糕的是家長會一結束,家長就會回到家裡對著子女一頓臭罵,弄不好還會打一頓,美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍,或者望女成鳳。

今年,我們學校又要召開家長會。我一聽到學校要召開家長會頭就有點大了,心想不好,麻煩又要來了。怎麼辦?還是爸爸去學校開家長會比較好。爸爸嘛,一般對女兒總是比較寬容,不會像媽媽那樣揪著不放。好,我就對爸爸說:“爸爸,明天學校要召開家長會,老師說請你去參加。請別推辭!”爸爸居然立刻答應了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。

沒有想到,爸爸開完家長會回到家裡就對我批評起來。他一口氣數落著我,害得我連一點申辯的機會都沒有。爸爸不住口地罵我不爭氣,不好好學習……他不但在家裡數落著我,還到鄰居家去說給別人聽。讓我覺得非常難堪。害得我連家門也不大敢出了,特別害怕看見別人的異樣的目光。

唉,要是我長大了,我也成了家長的時候,孩子學校的老師要我去參加家長會的話,我就不會這麼對待自己的子女。即使我在家長會上聽到自己的孩子非常不好,也不會回家批評指責自己的孩子,而是要耐心地教育他,讓他明白自己所犯的錯誤,以及今後努力的方向,決不會用一些簡單的方法來解決教育上的問題。

家長會的心得體會 篇3

20__年12月12日梨塘國小舉行了全校家長會,學校特意請來了教育專家李映本老師,為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題。並且表揚了一批優秀家長。感謝學校精心的安排,確實是值得我們學習,而且受益匪淺。

通過李老師生動地講述,讓我學到了幾種教育方法,同時也認識到自己的多多不足。

第一點在與孩子溝通方面。孩子一放學就只是催促孩子完成作業,很少花時間與孩子面對面交流、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好,沒有真正與他交流原因,學習上有什麼更好的方法,我們家長怎樣幫助孩子。

第二點在鼓勵孩子方面。當孩子做了驕傲的事,在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的做法,當孩子做了值得表揚的事就應該鼓勵他繼續發揮,但也要教育他不能因此而驕傲。

第三點是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”,孩子並不懂事,主要是看我們家長是怎樣樹立的榜樣。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的。當孩子做錯了事就應該讓他自己承擔一定責任,我們家長也要給予積極教育,不能一錯再錯。

第四點要學會怎樣因才施教。我們家長平時多關注孩子,發現他的優點,多以鼓勵,一但發現缺點就要指出並督促改正,並且巧妙的和孩子溝通將優點運用到學習、生活上。

雖然李老師只是講到了幾點教育方法,但我意識到自己做得遠遠不夠。做為家長對孩子的學習不夠關心感到自責,那麼多優秀家長做為榜樣,我們不應該反省下,為了自己的孩子自己為什麼做不到,這樣孩子又怎能更好的學習。我們家長還要經常通過家校聯絡,瞭解孩子在學校的情況,積極配合老師在學校的教育,體諒老師的辛苦。

為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

家長會的心得體會 篇4

孩子剛上國中,孩子要適應新的學習、新的班級、新的老師和同學,孩子從學校回來有時表現焦慮,有時候很開心,幸運的是她基本上都會和我分享!作為家長很想多瞭解她在學校的情況,能在孩子遇到麻煩時能幫她排憂解難!

終於盼來了國中的第一次班級家長會,我走進班級坐在孩子的座位上,翻遍她所有的書和作業本,發現孩子筆記作業比較認真,總體還是比較上進自律的,書桌整潔有序,感覺她完全進入了國中的學習節奏,這點讓我很欣慰!

通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的分享,讓我受益匪淺,瞭解到孩子的薄弱和不足的方面,我們要通過正確的方法去和孩子溝通,幫助孩子建立自己的學習目標和適合自己學習方法並堅持不懈!

感恩孩子遇見一批優秀的老師們,在未來三年的國中生涯中,我們會全力配合學校老師的工作,我們的一致目標“一起為了孩子而努力”,感恩學校,感恩老師,感恩同學們!

家長會的心得體會 篇5

我女兒正讀九年級,昨晚她的學校組織召開了畢業學生家長會議。班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、複習態度、平時表現做了全面的講解和分析,也對班上同學的考試成績和平時家庭作業完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次:“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學校上課、作業沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次,在“一摸”的家長總結中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學生都瞭如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學生們無微不至的關懷錶示感謝!這是我女兒上國中後第二次參加家長會了。

這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋樑,幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地瞭解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學習和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養成一個德智體全面發展的好孩子。督促她認真複習,盡的支援讓她能考上縣重點高中的實驗班。

家長會的心得體會 篇6

週六早上,踩著厚厚的積雪,伴著咯吱咯吱的聲音,我參加了女兒高中年級的第一次家長會。

上午八點二十,距家長會的開始時間還有五分鐘,教室裡已經座無虛席。班主任孫老師也已在講臺坐定,負責服務的幾名學生便開始忙碌了:給家長們發放資料,倒水,打掃環境區衛生。很高興,其中有我的女兒。

八點二十五分,家長會準時開始。首先是班主任致歡迎詞,隨後便是兩位班長代表全班學生向家長訴說心聲;接著由期會考試前三名和進步特大的孩子介紹自己的學習方法;然後便是到場的各科任教師談學科特點、教學計劃及孩子們的學習情況;最後由班主任介紹班級情況,並向家長提出具體建議。整個家長會用時兩個半小時。

這次期會考試,女兒依然處於中上游,班級排名21,年級230多名。(上次月考班級20名,年級210多名)。她自己認為,不僅沒有進步,反而退步了,我倒覺得,能夠這樣保持下來,已經很不易了。畢竟山外有山,人外有人啊!這個班的孩子,都是從全市選拔上來的精英,都是會考中的佼佼者,用老師的話說:“學習差的孩子,壓根就沒來這裡。”的確如此,第一名和最後一名孩子的成績差距也不是很大,上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名,可見競爭是非常激烈的。

這個班的孩子,不僅學習能力強,綜合素質也不錯。從發言的七八個孩子身上能看出來,也從女兒平時的話語中可以感覺到。這幾位孩子站到臺前面對家長,落落大方,自信滿滿,發言時條理清晰,聲音洪亮,語調自然,有的還很有激情。從這幾個孩子身上,不僅看到陽光、自信的一面,還隱隱感覺到一股霸氣。難怪一項活潑樂觀的女兒最近總流露出幾分不自信,看來,今後的很長一段時間,需要幫助她重樹自信心了。老師們都說,這個班的孩子都很要強,有一種不服輸的性格,不論大事兒小事兒,都力求做到。在未來三年的學習生活中,他們還會遇到很多困難,相信憑著他們的這股頑強的不服輸的精神,一定會一個個克服的。祝福你們,積極上進的孩子們!

家長會結束,我很欣慰。女兒能在這樣一個積極上進的優秀的集體中學習、生活,是一件很幸福的事兒。在這些孩子的背後,還有一個強大的教師團隊。從到場發言的幾位老師可以看出來,老師們不僅專業知識過硬,基本功紮實,而且品德高尚,目光長遠,視野開闊,不僅為孩子們三年後的大學聯考做準備,還為這些的孩子終身發展打基礎。孩子交給這樣一個敬業、專業的教師隊伍,家長還有什麼理由不放心呢?

人是能接受暗示的動物,人所處的環境很重要,甚至能改變一個人的成長軌跡,決定人生的成敗。與什麼樣的人在一起,就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起,你就不會懶惰;和積極的人在一起,你就不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。祝福女兒!祝福這個班的55名孩子!

家長會的心得體會 篇7

20_年11月1日下午15點,作為石門實驗學校七年級8班吳莉敏的家長,我有幸參加了第一次學校舉行的家長會,通過本次家長會,我深深地為石門實驗學校優良的校風所感動。

當天下午,全班40多位學生的家長都出席了本次家長會,這充分體現了各位家長對小孩學習的高度重視和支援。在家長會的當天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學生在學習上的優點與不足,今後需要加強的方向及內容。

其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛生等方面進行總結分析,揚優點、找差距、補短板。

最後,班主任莫老師為本次家長會作總結,希望家長們為學生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學校的要求全面配合學校,努力將708班建設成為優秀的班級。

通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發展須做好以下幾點:

1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質,才能完成繁重的學業。

2、課前預習,課後複習,溫故知新。

3、課堂上認真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。有不懂的問題及時請教老師、同學解決。

4、備好錯題本,學會舉一反三。

5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。

6、按照老師的要求按時按質完成作業。

我想,如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現夢想!

家長會的心得體會 篇8

窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,雖然不大,但足以改變我的心情。幾縷烏雲遮掩了陽光,也無形地關閉了我心中的快樂——在家長會上老師對“吳亦嫻……”這幾個字隻字未提,使得我受到媽媽的教訓,弟弟的鄙視和嘲笑。

當我在吃飯時問媽媽什麼時候去學校?媽媽由於廠中有事,無法脫身,讓我去和爸爸談談,可此時,父親又剛開車出去。沒辦法,已經要遲到了,而且從開發區到學校少說也得25分鐘。我急得像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安,硬拉著媽媽去。到時,已經過了6:30分,也許媽媽有點兒糊塗了,我讓她坐第三組上後第三個位子,誰知她坐到了第二組姚靜毅的位子上,別人問起來,我也怪不好意思的。話說到正點兒上,當我看見老師讀文章時,只讀了倪吉爾、厲漂漂、王維一、陸智斌等人的作文,而沒讀我的,而且聽媽媽說,陸智斌的文章提了我把他的職位“搶”去,還手舞足蹈,這下可好,別人都以為我是一個得意忘形的人,可我真有那麼差嗎?而且那一些家長有可能問兒女們那個學習委員是不是很愛得意?為什麼她的名字很少呢等等。在大家面前演說的幾個好學生家長以自己的兒女為榮,而我媽媽在臺下,此刻是否對我大失所望呢?

回家後,我回想著這幾個星期我到底什麼地方做錯了,或表現不好?沒有呀!莫非……莫非是那次測試,那一次,我才得了“98”分。其實那天我 還肚子痛,早飯也沒吃。原本,我早上要吃了2個“快三秒”裡做的青圓子哩!考試時,我滿腦子想著大魚大肉,哪還顧得上什麼考試呀?不是那次嗎?不!一定是。

想著想著,我不禁淚如雨下……

隨著時間的推移,我領悟到:人生難免會受到誤解或委屈,重要的是能從這些陰影中解脫出來,繼續朝前走。我悶在被子裡,決定將自己的缺點改掉,向倪吉爾、王維一、朱超逸等人學習。並忘掉這件事,因為一個人首先要戰勝的是自己,而不是別人,對某些事,忘掉比記得更好!

家長會的心得體會 篇9

幾天前,我參加了兒子所在班的家長會,這次家長會讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報告,使我們對家庭教育有了更新的認識,對孩子的年齡特點、生理髮育和心理髮展過程中應該注意的問題有了更多的瞭解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習慣的養成、家庭教育、家校聯合等方面發表了自己獨到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發。看得出來,班主任楊老師是充滿愛心,富有責任心的好老師,她一心想把孩子們培養成人、成才,不讓一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。

一、要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。在這一點上,校長就如何讓孩子養成自己的事情自己做發表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己並期望得到讚美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經受磨鍊,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。

二、要多讚美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑,當孩子學習和做事的時候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的並不好,但我們不要指責孩子,不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣就會給孩子帶來越來越多的自信。

三、要培養良好的親子關係。孩子的內心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關係,孩子才會樂於和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導孩子。

四、要讓孩子愛讀書、讀好書。楊老師一直很注重對孩子閱讀習慣的培養,要求孩子每天閱讀一篇文章,記錄好詞佳句,通過長時間的閱讀,使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以,我們家長一定要配合老師的教育理念,把這項有意義的活動堅持下去。

以上幾點是我在這次家長會後的感想。總之,通過這次家長會,我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們永遠的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學校老師溝通,雙方共同關注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!

家長會的心得體會 篇10

9月13日晚上,迎來了開學後的第一場家長會。孩子升入大班了,深知幼小銜接的關鍵性、家長會的重要性,於是提前下班趕到學校。

果不出所料。楊老師在家長會上提到了大班小朋友需要在學習、生活等各方面有所提高。

學習上,老師說大班了,上課會讓孩子學學寫字、做做算術,以後孩子也會有家庭作業帶回家,這個當然希望我們家長能做好配合,大班養成了學習習慣,那就是為明年上國小打好了基礎。

這點家長都是認同的,習慣不是一觸而就的,需要一個慢慢培養的過程,升入國小後學習壓力大,作業也多。常常聽周圍同事說,孩子做作業磨磨蹭蹭要做到21點以後,孩子自己累,搞的家長也筋疲力盡,上完一天班回家還得管著孩子的功課。所以我想楊老師說從大班重點要抓孩子的學習習慣,我覺得是非常有必要的,誰不希望自己的孩子以後功課能好點啊。其實,我之前也一直想培養小陳同學的學習習慣 ,但很多時候由於忙於工作會疏忽了,不能長時間的保持對孩子的教育,有時候孩子逆反心理髮作,就不聽爸爸媽媽的話了。現在有老師的教育就好很多,要知道孩子最最聽的就是老師的話。

生活中,老師說一定要做到自理。吃飯穿衣在中班的時候就已經沒有問題,升入大班,孩子們午餐都是用筷子了,在家裡也要鍛鍊一下,另外大便擦PP,家長讓小朋友在家也要自己練習,想想也是,幼兒園還有老師寵一下,國小後難不成還讓老師擦PP?

隔天在家,小陳同學大便完大喊媽媽。媽媽邊幫忙邊教育:“今天是最後一天幫忙擦PP,明天開始都要自己動手擦。媽媽又不會去學校幫你擦的。”人家開心的回答:“媽媽,你放心,我從來不在學校大便的。”汗顏~~~孩子不懂事,那是家長沒教育好啊!

我記得國小提倡的是德智體美勞全面發展,這次楊老師在會上也提到了道德、體育兩個方面,老師說家長要在孩子面前樹立好的榜樣,比如要尊老,要愛幼,坐車讓位等等。我也覺得,做人比做學問更重要,道德的培養不可缺少。另外,體育方面,楊老師說大班的孩子一定要會跳繩。回想了下中班第一次家長會,老師當時說要孩子們學會拍皮球,於是回家就給孩子買了個籃球,一年下來,左右手拍球幾百個都不成問題。這次跳繩的任務應該也是難道倒小陳同學的。

整個家長會持續了很長時間,在後面的老師和家長的互動交流中,楊老師一一都給做了解答。很多家長也提了各種建議,我想不管是老師還是家長,我們的出發點都是一致的:一切為了孩子。幼小銜接是關鍵的,老師教育是重要的,家長配合是最主要的